第四章毛概答案范文

第四章毛概答案范文第1篇

一、单项选择

1. 中国新民主主义革命时期的统一战线包含着两个联盟。其中基本的、主要的联盟是 (B)

A.工人阶级同城市小资产阶级的联盟

B.以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级等其他劳动人民的联盟

C.以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级和民族资产阶级的联盟

D.工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟

2. “我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”这段话所反映的思想观点是 (A)

A、一切为了群众，一切依靠群众

B、从群众中来，到群众中去

C、一切从实际出发，理论联系实际

D、自力更生、艰苦奋斗

3. 新中国成立前夕，毛泽东在一篇重要文章中指出，总结我们的经验，集中到一点，就是 (A)

A.工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政

B.走农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路

C.团结一切可以团结的力量，建立最广泛的人民民主统一战线

D.根据政治形势、阶级关系和实际情况及其变化制定党的政策

4. 在我党的领导人中，比较早地明确使用“群众路线”这个科学概念的是 (B)

A.毛泽东 B.周恩来 C.刘少奇 D.邓小平

5. “三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是 (c)

a.发展先进生产力

b.发展先进文化

c.人民群众的支持和拥护

d.人民群众生活水平的提高

6. 我国新时期爱国统一战线从根本上说，是 (C)

A.爱国主义性质的

B.政治联盟性质的

C.社会主义性质的

D.人民民主性质的

7. 新时期我国爱国主义的主题是：(A)

A.建设有中国特色社会主义 B.实现国家统一

C.加强民族团结 D.增强人民凝聚力

8. 1927年9月下旬，毛泽东率领秋收起义的部队来到江西省永新县三湾村，进行了著名的三湾改编，确立了人民军队建设的根本原则，这一原则是( A)

A. 党指挥枪 B. 官兵平等 C. 拥政爱民 D. 一切行动听指挥

二、多项选择

1. 农业、农村和农民问题始终是我国现代化建设的根本性问题，在现代化建设中必须依靠广大农民群众，因为 (ABCD)

A.广大农民是我国现代化事业发展中人数最多的依靠力量

B.工农联盟是人民民主专政的基础，也是实现社会主义现代化的保证

C.农业是国民经济的基础，保证和支持着整个国民经济的运行和稳定发展

D.没有农村的稳定和全面进步，就不可能整个社会的稳定和全面进步

2. 始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针政策和各项工作 (ABC)

A.必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿点

B.充分发挥人民群众的积极性主动性创造性

C.在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益

D.使人民群众的需要不断得到满足

E不断提高人民群众的生活水平和质量

三、论述题

1. 用“三个代表”重要思想分析“乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧”这句话。

[答案要点]

(1)“乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧”。人心向背是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。马克思主义政党的理论路线和方针政策以及全部工作，只有顺民意、谋民利、得民心，才能得到人民群众的支持和拥护，才能永远立于不败之地。只有始终坚持执政为民、一心为民，始终服务于人民、造福于人民、取信于人民，我们党才能获得取之不尽的力量源泉，才能永远保持同人民群众的血肉联系，才能不断巩固党的执政地位。 (2)“三个代表”是相互联系、辩证统一的整体。发展先进生产力和先进文化是显现最广大人民根本利益的基础和前提，实现最广大人民根本利益则是发展生产力和先进文化的目的和归宿。发展先进生产力和先进文化，与实现最广大人民的根本利益之间相互促进推动。只有不断解放和发展生产力，增强国家的经济实力，才能为建设中国特色社会主义文化和实现人民群众的根本利益提供雄厚的物质基础。只有不断发展和繁荣社会主义文化， 才能不断满足人民群众日益增长的精神文化生活需要，才能为发展生产力提供强大的精神动力和智力支持。只有不断地提高人民群众的物质文化生活水平，改革和建设才能具有坚实的群众基础，人民群众才能始终以饱满的热情投身到中国特色社会主义的伟大事业中来。人民群众既是先进生产力和先进文化的创造者，又是其成果的享有者。这不仅指出了坚持立党为公、执政为民的根本要求，而且指明了立党为公、执政为民的根本途径。

第四章毛概答案范文第2篇

毛概课后题答案

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2010年修订版课后思考题答案

第八章 思考习题

1. 邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么?

早在改革开放初期，邓小平就已经提出了市场经济与社会主义的关系问题。1992年他在视察南方的谈话中明确指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”邓小平的这一精辟论述，从根本上解除了传统的思想束缚。

邓小平是社会主义市场经济理论的创立者，他关于社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵，概括如下：第一，突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。这一新的认识，为社会主义市场经济理论的创立奠定了理论前提。第二，计划与市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。但两者都有自身的不足和

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缺陷，如计划经济不能有效解决效率和激励问题，市场经济的自发性、盲目性会引发恶性竞争、短期行为、道德缺失等。第三，市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来，既可以充分发挥社会主义制度的优越性，又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。

2. 如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?

社会主义市场经济与资本主义市场经济既有区别又有联系。

第一，就其联系而言，社会主义市场经济与资本主义市场经济都具有市场经济的一般特征和要求。从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段;从微观层面看，企业都是独立的市场主体和法人实体;从经济活动看，市场经济规律起着支配作用;从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的;从经济运行看，法治起着基本的保障作用。正是由于市场经济具有共性，所以社会主义市场经济也应该按照这些特征和要求来进行建设。同时，发达资本主义国家在发展市场经济过程中的一切有益的作法和经验也都是值得我们借鉴和吸收的，在这一层次上，社会主义市场经济与资本主义市场经济是可以接轨的。

第二，就区别而言，社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合，它们体现的是不同社会经济制度

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下的市场经济。市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。市场经济与社会主义制度结合，就要坚持以公有制为主体、坚持按劳分配为主体，坚持以实现共同富裕为目标。离开了这些特征就不是社会主义市场经济，而资本主义市场经济则不具有这样的特征。坚持走社会主义市场经济的发展道路，建设中国特色社会主义经济，最重要的就是坚持社会主义基本制度与市场经济的结合。这是我们的创造性和特色所在。如果离开了社会主义基本制度，就会走向资本主义。

3. 社会主义初级阶段基本经济制度的确立在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新?

社会主义初级阶段基本经济制度的确立，标志着在所有制结构理论和实践方面又有了重大突破和创新。

第一，社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机结合的统一体。既包括作为社会主义经济基础的公有制经济，也包括非社会主义性质的其他所有制经济。没有公有制经济的主体地位，就不能确保我国社会的社会主义性质，不能坚持社会主义方向和道路。没有其他所有制经济，就会脱离当代中国的基本国情，脱离初级阶段的实际。因此，既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排除在基本经济制度以外，也不能因为它们属于基本经济制度而认为也是社会主义经济。社会主义基本经济制度的确立，能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来，这在社会主

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义所有制理论上重大一个是的突破和创新，更加有利于促进社会生产力的发展，有利于巩固和发展社会主义制度。

第二，社会主义初级阶段基本经济制度的确立，体现了党对所有制理论的与时俱进。改革开放前，由于对基本国情的认识上超越了社会主义初级阶段的实际，总认为社会主义经济制度只能由社会主义性质的公有制经济构成，即使允许非公有制经济存在和一定的发展，也只能是暂时的权宜之计。改革开放后，我们党对非公有制经济的认识逐步深化，从称其为“公有制经济必要的和有益的补充”，到强调“公有制经济与多种经济成分长期共同发展是一项长期的方针”，再到党的十五大第一次明确提出“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。这标志着我们党对社会主义初级阶段所有制结构的认识不仅在理论上有了重大突破和创新，在中实践中也使我国进入公有制实现形式多样化和多种经济成分共同发展的新阶段。

第三，建立怎样的所有制结构，实行怎样的基本经济制度，只能以是否符合“三个有利于”作为判断标准。一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。

4. 如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系?

公有制经济的性质和实现形式是两个不同的问题。

第一，江泽民指出，要全面认识公有制经济的含义。公有制不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成

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分。公有制的主体地位主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。这是就全局而言，有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。在其他领域，可以通过资产重组和结构调整，以加强重点，提高国有资产的整体质量。在这个前提下，国有经济比重就是减少一些，也不会影响我国的社会主义性质。

第二，江泽民指出，公有制实现形式可以而且应当多样化，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。股份制是现代企业的一种资本组织形式，有利于所有权和经营权的分离，有利于提高企业和资本的运作效率，资本主义可以用，社会主义也可以用。不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键看控股权掌握在谁手中。国家和集体控股，具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。目前城乡大量出现的多种多样的股份合作制经济，是改革中的新事物，要支持和引导，不断总结经验，使之逐步完善。

第三，公有制经济的性质体现在所有权的归属上，坚持公有制的性质，根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。公有制在现实中又要通过具体的形式来实现，即采取怎样的经营方式和组织形式。公有制的性质与实现形式是两个不同层次的问题。公有制的实现形式可以而且应当多样化，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形

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式，只要控制权掌握在国家和集体手中，就能有效地实现公有制经济的性质。

5. 结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。

社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此相联系的个人收入分配实行的是按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。社会主义初级阶段个人收入分配制度，必须坚持按劳分配的主体地位。按劳分配以外的多种分配方式，其实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。

一是要正确看待收入分配差距。

一方面正确认识收入分配差距，我们不能脱离对生产的影响来孤立地看待和评价收入分配格局是否公平。由于社会上个人的生产要素和能力的不同，所起的作用和所做的贡献大小也不同，把贡献大小与收入分配联系起来。除了按劳分配以外，应该鼓励按生产要素进行分配，在效率优先，兼顾公平的分配原则下，按贡献大小进行分配。如果不讲贡献大小，而是只讲平均分配，那就不可能达到共同富裕的目标，而只会仍然是共同贫穷。今天我们收入差距的拉大从某种意义上说是一种社会的进步，因为从一部分人先富起来达到共同富裕必须经过一个过程。保证收入公平的原则应该是保证人人有平等竞争的机会，因而解决当前中国收入差距拉大问题决不能采取劫富济贫的办法，而是要在加

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第四章毛概答案范文第3篇

一、选择题(以下每题的选项中，只有一项最符合题意，请将正确答案选项号码填入答题卡内。每题1分，共20分)

1、毛泽东思想开始形成于(D)

A、五四运动时期

B、遵义会议以后和抗日战争时期

C、解放战争时期

D、第一次国内革命战争时期和土地革命战争前中期

2、毛泽东在《论十大关系》中论述的第一大关系是(C)

A、国家、生产单位和生产者个人的关系

B、沿海工业与内地工业的关系

C、重工业、轻工业和农业的关系

D、经济建设与国防建设的关系

3、中国共产党根据国内外形势和党的历史方位的新变化，在创造性地进一步回答建设什么样的党和怎样建设党的问题基础上形成的马克思主义中国化理论成果是(C)

A、毛泽东思想

B、邓小平理论

C、“三个代表”重要思想

D、科学发展观

4、科学发展观的基本要求是(D)

A、发展

B、以人为本

C、统筹兼顾

D、全面协调可持续

5、邓小平在领导改革开放和现代化建设中，不断提出和反复思考的首要基本理论问题是(B)

A、什么是马克思主义、怎样对待马克思主义

B、什么是社会主义、怎样建设社会主义

C、建设什么样的党、怎样建设党

D、实现什么样的发展、怎样发展

6、党的思想路线的实质和核心是(B)

A、一切从实际出发

B、实事求是

C、理论联系实际

D、在实践中检验真理和发展真理

7、新民主主义革命经济纲领极具特色的一项内容是(A)

A、保护民族工商业

B、没收帝国主义在华资产归新民主主义国家所有

C、没收官僚资本归新民主主义国家所有

D、没收地主阶级的土地归农民所有

8、中国革命的主力军和无产阶级最可靠的同盟军是(B)

A、民族资产阶级

B、农民阶级

C、城市小资产阶级

D、开明士绅

9、党的新民主主义革命政治纲领规定，推翻帝国主义和封建主义的统治，在中国建立一个

A、各个革命阶级联合专政的新民主主义共和国(A)

B、无产阶级专政的社会主义共和国

C、苏维埃社会主义共和国

D、资产阶级共和国

10、保持人民军队无产阶级性质和建军宗旨的根本前提，也是毛泽东建军思想核心的是(D)

A、思想政治工作

B、坚持全心全意为人民服务

C、民主集中制

D、坚持党对军队的绝对领导

11、中国共产党过渡时期总路线的主体是(A)

A、实现国家的社会主义工业化

B、完成对个体农业社会主义改造

C、完成对手工业社会主义改造

D、完成对资本主义工商业社会主义改造

12、建设中国特色社会主义的总依据是(B)

A、生产力水平低，发展不平衡

B、现在处于并将长期处于社会主义初级阶段

C、人口多，劳动者素质不高

D、“五位一体总布局”

13、解决我国一切问题的关键是(A)

A、改革

B、发展

C、开放

D、稳定

14、邓小平1988年9月指出：马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是(A)

A、第一生产力

B、先进生产力的集中体现

C、先进生产力的主要标志

D、推动人类文明进步的革命力量

15、“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一个阶段可能比前一个阶段需要更长的时间。”提出这一观点的是(C)

A、马克思

B、列宁

C、毛泽东

D、邓小平

16、改革开放是(C)

A、力量之源

B、立国之本C、强国之路D、兴国之要

17、我国在对资本主义工商业实行社会主义改造过程中，在利润分配上采取的政策是(A)

A、四马分肥 B、劳资两利

C、公私兼顾

D、统筹兼顾

18、在全面改革中，重点是(B)

A、政治体制改革

B、经济体制改革

C、文化体制改革

D、科技体制改革

19、中华民族伟大复兴的中国梦，包含丰富思想内涵，其中最核心的是(A)

A、实现国家富强、民族振兴、人民幸福 B、实现公民个人成长与国家同步进步

C、实现中国与世界各国和平相处、共同发展繁荣 D、实现每个公民个人人生出彩

20、坚持改革的正确方向，最核心的是在改革中必须(D) A、不要陷入姓“资”、姓“社”的争论 B、坚持解放和发展生产力 C、坚持“三个有利于”标准

D、坚持和完善党的领导，坚持和发展中国特色社会主义

二、选择题(以下每题的选项中，至少有两项符合题意，请将正确答案选项号码填入答题卡内，少选、多选、选错均不得分。每题1分，共20分)

1、关于马克思主义中国化，正确的说法是(ABCD)

A、马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合

B、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为理论

C、马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国优秀文化之中

D、马克思主义中国化的最新理论成果是中国特色社会主义理论体系

2、关于毛泽东思想，正确的说法是(ACD)

A、毛泽东思想不是毛泽东同志的思想

B、毛泽东思想的活的灵魂是统一战线、武装斗争和党的建设

C、毛泽东思想科学理论体系由六个方面原理构成

D、党的七大把毛泽东思想确立为全党的指导思想

3、关于创新，以下正确的说法是( ABCD)

A、创新是一个国家民族进步的灵魂

B、科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑

C、必须实施创新驱动发展战略

D、必须更加注重协同创新

4、中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是(BCD)

A、实事求是

B、统一战线

C、武装斗争

D、党的建设

5、我国新民主主义社会存在的经济成分主要有(ABCD)

A、农民和手工业者的个体经济

B、社会主义性质的国营经济

C、半社会主义性质的合作社经济

D、私人资本主义经济和国家资本主义经济

6、毛泽东在1928年10月和11月撰写的奠定了农村包围城市武装夺取政权革命道路理论基础的文章是(AC)

A、《中国的红色政权为什么能够存在?》

B、《星星之火，可以燎原》

C、《井冈山的斗争》

D、《战争和战略问题》

7、邓小平一再强调我们必须坚持的社会主义的根本原则是(BC)

A、按劳分配

B、公有制占主体

C、共同富裕

D、解放生产力

8、关于我国小康社会建设，中国十八大提出的新的奋斗目标是(ACD)

A、到2020年全面建成小康社会

B、实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番

C、实现国内生产总值到2020年比2010年翻一番

D、实现城乡居民人均收入到2020年比2010年翻一番 (存在疑问)

9、关于我国改革开放，正确的说法是(ABCD)

A、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

B、它不是对原有体制细枝末节的修补，而是对原有基本制度的根本性变革?

C、改革是全面的改革，改革开放是一场新的革命

D、改革只有进行时没有完成时

10、全面提高我国开放型经济水平，必须(ABCD)

A、正确把握对外开放面临的新形势

B、要完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系

C、构建开放型经济新体制

D、形成竞争新优势

三、判断题(请对以下说法正确与否作出判断，在答题卡内打√或。每题1分，共20分)

1、在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系;坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。√

2、毛泽东为中国各族人民的解放事业和新中国的缔造建立了卓著功勋，但晚年也犯了发动“文化大革命”的严重错误。因此，就其一生而言是功过各半。

3、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同历史时期，面对着不同的历史任务，具有不同的具体内容，但它们的基本点都是实事求是，群众路线和独立自主。√

4、一切从实际出发，就是在任何时间、地点和条件下都要反对资本主义，做到“不唯书、不唯上、只唯实。”√

5、马克思主义中国化理论成果的精髓是与时俱进。

6、中国共产党领导的新民主主义革命属于社会主义革命范畴。

7、近代中国社会国情决定了新民主主义革命必须要消灭资本主义和资产阶级。

8、我国社会主义改造的历史经验，就是坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举，用和平方法进行改造，采取积极引导、逐步过渡的方式。√

9、贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义，平均主义不是社会主义，两级分化也不是社会主义，没有民主就没有社会主义。√

10、坚持以维稳的方法解决前进中的问题，是我们党实行改革开放以来的一条主要经验。

11、社会主义初级阶段与新民主主义社会都是共产党领导，都存在着多种经济成分，国营经济都居主导地位，两种社会在根本性质上是一致的。

12、社会主义初级阶段是任何一个国家进入社会主义社会都会经历的起始阶段。

13、在改革、发展、稳定的关系问题上，发展是前提，稳定是目的，改革是动力。

14、中国共产党在民主革命的不同时期建立具有不同内容统一战线，其中最根本的经验就是正确处理好与资产阶级的关系。√

15、在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。√

16、20世纪末，我国总体上实现的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。√

17、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，社会主义社会的基本矛盾即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，其性质是对抗性的。

18、改革开放以来我国所取得的成就以及所犯的错误表明，改革的方向和道路并不是完全正确的。

19、党的十八届三中全会指出，经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，使政府在资源配置中起决定性作用和更好发挥市场作用。

20、实现伟大民族复兴的中国梦，必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。√

四、简答题(每题4分，共20分)

1、马克思主义中国化的两大理论成果及其内在关系是什么? 答：两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 ①毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

②中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 ③毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

2、为什么说中国革命是新式的特殊的资产阶级民主革命? 答：①新民主主义革命的性质：是新式的特殊的资产阶级民主主义革命，即新民主主义革命。

②新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代,殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的资产阶级民主革命。

③中国新民主主义革命的胜利，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，建立了人民民主专政的新中国。

④中国半殖民地半封建社会性质决定了中国革命性质是资产阶级民主主义革命，而不是无产阶级社会主义革命。

3、邓小平为什么把解放和发展生产力纳入社会主义本质的内涵?

答：①邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质之中，是以唯物史观为指导，在认真总结社会主义建设的历史经验，科学把握我国国情和时代特征的基础上提出来的。

②强调解放和发展生产力，纠正了忽视生产力发展的错误观念，反映了我国社会主义初级阶段发展生产力的迫切要求，明确了社会主义基本制度建立后还要通过改革进一步解放生产力的任务。

4、如何正确处理党的基本路线中两个基本点之间的关系? 答：①既要以四项基本原则保证改革开放的正确方向，又要通过改革开放赋予四项基本原则新的时代内涵，坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

②四项基本原则是立国之本，是党和国家生存发展的政治基石 ③改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉。

5、邓小平对社会主义社会矛盾问题理论作出了哪些丰富和发展?

答：第一，判断一种生产关系和生产力是否相适应要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展。

第二，提出了在社会主义社会依然有解放生产力的问题，。

第三，把社会主义社会的基本矛盾，主要矛盾和根本任务统一起来。社会主义社会基本矛盾是社会主义生产力和生产关系的矛盾运动，主要矛盾是生产力的发展水平不能满足人民和国家的需要，解决这个主要矛盾的途径是发展生产，为此必须把党和国家工作的重点转移到一经济建设为中心上来。 第四，指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革

五、材料分析题(运用所学相关知识，分析材料，回答问题。20分) 材料1 现阶段我们的任务是建设社会主义。建立人民公社首先是为了加快社会主义建设的速度，而建设社会主义是为了过渡到共产主义积极地做好准备。看来，共产主义在我国的实现，已经不是什么遥远将来的事情了，我们应该积极地运用人民公社的形式，摸索出一条过渡到共产主义的具体途径。

1958年9月10日《人民日报》刊自《中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议》 材料2 毛泽东于1958年8月4日视察了徐水之后，8月6日，中共中央农村工作部部长陈正人到徐水，传达了中央关于在徐水搞共产主义试点的指示。在中央部门和省、地委的帮助下，县委于8月22日制定了《关于加速社会主义建设向共产主义过渡的规划(草案)》，提出了“大跃进”的经济和社会发展计划指标，规定：1959年基本完成社会主义建设，并开始向共产主义过渡，到1963年即进入伟大的共产主义社会。

9月15日，河北徐水成立了“徐水县人民总公社”(后改称徐水人民公社)，实现县社合一，经济上由县一级统一核算。徐水成为提前实现“共产主义的实验基地”。9月20日，徐水人民公社发布关于实行供给制的决定，对全县人民供给制的“15”包：吃饭、穿衣、住房、鞋、袜、毛巾、肥皂、灯油、火柴、烤火费、洗澡、理发、看电影、医疗、丧葬。

徐水规定吃饭不要钱，但无论是机关食堂，还是对外营业饭馆，三个月就被吃垮了台。徐水县委虽然对“共产主义试验”作了多方面设计，无奈由于生产力水平低下，县的财力不足，难以持续下去。11月，县里筹款550万元，给全县社员发了一次工资及部分生活用款。12月，又筹了90万元，仍与需要相差很大，便挪用商业上的资金700万元，造成商业资金不能周转。于是，这种供给制的“共产主义”便随之夭折了。

摘自《中华人民共和国编年史》，河北人民出版社，第180页181页 材料3 我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段，巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要几代人，十几代人，甚至几十代人坚持不懈的努力奋斗，决不能掉以轻心。

《邓小平文选》第三卷第379380页人民出版社1993年版 各位代表!“功崇惟志，业广惟勤。”我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。

2013年3月17日习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》 材料4 卡夫丁峡谷本是古罗马城附近的一条峡谷。在第二次萨姆尼特战争期间，是古罗马的必经之地，萨姆尼特人在此伏击并打败了古罗马军队卡夫丁峡谷遂成为灾难性的遭遇的代名词。1881年3月，马克思在给俄国“劳动解放社”的主要成员查苏利奇的信中，把卡夫丁峡谷比喻为资本主义发展阶段。他写道：俄国农村公社“有可能不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷，而享用资本主义制度的一切肯定成果。”(《马克思恩格斯全集》第19卷第437页)。

《思想政治工作大辞典》 回答：

(2) 请综合材料

1、材料2，指出其对社会主义认识存在什么错误?

答：①急于求成，盲目追求速度，忽视了经济建设要遵循客观经济规律要立足本国国情，没能坚持坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线。 ②对于社会的矛盾的认识错误，错误地认为在社会主义建成以前，无产阶级与资产阶级的矛盾，社会主义道路与资本主义道路的矛盾，始终是我国社会的主要矛盾

③错误的认为一大三公就是社会主义，认为平均主义，消灭商品和货币，实行供给制和公共食堂就是社会主义，误把按劳分配认识是按需分配，集体所有制为全民所有制。 ④忽视了生产关系要适应生产力水平的客观规律，混淆了按劳分配和按需分配，混淆了社会主义和共产主义。

⑤没有认识到社会主义还将处于一个很长的初级阶段，忽视了社会主义建设的艰巨性、复杂性、长期性。

(2)材料3指出社会主义初级阶段是很长的历史过程，需要几代人，十几代人，甚至几十代人坚持不懈的努力奋斗。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。你认为造成社会主义初级阶段长期性的原因是什么?

答：①是由社会主义建立的历史条件决定的。我国社会主义制度是建立在半殖民地半封建社会基础之上的，从而决定了我国的社会主义必然要经历一个很长的历史阶段。

②是由社会主义建设的现实条件决定的。经过改革开放，我国社会面貌发生了深刻变化,但是，我国还没有完全摆脱贫穷落后的不发达状态，社会主义的物质基础还没有完全建立起来，社会主义生产关系和上层建筑不完善的状况还未根本改变。

③是由社会主义建设的国际环境决定的。我国目前已经达到的经济技术水平和综合国力，同当今世界范围内发达国家相比，还存在着很大差距。

(3)材料4提出的“卡夫丁峡谷”理论，国内理论界存有争议。一种观点认为马克思提出了东方经济、政治、文化落后国家可以不经过资本主义的发展阶段，而经过革命直接进入社会主义社会，但必须“享用资本主义制度的一切肯定成果”;另一种观点则认为马克思事实上对东方经济、政治、文化落后国家可以不经过资本主义的发展阶段而直接进入社会主义社会是持怀疑态度的。如果你认同前一种观点，那么对于像中国这样没有经过资本主义的发展阶段而进入社会主义社会的落后国家而言，马克思所指出的必须“享用资本主义制度的一切肯定成果”意味着什么?而“社会主义初级阶段”理论的提出是不是表明中国退却回去“补资本主义的课”?

答：⑴中国这样没有经过资本主义的发展阶段，而是在在新民主主义革命取得成功之后完成社会主义改造直接进入社会主义社会，马克思所指出的必须“享用资本主义制度的一切肯定成果”说明如果不能借鉴资本主义的一切优秀成果，尤其是社会化大生产的先进方式，而抽象地谈论社会主义的实现是十分荒谬和愚昧无知的。其主要用意是指生产力发展的不可跨越性和生产关系、社会政治制度的可跨越性。

虽然俄国国内生产力不够发达，但资本主义的生产力和资本主义的矛盾影响了俄国，使俄国生产力和资本主义的矛盾都影响了俄国，使俄国生产力和革命力量都有了发展，才使得俄国有了跨越的可能。

第四章毛概答案范文第4篇

一、单项选择题(每小题1分，共10分)

1.世界和平与发展这两大问题，至今一个也没有解决，是由于

A战争与革命仍是当今时代的主题 B人口增长失控，资源被破坏，环境恶化 C因民族、宗教、领土等引起的战争时起时伏 D霸权主义和强权政治仍然存在 2.当今世界发展的趋势是

A一极化 B两极格局 C多极化 D三足鼎立 E一超多强 3.中国外交政策的宗旨是：

A睦邻 富邻 安邻 B维护世界和平，促进共同发展 C互信 互利 平等和协作 D建设持久和平与共同繁荣的和谐世界 4.指导国家间关系的基本准则是

A独立自主 B和平共处五项原则 C平等对话 D和平发展 5.威胁世界和平与稳定的主要根源：

A霸权主义和强权政治 B民族与宗教问题 C领土和边界争端 D恐怖主义活动 6.解决争端 维护和平的正确途径是

A世界裁军 B发展本国军事力量 C平等对话 协商谈判 D和平共处 7.坚持独立自主、自力更生的方针是由

A社会主义国家的性质决定的 B社会主义经济体制决定的 C社会主义生产力发展水平决定的 D社会主义的改革开放决定的 8.下列哪一项不符合中国外交政策的宗旨是 A 维护世界和平，促进共同发展 B 推进国际关系民主化 C 霸权主义和强权政治 D 独立自主 9.当今世界发展的趋势有

A政治多极化 B经济区域化 C民主多样化 D文化多元化 10.下列说法正确的是：

A和平与发展问题是发达国家与发展中国家之间矛盾的集中体现; B和平只是奢望 C世界大战不能避免; D和平与发展二者是矛盾的

二、多项选择题(每小题2分，共10分。)

1.下列属于邓小平28字外交方针的有 A 冷静观察 B 沉着应付 C 韬光养晦 D 决不当头 2.经济全球化的主要特征是()的全球化 A 生产 B 交换 C 分配D 消费

3.胡锦涛指出，和谐世界应该是 A 民主世界B 和睦世界 C 公正世界D 包容世界 4.新中国成立初期，毛泽东提出的外交方针是

A “另起炉灶” B “打扫干净屋子再请客” C “一边倒”D “真正不结盟” 5 我国外交工作的总体布局是

A大国是关键 B 周边是首要C 发展中国家是基础D 多边是舞台

三、判断对错题(每小题1分，共10分。)

1.在当今时代的两大主题中，和平问题是南北问题，发展问题是东西问题。 2.独立自主就是关起门来搞建设。

3.恐怖主义是威胁世界和平与稳定的主要根源。

4.为了维护国家安全，我国必须与某些国家结成战略同盟。 5.经济全球化为世界各国提供了平等的机遇。

6.平等对话、协商和谈判是解决争端维护和平的正确途径。 7.恐怖主义是对付霸权主义的有生力量。

8.中华人民共和国自成立以来，一贯坚持独立自主的和平外交政策。 9.中国走和平发展道路时顺应当今世界发展潮流的必然选择。 10.现在已经实现了世界多极化。

四、简答题(每小题8分，共40分) 1.为什么说经济全球化是一把“双刃剑”?

2.十一届三中全会以后，邓小平对我国独立自主的和平外交政策的丰富与发展? 3.如何理解和平与发展是当今时代的主题? 4.如何理解我国独立自主的和平外交政策? 5.如何维护世界和平，促进共同发展?

五、论述题(每小题15分，共30分)

1.请你联系实际阐述邓小平对时代主题判断的重大意义。

2.什么是经济全球化?请结合经济全球化的现实影响说明应如何看待经济全球化的利与弊?面对经济全球化的严峻挑战应如何应对?

参考答案：

一、单项选择题(每小题1分，共10分)

1 D 2 C 3 B 4 B 5 A 6 C 7 A 8 C 9 A 10 A

二、多项选择题(每小题2分，共10分)

1 ABCD 2 ABCD 3 ABCD 4 ABC 5 ABCD

三、判断对错题(每小题1分，共10分)

1 错 2 错 3 错 4 错5 错6 对 7 错 8 对9 对 10 错

四、简答题(每小题8分，共40分) 1.为什么说经济全球化是一把“双刃剑”?

经济全球化使各种生产要素在全球范围内优化组合和资源优化配置，从而促进全球经济的迅速发展。但经济全球化是一把“双刃剑”，它在推动全球生产力大发展 加速世界经济增长的同时，也带来一些负面影响，增多了各国和全球共同面临的社会经济问题，加剧了国际竞争，增加了国际风险，并对国家主权和发展中国家的民族工业造成了严重冲击。经济全球化是在国际经济秩序仍存在不公正不合理因素的情况下发生和发展的，是西方发达国家主导的经济全球化。对发展中国家来说，经济全球化是一个难得的历史机遇，也是一个巨大的挑战。西方发达国家虽是经济全球化的主要受益者，但也面临着其带来的一系列新的社会经济问题的挑战。

2.十一届三中全会以后，邓小平对我国独立自主的和平外交政策的丰富与发展。 (1)独立自主。独立自主是指国家的主权是独立的，不允许任何外来的干涉与侵犯，每个国家都有权根据自己的实际情况独立地、自主地处理本国对内对外的一切事务。

坚持独立自主，主要体现在：第一，坚持把国家主权和国家利益放在首位。主权是国家的根本属性，是一具国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。国家活动的目的是追求国家利益。坚决维护国家主权、领土完整、民族尊严，维护中国人民的生存权、发展权和对世界政治经济事务的参与权，是我国的根本利益，也是我国外交的根本任务。第二，真正的不结盟。不结盟就是不参与任何国家集团与军事集团，不同任务国家结成同盟。这有利于我们更有效地 独立自主地处理各种事务，也有利于国家结成同盟。这有利于我们更有效地 独立自主地处理各种事务，也有利国际局势的稳定。第三，反对霸权主义，维护世界和平。反

对霸权主义，始终是我国外交政策的纲领。我们决不允许别国把它的社会制度和意识形态强加于我们，我们也不会把自己的社会制度和意识形态强加于别人。

(2)维护和平。世界和平是全世界人民的愿望，也是我国人民的愿望。我国社会主义现代化建设需要一个长期的和平的国际环境。维护和平主要体现在：第一，坚持和平共处五项原则。和平共处五项原则，是指在处理国家之间的关系中，坚持相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利的原则。在和平共处五基原则的基础上，同世界上一切国家建立 发展外交关系。第二，通过对话协商解决国与国之间存在的分歧和争端。世界是多样性的 矛盾整体，彼此难免产生分歧和争端。我们主张从稳定国际关系的大局出发，用和平手段，通过对话协商解决各种分歧和争端。坚决反对诉诸武力或以武力相威胁，反对恃强凌弱，侵略、欺负和颠覆别的国家。第三，建立国际政治经济秩序。建立国际新秩序，核心是强调不干涉别国的内政，尊重和维护世界各国的主权独立和国家利益，建立民主、平等、合理、公正的新型国际关系，以促进世界持久和平与人类共同繁荣。

3.如何理解和平与发展是当今时代的主题? 和平与发展成为当今时代的主题，这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。

第一，从和平趋势的内在需求看，两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉痛教训，世界各国人民对和平的追求十分强烈;和平发展成为世界的潮流，民心向背，对霸权主义和世界大战形成越来越大的遏制力量;

第二，世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖，冷战结束后多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡，对霸权主义战争政策的牵制力量在增加，成为制约战争的一个重要因素;

第三，核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”，也成为制约战争的一个重要因素;

第四，广大发展中国家力量的发展，尤其是中国的发展壮大，对世界和平与发展起着不可低估的作用，通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视;

第五，生存与发展是广大发展中国家的首要任务，继续发展和保持优势则是发达国家面临的问题，对内图稳，对外思和，是多数国家的政策取向，对抑制战争起到积极作用。

4.如何理解我国独立自主的和平外交政策? 第一，中国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策，是由我国的社会主义性质和在国际上的地位决定的。坚持独立自主的和平外交政策，就是把国家主权和安全放在第一位，坚

定地维护我国的国家利益，反对任何国家损害我国的独立 主权 安全和尊严;就是从我国人民和世界人民的根本利益出发，对于一切国际事务，都要根据事情本身的是非曲直，决定自己的立场和政策;就是坚持各国的事务应由本国政府和人民决定，世界上的事情应由各国政府和人民平等协商，反对一切形式的霸权主义和强权政治;就是不以社会制度和意识形态的异同决定国家关系的亲疏，而是坚持在和平共处五项原则基础上同所有国家建立和发展友好关系;就是坚持不同任何大国或大国集团结盟，不搞军事集团，不参加军备竞赛，不进行军事扩张，永远不谋求霸权。

第二，独立自主和平外交政策的基本原则：一是坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。独立自主，就是坚持从我国的实际情况出发，依靠自己的力量，同任何国家友好相处，但不容许任何国家损害我国的尊严和主权。二是坚持以和平共处五项原则为努力发展同各类国家的关系。和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家;既适用于发展中国家，也适用于发达国家;既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。三是坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。中国是发展中国家，加强同发展中国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点。四是坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。在处理国际事务和对外关系时，既要坚决维护本国人民的根本利益，同时又要注意维护世界和平和世界人民的根本利益，把本国人民的根本利益和前途与世界人民的根本利益和前途紧密结合起来。

5.如何维护世界和平，促进共同发展? 中国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展。多年来，中国坚持和平、发展、合作的政策主张，努力同各国一道实践建立和谐世界的崇高目标。

第一，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平与发展。霸权主义和强权政治是威胁世界和平与稳定的主要根源。我们要同世界上一切爱好和平的力量一道，同霸权主义的一切表现进行坚决的斗争。任何国家都不能以任何借口干涉他国内政，更不能恃强凌弱。

第二，维护世界多样性，促进国际关系民主化和发展模式多样化。各国文明的多样性，是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力。无论是维护世界和平，还是促进共同发展，都要在国际事务中提倡和贯彻民主原则，推进国际关系民主化。国际上的事情要由大家平等协商，集中各国人民的智慧和力量来解决。

第三，树立新的安全观念，努力营造长期稳定的国际和平环境。新安全观的核心是互信 互利 平等和协作。和平共处五项原则以及其他公认的国际关系准则，是维护和平的政治基

础;互利合作、共同繁荣，是维护和平的经济保障;平等对话、协商和谈判，是解决争端 维护和平的正确途径。

第四，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。这一新的理念是以胡锦涛为总书记的党中央对新时期我国外交政策目标的新概括，是指导我国对外工作和处理国际关系的新方针。建设持久和平与共同繁荣的和谐世界，要坚持民主平等 实现协调合作，坚持和睦互信、实现共同安全，坚持公正互利 实现共同发展，坚持包容开放 实现文明对话。

五、论述题(每小题15分，共30分)

1.联系实际阐述邓小平对时代主题判断的重大意义。

邓小平对时代主题判断为和平与发展，认为世界大战在一个相当长的时期内可以避免，我们有可能争取较长时期的和平环境。

第一，和平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问题，是东西方之间 发达国家与发展中国家之间的矛盾全局的集中体现。

第二，和平与发展是相辅相成的，世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展则是保持世界和平的重要基础。

第三，和平与发展成为时代主题，并不意味着这个问题已经解决。

联系实际来说明：正确判断时代主题对于我国采取正确的外交战略和政策具有重大指导意义。有利于我们利用较长时期的和平环境进行建设，抓住机遇，发展自己。为我国实行对外开放，走向世界的战略奠定了重要的理论基础。

2.什么是经济全球化?请结合经济全球化的现实影响说明应如何看待经济全球化的利与弊?面对经济全球化的严峻挑战应如何应对? 第一，经济全球化是指在新科技革命和生产国际化的推动下，各国经济相互依赖 相互渗透日益加深，所有国家、地区和国家集团的所有经济部门和经济环节都成为整体的不可分割的组成部分。经济全球化是生产力和国际分工高度发展，要求进一步跨越民族国家疆界的产物。经济全球化趋势加速发展的突出表现：①国际贸易;②国际投资;③国际金融;④跨国公司等领域的发展。

第二，经济全球化的发展如同一把“双刃剑”，经济全球化是世界生产力发展的产物，同时又对世界经济的发展起到了巨大推动作用。它可以在世界范围内实现资源的合理配置，使新的科技成果在全世界更快的传播，让世界各国人民都有可能享受生产发展的成果。同时也应看到，发达国家是经济全球化的最大受益者，这也使得南北差距进一步扩大。

第四章毛概答案范文第5篇

【学习目标】

1、正确认识青春的幸福

2、理解为什么我们要珍惜青春之旅

3、培养学生以一种积极向上乐观的心态，迎接青春的到来 【自主学习】(充分预习课本，完成基础知识填空)

1、青春期我们会有很多______但青春更多的是____，是_____，是_____。

2、正因为______是美好的，所以需要我们更加____，开创出属于自己的_______。 【合作探究】思考：

1、如何认识青春的幸福?

2、为什么我们要珍惜青春之旅?

【学法指导】引导学生，将学到的书本知识同实践结合起来 【达标检测】

1、(明辨是非) 青春是活力的象征，蕴涵着智慧、勇气和意志。 ( )

2、(最佳选择)与儿童、与父母、与老人相比，中学生拥有更多的青春幸福， 突出表现在 ( )

A、理想追求、思维的深刻性、较多的生活和工作经验

B、身体优势，是感悟社会和人生的智者

C、拥有快乐、梦想与激情、好的生活条件和时代，可以充分发挥创造力

D、思维的深刻性、进取心，面对的新生事物多

3、要弹奏好青春协奏曲，中学生不能 ( ) A、开放自己的心灵世界 B、提高自我控制能力 C、封闭自己 D、完善自己

4、青春是幸福的，青春是美丽的，但青春的时光也是短暂的，这就要求我们 ( ) A.抓紧时间，及时享乐 B.珍惜时间，热爱生命 C.放飞梦想，迎接挑战 D.以上都不正确

5、青春意味着我们能够拥有许多的梦想，对于梦想我们应该这样理解 ( ) A、只要我们敢于想象，一切梦想都是可以实现的 B、梦想都是不着边际的，不可能实现

C、梦想是基于现实生活的，经过努力才能实现 D、梦想与现实没有关系，比现实生活美好得多

6关于“青春”，下列理解正确的是 ( ) 1青春存在于青春期 ○2成功人士具有青春 ○3青春就是健美与优雅 ○4青春就是活力与精神

○1○4 B、○1○2 C、○1○3○4 D、○3○4 A、○

7、与儿童、与父母、与老人相比，中学生拥有更多的青春幸福，突出表现在 ( )

A、理想追求、思维的深刻性、较多的生活和工作经验 B、身体优势，是感悟社会和人生的智者