民族团结道德讲堂范文

民族团结道德讲堂范文第1篇

尊敬的各位领导、老师们： 大家下午好!

道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，

新疆是多民族聚居的的地方，民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安;民族团结事业的发展决定着中国特色社会主义事业的成败。没有各民族间的发展，就不可能有中华民族的振兴。今天，我们道德讲堂的主题是：“民族团结一家亲”。共包括五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥。首先，让我们进入第一个环节：唱歌曲。 第一环节：唱歌曲

我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。接下来，请大家起立一起来唱《爱我中华》。 第二环节：诵经典

我们光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。今天，我们重温这些经典，依然觉得意义非凡，现在就让我们一起诵读。(附：《弟子规》凡是人，皆须爱，天同覆，地同载。) 译为：只要是人，就是同类，不分族群、人种、宗教信仰，皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的，应该不分你我，互助合作，才能维持这个共生共荣的生命共同体。 第三环节：学模范

中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。正是这些文化，时时刻刻提醒着我们、教育着我们、鞭策着我们，让我们做一个有道德的人。正是有着这些提醒，这些教育这些鞭策，在物欲横流的现代社会，仍然有一部分人将自己的那些爱心和民族团结的感情毫无保留的奉献给了教育事业。

下面有请翟金玲老师讲述发生在徐春福老师身上的道德故事。掌声有请翟金玲老师。

下面有请汪娟老师讲述发生在加克然老师身上的道德故事。

第四环节:发善心

感谢翟金玲老师和汪娟老师的精彩讲述，此时此刻，我想大家都有一些触动和许多感悟，就让我们将感悟传递出去，把您的感悟与我们分享，让您的祝福得到延伸。下面请几位老师和我们一起分享他们的感悟(发言阶段)

非常感谢各位老师的分享，同样也感谢大家的倾听。我相信在座的每个人都有自己的感悟，愿道德力量勉励我们不断前行。最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。

第五环节：送吉祥

有请苏校长上台，为徐春福和加克然老师送上祝福。

让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从现在做起：多一个微笑，多一些问候，多一点理解，多一声谢谢，让我们在平凡中创造不平凡，将民族团结传承下去。

本期道德讲堂到这里就结束了，希望大家存好心、做好事、当好人，争做“最美”二中人。最后，阜康市第二中学道德讲堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴!健康、阳光、快乐!

民族团结道德讲堂范文第2篇

2016年9月9日

沐浴道德阳光，感悟幸福力量

9月9日下午，为了庆祝第32个教师节，增进我校教师的敬业精神，增强教师的幸福感和事业心，我校开展了“道德讲堂”主题教育活动，在会上杨天益校长做了《做一个幸福的教师》的讲话，全体教师倍受鼓舞。

聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，洗礼和升华!在本次道德讲堂活动中，杨校长从幸福感的体验、如何获得幸福等方面做了深入浅出的讲解。 杨校长用激情四射，铿锵有力的开场白拉开了整个讲堂的序幕，全校教师认真聆听，被一段段精彩的独白，一个个感人的故事所吸引，激情四射，感人肺腑。杨校长的宣讲深入浅出，触动了大部分老师的心灵，情到深处，潸然泪下，每个老师的心灵得到了一次又一次幡然悔悟的洗涤。

此次道德讲堂达到了教育目的，净化了老师的心灵，触动了老师的灵魂，在今后的工作中，我们的老师必将更加敬业，更加努力，为这所崭新的学校书写出绚丽的篇章。

道德讲堂简报

凤城镇第二中学办公室

2016年10月12日 学习文明礼仪，做遵规守纪好少年

为进一步加强对学生的管理教育，提升学生的文明素质，天柱县凤城镇第二中学于2016年10月12日下午在操场开展了“道德讲堂”主题教育活动，杨天松副校长为全校的442名学生作了《学习文明礼仪，做遵规守纪好少年》的讲话。

会上，杨校长从北京电视台主持人王芳到纽约旅游的事件说起，引出“有礼走遍天下”，并从学生应有的仪表、课堂教学礼仪、学生在校内外的礼仪、男女接触礼仪和集会礼仪等五个方面对学生作出具体要求，作为学生以后行为的标尺。

民族团结道德讲堂范文第3篇

一、唱一首歌曲：《节约是福 》

二、看一部短片：《雷锋勤俭节约的故事》。

三、诵一段经典：俭，德之共也;侈，恶之大也。(司马光《训俭示康》)

四、讲一个故事：周恩来勤俭节约的故事

五、谈一番感想：节约从身边做起

六、送一份吉祥：提一份倡议

唱一首歌曲：《节约是福 》

主持人：

勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。 这是作者郑俊海先生为“中国建设节约型社会”而作的一首歌。 歌词：

有多少人会在意这一滴水， 一滴一滴汇起来就成一个个西湖， 有多少人会在意那一度电， 一度一度聚起来光明就能够永驻， 有多少人会在意这一分钱， 一分一分堆起来就是一座座金库， 有多少人会在意那一粒米， 一粒一粒存起来饥饿就可以消除， 节约是德节约是福， 节约是我们最宝贵的财富，

节约是爱节约是福/节约是我们每个人的义务， 让我们珍惜每滴， 每度电每分钱每粒米， 不管在何时不论在何处。

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主持人：

节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。

看一部短片：雷锋勤俭节约的故事

主持人：

同学们想听听雷锋的故事吗?那老师今天就给大家播放一段雷锋勤俭节约的故事。

(播放短片《雷锋勤俭节约的故事》。)

诵一段经典

俭，德之共也;侈，恶之大也。(司马光《训俭示康》) 主持人：

节俭，是善行中的大德;奢侈，是邪恶中的大恶。

讲一个故事：《周恩来勤俭节约的故事》

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主持人：

周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。在周总理身上，这样的例子也数不胜数。1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身! 节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。

谈一番感想: 节约从身边做起

主持人：

我们从小就被教育，节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只是小事，现在的社会有时候变得很陌生，有些时候，节约成了小气被人笑话，更有些时候，节俭却被当成贫穷的表现。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。。

学生：回想我们在学习和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;白天亮着的电灯;卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食 学生：其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水;为什么我们却忽略了这些细节?关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。

送一份吉祥

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主持人：

一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;所以今天，我们应该大声倡议：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!

民族团结道德讲堂范文第4篇

时间：2013年3月20、21日

参加对象：年段长、班主任

“班级道德讲堂”文明学校重点考核内容

为弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”道德规范，按照中央、省、市文明办的工作部署和要求，在全区中小学校中建设“校园道德讲堂”。“校园道德讲堂”以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要宣讲形式，使广大中小学生易于参与、乐于参与，受到教育、得到提高。各校开展“学校道德讲堂”;

各班要开展“班级道德讲堂”。通过“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”。

“班级道德讲堂”建设模式。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班会、队会、社会实践等途径，开展班级道德讲堂活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。

(一)主要流程

1. 唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全

体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲;

2.看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部道德建设视频短片;

3.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典;

4.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;

5.谈一番感想。由学生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

6.送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物。(由德育科向学校申请经费)

7.行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。

(二)活动要求：

1.每月一堂，用班会课时间。

2.学生策划、准备，班主任指导，可邀请学生家长、本校教师、社会人士参加。

3. 本学期的3个小专题：“勤俭节约”，“助人为乐”和“爱护环境”。

4.一堂一档。各班要建立一套电子档案，并于开课的第2天交德育科(周昱、杨立)。

民族团结道德讲堂范文第5篇

积极组织开展道德讲堂之诚信篇教育活动

诚实守信，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。为进一步贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，推进我局干部职工思想道德教育，深化全国文明城市建设，为了在全局形成诚信氛围，扩大影响力。201年5月23日，我局开展了以“诚信”为主题的道德讲堂活动。我全局干部职工共同参与，反响很好。

民族团结道德讲堂范文第6篇

活动地点：一年级(3)班

活动时间：2014年6月6日

执教者：阴以华

指导思想：

感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。

感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

活动目的：

1通过本次道德讲堂活动，让学生领悟到父母对孩子无私的爱意，从指导如何感恩父母的养育之恩。

2、由感恩父母延伸到感恩于一切对你有过帮助的人。

活动过程：

活动一：静默省心

1、宁师附小的八德墙孝为先

2、爱的故事

3、世界上最大的谎言

活动二：唱歌曲

视频《感恩的心》

活动三：学模范

1、 孝的故事一：黄香为父亲暖被窝，摇蒲扇。

2、 孝故事二：田世国悄悄为母亲换上自己的肾脏

活动四：诵经典

视频《游子吟》

活动五：发善心

1、 说一说：你们该为父母做些什么，表达对父母的爱，表现自己的孝心呢?

2、 观看图中的小朋友是怎么做的。

活动六：向德鞠躬

1、 彭彩金的故事

2、 彭彩金的照片

3、 鞠躬

4、 宣誓：

活动七：送吉祥

1、 感恩父母延伸至感恩老师