广告诚信范文

广告诚信范文第1篇

各位老师，同学：

大家好，我是班的，今天我升旗献词的题目是《诚信考试 诚实做人》树立道德之新风，立诚信之根基是当代学生义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段，还是一种让我们也于正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。为使全校同学共同培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚品格、坚决杜绝考试作弊歪风，展现自我水平用真实的成绩证明自己的实力。特此，我们提出如下倡议：

一、提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生;排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性，以诚信的态度对待每一场考试，以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风。

二、“文明考风，诚实考试”从我做起，从现在做起，弘扬诚信正义。

孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立。”诚实守信是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一，我们每一名同学都要自觉杜绝作弊行为，树立与不良风气作斗争的信心、勇气，勇于检举揭发考试作弊行为，大胆地同一切违纪行为作坚决斗争，立志成为一名文明诚信的学生。

三、在考试过程中尊重监考老师，端正学习与考试的态度，严格考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。

“一次考试不及格你还有许多机会，一次考试作弊将失去一切机会”!

同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉!同学们，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，营造一个健康、清洁的考场考风，为促进我校的学风建设尽自己的一份力量!

莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校的良好教风学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线，营造“勤奋进取、持之以恒的学风”。

预祝：

广告诚信范文第2篇

今天国旗下讲话的题目是《诚信考试 诚信做人》

诚实守信自古以来就是中华民族的优良传统，也是公民的基本道德要求之一。严谨求实的学习态度是立学之本，也是我们诚信作风最直接的体现。孟子曾云：“车无辕而不行，人无信则不立”。作为新世纪的青年学子，理应具备自觉有度的理性精神和广博深厚的文化修养，并在此基础上形成科学的人生观和价值观。因此我们更要充分发挥中华民族的优良传统，像爱惜自己的生命那样珍惜自己的信誉。本周的期中考试，我们面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。在此，向全校学生发出以下倡议：

一、排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。

二、提高自身修养，做一名诚信学生。请同学们切记：“分数诚可贵，奖励价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。

三、端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。

四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。

五、“文明考风、诚信考试”从我做起。千里之行始于足下，良好的学风，文明的校风，应当从自己做起、从现在做起，努力打造诚信品质。

一份耕耘，一份收获。只有平时端正了学习态度，充分利用时间，用心地投入学习，才能到达胜利的彼岸。我们应该清醒地认识到：诚信会给我们带来约束，但更会让我们享受到遵守规则的快乐。诚信是时代的需要，是做人的基本准则。让我们树立良好的信用观念，走好人生第一步。以诚信的态度对待每一场考试，考出真实的水平，坚守真实的自我。

行重于言，每位学生都应从我做起，努力克服惰性，自觉抵制作弊行为，并大胆同一切违纪行为和不正之风作坚决斗争。坚持“知之为知之，不知为不知”，用诚信去收获成功，用诚信去开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。

最后，预祝全体同学在期中考试中取得理想的成绩!

宁江二中团委

广告诚信范文第3篇

一、学校体育中诚信教育缺失现象

1．检查验收中的作弊行为

体育新课程实施近6年来，能真正按照课程标准要求开足开齐体育课时的并不多见，特别是农村学校，由于受师资、场地器材等条件的影响，不能开足课时现象更严重。但是，这些学校为了应付检查验收，往往采取用两套课程表的手段，张贴公布的课程表只是摆设，是为了应付检查，实际执行的又是另外一套课程表。笔者在参加本地区的学校体育工作督查中，发现农村初中没有一所学校按照要求开足体育课，但在对学生进行问卷调查时，回答涉及学校每周课时数问题时，100％的学生回答“3课时”，这明显是按照教师的授意进行回答的；在对某个班级进行体质状况测试时，出现了同一班级学生相互不知道姓名的现象。

2．各种公开课的反复彩排

随着新课程的实施，以各种形式的研讨课、交流课、展示课、评优课教研活动层出不穷，而这些课在公开之前的反复彩排则是众人皆知的秘密。从上课时队伍的调动、教学程序安排，到某个学生何时做何示范、回答某个问题都进行“精雕细凿”。所以，在这些课上，经常看到教师在教授学生学习某个内容后，学生能迅速正确完成练习，给人的感觉是学生接受能力特强，一点拨就会，一看示范就能精确完成动作练习。

3．体育竞赛中的弄虚作假

从奥运会到全运会，每次运动会的兴奋剂丑闻屡见不鲜，学校的体育竞赛活动中弄虚作假也让主办单位伤透脑筋。在现在的县区和地市级运动会中，我们经常看到小学组的选手四肢长满黑黑汗毛；甚至是在学校的运动会上，也会出现班级中学生在班主任安排下进行替换。

4. 体育中考中的人情分数

体育中考是我国学校体育工作中一项重要制度，其积极意义不言而喻，可是为什么总有人在对体育中考叫停呢？除了考试内容、标准和考试过程中操作存在现实困难外，更主要是考试时家长托关系、找门路，学校老师、领导帮学生递条子等等，造成考试中存在“黑哨”，都是体育中考中的人情分数带来的影响。

以上存在的现象，都说明我们学校体育工作中诚信教育的缺失，特别是这些现象对学生有较大的负面影响，有的学生在教师和学校领导的安排下亲身参与到一些弄虚作假事情当中去，有的学生看到发生在他身边的不诚信现象，在这样的教育氛围中，如何让学生树立诚实守信的观念，做一个有诚信的人呢？所以，我们对待这些现象不能回避，正视这些现象并采取有效措施加以改变。

二、加强学校体育工作中诚信教育策略

1．体育教师做诚信的楷模

青少年时期是一个人人生观、价值观、世界观形成的关键时期。从一个人诚信道德品质形成来看，在青少年时期的模仿行为、生活环境对诚信的品质潜移默化的形成有至关重要的作用。教师首先应当以身作则，做任何事情都要考虑到整个事件当中是否正当合理，是否做到了诚实守信。具体而言，体育教师首先要忠于教育事业，认真上好每一节体育课，组织好每一次的学校体育活动；参加任何竞赛活动，体育教师坚决杜绝各种弄虚作假现象，对出现的不良诚信现象，要严肃批评教育，积极正面引导；在各种体育活动中从自我做起，首先不做有欺骗行为的事情；教学中体育教师要平等、公正、民主地对待每一个学生，树立民主化教学观念；平常和学生交往过程中，一定做到言而有信、言行一致，在学生心中树立诚信的榜样，进而潜移默化地影响学生的行为。

2．在体育教学活动中渗透诚信教育

首先，在学校体育各种活动中要杜绝不诚信行为，如运动竞赛中不外借运动员，迎接检查验收中不弄虚作假等等。用发生在学生身边的实实在在的真实事件，去感染影响学生的心灵，树立诚实守信的观念。

其次，要制订合理的诚信教育目标，引导学生说真话、做实事，待人以诚、交友以信，不弄虚作假；依据目标选择教学内容，合理组织教学，正确发挥评价在诚信教育中的作用。根据学校诚信教育的目标，结合学生的心理和生理实际特点，选择不同教学内容和教学方法，对学生进行诚信教育。例如，发展学生体能让学生根据自己情况进行俯卧撑、跳绳、举重物等自我练习，然后让学生自报完成情况时，强调学生自报成绩做到实事求是，对努力进行练习，但成绩不突出，而诚实说出自己成绩的学生要进行鼓励，表扬其说真话的行为；再如，保护与帮助、相互合作是体育技能学习中常用的手段，这些活动中可以有效渗透待人以诚、交友以信的品质；

第三，正确处理教学中各种偶发事件。教学中教师示范动作的失败、学生的违纪等其他不确定事件，是每位体育教师经常遇到的，教师要善于利用这些偶发事件，科学渗透诚信教育内容。例如，教师在教学中会出现示范动作的失误、语言表达错误，这时教师要敢于承认错误，向学生讲明错误所在，用说真话的行为感染学生；对学生出现违纪行为，要引导学生说真话承认错误，鼓励学生诚实的表现等。

3．学校领导要注重构建学校德育的大环境

首先，学校的领导要有正确的办学理念，树立正确的学校发展观，从育人全面发展的角度重视平常学校体育工作，对待学校体育工作中的不足有充分认识，能做到正视问题，积极谋求发展之路，不搞歪门邪道。

其次，构建学校整个德育大环境，注重学校德育实效性。诚信教育不仅是学校德育的重要内容，更是素质教育的精髓。学校领导必须构建学校德育大环境，把诚信教育放在学校德育体系中合理建构，和学校德育的其他内容相辅相成，发挥德育整体优势，促进学生诚实守信等优良品质的形成。

4．强化教育行政部门职能，促进学校体育工作中诚信教育开展

教育行政主管部门要充分认识诚信教育的重要性，从贯彻党的教育方针政策的高度对学校的诚信教育给予重视，在所管辖的地区教育系统形成诚信教育大环境。学校体育工作作为学校工作的重要组成部分，只有具备良好的外部诚信教育大环境，才能切实做好学校体育工作的诚信教育。因此，教育行政主管部门要注重发挥管理部门的指导、监督职能，加强组织领导，形成本地区教育系统诚信教育齐抓共管的局面；开展诚信教育宣传，形成诚信教育舆论氛围；积极组织开展形式多样的诚信教育活动，以此带动基础学校诚信教育活动的开展；把诚信教育内容作为对学校年度考评内容之一，和学校评优评先挂钩，和校长成绩挂钩；强化监督职能，引导学校正确对待检查、评比活动；对各种活动中发现学校存在的不诚信行为，要进行严肃处理。同时，教育行政主管部门自身要做好诚信的榜样，认真组织开展好各种教育活动，以此影响学校和教师的诚信行为。

诚信教育是学校德育的基础，是素质教育的必然要求，只有在学校体育工作中认真开展诚信教育，才能保证学校体育教育目标的达成，才能发挥体育在学校教育中应有的地位和作用，保证学校开展社会主义荣辱观教育顺利实施。

广告诚信范文第4篇

摘  要：文章论述了大学生诚信档案的内涵和建设的基本原则，剖析了当前的难题与困境，并针对问题提出了突破大学生诚信档案建设困境的思路与对策。

关键词：大学生;诚信档案;困境;突破

做好大学生诚信档案建设，把大学生诚信档案作为高校思政教育效果评价的重要观测点，为大学生积累人生财富，铸就人生道路上不可或缺的竞争力，尤为重要。然而，由于当前我国社会信用体系不健全，高校诚信建设体制机制及物质基础欠缺等各方面原因，大学生诚信档案建设工作中面临着一些问题，剖析问题根源并研究相关对策，进而发挥诚信档案对于塑造良好人格的作用，迫在眉睫。

1 大学生诚信档案的建设原则

客观真实的原则。大学生诚信档案的建立所遵循的最基础的原则就是客观真实性原则。诚信档案只有建立在客观真实的基础上，如实记录学生在校期间的学业状况及日常行为，才具有真正的意义。

学生主体的原则。大学生诚信档案建设过程中，真正的管理主体是学生，大学生诚信档案的建立全程需学生参与，适时需要学生操作。

动态性原则。由于大学生的诚信观念、自我修正在不断改变和进行，有失信行为的学生经过学校的教育和自我改正，及时进行补救。所以，大学生诚信档案的记录是动态变化的。因此，大学生诚信档案也要遵循动态管理的原则，使学生时刻警醒自我，持之以恒地树立诚信意识，保持诚信行为。

社会公开的原则。大学生诚信档案的建立一定要在不涉及学生隐私的情况下，遵循公开的原则，时刻接受社会、学校及学生的监督，尽量向社会公众公开。

2 加强大学生诚信档案建设的重要意义

2.1 加强大学生诚信档案建设是加强和改进大学生思想政治教育的需要。当前，国际国内形势发生了广泛而深刻的变化，价值多元化、文化多元化正在影响着青年大学生，致使一些大学生丢弃了诚信观念，这必定影响高校人才培养质量的提升。因此，加强大学生诚信档案建设，帮助大学生树立自身正确的价值观、诚信观和道德观，势在必行。

2.2 加强大学生诚信档案建设是培育和践行核心价值观的需要。诚实守信是社会主义核心价值观对公民层面的要求和重要内容，是新时代中国特色社会主义必不可少的文化元素[1]。大学生毕业后能否在经济社会发展中做出贡献，取决于大学生是否有正确的社会责任感和道德认知，大学生诚信档案能促使大学生时刻警醒自我，在弘扬传播和践行社会主义核心价值观的过程中起到模范带头作用。

2.3 加强大学生诚信档案建设是服务大学生成长成才的需要。大学生的人生观、价值观尚未成熟，道德品格仍需继续培育和塑造，引导他们锤炼诚信品格，是他们成长成才的方向标。因此，只有建立诚信档案，规范大学生诚信行为，才能提升大学生责任意识和担当意识，使其成为社会主义合格的建设者。

3 大学生诚信档案建设的困惑与难题

3.1 高校对大学生诚信档案建设工作缺乏重视。2003年上海大学建立了我国首份诚信档案后，各个高校开始探索诚信档案的建设，但始终推行不力，效果不佳。关键原因是高校对这项工作重视不够，大部分高校仅限于完成上级文件要求，并没有将诚信档案真正运用起来。

3.2 大学生诚信档案监督保障体制不完善。我国大部分高校诚信档案监督体制不够健全和完善，缺乏对大学生诚信档案具有监督保障作用的法律法规和规章制度。国家出台的《国务院办公厅关于社会信用体系建设的若干意见》《社会信用体系建设规划纲要（2014-2020年）》等只是针对总体信用体系的政策性指导意见，而具体的针对大学生诚信档案建设的法律法规及规章制度相对滞后。

3.3 大学生诚信档案制度管理体系不规范。部分高校由于其大学生诚信档案管理主体的多样性，大学生诚信档案管理不够规范，工作推行难度大。诚信档案建设也存在标准缺失问题，许多高校虽然开始探索诚信档案的建设，但“各自为政”，缺乏统一的诚信标准，档案内容及项目也不尽相同[2]。

3.4 大学生诚信档案材料应用不到位。当前，大部分高校大学生诚信档案建设在应用上都不够到位。诚信档案在高校、用人单位和社会信用机构间共享。大学生诚信档案材料内容相对简单和片面，且只作为基本数据来保存和记录，导致难以被用人单位认可。

4 破解大学生诚信档案建设难题的对策

4.1 提高高校对大学生诚信檔案建设的重视程度。学校要成立专门的领导小组，制定专门的诚信档案建设工作方案、工作目标等，加强对此项工作的组织领导[3]。配备专门人员，建立培训机制;高校要配备专门的诚信档案管理人员，同时建立相应的培训机制，提高诚信档案管理人员队伍素质水平;加强诚信教育，把诚信教育融入人才培养全过程，提高大学生的诚信意识，从源头和根本上加强对此项工作的重视。

4.2 建立完善的大学生诚信档案监督保障机制、健全社会信用体系。在全社会加强诚信立法，构建具有法律效应的社会信用体系，提高全民诚信意识;规范诚信档案法律保障，高校要积极配合立法部门，维护和监督大学生诚信档案的真实性、权威性;增强诚信档案建设的物质保障。建议高校设立专项资金、专门机构来保障大学生诚信档案工作的组织实施，切实解决大学生诚信档案建设在推行实施过程中遇到的常见问题。

4.3 健全规范的大学生诚信档案制度管理体系。学校要建立大学生诚信档案管理政策制度及相应的考核标准和指标，使大学生诚信档案管理有据可依。促进学生处、教务处、就业中心等多个部门的联合管理，使诚信档案数据内容得到多部门的提供和共享。建立一整套集失信行为惩戒机制、诚信行为激励机制及档案记录信息监督反馈机制于一体的诚信档案管理体系，在诚信档案中详细记录大学生的信用程度，进行合理奖惩，引导大学生做出正确的价值判断，培育良好的诚信品格。高校研究制定详细规范的诚信档案记录指标，以诚信档案记录的指标为基础，实现记录信息的规范化收集，并保证信息及记录数据的真实客观。在建立完善的诚信档案评价系统方面，有条件的高校还可以根据本校学生特点，委托有资质的专业公司，建立相应的评价规则及设施，对系统中的管理进行权限分配，并利用数据库信息调取的方式来体现大学生的相关信息。

4.4 增加大学生诚信档案材料的适用性。建立大学生诚信档案与社会信用体系的有机衔接，与用人单位、银行及其他社会机构等建立有机衔接，增强大学生诚信档案建设的有效性[4];丰富大学生诚信档案材料的数据及记录内容，规范化地丰富诚信档案材料数据指标和内容，使大学生的诚信情况得以全面地体现，被用人单位及社会信息服务机构充分地认知，从而得到充分的应用。

基金项目：本文系2019年河南省社科联调研课题“新时代构建高校学生党员发展质量保障体系研究”的部分研究成果（2019-SKL-274）。

参考文献：

[1]田道敏.大学生诚信档案建设的实践与思考[J]档案管理，2014（6）：83-84.

[2]周力.大学生诚信档案建设研究[J]山西档案，2018（6）：53-55.

[3]张忠良.高校建立大学生信用档案的探讨[J]档案管理，2015（2）：93-94.

[4]吴双，李大鹏.大学生诚信档案建设的问题与对策思考[J]兰台世界，2019（2）：67-70.

（作者单位：河南牧业经济学院   来稿日期：2019-10-17）

广告诚信范文第5篇

中国以文明古国、礼仪之邦著称于世。“诚信”是中华民族优良的传统美德之一, 是社会公德的重要内容, 也是《公民道德建设实施纲要》中首次提出的基本道德规范之一。“诚信”是人的内心状态, “诚”主要讲的是诚恳、诚实, 不弄虚作假;“信”是讲信用、信任, 不欺诈坑弱, 做到诚恳待人, 对他人讲信用。在我们日常生活中和与人的交往中, 我们每个人都渴望得到别人的真诚相待。“诚信”对于我们是一种呼唤、一种启迪, 它不需要华丽的辞藻来修饰, 不需要甜言蜜语的遮掩, 它是生命的原滋原味, 它是天地间的一种本真和自然。要想自己成为一个受欢迎的人, 那就必须讲“诚信”。

2“诚信”是一个人的最高智慧

微软亚洲研究院的研究员提出:一个人要想获得成功, 首先要学的不是技术, 而是要学会做一个“诚信”的人。2002年6月, 一家知名的电视台对世界著名实验物理学家丁肇中先生进行专访。当时丁肇中先生很忙, 但他在百忙中还是抽出时间接受了专访。当记者问及:“我感觉您在每一个人生阶段都有明确的选择。一个人怎么能够每一次选择都这么坚定和正确呢?”丁肇中先生回答:“不知道, 可能比较侥幸吧!”记者又追问道:“没有必然么?在这里面?”

丁肇中依然回答:“不知道”记者还是不死心:“怎么能让自己的选择在日后想起不后悔?”丁肇中依然回答:“我不知道。因为我还没有后悔过。所以真的不知道”。记者最终无可奈何地说:“我发现在我们的谈话过程中, 您说的最多一个词就是我不知道。”丁肇中这次做了正面回答:“是!确实这是事实。不知道的, 你绝对不能说知道。”听了这个故事后, 我相信我们都会被丁肇中先生的“诚实守信”所打动。也许正因为他这种脚踏实地的工作作风, 严谨的、实事求是的工作态度才注定了他事业上的成功, 成为了世界著名的实验物理学家吧!“诚信”是一种返璞归真后的新境界, 是一种顶点的智慧。所以, 若要想自己在事业上获得成功, 那就首先从做一个“诚信”人做起吧!

3“诚信”教育势在必行

为使“诚信”成为一种社会风尚, “诚信”教育应从小抓起。

为了教育孩子做一个“诚实守信”的人, 教师应学会善待学生过失。根据不同情况客观分析, 对学生进行正确的教育引导, 鼓励他们说真话。即使学生犯了错误, 只要说了真话, 就应肯定他的做人之道, 并引导他不断地完善自己。要与学生成为朋友, 建立相互信任关系, 决不可用打骂、惩罚、斥责等消极方式对待学生。因为当他们感觉老师控制不了自己的感情而做出极端的反应时, 他们很有可能以谎言应付成人, 保护自己。所以每当学生犯错误时, 我们应向学生说明, 生活中每个人都会犯错误, 让他们懂得, 有了错误, 应诚恳地向老师讲明实情。一旦发现学生说谎, 不要训斥, 而是若无其事地在学生面前有意识表扬别的同学做错了事诚实讲出来就是好样的, 就能得到原谅, 以此诱导。一般情况下, 学生知道做错了事, 在没有压力的情况下, 往往都会主动地讲出来, 我们应在表扬他诚实的同时告诉他以后应该怎样做。

对学生进行“诚信”教育的过程中还应做到“认知明理, 促其行为”。“行是知之始, 知是行之成”, 知是行为的先导, 是产生行为的思想基础。对学生进行“诚信”教育, 首先要对学生进行思想教育的灌输, 告知他们应该具备诚实守信、善待他人等优秀品质, 并帮助学生良好品质的形成。平时应时常鼓励学生说真话, 办实事, 守信用, 让学生把说真话、办实事、讲信用成为一种习惯, 根植于孩子们的心中。

让我们把“诚信”教育从小抓起, 相信不久的将来, 我们的社会一定是一个诚信的社会。

摘要：“诚信”是一种美德, 是人类的最高智慧, 我们每个人都应该做“诚信”之人。随着时代的发展, “诚信”教育势在必行。作为教师, 应鼓励学生说真话, 办实事, 守信用。原“诚信”二字永驻我们心中。

广告诚信范文第6篇

怀感恩心

携青春梦 做诚信人

树叶在空中轻快的盘旋，谱写着一首感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画出一幅美丽的画面，那是白云对蓝天的感恩。鱼儿在水中欢快的游荡，谱写着一曲诚信的乐曲，按时鱼儿对水儿的那种相濡与沐的信任。“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感恩;“谁言寸草心，报得三春晖”是儿女对母亲的感恩。

也许岁月能改变山河，但历史竟不能证明，有一种精神永远不会失落，即感恩之心和诚信美德，它们将超越时空，成为人来永恒的追求。

在经过激烈残酷的高考之后，我们进入大学的校门，成为一名怀揣梦想，胸怀大志，朝气蓬勃的大学生，作为大学生，引领未来时代的领军人物，应学会感恩，追逐青春梦想，做诚信合格的大学生，以感恩之心生活，用诚信美德回报社会。

懂得感恩，便懂得享受人生，这才是永恒之道;懂得感恩，便可以以有限的生命拥抱永恒;懂得感恩，变回得到幸福，哪怕是在白驹过隙的弹指一瞬，也会感到幸福的所在。所以说，感恩，塑造我们的心灵，学会感恩，是我们拥有爱心;学会感恩，使世界变得美丽，世界因感恩二温暖，世界因感恩而走向和谐。

感恩诚信是一个人的立身之本，父母给了我们生命，赋予了我们存在的权利，当我们站在这块土地上时我们就应该用感恩的心去对待着眼前的一切。用感恩的心去看待社会，看待自己的父母，看待朋友，那样的生活才是多么的快乐。上了大学都知道这增加了父母的经济压力，但是他们没有一点的怨言，而是在我们的耳边千叮咛万嘱咐着好好学习，在学校要吃好点，穿的暖一点，尽全力为我们提供丰裕的物质条件，因此我们一定要树立远大的理想和坚定的信念发奋图强立志成才勤奋好学，用汗水浇灌理想的花朵，用劳动创造成果的果实，用踏实的脚步开拓光辉的道路，感恩祖国、感恩中国共产党、感恩社会主义，回报社会，为国家的繁荣富强奉献出自己的光和热，努力做一个诚信合格的接班人。

感恩世间美丽的语言，只是一种美德，更是一个人的内心的修养，一个人道德的体现，佛家以“大慈大悲，怨亲平等”来展现他们的感恩，儒家以“滴水之恩，当涌泉相报”来书写出他们的感恩的情怀。我内心不由的为之一震，我深深的感受到感恩的力量是如此的巨大。他与我们的生命同在。当一个人的心中充满感恩是时，他的生活是多么的快乐，他的世界少了那份纷争多了份宁静和祥和，去发现世界上更多平凡的美丽，让生活焕发出绚丽的光芒，相信只有你心存感恩才会收获更多的快乐。感恩是生活的智慧，是一种情感，是一种责任，更是生活的态度，那来自生活的爱和希望，我们要学会它，运用它，不管如何我们也要怀揣感恩的心并珍惜它，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，更何况我们人类呢?

我们要感恩生活，是生活给我们太多的收获。从生活中我们懂得了，什么是苦什么是甜，是生活教会了我们吃苦耐劳，坚持不懈的努力才会成功，是生活磨练了我们，见识真理、刚强不屈的品格和意志。从生活中，我们学会怎样与人和谐相处，懂得宽容和理解的含义;在生活中，我们学会课怎样做个对社会对家庭有责任的人，是生活教会了我们怎样做个合格诚信感恩的人。

我们要感恩父母，我们将不再辜负父母的期望;感恩社会，我们会轻轻扶起跌倒在地上的儿童，无谓孤苦无依的老人;感恩人生，我们将笑对狂风暴雨，迎接天那边的一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的，不要觉得一切都是理所当然，我们应当怀揣一颗感恩的心，珍惜我们拥有的，对需要帮助的人伸出援助的双手，给出鼓励的微笑和贴心的话语。

感恩固然重要，但生活中还需要“诚”的存在，人无信不立，所以不能少了诚信。诚信在生活中占得比重也不小，在朋友中只有你付出真诚和信任，也就是在交往中需要诚信来建立起一座桥梁来进行互助的沟通去深入的了解对方，只有这样才能赢得友谊和尊重，建立起长久的友谊。诚信在朋友中如此，生活中更是，“言必信，行必果”，海尔集团有过一次经历，在因为种种原因，公司不能正常发货，于是海尔吉他U难就决定采用空运的形式，因此损失了一大笔钱，但是他们赢得了诚信，造就了海尔集团在国际市场的地位和荣誉。金钱固然重要可是诚信是金钱所不能比及的，诚信就是一块基石，失去了之块基石就好比失去了一栋房子失去了主要的支柱，好比一人个失去了双腿，那是怎么样结果，可想而知，作为大学生的我们诚信是立足这个社会所必须准备的，在社会上竞争不只是能力的，也是素质修养的，你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但是你不能没有诚信，诚信就是你的资本，你的本金，是你的一切基石，无信不立。

我们一定要将诚信做人贯穿于日常的生活之中，诚信学习，端正学习态度，学习桃红四，认真学习，不抄袭他人作业;诚信生活，悦城信话，办诚信事，做诚信人;诚信考试，树立“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的思想，自觉遵守考风考纪，不违纪，不作弊;诚信学生科研，尊重科学，维护知识和学术尊严，遵守学术道德，办事光明磊落，做人堂堂正正，让我们一起乘诚信之舟杨帆远航!