两基汇报材料范文

两基汇报材料范文第1篇

尊敬的各位领导：

2003年，我乡完成了“普初”工作 ，为了完成“两基”攻坚任务，促进我乡教育事业更好更快和谐发展，我们始终以办人民满意的教育为宗旨，坚持把教育放在优先发展的战略地位，把教育工作列为一项重要工作，整体规划，常抓不懈，努力提高“两基”成果。通过不懈努力，全民素质得到了很大的提高，进而推动了我乡经济的发展，全乡人民更加意识到提高“两基”水平，是富民强乡的长远大计。我乡根据县上的统一部署，对两基工作进行了全面的自查评估，现将我乡“两基”工作完成情况汇报如下：

一、基本概况

小关乡位于甘肃省积石山保安族东乡族撒拉族自治县西南角，平均海拔2300米，全乡共有6个行政村，57个合作社，2082户，10138人;全乡总耕地面积为14200亩，人均占有耕地1.4亩。全乡经济以农业为主，畜牧业、副业为辅，农作物以油菜、蚕豆、小麦为主，自然灾害频繁，常年产量低而不稳，2006年粮食总产量1706吨，单产175公斤，人均纯收入639元。由于小关乡地处偏僻，信息闭塞，群众整体文化素质较低，生活普遍困难，为全县最贫困乡之一。

2、学校基本情况

全乡共有6所完全小学，3所教学点 ，现有41个教学班，在校学生为1294人，其中女622人，少数1002人，女478人。一年级299人，其中女140人，少数234人，女112人，二年级287人，其中女162人，少数224人，女128人，三年级242人，其中女110人，少数205人，女96人。四年级177人，其中女85人，少数127人，女57人，五年级156人，其中女70人，少数120人，女51人，六年级139人，其中女55人，少数92人，女34人。

现有教职工54人，其中公派教师31人，其中女7人。代课6人，女5人，临聘教师17人，女1人。 大专以上学历31人，女2人;中专学历10人，女2人;高中学历13人，女3人。教

师学历合格率为100%，高级6人，一级18人，未评30人，教师平均年龄为29岁。

二、普及程度

1、小关乡普初程度：

小关乡共有适龄儿童1213人，已入学1166人，入学率为96.1%，其中适龄女童590人，已入学568人，入学率为96.3%，少数民族适龄儿童995人，已入学953人，入学率为95.8%，少数适龄女童484人，已入学463人，入学率为95.7%;15周岁总人口192人，其中女104人，完成小学毕业人数184人，其中女99人，完成率分别为95.8% 、95.2%;小学应届毕业生为178人，实际毕业178人，毕业率为100%;上学年初在校学生数为1171人，上学年末在校学生数为1166人， 巩固率99.5%;小学实际毕业生178人，升入初中学生数为178人，升学率为100%。

2、小关乡普九程度：

小关乡共有适龄少年601人，已入学551人，(七年级178人，女94人，少数134人，女67人，八年级177人，女94人，少数142人，女81人，九年级196人，女112人，少数155人，女89人)，入学率为91.7%，其中适龄女少年323人，已入学300人，入学率为92.9%，少数民族适龄少年473人，已入学431人，入学率为91.1%，少数女童254人，已入学237人，入学率为93.3%。

3、初中在校生的去向：

高关初级中学就读的学生有111人，其中女53人，七年级33人，其中女13人，八年级31人，其中女17人，九年级47人，其中女23人。

吹麻滩初级中学就读的学生有99人，其中女46人，七年级20人，其中女8人，八年级31人，其中女18人，九年级48人，其中女20人。

别藏中学就读的学生有204人，其中女108人，七年级93人，其中女53人，八年级76人，其中女33人，九年级35人，其中女22人。

居集中学就读的学生有4人，其中女2人，均在九年级。 红台中学就读的学生有61人，其中女41人，七年级20人，其中女11人，八年级18人，其中女12人，九年级23人，其中

女18人。

韩集中学就读的学生有72人，其中女50人，七年级13人，其中女11人，八年级23人，其中女14人，九年级36人，其中女25人。

3、扫盲基本情况

小关乡1550周岁的青壮年5043人，现有文盲和复盲人数为1100人，我们利用寒假农闲季节举办扫盲班12个，参加学习1089人，女503人，已脱盲890人，女387人，文盲率从10.9%下降到4.2%。

三、办学条件：

22小关学区占地总面积22983m,校舍总建筑面积3710m，生均22占地 17.8m,生均享受建筑面积2.9m,现有课桌凳746双人套，配齐率为100%，现有图书13068册，生均约10册，教学仪器172台(件)，钢篮6付，微机27台。

四、所作的工作：

1、加强领导、周密部署、责任落实

为确保“两基”目标的顺利实现，小关乡党委、政府坚定不移地把“两基”工作摆在“重中之重”的位置，并按照制定的实施方案，认真组织落实。今年组织召开全乡教育工作会议多次，认真研究分析“两基”工作面临的形势，安排布署“两基”攻坚的具体工作。我乡根据州、县“两基”具体要求，结合我乡的实际，制定了《小关乡2009年“两基”攻坚工作实施方案的通知》、《关于调整小关乡“两基”工作领导小组的通知》、《小关乡控辍保学制度》等文件，进一步明确了职责。

2、加大宣传力度，营造工作氛围

实施普及九年义务教育是政府行为，同时需要全社会的关心支持，只有举全乡之力，充分组织和动员全体干部职工和广大群众参与、支持，才能打好“两基”攻坚战。加大教育法规的宣传力度，依法治教是做好“两基”工作的前提。为了加大舆论宣传力度，全乡各行各业、各级各类学校利用板报、宣传栏等形式开展教育法律法规的宣传。同时在醒目的地方刷写永久性的“两基”宣传标语，让广大群众耳濡目染，潜移默化，使“两基”工作的宣传进学校、到农户。村委和学校充分利用学生开学、新生报到，组织召开学生家长会、师生大会、教职工大会等形式，大力宣传

实施普及义务教育的重要意义。以法律制度规范社会各方面的行为，使少年儿童接受义务教育的权利得到根本保障。

3、强力推进“控辍保学”工作，确保普及程度达标

实施“两基”就是组织和动员适龄儿童、少年接受国家法律规定的义务教育。针对我乡适龄儿童、少年入学、巩固难等一系列问题，我乡采取的措施是：首先在学年初学生开学之前，利用一周时间，对全乡各村的适龄儿童、少年进行进村入户的调查、核实;然后由所在村委会向适龄儿童、少年的家长发放《义务教育入学通知书》，依法组织和动员送其子女入学。其次是对未入学的适龄儿童、少年和辍学生进行家访，对家长进行动员、宣传《义务教育法》，耐心说服教育，增强依法接受义务教育的认识。三是制定《小关乡控辍保学制度》，采取强制措施，对拒不送子女入学和子女未完成规定年限教育的家长或监护人进行每人200元的罚款或不分配救济物资。采取多种手段千方百计让流失学生返校复读。

4、筹措资金、改善条件

乡党委、乡政府为了完成“两基”达标的硬件指标，努力改善办学条件，多方与帮扶单位协调、联系，各帮扶单位从认真实践科学发展观的高度，积极帮助对口帮扶学校克服困难，给予了大力支持，截止目前，县财政局支持3.2万元，2万元用于大茨滩、尕阴洼校门前路面硬化，1.2万元用来解决600多名学生的校服;县残联支持7000元，用于唐藏小学校园硬化，二井沟小学校园平整;县文体局支持5000元用于五家堡小学的校园硬化;县教育局为小关小学修建教辅用房5间，硬化校园200多平方米;县农委领导亲到学校实际考察调研正准备对小关、大寺小学办事实。在教育主管部门和乡党委、政府的关心支持下， 通过实施“危房改造工程”、“中英项目”、“香港福建希望工程”等项目之后， 使如今的学校逐步形成了：“最新的建筑是校舍、最美的环境是校园”的喜人景象。大多数村校都配齐远程教育接受站，中心小学配备了微机室，配备了多媒体教室1间。多方联系争取课桌凳120双人套。

5、建立完善两基档案，认真搞好表册填写工作

认真建立完善“两基”资料，做到各种资料齐全完备、数据真实可靠、详实对口，专人负责，入档入柜。小关乡的“两基”业务工作在州、县各级领导、专家的帮助指导下，在乡党委、政

府的统一部署下，召开多次业务培训会议，教育局督导室进行了为期3天的综合督导评估，具体解决业务工作存在的问题。全乡包村干部及教师派到全乡57个社进行摸底。在以村校为单位进行统计，学区抽调人员进行复核复查，严格按要求进行汇总，建立完善各种表册，竭尽全力地做到不漏、不重、不虚、不假，表格清晰，书写工整、规范。

六、今后的打算

在上级政府的正确领导下，有关部门的关心指导下，我乡的教育事业取得了较大发展，“两基”工作得到进一步巩固提高，但我们也清醒地认识到存在的一些问题：一是部分学校存在大班额现象，基础设施有待进一步改善;二是教师队伍建设还存在薄弱环节，教师队伍结构性矛盾突出，学科配套问题严重;三是“控辍保学”工作任务仍然很艰巨，尤其是初中辍学学生动员返校工作还需继续努力;四是校园文化建设力度不够，成效不够明显。

“两基”工作是一项长期性的工作，接下来，我们将继续抓好“两基”巩固提高工作，继续加大投入，改善办学条件，抓好教育内部的各项改革，以办人民满意的教育为宗旨，稳步推进各项工作，力争使我乡教育事业全方位、快速、健康、和谐发展，为构建和谐社会，为办人民满意的教育做出应有的贡献。

1、进一步加大教育投入，积极协调配合相关部门，加强基本设施建设，努力改善办学条件，解决学校大班额问题。

2、坚持科研兴教，鼓励和支持教育教学创新，建立多层次、多渠道的教师培训和后备管理人才培养机制，优化教师队伍和教育管理者队伍，全面提高教育教学质量;

3、加大宣传力度，营造舆论氛围，争得社会各界的支持和参与。

4、进一步强化政府行为，强力推进“控辍保学”工作，创新工作方法，形成“控辍保学”工作长效机制，千方百计实现“进得来、留得住、学得好”的办学目标，把学校办成人民满意的学校，让更多的人能接受更好的教育。

5、加强学校管理,继续抓好常规管理、安全管理和校园文化

两基汇报材料范文第2篇

一、基本情况

1.学校简介。

白家河学校情况简介

我校地处麦甘公路南河川白家河村，是一所九年一贯制的学校，在上级党委、政府的关怀下，由小学规模办学到中小学合并整合。学校现有占地面积2250平方米，建筑面积2307平方米,分小学部、初中部两个教学区。学校建有教学楼两幢、计算机房一个、图书室、阅览室等教育教学配套设施。

学校现有教职工21人，其中女教师7人，大专以上学历的教师有20人，中高级职称的2人。学校有理化实验仪器1套，图书1888余册。基本保证了教师演示理化实验和学生课外阅读的开展，丰富了师生的知识视野。学校现有9个教学班，其中小学部6个班、初中部3个班，共有学生263名，16名学生寄宿在白家河村民家上学。离学校路途较远的有150多名学生，对路途较远学生上、放学不便，每学期初，学校主动与学生家长联系，召开家长会签订学生在校及上学、放学路上安全协议书，，明确家校双方责任。以村为单位，成立路队。此项工作我校已做多年，没有发生一起学生意外伤害责任事故，保证了在校学生的安全，稳定了家长思想，学校教育教学秩序稳步推进。

多年来，我校以办人民满意的学校为宗旨，以提高教育教学质量为核心，全面落实科学发展观，坚持学校管理以师为本，教学管理以生为本，后勤管理以服务为本。坚持依法治校和以德治校相结合，既用规章制度进行规范，又用理想信念、价值取向、文化氛围、协作意识进行内在约束。在上级领导关心支持及全体教职工的共同努力下，学校各项工作尤其是小学毕业考试工作成绩喜人，社会对学校的满意度不断提高。学校在2007年和2010年分别被中心学校命名为“教学质量优胜学校”。2010年5月，我校教师中年郑国强在甘肃省小学数学教学研究会组织的评优课中，他所执教的三年级数学《小数的认识》荣获二等奖;2011年3月我校青年教师张文芳在甘肃省小语会组织的语文公开课评选中获得二等奖。近年来，我校教师先后在省级、市级、区上组织的教育教学论文评选中，共有35篇论文获奖。学校教研教改蔚然成风。

我校以此为契机，在今后的教育教学及管理中将不断改进工作作风，为培养合格的二十一世纪人才和打造麦积“教育质量年”做出自己应有的努力。

二〇一一年三月

2.“两基”概况

我们始终把教育事业作为促进经济全面发展、社会文明进步的基础性工程，摆在优先发展的战略地位，特别是国家实施西部地区“两

基”攻坚计划以来，我们把“两基”工作作为促进教育事业全面、协调发展的重中之重来抓，取得了显著成效。1994年，我区顺利通过甘肃省“两基”、“普实”检查验收，成为天水市第二个“两基”、“普实”合格区县。2003年，我区通过了市政府“两基”复查验收。特别是近年来，坚持做到“两基”队伍不散、政策措施不变、工作力度不减、监测考核工作不懈，进一步巩固和提高了“两基”巩固提高成果。

3.主要指标达标情况

①普及程度

小学(初中)辍学率为0%，小学(初中)毕业班学生的毕业率 98%。 ②师资水平

小学(初中)教师学历合格率100%，小学(初中)新补充教师学历合格率100%，小学(初中)校长经过岗位培训并取得合格证书比例为100%，小学(初中)专任教师生师比22 ：1。

③办学条件

小学(初中)生均校舍建筑面积为8.77平方米，小学(初中)危房率为0%，小学(初中)D级危房率为0%，小学(初中)教学仪器设备按不同类型学校标准要求的配齐率为12.4%，小学(初中)生均图书册数约为7册

④教育经费

近四年教育经费总支出中预算内教育拨款所占比例：2007年为19.6万元，比上年增长%;2008年约为42.95万元，比上年增长119%;

2009年为63.07万元，比上年增长46.85%;2010年为67.63万元，比上年增长 7.2 %。

近四年预算内教育拨款比上年增长比例: 2008年为42.95万元，比上年增加23.35万元，增长119%;2009年为63.07万元，比上年增加20.12万元，增长 46.85%;2010年为67.63万元，比上年增加

4.56万元，增长7.2%;2011年为71.28万元，比上年增加3.65万元，增长5.4%。

近四年小学(初中)生均预算内教育事业(公用)经费：2007年小学180元，初中250元; 2008年小学240元，初中300元;2009年小学300元，初中500元;2010年小学300元，初中500元。

二、采取有效措施,巩固提高“两基”工作成果

(一)加强宣传，营造氛围，提高认识，增强“两基”工作责任感。

(二)强化组织领导，确保“两基”工作“重中之重”地位。

1.认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律、法规。

2.建立健全领导小组和工作机构。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，纳入议事日程，做到有规划、年度计划、工作措施、经费保障。

3.制定规章制度、考核办法，建立责任追究制，加强督促检查，确保工作落到实处。

(三)突出“六项”工作(可增加几项工作)，不断提高“两基”水平(重点、亮点)

1.积极筹措资金，优化育人环境。一是主动排危;二是多渠道筹措教育经费，积极改善办学条件;三是加强校园文化建设，绿化、美化校园;四是大力实施远程教育，重视信息技术教育。

2.严格控制辍学。采取严格学籍管理、加大帮扶力度、掌握学生去向、建立责任追究制等措施，加大贫困生资助力度，关注残疾儿童，积极动员和协助政府做好适龄少儿的及时就学工作，配合上级政府部门做好贫困及寄宿学生接受义务教育工作。

3.促进义务教育均衡发展。

在政策、编制和资金等方面予以倾斜：①统一思想认识;②缩小学校间办学条件和差距;③，加强学校师资培训;④提高教育教学质量;⑤建立监测评估体系。

4.严格遵守教学时间，切实减轻学生课业负担。

5.建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，增强德育工作的实效性。

6.高度重视学校安全工作，维护学校正常教学秩序。

(四)推进“两项改革”，增强教育创新活力(略)

一是积极推进学校人事制度改革。合理配置教师资源;完善对教职工的考核，充分调动广大教师教书育人的积极性;积极实施“名师工程”，建立表彰奖励制度。二是积极推进基础教育课程改革，建立和完善校本教研制度，改革课堂教学。

(五)狠抓“三项工程”，努力提高教育实效

一是抓继续教育工程。加强教师职业道德教育，鼓励教师学历拔

高和外出培训，努力提高教师队伍素质。二是抓素质教育工程。严格执行课程计划，强化教学“六认真”检查，建立和完善教育质量考核办法，培优补差，向教育科研要质量，学生得到全面发展。三是抓行风建设工程。规范教育收费行为，树立教育良好形象。

三、存在的主要问题和整改措施

(一)存在的问题

1、学校硬件设施跟不上，致使初中理化实验只停留在演示阶段。

2、校园活动场地小，学生课外活动和做操有一定的困难。

(二)整改措施

1、加大教师培训力度，提高教师的业务水平。

2、加强教师常规管理，细化管理措施。

3、加强经费预算和支出管理，保证每一笔钱都用在教育教学和学校建设中。

4、加强和防止学生流失，加大控辍力度，完成普

九、扫盲和农技培训任务。

麦积区花牛镇白家河学校

两基汇报材料范文第3篇

检查验收，乡镇两基工作汇报。我镇积极开展了“两基”自查工作，根据市政府的安排部署我镇成立了“两基”工作自查

小组，工作中明确职责，具体分工，任务落实，分阶段实施的方法进行自查。

第一阶段。学习摸底，准备阶段。我镇成立了“两基”工作迎国检领导小组，由分管教育工作的镇领

导和学校校长为组长，亲手抓“两基”工作，镇政府和学校相关负责人为小组成员，具体负责“两基

”工作相关材料的准备工作。

第二阶段。宣传动员阶段。主要任务是：制定“两基”自查工作方案。学习市 “两基”实施安排，分

层次学习“两基”工作的各种细则、要求，通过学习、宣传、动员和培训，大家吃透了“标准”，落

实了责任，提高了对实施“两基”工作的重要性和必要性的认识，增强了自查工作的紧迫感和责任感

，明确了目的、任务和工作方法，工作汇报《乡镇两基工作汇报》。

第三阶段。对照“标准”自查整改、查漏补缺阶段。

第四阶段。主要任务是：根据自查整改结果，撰写自查报告汇报材料。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

隐峰镇又名洞仙桥，位于东经104025,北纬3606,地处成都平原西北边沿的鸭子河、小石河冲积扇上，

东南与元石马井相邻，西部与彭州市接壤，北与师古南泉镇毗连。1989年撤乡建镇，集镇位于什邡市

城区以西8公里处，全镇幅员面积36.04平方公里， 2009年末总人口25827人，辖10个行政村、139个村

民小组、1个居委会。

全镇现有中小学2所，其中：九年一贯制学校1所，村完小1所，教学点2个;有教学班35个，其中，初

中教学班14个，小学教学班21个;有中小学在校学生1500人，其中，初中在校学生680人，小学在校学

生820人;有专任教师134人，其中：初中专任教师56人。小学专任教师78人。

二、巩固提高“两基”成果情况

(一)普及程度

1、入学率

20082010学年度，全镇有适龄儿童1856人，适龄少年1082人，正常儿童已入学1835人，入学率为

99.4%，有适龄女童673人，正常女童已入学664人入学率为99.3%，。20082010学年度，有残疾儿童

少年10人，其中丧失学习能力0人，入学率为100%。

2、辍学率

2008至2010学年度小学实有在校学生2759人，学年内辍学0人，辍学率为0%;初中实有在校生1528人，

学年内辍学4人，辍学率为0.26%。

两基汇报材料范文第4篇

调研报告

许昌市建设工程质量监督站吴峰

关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是党的根本宗旨，也是建设工程质量监督工作的出发点和落脚点。作为质量监督岗位的主管领导，我应该把民生问题的一切作为首要工作来抓，把人民的利益实现好、维护好、发展好，要始终高度重视民生问题，把权为民所用、情为民所系、利为民所谋作为日常工作的准则，以促进社会和谐为目标，以保障、改善民生为重点，不断加强民生工程质量监督，努力提高监督实效，充分发挥职能作用，为构建和谐社会做出积极的贡献。

一、围绕保障和改善民生开展监督，促进科学发展，维护社会和谐

为进一步加强民生工程质量监管，完善监督管理制度，我站实施了新的质量监督管理机制，强调了质量监督工作以保民生促经济发展为核心内容，实现了“四个转变”，即由原来的固定派员监督制度向监督小组工作制度转变，由被动

受理报监报验向随机抽查和主动巡查转变，由监督工程实体质量向监督质量行为与工程实体质量并重转变，由单一部门监督向多部门联动监督转变，一系列措施的顺利实施，提高了工程质量的稳定性，维护了社会和谐。

二、创新工作机制，积极开展工作，确保民生工程质量安全。

强化民生工程建设项目执法检查，完善多部门联动工作机制。在监督检查过程中，把民生工程建设项目作为中心工程来抓，是纳入重点监管范围，及时将民生工程的基本建设情况报有关部门处理。

三、不断学习业务知识，提高对民生工程的监管水平。 随着我市城市建设不断发展，各类型的新型结构、新型材料、新型工艺广泛应用在民生工程中去。这些专业工程涉及的专业知识和标准规范都具有较高的深度和专业性，对我站监督能力提出了更高的要求。我站开展专项课题研究，组织培训监督人员进行业务学习，针对建设、施工、监理单位在对民生工程的专业工程建设过程中，普遍存在的问题进行集中整治，通过这些措施的实施，我市民生工程建设水平的得到了全面提升。

我们在肯定成绩的同时，也清醒的看到，在加强对民生工程监督工作中仍然存在一些不足和问题。一是对民生工程监督工作的实效性有待进一步增强，监督的内容还需要进一步深化，监督的途径和方法还需要进一步拓宽。二是对于民生工程的监督力度需要深入。对于如何解决工程质量通病的问题，还缺乏深入的研究。三是对与老百姓切身利益息息相关、社会普遍关注的民生工程监督工作要加大监管力度。

针对以上问题，我们要围绕全市“强两基、重民生、转方式、促发展”这个中心、服务大局、突出重点、务求实效，推动科学发展，促进社会和谐，切实把民生工程的监管当作头等大事来抓，把广大人民群众的利益维护好、实现好、发展好。要着力在以下几个方面下功夫：

一、发挥监督职能，充分做好南水北调移民安置房质量的监管工作。

完善了南水北调移民安置房督导领导小组，明确各成员职责，各成员单位按照职责分工，各尽其职，各负其责，通力协作，努力提高工作效率，工作中大胆创新，认真贯彻执行国家和南水北调办有关工程建设质量管理的方针政策和法律法规，不断加强自身建设，重点对行为质量进行监督。同时，积极创新南水北调工作机制，建立了站长办公会、协调会、工程项目现场协调小组三个层次的工作机制，理顺各个层面的关系，确保各项工作顺利进展，为南水北调工程建设积极营造良好的建设环境。始终把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，始终站在最广大人民的根本利益考虑问题，着力保障和改善民生，实实在在为人民谋利益，推动和促进和谐社会建设。

二、加强对保障性住房的监管，维护社会和谐稳定。本着“热情服务，严格监督”的思想，在保障性住房的监督工作中坚持以地基基础、主体结构和影响使用安全及功能的关键部位、节能保温为监督工作重点，重视人员到现场对基础、主体结构等重要部位进行实物抽查的手段，减少人

为判断失误，有效控制工程要害部位的质量。加强对保证性住房建设工程各方责任主体质量行为的监督检查，对各方责任主体违反工程强制性条文的行为责令整改，并按程序要求对违反行为进行调查取证和核实，提出处罚意见和建议。以国家的法律、法规和工程建设标准强制性条文为依据，加强对工程质量验收规范的落实，按照“验评分离、强化验收、完善手段、过程控制”的监督检查。坚持分户验收制度，让居民住上“放心房、满意房”。

三、热情服务群众，化解质量投诉

两基汇报材料范文第5篇

汇 报

我校自2006年顺利通过云南省‚两基‛验收以来，在县教育局正确领导下，我校领导带领广大教职员工坚持以‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校‚两基‛水平，顺利通过国家对我省‚两基‛工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，‚全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高‛的方针，抓住‚两基‛工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的‚两基‛工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校迎国检工作汇报如下：

一、 领导重视，及时成立学校‚两基‛迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实‚两基‛迎国检的各项工作

1、指导思想：坚持以‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校‚两基‛水平，顺利通过国家对我省‚两基‛工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，‚全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高‛的方针，抓住‚两基‛工作接受国家评估验收的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的‚两基‛工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。

2、‚两基‛国检工作内容及重点：‚两基‛迎国检主要根据新

《义务教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》﹝国发[2001]21号﹞、《国家教委关于颁发<普及九年义务教育评估验收暂行办法>的通知》(教基[1994]19号)等有关文件精神进行，主要检查普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲工作等七大项目和相关指标。

3、组织领导及负责分工：

组 长：xxx 副组长：xxx 成 员：xxx xxx xxx

二、严格按上级教育行政部门的要求，及时制定学校‚两基‛迎国检工作方案，分项落实学校‚两基‛迎国检工作任务

1、准备阶段(2010年5月20日2010月8月22日)。学校成立迎检工作领导小组，制订迎检工作方案，分析全校迎检工作中存在的主要问题和困难，明确迎检工作目标任务、重点和难点。组织召开学校各部门迎检工作的动员和培训会议。

2、实施阶段(2010年9月1日2010年9月31日)学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，采取有效措施，大力加强硬件建设，优化教育环境，作好资料收集整理、登记造册，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。

3、自查阶段(2010年10月1日2010年10月31日)学校根据迎检指标要求，针对存在的问题，积极在全体师生中宣传‚国检‛工作的重要意义，及时采取有效措施，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。

4、 迎检阶段(2010年11月1日2010年12月)。学校根据督导检查情况进一步抓好整改工作，特别是档案资料的完善以及新学期学生入学率、巩固率和校园环境等，做好迎检准备工作。

三、求真务实，积极工作，摸清实底，严格按‚两基‛国检标准开展各项迎检工作

(一)、我校基本概况

我校是一所九年一贯制学校，中学占地4001平方米，校舍总面积703平方米，生均校舍面积4.63平方米，有两栋教学楼、一栋功能楼、一栋学生宿舍楼、两间网络教室、一栋食堂，教育教学设施齐全。现有29个教学班，学生1322人，教职工71人。校园配套建设已基本完成，校舍达到了坚固、适用、基本够用、无危房和能满足教育教学所需的基本要求。

(二)、各项指标达标情况

1、普及程度：(1)入学率：本学年度应入学适龄儿童242人，实际入学244人。(2)辍学率：本学年辍学0人，辍学率为0%。

2、师资水平：(1)我校现有教职工71人，其中有专任教师37人(含高中专任教师13人)。(2)初中获得三级以上职称的有24 名，初中专任教师任职条件达标率100%。(3)初中专任教师24人中，取得大专及以上学历的24人，其中本科14名，学历符合规定要求的比例为100%。(4)2001年后补充的教师19人，取得大专及以上学历的19人，其中本科11名，学历符合规定要求的比例为100%。(5)校长1人，岗位培训合格1人，合格率100%。

3、办学条件：(1)学校现有校舍建筑面积13941平方米，生均

10.55平方米，校园校舍面积达标。(2)图书室藏书19970册，生均15.1册，建有一类实验室，教学仪器配备基本达到相应标准，实验开出率为100%。建有远程教育资源卫星地面接收站，文体卫教学设备齐全。

4、教育经费：(1)学校做到了按政策性收费，无乱收滥支现象。(2)教职工工资实行了‚全县统管、按时发放、银行直达’‛的管理体制，教师工资能足额发放。(3)合理利用资金，办学条件不断改善。

5、教育质量：(1)坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。(2)上学年毕业班实际毕业229人，行为规范合格率为100%，体育达标率、各学科合格率均达100%。

(三)、主要作法

1、抓普及程度保稳定

普及程度指标是‚普九‛各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障学区内学龄儿童接受义务教育，认真做好‚控流防辍‛工作，严格转入学手续，不让一个学生流失和失学，入学率、巩固率均达到100%，学生辍学率为0%。

2、抓师资水平强自身

学校十分重视在职教师的学历培训和岗位培训，通过评选‚优秀教研组‛和举办学校优质赛课等形式，并采取相应的鼓励措施，如争取指标、调节工作任务、报销培训经费，创造条件让教师参加函授和各级

各类在职培训。目前已形成一支学历达标、稳定合格的教师队伍。

3、抓经费管理树形象

我们坚持执行财务管理制度，遵守财经纪律，实行财务公开和校长‚一支笔‛签字报帐制度。一年来，学校无乱收滥支现象，无专项资金的挪用和滞留现象。确保公用经费逐年增长，切实解决教育教学所需和师生福利等实际问题，为学校的稳定与发展创造了良好的条件。

4、抓教育质量谋发展

近年来，学校积极开展教育教学改革，以教会学生‚学会做人、学会学习、学会生活、学会创造‛为理念，着力打造‚素质教育‛特色品牌。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教育教学质量长盛不衰，在各级各类学科竞赛中获奖，历年中考毕业率、升重点率均名列全县前茅。教育教学硕果累累。

四、认真参加各级各类‚两基‛工作会议，积极营造优良的迎检氛围，及时主动整改工作，力争高质量通过国家级检查验收。 学校领导严格按上级要求参加‚两基‛工作会议，并做到及时传达和认真布置会议精神，争取资金在学校营造优良的迎接国检的氛围，邀请区县领导亲临学校指导‚两基‛材料的准备工作，充分发挥学校年轻教师和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接国家级‚两基‛检查验收。

五、目前学校办学存在的主要问题：

1、学校各种配套硬件没有按时安装使用，各类教学仪器的使用率尚不能完全达到100%。

2、学校教师素质和责任心还有待进一步加强，学校各项计划、活动有待进一步完善，教学质量有待进一步提高。

3、在课程管理方面，对校本课程和地方课程的管理也相对薄弱，相关的评价没有跟上。

4、还要进一步规范养成教育，培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。

5、学校地处偏僻，交通不便，年轻教师成长期较长，一定程度上阻碍了教育的发展。有极少数教师未完成第三周期继续教育。

六、学校今后发展的努力方向

1、进一步多方筹措资金，改善学校条件，实现仪器配齐率100%、 使用率100%目标。

2、加强地方课程和校本课程的管理，实现国家、地方和校本全 方位的推进。

两基汇报材料范文第6篇

**镇位于迪庆州府香格里拉南面，地处玉龙、德钦、香格里拉、维西鸡鸣四县的结合部。是一个美丽而神奇的地方，被人们誉为灵性的香格里拉。境内居住着以藏族为主的纳西、傈僳、汉、彝等八种民族，其中主体民族藏族占总人口的40%。境内大部分民族信仰佛教，有着悠久的藏传佛教文化。

全镇辖七个村民委员会，120个村民小组。总人口为15500多人，其中农业人口为14793人。2005年全镇农民人均纯收入1324元，人均占有粮412公斤，本级财政总收入为670.6万元。教育经费支出339.6万元，财政对教育拨款339.6万元。

20062007年学年初，全镇共有初级中学1所，小学41所，其中村寄宿制完小7所，初小3所，一师一校教学点31个。截止2006年9月，全镇712周岁适龄儿童共有1517人，已入学人数为1494人，适龄儿童入学率为98.48%。全镇1315周岁适龄少年共有796人，初中在校生792人，初中阶段毛入学率为99.49 %。青壮年文盲率1.3%。小学专任教师92人，学历合格率100%,初中专任教师28人，学历合格率100 %。

二、主要工作和体会

(一)加强领导，明确职责

为确保两基目标的如期实现，历年来，**镇党委、政府坚定不移地把两基工作摆在重中之重的位置，并按照既定的实施方案，分期分步组织落实。每年组织召开两次以上全镇教育工作会议，镇党委、政府研究普九工作面临的形势，安排布署普九攻坚的具体工作。在职责清、任务明的前提下，我镇根据省、州、县两基规划目标的要求，结合全镇的实际，制定出台了《**镇普及九年义务教育实施方案》等文件，党委、政府及时调整充实了两基工作协调领导小组，成立了由镇党委书记为第一组长，镇长为组长的普九工作领导小组。签订了镇政府与各村委会、中心校与各村完小的两基工作双向目标责任书，以此作为年度考核的主要内容。形成了一级抓一级、各部门相互配合、齐心协力抓普九工作的良好格局。

(二)加大宣传、依法治教

实施普及九年义务教育是政府行为，同时需要全社会的关心支持，只有举全镇之力，充分组织和动员全体干部职工和广大群众参与、支持，才能打好普九攻坚战。加大教育法规的宣传力度，依法治教是做好两基工作的前提。为了加大舆论宣传力度，全镇各行各业、各级各类学校利用板报、宣传栏等宣传工具开展教育法律法规的宣传。同时在醒目的地方刷写永久性的两基宣传标语，让广大群众耳濡目染，潜移默化，使普九工作的宣传入机关、进学校、到农户。村两委和学校充分利用学生开学、新生报到之际，组织召开学生家长会、师生大会、教职工大会等形式，大力宣传实施普及义务教育的重要意义。法律责任规范政府机关、学校、家庭及社会各方面的行为，使少年儿童接受义务教育的权利得到根本保障。

(三)采取措施、控辍保学

实施普九就是组织和动员适龄儿童、少年接受国家法律规定的义务教育。针对我镇适龄儿童、少年入学、巩固难等一系列问题，我镇采取的措施是：首先在每学年学生开学之前，对全镇各村、组的适龄儿童、少年进行进村入户的调查、核实;然后由所在村委会向适龄儿童、少年的家长发放《义务教育入学通知书》，依法组织和动员送其子女入学。其次是对未入学的适龄儿童、少年和辍学生进行家访，对家长进行动员、宣传《义务教育法》，耐心说服教育，增强依法接受义务教育的认识。三是采取强制措施，对拒不送子女入学和子女未完成规定年限教育的家长或监护人坚决不分配救济物资。许多村制定《村规民约》，采取多种手段千方百计让流失学生返校复读。四是党委、政府结合云岭先锋保先教育活动，先后有党政干部、机关党员及教师近百名与贫困学生进行一助一结对帮扶，同时还组织开展捐资助学活动，全镇机关干部职工、教师共筹集资金26170.00元救助贫困学生。在此，值得一提的是柯那村共产党员和文政同志当选为村主任后，把自己年工资收入全额7080元全部用于资助贫困学生和开展学校文体活动，表彰奖励该村优秀学生等，在当地传为佳话。五是依靠上级党委、政府、全社会的力量推进普九工作。昆明元亨物流有限公司、上海伟隆机械设备有限公司、州工商联、州扶贫办、县公安局、人事局等许多部门通过开展希望工程、挂钩扶贫、一助一等多种形式进行帮扶和救助贫困学生，为我镇在校学生控辍保学、巩固提高起到了十分重要的作用。六是加强学校内部管理，注重师德师风建设，严禁教师体罚学生，强调：严而有格，严而有度，决不许出现教师的一句话或一个举动伤害学生的自尊。决不许歧视学困生，若因学校或教师的原因造成学生流失的，追究学校领导和教师的责任，并严格按校区的相关制度规定执行。

(四)筹措资金、改善条件

多渠道筹措教育经费，努力改善办学条件是实现两基目标的基本保障，是衡量是否把教育摆在优先发展战略地位的一个重要标志。在上级党委、政府和教育主管部门的关心支持下，镇党委、政府带领全镇干部职工、全体教育工作者和广大的人民群众，通过发动群众集资捐款、投工献料;通过实施国家贫义工程、世行贷款、寄宿制学校改造、希望工程等项目之后，在**境内一幢幢学校教学大楼拔地而起，修建了一所所花园式的农村初级小学。如今的学校教育逐步形成了：最新的建筑是校舍、最美的环境是校园、最文明的场所是学校的喜人景象。大多数村级完小都配齐了图书室、实验室、远程教育信息接受站，中心完小配备了微机室，开设了计算机课。

(五)建设队伍、提高素质