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巾帼建功先进个人范文

来源:盘古文库作者:莲生三十二2025-11-191

巾帼建功先进个人范文第1篇

安泽二中教师侯淑芳

侯淑芳, 2000年参加工作,从事教学工作13年,,先后在唐城中学、安泽二中任语文教师,担任班主任工作连续10年。任教以来,,勤奋执教、勇挑重担,她热爱党的教育事业,工作兢兢业业,任劳任怨,始终工作在教学一线,是一位具有高度责任感的好老师,是学生心目中的优秀的班主任。

一、耕耘三尺讲台,化春泥奉献青春。

侯淑芳同志自2000年9月参加工作以来,以求真务实的工作态度,甘于奉献的工作作风,宽容正直的做人准则,全身心地投入到教育教学工作中。在教学工作上,已奋斗了十三个春秋,连续担任班主任。她热爱本职工作,把教书育人作为自己的崇高职责,有很强的事业心和责任感,工作认真负责,把思想政治工作渗透到课堂教学、科学研究及其它教学环节中,做到既教书又育人。在平凡的岗位上体现着自己人生价值。在教学工作中本着师生之间民主平等原则,尊重学生的人格、个性、思想,强调师生的互动配合,利用课堂上的互动效应,引导启发学生,有力的巩固了课堂教学,促进了学生知识的掌握,收到了较好的效果。03年的中考,她所带的班级语文均分、及格率、优秀率均位居全县第一,06年中考所带的刘文霞、陈晨同学分别以643分、635的总成绩考入临

一、临三重点高中为唐城中学增添了辉煌的一笔。09年她所带李萍同学以

1640的总分升入临汾一中。自己所带的初三语文成绩均分、优秀率均位居全县第一。11年调入安泽二中,现担任九年级语文教师及班主任工作

由于侯淑芳老师的业务素质提高很快,成绩尤为突出,她被评为“县教学能手”、“县师德标兵”、“市优秀团干”、“县模范教师”等,但这离她的目标还很远。她的目标是要成为一名学生喜欢,领导放心的教师。

二、编织一片爱心,如春雨滋润学生。

有道是,真情兮,春风熙熙如母爱,多年的教育教学工作,使她深切地感受到,教育是门艺术,是一门爱的艺术。在教育这片沃土上,在心爱的三尺讲台上,她学会了用真情和爱心,去温暖学生的心灵;用智慧和坦诚,去开启学生的心锁。

她有一个信念就是把自己手中的事情做好!

怎样才能做好呢?她说:“全心全意;尽心尽力;用心用爱。” 她刚参加工作,学校分配她带的两个班语文,兼一个班的班主任。她一心扑在工作中,学生有难题了,她引导启发;学生有病了,她亲临探访;学生家里困难,她给予资助。作为班主任,关心学生她就像关心自己的孩子一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每周检查宿舍,她先看看宿舍卫生是否干净,学生床铺是否整齐,遇到气温变化的时候,她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们

做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时,她带去看病。家长感激,学生感动。她认为:这些看起来很平常,但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。春风化雨花千树,爱心培育幸福花。侯淑芳播撒着爱心,收获着幸福与快乐。

三、钻研一生教改,让创新发展教育

工作中不断钻研,坚持自学、进修、实践、不断改进教学、参加县市级培训,大胆课改,收到了较好的课堂教学效果。

作为一名教师,她也深深地知道,德高方为人师 、 情挚始能服人,要像一只永不停歇地陀螺,向老同志学,向同事们学,向网络学,向报纸杂志学。除了毫不懈怠地完成日常工作,我潜心钻研、不断提高自身水平,在杨老师的帮助下,我还率先在安泽二中的网站上,建立班级博客,不厌其烦地教学生怎样发表文章,怎样管理和修改文章,帮助同学把每一周的优秀日记发表上去。起初的时候,每天都有几篇好文章等待发表,有的写写学校的趣事,有的倾诉成长的烦恼,有的谈谈比赛的得失去掉哪一篇都是舍不得的。可班上仅有五六位同学家里有电脑并会操作。为了能让班级的博客快点丰富起来,那段时间,我下班回到家里就径直坐到电脑前面,连两岁半的儿子也无瑕顾及,晚上,望着沉睡中的儿子,想着儿子早上醒来见不着妈妈,晚上回家也没时间陪他玩玩,我好内疚。可当见

到同学们一次又一次在博客上看到自己的文章而高兴得手舞足蹈的样子时,那时,我觉得我的付出是值得的。如今,我们班级的博客正如火如荼地发展并壮大着。

一路艰辛一路歌。她所带的班级多次被评为县级优秀班级。所辅导学生参加各级各类诗歌楹联竞赛、演讲比赛,均获一等、三等奖。发表论文《》《》《》。

侯淑芳同志深知人民教师责任的重大与光荣,她愿贡献出自己全部的人生与心血,为学生甘洒汗水育英苗,为人民的教育事业奉献青春、尽显风流,做出她自己全部的努力。

巾帼建功先进个人范文第2篇

记汝南县双语小学校长宋明霞 宋明霞同志从教二十多年来勤勤恳恳,兢兢业业,一心扑在小学教育教学工作上,取得了优异的教育教学成绩,受到学校和上级主管部门的多次表彰。历任教务主任、副校长,2006年调入汝南双语小学任校长。平时认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,有较高的思想道德素质和科学文化素质。刻苦钻研教育教学理论,锐意进取,积极带领广大师生投身于教育教学改革,用新思想新理念积极创业,为建设小康社会和实现驻马店平安崛起做出了突出的贡献。

她政治坚定,拥护党的领导,坚持政治理论学习,提高个人思想素质。平时她认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大会议精神,学习了党的路线、方针、政策及国际国内时事政治,提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性,把理论与工作实践相结合,积极投身于教育教学改革。在端正自身思想的同时,积极引导师生树立崇高的爱国主义理想、正确的“三观”,培养师生良好的道德行为,鼓励老师积极向党组织靠拢。

她爱岗敬业、默默奉献,以教书育人为己任。

宋明霞同志热爱教育事业,始终以饱满的热情、认真踏实的态度对待每项工作,勤勤恳恳,一丝不苟,且具有创新精神。她把教育教学看作是人生最大的责任和最大的乐趣。每天早来晚归,全身心投入教育教学工作,与学校同呼吸,与教育共命运。

她成绩突出。

宋明霞同志的勤奋工作得到了学校和上级领导的充分肯定:2002年12月被评为驻马店市优质课一等奖;2003年10月获得“驻马店市学科带头人”称号;2004年5月被评为“驻马店市优质课辅导教师”;2006年5月获得“驻马店市优秀少先大队辅导员”称号;2006年元月被评为“驻马店市思想政治教育工作先进个人”;2006年7月获得河南省优质课一等奖;2007年9月被评为“驻马店市优秀教师” ;2009年3月被评为“驻马店市三八红旗手”;有多篇论文在国家级刊物《教育科研》、《中国教育创新》、《小学教学参考》上发表。

她工作扎实,创造了一流业绩,树立汝南县民办教育一面旗帜。 汝南双语小学是2006年新兴建的一所全日制寄宿小学。教师平均年龄不到30岁,大多是刚毕业的大学生;学生大多是留守儿童,常年见不到父母。宋明霞同志像母亲一样关心着老师的进步,关注着孩子们的成长。

在工作上,她本着负责、认真、尽职尽责的态度,无条件的承担学校发展中的各项工作,并尽力以最优的标准来严格要求自己,工作业绩突出,工作成绩显著。

作为校长的她,善于团结老师,积极带领老师投入新课程改革的研究。宋明霞同志是省优质课教师、市学科带头人。她认真地履行着骨干教师的职责,发挥骨干示范的作用,积极带领广大教师进行新课程改革,优化课堂教学,提高教师驾驭课堂的能力,向40分钟要质量。刚刚踏上讲台的青年教师缺乏教学经验,宋校长就挨个听她们的课,随听随评,及时表扬她们课堂教学中的优点,指出存在的不足,用长期积累的教学经验指导她们如何使用合适的教学方法,如何取得良好的教学效果。宋校长还深入办公室查看老师批改作业情况。她常常留心记住每位教师批改的细节,私下和老师交流孩子的学习特点,教给老师正确的批改方法,提出批改要求。老师们感觉到校长不是在挑毛病,是真心实意的在帮助自己成长。在她的悉心指导下,青年教师在工作中找到了乐趣,很快地提高了驾驭课堂的能力,工作起来得心应手。她不但在工作上悉心指导培养青年教师,更是细心入微的关怀着老师们的生活。老师们的生日她留心记住,老师们的家庭情况她了如指掌。老师家中有事她时时关心,老师生了孩子她会亲自去看望,姑娘们有了心事都愿意和她说说知心话,姑娘们的婚事她都记在心上。老师们都亲切的称她“校长妈妈”。

《世上只有妈妈好》中有一句这样的歌词“有妈的的孩子像个宝,没妈的孩子像根草”,但是在双语小学这个大家庭里,个个孩子都是校长和老师心中的“宝贝”。每天早上宋校长第一个来到学校,每天晚上她最后一个离开学校。孩子们起床时,她深入寝室督促孩子们穿衣洗漱;孩子们上课时,她每节课都要去巡查,给上课走神的孩子一个眼神提醒他们认真听讲;孩子们吃饭时,她帮孩子们盛饭分菜;孩

子们生病时,她带孩子去医院诊治双语小学的一千多名学生,她叫出名字的孩子有一大半。孩子们在课间总愿意围在她身边像小燕子一样唧唧喳喳满脸幸福的说笑不停。她经常接到家长的感谢电话,说孩子在学校的快乐,说孩子在学校的变化,说老师和校长就像孩子的“亲妈妈”。

宋明霞校长认识到,作为一所民办学校,必须做到“人无我有,人有我优,人有我精”,办出特色。在搞好常规教学的同时,全面推进素质教育,培养学生特长,开设器乐、舞蹈、绘画、书法、计算机等特长班,选配业务素质过硬的教师担任特长班辅导教师。每年“六一”“元旦”举行大型素质特长展示活动,受到社会各界好评。师生参加上级主管部门组织的各项活动多次获得高层次奖励。学校先后被评为“汝南县优秀民办学校”; “汝南县办学先进单位”;“驻马店市安全教育示范学校”;“驻马店市民办教育先进单位”;“驻马店市民办教育示范学校”; “驻马店市三八红旗先进单位”“驻马店市规范化管理示范学校”;“驻马店市语言文字规范化示范学校” 、“河南省语言文字规范化示范学校学校”。

宋明霞同志确实是一位出色的教育教学工作者,推荐她为河南省“巾帼建功标兵”是众望所归。

汝南双语小学

巾帼建功先进个人范文第3篇

深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕教育局2015年工会工作要点,深入推进素质教育,围绕教育、教学大局,以提高女教职工业务素质为工作重点,推动"巾帼建功"活动的创新发展,引导和激励广大女教职工为实现育才学校的教育教学工作不断发展做出新贡献。

二. 主要工作:

(一)、继续实施好女性"素质工程",进一步提高女教职工政治思想、文化素质。继续广泛宣传党的教育方针政策,大力开展党的基本理论、基本路线教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育。认真组织继续学习和实施《教师职业道德规范》,将道德规范的相关要求融入到各项教育教学工作之中。深入贯彻"以德治校、以爱育人"的基本方略,引导女教职工牢固树立爱岗敬业的意识,根据小学生管理难的实际情况积极参与教育教学的研究和创新活动。要强化德育教育,特别是在班主任工作中,提倡“以人为本”的教育理念。要将时代精神融入到教育之中,在深化"巾帼建功"宣传教育的工作中,要塑造新世纪女性的新形象,进一步增强女性的自信心,注重发挥自身优势,勇于表现和施展才干,在学校发展中更好地发挥积极作用。

(二)、建立教育培训制度。发挥各种舆论阵地作用,大力宣传"巾帼建功标兵"、先进个人、先进集体的事迹,学习她们岗位建功立业的正气,影响、动员、组织更多的女性参与到提高自身素质争创活动中,教育引导女职工在"巾帼建功"活动中提高素质,增强竞争能力。

三. 工作重点是:

1、我们要紧紧围绕我校改革、发展大局,围绕本单位的重点工作,把创建目标和提高教学教育质量结合起来,从抓岗位建功入手,

制定得力的争创措施和工作计划进一步激发广大女教职工的创岗热情,为促进学校的精神文明建设做贡献。

2、要立足创建,加强对女教职工的专业技能培训。提高她们素质,以适应现代教育发展需要的主力军,是"巾帼建功"活动的既定目标。我们要围绕学校各项发展目标和计划,推进"女性素质工程"的实施,加强对女教职工的思想政治教育和专业技能、教学业务培训。大力倡导以爱岗敬业、为人师表、服务师生、奉献社会为主要内容的职业道德。组织女教职工从自身做起、从岗位做起,营造一个人人思进、人人上进的氛围,以新的创岗成效争取各级领导的进一步重视与支持。要增强与时俱进的危机感和紧迫感,强化"人人都是示范岗形象"的观念,努力提高自身素质,以奋发有为的精神风貌,求得自身新的发展,树立巾帼文明示范岗的新形象。

3、要着眼创新,不断扩大活动覆盖面,丰富活动内容。在新的形势下,我们要树立创新的意识、创新的精神,因行业制宜,积极探索不拘一格、灵活多样的活动方式、组织形式,在"争创"上下功夫,在创岗过程中求实效,不断创新、丰富活动内容,加强妇女的自我教育、自我管理、自我提高。

4、要规范管理,切实保证活动效果。"巾帼文明示范岗"争创活动是一项具有连续性、系统性的活动,只有统筹安排,规范管理,才能使之富有生机和活力。为此,我们将努力创造条件,努力提高争创质量,确保争创实效。推动活动持续、健康、深入开展,为我校的教育教学不断地发展做出贡献。

巾帼建功先进个人范文第4篇

温巾双协2009‟5号

关于举办巾帼文明岗负责人培训班暨创建论坛的通知

各镇、街道妇联,市直各有关妇委会:

为进一步提升巾帼文明岗负责人的管理水平和创新能力,充分发挥文明岗在构建和谐社会中的积极作用,经市巾帼建功和双学双比活动协调小组研究,决定举办巾帼文明岗负责人培训班暨创建论坛。现将有关事项通知如下:

一、参加对象:

各镇、街道妇联主席,巾帼文明岗负责人(见附件)。

二、培训时间:

10月26日下午2:00---4:30 。

三、培训地点:

温岭市人民法院六楼大会议室。

四、培训内容:

1、参观温岭市人民法院“巾帼文明岗”;

2、“巾帼文明岗“创建工作论坛;

3、创建工作业务辅导;

4、讨论温岭市“巾帼文明岗”管理办法和文明岗考核细则。

请各妇联主席通知好参加培训的“巾帼文明岗”负责人,于10月26日下午1:30前到温岭市人民法院六楼大会议室报到。

联系人:吴叶琴,联系电话:86223457

附件: 温岭市巾帼文明岗负责人培训班暨创建论坛人员名单

温岭市巾帼建功和双学双比活动协调小组

二OO九年十月二十日

主题词:举办巾帼文明岗培训班通知

抄送:台州市巾帼建功和双学双比领导小组,市委办、

市府办,徐友根副书记、蒋招华副市长

温岭市巾帼建功和双学双比活动协调小组2009年10月20日印发

附件:

温岭市巾帼文明岗负责人培训班暨创建论坛

巾帼建功先进个人范文第5篇

就业工作,带领广大城镇妇女发扬“自尊、自信、自立、自强的“四自”精神,在各自的岗位上建功立业。现将一年工作总结如下:

一、加大宣传力度,努力营造“巾帼建功”良好氛围

一年来,市妇联把“巾帼建功”活动摆上重要议事日程,依托党建带动妇建,通过大会、新闻媒体、板报、开展各种活动等形式大力宣传,扩大“巾帼文明岗”的影响力,在全市妇女中形成了解放思想、创新破难、加快发展的良好氛围,激励广大城镇妇女立足岗位,多做奉献。使“巾帼文明岗”的先进事迹和先进的创建经验得到了推广和宣传,在全市城镇职业女性中形成争先进、比贡献的良好氛围。

二、强化技术培训,着力提高广大妇女综合素质

市妇联要求各单位妇委会主动掌握妇女失业情况,帮助失业妇女学科技、树信心、找岗位、建功勋。以市劳动服务中心为妇女再就业培训基地,充分发挥组织网络优势,以推动再就业为重点,加强对妇女的职业技能培训和创业能力培训,不断提高广大妇女综合素质。今年选送x名处级领导外出考察,选送x名科级以上干部参加州妇联举办的妇女干部培训班;选送妇女干部x人次参加省妇联举办的妇联干部岗位、业务培训;选送x名妇女干部参加州妇联举办的社会管理创新专题学习班;组织x余名妇女干部参加州妇联举办的妇女干部培训班;举办xx基层妇女干部培训班,培训基层妇女干部140余人。

三、突出工作重点,深化“巾帼建功”创建活动

市妇联围绕这项活动,主要抓了三方面工作:一是扩大创建影响,发挥先进典型的示范作用。二是开展新一轮“巾帼文明岗”创建活动。在原有全国、省、州、市“巾帼文明岗”创建成果的基础上,今年又开展了新一轮“巾帼文明岗”创建活动。今年,市妇幼保健院在创建活动中成绩显著,被全国妇联、全国妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“全国巾帼文明岗”荣誉称号。目前,xx共有全国级“巾帼文明岗”1个,省级“巾帼文明岗”2个,州级“巾帼文明岗”5个,市级“巾帼文明岗”30多个。三是引导城镇妇女岗位建功、岗位立业。xx建立了以妇女干部、“巾帼文明岗”、“五好文明家庭”、“三八红旗手”、“巾帼建功标兵”和志愿服务积极分子组成的巾帼志愿者队伍队和小分队。目前,全市拥有注册巾帼志愿者132人。今年全市表彰了10个妇女组织和15名优秀妇女。四是鼓励优秀女性参加乡镇党委换届选举,23名优秀女性顺利选进了乡镇党委班子,实现了乡镇党委都有女委员,女委员占全市乡镇党委委员的22.8%。切实把妇女组织建设成为党开展妇女工作的“坚强阵地”和社会发展的“加速器”。

四、整合利用资源,帮助广大妇女创业促进就业

认真实施中国妇女十大提出的“妇女创业、就业促进行动”,运用多种方式,引导妇女认清形势,适应市场经济的需求,转变择业观念,树立信心,开辟就业新领域。组织相关成员单位联合开展各类女性招聘会,动员爱心企业为困难女工腾岗、献岗,为用工单位和下岗女工积极牵线搭桥。市妇联积极与工商、税务等部门协商,为自主创业的妇女争取税、费方面的优惠政策,使妇女大部分实现了就业和再就业。今年,市妇联实施了鼓励创业“贷免扶补”项目,扶持了30名创业妇女,发放贷款226万元,带动就业100余人。市妇联积极配合劳动局等部门,利用“妇女之家”(妇女学校)举办各种培训班,帮助返乡农民工变“暂时失业”为“调整充电”,帮助农民工提升其就业、创业技能,增强其发展后劲。在开展“巾帼建功”活动中,及时发现、树立城镇机关妇女队伍中涌现出来的先进典型,创新形式、创新载体、广泛宣传,不断扩大典型的社会影响,增强“巾帼文明岗”的品牌效应,在全市城镇妇女中形成浓厚的学先进、赶先进、争先进的良好氛围。

巾帼建功先进个人范文第6篇

深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕教育局2015年工会工作要点,深入推进素质教育,围绕教育、教学大局,以提高女教职工业务素质为工作重点,推动"巾帼建功"活动的创新发展,引导和激励广大女教职工为实现育才学校的教育教学工作不断发展做出新贡献。

二. 主要工作:

(一)、继续实施好女性"素质工程",进一步提高女教职工政治思想、文化素质。继续广泛宣传党的教育方针政策,大力开展党的基本理论、基本路线教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育。认真组织继续学习和实施《教师职业道德规范》,将道德规范的相关要求融入到各项教育教学工作之中。深入贯彻"以德治校、以爱育人"的基本方略,引导女教职工牢固树立爱岗敬业的意识,根据小学生管理难的实际情况积极参与教育教学的研究和创新活动。要强化德育教育,特别是在班主任工作中,提倡“以人为本”的教育理念。要将时代精神融入到教育之中,在深化"巾帼建功"宣传教育的工作中,要塑造新世纪女性的新形象,进一步增强女性的自信心,注重发挥自身优势,勇于表现和施展才干,在学校发展中更好地发挥积极作用。

(二)、建立教育培训制度。发挥各种舆论阵地作用,大力宣传"巾帼建功标兵"、先进个人、先进集体的事迹,学习她们岗位建功立业的正气,影响、动员、组织更多的女性参与到提高自身素质争创活动中,教育引导女职工在"巾帼建功"活动中提高素质,增强竞争能力。

三. 工作重点是:

1、我们要紧紧围绕我校改革、发展大局,围绕本单位的重点工作,把创建目标和提高教学教育质量结合起来,从抓岗位建功入手,

制定得力的争创措施和工作计划进一步激发广大女教职工的创岗热情,为促进学校的精神文明建设做贡献。

2、要立足创建,加强对女教职工的专业技能培训。提高她们素质,以适应现代教育发展需要的主力军,是"巾帼建功"活动的既定目标。我们要围绕学校各项发展目标和计划,推进"女性素质工程"的实施,加强对女教职工的思想政治教育和专业技能、教学业务培训。大力倡导以爱岗敬业、为人师表、服务师生、奉献社会为主要内容的职业道德。组织女教职工从自身做起、从岗位做起,营造一个人人思进、人人上进的氛围,以新的创岗成效争取各级领导的进一步重视与支持。要增强与时俱进的危机感和紧迫感,强化"人人都是示范岗形象"的观念,努力提高自身素质,以奋发有为的精神风貌,求得自身新的发展,树立巾帼文明示范岗的新形象。

3、要着眼创新,不断扩大活动覆盖面,丰富活动内容。在新的形势下,我们要树立创新的意识、创新的精神,因行业制宜,积极探索不拘一格、灵活多样的活动方式、组织形式,在"争创"上下功夫,在创岗过程中求实效,不断创新、丰富活动内容,加强妇女的自我教育、自我管理、自我提高。

4、要规范管理,切实保证活动效果。"巾帼文明示范岗"争创活动是一项具有连续性、系统性的活动,只有统筹安排,规范管理,才能使之富有生机和活力。为此,我们将努力创造条件,努力提高争创质量,确保争创实效。推动活动持续、健康、深入开展,为我校的教育教学不断地发展做出贡献。

巾帼建功先进个人范文

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