领导干部考核评价体系范文

领导干部考核评价体系范文第1篇

现行的中等职业语文教材为中等职业教育课程改革国家规划新教材,分基础模块、职业模块和拓展模块三个模块,均从阅读与欣赏、表达与交流两个方面提出教学内容和教学要求,通过语文实践活动提高学生综合运用语文的能力。较之以学科知识为中心的传统教材,新教材紧紧围绕中等职业教育培养目标,遵循职业教育教学规律,从满足经济社会发展对高素质劳动者的需要出发,更贴近学生生活,更具合理性,在课程实施过程中能以学生为中心,有效激发学生学习积极性,有利于学生综合能力的形成。然而,在教学实践中,改革后的中职语文课程考核评价体系仍然存在较大的问题。

1 考核评价体系存在的问题

目前,中职语文课程考核评价主要通过任课教师出题改卷的考查或考试来完成。尽管大部分职业学校要求任课教师结合各专业的实际出题,较以往一张试卷各个专业学生通用的情况有所改善,但存在的问题仍突出。

1.1 考核评价内容随意

考核评价出题任务既由任课教师完成,则试题质量必然受教师认识水平等因素的影响,欠客观科学。特别是考查,往往同一所学校同一个专业,不同的任课老师就有不同的考核评价标准和方式。如闭卷考查和开卷考查混杂,难易程度界限模糊。

1.2 考核评价质量低下

有些职业学校认为学校的流生率和学生的考试成绩相关,为了让大多数学生取得合格的成绩,考前任课教师进行有范围、有重点的辅导,甚至把试卷中的内容变着法暗示学生,阅卷时还用作文评分弹性地“处理”试卷。这种自欺欺人的考核评价,质量当然不会好到哪里。

1.3 考核评价方向偏离

考虑学生的实际文化水平,任课教师出题时不敢“放开手脚”,考试内容仍以教材和上课笔记为主,强调知识死记硬背,忽视能力考查,偏离了职业教育课程改革的总体目标。

上述考核评价体系中存在的问题,简而概之就是,虽然中职语文课程经过较大规模的改革,但考核评价体系还是老一套。这种的做法其实违背了职业教育课程改革意愿,严重影响了语文教育教学质量。

早在2000年,教育部颁发的《关于全面推进素质教育,深化中等职业教育教学改革的意见》中就指出:“要改进考试考核方法,重视考核学生应用所学知识解决实际问题的能力,建立有利于培养学生全面素质和综合职业能力的教学质量评价体系。”因此,要提高中职语文教育教学质量,唤起学生对语文课的热情,构建科学的中职语文课程考核评价体系极有必要。

2 构建科学的中职语文课程考核评价体系

2.1 规范化

教育教学改革是一项复杂的大工程,需要一个逐步完善的过程。中职语文课程考核评价存在的随意性的问题,现阶段可参照普通中学里的地理、历史等副科的统考、会考形式,由省或市统一命题,学校组织考试。考虑到职业教育的特殊性和可操作性,考核评价可分阶段进行:第一学期考查,由学校统一命题;第二学期期末统考,由省或市统一命题。如笔者单位所属的广东省,中职学校数量庞大,招生人数居全国前列,且积累了丰富的职教经验,规范中职学校的考核评价完全可行。

2.2 多元化

中职学生的文化底子普遍薄弱,且现代教学评价在评价指导思想与根本目的上,与传统教学评价的价值取向不同。现代教学评价致力于促进学生个性的全面发展和弘扬学生人格的主动精神,更注重质的分析。因此,以学生分数为主的总结性评价方法已不能适应新形势的发展,倡导多元评价,扩展评价范围,采用多种形式的评价,是职业教育发展的需要。多元评价不仅要求关注学生学习的结果,更要重视对学习过程的评价,关注学生的学习行为,包括平时作业、课堂表现、课外活动参与率及热情程度等。通过这种形成性教学评价形式,准确获取反馈信息,及时发现问题及改进现状,提高教育教学质量,使评价的功能转变为侧重导向、改进、调节和激励的教育功能[1]。

2.3 体现语文应用能力

一直以来,无论是基础教育还是职业教育,我国语文课程考核评价都是以卷面形式进行,以考核读、写两种能力为主,导致了和英语课程相似的现象:多数学生笔试能力强,但听说能力明显薄弱。应在语文考核评价中增设听说这一内容,即把考核评价分成听、说、读、写四个部分,全面考核评价学生的语文应用能力。

实践证明这个设想是可行的。2010年广东省举行首届中职学生语文应用能力竞赛,本次竞赛着重考查中职学生运用工具书查索字、词、成语的能力;运用网络查索相关语文资料的能力;通过工具书正确使用汉语字、词、句的能力;考查中职学生会议的记录、整理、归纳、能力;考查学生对日常文体的信息筛选、要点概括、归纳理解能力;以及中职学生的书写能力;考查中职学生的应用文写作能力和综合写作能力。本次竞赛是历次、历学科参赛面最广、参赛人数最多的一次竞赛,获得圆满成功,为中职学校语文教师带来很大的启迪意义和借鉴价值。

科学的考核评价体系可发挥导向教育和改进激励作用,使学生从评价中及时了解自己的现状,扬长避短,改善学习方法,提高学习效率,有效地提高教育教学质量。构建全新的全方位考察、重在能力测试的语文课程考核评价体系是中职语文课程改革取得成效的保证。

摘要：构建科学的考核评价体系是中职语文课程改革取得成效的保证。本文针对改革后的中职语文课程考核评价体系存在的问题,提出可行的改进方法。

关键词：中职语文课程,考核评价体系,教育教学质量

参考文献

领导干部考核评价体系范文第2篇

一、 考核范围为农场正科级以上领导干部。

二、 考核内容从思想作风、工作作风、领导作风、生活作风四个方面入手，以思想作风和工作作风为主，着重考核评议服务群众的态度、质量以及抓工作落实的效率。

三、 考核评议工作坚持实事求是、民主公开、客观公正、奖罚分明的原则。考核评议方法以民主测评和民意调查为主要形式。

四、 考评结果经场领导审定、本人确认后予以公示。

天津市XXXX

领导干部考核评价体系范文第3篇

当前, 在经济全球化的深入影响下, 企业所面临的市场环境愈发复杂。想要在如此多变的经济形势下, 掌握发展先机, 站稳脚步, 企业就必须要进行改革和创新。通过对当前企业的相关制度改革现状来看, 企业的改革效果并不明显。因此, 如何提高企业的经营管理水平, 促进企业长远发展, 成为企业掌舵人首要思考的问题。在深入研究之后, 企业掌舵人将目光放在财务管理改革上, 财务管理作为企业经营管理中的核心组成部分, 对企业发展起到举足轻重的作用。而本文就是对企业内部控制财务体系考核评价的相关问题进行探究。

2 当前我国企业单位内部控制财务体系考核评价的问题

2.1 企业缺乏完善的财务管理体制

在经济全球化的深入影响下, 企业面临的市场环境比较复杂, 企业发展水平参差不齐。尤其是在一些中小型企业中, 财务管理并没有得到充分的重视, 对其资金使用效率的要求也不够严格。相关部门针对中小型企业在财务管理质量上的要求也比较低, 管理比较宽松。这就导致很多企业并没有制定科学的财务管理体制。尤其是在对财务管理进行绩效考核评价时存在时效性不强、非正规化等问题, 财务管理漏洞明显, 财务管理水平低下。当然, 也有一部分企业制定了相对比较科学的财务管理体制, 但是在由于其执行力度比较弱, 所取得的效果并不明显。再加上缺乏与之相匹配的监督机制, 导致企业资金被滥用、不明原因流失的问题比较严重。

2.2 企业缺乏健全的绩效评价体系

当前, 我国很多企业的管理者管理理念相对还比较落后, 并没有充分意识到财务绩效考核评价的重要性。而这种绩效管理意识的缺乏, 导致企业领导者在管理企业的过程中, 并不注重绩效评价体系的应用与完善。同时, 从整体现状来看, 我国企业在绩效管理体制方面的思路还不够成熟, 缺乏具有较高参考价值的绩效管理体制范本。大部分企业虽然也开展了绩效管理工作, 但只是浮于表面、流于形式, 更多的时候只是为了应付检查, 并没有真正认识到绩效管理的重要作用。在这种思想的影响下, 企业的绩效评价体系肯定是漏洞百出的, 大多数企业在财务体系考核评价中, 都是将专项资金的具体应用作为主要评价对象, 针对其他财务数据的评价对象则比较少。除此之外, 企业在财务绩效考核评价体系这一方面, 缺乏专业的绩效评价设计人员, 这导致企业所设置的绩效考核指标缺乏合理性, 基本上都是按照上级指示来进行设置, 并没有充分结合本企业的实际情况。

2.3 企业财务绩效指标设置中定性指标设置比例不足

当前, 我国企业在财务绩效考核评价指标设置比例中, 定量评价指标所占比例比较大, 定性评价指标严重不足。再加上一些企业在重要指标的设置上过于模糊, 缺乏精细化的指标设置。例如在企业的经营管理中, 企业通常以企业完成的年度目标为主, 却并有对年度目标完成的时间和方法加以限制和说明。另外再对目标进行评价时, 也基本上是站在整体的角度上进行考虑, 而并没有针对目标的各个方面进行相应的具体评价。以上这一问题会导致企业的财务绩效考核评价缺乏客观性, 给企业某些人员可乘之机, 使其影响评价结果, 阻碍绩效工作的高效开展。

2.4 企业财务绩效指标失真, 绩效考核评价工作系统性

当前, 我国很多企业财务考核评价体系中存在一个明显的问题就是财务绩效指标的失真问题严重, 这在一定程度上影响了企业的长远发展。再加上企业在展开财务体系考核评价工作时, 缺乏系统性, 导致其效果不佳。对于企业而言, 内部控制财务体系考核评价工作本身就是一项系统性比较强又比较复杂的工作, 它包含的工作内容比较广, 涉及资金来源、资金使用用途、成本、税收等多个方面, 这就需要企业将绩效考核评价工作进行系统性的设置与安排, 规划其工作流程, 进而为工作人员减少工作量, 减轻工作负荷。

3 解决企业单位内部控制财务体系考核评价问题的有效策略

3.1 弥补财务管理漏洞, 完善财务管理体制

对于企业而言, 首先应该从企业的财务管理工作着手, 只有将财务管理工作中的漏洞查找出来加以弥补, 做好财务管理体制的完善工作, 才能够从根本上提高财务绩效考核评价的工作质量。具体可以按照以下几点来进行操作:第一, 企业应该转变财务管理理念, 进行财务管理改革, 提高企业资金的使用效率, 以此来保证企业经济效益的最大化。第二, 企业应该结合本单位的实际经营情况, 制定一套科学的、完善的财务管理制度。同时合理设置财务管理岗位, 并针对每一岗位明确其工作内容。在制定财务管理制度时, 企业可以借鉴那些在财务管理方面效果比较显著地单位, 再针对自身企业的具体情况, 制定出一套能够满足自身企业经营需求, 提高人员工作效率的财务管理制度。同时企业应制定财务报告的编制标准, 具体要求企业应在每年的财务报告中准确的进行相关信息披露。第三, 企业应该制定完善的财务审批制度, 严格要求企业的每一笔收入和支出都要经过上级领导的确认和签字。财务人员在工作中应该按照新会计准则的相关要求来进行操作, 不得做违反职业道德底线的事。

3.2 加强银行账户管理, 做好资金管理工作

在企业财务管理工作中, 最核心的部分就是资金的管理工作。尤其是我国在支付改革之后, 企业的资金安全进一步得到了保证, 但是对于企业中资金的具体使用情况还是要加以重视。首先, 企业应该加强银行账户的管理, 尤其是财务绩效考核评价体系中, 应该对企业所开设的账户进行考核。在重点考察零余额账户和基本银行账户之后, 还需要重点考察其他账户的建立是否已经经过相关财政部门的批准。如果一旦在考核中发现, 企业所开设的银行账户并没有经过财政部门的批准而私自建立的话, 那么就需要在财务绩效考核评价体系中进行相应的扣分。其次, 企业应该对银行账户的资金往来情况进行考核, 确认每一笔资金往来是否都具有相关的凭证。如果在考核过程中, 发现了实际的资金往来, 但是却不能提供相关的凭证, 在财务绩效考核评价体系中应该予以扣分。最后, 企业应该对其库存现金情况进行考核, 考核库存现金是否在要求的标准限额之下。一旦库存现金处于标准限额之上, 应在财务绩效考核评价体系中进行扣分。

3.3 加大执行力度, 做好预算管理工作

对于企业而言, 财务绩效考核评价体系的重点应该放在执行力度的实施情况上和预算编制工作的完成情况上。也就是说企业要做好预算管理工作, 并针对预算执行力度不佳的情况设置评价指标。具体应按照以下几点来进行:第一, 企业在制定预算方案时, 针对每一项经济活动应该先进行细化和量化, 这能够保证预算评价是在真实的数据基础上所进行计算的。然后确切的算出偏离情况占预算项目总数的比例。同时针对偏离情况在绩效考核评价体系中进行相应的扣分。第二, 针对不同的偏离范围设置不同的预算目标。如果偏离范围在合理的情况下, 可以不进行扣分。如果偏离范围在超出合理范围, 应该针对偏离严重的情况进行相应的扣分, 并附加具体的情况说明。第三, 应该注重企业预算编制的科学性, 并将其应用到绩效评价指标体系之中。总而言之, 企业的预算管理工作应该注重对长期效益的考虑, 具备长远目光, 不能够只注重眼前利益。

3.4 定量指标与定性指标相结合, 共性指标与个性指标相结合

定量指标能够将考核评价的相关内容在量化后直观地表现出来, 然后再通过所设置的科学评价方法让使用人获得一个清晰的评价结果。从以上表述, 我们可以了解到定量指标具有客观性比较强、评价结果科学、公正、清晰的优势。但是在企业财务绩效考核评价体系中, 并不是所有的考核因素都可以量化, 这就要求我们要设置定性指标。定性指标能够弥补定量指标的“短板”之处, 进而让企业财务绩效考核评价体系更加综合、准确。例如企业的整体财务目标和财务管理模式, 就可以通过定性指标来进行评价。而对于文字材料、设计数据等指标就可以通过定量指标来进行评价。除此之外, 企业在设置绩效考核指标时, 还应该遵循个性指标和共性指标相结合的原则。首先, 企业在设置财务绩效考核指标时, 应该结合企业的行业特点和上级管理部门的具体要求, 将共性目标准确的设置出来, 使其能够反映出这一企业的基本特点。其次, 企业要针对本单位的具体运营情况、发展规划、企业文化设置个性目标, 并为其制定特色鲜明的评价方法, 让财务绩效评价体系能够更好地适用于本单位, 让评价结果更加准确、科学。

4 结语

随着时代的不断进步与发展, 尤其是我国自加入世界贸易组织之后, 国际之间的企业交流愈发频繁, 市场竞争愈发激烈。我国企业要想在如此复杂多变的市场环境中, 能够长远发展, 实现经济效益最大化。我国企业就必须要加强改革和创新, 尤其是重点关注企业的财务管理工作。而加强企业单位内部控制财务体系考核评价问题的研究, 完善财务体系考核评价机制, 运用好绩效考核反馈, 则能够激发员工的工作积极性, 进而提高企业财务管理的水平。综上所述, 本文就是针对当前我国企业单位内部控制财务体系考核评价中的问题进行分析和探究, 提出了严重影响企业单位财务体系考核评价机制效果的四大问题, 并在此基础上针对每一个问题提出了有效的解决策略, 希望能够让企业单位的财务体系考核评价机制更加科学、客观。

摘要：随着我国社会主义经济的繁荣发展, 为我国企业带来了发展契机。与此同时, 企业也面临着十分激烈的竞争。企业要想在激烈的竞争市场竞争中获得一席之地, 企业就必须要加强单位内部控制建设, 尤其是要注重内部控制财务体系考核评价相关问题的分析与研究。本文针对当前我国企业单位内部控制财务体系考核评价体系存在的问题进行分析和研究, 并在此基础上提出了有效的解决策略, 希望能够提高企业内部控制的水平。

关键词：企业,内部控制,财务体系,考核评价,问题,研究

参考文献

[1] 李文梅, 黄冉.基于模糊综合评价体系的高校财务核算人员业绩考核机制研究[J].青岛大学学报 (自然科学版) , 2016 (3) .

[2] 王双.完善财务指标评价体系建设提高房地产企业内部考核机制的科学性[J].环渤海经济瞭望, 2016 (10) .

领导干部考核评价体系范文第4篇

领导给员工评语

1xxx自XX年入职以来，自觉遵守厂规厂纪，个人素质好、忠于职守、吃苦耐劳，在工作中虚心诚恳，勤学好问，处事公平，积极服从上级领导的安排和指示，与相关部门密切配合。是一个充满上进心和活力的领头羊。

领导给员工评语

2该同志在工作中态度认真，积极向上，为人乐观，自我检讨能力较强，思想态度端正，发现本组员工有思想问题时，能主动谈心进行疏导，在他的带领下，顺利完成了旺季时繁重的生产任务，在沟通和思想疏导方面有相当的经验，为部门员工队伍的稳定发挥了作用，促进了生产的有序进行。

领导给员工评语

3xxx专业技术水平优秀，为人诚实正直，处事公正。工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，能带领全体组员积极工作，保质保量完成生产任务，深得员工的尊敬和信任。

领导给员工评语

4xxx与公司同行十多年，对公司有归属感，对本职工作兢兢业业，能顾全大局、不计个人得失，具有良好的个人素养和优秀的技术水平，班组管理中公平、公正，在员工中有一定的威信，取得了员工的信任和支持。

领导给员工评语

5xxx具有较强的组织协调能力，勤恳务实，善于学习，注重个人成长，善于管理本班员工，对员工一视同仁，在工作中发挥模范带头作用。

领导给员工评语6

xxx进入公司以来，工作态度良好，团结同事，服从安排，责任心强，能独立完成组长分配的各项工作，认真执行重点检验规定，能及时发现质量问题。对新入职同事能主动、热情给予引导，无保留的培养新手，在本部门起到模范带头作用。

领导给员工评语7

xxx在XX年的时间里，工作认真负责，待人热情，积极参加公司举办的各项活动，关心同事，发扬互助友爱的精神，主动协助其他同事的工作。凭借几年实际工作积累了丰富的工作经验，能够做到物品进仓熟练、准确率高。

领导给员工评语8

xxx自入公司5年多以来，在本职岗位上思想态度端正，服从管理，凡事能以大局出发，不搞个人主义，本位主义。工作中不怕苦不怕累，做事抢在别人前头，具有团队合作精神，积极配合仓库的管理工作，发挥了一定的模范带头作用。

领导给员工评语9

xxx同志具有良好的个人素质，服从上级安排，对工作认真负责。工作经验丰富，技术水平较高，有问题能及时处理或向上级反映。团结同事，一视同仁，对新员工耐心指导，热心传授技术和安全操作流程。

领导给员工评语10

领导干部考核评价体系范文第5篇

一、政治理论学习和思想道德修养该同志坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高政治理论水平，工作中自觉践行科学发展观。该同志始终坚持服从大局、服从组织领导，以求真务实、兢兢业业的态度扎实工作，圆满地完成了各项工作任务。

二、敬业爱岗，勤奋工作工作三年来，该同志具有较强的敬业精神，在工作中能够坚持学习自己本职工作的业务知识，虚心向有经验的老同志学习，并能理论联系实际，在工作中加以应用，并能很快适应新的工作环境。该同志能以身作则，常常加班加点，不计个人报酬，以极大的热情和工作钻劲，学习本专业的知识，适应工作，做到任劳任怨，认真对待，充分发挥自己的主观能动性和创造性，有较高的专业知识和业务水平，得到领导和同志们的好评。

领导干部考核评价体系范文第6篇

大善县委在中央和省市委的正确领导下，全面落实上级决策部署,

充分发挥领导核心作用,团结带领全县干部群众,

务实重干、尽责担当,

有力推动了上级各项决策部署落实和经济社会持续健康快速发展。

善于学习，立场坚定,班子凝聚力强。积极推进学习型机关建设,充分发挥中心组学习载体作用，注重用中国特色社会主义理论体系最新成果武装头脑，深刻把握“四.个全面”战略布局，政治立场坚定，政治方向正确，严格遵守党的政治纪律和政治规矩。班子成员熟练掌握分管工作的相关政策、业务知识，具有较高驾驭复杂局面能力。宗旨意识强,

建立县领导分包乡镇、联系村制度，经常深入基层调研,围绕改革发展的大事要事和群众关心的热点难点问题,积极探索有效举措。坚持民主集中制，制定了

《中共大善县委员会工作规则》,“三重一大“事项集体研究、集体决策，班子内部团结，经常交流沟通，注重发挥班子的整体效能。善于听取人大代表和政协委员意见建议,充分支持人大、政府、政协依法履行职责和开展工作。善谋重干，尽责担当,

班子战斗力强。大善县委班子统揽全局能力强,

推动科学发展水平高，善抓大事，善谋全局,党的建设、产业集聚区建设、改善农村人居环境等工作走在了全市前列。创新发展思路,将产业集聚区主导产业调整为食品加工和节能环保两大主导产业,围绕主导产业强力实施招商引资,

成功举办企业治谈会等活动,与工业协会达成战略合作，-批重点项目,产业集聚效应凸显，先后被评为国家

农业产业化示范基地和大善省十快产业集聚区，成功晋升一星级产业集聚区，被列入全省“百千万”亿级优势产业集群培育工程行动计划，食品加工产业跻身全国县域产业集群竞争力强，被评为全国食品工业.强县。大力发展现代农业，粮食生产实现“十二连增”，被评为大善省高标准粮田建设先进单位。农民合作社蓬勃发展,被评为全省农民合作社发展工作先进单位。狠抓城乡统筹发展，城市框架不断拉大，中心城区建成区面积达32平方公里，城镇化率达到33%。确立了打造“农”字特色商业区的发展思路，谋划实施总投资42亿元的综合体等项目14个,完成投资3亿元;强化城乡精细化管理“数字城管”的成功经验在全省推广，成功创建省级文明城市在改善农村人居环境工作中,

县委班子分包负责,靠前指挥，亲自督导，推动工作常态化开展,年被评为全省、全市改善农村人居环境工作先进县。狠抓民生改善,城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入年均分别增长1%。

在全市率先完成工商、质监、食药监体制改革,率先成立不动产登记中心，全市首本不动产权证书在我县成功发放;着力提高国有资本运营效率，对建设投资公司、中小企业担保公司进行了规范,并成立了农业发展公司、文化教育投资公司、产业集聚区投资经营公司。在全省率先为岁以上老人发放高龄津贴,建成县级社会福利中心,新改扩建乡镇敬老院7所，荣获省级养老服务社会化示范县称;教体事业显著进步，荣获全省全民健身活动先进单位，被评为全市唯一的全国群众体育先进单位,建成公办幼儿园所“学前教育三年行动计划”的实施位居全省前列，高考成绩连创新高，荣获全国教育改革示范县、全市教育工作先进县、全市教育教

学质量先进县;建成县级公共卫生综合管理服务中心，县中医院实现与新医三附院合作办院,扎实开展计划生育优质服务,荣获国家级计划生育优质服务先县;大力开展精准扶贫,实现2万农村贫困人口稳定脱贫,年被评为全市扶贫开发工作先进县;筛选了户特困户,明确了个县直单位开展“一对一”结对帮扶;完成移民搬迁安置工作,

荣获省政府三等奖。在全国率先建立县级党委、政府法律智库,

被评为全国法治县创建工作先进单位和全省“六五”普法依法治理工作中期先进县。全面推行城乡网格化社会管理和社会服务,实行三级网格管理体制,

逐级落实网格责任,

将与群众生活密切相关的工作落实到网格中,

满足群众多样化需求,实现了社会管理.重心下移。深入推进平安建设,

被评为全国社会管理综合治理工作先进集体和全省、全市平安建设先进县,

公众安全感指数连年位居全市第一。在全市率先建立了信访接待大厅，县委班子带头接访,

积极化解信访积案,五年四次荣获全市信访工作先进县。

善抓党建,突出主责,班子带动力强。狠抓党的建设，凝聚发展合力。严格按照上级部署,扎实开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实“专题教育、“两学一做”学习教育，抓好规定动作，

创新自选动作。创造性地建立三级书记例会制度，在全省率先研究制定了基层四项基础制度，例会典型经验在全市推广。实施了村级组织活动场所“清雾行动”，新建村级组织活动场所个,实现了全覆盖。在村级组织换届选举中，对支部书记人选进行严格审查和群众满意度调查，配齐配强了村“两委”班子。县委班子成员以身作则,

率先垂范，带头遵守廉洁从政各项规定,

在群众中有很高威望。切实履行党风廉政建设主体责任,坚持雾容忍惩治腐败,

查处了一批违法违纪案件,自觉接受组织和群众监督，使权力始终在阳光下运行。不足之处:思想仍需进一步解放,开拓创新的力度不够大新理念、新思路，