家长会学校讲话稿范文

家长会学校讲话稿范文第1篇

教

学

设

计

致欢迎词 家长会议程

1. 介绍班级基本情况 2. 就读中职学校的意义 3. 春季高考的信息 4. 需要家长配合的工作 5. 给家长的建议 6. 个别交流时间

一、 班级情况

参加演讲比赛的同学有： 周霖马映飞韦馨等等 参加技能大赛的同学： 韦馨陈桃王攀单柏瑞

积极参加排球和地掷球比赛的同学：

翁古史坡马映飞王永蔡强廖应平王艳宋洪丽陈露李天尧周霖杨正敏 蒋兴言陈治豪程浩张苏婷 本班是计算机部2011级

唯一的高考班，是所有班级中学风最好、成绩最好、纪律最好的班级。在每月的文明班级考评中都名列前茅。各科任老师对我班的学风都给予了好评。可以说，这个班级的每个学生都很优秀。

二、 就读中职学校的意义

1、国家对职业教育的政策支持

党的十七大明确提出要继续“大力发展职业教育”，“培养高素质技能型人才”，为新时期职业教育的改革发展指明了方向。国家每年至少需要1000多万中高级技术人才。这些中高级技术人才从哪里来?当然多数是从接受过中职教育的学生中来。不然，国家何以每年拿巨资来扶持中职教育。凡是读中职的农村学生和城市低保每年至少都有1500元的资助。请各位家长想想看，国家每年拿出多少钱来资助中职学生?为什 么普高学生没有?

2、普通高考竞争越来越激烈

读普高(普高也分为重点高中和一般高中)考大学，这肯定是一种比较好的选择，但这种选择也有很大风险，它主要适合学习习惯好，小学和初中学习基础好的学生。因为不是所有的普高毕业生都能考上大学。这些年来，全国的高考升学率不到50%，就算上了大学分数线，但能上重点线的又只有20%，能上一般本科线的也只有20%多一点。而上高职专科线的超过50%。也就是说，即使读普高，也有近一半的学生连最差的大学也考不上，即使勉强考上大学，也有一多半只能读高职院校。再加上补习生越来越多，应届生考大学也就越来越难。

3、读中职学校既可高考，又可就业

三、 对口高考相关政策

目前，我国大学招生入学考试有三种： 一是普通高考(俗称为“高考”);

二是“春季高考”;春季高考 是指普通高校对口招收中等职业学校的毕业生，主要考试文化课，语文、数学、英语和专业课。达到一定分数线后，由本省自行选录。有专科、本科两种选择。 三是“单独招生”;

春季高考与普通高考的区别：

1、考试时间相同。都是由国家教育主管部门按照一定程序统一组织，同一时间考试。

2、考试形式相同，内容不同。春季高考所开设的课程难度都低于普高，特别是数学和英语，教材的难度比普高教材低了很多。

3、录取的渠道和方式相同。由国家教育主管部门按照一定程序分别划定普通高考及春季高考建档线，网上统一录取。

4、升学后待遇相同。对口升学的考生在大学期间无论是师资安排、课程设计还是学生奖学金、毕业文凭以及学位授予、就业待遇等方面，同普高考入的学生无任何区别。

四、需要家长配合的工作

1. 家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作，切忌“5+2=0”。(5天在校，2天在家)每周的作业：小字、周记、英语背单词和笔记、语文背课文、数学记公式、物理做练习、专业课背书; 2. 学生有事或生病必须请假，周末住校生返校晚了也要请假;

3. 家长要教会孩子怎样与人相处，怎样为人处事，最好能够做到自己管自己; 4. 关心孩子的身体，控制零花钱，引导孩子合理消费;

5. 抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜)等。

五、给家长的建议

给孩子一个适当的能达到的目标。 帮助孩子制定科学的学习档案。 多鼓励孩子，树立学习的自信。 了解孩子可能存在的问题及应对措施 可能存在的问题应对措施

自习课说话、看小说、玩手机在家注意孩子的学习习惯，检查手机上是否有 电子书、游戏等

上课、自习课睡觉提醒孩子注意休息，改变不好的作息习惯 心理状态注意交流的内容、方式、时间

与其他同学相处多教孩子一些处事的道理，多包容他人的不足 早恋现象您发现什么异常了吗?

六、寄语家长

学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力) 孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。

七、个别交流时间 致感谢词

家长会学校讲话稿范文第2篇

你们好!

首先，我代表学校全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会，说明你们十分关注子女的成长，这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的科学方法，形成家庭教育与学校教育的合力，进一步提高教育教学质量。我坚信，从这点出发，家长会一定能达到预期效果，取得圆满成功!

下面我结合学校实际，谈几个方面的问题，请各位家长提出宝贵意见。

首先，给大家介绍学校的基本情况及发展方向。

学校创办七年来，在区教育局的直接领导下，在社会各界的关心和支持下，在全体教师的共同努力下，特别是各位家长的热心帮助支持下，学校由开始的200多位学生发展今天1730多位学生，由6个教学班发展到30个教学班。学校教师队伍也在不断地壮大，现已有教职工60人，其中专任教师50人，专科学历40人，本科学历10人。学校占地面积为(6100)平方米，总建筑面积( 7900)平方米，校舍占地面积(4100)平方米，体育场地(2000)平方米。乒乓球台10个，学校创办几年来有了一定的办学设施，拥有电脑室一个，计算机68台;图书室一个，图书藏量5000余册;有一个多媒体教室。并且每个教室配备了电视，广播，所有这些为学校各项工作的开展奠定了坚实的物质基础。

学校以人为本，以服务为中心，以满意为宗旨，以平安为目标，以规范管理为突破口，使外来我们的子女能享受较高的优质教育，一流的师资力量和办学条件、先进的办学宗旨，为学校的进一步发展注入了强大的生命力。我们现在正朝着创优秀民校而努力。

其次，给家长们介绍一下学校的教育教学情况。

我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高教育教学质量和办学效益为中心，狠抓学校管理，优化育人环境，力争把学校办成社会、家长满意的学校。

在师德建设上，建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线，从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。每学期组织教师评选师德标兵、参加师德报告会等，重点解决了体罚、变相体罚等社会反映强烈的热点问题。教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。我们全体教师始终将学生当成自己的孩子，在各方面关爱学生。一直以来，为了学生的安全，无论寒暑冬夏，老师们都轮流义务值班，放学后看管父母接送学生至到家长到校接孩子;为了教好课，下班后，很多老师将备课本、作业本带回家加班;为了不耽误学生的学习，不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班可以说永安小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。

在教学管理上，突出教学中心地位，扎实提高教学质量。根据九年义务教育课程标准永安小学开齐、开足国家规定的各科课程，小学三至六年级开设英语课、电脑课。学校抓好教学常规管理，追求高质量的课堂教学，每个学期，我们语文组、数学组、英语组、科学组开展不同形式的公开课，从备课到讲课，从讲课到评课，不走过场，不搞形式，脚踏实地地抓，一丝不苟地抓。在课堂教学中，我们面向全体，因材施教，调动每一个学生的积极性，提高课堂效率，向课堂教学要质量。并请公办学校的优秀教师到我校听课评课上课，进行教学方面的指导，我们年轻教师的教学技能得到了明显的进步。同时学校利用各种会议，让全体教师在思想上充分认识了提高教育教学质量的紧迫性，针对学科质量的现状，分别召开新教师培训会、毕业班各学科教师会议、学科年级质量分析会、全校教师期中质量分析会，加强各位老师的备课及作业检查及指导，明确各阶段的目标任务，抢抓时间先机，及时明确辅导计划，排找各科差距，针对薄弱环节，采取应对措施，形成了以提升教育教学质量为中心的教学氛围。

我校坚持抓两头促中间，进一步确定了毕业班“龙头”地位。我校今年在毕业班工作量采取了一些新的措施。加强检测力度，进行语文、数学、科学、英语月考，查漏补缺，形成你追我赶的学习风气。在全体毕业班教师的努力下，全体学生学习成绩都有所上升，同时为其它各年级树立了好的榜样，推动了整个学校的教学。下一阶段又要进行六年级四科摸底测试，然后再是毕业考试。同时其他各年级每个单元有单元考试，期中期末考试，我们期中期末考试都是打乱监考，打乱阅卷，更能够考查教师的教学水平，学生的学习情况。

我校扎实推进素质教育，在抓好语文、数学教学的同时，注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学，促进学生全面发展。学英语的学生会用英语简单会话，学微机的学生会用电脑打字、绘画，音乐课上学生歌声朗朗，体育课上学生生龙活虎，美术课上学生画出图文并茂的手抄报。

在全校师生的共同努力下，教师善教，学生乐学，全校教育教学质量逐年提升，受到上级领导的赞誉。前几年我校考入实验中学、外国语学校、二中、八中的学生，也受到初中老师的好评，同时我们的学生也在初中学校名列前茅。

第三我校德育工作教育不断深化。

1、不断加强学生思想道德教育，培养良好行为习惯。以少先队为基础不断强化德育工作，真正教会学生做人。一方面在开学初组织班主任加强理论学习，努力提高班主任、中队辅导员的素质;另一方面从学生实际出发，有针对性地开展爱国主义、集体主义和法制主义教育。利用班会课，晨会，升旗仪式不折不扣地学习及实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生文明礼仪》、《安全教育》，全面提高学生思想素质，切实抓好少先队组织的职能作用，为打造优良校风奠定基础。

2、利用三项竞赛活动，推动德育教育。

学校为了使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为习惯，我校从上学期起全方位改革德育工作，开展了三项竞赛活动。在近一年的实践中，通过设红领巾监督岗、值日岗，对文明礼仪、纪律、卫生进行评比打分，以发文明、纪律、卫生循环红旗等方式手段，培养学生的责任心，端正学生的行为习惯，极大地促进了学生良好思想道德的形成。

3、重视各种文体活动的开展，让学生各方面的能力得到锻炼和展示。

我校一直以来在抓好教学质量的同时，充分利用各种活动来凝聚学生，有活动就有教育，以此激发学生的学习兴趣，培养学生的内在素质。每年我都都会开展：写字、绘画、手抄报、作文、口算、体操、跳绳、打乒乓球、诗歌朗诵、讲故事、大合唱、运动会等比赛，六

一、元旦文艺表演，春、秋两次郊游活动，每班编写黑板报，在全体师生的共同努力下，达到了活跃校园文化、培养人才、推进素质教育，为学生营造了一个展示才华的舞台，达到了教育人、培养人、发展人的目的。

4、不断加强安全教育管理。

我校不断健全安全管理的长效机制，高度重视安全工作的布置与督查，以校门安全工作为重点，保证安定的校园秩序;以食品卫生安全管理为抓手，保证学生健康饮食安全;以平时安全检查为主，及时处置事故隐患，预防校园意外事故的发生。学校建立了值周、值日制度，抓好安全工作岗位的落实，做到：岗位明确、职责分明、不留死角，确保师生的安全。

最后我想给家长提些建议：在教育孩子问题上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我很忙，我没文化”来给自己找借口。举个例子：河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些事实说明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比!我们都已经知道了南京周宏把自己的聋女儿培养成为博士生，到处讲学，写书。要对孩子有耐心，老师对孩子有耐心，家长们更要有耐心才行。教育孩子要多鼓励，用赏识的眼光看待孩子，多发现孩子优点。(象我们教小孩子学说话学走路时的心情一样)同时还要注意不能包办代替，该孩子做的事必须让孩子做。

同学们，老师们，家长们，尽管我校正处于建设之中，硬件条件还不够先进完善，但是我们学校有一支踏实肯干的老师队伍，又有一批认真负责积极支持学校工作的家长朋友们，我相信，我们携起手来一定会让你们的孩子，我们的学生，健康快乐地成长为社会有用人才!

最后再一次感谢各位家长对学校工作的支持!祝大家工作顺利、家庭幸福!

家长会学校讲话稿范文第3篇

[在学校开课仪式上的讲话(共2篇)]篇一：在学校开课仪式上的讲话

在学校开课仪式上的讲话

尊敬的各位家长：

今天，我们在这里举行阿奎利亚首届家长学校开学。首先让我代表全校教职员工对各位家长的光临表示热烈的欢迎!对各位家长给予学校工作的关心、理解、支持和信任表示衷心的感谢!

阿奎利亚学校是一所新建的具有一流设施的九年一贯制学校，学校占地23 亩，现有17七个年级。学校位于安徽省会合肥市“141”北部城市组团建设区内(双凤经济开发区)，是长丰县重点打造的一所现代化品牌特色学校。 学校教师都是通过层层选拔，招聘产生出来的，师资力量雄厚，教师队伍可以说是强中选强，优中选优。学校有明确的办学目标：力争做到全县领跑,全市一流,全省有名的高起点、高品位、高标准的素质教育名校，一所具有心理健康教育示范特色名校。让学生开心、家长倾心、社会放心。

学校坚持“以人为本”的办学理念,坚持“ 民主管理、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念，坚持“依法治校、以德治校、科研兴校、质量强校”的办学宗旨。学校将成为先进教育思想和教育理念的聚集地，教师成长的人才库，学生素质提升和多元发展的基地。

开学以来，我们首先对学生们进行了为期一周的行为规范和强化安全教育，同时我们还落实了晨检制度，早读课制度，高年级下午

下面我就家长学校开课活动的目的和下一步工作安排谈几点想法：

首先，成立家长学校和家长委员会是形成社会、家庭、学校“三位一体”、协调育人的需要。学校教育需要家长的配合，我们要教育子女珍惜在阿奎利亚学习的机会，今天我们能有这么好的条件学习，如果我们不珍惜，我们就有可能失去机会，作为校长和老师，我们非常珍惜这份机会，会努力把阿奎利亚打造成名校，但这更需要家长的大力配合。我们今天成立家长学校就是以学校教育社会化为理论基础，把家庭教育纳入学校整体教育序列之中，最大限度地提高家长对孩子教育的潜能，征求家长对学校教育的意见要求，促进学校教育、家庭教育、社会教育的密切结合，优化育人环境，共同合作育人。

其次，成立家长学校是进一步提高家长教育孩子能力的需要。根据我校学生的实际情况，我认为，在我校学生教育中在以下几方面要多注意：

一：要重视智力上的投入，强化行为习惯的养成教育，好的习惯伴随一生。例如按时到校，(上午7：30，下午2：10才允许进校)不要来的过早，学生在校外非常容易出事。

二：要重视生活上的关心，加强心理素质的培养。

三：要重视个性特长发展，强化道德行为养成。

上是有天然亲情的，在经济生活上是完全依赖的，在教诲指导上是绝对信任的，在父母行为上是自然模仿的。可见，家庭对子女的影响多么重要。

为了把家长学校真正办好，发挥它的作用，下面我谈一下工作设想：

让家长真正参与学校管理，发挥家长委员会的作用。学校家长委员会每学期召开一次会议，学校将与家长一起研究学生中存在的问题，吸纳家长对学校教育工作好的意见和建议，提升学校的管理水平。

各位家长：今天我们在这里举行了家长学校的开课仪式，这项工作虽然才刚刚起步，但我们有决心把它做好，并在实践中不断的加以改进和完善，我相信，通过家长学校扎实有效的工作，通过举办内容丰富、有针对性的系列讲座和培训，一定能够使我们广大家长在科学教育孩子方面有一个较大的提高，协助学校更好地承担起教育孩子的责任。我希望家长同志们要认清形势，高度重视孩子的教育工作，为培养教育好孩子，为祖国建设培育出更多的优秀人才做出自己的贡献!

最后，我衷心祝愿我们的孩子们都能健康、茁壮地成长!

[在学校开课仪式上的讲话(共2篇)] 谢谢大家!

篇二：在学校省级课题开题仪式上的讲话

在学校省级课题开题仪式上的讲话

各位老师：

今天，省级课题《新课程环境下学生自主学习能力提升的方法与策略研究》顺利开题了，这是学校的一件盛事，也是教育的一件大喜事，在此我谨代表教育局对课题的顺利开题表示衷心的祝贺，向参与课题研究的老师们表示亲切的慰问!

学校作为省级标准化学校、市实施素质教育工作先进单位、市文明学校，拥有一支素质较高、敢打会拼的教师队伍，教育教学成绩走在全市前列。近几年来，学校坚持以教育科研为先导，以提升教育教学质量为核心，以少先队工作和德育工作为特色，5月份刚刚被确定为首批市少先队活动试点单位。学校以其鲜明的办学特色，精细化的管理，实现了学校良好的办学效益，为促进全市教育又好又快发展做出了积极的贡献。

[在学校开课仪式上的讲话(共2篇)] 百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。随着新课改的深入推进，对教师的专业成长提出了新的要求，可以说，仅仅会教课而不会做科研的教师就不是新时期的合格教师，因此，学校必须着眼长远，定位高远，坚定不移地把教师队伍建设放在突出位置。必须着眼提升学校的发展后劲，以人才强教的理念，引领教师的专业化发展。而教育科研就是教师专业发展的关键点，是学校可持续发展的立足点，我们必须着眼质量的提升，以科研兴教的理念引领教学和科研的深入推

进，切实做到立足问题选课题，围绕课题搞教研，围绕教研促教师成长。

各位老师，学如逆水行舟，不进则退。希望参与课题研究的每一名教师，充分利用好学校搭建的平台，在专家的悉心指导下，加强学习，不断探索，善于思考，积极实践，争做教学的排头兵，教研的领头雁。希望学校进一步完善课题研究制度，不断推进课题研究，并及时做好课题研究成果的总结与推广工作，为我市教育的和谐发展注入新的活力。

家长会学校讲话稿范文第4篇

各位家长，当今教育是由家庭教育、社会教育、学校教育三大支柱组成的，三者密不可分，三者缺一不可。而随着社会发展的日新月异，家庭教育越来越显现出其在整个教育中的地位和作用。

家庭教育对每一个人来说，不仅是摇篮教育，而且也是终身教育，家长是孩子的缔造者，也是孩子的首席抚养者，更是孩子最早和任期最长的老师，对孩子过分的呵护溺爱或过于苛刻严厉，都会给儿童的身心带来不良的后果，甚至影响其一生的品行，由此可见，提高家长素质是搞好家庭教育的关键所在。

因此，我校作为全市八家省级家教实验校之一，将定期对每学年的新生家长进行授课，旨在传播家庭知识，提高您对子女教育的水平，交流家教经验，我们还将通过“课堂教学开放日”、“家长座谈会”、“家长调查问卷”等多种渠道和形式，让您了解学校，了解孩子的教师，了解孩子们校内的表现。

希望各位家长通过家教实验校这一平台，参与我校的教育、管理、教学等各方面工作，留下你们宝贵的意见和建议。以此加台家长与学校、与教师的沟通、理解支持。

各位家长，魏书生主任曾经说过：

一个好人的身后必有一位好长辈，给他终身受益的教诲;

一个坏人的身后，也往往有一位不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。

一个孩子成了好人，社会受益、人民受益、集体受益、邻里受益，但受益最大的，还是他父母和他自己。

一个孩子成了坏人，社会受害、人民受害、集体受害、邻里受害，但受害最重的还是坏人自身和他父母。

孩子是家长的希望，教育是人类的希望，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，让我们共同关注家庭教育。

家长会学校讲话稿范文第5篇

尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长朋友： 大家好!

我是六五班郭岚的妈妈。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。郭岚淇勤奋好学，成绩优良，尊敬师长，孝敬长辈。而这一切，都源于六年来二小老师的辛勤教导。在这所学校，老师们优雅大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，都在潜移默化地影响着他，使他既学会了学习，又学会了做人。借此机会，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢，送上真诚的祝福!祝你们在虎年里生活幸福，万事如意!

俗话说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子成长的第二课堂。因此家庭对孩子的成长和影响有着至关重要的作用。下面我结合对自己孩子的教育重点来谈谈“如何当好一个称职的家长”。

一、 树立正确的育子观念。

因为观念决定行动。首先应该弄清“孩子是什么?”各位家长朋友也许会觉得这个问题有些怪。孩子到底应当是什么呢?孩子应该是爱情的结晶，家庭的纽带;孩子是生命的延续，家庭的核心;孩子是我们父母的快乐与幸福，是希望与未来。然而生活中并不是人人都能意识到这些的!你看：有的把孩子当玩具爱理不理，有的把孩子当饰品随意摆弄，有的把孩子看成容器强压硬灌地，有的把孩子看成机器机械指令，有的把孩子当作面子过早教育、过度教育，有的把孩子当出气筒谩骂讽刺、殴打体罚。不用多说，这样的教育效果孩子会健康成长吗?

二、 确立应有的家长威信。 威信是父母运用恰当的教育方法，建立在与子女彼此尊重和热爱的基础上，是不知不觉、自然而然产生的。有些父母运用不恰当的教育方法，想人为地树立自己的威信，反而得不到子女的尊重。比如用高压方法，实施棍棒教育;疏远孩子，代沟巨大;宠爱溺爱姑息迁就;自以为是高高在上;苦口说教滔滔不绝，滥用奖赏忽视品格。其实这些方法只能降低你在孩子心目中的威信。要树立威信，应从下面做起： (1) 率先垂范，做好表率。为人处事要求孩子做到的自己首先做到。比如在公交车上给老人让座行为;走在大街不乱丢杂物的文明

礼仪，在家里教敬老人行为等等。例如郭岚淇从来不乱花自己的压岁钱，而总是在爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈过生日时送上自己的一片心意。 (2) 夫妻恩爱，家庭和睦。不要让孩子整天处在争吵的家庭环境中，不利于孩子成长。要学做严父慈母。一个和谐的家庭更利于孩子的身心健康成长。 (3) 统一意见，促进成长。不管是父母还是祖父母，对孩子的要求要统一。不要当着孩子的面唱反调。重大问题时一定要先统一思想，再和孩子沟通。 (4) 加强学习，学会沟通。你见识多广，孩子就会对你产生一种崇拜。对孩子的兴趣和爱好相关内容要多了解一些，拓展沟通的内容，不要开口闭口就是学习学习。加强沟通的技巧，在孩子心情好的时间，也可以找一些孩子崇拜的对象一起沟通，沟通的方式要民主、平等，不可高高在上。

三、 造就良好的学习环境。 环境影响效果。有人说过：“孩子生活在批评中,孩子学会的是指责;生活在敌意中,孩子学会的是打架;生活在宽容中,孩子学会的是大度;生活在赞许中,孩子学会的是自爱”。家长可以思索一下，你的孩子生活在什么样的环境中呢?你的家里有没有一个合适的学习环境。我们可以做到以下三个方面：

1.上进的环境。夏季，有些小孩子十点多了还不回家，我问他们怎么还不睡觉。“我妈在那儿打麻将呢”“我妈也在那打麻将呢?”无所事事，整天在麻将室，饭也不做，孩子饿了给钱随便买点东西吃。也有的家长自己玩电脑都玩到半夜三更，孩子自控能力又差自然不会按时睡觉。晚上9点至早上6点，是生长素分泌最旺盛时间，也是孩子长个的时间。有一位家长为了不影响孩子的学习，很久连电视都不看，和孩子一起学习、读书，共同成长。

2.固定的地点。这个地点要安静、干净、整洁，要有利于孩子静心做作业。不要今天在这儿，明天在那儿。不要在客厅里写作业，人来人往，不利于孩子全心投入。书桌要让孩子定期自己整理，家长可以先示范一次要整理的标准。

3.家里可以根据孩子的兴趣订阅一些报刊杂志。订了之后要引导孩子去读，读有收获，读有提高。

四、 付出真正的关心爱护

也许大家会说，谁不爱自己的孩子呢?一个个小皇帝、小公主那真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。然而这不是真正的关爱。

孩子是你未来最大的投资，请把你的时间留一点给孩子 ，花一点时间与孩子交流、花一定时间和孩子玩耍，找一点时间和孩子一起外出，多陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机交流,培养孩子的鉴赏能力。

请把你的爱抚送给孩子，让我们走进孩子的心灵，多些童心，少些命令。让我们把孩子当成朋友，多一些理解，尊重，少一些苛责、批评。分享：“妈妈，你这样说可不好吧!”“姨妈，往那放不对吗?”

请把你的赞美送给孩子。好孩子是夸出来的。不要哪壶不开提拿壶。中国的父母缺乏大姆指教育。动不动就指责，你看人家“XXX”，你再看看你!你怎么这么不争气!就这样一点点把孩子的自信心扼杀掉了。孩子变得自卑、萎缩，干脆破罐子破摔。我的亲身经历让孩子当小老师，我当一个善于发问的“无知”学生。“孩子教我学儿歌!”

请把你的信任送给孩子。不要总觉得孩子太小，他行吗?事事包办，让孩子成了温室的花朵，经不起风吹雨打。为了让孩子锻炼，我有时刻意做个“懒妈妈”。在家让他自己洗衣袜子，只告诉他方法，一遍不净二遍，干净为止。带孩子去麦稻香用餐，就让他去一处处、一趟趟去买，要让他学会与人交往，学会独立生存的能力。

五、 尝试有效的教育策略

作为家长，我们都希望孩子学习优秀，成绩突出。那么如何在学习上促进他们呢?

(一)真正关心学习。

首先是大力支持，认真督促，仔细检查，积极配合。

平时经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。

(二)培养良好习惯

1.勤于思考的习惯。在家里遇到不会问题求助时，要引导，不要一说结果就完事。

2.在规定时间内学习的习惯，力戒拖延和磨蹭。按时按质完成给予一定的奖励，达不到时讲求有艺术的惩罚。

有个孩子“放学回家八部曲”想和大家分享一下，大家可以按这个对孩子进行训练：放好书包换鞋衣 ;讲究卫生把手洗 ;一定喝

水吃东西 ;赶紧坐定先复习 ;再做作业心有底 ;检查对错需仔细 ;明天学啥先预习 ;收拾准备好欢喜。

(三)订立恰当目标。让孩子多交些好友，可以在一起相互学习、取长补短。目标不要太高，不要太大，让孩子一点点进步。

最后我想奉劝在座的所有父亲们：不无为而治。男主外，竞争激烈的时代，做男人不易;奋斗事业兼顾家庭，不将外面的不顺迁怒于自己的骨肉。养不教，父之过，尽职责但不犯错：给孩子智慧的启迪，做人的引导。

奉劝母亲们：别越俎代庖。女主内，白天也要去上班，做女人更难;忙里忙外，上有老下有小，不能种了别人的地荒了自家的田。做“慈母”不做“母老虎”：要致力于习惯的养成，情商的培养。

最后衷心地祝愿每一位孩子在市直二小度过人生最美好、最难忘的童年!愿他们每一个既成人，又成才!真正成为有用的人才!愿每一位家长都成为称职的、幸福的父母!让我们一起辛勤播种，共同收获孩子美好的明天!

家长会学校讲话稿范文第6篇

大家上午好!

首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

下面，我简要的把学校的情况跟大家介绍一下：

我校始建于1988年9月，最初座落在xx镇新建街北端。由于旧校址的基础设施远远不能满足教育发展的需要，县委政府果断决定，科学规划，先后由国家、地方投资1100多万元在xx镇光明路西端建起了焕然一新的新校舍，2004年7月正式启用。现在，学校占地面积55000平方米，建筑面积11875平方米。共有教学班25个，在校学生1238名，其中寄宿生800多名。现有教职工142名，其中专任教师112名，中学高级教师55名，教师学历合格率为100%。为从根本上改善新建校的办学条件，县委政府、教育行政部门、学校三方合力，投资500多万元，配置了多媒体教室、网络监控室、图书室;并陆续购置填充了图书、仪器、电教网络设备、体卫艺器械和学生生活用具。 今年我校实验楼已经开工建设，并于明年秋季开学投入使用。

近年来，我校不断深化管理体制和课堂教学改革。去年秋季开学以来，学校多措并举，狠抓教学质量，其基本做法是：

考勤制度“硬”起来;各年级组“包”下来;所有课程“开”起来;阶段考试“抓”起来; 周周小考“显”出来;课前三分“动”起来;培优补差“掀”起来;学习小组“办”起来;班会亮点“闪”出来;推门听课“搞”起来;教学练兵“比”起来;观摩课堂“推”出来;年轻教师“带”起来;教研活动“奖”出来;集体备课“热”起来;优秀教案“展”出来;教师培训“多”起来;教研教改“活”起来;课件制作“做”出来;校园网络“建”起来;课外活动“亮”起来;课外辅导“现”出来;初三绿灯“点”起来;教学反思“思”起来;

通过开展这一系列教学活动，提升办学品位，激发了广大教师的工作热情，学生的学习成绩得到明显的提高，学校的教育教学质量稳步提高200

8、2009年连续两年，全县中考状元都来自于我校，2010，2012两年毕业的学生，尽管当年招生时学生的生源并不怎么好，但是凭借我校教师的不倦努力和辛勤教诲，还是考出了骄人的成绩，600分上线人数与兄弟学校旗鼓相当，各科均分在全县名列前茅。从2008到2012年，全县中考状元有三年都出自我校。

多年来的办学经验告诉我们：合理配置教育教学资源，规范校本管理，这是提高办学效益的唯一出路和根本举措。学校坚持传承和改革并举的方针，制定和完善了“班主任工作目标责任制”、“教学人员工作目标责任制”等100多项规章制度，严格落实，严格奖惩。形成了激励人、鞭策人的长效机制。

长期开展校本研修，培养和提高教师的教学能力水平，造就高素质的师资队伍。在开展常规教研活动的同时，每学年举办一次“教师风采展示”活动，邀请学生代表，家长代表开展课堂教学评价活动;多次承办了市、县教学观摩现场会，既学习了校外先进的教学理念和经验，又发现并推出了本校的教坛新秀。学习和借鉴“洋思、安丘教改经验”，增强了课堂教学的互动性和有效性。坚持开展以“六项教育”为主的思想教育，引导和培养学生形成了良好的学习行为习惯;在住宿、餐饮管理中实行了人性化的亲和管理，为学生创设了优质的生活学习环境;在学校管理中，我们创造性地开展工作，自创了“xx三中平安校园110”的管理模式，实行了立体化、全过程的安全管理，建成了师生满意、家长放心的“平安校园”;成为乌兰察布市全市学校榜样，并在全市学校中得到推广和应用，受到自治区领导的高度赞誉。学校始终坚持全面发展的人文管理，形成了独具特色的校园文化，为展示和发展学生的个性与特长，提供良好的空间。校园的“艺术长廊”、“我的作品”园地展现了孩子们赞赏美，创造美的智慧与技能，也呈现了孩子们向往美、追求美的心灵。学校的“安带舞”队、师生歌咏队多次参加教育系统和全县的文艺演出，并获奖。学校的田径运动队坚持常年训练，成绩蜚然。学校的“红星广播站”、《教学动态》、《春林小报》、《简报》，通过孩子们雅嫩的声音和纯朴的文笔，传递着校园信息，沟通着师生的情感，学校每周六给学生免费放映爱国主义影片。

前进中的xx三中，已形成了“德育为先、教学为主、安全第

一、后勤保障、综合治理”的管理和运行模式。办学质量不断提高。学校先后被评为县级“综合管理先进学校”、“教学科研先进单位”、“安全管理先进单位”和“先进团委”;被评为市级“综合治理先进单位”，内蒙古“绿色学校”。2010年我校十一五安全规划课题“学校安全长效机制的建立与学生自护自救能力的培养”获得了通过，被中国教育学会命名为“安全教育基地校”。

下面，我想就如何做一个智慧型的成功父母与各位家长交换一下意见：

第一，父母要引领孩子树立正确的价值观。

美国《时代周刊》调查过两组人，一组有犯罪记录，另一组事业有成。面对同样的问题：“在小时候，母亲做的哪件事情对你一生影响最大?”有两人讲到同一件事。

有犯罪记录的人说，母亲端来一盘苹果，其中苹果有大有小，有青有红。弟弟抢着说要大的，遭到母亲批评。其实我也想要大的，但这样说会挨批评，就反着说。结果母亲很高兴，把大苹果奖励给我。那件事给我印象：要想得到最多，就得说假话。

另外一组有人却说：母亲端来苹果，我想要大的，可母亲说：你们都去除草，谁除得多就可以得到大苹果?最后，我除草最多得到大的。那件事给我印象：要想得到最多，就得付出最多的劳动。

这是个价值观的问题。我们不能说讲假话的孩子智商低，但他没树立正确的价值观。让孩子树立正确的价值观是教育价值的最重要体现，教育应当坚持“育人为本，德育为先”。

我敢说，我们在坐的家长都自觉不自觉地扮演过有犯罪记录那类人父母的角色。这可是一个非常可怕的角色。下面我可以把父母与老师常说的十句话说给大家听听：

1、孩子成绩差的父母常说：我知道我孩子念不成书，小了，什么也干不成，就让她在学校往大长的吧。

2、孩子行为习惯不好的父母常说：我们没有文化，教育不了孩子，孩子有毛病我们也指正不了，老师你该打就打该骂就骂，我们不受治(我们没有意见)。

3、孩子不懂得节俭的父母常说：现在孩子少，我们手头又不紧，花点就花点吧。

4、孩子不懂的孝敬的父母常说：都是爷爷奶奶姥姥老爷惯的，要什么给什么，一不顺心就耍脾气。

5、孩子生活不会自理的父母常说：孩子小了，我们又没有什么事，学习就行，其他的我们帮她做就是了。

6、孩子学习动力不强的父母常说:我们家谁谁在那里当官的了，人家可又能耐了，将来不愁给孩子安排个工作。

7、孩子好大喜功的父母常说：我知道我们孩子脑子好使，变点子多，我们也不得不信服。

8、孩子玩事不恭的父母常说：天生就是个灰货，从小就软硬不吃。

9、孩子不阳光的父母常说：我们孩子天生就窝几圪能地，死狗扶不上墙头。

10、孩子怨气多的父母常说：孩子从小就没有招风上好父母、好老师、甚至好亲戚，好邻居，好同学等等。

亲爱家长们，假如我们有上述思想，我们又怎么能教育好孩子呢!我们应该知道孩子生下来可是一张纯洁的白纸，在纸上画什么样的图画是我们父母，我们老师给调的色，是我们父母，我们老师的手笔啊!

在坐的家长，文化有差异，但是我们教育孩子的权利和义务是一样的。我们其实学做事业有成那类父母就行了：要理直气壮的告诉孩子要想得到最多，就要付出最多的劳动。

第二，父母要做孩子生活的榜样。

我这里讲个阿根廷的故事。一家人吃饭，父母、孩子和爷爷。因为爷爷手指颤抖，经常把碗摔在地上，父母不耐烦了，就弄来一个小木碗，让老爷爷在旁边小木桌上吃饭。

一天，父母回来看到孩子正拿一块木头刻着什么。他们好奇地问孩子，孩子回答说：“我在刻木碗，将来给你们老了用。”孩子的话让父母很震动，晚上又重新把老爷爷请到大桌上吃饭了。

故事中，父母一句话没说，但孩子从他们的行动上学会了父母的价值观。我们讲教育过程，特别是德育过程，要避免出现言行不一的情形，尤其在现在社会上诚信缺失的情况下，家庭和学校必须重视为孩子创造良好的体验环境。

我想问在坐的家长，我们那位教育孩子做到了言行一致。我敢说大部分家长做不到。有的家长甚至连假装假装言行一致都做不到。俩口之闹矛盾，你们有没有对着孩子破口大骂甚至大打出手的时候;你在外边得了点小便宜，你有没有在孩子面前显摆的时候;你做了亏心事，有没有在孩子面前还强词夺理的时候;你干某件事干不来干不好，有没有在孩子面前装能耐的时候。等等

家长啊!你要知道做个好家长是非常不容易的?我们要教育孩子成才，我们就应该时时刻刻矫正自己的不良行为。

第三，父母要想方设法改变孩子的不良习惯

有个孩子脾气不好，问父亲怎么改。父亲说：“你每发一次脾气，就在院子的栅栏上钉一颗钉子。”过了几天，这个孩子告诉父亲：“我已经好几天没钉钉子了，这些天都没发脾气。”父亲很高兴，又告诉他：“如果一天不发脾气，那么就去拔掉一颗钉子。”

过了些日子，这个孩子又来告诉父亲：“我把钉子拔完了，现在坏脾气改掉了。”父亲拉着他的手来到栅栏边说：“你看，虽然钉子被拔掉了，但是钉孔都留在上面。你要记住，你伤害了别人的情感是会在别人的心上留下伤痕的。”

中国心理学会的一项调查表明，中国3.4亿17岁以下的未成年人中，有约3000万处于心理亚健康状态，其中中小学生心理障碍患病率为21.6%至32%。心理健康是必须重视的问题，我想其中可能就有来自家长和教师的伤害。

今天开家长会，有的家长就没有来，可能是太忙走不开，还有一种可能就是孩子没敢告诉家长，家长自然就不可能来。孩子为什么不告诉家长，理由很简单期中考试没有考好，怕父母知道了伤心，更怕父母训斥甚至开打，有时候父母一人打还嫌不解气，还要来个混合双打。你说遇上这样的父母孩子还敢让父母来开家长会吗?我在安排开家长会的时候，就对班主任讲，我们开家长会，绝对不能开成成绩通报会，更不能开成对成绩不太好学生的家长的批评会。成绩好也不完全是老师的功劳，成绩差也不完全是孩子的过错。孩子只要尽心了就应该心安理得了。我们开家长会是为了争取家长的支持为今后更好的教育孩子，使孩子每天能够进步一点点。这里我想说的是，孩子有不良习惯不可怕，可怕地是我们不会教育孩子养成好习惯。

第四，父母要相信孩子一定比自己强一定能成才

森林里有各种各样的树木，你说那种树木最有用。也许你会说珍贵树种如银杏、水杉、香果树最有用，难道我们说常见的杨树柳树桦树就没有用吗?就连朽木还可以做暖壶盖子呢。再说，有没有用关键看利用了没有。我们家里使用的木家具大多是用松木杨木子类的普通树木做成的，难道我们怀疑过它没有用吗?

其实，我们的孩子就是森林里的一株树木。只要我们合理的理利用了他，他就会发挥应有的作用。因此，我们教育的任务应该是创造适合孩子发展的教育，而不是去选择适合教育的孩子。我们一定要树立人人都能成功的人才观，用欣赏的眼光看待孩子的优点，用发展的眼光看待孩子的缺点。

现在，我们许多家长都在犯了一个共同的错误，那就是家长对孩子的期望值定的太高，有的家长直言不讳孩子读书就是为了考大学考好大学。我们可以设身处地的想想，就说现在的大学比较好考，可真正能考上好大学的又能占多大的比例。今年，xx一中参加高考人数为1652人，二本以上普通文理科上线213人，上线率仅为12.89%.这就是说我们许多孩子还是上不了大学。再说，就是上了大学，毕业以后就一定能够找到好工作吗?学生一毕业就待业的事例可以说太多了。话又说回来，孩子考不住大学就没有出路了吗?也不见的。许多人没有考上大学同样在社会上混得不错，有的人还能干出惊天动地的大事业。因此，明确的告诉各位家长，我们让孩子读书，是为了健全孩子的人格，为将来更好的发展打基础，绝对不是考大学。我们的孩子也许永远当不了科学家，工程师，但是我们的孩子一定会在社会上找到属于自己的生存之地，他们一定会比我们生活的更好。

第五，父母要学会跟孩子沟通给孩子适时机助力

今年，上半年，我中学同学的一个孩子自杀了。这个孩子学习非常好，上重点大学根本不是问题，进清华、北大也完全有可能，可能就是因为太优秀结果过早的走了。高考冲刺，一次模拟考试因为作文思想有点儿偏激，没有得高分，从全年级的前三名一下子降到了第八名。孩子就受不了认为上清华、北大无望了。这是，孩子的父母不仅没有及时的安慰孩子，还帮孩子找了一大堆理由，认为孩子不应该犯这样低级的错误。孩子觉得脸面无光毅然决然选择了跳楼。你说这多可悲!孩子走了，家长后半辈子可怎么活，值得深思啊!

我再讲一个教育成功的例子。

一位母亲第一次参加家长会，家长说：“我的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”第二天老师告诉一片这个孩子：“家长表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

在第二次家长会上，家长说：“全班50名同学，这次数学考试，我儿子排第45名。我怀疑他是不是弱智，将来以后没有什么前途。”老师看到诚惶诚恐的孩子，她又振作起精神说：“妈妈对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时，老师发现，孩子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学，她儿子比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。家长告诉老师：“按我儿子现在的成绩，考重点中学有点危险，[课件 ]考一个一般高中我就满意了。”老师告诉孩子：“家长对你非常满意，很有信心，他说了，只要努力，很有希望考上重点中学。”

高中毕业后，孩子把一封印有“清华大学”字样的特快专递交到母亲的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是老师的鼓励才有了我的今天。”孩子悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。

走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。

我想，最能给孩子前进动力的是“形成一个激励机制”。

一个人总是会有失败的，但关键是要鼓励他(她)能够迅速爬起来。

第六，家长最终要逼着孩子学会生存

一个学者要过河，当小船来到河中央。学者询问船夫到对岸的距离时，他发现船夫的语言有基本的语法错误，就很看不起船夫，说：“你这半辈子白活了!”船夫没说话。

船继续往前走，忽然狂风大作、波涛汹涌，船夫问学者：“你会游泳吗?掉在水里能辨别方向吗?”学者回答不会。船夫说：“我的船就要翻了，你这辈子真是白活了!”

现在家庭学校对学生的培养，注重的是“解答”问题的能力，而实践中，需要的是“解决”问题的能力。

澳大利亚是世界上比较富裕的国家，但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕，有的家长，为了满足孩子虚荣心、攀比心，给孩子买一些现在还不需要的奢侈品，如手机、Mp

3、高档服装、化妆品、首饰等，这些都是我们不提倡的。在我们学校，以上物品是禁止携带的，因为这些物品不利于学生的健康成长。

以上是我与家长的一些交流，也许讲得不好，不到位，希望大家批评指正。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持!

祝您工作顺利，家庭幸福!