美丽警察幸福人生范文
美丽警察幸福人生范文第1篇
企业、政府等的管理人员、员工,任何希望提高幸福能力的专业人士 课程背景:
近十年来,欧美心理学界掀起了一场积极心理学运动,积极心理学被称为国际心理学界的第四次浪潮,这是一门关于幸福的科学,泰勒•本-沙哈尔博士主讲的“幸福课”一举击败曼昆教授的王牌课程“经济学导论”,成为哈佛大学排名第一的课程。在中国,幸福指数已经成为政府政绩、企业软实力、民生工程的重要指标。 课程特点:
通过此课程,将帮助职场人士明白幸福的核心内容,通过积极心理学现有的各种实证和数据,纠正自己一些固有的幸福误区,并通过现场的体验和演练,初步掌握提升幸福力的工具和方法。
学员收益:
亲和而贴切,低调也儒雅,貌似一介书生,实则内心强大,对销售的理解和传授总能一语中的,不经意的几句激励能让人心潮澎湃。培训高手!
和谐纸业张总
现场没有其他大师的热闹和形式,但气场极大,公司业务人员深受促动,对公司、销售、产品、团队有了前所未有的理解定位。
--- ---瓜子张食品张总
周老师对销售的理念和心态的诠释,是我听过的所有培训最有高度而又最实际的,让我明白一切都是真正从自我出发,找到了最原始的动力源。
-------夕阳红房产李峰
很庆幸陈总安排我和周老师培训之后的一小时深沟通,两天的培训课收获大,那只是面上的,但这一小时的深沟通,真正解决了我这个销售经理一年多来的职业瓶颈,重获新生的感觉,找回了久违的自信和激情。谢谢周老师!
金汉通汽车用品黄经理
课程主要内容:
西方幸福学的产生背景和现状
成功和幸福的关系
幸福的定义,人们对幸福的误解
幸福的方法工作篇
一、高效工作
1、赋予工作更多的积极意义
2、有希望就有幸福(生涯规划)
3、幸福在目标的追求中
4、自我悦纳法
5、良好的阅读和学习习惯
6、别让自己太忙-时间管理
7、良好的抗挫力-“不生气”五步法
二、和谐团队
1、感恩日记
2、传递积极,幸福倍增
3、归属感
4、欣赏别人,幸福自己
5、欣赏式探寻
6、付出比索取更幸福
7、成立你的幸福董事会
8、幸福强心剂
幸福的方法生活篇
1、锻炼比过最好的精神药物
2、亲情、友情、爱情
3、智慧女人
4、八周冥想可以改变大脑左右皮层比例
5、幽默是自信加智慧,幽默的惊人益处
6、完美主义对幸福的伤害
7、幸福四则运算
8、幸福的作业
美丽警察幸福人生范文第2篇
幸福人寿淮南市中心支公司
上半年工作总结及下半年工作计划
徐萍
今年是淮南中支《三年规划》实施第一年,是公司实现创新与活力的“先行公司”年。今年以来,在分公司党委、总经理室的坚强领导下,淮南中支全体员工按照全年工作要求,解放思想不争论,心无旁骛谋发展,以敢字当头、敢为人先、敢走新路、敢破难题“四敢精神”,认真贯彻落实年初分公司总经理室提出的各项要求,紧紧围绕分公司下达的各项工作指标,以业务发展作为全年的工作主题,明确经营思路,把握经营重点,积极有效地开展工作,取得了较好的成绩。现将2012年上半年的工作情况及下半年的工作计划汇报如下:
截至6月30日,我司共实现首年总保费收入?万元,完成计划的?%,其中个险首年期交?万元,完成?%;十年期交?万,完成?%;银保?万,完成?%;中高端?万,完成?%;短期险?万元,完成?%。回顾走过的历程,围绕不同阶段的工作重点,针对各阶段实际状况,淮南中支积极调整思路,把握发展节奏,全力以赴开展工作,主要采取了以下具体工作措施:
一、抓业务、抢市场,实现业务发展。
业务发展是公司的生存之本。开业至今,淮南中支一直把提高业务平台作为工作中的重点。全面贯彻落实“稳健经营、以效益为中心”的指导思想,积极推进业务结构调整。按照分公司的统一部署,淮南中支总经理室带领广大员工转变观念,提高强烈的市场竞争和危机意识。
严抓基础管理,拓宽业务渠道,以分红险和意外险作为发展重点。牢固树立“诚信、稳健”的经营理念,优化业务结构,提升业务质量,立足当前,着眼未来,不仅要完成目标任务,更要重视持续发展能力,坚持走内涵发展道路,不断累计,尽快为公司创造费用,从而使业务持续发展。
二、在团队建设方面。
按照淮南中支年初制订的队伍发展战略,以标准组建设为重点,突出培训,强化增员,稳扎稳打,健康发展,管理一步一个脚印,成绩一步一个台阶。立足“早谋划、早沟通、早部署”,通过成立专门的行动项目,实行增员“一把手”负责制,分片增员启动、宣导安排、精英培训等活动,实现半年增员?多人,为下半年业务发展注入活力。
三、在教育培训方面。
淮南中支为全面提高从业人员素质,通过思想灌输和物质激励等做法,促使从业人员以饱满的精神状态,以高度的主人翁责任感和使命感,大力拓展寿险业务,一直以来我司把教育培训作为一项重要工作来抓,以多种形式,多种渠道的思想灌输,促使整个队伍思想、精神面貌、工作作风都有所改变,素质有所提高,战斗力进一步增强。在今年上半年我公司举行多次业务培训,此项工作也得到分公司的大力支持,孙宏伟总、李昌洋总多次亲赴淮南授课,对全市寿险系统人员进行培训,强化条款认识,提高展业技艺,灵活运用新老条款进行合理搭配,使大家提高认识,增强信心。为今后业务发展铺好路子。
四、加强管理工作、加大考核力度。
为贯彻落实中共中央“做学习贯彻十七大精神的模范”及分公司党委坚持围绕中心,服务大局的工作要求,促进淮南中支干部
员工加强学习,堵塞经营管理漏洞,防范经营风险,中支公司成立以一把手为组长,各部门负责人为成员的“求真务实、真抓实干”工作责任制领导小组,认真部署,围绕“人、财、物”和经营管理的“重点、难点、热点”问题,在财务监督、用人机制、核保核赔、业务管理等诸方面建立考核责任制。通过组织学习和制度落实,公司领导班子、党员干部的管理水平有了明显加强,给公司全体员工树立了榜样,使公司形成一个学习型组织,一个团结奋进的坚强集体。
五、工作中的不足。
1、今年上半年,增员形势较好,但脱落率偏高。
2、团险队伍发展较慢。
3、中介期交发展不理想。
4、中高端渠道业务发展迟缓。
六、下半年工作思路。
1、将继续坚定不移地贯彻公司的工作方针,坚持以业务发展为中心,加强销售队伍建设,特别是即将筹建的凤台县支公司和重点乡镇的营销队伍建设。
2、加大力度健全团险队伍
3、全力以赴发展期交和意外险业务,持之以恒做好规模业务。
4、抓好增员工作,加强培训学习,提高内外勤人员的综合素质和业务水平,注重骨干人才的培养。
5、强化管理,依法合规经营,防范和化解风险。
6、加大宣传力度。利用各种渠道,采取不同的形式进行全方位、多层次的宣传公关活动,为业务发展营造氛围。
上半年,回顾幸福人寿淮南中支的发展,虽然紧张忙碌,但
总是激情满怀。既有频繁严峻的市场变化,又有复杂多变的宏观环境。面对这些纷繁复杂的形式,上半年业务发展与计划目标尚有较大差距。下半年,淮南中支会始终贯彻分公司党委、总经理室主导思想,坚持自我发展,坚持“稳”字当头,以推动公司发展“逆势而上”。
美丽警察幸福人生范文第3篇
流逝的时光冲不淡记忆,这微笑使我 备感亲切。那是一个阳光明媚的早晨,我 去帮妈妈买早餐。当我把早餐装好,从口 袋里想拿出钱来时,却摸了个空。这时,我 才想起钱放在家里的茶几上没有拿来。我 的心紧张起来,要是卖早餐的人知道我没 有钱,她会怎么处置呢?是把早餐抢回去 还是骂我一顿呢?如果我直接告诉她我没 带钱来,等下一次再还给她,她会相信我 吗?我该怎么办呀?正在我不知如何是好 的时候,老板娘似乎看出了我的心思,对我 说:“小妹妹,是没带钱吗?”我红着脸点了 点头。“没关系,下次再还也可以嘛。”“但 是”还没等我说完,她便抢着说:“什么但是呀,你经常光顾我的店,这一顿就算我 请你的吧!"我的心里顿时涌出一股感激之 情,“谢谢”两个字不由得从嘴里吐出。老 板娘望着我微微一笑,本来就小的眼睛此 时眯成了一条缝,在阳光下显得那么慈祥。
一个善良慈祥的微笑令我难以忘怀, 一颗爱心融人了我的心里.
一个夏日的午后,我乘坐2路公共汽 车到奶奶家去玩。车上挤满了人,我费了 好大劲儿才挤上去。因为是夏天,车上的 各种味道混在一起,令人越发作呕。我身 边的一位老奶奶脸色很差,看起来十分不 舒服,只可惜我也没能找到座位,不然我一 定让给她。我多希望能有一位好心人让座 给这位老奶奶啊!这时,一个童稚的声音 从我身后传来:“老奶奶,我把位子让给你 坐吧.”我回过头一看,原来是一个看起来 七八岁的小姑娘.还没等老奶奶推辞,她 便把老奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶 只好坐了上去.她对着小女孩笑了笑,小 女孩也笑了笑,小嘴一抿,脸上露出两个浅 浅的酒窝,粉红色的面孔顿时变得微红,大 大的眼睛眨了眨,显得越发可爱了。
一个纯真美丽的微笑留在我的记忆 中,也让我看到了一颗闪光的童心。微笑 意味着理解与友善,微笑意味着真诚的爱. 这微笑难道不是生活中的真、善、美的结晶 吗?这微笑难道不就是编织社会和谐的快 乐音符,沟通人与人心灵之间的真诚纽 带吗?
你的微笑如此美丽
黑夜勾勒出一幅美丽的图案。静谧的夜空中点缀着微黄的星星,映衬着寒风刺骨的冬夜有了些许亮光,些许温暖。我侧靠在家中老年的摇椅上,随着那动人的旋律挥霍出大片光亮,尤其是闪烁的星星,闪出你的笑容,如此美丽。
青春如笑,我们那年12岁。
翻翻日历,夏至了。九月份的季节仿佛在忙碌中度过,我们也成了宿舍搬运工中的一份子。“快走啦!一会儿搬不完了!”我俏皮地冲你说着。“哎!小”你的声音还未落下,只听见彭’地一声。这一刻,时间仿佛凝固了,你望着眼前狼狈的情景,落下了一滴泪。我摔落在楼梯的拐角处,书撒落一地,我头岀细汗地靠在墙壁上。你慌乱地跑来,问:“不是叫你小心点吗?”我看到你眼中的自责,眼中的心疼。我吃痛地扶墙站起,勉强一笑说:“没事啦!给爷笑一个!”你扑哧一声露出了久违的笑容,身上的疼痛渐渐消失了。才发现,你的笑容如此美丽。
青春如笑,我们那年13岁。
“加油!”你一声呐喊穿透了体育场上的风,似乎将停未停。砰’我倒在绿油油的草坪上,回头看到被我冲破的红线,想笑却没力气了。阳光下,你静静地向我走来,轻吐:“我就说你可以!”我看见了你的笑容,你拿出兜中的巧克力喂给我吃。细长的手指捏着纸巾在我额头上轻轻擦拭。你冲我微微一笑,累感突然消失。只因你的笑容吞噬了我的劳累。才发现,你的笑容如此美丽。
青春如笑,我们那年14岁。
我靠在你瘦弱的肩上大哭,嘴中不停地说着不想走读’的字眼,你安慰我说:“我们不会分开的,乖!”我仿佛被你那柔软的声音触电般哭声愈来愈大,似乎怎样也止不住。突然你抬起头,用食指勾起我的下巴,很淑女的说了句:“再哭不要你了啊!”我破涕为笑,只因你那轻蔑的小眼神。你拍手叫好,大喊:“宝贝不哭了!”我靠在墙角,欣赏着又蹦又跳的你。又一次看到你大笑,才发现,你的笑如此美丽。
你的笑,给我幸福,给我甜蜜。
强烈的风拉回了我的思绪,窗外的树枝摇摇欲坠,透露着它的喜悦。我走到窗前,看到你微笑的向我挥手。你笑了,我也笑了
你的笑竟如此美丽。
那一抹微笑
流星短暂的生命在夜空留下了美丽的一瞬,让天空如此迷人;恒星默默地装点着深邃的夜空,令天际星光璀璨。题记
斗转星移,岁月变迁。生命中有太多的一瞬让我们难以忘怀。当我们转身回望时,父母的关怀,老师的鼓励,同学的问候,陌生人的微笑早已成为我们心中难以磨灭的印记。
那是一个炎热的夏天,中考已迫在眉睫,同学们都如热锅上的蚂蚁,忙得不亦乐乎。一次放假,老师要求我们把以前的课本全部带来,以便复习,而我的书却早已不知落在了哪里。带着怀的忐忑与不安,我回到了家中。
母亲似乎是看出了我有些反常,拉住我的手,向我问明原因。在母亲的再三追问下,我带着一丝惶恐如实告诉了母亲,望着满脸焦虑的我,母亲微笑着轻声说道:“孩子,不要担心,我这就帮你去借。”我正想阻止,没想到她早已转身离去。听着门外母亲离去的脚步声,仿佛有一股凉风吹进了我的心田。
窗外,是白亮亮的光,天上没有一片云,太阳把地面烤得滚烫滚烫,就连吹来的风也裹挟着一阵阵热浪,使人感到窒息。我打开电视,手拿遥控,漫无目的地一遍又一遍地调换着频道。时间一分一秒地过去,我在房间里不停地走来走去,时不时向窗外张望,只能感觉到那刺眼的阳光,却始终不见母亲的身影。
“咚咚咚”,期待已久的敲门声终于响了,我忙起身跑去开门。站在门外的仍是那张熟悉的面容。两颊却已被晒得通红,一粒粒豆大的汗珠不断从脸上渗出来,几绺头发无力地贴在额上,衣领早已被汗水浸透。我忙给妈妈拿来毛巾想让她擦擦汗,她却顺手接过放在一边,微微笑着,将借来的书递到了我的手中。我望着自己手中沾染着母亲汗渍的书,在那一刻感觉有一股东西在我的心间慢慢翻腾。 回眸观望,一片叶的飘零,纷飞了金色的旋律;回首驻足,一朵花的绽放,装点了旖旎的乐章;而当我蓦然转身,那一抹微笑,却美好了我的人生。
微笑,让生活更美好
微笑源于心灵的阳光,它犹如一朵永不凋零的花,开放在人群中,给生活的画图添加一道道绚丽的色彩。
题记
在人来人往的繁华大街上,街头角落的那位年老的流浪人相比竞如此的不协调:他的头发花白又蓬乱,一身破烂不堪的衣服更显出他的贫寒。在北风呼啸中,他拖着一个蛇皮袋在街道上捡着人们丢下的瓶子、罐头身上的衣服一次次被风掠起又落下,人们对他很不屑,有的甚至不愿见到他而绕道走。在这寒冷的世间流浪,他已忘记了什么是温暖。
“老爷爷,给您!”一声稚嫩的声音使他的目光从地面收回。寻声望去,一瞬间,他感到自己的血液在慢慢地变热他看到了一个可爱的笑脸!对于这个长期被遗忘冷落的老人来说,这张笑脸是如此的美!它是一缕阳光,温暖了老人悲苦孤独的心,老人心中的坚冰开始慢慢融化,一股暖暖春水在心间汩汩流淌!那是他多次在梦里渴望的春天!
他颤抖着收下小女孩送给他的一块蛋糕。他的眼睛湿润了,他曾经因饥饿而偷了买面包的人一块面包,别人痛打一顿,他没有哭;他曾被一群小孩骂着、往他扔石头,他也没有哭,。因为他已经将自己封闭起来,不想在这寒冷的世间懦弱,而那一刻,小女孩的微笑打开了那个枷锁,也为他打开了一个新的生活。
一个微笑,为老人的生活绘了难忘而温暖的一笔,也为世间的美好添了重要的一笔!
生活中,微笑与我们同行,妈妈的关怀的微笑,老师信任的微笑,同学鼓励的微笑,陌生人友好的微笑这些微笑,似朵朵花儿,点缀多彩生活,如缕缕微风,带来不同奇妙的感受,是支支画笔,点染出一幅幅壮锦。
微笑,让生活更美好!
最美的微笑
她的微笑,如梦似花。
她的微笑,像一缕轻柔的风抚慰着我,鼓励着我,肯定着我。
她的微笑,是我见过最美的微笑。 题记
我是以入学考试第一名进入这所学校的。
开学恰好逢上九月。一天班主任告诉我:“九月的拜孔子’仪式快举行了,学校安排你作为学生代表去发表演讲,所以自己要好好准备发言稿,明天去政教处找甘老师,她会帮你指导。”我僵硬地点了点头,知道老师走了我还惊讶地瞪着两只眼睛,紧张的感觉像病毒一样蔓延全身。
记得在小学我可从来没在全校那么多同学前演讲,每周一次的国旗下讲话也没我的份每次轮到我班我都是当护旗手。做些肢体动作没多大问题,可一提到发言,我就紧张,发软。
第二天亮得出奇的早。我攥着昨晚奋斗写好的稿子来到了政教处,探身只看见一个女老师端坐在桌前,抿着嘴巴,眉头微翘,正专心地批阅着资料,一副斯斯文文的样子,那副普通的镶金眼睛更添几份朴素和别样的气质。 我轻轻地敲了下门,来到她面前,细声问她:“请问你是甘老师吗?”她发觉了,便停下手中的笔,抬起头来提了提眼镜,对我打量了一番,忽然又像想起什么,恍然大悟:“你是学生代表吧!”我腼腆地点点头,傻笑。“嗯!我是甘老师。”她露出和蔼的样子,随即将我的稿子小声快读了一遍,见没什么大问题,久让我把它朗诵一遍。
我一听,喉咙像被什么东西哽住了。稿子我一次都没朗读过,巨大的挑战正迎我而来!我清了清嗓子,用那种被传染的“唱歌式”读法“唱”出了几个字:“九月的花朵”“停停,朗诵可不是这样的,得有感情。”她微笑,很温柔。唰的一下,我的脸立刻涨得通红,感觉脑部发热。“你得这样。”甘老师亲自给我示范朗诵了一段。她那抑扬顿挫的声调,和那略带沙哑的嗓音,迸发出千丝万缕的情感,这些都无不深深地震撼着我。短短的两分钟,我领悟到了“感染力”。这时有个老师来找甘老师,我便在一旁练习。我努力地学着她融入情绪天气又闷又热,折皱的稿纸上布满我手心的汗液。
十分钟后,“开始吧!”她对着我微笑,很祥和的那种,顿时我感到气氛都变轻松了,空气也变湿润了。我昂首挺胸,带动自己全部感情朗诵勒稿子,意外地换来了甘老师的连连赞叹,她高兴地告诉那位老师:“瞧,她就是那个第一名的女生,很棒呢!”“嗯!真不错!”他笑了,她笑了,我也笑了。
记得正式演讲前几分钟,甘老师特地来到我班队伍找到我。我跑向台上时,回头看了看甘老师,她给我的是一个轻轻的微笑,似乎在说:“你能行!”忽然一股力量充满全身。记忆中,台下是一片雷鸣般掌声的海洋
到了初一下学期,语文老师因怀孕了,所以由代课老师来上一个月的课,但没想到竟会是她那个微笑天使,甘老师。
在第一节晚自习上,她宣布了一个语文课的新规矩:上课前要进行“课前三分钟”,按学号顺序依次进行1号正是我!这无疑又是一次挑战,可把我激动死了。于是我回到家,找到《创新作文》,精挑细选出一篇散文诗,然后抱起一本字典,逐字逐句地查找不认识的生字,在家里反复练习朗诵我不想让甘老师失望。
那一刻终于到了,在掌声中我走上了讲台,台下几十双明亮闪烁的眼睛注视着我。我习惯性地抬起头望着老师,映入眼帘的还是那张斯文而又亲切的面孔,还有那微微上扬嘴角。我满怀激情地朗诵完了,心情是如此畅快。甘老师也笑着为我拍起双手,我更是激动我被肯定了。
渐渐地我喜欢上了朗诵;我有幸能站在国旗下讲话这都多亏了甘老师,多亏了她美丽的笑容。
一个月的期限到了,她说她要离开我们班了。同学们都很舍不得她,我更舍不得。
在她离开前的最后一节语文课上,她让每个同学对她说点真心话。大家都真心地诉说着,一个个都落泪了。我的眼眶也红了,强忍住打转的泪水不被溢出。
我不要哭,因为我看到她还在笑,因为我也要像她一样坚强,像她一样保持灿烂的微笑。 在泪水和笑容的交融中,她走了,很潇洒地离开了。
美丽警察幸福人生范文第4篇
沿着果园旁的小径,慢行数里,一道篱笆,一个柴扉,一间木板小屋,一个满是蛙鸣的小塘,塘里长满青草。推开柴扉,走进去,可见新种的辣椒,茄子,还有开着白花的萝卜,举着黄色花瓣的菜花,整齐的菜畦,匍匐着许多不知名的野花。一座新修的摩天大楼,叫城市绿岛来着,院内几十株大樟树,就叫绿岛,比起园林里的奢侈,不知是怎样的贫寒了。但那楼上的人还是幸运和知足的,在楼上还可以望见这一片绿海,也有望梅止渴的意味。柴扉里的菜园,一直延伸到摩天大楼的基础上,与那摩天大楼,仅一条竹子织成的篱笆相隔,一对老夫妇,在大楼的基脚上种上了瓜果蔬菜。想那大楼里的人,可以上演现实版的偷菜,不费吹灰之力。真正世外桃源,蛙鼓阵阵,感觉我们就是那对拿锄挑箕老夫妇,幸福而满足。只要心在,相距千里,又有何妨。身无彩蝶双飞翼,心有灵犀一点通,其实不必说。默默地关爱,默默地理解,默默地守候,默默地祝福,一切都是静默的,有时真的可以无声胜有声。没有世俗,没有繁琐,那是净土里的爱恋,天堂里的情愫。渐渐飘荡成缠绵而温暖的空气,穿越千年的时空,燃烧在生命中蓝蓝的白云天,浪漫在蒙蒙的江南的雨里。
路没有尽头,百十条互相连着,曲径过去,一条笔直的大路,大路旁是几座高楼,隐隐听得见女子青春的笑声。远远的,充满春的活力,张扬而放肆。足旁的一棵桂花树旁倒着数块石碑,篆刻着数百年前的风流,一切都将成为历史,包括那楼里青春的笑声。谁都曾经青春,也将慢慢老去,最后都是一杯尘土。一块平地上,插着几朵塑料花,一堆燃烧过的纸钱的灰,一些鞭炮的残核,花是围着一株新栽的桂树,围了一个圈。也许祭奠的是长眠在桂花树里的灵魂。人生何往,那就是我们最后的归宿,能与桂树合而为一,兴许是个好归宿。
美丽警察幸福人生范文第5篇
1 尝试幸福教育
我们主张让幸福走进教育的过程, 并不是让学生放弃必要的艰辛和努力, 而是让他们的意志在教育的引导下, 自主地面对和战胜学习中的困难。更全面地看, 教师和学生都有为教育和学习付出艰辛努力的义务, 也都有享受教育过程所带来的幸福的权利。
1.1 付诸实际行动, 挖掘幸福素材
幸福观的教育资源无处不在。我们在各科教学与日常生活中, 幸福观教育的内容虽然没有单独体现, 但是只要教师深入钻研各科教材, 积极挖掘和整合各学科知识, 发现和利用身边的资源, 就会将感悟幸福和体验幸福贯穿于教育之中, 引导学生感悟到幸福就在身边。
1.2 关爱所有学生, 浇铸幸福心田
所有人都期望他人的关注。在学校, 那些被教师无视的学生是不幸的。学习上的失败, 对于他们来说虽然总是挥之不去的阴影, 但他们更深刻的不幸却是那种被老师放弃的心理感觉。不论学生还是我们成年人, 不管多么艰苦与辛劳, 不管有多少失意, 只要有他人真诚的关爱, 都不会丧失对生活的信心。所以, 本着教育的精神, 教师需要积极地干预每一个学生。只有充满着爱心的教师, 才会毫无犹豫、毫不遮掩、发自内心地关怀学生, 这是最基本的教育情感。
1.3 激发学生兴趣, 营造幸福课堂
课前教师必须先备好课。在备课的过程中, 要体现几个观念的转变:一是在注重教学的同时, 更要注重学生自身的学习情况, 从学生的实际出发设计教学方案, 引导学生学会自学;二是由注重知识传授向注重指导与示范转变, 激发学生的学习热情和积极参与动手训练的兴趣;三是在注重专业知识传授的同时, 注重对学生进行做人的教育, 培养学生积极乐观的人生态度。除此之外, 教师还要利用多媒体教学手段, 使抽象的知识形象化;营造与学生平等交流的氛围, 要给学生发言、提问的机会;把激情带进课堂, 使学生进入角色。教师的语言除了要专业、准确、科学之外, 还要做到幽默而富有情趣, 生动而富有形象, 更关键的是教师要把对知识的认知情感融入到语言表达中, 做到声情并茂, 引起学生强烈的求知欲望, 让他们积极主动地参与学习, 感受成功的快乐和认真学习后收获的喜悦。我一贯的追求是:自己备课多下功夫, 提高课堂效率, 不挤占学生的自习时间。
1.4 减轻学生负担, 提供幸福环境
对学生的关怀仅仅是一个前提, 要让学生感受到阳光般的温暖, 并因此而幸福地学习、健康地成长, 教师还要减轻学生的作业负担, 使学生真真切切感受到轻松和幸福。在有些学校, “作业全批全改”已形成制度。如果老师给学生布置的作业, 自己当天都无法批改完, 或者改得很辛苦, 那么给学生布置的作业肯定多。老师就必须首先要把作业的“量”减下来。同时, 在质量的压力下, 老师也不可能单单为减轻自己的负担而少布置作业, 这就要求老师精心布置作业。
如果教师重视幸福教育而又落到实处, 那么学生则会轻松学习而又体验幸福。在和谐愉快的教育过程中, 教师和学生都会享受到教育过程独有的魅力, 获得教育和学习独有的快乐以至幸福。
2 体验幸福人生
幸福, 是一种经历过程、是一种体验感受、是一种创新能力、更是一种自我发展的追求。影响教师职业幸福的最关键的问题是教师自身的教育教学业务水平。如果自身的教育教学水平提升了, 教育教学的效果理所当然也会有所提高, 那么教师就会有成就感、幸福感。
2.1 具备良好心态, 开启幸福之门
告别绝对贫困之后, 态度就成了幸福的关键, 贪婪是现代人患忧郁症的根本原因。首先要接受自己, 然后要欣赏自己, 最后还要塑造自己, 始终要保持阳光心态。
2.2 养成阅读习惯, 夯实幸福基础
“生活里没有书籍, 就好象没有阳光;智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀”。新教育将“营造书香校园”列为首要行动, 通过建设浓郁的阅读氛围、开展丰富多彩的读书活动, 让阅读成为师生最日常的生活方式, 进而推动书香社会的形成。教师的成长离不开伟大教育著作对其心灵的不断滋养。教师应该多阅读教育教学理论书籍, 在其中找到一些有效的策略, 将其迁移到自己的教育教学中, 丰富自己的底蕴, 使自己向科研型、学者型转变。“最是书香能致远, 腹有诗书气自华”。养成阅读的习惯, 可以使教师增长知识、开阔视野、修身养性、享受生活。博览群书, 使我更加丰富、深刻和从容。
2.3 撰写教育日志, 记录幸福轨迹
人的成长不是因为做了什么事, 而是做了事情之后思考。孔老夫子说:“吾日当三省吾身”, 也是这个道理。著名教育家朱永新教授就要求那些渴望成功的教师每天提交工作日记, 总结自己一天的得失。教师用笔记录自己的教育生涯, 已经成为新教育实验的一道独特风景。记教育日志、写教育随笔等, 能记录下教师研究中独特的话语方式和对教育的独到理解。通过撰写研究日志这种方式, 教师可以定期回顾和反思日常的教育教学情境。在不断回顾和反思的过程中, 教师对教育教学事件、问题和自己认知方式与情感的洞察力, 也会不断增强。日志不是仅仅罗列生活事件的清单, 而是通过聚集这些事件, 让教师更多地了解自己的思想和相关行为。在记录过程中, 促使教师更加深入理解学生的问题, 从多个维度来认识教育中的特殊现象。很多教育家的成功之路也就是从记教育日志开始的。坚持写中文或英文日记, 使我从农村中学走向省会名校。
2.4 营造美满家庭, 领悟幸福真谛
家庭是社会的细胞, 家庭是否和谐, 是衡量社会和谐的一个重要维度。就家庭风气而言, 家庭成员是否进取向上, 家庭习惯是否健康文明, 家庭氛围是否温馨和睦, 不仅关系个人小家的幸福与否, 更关系到社会的和谐与稳定。乐观向上的心态和家风, 是家庭宝贵的精神财富, 也是家庭和谐幸福的动力和源泉。有些教师认为工作比家庭重要, 结果夫妻感情日渐枯竭, 亲子关系横逆日生, 这是我们教育者的可悲之处。家庭若不美满, 不能算是真正的成功。
总之, 在人生的不同阶段都有不同的重要事情, 我们教师要尝试幸福教育、体验幸福人生, 不顾此失彼, 才无憾此生。
摘要:“幸福教育”是一种教育理想, 也是一种教育实践。“幸福教育观”既注重学生未来幸福, 又关心师生当下幸福。学生的幸福, 依靠我们去唤醒和引导;自身的幸福, 需要我们去发现和感知。既要工作称心如意, 又要身心健康愉快, 我们教师需要努力尝试幸福教育, 用心体验幸福人生。
关键词:教育,幸福,尝试,体验
参考文献
[1] 夸美纽斯.大教学论[M].教育科学出版社.1999.
[2] (意大利) 埃德蒙多德亚米契斯[著], 刘月樵[译].爱的教育[M].光明日报出版社, 2007.
[3] 于丹.于丹《论语》心得[M].中华书局, 2006.
美丽警察幸福人生范文第6篇
简报
第23期
若尔盖县幸福美丽家园建设办二○一一年八月二十五日
加快幸福美丽家园建设
8月份以来,幸福美丽家园建设领导小组办公室继续采取有力措施,保证幸福美丽家园建设顺利推进,形成了你追我赶、创先争优的可喜局面,工程进展较为顺利,确保在规定时限内全面完成幸福美丽家园建设任务。
一是县级联系领导和各部门严格按要求进驻联系点,开展驻村指导、督促工作,以容易出现问题的散包户为重点,加大监管力度,限期整改工程进度慢、质量差等问题。
二是进度较慢的乡(镇)、场在保证质量的前提下,动员一切力量,千方百计加快建设进度,做到资金拨付与工程进度同步,确保工程建设进度与质量相统一。
三是保证园建点的环境卫生,抓好园建点秋季植树工作,绿化环境,美化家园。
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