第一次写作文怎么写范文

第一次写作文怎么写范文第1篇

开篇：优美的排比句式(涉及到的意象要与你的文章挂钩) 开头：建立上一段排比句中的意象与你的论点之间的关系(摆论

点)

(以上为双段落开头)

主体：第一个例子(古今中外名人事迹)

简单议论，结合该例，论证主体(占两行字左右)

第二个例子(古今中外名人事迹)

简单议论，结合该例，论证主体(占两行字左右)

(一下为双段落结尾)

总结：对两个例子进行总结，点名、强化主题。

结尾：优美的排比句式(首尾呼应，深化主题)

其中，开头、结尾的排比句需要你在平时就做好准备，最好多写几个“方案”，以应对不同类型的作文题，优美的句式你可以在一些参考书或是杂志上获取;中间的两三个例子之间的联系不要太生硬，千万别“记流水账”!你可以每一段用整齐的句式、诗歌、名人的名言作品、类似的意象引出每一个例子，切忌平铺直叙的摆事实!反正这些老师应该会给你们讲的，认真听哦!至于例子本生吧，由专门的参考书，你可以参考，多读读一些不同类型的、著名的成功故事、伟人经历，以丰富自己脑中的作文材料库”，考试前多看几篇美文，感染自己的mind，让自己发挥最好的水平。

通过上面说的，你应该可以感受出来，我好像把你当成了很不会写作文的人，请原谅!

我知道，事情都有特例嘛，说不定你是一个文笔很好的同学呢，呵呵!我说的也不是绝对的，如果你问题真的不错，又足够的把握，当然可以写其他文体的文章啦，说不定改卷老师还可以

第一次写作文怎么写范文第2篇

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?

一、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

二、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事

件的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

例文：令我懊悔的事

打开记忆的那扇门，里面有高兴、伤心、懊悔、失望、激动其中令我懊悔的那件事，现在想来仍历历在目。

那是我上五年级时一个寒冬的早上，那年弟弟五岁，那一天，我早早地起来，准备好后便去上学。可是走到客厅，我却马上转身躲在门后，因为我发现弟弟此时正在神神秘秘地忙着。只见他两手轻轻地把放在门后的椅子搬开，脚步轻轻地，一步一步地移着。我想：弟弟今天怎么这么奇怪，他到底想干什么?正当他摄手摄脚地开门时，他那口袋里露出的鲜红一元钱的一角吸引了我的注意，此时，我似乎明白了什么。

我三步并作两步地走过去，一边用手指着他一边大声斥责道：“你口袋的钱是从哪来的，是不是偷妈妈的?”我这一问让他慌了，他吞吞吐吐地说：“不，不，不是的。是我，是我”我不想再听弟弟编好的假话，便叫来了妈妈。

妈妈知道后非常生气，因为妈妈最注重教育我们做诚实的孩子，而现在知道弟弟那样，便用她那河东狮吼的大嗓门叫道：“你要吃零食给妈妈说，妈妈再怎么样也会给你买的，而你小小年纪就学会偷妈妈的钱了，长大了还得了?”说罢便一巴掌狠狠地打在弟弟的脸上。那一刻我屏住了呼吸，那严厉的声音，在这寂静的寒冬里久久回荡着。

幼小的弟弟经妈妈这一打，便放声大哭起来。一边揉着眼睛一边说：“钱是我悄悄拿妈妈的，但不是买东西吃，而是为了姐姐。姐姐昨天说她的手冻破了，我想去给她买手套” 什么?我的心像被什么撞了一下，觉得空气也停止了流动，我几乎停止了呼吸。天啊!弟弟说了什么?而我却伤害了他那颗幼小的心。此刻，妈妈也一下子愣住了，但她马上又说道：“一块钱能买到什么?”说罢便跑进了房间。我知道妈妈是为了掩饰她此时的伤心和后悔。

看着弟弟那哭得像泪人的脸，脸上还添了座高高的五指山。在寒气下显得那样红，那样红。我再也抑制不住了，含着泪把弟弟抱在怀里连忙说：“对不起，是姐姐错了，我不应该不分清红皂白就冤枉你，你打姐姐吧!”弟弟用她那小小的冰凉的手帮我擦了擦眼泪说：“姐姐，是我不对，给!这一块钱你拿去买手套吧!”此时，我的眼泪不由夺眶而出。

弟弟用他冻僵的手认真地拿出那一块钱，我接过那沉甸甸的钱，仿佛捧着一颗晶莹发亮的心，他小小年龄就懂得关心人，体贴人，而我却唉!

第一次写作文怎么写范文第3篇

想像就是在头脑中勾画新事物。《西游记》就是作者吴承恩依据唐朝玄奘取经的故事想像出来的。他在书中塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧这四个人物形象，还有惊险、怪异的“八十一难”。那么，怎样才能写好想像作文?

一、要大胆想像

写想像作文，一定要展开想像的翅膀，大胆想像。比如：《神笔马良》一文，作者就大胆想像出马良要穷人画画，感动了神仙。因而他得到了神笔，画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。作为一名小学生，我们也要敢于想像，用我们纯真的童心，用手中的笔去畅想未来，去描绘灿烂的明天。

二、想像要合理

想像是以生活为基础的，因此我们写想像作文，一定要从实际生活出发，展开合理的想像。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。比如：《神笔马良》的作者根据当时贪官横行，百姓受苦的黑暗现实，展开了合理的想像，让神仙帮助马良惩罚了贪官，使百姓过上幸福安定的日子。他的想像尽管神奇但却符合当时那个社会的现实，表达了善良的人们的共同愿望。

其次，想像要有所节制，要有一定的中心。人的想像是无穷无尽的，但我们不能胡思乱想，想像应该围绕所要表达的思想展开，为表现文章的中心思想服务。无论我们把未来社会写得多么奇妙，都是为了向人们展示一种理想，表达某种强烈愿望。

三、想像的内容要具体

想像作文要做到内容具体，切忌说空话。你想像未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来;你想像未来你在做什么，就要具体描写你的言行。总之，要言之有物，让事实说话。

四、要表达自己的真情实感

想像作文是自己对未来的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，我们在写想像作文时也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。

想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话，运用“拟人”手法，把各种动植物、物品想象成“人”，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。

写好想象文，要做到以下几点：

一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。

二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。

三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。 范文： 登临月球

又到了好友相聚的时刻，于是我来到我们那不见不散的老地方林草园。林草园其实就是一块长满了鲜花野草的杂树林，面积并不大，但在我们这难得看见几棵树的地方就格外幽深寂静，所以成了孩子们“探险”的乐园。

过了很久，伙伴们一个也没有来。怎么回事?我准备去找她们，可刚一转身，她们竟然“不找而出”，“刘梅，你们怎么才来?”我大声问道。但她们像没听见似的和我擦身而过。我更奇怪了，难道忽听耳边一个声音说：“不要怕，我们是外星人，想请你陪我们到月球一游。”我吓了一跳，四面看时却不见半个人影。那声音又说：“你是看不见我们的不过你若抬头的话，倒可以看见我们的飞船。”我抬头一看，只见一个散发着桔黄色光芒的大圆盘正向我的头顶罩来

“救命呀”，就在我吓得差点喊出来的时候，那奇怪的声音又在我耳边响起：“我们已经到了月球。现在每人有二十分钟的自由活动时间。”我试着往前迈出一大步，一下子竟跨出了四米多远;我又尽力向上一跳，身子便像武侠电视里的大侠一样飘起五六米高，在空中荡呀荡。我这才记起：月球上的引力只有地球的六分之一，难怪我这时走路如行云流水;对了，赶紧看看那漂亮的环形山吧。但仔细看时，只看见了一些错杂的脚印，还有不少的垃圾。“很奇怪是吗?”熟悉的声音再次响起，“一百年前，月球还是一个纯洁美丽的星球;但是现在你看，脚步践踏，垃圾污染你们地球人不仅毁了自己的家园，还把灾害带到太空，波及月球?”

“您说的很对。但是，”我忍不住说，“也不是每一个地球人都像您所说的那样。在我国，就有很多有识之士提出了要治理污染”“所以，这就是我们要请你来月球的原因。”外星人说，“请你们记住：环境过度污染，就等于慢性集体自杀。好啦，时间到了，你回去罢!”

我还想说点什么，忽然眼前一亮，咦，这不是刘梅她们正向我走来吗?“你刚才哪去了。害得我们找了半天?”刘梅问我。我苦笑了，说：“刘梅，你去过月球吗?”

“没有难道你去过?”她拍拍我的肩膀。

“那么，你知道人类的污染已经牵涉到月球了吗?”我又问。

“知道!你别那么杞人忧天了，走，玩去吧!”刘梅说。

第一次写作文怎么写范文第4篇

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?

一、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

二、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事

件的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

例文：令我懊悔的事

打开记忆的那扇门，里面有高兴、伤心、懊悔、失望、激动其中令我懊悔的那件事，现在想来仍历历在目。

那是我上五年级时一个寒冬的早上，那年弟弟五岁，那一天，我早早地起来，准备好后便去上学。可是走到客厅，我却马上转身躲在门后，因为我发现弟弟此时正在神神秘秘地忙着。只见他两手轻轻地把放在门后的椅子搬开，脚步轻轻地，一步一步地移着。我想：弟弟今天怎么这么奇怪，他到底想干什么?正当他摄手摄脚地开门时，他那口袋里露出的鲜红一元钱的一角吸引了我的注意，此时，我似乎明白了什么。

我三步并作两步地走过去，一边用手指着他一边大声斥责道：“你口袋的钱是从哪来的，是不是偷妈妈的?”我这一问让他慌了，他吞吞吐吐地说：“不，不，不是的。是我，是我”我不想再听弟弟编好的假话，便叫来了妈妈。

妈妈知道后非常生气，因为妈妈最注重教育我们做诚实的孩子，而现在知道弟弟那样，便用她那河东狮吼的大嗓门叫道：“你要吃零食给妈妈说，妈妈再怎么样也会给你买的，而你小小年纪就学会偷妈妈的钱了，长大了还得了?”说罢便一巴掌狠狠地打在弟弟的脸上。那一刻我屏住了呼吸，那严厉的声音，在这寂静的寒冬里久久回荡着。

幼小的弟弟经妈妈这一打，便放声大哭起来。一边揉着眼睛一边说：“钱是我悄悄拿妈妈的，但不是买东西吃，而是为了姐姐。姐姐昨天说她的手冻破了，我想去给她买手套” 什么?我的心像被什么撞了一下，觉得空气也停止了流动，我几乎停止了呼吸。天啊!弟弟说了什么?而我却伤害了他那颗幼小的心。此刻，妈妈也一下子愣住了，但她马上又说道：“一块钱能买到什么?”说罢便跑进了房间。我知道妈妈是为了掩饰她此时的伤心和后悔。

看着弟弟那哭得像泪人的脸，脸上还添了座高高的五指山。在寒气下显得那样红，那样红。我再也抑制不住了，含着泪把弟弟抱在怀里连忙说：“对不起，是姐姐错了，我不应该不分清红皂白就冤枉你，你打姐姐吧!”弟弟用她那小小的冰凉的手帮我擦了擦眼泪说：“姐姐，是我不对，给!这一块钱你拿去买手套吧!”此时，我的眼泪不由夺眶而出。

弟弟用他冻僵的手认真地拿出那一块钱，我接过那沉甸甸的钱，仿佛捧着一颗晶莹发亮的心，他小小年龄就懂得关心人，体贴人，而我却唉!

第一次写作文怎么写范文第5篇

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?

一、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

二、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事

件的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。

例文：令我懊悔的事

打开记忆的那扇门，里面有高兴、伤心、懊悔、失望、激动其中令我懊悔的那件事，现在想来仍历历在目。

那是我上五年级时一个寒冬的早上，那年弟弟五岁，那一天，我早早地起来，准备好后便去上学。可是走到客厅，我却马上转身躲在门后，因为我发现弟弟此时正在神神秘秘地忙着。只见他两手轻轻地把放在门后的椅子搬开，脚步轻轻地，一步一步地移着。我想：弟弟今天怎么这么奇怪，他到底想干什么?正当他摄手摄脚地开门时，他那口袋里露出的鲜红一元钱的一角吸引了我的注意，此时，我似乎明白了什么。

我三步并作两步地走过去，一边用手指着他一边大声斥责道：“你口袋的钱是从哪来的，是不是偷妈妈的?”我这一问让他慌了，他吞吞吐吐地说：“不，不，不是的。是我，是我”我不想再听弟弟编好的假话，便叫来了妈妈。

妈妈知道后非常生气，因为妈妈最注重教育我们做诚实的孩子，而现在知道弟弟那样，便用她那河东狮吼的大嗓门叫道：“你要吃零食给妈妈说，妈妈再怎么样也会给你买的，而你小小年纪就学会偷妈妈的钱了，长大了还得了?”说罢便一巴掌狠狠地打在弟弟的脸上。那一刻我屏住了呼吸，那严厉的声音，在这寂静的寒冬里久久回荡着。

幼小的弟弟经妈妈这一打，便放声大哭起来。一边揉着眼睛一边说：“钱是我悄悄拿妈妈的，但不是买东西吃，而是为了姐姐。姐姐昨天说她的手冻破了，我想去给她买手套” 什么?我的心像被什么撞了一下，觉得空气也停止了流动，我几乎停止了呼吸。天啊!弟弟说了什么?而我却伤害了他那颗幼小的心。此刻，妈妈也一下子愣住了，但她马上又说道：“一块钱能买到什么?”说罢便跑进了房间。我知道妈妈是为了掩饰她此时的伤心和后悔。

看着弟弟那哭得像泪人的脸，脸上还添了座高高的五指山。在寒气下显得那样红，那样红。我再也抑制不住了，含着泪把弟弟抱在怀里连忙说：“对不起，是姐姐错了，我不应该不分清红皂白就冤枉你，你打姐姐吧!”弟弟用她那小小的冰凉的手帮我擦了擦眼泪说：“姐姐，是我不对，给!这一块钱你拿去买手套吧!”此时，我的眼泪不由夺眶而出。

弟弟用他冻僵的手认真地拿出那一块钱，我接过那沉甸甸的钱，仿佛捧着一颗晶莹发亮的心，他小小年龄就懂得关心人，体贴人，而我却唉!

第一次写作文怎么写范文第6篇

家长交流中谈到孩子特别怕写作文，每次都很痛苦，说如果像学数学那样开心就好了。问我怎么办?我

也不知道啊，数学老师嘛!只能谈一点自己的看法供参考。

多阅读(见多识广、博观约取、厚积薄发，到一定程度，书写就是一种自然的流淌)

多发现(经常说观察，其实观察不一定有发现，每天看到很多现象，但需要培养发现的眼睛 平凡普通之中

你发现了与众之不同 你的视角就新 首先就领先一步了) 写作是一个需要不断沉淀和孕育的过程多练笔(起步阶段不要框的太死 自然书写 首先是一种表达的流畅 慢慢是思维的活跃 最后可能是主题的

集中与凝练 要让孩子记一些日记什么的 写一点好玩的东西)

一句话 想方设法让孩子喜欢 学习最终是孩子自己的事情 根本的是需要他自己悟出来的 外在的是激发