老人与海概括范文

老人与海概括范文第1篇

(1) 获取和解读信息; (2) 调动和运用知识; (3) 描述和阐释事物; (4) 论证和探讨问题。

可以看出以上四条无一不体现出对学生能力的要求, 而第三条中的“准确描述和解释历史事物的特征。认识历史事物的本质和规律, 并做出正确阐释”即所谓的概括能力, 在习题中经常出现而学生普遍较弱, 本文试对此作一探讨。

1 概括的类型及特点

概括, 是一种高层次的思维能力。就历史学科而言, 它指的是把历史事物、历史现象的共同属性和本质特征结合起来, 用简明扼要的语言表达出来。因此历史概括的外部表现是对语言文字的概括。而其内部实质当为对人类历史的概括性思维。一般而言, 习题中出现的概括类型有两种, 一种是归纳式;另一种是点睛式。

(1) 所谓归纳式概括, 就是抽取历史事物 (历史人物、历史事件) 、历史现象的核心信息, 简洁明了的表达出来。例如, 2008年江苏高考21题第三问“依据材料三、四概括戏曲的主要社会功能”。即要求学生在提炼材料核心信息的基础上结合戏曲知识进行概括。22题第三问“依据材料三、四, 概括促成中日两国结束不正常状态’的因素”, 也是要求学生能准确归纳材料观点。此类试题的一个主要的特点是要求考生从纷繁复杂的历史事物中提取共同的因素, 从个性中归纳共性, 从一系列具体的历史事物中抽象出一般性的结论。命题形式一般为提供文字资料, 考察学生的阅读理解, 提炼有效信息及归纳概括能力。

(2) 所谓点睛式概括是在正确观点指导下, 依据大量事实, 把一般性特征提炼升华为普遍意义的发人深思的哲理、规律, 总结出事物的本质属性。例如, 2008年江苏高考2 1题第四问“在新史学理念的影响下, 商人、戏曲及民间生活进入史学家的视野, 这表明史学研究出现了怎样的变化?”此类概括的主要特点是由事及理、由现象到本质。着墨不多, 但画龙点睛、引人深思。理论要求高, 哲理性、规律性强。

2 概括能力的培养

如何提高学生的概括能力呢?我们首先要研究一下概括的一般过程。概括的过程一般要经历“分析归纳抽象概括”几个阶段。概括能力是较高层次的学科能力, 它总是包含再认、再现、阅读理解、分析与综合、归纳与抽象等学科能力, 同时又离不开对材料的整理、最大限度地获取有效信息, 运用马克思主义哲学观点作指导、史论结合、文字表达等学科能力。其中归纳和抽象是概括的前提。

2.1 加强历史知识结构的教学

概括的过程, 首先是归纳的过程。需要概括的知识往往呈零散分布状, 这不利于概括。但历史知识本身又具有整体性、系统性的特征, 我们完全可以用系统化思维方式, 从宏观和整体的高度来认识和处理那些零散分布的知识, 对历史教材内容重新整合或类化。行之有效的做法是重视和加强历史知识结构的教学。所谓加强历史知识结构的学习, 就是要善于把大量分散的相对孤立的历史史实、历史概念以及历史结论纳入完整的学科体系之中, 多角度、多层次地反映历史事实和历史概念之间的普遍性联系, 揭示历史发展的基本线索和客观规律。这与概括的涵义以及归纳式概括、点睛式概括的特点是相符合的。因此, 加强历史知识结构的教学, 是快速提高学生概括能力的有效方法之一。另外, 我们现在使用的教科书是以专题的形式编排的, 对传统知识结构作了重大调整, 这就要求我们教师掌握新的知识体系, 并能够与传统的编年为基本线索的知识体系相融合。

2.2 重视历史概念的教学和运用

概括的过程, 其次是抽象的过程。概括总是在人们的抽象过程中并在抽象的基础上进行和完成的。因为概括的结果已不是历史事物、历史现象的简单再现或全部罗列, 而是对历史事物、历史现象的更高层次的认识, 是形成一系列稳定的科学的概念, 是把感性知识上升为理性知识。重视历史概念的教学和运用是提高学生历史概括能力的又一有效方法。例如中国近代史中提到洋务企业, 外商企业, 民族工业都属于“近代企业”一词, 何谓近代企业, 若我们掌握了近代化概念, 就能轻松解决这一问题了。近代化指的是由传统社会向现代社会过渡, 其核心是经济工业化和政治民主化。而工业化指的是机器生产取代了手工劳动。因此, “近代企业”即使用大机器生产的企业。

2.3 史论结合法是历史概括的基本方法和典型形式

所谓“史”即客观史实;所谓“论”则是从客观历史事物、历史现象之中抽象出来的带普遍性、规律性的认识。史论结合还是历史概括的典型形式。是研究必须遵循的基本原则之一, 也是历史高考考查的学科能力之一, 更是我们进行历史概括的基本方法, 例如, 2008年江苏高考第22题第一问:结合所学知识, 试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。

材料一:争取抗战胜利的中心关键, 在使已发动得抗战为全面的全民抗战。只有这种全面的全民族抗战, 才能使抗战的到最后的胜利。

《关于目前形势与党的任务的决定》。

答案:政治上:国共两党合作, 建立抗日民族统一战线。军事上:国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。

总之, 了解了概括的基本特征和概括思维的基本过程, 结合历史学科的特点, 强化训练, 就能逐步提高学生的解题水平。当然, 最终的结果还是学生们综合素质的提高。这也是学习、考试的最终目的。

摘要：历史概括能力是一种高层次的思维能力, 是高考重点考察目标, 概括型试题在近几年各地高考卷中反复出现, 而学生们普遍表现出失分较多, 反映出学生们的概括思维水平亟待提高。本文就历史概括的定义及一般表现形式作了介绍, 进而根据实践经验探讨了提高历史概括能力的一些方法, 希望能对教师和学生们有所启迪。

关键词：高考,历史概括能力,特点,类型,培养

参考文献

[1] 江苏省普通高中学业水平测试说明[Z].2009.

[2] 心理咨询师.

老人与海概括范文第2篇

第一章至第十章：简爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。简爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养。舅父里德先生在红房子中去世后，简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进达罗沃德孤儿院。由于她与舅母的对抗更加公开和坚决，里德太太加快了送简爱去孤儿院的脚步，为了赶走简爱，她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简爱，毁坏简爱的名誉。孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。简爱吃不饱、穿不暖，继续受尽非人的折磨。简爱与孤儿海伦结成好友，教师潭尔小姐也很关心她。简爱失手打碎了石板，被惩罚站在凳子上，当众受到羞辱，是海伦的微笑给了简爱力量。伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来，悲愤不已，海伦给她端来咖啡喝面包，并不断开导她。谭波小姐也来看望她，并与海伦谈古论今，使简爱佩服不已。在孤儿院里一场传染性的斑疹伤寒，夺走了许多孤儿的生命，海伦就在这场伤寒中死去，这对简爱 打击很大。斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。简在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。

第十一章至第二十章：桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉瓦朗，罗切斯特先生是她的保护人，她是简爱的学生。简爱来到了桑费尔德庄园，那里的一切很庄严和气派。一天黄昏，简爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。罗切斯特从受惊的马上摔了下来，简急忙上前去扶他，回到家后简才知道他便是庄园主罗切斯特。阿黛尔很不容易教，不专心，处处找借口去寻找罗伯斯特先生。罗伯斯特先生与简爱面对面交流，了解简爱的过去，并对简爱的画做出评价。她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幢房子沉郁空旷。夜里，简爱简被一阵奇怪的笑声惊醒，发现罗切斯特的房门开着，床上着了火，她叫醒罗切斯特并扑灭火。罗切斯特告诉简爱三楼住着一个女栽缝格雷斯普尔，她神经错乱，时常发出令人毛骨悚然的狂笑声，并要她对此事严守秘密。简爱苦思冥想理不清头绪，胡乱猜测缘由，想见到罗伯斯特先生又盼不到他。第十七章：罗切斯特回来后经常举行家宴，桑费尔德庄园上上下下开始忙碌起来。在一次家宴上他向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。在宴会上罗切斯特坚持要简爱也到客厅里去，客人们对简爱的态度十分傲慢，而罗切斯特却邀请简爱跳舞，此时罗切斯特已爱上简，而简也感觉到自己对罗切斯特产生感情。罗切斯特外出，家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛人。当轮到给简爱算命时，简爱发现这个神秘的吉卜赛人就是罗切斯特，他想借此试探简对他的感情。庄园里又来了个名梅森的陌生人，当晚他被三楼的神秘女人咬伤了，简帮罗切斯特把他秘密送走。 第二十一章至第三十章：不久，里德太太派人来找简，说她病危要见简一面。回到舅母家中，里德太太给她一封信，这封信是三年前简的叔父寄来的，向她打听侄女的消息，并把自己的遗产交给简爱。里德太太谎称简在孤儿院病死了，直到临终前才良心发现把真相告诉简。简爱又回到桑费尔德庄园感觉像回到家一样。人们都在猜测罗切斯特会向布兰奇小姐求婚。罗切斯特向简爱求爱，简爱答应了，心里充满了幸福感。罗切斯特与简爱筹备婚礼。罗伯斯特很宠简爱，简爱视罗贝斯特为她的整个世界，他是简爱的偶像。婚礼前夜，简爱从梦中惊醒，看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱的面罩撕成碎片。罗切斯特告诉她那不过是一个梦，第二天当简醒来时发现婚纱的面罩真的成了碎片。婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说罗切斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实，并领人们看被关在三楼的疯女人，那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史，就是她在罗彻斯特的房间放火，也是她撕碎简婚纱的面罩。简爱经历一场严峻的考验，法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简爱悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她仅有的积蓄花光后风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。简爱睡了三天三夜，终于清醒了过来，在圣约翰家人的照料下，渐渐恢复体力。简爱被圣约翰收留并为她谋了一个乡村教师的职位。简爱渐渐熟悉了这里的一切。不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣约翰是她的表兄，简决定将财产平分。

三十一章至三十八章：一座山村农舍成了简的家，她有二十名学生，其中能识字的只有三个，能写和算的一个也没有。简的责任就是要培育这种萌芽。黄昏时，简边望着日落的景象，一边自我安慰，这时候，圣约翰里弗斯来了，询问简对第一天工作的感觉。简爱全心全意忠实地做乡村女教师的工作，渐渐成了那一带乡亲们喜欢的人，那段日子，简爱表面上很平静，但常常在梦中遇到罗伯斯特先生，心里焦躁不安。圣约翰是个狂热的教徒，准备去印度传教，临行前向简爱求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，而是他需要一个很有教养的助手。简爱觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。当夜，圣约翰在荒原上等待简爱的答复，就在简爱要作出决定的时候，她仿佛听到罗彻斯特在遥远的地方呼喊她的名字......圣约翰非常自信简爱会追随他，并不断地做出各种努力帮助简爱尽快下定决心与他结婚。简爱在圣师的感召下差点失去了抗争的勇气，在那一刻，简爱又感受到内心有一种声音在不断地呼唤她，使简爱无法抗拒，简爱明白自己应该如何选择了。心灵有所感应的简爱赶回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，得知疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残，孤独地生活在几英里外的一个农场里。简爱终于找到了罗伯斯特先生并大受震动，和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。两年之后，罗切斯特治好了一只眼睛，他看到了简爱为他生的第一个孩子。

老人与海概括范文第3篇

至于目前在华山创意文化园区所见的建筑物及设施，其前身为创建于1914(大正3)年的日本「芳酿社」，初期以生产清酒为主，并首创以冷藏式制造法克服气候因素产制清酒，是当时台湾最大的制酒工厂之一，雇用员工达400人。至1922年(大正11年)台湾总督府实施「酒专卖制度」，颁布『台湾酒类专卖令』，实施专卖制度后先以租用再正式予以收购，改称为台北专卖支局附属台北造酒厂。1924年台北专卖局裁撤台北专卖支局，再更名为「台湾总督府专卖局台北酒工场」，并改以制造米酒及各种再制酒为主。

1945年，战后由国民政府接收，改名为台湾省专卖局台北酒工厂。1949年，因专卖局改制为菸酒公卖局，再改名为台湾省菸酒公卖局台北第一酒厂。早年生产价格低廉、以树薯为原料的「太白酒」成为一般民众日常消费的最爱。大约从五十年代中期，米酒的产量逐渐增加，酒厂配合政府政策，研发各种水果酒，开始了台北酒厂的黄金时代，甚至获得「水果酒工厂」的称号，也开启了「台北酒工场」的黄金时代。至1975年再度改名为「台湾省菸酒公卖局台北酒厂」，习称「台北酒厂」，并沿用至今。

目前华山全区范围共7.21公顷，园区内的建筑是以厂区进行阶段性的扩建，具有台湾近代产业历史上的特殊价值与意义，其制酒产业的缩影不但与百姓生活息息相关，更见证了从日治时期到国民政府时期的台湾酒类专卖的历史。目前华山园区所保存完整的日治时期制酒产业建筑群更是一座产业建筑技术的博物馆，兼容不同时期、不同类型之建筑构造技术与工法，极具建筑史学上的意义，也因位居市中心精华地段，又兼具都市整体发展的指标性意义。

但随着经济发展，位于台北市中心位置的酒厂，因为地价昂贵，加上制酒所产生的水污染问题难以克服，于是配合台北市都市计划，于台北县林口购地设置新厂。1987年4月1日，台北酒厂搬迁至台北县林口工业区，华山作为酒厂的产业历史故事也画下句点。

其后1997年金枝演社进入废弃的华山园区演出，被指侵佔国产，艺文界人士群起声援，结集争取閒置十年的台北酒厂再利用，成为一个多元发展的艺文展演空间。「省政府文化处」与「省菸酒公卖局」协商后，自1999年起，公卖局将旧酒厂委讬省文化处代管，省文化处再委讬「中华民国艺文环境改造协会」经营。台北酒厂正式更名为「华山艺文特区」，成为提供给艺文界、非营利团体及个人使用的创作场域。

精省后，华山艺文特区转由行政院文化建设委员会管理，亦曾短暂委讬「橘园国际艺术策展股份有限公司」继续经营，除前卫艺术展演外，也引入设计、流行音乐等活动。

2002年起，文建会开始计划运用菸酒公卖局民营化后閒置的酒厂进行旧空间活化再利用。同时为解决华山长期艺术表演权与公民使用权之间的争议，乃整并调整为「创意文化园区」，作为推动文化创意产业之特别用地。后来经过一年封园全面整修，在2005年底结合旧厂区及公园区的「华山创意文化园区」重新开放供艺文界及附近社区居民使用至今。转型之后便并针对周围环境景观进行改造，将园区规划为包含公园绿地、创意设计工坊及创意作品展示中心的创意文化园区，目的在于提昇国内设计能力、国民生活美学，提供一个可让艺术家交流及学习，甚而推广、行销创意作品的空间。

2007年2月文建会以促进民间参与模式，规划「华山创意文化园区文化创意产业引入空间整建营运移转计划案」，并2007年12月由台湾文创发展股份有限公司依约取得园区经营管理权利。

文创华山理念

一块园地──台湾文化创意产业的旗舰基地

在知识创价、文化创意领衔前行的时代，公部门对于閒置空间再利用，也有了不同的思维。文建会将位处台北市菁华地段的「华山文化创意产业园区」，定位为「台湾文化创意产业的旗舰基地」，给了我们一个想像──去描绘出经营一块土地、一个空间的愿景，而且相信这个动作可以开启一个全新的时代。

一份热切的理想把台湾文创资源与力量「动」起来

每个城市、每个国家都有自己写故事和说故事的方式。经营一条河，可以感动无数个人，那是韩国清溪川拆桥挖路、整治河川，为文创产业另闢大舞台。东京自由之丘、上海新天地、波士顿昆西市场都是因为创造了一个氛围独特的文化园区，而有了说不完的故事。华山，正是让全世界看见台湾文创力量在跃动、在悸动的最佳舞台。

如果我们能动员全台湾最优秀的文创资源与力量，就能让原本是酒厂的华山园区，再度延续出一段更为甘醇的故事。

台北的华山、台湾的华山、世界的华山

近15 年来，台北商业发展的中轴线改变了，商业重心逐渐从城西移往东区，尤以台北世贸中心和台北101 大楼作为地标。

现在的华山，位于台北都市发展的L轴心线的中心点，左有首都门户「双子星四铁共构大楼」、中央联合办公大楼及中央公园连结华山，右邻「台北秋叶原」及Sogo商圈。 未来的华山将是台湾文创新门户，观光客光临台北的入口。

如果我们把台湾最在地的文化资源在华山作最富创意的展现，必定能够感动老外，在文创世纪里继续「让世界看见台湾」!

世贸中心、孵梦基地、未来橱窗、休憩胜地

基于以上认知，我们认为，要让美丽的故事继续精采、要让全新的「文创经济奇蹟」再临宝岛，这块台湾文化创意产业的旗舰基地最适宜的角色性格，莫过于「世贸中心」「孵梦基地」「未来橱窗」和「休憩胜地」。

文创贸易的「世贸中心」

在这里，有提供会议、展览和演出的空间，让海内外人士举办演讲、论坛、沟通想法、交流观念。有好吃的餐厅，还有展现最最「台湾味」的各种创意市集。从这里，台湾与国际接轨，世界也走进台湾。

文创产业的「孵梦基地」

华山既是文创产业发展基地，就是造梦和圆梦的实验场。我们将用各种「母鸡带小鸡」的方法来培育文创新秀;用不同的优惠方案，提供给潜力无穷的未来文创明星们，让他们以华山作为梦想飞扬的起点。

文化力量的「未来橱窗」

我们要打造华山成为台湾文创力量集中呈现的「未来橱窗」，展示「The Best of Taiwan」，让世人在这里看见「Best of Past」「Best of Now」和「Best of Future」。让319 乡在这里统统动起来，用「最在地」展现「最国际」的魅力，吸引全台各地民众及外国观光客「到此一游」。

全民欢愉的「休憩胜地」

有趣味盎然的创意市集可逛、有齿夹留香的好吃美食可尝、有舒适的绿带空间放松压力，还有许多可爱的空间艺术或景观拍照留念。营造「休憩胜地」的氛围，使得大众来此皆留下欢愉的记忆。

百年树木、百花齐放、百年树人

国际知名的日本建筑大师安藤忠雄，亲自规划打造的「淡路梦舞台」，从整地植树到开发兴建，历时八年，最后以「淡路花卉博览会」作为向世人展示成果的开场，让全世界惊艳、歎服，也完成他「从百年树木到百花齐放」的高远理想。这样的例子，在全球不只一二。他山之石，让我们更相信一个文化园区不会只有硬件建筑，或只是强调文化休閒娱乐展演等软件内容，它应该是在人与空间、与自然三者融合为一的思维上，建构一个新的未来。而且，三者缺一不可。

因此，目前栽植了数十种树木和花卉的华山园区，会是最佳自然生态教室。

未来将在此基础上规画一个生态花园，除了再栽植上百成千株树木，并以污水处理系统解决园区供水问题。还要邀集大众票选「华山之花」，每年举办花季嘉年华等各种活动。我们要让百年树木，百花齐放，到百年树人的梦想，在这里成真。

文化时尚、美感生活、生态空间

华山创意园区涵盖了文化创意产业从创作、制造、加值、流通到消费端等所有面向，是从参与到分享的过程，是生产、生活和生态「三生并存」的环境。

这里是文创产业共同的舞台，随处可见最有创意的生产，最in 的「文化时尚」。这里有得看、有得吃、有得买、有得玩，是「美感生活」的最佳体验场。从种树到育才的规划和经营，使这里成为人与环境永续的「生态空间」。

结富扶才、以艺领企

文化创意产业的核心价值是智慧财产。智慧财产的创价，在于有效的经营管理。为了推动台湾文创产业的发展，「结富扶才」将是重要任务。结富，是要整合社会上有雄厚财力、丰富资源以及有成功经验的个人、组织和企业，参与擘划华山的愿景，共同守护华山的未来。扶才，是要发掘或邀请有想法、有潜力、有创意的明日之星或新兴团队，提供跨界的支援性服务，协助他们成就梦想。

因此，我们要提出「以艺领企」的新主张。打破过去「文化是弱势」的认知，重新标示文化创意的重要性、独特性与时代价值，并且宣告企业资源为文化创意提供服务的时代已经到来。

Cool Play For Fun

一般人过去对「文化」的认识，可能是严肃、艰深、有距离的;现在文化加上创意，变成雅俗共赏、老少咸宜、土洋皆爱。我们要将华山文化园区打造成一个「酷玩」(Cool Play)的场域，创造一种欢愉的消费氛围，一种全新的感官体验。

「酷玩」将是华山文化园区的基调。「酷」是指：时尚、前卫、实验。「玩」是指：玩乐、享乐、娱乐。在华山，酷玩是要有创意的玩，是要玩出创意。在华山，Cool Play For Fun──four fun──好吃、好玩、好看、好体验。

六种融合

文化创意最可贵的地方，是因为可变，所以多样;因为包容，所以丰富。常与变、动与静、雅与俗、公与私、富与贫、母与子等「六种融合」，将是华山创意园区的一大特色。

未来华山空间的运用和展演内容的规画上，将是常态与变动、动态与静态、精致与通俗的兼有并陈。这里会有功能固定的展售空间，也有随处移动的创意花车。这里可邀请名家、名团或年轻新秀前来展演，也会有艺术家作品长留园区，作为标的与景观。这里可兼容如南管梨园乐舞的精致文化，也可见街头艺人的即兴表演。

这里也是公部门、NPO、NGO 与私人资源，一线品牌与文创新秀，还有文创母鸡与小鸡(老手与新手)的融合并置。我们期待华山是文创资源的活水源头，而不是封闭的交流场域，所以要打开大门，结集公部门和民间的力量，整合各种非营利组织、企业和团队的资源，用之于华山，同时回馈社会。所以「结富扶才」的策略，还包括「减免优惠」方案，提供创意可期的新血，或有潜力但还未成熟的品牌，长驻园区或参与活动时的各种优惠条件。

新旧共构、新旧共生、新旧共荣

华山曾经以酒的香醇为众人留下美好记忆，从现在起，我们将在此经营感动、经营故事、成就品牌，以文化创意续写华山故事下一章。

华山园区有三处古蹟(高塔区、乌梅酒厂和烟囱)，三处历史建筑(四连栋、米酒作业场及红砖区)，在「以旧领新」、「新旧共荣」的整建原则下， 整个园区的空间配置及氛围的营造，是站在一个高点，观照13 种类文创产业的需求及所有参与共享的民众的期望，去思考和规划，使华山成为展现各种文化创意的最佳舞台。

目前华山创意园区的规划分为户外与室内两部分，户外有户外展演区(华山剧场、艺术大街、森林剧场)、户外服务(停车场及入口广场)与北边公园绿地，可作为大型艺术作品展示、演唱会及小型表演活动场地;休閒区(千层野台)与餐饮服务区结合，平时提供民众休憩之用，也可变身为小型表演场地。还有停车空间与园区入口艺文资讯站。

室内空间总面积将近四千坪，以展现文创成果、培育未来人才和提供文创资讯及餐饮服务来规划空间功能。

目前规划园区东北边为表演艺术区，有乌梅酒场及再制酒作业场(以中小型艺术表演为主)、包装室(提供艺术电影放映，目前由文建会外包厂商施工中，未来将由电影协会负责营运)。中间为展、售空间，有四连栋(开放式大型展览空间，858坪)，米酒作业场(1100坪，可作为主题式展览或创意商品展售空间)。另有小型展览空间在果酒大楼一楼(划廊，80坪)、果酒大楼二楼(作为排练空间)，清酒工坊二楼(80坪，适合小型发表会、展览)。还有培育明日之星的数码内容亲子馆，文创讲堂提供各种文创产业人士精进专业知识、技艺及开拓视野的课程;园区南边有营运管理中心，作为国内外文创谘询和资源交流及服务的平台，另有园区餐饮休憩空间。

未来，我们看见

这里是一个开放的空间和舞台。不仅要凝聚在地人才资源，举办各种活动，也会邀请全台各县市具创意的艺文展演、有特色的名品名物，齐聚华山园区，使文化创意的吸引力和效应，从台湾文创产业同心圆的中心「华山创意园区」，向外扩散，期许未来能连结到国际舞台。

我们衷心期待──

在这里，看见台湾文化创意的未来。

上了华山，就跨进世界。

我们希望能够──

透过华山这片文创产业的橱窗，看见台湾文化创意过去的努力、现在的表现，及展望未来的可能。

武侠小说大家金庸笔下的华山，是江湖英雄「比武论剑」的擂台。台湾的华山，是13 种文创产业高手「竞飙创意」的舞台。

华山是未来文创产业面向世界的窗口，这里是用创意、品质和未来性，作为能否拿到入场证的检视标准。没有三两三，上不了华山。上得了华山，就能跨进世界。

老人与海概括范文第4篇

1、鲁智深大闹五台山

鲁达出逃代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸。 鲁达晚不坐禅，喝酒打人。打造关王刀一样的戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，要烧寺院，回寺呕吐，搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打，鲁达趁酒醉大闹一场，被长老喝住。

2、花和尚大闹桃花村

鲁智深在桃花村为刘太公解除逼婚之忧。假扮太公小女，打了来庄逼亲的桃花山二头领周通，大头领李忠为二头领报仇，与鲁达相认。李忠、鲁达、刘太公三人到桃花山聚义厅，休了亲事。

3、花和尚倒拔垂杨柳

鲁智深投大相国寺管菜园，被一帮泼皮包围。花和尚力服波皮，众泼皮买酒牵猪请鲁智深。智深连根拔倒垂杨柳，众泼皮惊服。

4、鲁智深大闹野猪林

林冲刺配沧州。陆虞候买通防送公人，要于途中杀害林冲。在野猪林，二公人将林冲绑在树上，要用水火棍打死林冲。幸好鲁智深赶到救了林冲。

5、<武松斗杀西门庆>

西门庆是阳谷县的恶霸，与潘金莲通奸。不久，又将武大毒死，武松公干回来，追出了真情，向官衙告状。可是县官受了西门庆贿赂，反打了他40大板。武松义愤填膺，赶至狮子楼将西门庆杀死， 回家又杀了潘金莲，报了兄仇。

6、醉打蒋门神

施恩告诉武松与蒋门神争夺快活林失利一事，武松要立即为施恩报仇，并与施恩结为兄弟。 武松喝了许多酒，来到快活林，将蒋门神夫人丢进酒缸，打得蒋门神告饶，把快活林酒店归还旧主施恩。

7、<武松大闹飞云浦.>

蒋门神把快活林酒店归还旧主施恩。张都监请武松来家，酒肉相待。灌醉武松，设计擒拿，武松被脊杖二十刺配恩州牢城。在飞云浦，武松杀死四个公人，奔孟州城里来。

8、<血溅鸳鸯楼>

武松怒打蒋门神并将快活林夺回;蒋不服，暗同张团练、张都监陷害武松，将武松诬为盗，收入狱中，刺配到恩州。蒋忠又暗使差人杀武松于飞云浦，不料被武松得知，杀死差人回到城里，张都监府中，张都监、张团练、蒋忠正在鸳鸯楼中饮酒作乐，武松登楼将楼上之人杀尽而去。

9、 <、除恶蜈蚣岭.>

武松夜回孟州杀死仇人。后得张青夫妇相助，改扮头陀前往二龙山。途经蜈蚣岭，翦除恶人吴千与李二头陀。

10、智取生辰纲

杨志压送生辰纲过黄泥冈。挑夫们口渴，想买白胜的酒，但杨志怕中计，不让。晁盖、吴用等人假扮车夫迷惑杨志等人，买了酒喝。杨志等人上当，喝下了带有迷魂药的酒。晁盖等人取走生辰纲。

11、中州劫法场

宋江因为杀了阎婆惜刺配江州。一日因为喝醉酒误在浔阳楼上题了反诗,被黄文炳发现,被下入死囚牢中。吴用让萧让,金大坚伪造回信,没想到图章上出现了纰漏,戴宗一起被下死囚牢,晁盖起梁山兵马,攻打江州,劫了法场,救下宋江。

12、智赚玉麒麟

吴用扮成一个算命先生，悄悄来到卢俊义庄上，利用卢俊义正为躲避“血光之灾”的惶恐心里，口占四句卦歌，并让他书挂墙壁上。吴用在这四句卦歌里，巧妙地把“卢俊义反”四个字暗藏于四句之首， 果然，这四句诗写出后，被官府拿到了证据，大兴问罪之师，到处捉拿卢俊义，终于把他逼上梁山。

13、吴用智取大名府

北京城元宵放灯。梁山泊宋江守寨，吴用引八路人马进驻城下。时迁在北京翠云楼放火，城中大乱，梁中书四个城门冲不出去。后从南门夺路而走。城内柴进救出卢俊义、石秀，捉了李固，贾氏。

14、林冲误闯白虎堂：

林冲在高太尉手下做禁军教头，林的妻子被太尉儿子高衙内看中，高衙内相思成疾。太尉为救子，派人以看林冲新买的宝刀为名，将之骗到军事禁地白虎节堂。

15、林冲棒打洪教头：

林冲刺配沧州，途经柴进庄园。柴进盛情相待，柴氏庄上洪教头嫉妒林冲，就挑战林冲，林冲在柴进鼓动下用棒将他打败。显示林冲好武功。

16、风雪山神庙雪夜上梁山：

林冲由于被高俅陷害私自带刀入白虎堂，被发配到沧州。被安排去看守草料场。高俅要对林冲斩尽杀绝，派陆虞候到沧州谋害林冲。想一把火烧了草料场并把林冲烧死。恰巧林冲出门打酒，屋子被雪压塌了，便去山神庙那里过夜。看草料场起火了，便要去救火，刚要出门见得陆虞候等刚放了火过来，嘴里还说着要烧死林冲如何如何，林冲将陆虞候杀死。在风雪交加的夜晚上了梁山。

17、水寨大并火

王伦气量狭窄，嫉贤妒能，强送新来投奔的晁盖、公孙胜等人下山，引起林冲不满，在言语争执后将王伦杀死，拥立晁盖为水寨之主。

18、真假李逵

李逵回家接母上山,返家路上遇到李鬼冒名李逵拦路打劫,后李鬼假称家有80老母,骗过李逵放他下山。恰巧李逵路过他家休息，李逵得知受骗，李鬼和妻子想谋害李逵。被发现后被李逵杀了。

19、赚徐宁上山

破连环马的钩连枪法需要徐宁。吴用差时迁去东京盗得徐宁雁翎锁子甲，转与戴宗拿上梁山。汤隆假装和徐宁、时迁追赶盗甲之人，赚上梁山，教习钩镰枪法。

20、沂岭杀四虎

李逵回家接老娘，走到沂岭，去给老娘找水喝，等到他找完水回来时却发现母亲被大虫吃了，一时间火从心起，先杀了两只小虎，又杀公虎和母虎。为母报仇。

21、宋江怒杀阎婆惜

阎婆硬逼宋江与女和好。未成，宋江欲给王公棺材钱，发现招文袋忘在家中，招文袋里有晃盖书信和谢金。回到家里，婆惜不给招文袋，以官司相逼，宋江将刀杀之。

22、三打祝家庄

宋江攻打祝家庄，首战失利，乃约李应不助祝家庄。二次进兵，遇扈家庄扈三娘，擒去王英，后林冲擒住三娘，扈庄求和，不助祝庄。宋江筹思破庄之计，适孙立携眷友来投，随计用里应外合，使孙立等假投庄教师栾廷玉，佯称合御梁山;又差石秀出战，故为孙立擒去，使祝庄不疑。乐和于庄内智锄祝小三，结合庄民钟离父子等内应，宋江外攻，大破祝家庄。

23、浔阳楼题反诗

宋江被刺配江洲。在浔阳楼上喝醉了。看见墙上有人写诗。他也写了一首。后被黄文炳看见，告发说他的诗里有反意。宋江打入死牢。

24、杨志卖刀

杨志拿宝刀到闹市去卖，招来泼皮牛二的骚扰。牛二要求杨志演示宝刀的“三宝”， 经过演示，前“二宝”丝毫不爽。牛二又无理要求杨志杀个人来证明第三宝“杀人刀上没血”，杨志不肯，牛二就耍起无赖，来抢宝刀，还要打杨志。杨志一时性起，杀了牛二。

25、宋江私放晁盖

智取生辰纲之后，事情败露，败露以后，首先宋江知道了。他明明知道晁盖窃了生辰纲以后，犯了弥天大罪，因为晁盖是他的心腹兄弟，虽然法度上不可能饶恕，但是他还是放走晁盖。

26、鲁提辖拳打镇关西

鲁达三人到酒楼喝酒，听到隔壁金家父女啼哭。听了金家父女对镇关西强媒硬娶强占翠莲，又将她赶出，还向金家追要典身钱的血泪控诉，鲁达大怒，当即赠送两，安排父女出逃。第二天到状元桥郑屠肉案前，先借买肉故意刁难郑屠，激怒他，挑起打斗，继而三拳打死郑屠，为民除害。鲁达打死郑屠后，为避官司逃走了。

老人与海概括范文第5篇

To be frank, Dear John is not a story which catches my eye at first sight. It is a slow hot story which make me moved little by little.

The novel refers to many aspects ,such as love ,family ,friendship ,and even the war ,which reflecting how major events take impact on ordinary people .The author analyzes people’s growth path and dialyzes the frailty and firmness of human.

The novel uses the first person in narration. The hero is called John.His mother left him when he was still a baby. His father worked in a post office who was a man of routine and lacked social communication ability and whose only enthusiasm was collecting coins .John couldn’t understand why his father was such a man of silence and, to some extent,was a weird one,which was actually caused by a disorder called Asperger’s .So John felt life tedious and pale and he always tried to do anything exciting, such as drinking and cutting class. However,the days went round and round. He felt tired of his life and wanted to make a change. So he joined the army. Military life changed John. He no longer drank and had a routine life. When he went back home on vacation, he met Savannah, a girl full of innocence, vigor and love .He fell in love with her at the first sight. And Savannah loved him, too. The love between them became stronger at every moment. “She had one arm across her chest and another above her head,and I could think was that I would like to spend every morning for the rest of life waking up beside her.” And when John was leaving for the first time, Savannah said “I won’t be able to see your silly expressions. We won’t be able to lie on the beach together and stare at the stars. We won’t be able to sit across from each other and talk and share secrets. And I won’t feel your arm around me, like I do now.” How sweet! And with the help of Savannah, John accepted the fact that his father had Asperger’s. He also attempted to understand him and realized his love.

When John came back from the army for the first time,he and Savannah had a quarrel. John wanted to spend more time with Savannah, but Savannah thought John had humiliated her in front of her friends. But the anger melted away. They even made love. But it may be a sign of separation. Just as what John felt“I couldn’t help wondering there had been a trace of desperation in our actions, as if we were both clinging to the hope that this would sustain our relationship through whether the future would bring.”And the anxiety lasted even when John was in the army. “I listened carefully during the calls, trying to pick up any signs of depression and longing to her any words of affection or desire.”

Then what fate brought was the horrible 911 attack. This was the very patriotic part of the novel. “It was as if all personal differences and political affiliations of any kind melted away.”“For a short period of time,we were all simply Americans.” John “was caught up in the same patriotic wave, but more than that, was bound by the twin ties of friendship and responsibility.”And he finally decided to extend his service for the country with the support of Savannah.

However, space and distance ate into the love between them. When John came back for his father’s illness,he found something irrevocable had changed between them. During his service in Iraq, he was tortured both physically and mentally. What could been seen in Iraq were” the charred remains of a truck, the driver’s lifeless body beside it; a partially demolished building;ruins of cars smoking here and there.”But what was worse was that he received Savannah’s dearJohn letter. He was angry and sad, but unable to change anything. Then his father was in danger so John came home only to find that his father was in such bad condition .John decided to send his father to the extended care facility. Pitifully his father died at last and left

John sixteen heavy boxes with gold coins involving the 1926-D buffalo nickel which was the only coin that really meant anything to them. For this part, I am so moved by the picture when John saw his father for the last time. “He held the paper close to his face, and I could see the page shaking slightly. His lips were moving as he concentrated on the words, and I forced myself to study him, hoping to memorize his face forever.”It is full of warmth but heartbreaking.

The sadness made John want to see Savannah, his lover. He finally saw her but got that she was married and her husband was her good friendTim. Yes, he knew and he always knew that Tim loved Savannah. Savannah asked John to see Tim tomorrow. John wanted to refuse but he just couldn’t do so. He also knew that himself always loved Savannah. Next morning, John saw Tim in the hospital. Tim had got an almost incurable disease but there was hope to recover if they had enough money to get MD Anderson test treatment. When alone with Savannah, John felt the ambiguous air between them. When alone with Tim, he felt a sense of guilty, especially when Tim asked him to be with Savannah again if he died. John became confused. Love should bring joy, it should grant a person peace but not pain.When he removed Savannah’s picture from his wallet, I understood his decision.

He left and sold his father’s coins for Tim’s treatment without telling them who he was. The last picture of this sad love story is that John and Savannah saw the moon together without face-to-face, but maybe heart-to-heart.As John thought, it’s a miracle.

Just as what I write at the beginning, it’s a slow hot story. But when reading it more and more, I couldn’t help being moved and feel its magic. The author’s description is so beautiful that arouse echo in my heart. Besides the preceding quotation, there are other sentencesI want to share. “We watched a show of falling stars, staring in amazement as the flashed of white raced across the sky. It was one of those perfect evenings with just enough breeze to keep us from either hot or cold,”“The kiss that followed was like its own magic kingdom, complete with its special language and geography, fabulous myths and wonders for the ages.”“The realization left me feeling as empty as a rusted paint can.”

老人与海概括范文第6篇

1、了解几种归纳文章主要内容的方法，学习叙事性课文归纳主要内容的方法。

2、初读课文《钓鱼的启示》、《落花生》并学习叙事性课文归纳主要内容的方法归纳课文的主要内容。

3、运用所学归纳《通往广场的路不止一条》、《珍珠鸟》的主要内容。

教学重点：初读课文《钓鱼的启示》、《落花生》并学习叙事性课文归纳主要内容的方法归纳课文的主要内容。

教学难点：运用概括文章主要内容的方法。

教学准备：生：自读《钓鱼的启示》、《落花生》、《通往广场的路不止一条》、《珍珠鸟》

师：相应课件 教学过程：

一、激趣导入，出示目标

1、(直奔主题)同学们，今天咱们进入四单元的学习，这个单元我们会学些什么呢?打开书57页，自己读一读，抓出关键词句画下来。(交流)把握课文的主要内容是我们小学生必须掌握的一种本领，这节课我们就作一个系统的学习。不过今天的课和平时不一样，咱们来进行一个闯关游戏，大家请看

二、初读课文

(一)、了解归纳主要内容的要求

1、回忆《窃读记》这篇课文的内容，再读一读下面这两个同学概括的课文主要内容，想想哪个比较好?为什么?

A、 放学后，“我”急匆匆地转过街角，目的不是饭店，而是紧邻它的一家书店，当晚上饭店飘来一阵阵菜香时依依不舍离开的时间顺序和插入藏身于众多顾客身边，仿佛是他的小妹妹或小女儿、借下雨天读书两个场景，“我”很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。 B、 放学后，“我”急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和插入藏身于众多顾客、借下雨天读书两个场景，写出了作者窃读时惧怕与快乐的滋味。

2、 师指名答，并归纳：概括文章主要内容应注意(简洁、准确)，除了简洁和准确，还要注意些什么呢?(突出重点) (二) 学方法，做练习

1、 阅读资料，你从中了解了哪些概括主要内容的方法。(板书)

2、这个单元的课文特点是以事说理，而且有中心句。你觉得用什么方法概括比较好? (1)小组学习：默读课文《钓鱼的启示》，根据提示填空。 (2)各组汇报、评价

① 请学生回答自己概括的主要内容，并说说自己是用了什么方法。请认真聆听，并来评评他概括出来的主要内容的优缺点。 ②你觉得他概括得好吗?为什么?

③哪组同学用了跟他们不一样的方法概括这篇文章的主要内容的呢?你觉得他们的方法可行吗?

(3)小结概括步骤：静心读、细心找、耐心对，写完以后读一读。

3、自读《落花生》，选择合理的方法写一写课文的主要内容。全班交流。

4、小结： 真好!一课一收获，一步一个脚印。是啊!今天，我们只是通过学习概括文章的主要内容，就能这么多的发现，那么，以后在学习别的内容时，同样也可以通过观察、发现、总结，举一反三，触类旁通。这样我们的学习一定会更有效!

三、巩固练习

1、联系运用所学的方法概括《通往广场的路不止一条》、《珍珠鸟》

板书： 概括文章的主要内容

要求 方法 步骤

简洁 准确 重点突出 基本要素归纳法耐心对

段意归并法 找中心句法 文题扩展法

静心读