创文明工地方案范文

创文明工地方案范文第1篇

一、指导思想

以学校创城精神为指导，加大创城力度,广泛动员全体同学力量，着力营造全班动手、人人参与的舆论氛围，推动各项创建任务的落实，为把我校建设成为学校发展好、学生素质好、校园环境好、创建氛围好的文明校园、平安校园、和谐校园贡献力量，以迎接上级主管部门的验收。

二、总体要求

全体师生要以积极的态度和饱满的热情，认真开展创城各项活动，以一系列行之有效的活动来推动创城工作的深入开展，夯实各项创建基础，为我市在2011年跨入创建全省文明城市工作先进城市行列目标营造浓厚氛围。确保上级下达的创建目标按时完成。

三、创建目标

广泛深入地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动，提高市民文明素质、城市文明程度和人民群众生活质量，形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调发展，把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境优美、服务优质、社区文明、文化繁荣的文明卫生城市，为实现东胜经济又好又快发展做出东胜教育人应有的贡献。

四、组织机构及分工

为了加强我班在全国文明城市和国家卫生城市创建工作中的组织领导，保证学校分配的创建工作按时间、保质量、有条不紊地开展进行，经研究决定成立三三班创城工作领导小组：

(一)创城知识宣传小组

组 长：牛宇庭

职 责：创城知识的普及宣传，召开“创建文明班级”活动动员大会，利用晨读、午练时间及班队会时间组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》。利用课堂，对学生思想品德教育，从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。

(二)卫生督查小组

组长：陆佳

组员：各个小组长

职责：(白慧负责)保证班级教室的桌椅、地面、内外墙面、内外窗台、屋顶、灯管、暖器干净，清理擦洗用的布子要放到隐蔽的地方;

(王佳萱负责)保证本班学生的个人卫生，衣服、手脸要干净，不留长发、长指甲，男女生不戴耳环耳钉;

(张凤凰负责)保证所属环境区的干净整洁，环境区因为施工有水泥块、石块的，要随有随清理，绝不留任何死角;

(陈勃儒负责)保证教室、环境区每天清扫至少两次，并做好保持工作;

(班主任负责)中午、下午放学亲自到教室、环境区进行检查，确保教室、环境区干净整洁才可离开。

(三)文明礼仪督查小组

组长：徐雅晨

组员：各个小组长

职责：全天候监督检查班级文明礼仪、佩戴胸卡、红领巾等情况，有督察记录。

(四)督导检查组

组长：刘玉馨

组员：杨溢 陆佳

职责：随时检查班级的卫生，纪律，文明礼仪各个方面的内容，有问题及时督促相关负责人员改正或向老师反应，并作好相应的记录。

五、具体实施方案

根据鄂尔多斯市创城指示，服从教育局的安排，听从学校指挥，努力做好一切创城工作。就我班创城工作有如下安排：

创文明工地方案范文第2篇

.为了进一步提高我部施工现场的文明施工水平及安全管理水平，促进我部安全生产工作的进一步发展，认真贯彻精神，我部根据交通运输部及省厅文件文件要求，结合实际情况，特制定出争创“平安文明工地”活动。具体活动方案如下：

一、指导思想和工作目标

(一)指导思想：深入贯彻省厅及建管处的文件精神，以“科学管理、和谐建设、安全生产、文明施工”为主要内容;以争创平安文明施工示范工地活动为主要载体，认真推进我部工程建设项目的文明施工、安全管理标准化建设;努力营造安全文明的施工环境，着力保障施工建设中的安全。

(二)工作目标：通过开展“平安文明工地”建设活动，切实将安全生产、文明施工法律法规、技术标准落实到施工中，全面夯实安全文明工作基础。做到施工现场安全防护标准化、场地场貌规范化、安全管理程序化、安全教育制度化、文明施工常态化、工程管理信息化。安全生产实现杜绝重特大事故、遏制较大事故、减少一般事故的目标;文明施工实现规范有序、和谐文明的目标。努力做到施工中“零伤亡”、“零上访”、“零缺陷”、“平安和谐文明”工程。

二、活动时间

活动时间：2011年5月20开始，至2011年8月31日结束。

三、组织领导

成立领导组：

组长：刘建强

副组长：崔玉成孔志伟

成员：张景鹏李燕鹏陆勇陈国斌

领导组下设办公室，具体负责组织推动活动的开展。

主 任：郭华宏

成 员：刘斌

四、活动内容

(一)、健全责任体系，落实安全生产管理制度，有效提升安全管理的水平。

按照“谁主管、谁负责”的原则，落实领导安全生产领导责任体系，层层落实责任制，把创建活动放到重要位置并纳入日常工作。要充分发挥项目部的职能作用，认真抓好平安创建活动的宣传发动，提高每一个管理人员和每一个工人的平安创建意识，切实抓好施工现场各项管理制度和综合治理防范措施的落实，不断推进 “平安文明工地” 创建活动的深入开展。

(二)高危工程专项方案制定、审查和执行;

针对今年本工程的实际情况，由项目部各级领导、安全部及各个部门对安全管理制度进行了认真的编制，并根据各类制度对人员及施工进行严格管理;各类应急预案按照《山西省应急预案管理办法》，结合本项目危险性分析状况、重大危险源情况的特点，进行了详实的编制，并根据实际情况进行了演练;各种安全措施搜集整理汇编成册，对安全施工起到了指导性的作用。组织人员，对施工过程所涉及到的危险危害因素进行了辨识，根据辩识结果编制了危险源清单，并对识

别出的重大危险源在施工现场进行了公示。通过健全各项管理制度，完善各类安全资料，使安全管理有章可循，有据可依，严格规范了施工现场的安全管理。

(三)规范劳动用工、岗前安全培训;

积极组织相关人员分批次的参加建管处组建的特种作业安全培训，考试合格的，运城市安监局给予下发证件。且在开工前，对新入场的施工人员进行了安全生产教育培训，经考核合格后方能上岗工作;开工后，根据施工特点，进行每道工序的安全技术交底，并层层交到工人手中，使工人从入场到施工，都能绷紧安全这根弦。

(四)安全隐患排查治理;

从开工起，项目部就紧抓安全隐患的排查治理，安全生产部坚持每天巡查，按照“谁检查，谁签字、谁负责”的原则，对发现的安全隐患按“四从严”进行处理，一是监督检查要从严，二是隐患整改要从严，三是制度落实要从严，四是责任追究要从严，从施工现场到临时驻地，无一遗漏进行了隐患排查和整改落实。并将整改前、整改后照片附于检查记录表后记录在册。对排查出的隐患，进行编号登记，无论大小，认真对待，落实整改责任人、整改期限，并通过复查验收，实施销号管理。

(五)工程建设现场文明施工;

按建管处的要求在各个施工作业点配置标志、标识，料场材料管理规范、堆放整齐，无乱倒乱放现象，施工便道及时洒水养护，避免了扬尘。

(六)安全施工专项经费落实使用;

我项目部安全费用按照“项目提取、财务监管、确保需要、规范使用”的原则进行管理，专款专用，保障足额投入到安全生产中。为了更好的实施安全动态管理。

(七)职工安全文明素质提升;

现场安全管理人员(三类人员)、特种作业人员按要求持证上岗，文明操作、文明行车、文明施工，保证工地场容场貌文明、整洁、卫生、有序。

(八)环境保护管理;

运输建筑材料、垃圾和渣土的车辆，要采取封闭、覆盖等有效措施，防止建筑材料、垃圾和渣土飞扬、洒落、流溢，保证行驶途中不污染道路和环境;施工现场对容易产生粉尘污染的作业面要采取遮挡围敝、喷水降尘等措施;对桥梁和高填深挖路基对周围环境的破坏，要制定专门的恢复措施。

(九)治安综合治理;

落实各项治安综合防范措施，指派专人进行监督管理，最大程度上防止和减少盗窃和治安等事件的发生。认真抓好矛盾纠纷排查，针对在工程建设中可能引发群众性事件的矛盾纠纷，进行认真摸排和梳理分析，把问题摸清、摸全、摸透，做到“问题早解决、矛盾不激化、事态不扩大”。

(十)、文明和谐关系促进

坚持“以人为本”和“从严管理”相结合的原则，把确保人身安全、防止人身伤害事故放在安全工作的首位，落实安全生产职业卫生防护措施，改善劳动安全设施和劳动保护条件，切实维护员工的健康权益。坚持与社会和自然的和谐相处，统筹考虑工程建设用地，尽

可能利用荒坡、废弃地作为施工场地。

五、实施步骤

(一)宣传发动阶段

2011年5月25日，根据省厅及 建管处有关文件要求印发《河运高速公路“平安文明工地”创建活动实施方案》，并组织召开会议，进行动员部署，并将“平安文明工地”建设活动部署到施工一线。

(二)实施创建阶段

2011年6月1日至2011年8月15，，对照“平安文明工地”建设活动的目标要求， 建立日常管理长效机制，投入人力、物力、财力，集中对存在的安全隐患进行整改，及时排查分析事故隐患，有针对性落实防范措施，将安全工作由事后处理变为事前预防，定期进行专项检查，及时对系统内部情况进行分析，研究解决创建工作中出现的新情况、新问题，并及时作出有针对性的部署。层层制定平安工地创建工作计划，明确创建的重点内容，做到有的放矢。促进“平安文明工地”创建活动深入开展。

(三)、阶段总结

2010年8月15日至8月31日，对“平安文明工地”建设工作进行总结，分析存在的问题，将把平安文明工地活动，收到的成果带到下个工程建设中。

六、工作要求和保证措施

(一)高度重视，加强领导，确保“平安工地”建设活动取得实效。

要加强对活动的组织领导，明确活动目标成果，认真履行主体责任，发挥自身优势，积极主动地开展创建活动。

(二)切实做好“三个结合”，确保建设活动与安全生产各项工作同步实施，整体推进。

要把“平安文明工地”创建活动与贯彻安全生产法律法规结合起来，健全各项规章制度，将安全行为纳入制度化、标准化管理轨道;要把“平安文明工地”创建活动与落实国务院“安全生产年”提出的“三个突出”和“三个加强”紧密结合起来，强化安全生产管理，坚决遏制重特大事故发生;要把“平安文明工地”创建活动与日常安全监管工作结合起来，加大隐患排查力度，不断改善安全生产环境和条件，实现河运高速安全管理工作水平整体提升。

创文明工地方案范文第3篇

为深入贯彻落实长沙市望城区委宣传部和望城区教育系统相关会议精神，根据市教育局《中小学及幼儿园文明程度指数测评标准》和《2018年长沙市教育系统未成年人思想道德建设工作安排》等文件要求，结合学校文明创建工作实际，特制定2018学学校文明创建工作暨文明校园创建工作实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，围绕创建目标，加强学习宣传，积极营造“提升城市品味，构建美丽校园”的舆论氛围，积极开展新一轮文明创建工作，全面实施素质教育，推进依法治校、以德治校进程，净化育人环境，改进工作作风，提供优质服务，树立良好校风，全面提高师生文明素养。在创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护公共秩序，改善学校设备设施，优化美化校园为重点，不断增强全体师生文明创建意识和参与意识。

二、主要内容

(一)践行以人为本理念，全面提升师生整体素质。 1.促进教师整体素质提升。

坚持把师德建设摆在首位，全面贯彻《中小学教师职业道德规范》要求，制定《师德师风承诺制度》，引导教师自觉践行师德风范。培养和树立一批敬业乐教、实绩突出的优秀典型。关注教师专业成长，加强教师素养培训。

1. 促进德育进课堂，努力挖掘各科教材的德育资源。

在教学过程中积极渗透思想道德教育。以丰富多彩、形式多样的教育实践活动，对学生进行思想道德教育。将民族精神、爱国主义精神、集体主义精神等内容充分渗透到教学当中。

2. 促进学生全面健康发展。

坚持德育工作摆在首位，探索未成年人思想道德建设新思路和新举措，发挥学校教育的主导作用，构建完善学校、家庭、社会“三位一体”的工作格局，形成德育教育的整体合力。深入开展青少年科技创新活动，培养学生创新意识和实践能力。加强应对突发事件的知识普及和教育，提高学生面临突发事件时的自救自护能力。开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣。深入开展“阳光体育”运动，突出学校体育特色活动，加强学生体质监测，保证学生体育锻炼时间。推进心理健康教育队伍建设，积极实施相应的心理健康咨询、教育和辅导。加强法制课程建设，创新法制教育形式，提高法制教育实效性，引导学生养成遵纪守法的行为习惯。

3. 促进校园环境美丽和谐。

积极开展各种校园文化活动，打造高品位的校园文化。继续开展“平安校园”创建活动，教育学生自觉抵制“黄、赌、毒”的侵蚀，不进营业性网吧、录像厅、歌舞厅等不适合未成年人的场所。

(二)开展系列主题活动，努力营造创建工作氛围。 1.开展“我们的节日”系列文化活动。

结合各种重要事件、重要纪念日、节庆日集中开展“我们的节日”主题活动及中华经典诵读活动，弘扬传统文化、深入挖掘传统节日文化内涵，增强未成年人对中华文化的认同感。

1. 开展“学雷锋”志愿服务活动。

结合“助力春运”、“共创平安”学雷锋日等活动，成立“学雷锋志愿服务队”，集中开展“讲文明、树新风”系列活动，“心忧天下、敢为人先”的教育活动，“传承美德、奉献爱心”道德实践活动，评选“美德少年”、“学雷锋标兵”等系列道德实践活动。

2. 继续扩大志愿服务。

推进师生志愿服务队伍建设，实现志愿服务活动经常化、规范化。精心组织“关爱留守学生志愿服务行动”、文明劝导志愿服务活动，培养师生文明行为。

三、实施步骤

(一)深入动员，广泛宣传，营造创建工作的良好氛围。 学校要充分利用国旗下讲话，主题班队活动，广播和黑板报、橱窗展示、标语等形式，开展内容丰富、实效明显的主题教育活动，广泛进行宣传教育，在学校师生中营造文明从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，人人支持、人人参与创建文明城市的氛围，使创建活动向深度与广度拓展，成为广大师生的自觉行为。

1. 不断提升校园文化建设品位。

学校要进一步净化、绿化、美化，不断凸现学校育人化功能，做好学校环境卫生和“门前三包”工作，特别要对卫生死角和重点部位进行彻底清除，对班级卫生工作进行每日点评，促使学校环境时时保持整洁。大力开展校园文化建设，美化校园环境，提升学校文化内涵，创建美丽校园，为创建文明城市增光彩。

2. 进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》。

开展创建文明班级、文明学生、文明寝室、文明办公室、文明餐桌，争当文明公民活动，通过系列评比活动，让学生在校外争做文明市民、在校内争当文明学生;把贯彻《实施纲要》与学校德育相结合，把贯彻《实施纲要》与师德师风建设相结合，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善，勤俭自强、敬业奉献”的公民道德规范深入人心。

3. 进一步建立健全学校、社会、家庭三位一体的道德教育和文明创建立体网络。 要充分发挥家长学校的作用，拓展学校教育功能，使学生做文明行为的传播者，动员学生带动家庭成员参与文明城市的创建，提高学生家长对创建工作的认识，共同做到文明乘车、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者，为创建文明城市做出应有的贡献。

四、采取得力措施，确保创建活动取得实效。

(一)成立文明创建工作领导小组。

负责对全校创建工作的领导，学校校长为第一责任人，全校师生共同参与的工作机制，形成创建工作有安排部署、有实施方案、有具体人员负责、有检查落实的工作格局。创建工作领导小组成员为： 组 长：李红军

副组长：刘满和 周光辉

组 员：朱

明

严新良

胡海文

刘健生

冯长新 黄久胜 周元红

1. 注重工作实效。

要创新形式、丰富内容、拓展载体，开展丰富多彩的宣传教育实践活动，充分展示我校广大师生的精神风貌，营造创建文明城市的社会氛围，不断提高创建文明城市工作的主动性和实效性。

2. 加强检查落实。

并将开展创建活动的成效纳入学校考核和教育质量评价的内容，真正把创建工作落到实处。

3. 注重总结提高。

在创建活动中，要及时将典型经验、好的做法，突出特色、工作的亮点进行总结、推广，组织开展评比奖励活动，表彰先进，激励创新，推动创建工作持续有效的深入开展。

长沙市望城区第二中学

创文明工地方案范文第4篇

做文明人”主题班会活动教案

活动目标：

1、响应赤峰市委、市政府的号召：全民参与，争创文明城市!让我班的学生能自觉按《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小公民道德要求》、《好习惯三字歌》的内容来规范自己的行为，做文明的小公民。

2、让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，时时讲文明，处处讲礼貌。从小养成文明礼貌的好习惯，为创建全国文明城市发挥小主人的作用。

3、培养学生良好习惯的养成，不断提高自身素质。组织学生学习以上内容。

活动重点：

让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，时时讲文明，处处讲礼貌。从小养成文明礼貌的好习惯，为创建全国文明城市发挥小主人的作用。

活动难点：

能从自我做起，时时讲文明处处讲礼貌，为创建全国文明城市发挥小主人的作用。

教学准备：小黑板 多媒体视频 教学过程：

一、从题目入眼，激发学生‚创文明城、做文明人‛的意识，同

学们看到这个题目你想说什么?是呀，创文明城做文明人十分重要，可是你们知道我们赤峰市现在在全国文明城的排名情况吗?

二、引出题目：创文明城做文明人是每一个公民应尽的责任，作为我们二年级的孩子应该怎么去做呢?

1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

教师：我们在一年级的时候就学习过背诵过，谁还记得其中的几条?

教师逐一讲解，深化记忆：

热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

2、学习《小公民道德要求》和《好习惯三字歌》

同学们：我们都是赤峰市的小公民，可是作为小公民更有义务尽职尽责为创文明城而努力，那么我们就应该了解《小公民道德要求》和《好习惯三字歌》

1)学习《小公民道德要求》

教师宣读解释《小公民道德要求》，同学们在《公民道德建设实

施纲要》颁布二周年之际，我就‚小公民‛基本道德规范的基本内容，整理编写了这首《小公民’基本道德规范歌》。以帮助我们加深对‚小公民‛基本道德规范的理解，进一步规范小学生的行为，努力争做‚五好小公民‛。我们一起来读：

爱国爱党爱集体，守法遵纪讲秩序。 公共场合守公德，生动活泼学自律。 明礼谦让尊师长，诚信做事守诺言。 文明语言要用好，外宾面前礼相见。 团结互助同进步，友善和睦献爱心。 互谦互让讲风格，规范行为敬如宾。 勤俭节约好风尚，衣食住行不铺张。 自立自强不畏难，荣誉面前须相让。 敬业钻研勇创新，奉献社会为人民。 刻苦学习 争一流,愿为事业献青春。 2)带领学生学习《好习惯三字歌》： 礼貌歌

起得早 精神好 迎朝阳 上学校 见老师 问声好 遇同学 点头笑 在家中 敬长辈 出门时 先禀告 父母话 认真听 养育恩 知回报 学习歌

铃声响 进课堂 身坐端 腿不晃

书和本 放桌上 用品齐 不慌张 要发言 先举手 你说完 我再帮 写作业 字工整 好习惯 助成长 纪律歌

课间时 别喊叫 轻轻走 不追闹 上下楼 靠右行 集合时 听口令 放学后 排好队 不贪玩 按时归 出门时 守规矩 知礼仪 人人喜 午餐歌

进餐厅 按次序 摆碗筷 饭盛齐 荤和素 搭配好 营养全 不挑剔 粒粒米 来不易 不剩饭 要珍惜 吃完饭 轻放盘 每逢餐 养良习

三、反思自己的不文明行为

教师：同学们，文明城市做文明人，和谐社会做和谐事。你们是否发现了在社会上、在校园里、在身边和自己身上有哪些不文明的行为?

教师：对，那些不和谐的音符在随处奏响：随地吐痰、乱丢垃圾、损坏公共设施等等。尤其那最令人深恶痛绝的随地吐痰行为，更与这个文明卫生城市格格不入!媒体报道了市区不少公共设施遭到不同程度人为损坏的现象，如不少科普宣传栏被损坏，路牌和交通指示牌被砸歪，好好的路灯被人打掉，公共场所一些大理石墩不翼而飞，一些小树上被人刻上了名字，‚牛皮癣‛小广告到处可见，休闲椅被人拧

断螺丝整个搬走这些现象表明，在硬环境不断改善的同时，作为城市软环境的市民素质如果没有得到相应提高，那么城市的许多建设都将前功尽弃，创建文明城市将成为一句空话。良好的城市环境需要我们每一个人去营造，公共设施本来是为广大市民服务的，大家都应该自觉地爱护它们，发现那些破坏公共设施的不良行为，要勇于制止和劝阻。

四、播放视频：

教师：接下来看一组文明图片在这些图片对比之下，再看一看不文明的图片。

教师：我们要学会明辨是非，学会做个文明的孩子，

五、总结明荣辱才能辨是非，知荣耻才能有进步，下面让我们齐读《八荣八耻》，来作为我们班会的结束语,让它指导我们：做个优秀的文明学生，做个合格的文明市民。

班主任总结：‚勿以恶小而为之，勿以善小而不为。‛这句千年传颂的格言人所共知，现在，我们创建文明城市工作已经进入关键阶段，每位同学都应该从我做起，从现在做起，从小事做起，不但做个文明市民，而且要做个文明宣传员和监督员，共创我们温馨家园。

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“创文明城 做文明人”主题班会活动总结

二年二班 孙桂香

为了响应赤峰市委、市政府的号召，根据我校的政教处要求：全民参与，争创文明城市!我在6月8日对学生进行了‚创文明城 做文明人‛主题班会活动，引导学生自觉按《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小公民道德要求》、《好习惯三字歌》的内容来规范自己的行为，做文明的小公民。

本次活动，全体学生参与，兴趣较高，活动效果较好! 首先，我让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，时时讲文明，处处讲礼貌。从小养成文明礼貌的好习惯。

其次，我在学生原来学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础对学生进行教育：

然后学习了，《小公民道德要求》，为了便于记忆我把道德要求编成了，以帮助学生加深对‚小公民‛基本道德规范的理解。带领学生学习《好习惯三字歌》：礼貌歌、学习歌、纪律歌、午餐歌等，学生兴趣盎然，效果较好。

接着我让学生通过反思自己的不文明行为，更加深学习效果。 最后我总结明荣辱才能辨是非，知荣耻才能有进步，齐读了《八荣八耻》，作为班会的结束语 ，把本次班会推向高潮。

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创文明工地方案范文第5篇

时丰地产【2015】1-30号

2015年春节即将来临，为防止春节期间安全生产事故的发生， 在节假日之前要进行一次安全自查。自查的主要内容包括：施工现场用电安全、留守人员宿舍防火安全以及防盗管理。停工的施工现场必须切断临时用电，无人使用的宿舍、办公区等切断用电。不符合要求存在安全隐患的电线、设施要及时维修更换与清理。要求贵司项目部做好以下工作：

1、现场要落实春节期间管理人员值班制度。节日期间，现场要安排好专人值班，严肃值班纪律，坚守岗位，尽职尽责，做好上情下达，下情上报工作;值班电话及值班安排于2月2日前报监理和建设单位，以便核实。

2、贵公司项目部主要负责人要在放假前亲自组织，对在建工程施工现场的安全生产以及冬季施工措施的落实情况进行全面、细致排查。重点是用电安全，防基坑积水、坍塌等建筑工地安全隐患、安全施工措施及监控、应急措施，建筑施工安全防护设施和个人防护用品，火灾预防措施及消防设施配备，民工留住现象等，全力预防火灾、触电、人员高处坠落等恶性事故发生。

3、放假的工地要将工地大门封闭，保管好现场材料，按要求配置灭火器材，加强值班和安全保卫工作，禁止闲杂人员特别是儿童进入施工现场，要做好临边防护，带电体要设立明显警示标志。

4、放假期间起重设备(塔吊)要进行断电，塔吊要顺风向停靠，并做好可靠的防雷、保护接地，做好防护措施禁止闲杂人员攀登。配电箱要锁闭，

由专人负责，开关箱应标明用途所控设备，以防紧急事件。箱内的工作零线应通过接线端子板连接，并应与保护零线接线端子分设，配电箱、开关必须防雨、防尘，确保用电安全。

5、严禁值班人员夜间在工地用煤火、柴火、易燃有害物品点燃取暖，严防火灾和煤气中毒事故发生。

8、做好节后复工安全生产工作。建设工程节后复工前，贵司项目部必须对施工现场进行全面的安全检查，符合安全生产要求的，方可开工。同时针对外来民工大量进入施工现场，新工人和转岗人员增多的实际情况，要采取多种方式加强培训。在开工前，贵司项目部必须对所有施工从业人员进行有针对性的安全生产教育，上岗前按工种和施工特点必须进行安全交底并做好记录，未经安全教育和安全交底的人员一律不得上岗。

上述情况请贵司尽快落实，并做好安全自检自查报告，反馈项目监理和建设单位。

主送单位：浙江金鲁建设工程有限公司西安分公司

西乡县云盘建筑有限公司

陕西鑫地源建筑工程有限责任公司

陕西金士威建筑机械化工程有限公司 西安雁塔建设集团有限公司 时丰第一项目工程部 陕西裕鼎实业有限公司

巨人通力电梯有限公司

浙江华太建设有限公司西安分公司 陕西精华建设有限公司

浙江欣捷建设有限公司西安分公司

抄送单位：珠海英铭建设监理咨询有限公司西安分公司

陕西华信项目管理有限公司 陕西中基建设监理咨询有限公司 陕西建科建设监理有限责任公司 杭州中庆工程建设监理有限公司

陕西时丰房地产开发有限公司

工程部

创文明工地方案范文第6篇

做文明学生

六⑵班学生代表在国旗下的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天，我在国旗下讲话的主题是：《创文明校园,做文明学生》。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理人生因文明而精彩。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

我的讲话到此结束，谢谢大家!

好习惯 益终生

六⑵班学生代表在国旗下的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 早上好，今天，我在国旗下讲话的题目是《好习惯，益终生》。 法国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力;习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法

人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”我送给同学们几句话“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩!