集体活动策划书范文
集体活动策划书范文第1篇
活动名称:福州大学青通社集体出游活动
活动对象:新闻部全体成员
活动目的:增进部员彼此了解,加强部门凝聚力 活动地点:蝴蝶谷
活动时间:待定
活动形式:烧烤
活动开展:
前期工作:
1、为确保大家当天都能到场,在出游前几天就
要做好通知工作。(由淑清通知具体时间和地
点)
2、在11月13日例会上,了解大家的喜好,方
便进行食物的采购,确保大家吃的欢喜;
3、由男生负责采购食物,采购完了提到女生宿
舍,由女生负责保管(女生要先去了解市场,
货比三家,找出最便宜的、也最卫生的)。采购
的账单要保留;
4、由于要集体在马路上骑自行车,存在一定不
安全性。要明确安全问题,引起一定的重视。
同时要有一个对路线比较熟悉的人,在出游当
天做大家的安全负责人;
4、最近天气变化较大,出游当天要提醒大家带
些保暖的衣物和伞;
活动进程:全体成员骑自行车去蝴蝶谷,时长约半小时。
在烧烤期间,还可适当增加一些助兴游戏和节
目后期工作:
1、全体成员留下,在离开时,将现场地残留的
食物进行清理,做到文明离开;
2、在确保大家都到齐的前提下,大家一起回去,
要确保安全;
3、活动结束后,让大家对此次活动发表一些感
想,指出有什么需要改进的,
经费预算:
活动安全:由于要集体在马路上骑自行车,存在一定的不安全性需要一个对路线比较熟的人,做活动当天安全负责人,确保大家安全到达蝴蝶谷,安全返校
附录:
1、真心话游戏
用击鼓传球的方法选出答问题的同学,答完后就问下一个问题。答案由其他同学评论为是否为真心话。第一个问题由主持人发问。(游戏虽简单,但是玩起来却可以很开心,把平时想问却不敢开口的问题可以提出来,这样加强互相的了解。)
2、、瞎子穿拖鞋
概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏方法:
1、各队轮流派出1人。
2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。
3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
4、能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。
3、快乐传真
选出一组人,当第一个人被告知一句话后,再通过动作来表达这句话,第二个人模仿第一个的动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。
4、瞎子背瘸子
游戏规则:当场选六名同学,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。最先到达终点的获胜。.5、蒙眼作画
所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢?(教具:眼罩,纸,笔)
十八.五毛和一块
道具:不需要;
场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;
人数:10几个人就可以,人多些更好玩的
人员:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,负责发号司令
规则如下:
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块
5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那
集体活动策划书范文第2篇
为了丰富学生文化生活,扩宽视野,增进同学之间的感情交流,经过班委讨论决定,于年月日 至年月日共日组织本班同学共人,到开展集体活动。,为确保此次活动安全、顺利开展,我们保证做好如下安全措施:
一、由班主任进行活动前的安全和管理教育,说明活动的注意事项。
二、本次活动按谁组织、谁带队、谁负责的原则执行,组织人和带队人全权负责组织和管理好学生,全权负责本次活动的安全及处理活动中的各种突发事件。
三、全体学生绝对服从老师、班干的管理和安排,不允许个人单独行动,临时离开队伍要向老师、班干或小组长请假,若单独行动所产生的一切后果由其本人负责。
四、在上车出发、返回学校之前及进入、离开景点要清点人数,确保人员到齐。
五、在活动过程中,严格遵守国家法律法规,遵守景点的规定,尊重当地习俗,遵守公共秩序,,不损坏公物,听从景点管理人员的管理,做文明游客。
六、团结互助,不打架、不起哄,不吵闹、不围观,不做有损学校名誉的行为。
七、未经允许,不擅自上山下水,不攀爬高危地带,不在深水区游泳,游泳前要做好热身运动,设有观察员,随时注意游泳同学的安全,不能在水里追逐、嬉戏做危险的游戏。
八、注意饮食卫生,不暴饮暴食,不到不卫生的摊点吃东西,不吃过期、变质的食物。
九、注意来回路上及活动中的交通安全,严禁将头、手、物品伸出窗外,严禁和司机交谈,以免影响司机工作。
十、注意保管好个人物品,集体活动时要安排专人看管物品,做好防盗工作。 十
一、遇到突发事件发生负责人要镇定处理,并及时向系部领导和相关职能部门报告。
系班
集体活动策划书范文第3篇
活策动划书
总负责人:王凌
目录
一、 活动背景
二、 活动目的
三、 活动名称
四、 活动时间
五、 组织单位
六、 参与人员
七、 活动简介及具体活动流程
八、 活动前期相关信息收集(分工安排)
九、 活动经费预算
十、 注意事项
一、 活动背景:
在暮春时节,我们迎来了认识的第二学期。在第一学期间,基本没有集体出游的活动,在第二学期间,
春游活动,让同学们互相增进
了解,增强班级凝聚力。
二、活动目的:
培养班集体同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班集体同学间的友谊,丰富大家课余生活。
三、 活动名称:115
51、我的家。
四、 活动时间:2012-04-02---2012-04-03
五、 组织单位:11551班班委
六、 参与人员:11551班同学
七、活动简介及具体活动流程:
我们将于4月2日早上8点从学校坐公交车出发,到郫县客运站后坐车到。。。。。到达景区后,先到预先订好的九龙沟住所处把一切先安排好,再从住所出从发开始我们的行程。到晚上7点返回住所。吃饭休息。
日早上7点半开始出去继续游玩,到中午吃饭后开始返回学校。
学校九龙沟住所九龙沟景区九龙沟住所九龙沟景区及其附近到住所处吃饭返程
八、 活动前期相关信息收集(分工安排):
★交通方面:由李同辉、廖志文、熊飞负责,要了解票价、路线及如何订票买票。
★吃住方面:由许正伟,蒲婧,梅占平,周婷婷负责。先要了解行情,后根据人数预订房间。
★门票方面:由陈良芳,李季负责。要查门票多少钱,预订门票。
以上三方面的负责人一定要做到认真负责哈,预算一定要比较实际。需要事先预定的一定要落实。 ★清点人数安全方面:由腾杨阳,陈良芳,熊飞负责。整个活动过程中都要注意人数是否齐全,以保
★天气方面:由腾杨阳负责,查明天气状况,以保证活动顺利进行。
九、 活动经费预算:
往返车费()+门票()+住宿费()+生活费()﹦元/人
十、 注意事项:
1,、游玩过程中一定要注意安全,最好不要离队单独行动,如有要事要离开者必须向负责人请假并说明原因。
2、乘车时,要等车停好才上下车,不要拥挤。
3、在外同学之间不要发生争执,以影响游玩的心情。
集体活动策划书范文第4篇
活动过程:
一、培养集体荣誉感
1.围绕“团结力量大”这一主题开展讲故事比赛
2.讨论:听了这些童话故事,你们明白了什么?
3.小结:个人的力量是有限的,团结力量大,要把自己融合在集体中,以集体的荣誉为自己的荣誉。
二、培养正确的集体荣誉感
1.比赛《障碍击鼓》(把全班分成四个小组进行比赛,考验大家的团结合作)
赛后采访:冠军队当时的心情如何?成功的秘诀是什么?最后一名当时的心情?失败的原因又是什么?
2.重新安排小组再比赛(体验不同结果所带来的心情落差,正确对待集体荣誉感)
赛后采访:由冠军转为最后一名的心情如何?由最后一名转为冠军的心情又如何?
3.讨论:当班级在评比中获得第一时,我们应该怎样?
当班级在评比中成绩不佳时,我们又应该怎样?
三、小结
班集体是我们学校的家,应该把班级的荣辱作为自己的荣辱,但是也要注意培养正确的集体荣誉感,那就是不仅要追求班级成功所带来的激动兴奋,也要勇敢地面对班级失败所带来的经验教训。
四、活动延伸
1.结合“五星”评比,每月进行全班反思,以鼓励为主
2.以为班级争光为荣,以损害班级利益为耻
3.在团体比赛中,平衡心态,正确对待成功与失败
【范例】
活动目标:
1、让学生懂得每个人都是集体的一员,班集体的荣誉关系着每一个人。只有人人为集体着想,班级才会不断进步。
2、让学生明白每个人都要为集体履行义务,做好自己应该做的事,处处维护班级的荣誉。
3、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助,为集体的荣誉而共同努力,形成良好的班风学风。
设计理念:
集体意识集体荣誉感的建立要以班级里学生之间的相互尊重、相互关爱为基础。要有一个共同的观念、共同的思想指引学生,心往一处想,劲往一处使,这就是对集体的热爱。热爱集体的孩子会想尽千方百计约束自己的行为不至于影响集体,热爱集体的孩子做事之前会先想到别人,想到集体,热爱集体的孩子会和同学团结友爱,相互进步。在这一个统一的思想的引领下,全班学生一定会在学习、纪律、文明、卫生等各方面处处严格要求自己,以维护班级的荣誉为准则,班级的良好风气也才会因此而形成。
活动形式:
表演 、朗诵、讨论等形式
活动准备:
1. 各个环节用的录音和多媒体。
2. 树的画、纸剪的树叶。
活动过程:
甲:亲爱的同学们!
乙:敬爱的老师们!
合:大家好!
甲:蔚蓝的天空,是白云的家;
乙:青翠的松林,是蘑菇的家
甲:清澈的河水,是小鱼的家;
乙:广阔的牧场,是牛羊的家;
合:宽敞明亮的教室,是我们共同的家。
甲:这个家,雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。
乙:这个家,由你、由我、由他,由我们大家共同组成,靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮!
合:这个家就是我们可爱的五(1)班。
甲:现在宣布:
合:五(1)班“和谐的集体温馨的家”主题班会现在开始开会!
四、班长讲话
敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!
我和集体朝夕相处了4年,曾经我们互不相识,是这个班集体给我们提供了相识,相知的机会。在我们的集体生活中,每一个人都从集体里得到过帮助,都为集体的荣誉贡献力量。我作为集体的一员,为生活、学习在这样一个班集体中感到无比自豪。
我想我虽是一朵花,却扮不出烂漫的春色,我虽是一块石,却不具备泰山的巍峨。我们是花,才有花的世界,我们是石,才有山的气魄,我们是完整的集体,如同首尾相接的列车。
最后我衷心地祝愿我们的主题班会圆满成功
甲:走进五(1)中队,迎接您的是36张淳朴、可爱的笑脸
乙:走进五(1)中队,您会被班级厚重的文化氛围深深地感染。
甲:这里是知识的殿堂,是学生的摇篮,这里有清新优美、富有特色的班级环境,这里拥有团结向上、努力进取、厚积薄发的班级精神。
乙:班级是个大家庭,不可缺少你我他。同学好比亲兄弟,团结友爱乐开花。我们是班中的小主人,我们都爱咱们班。36名同学朝夕相处,互敬互助,组成一个和睦温暖的新家。进行第五项:
合:活动开始。
五、活动开始
甲:一滴水珠,只有加入大海,才能发出欢快的歌唱,
乙:一粒石子,唯有同若干弟兄相互扭结,才能站成巍峨的山峰。
合:一棵小树,只有和同伴们肩并肩地站在一道,才能组成森林,抗击那肆虐的风暴。任何孤立的个体都是渺小的,而万千个体的组合,则是不可摧毁的力量,
甲:我们
(五)1中队成立已经四年啦。
乙:是的,在这四年中,我们真不愧是一个出色的集体,我们大家共同努力,携手并进,把我们的班变成了一个温馨的家一样。
甲:这里有我们五(1)班每位同学的功劳。
乙:噢!是吗?那你快向我介绍介绍。
甲:行,不过,我一个人包办代替,大家会有意见的,我们五(1)班的每位同学都是集体的小主人,大家都来夸夸我们的集体,给在座的同学和老师露一手好吗?我们先来夸夸我们的集体,请欣赏拍手歌。
甲:听了她们的介绍,我们深受启发,与其激动,不如行动 。
乙:用我们的热血谱写无悔的青春 。
甲:青春,有人向往,有人拥有,有人却已失去。
乙:经历着青春的人们是幸福的 。
甲:我们应该庆幸,因为我们正值青春 。
乙:正因为我们青春,所以我们骄傲,四季的芬芳我们一起收藏。
甲:我们用舞姿诠释我们的青春。
乙:我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱 。
甲:请欣赏舞蹈《青春的旋律》
甲:我们的“家”是温暖的,
乙:我们的“家”是充满力量的。
甲:我们家中的每个成员都应该团结友爱,互相帮助。
乙:当同学之间出现有了矛盾,产生了摩擦时,该怎么办呢?请听故事《两个朋友的故事》。
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中他们吵架了,一个还给另一个一记耳光,被打的人觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续向前走,直到到了沃野。他们就决定停下来。被打一巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友说:“为什么我打了你以后,你要写在沙子上,而现在却要刻在石头上呢?”另一个朋友笑笑说:“当被朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它。相反的如果被帮助时,我们要把它刻在心里的深处,那是任何风都不能抹灭的。朋友的相处,伤害往往是无心的,忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助。你会发现这世上你有很多真心的朋友。”
甲:在这个特殊的大家庭里,我们一起度过了4年的时光,从不熟悉到熟悉,从陌生到成为了好朋友。每一天,我们都感受着家带给我们的温暖和关怀,也感受着家的变化。。请听三句半!
主题队会今天开,我们四人走上来,师生领导都来看,使劲干!
我们来说三句半,老师同学都爱看,要说节目好不好,请看!
语文数学加英语,常识音乐和美术,只要大家齐努力,准学好!
班级荣誉争第一,师生团结把心齐,试问今后怎么干,努力!
如今绿色环校园,环境优美更舒坦,人人满面挂笑容,真棒!
互助关爱讲文明,骂人打架都不行,班内纪律更是好,保持!
我们是一代新儿童,理想伟大志气远,目标实现并不难,实干!
今天队会节目多,我们在这别多说,努力拼搏看未来,再会!
乙:一个音符构不成美妙的乐章,
甲:一朵鲜花也打扮不出亮丽的春天,
乙:大家只有同心协力才能劲往一处使,才能取得事半功倍的效果
甲:请听诗朗诵《我爱我班》
我们的五(1)班
我们
来到了一个崭新的世界
我们
曾经素不相识
但命运把我们紧紧相连
我们
相聚在这里
彼此渐渐加深理解
五(1)班
新的世界
新的希望
同学们手挽手
荣获一面面
火红的流动红旗
那么耀眼
还有那一张张奖状
高高地挂在墙上
仿佛是一个个生命
活力无限
运动会上
有洒下了多少同学奋力拼搏的汗水
你可知
他们课后的辛勤训练
为的什么
只为我们五(1)班的光明耀眼
其实,还有许多同学
日夜不停地努力
也在作着贡献
啊,我们的五(1)班
一天天在进步
一天天变得优秀
五(1)班
我们的五(1)班
我们在这里
锻炼出坚硬的翅膀
飞向属于自己的那一片蓝天
乙:我们生活在这个集体中,每个人的进步都离不开集体的帮助,碰到困难只要依靠集体的力量,就都能克服。
甲:是啊,众人一条心,黄土变成金,一双筷子能折断,十双筷子难折断。乙:只要大家团结起来,集体的力量是巨大的。
甲:对,做其他的事情也是这样,只有团结一致,做事才能成功!
乙:请听相声《我们的班》
甲:哎,小胖,当你面对着这鲜艳的五星红旗,面对着操场上一千多名少先队员,此时此刻,不知道有什么感受?
乙:害怕。
甲:瞧你这出息。
乙:那你什么感受?
甲:全身颤抖。
乙:嗨,还不如我呢。
甲:绝对不一样,我是为这庄严的时刻激动的全身发抖,我是为我们班光荣承担升旗任务兴奋的全身颤抖,我是为我能成为中队的一员自豪的全身颤抖。
乙:你不怕得癫痫啊。
甲:说实在的,我们班到这个份儿上真不容易啊。
乙:可不是
甲:多亏了张老师,是他一把屎一把尿。。。。。
乙:什么?
甲:不,不,是他殷切的教育,辛勤的工作,才使班级的面貌焕然一新。
乙:这还差不多。
甲:当初,咱班多乱啊,科任老师上课兜里都得揣上几粒去痛片。
乙:一点不假
甲:科任课上,同学们都达到一种乱的最高境界了
乙:什么境界?
甲:空山不见人,但闻人语响
乙:嘿,这句诗他用在这了。
甲:如今你再到教室里看一看。
乙:怎么样
甲:这里的黎明静悄悄。
乙:变化多大啊
甲:变化不大,咱班能评上校规范班吗?
乙:瞅把你神气的
甲:回首走过的路,我思绪万千,纵有千言万语,也难诉我心中的感慨。
乙:怎么还要唱啊!
甲:班歌
乙:我们的班歌就是好。
甲:啊!三月春风吹满地
五年一班真争气
困难面前头不低
跌倒之后再爬起
五一精神永第一
不信你就比一比
乙:小孩尿炕诗(湿)兴大发啊
甲:自从张老师给我们心中铭刻下集体二字以后,集体主义精神就为班级发挥着重要作用,帮助我们完成一个又一个艰巨的任务。
乙:你能不能给大家讲一讲
甲:还记得那次小发明小创作活动吗?
乙:那哪能不记得呢,我们班有三件作品被选到市里参加展览,为学校争得了荣誉,同学们高兴了好几天呢!
甲:对呀,没有集体主义观念,同学们能牺牲玩的时间去四处收集采购材料,认真反复的研究,完成那些质量较高的小发明吗,没有集体主义观念同学们能克服自身知识少,有些家长又不积极支持的困难,而又坚持完成那些看起来粗糙却凝聚着同学们心血的小创作吗?
乙:这
甲:远的不说,咱说说近的,开学初,学校开展“美丽校园我打扮”活动,我们班第一个光荣的接受了这项任务。在那焕然一新的校门和足球门的背后是同学们沾满油渍的衣物和那上举无数次的酸楚的双手,在那图文并茂的黑板报背后是办报同学冻得渐渐麻木的双手和双脚,是集体主义精神才使他们变得如此坚强,再说近点,比如说你吧
乙:是够近的,我怎么了
甲:没有集体你能这么胖吗?
乙:跟这有什么关系?
甲:关系大着呢,你在这样的集体里生活,你难道不高兴吗?你天天心情愉快,就能吃,能吃你才长的这么胖啊
乙:还真有些道理。
甲:别看他这么胖,还是班级足球队的呢。大家一看就知道他是踢后卫的
乙:(掐腰)
甲:咱班足球水平可以说全校首屈一指了
乙:别说在学校,在世界也是首屈一指了。
甲:这我还第一次听说哦
乙:前天,我们班与世界冠军法国队踢了一场友谊赛。
甲:真的?
乙:我的任务是负责看住齐达内,小勇和小强是前锋,只见小勇中场带球突破,左晃右晃,转眼间前面就剩一名防守队员了,要说小勇真是帅才,他并不贪功,而是把球分给了插上的小强,小强飞起一脚,球应声入网。1:0.我这个乐啊,跑过去抱着小强好顿啃。这时听见爸爸喊了一声:“臭小子,不睡觉,咬我的脚干什么!”
甲:做梦啊!
甲:在这个大家庭里,我们学会了求知,懂得了学习的快乐。
乙:在这个大家庭里,我们天天锻炼身体,体会到健康的快乐。
甲:在集体这个大家庭中,我们学会了彼此关心,互帮互助。
乙:在集体这个大家庭中,我们感受到了生活的快乐。
甲:请听快板《我爱我班》
打竹板,竹板响,听我把班级讲一讲,班级就像我们的家,我们人人都爱它。
班级小,人不少,但是纪律管得好,上课听讲勤动脑,课间游戏也不潦草。
别看我们个子小,劳动卫生样样好,脏活累活不用说,争先恐后从不躲。
不怕摔跤不怕苦,就怕班级入低谷,基础差,咱不怕,
查漏补缺,迎头赶上,一丝一毫也不落。
班级面貌能转变,路老师功劳可圈点,虽然年轻缺经验,
一丝不苟,费尽心思,起早贪黑甘奉献。
尽管有时脾气大,那也都是为咱好,为咱好,咱知道,老师的恩情忘不掉。
班级稳定秩序佳,班干带头人人夸。
制作“集体大树”
(1)师:就把班级比喻成一棵大树吧!我们怎样才能使这棵大树“枝繁叶茂”呢?(老师在黑板上帖一段纸做的树干)
(2)启发学生想象出制作“集体大树”的方法。
提示:每人做一片叶子,可以写上自己的理想、特长、爱好,也可以画上自己喜欢的图案等。
(3)写上自己的名字,将代表自己的叶子贴在“集体大树”上
甲:36名同学组成了一个集体,一个温暖的集体,
乙: 我是这集体中的一个成员。
甲: 小小的我和强大的集体,是那么密不可分。
乙: 如果说,集体是浩翰的大海, 而我就是那激起的浪花。
甲:我将扑进你的心窝, 随着你的脉搏生生不息 ,起起落落。
乙: 如果说,集体是辽阔的大地,而我,就是一粒种子,
我将在你的怀抱中,生根、发芽,尔后结出硕果,作为回报。
甲: 我想说, 集体是一条船,而我和我的伙伴们则是水手
你载着我们在知识的海洋中扬帆,远航
乙: 是啊,集体 像火炉,更像是一个温暖的家。
甲: 而我在您的庇护下,体会了关心,懂得了奉献。
乙:我生活在集体中,集体永远在我心中!
甲:活动到此结束,请老师做总结。
六、班主任总结
同学们,今天的主题班会开得很成功,我们的五(1)很精彩,每一位同学也很精彩,老师为你们感到骄傲,感到自豪!种子的发芽离不开沃土,每个人的成长和发展离不开集体。
集体活动策划书范文第5篇
集体备课是大面积提高课堂教学效益的必要前提和保证,它可以充分发挥教师的群体智慧,使教师个体在研究交流、互的思想碰撞中,博采众长,择善而从。我校在教研室的带领下,由语、数教研组具体筹划,开展了本学期集体备课研讨活动。
现将我校的一些做法总结如下:
一、 总体情况
教师参与活动积极性高。本次集体备课,教师积极参加,参加活动的教师确实是带着问题,做了充分的准备,讨论热烈,效果较好。集体备课程序安排紧凑,我们的活动程序是,首先主讲人备单元教学计划的制定和课时精案的设计思想。第二步让参与教师逐一评价,并提出自己的修改建议和抛出自己困惑的问题,全体教师共同参与讨论解决,不能解决的将进一步研究。最后,负责人进行总结,提出下一次集体备课的活动建议。集体备课研讨朴实有效。由于准备工作充分,主讲人备课时研究教材、教参、查阅了大量的资料、研究了新课程标准和教学策略,因此,主讲的效果较好。
二、语文集体备课情况概述
1、活动前的准备。
(1)制订了切实可行的集体备课计划。 (2)组织全体主讲教师认真学习计划。
2、活动过程设计
(1)主备人阐述自己的精案设计。
1 (2)参与人发表自己的见解。
(3)找教学点(具体某一块教材内容)让教师发表见解。 (4)对一些板块的教材内容进行系统挖掘,让参与教师对本块内容有全面的、系统的、准确的了解和掌握,为搞好教学提供帮助。 (5)针对不同学段提出一些教学建议。 (6)对下次集体备课提出要求。
4、集体备课研讨中的不足之处
(1)有些教师在集体备课前没有对单元教材内容进行全面的研究、理解和反思,活动时,不能主动发言,只能被动听述。
(2)对教材的重点、难点和教法点还没有真正把握好,还是比较零散的,抓的对教学有指导性的点不太多。
(3)在研讨中提出的疑难问题偏少,也降低了研讨的针对性。
5、下次集体备课的努力方向:
(1)对准一篇课文,研讨具体的、实用的教学方法。
(2)对本课的作业进行集体设计(基础的、拓展的、开放的)。 (3)对课改中发现的问题记录下来,大家一起讨论解决。
三、数学集体备课情况
(一)典型问题讨论列举
数学一年级组重点研讨的几个数学问题:
1、一年级是否适合小组合作操作?
2、关于刚入一年级的小学升注意力不集中,如何有效组织教学的问题?
数学二年级组重点研讨的几个数学问题:
1、关于独立思考去发现后,是否能与他人合作交流的问题
2
2、关于回顾整理,反思提升中,如何引导学生进行谈收获的问题? 数学三---五年级组重点研讨的几个数学问题:
1、学校教具、学具不能满足需要的问题?
2、质数与合数的教学问题?
3、算法多样化与最优化在课堂上如何处理问题?
对于这些问题,参与教师都能积极参与讨论,献计献策,使有疑者豁然开朗,确实学到了新的教法,领悟了新的教学思想,感到这两个小时的时间很充实。
(二)当前的集体备课还存在的一些问题
任何一项活动,都是要耗费时间和精力的,有些教师由于认识还是不到位,有一些消极,不按集体备课的要求去备课,甚至对教研活动的频繁颇有异议。认为过多的教研活动影响了教学,打乱了正常的教学秩序,出现消极应付现象。具体表现是,备课中自己思考的太少,借鉴的太多,至于是否适用不去关心。研讨时无教学建议和教学疑问,相关的材料不能及时学习阅读。
(三)今后集体备课应该注意的问题
希望广大教师能按要求进行集体备课,带着研究的心态备好每一个环节的内容。主讲时主要谈单元教学计划和课时精案的设计指导思想,为什么这样设计。参与研讨的教师要反复琢磨,确立自己的教学设计,对主讲人的设计,提出修改的建议,对自己困惑的问题要抛出来进行求助,确实提高自己的教学,进而提高自己的专业素质。
安东卫街道中心小学
2015/12/26
集体活动策划书范文第6篇
松原电视台“亚泰澜熙郡”大型集体慈善婚礼 活动方案
婚姻是一种精神态度,慈善是一种精神追求
松原电视台“亚泰澜熙郡”集体慈善婚礼活动主旨
集体婚礼汇聚了个体、群体、社会三方面礼俗特征和规模,轰动不失浪漫,既节省新婚男女精力和财力,又不落传统俗套,具有一定时代进步特征。本次由松原电视台都市频道联合亚泰澜熙郡房地产有限公司举办的首届大型慈善集体婚礼活动,更具时尚魅力,让“牵手”根植在爱的土壤上,传承爱的基因、爱的灵魂,让爱更加延伸,更具社会价值。整个婚庆活动将以都市时尚文化和婚礼庆典文化相结合,将文化娱乐互动内容融入婚礼环节,成为文化内涵较为突出,集体婚礼又不失庆贺情趣的节目素材,在松原电视台全程播出。让每对新人接受荧屏内外所有人的祝福。从而真正的将婚礼推向一个创新化的时代模式。
第一部分 活动主体
一、活动组织机构
(一)发起主办单位: 松原市广播电视总台都市频道
(二)协办媒体:
松原电视台新闻中心、松原电视台《百姓零距离》、松原电视台大型节目摄制组、松原电视台《百姓视点》、松原交通文艺台、松原大众生活频率、新文化报、城市晚报、松原日报、松原晨讯、东镇周刊(松原广播电视报)、百度松原贴吧、松原文化网、松原广电网、松原晨讯网。
(三)冠名商家: 亚泰澜熙俊房地产有限公司
(四)承办单位:松原市 传媒广告公司
(五)赞助商家:松原奥迪汇迪4S店、上海绝色婚纱影楼、皙泉美容美体中心、千盛百货购物广场、QQ风暴国际音乐俱乐部、农夫山泉饮用水、博盛传媒公司(出租车LED)
二、活动主题
青春给力,让爱情汇聚爱心
三、活动构成
1、新人市区环游
2、婚礼庆典及现场慈善捐助
3、自助冷餐游亚泰园区及文艺演出
四、活动时间、地点
(一)时间:
松原市首届集体慈善婚礼时间为 2011年5月20日上午8:3012:00
(二)地点: 亚泰澜熙郡房地产有限公司园区
第二部分 活动要点
一、新人回报
为什么要参与本次集体慈善婚礼?因为可以给世界一个不一样的婚礼,让爱情汇聚爱心,让我们的回忆充满爱。而且不花任何费用,可享受更多的超值回报:
1、婚礼由松原广播电视总台都市频道策划执行,由总台大型节目组录制并全程播出,都市频道利用最具实力的精英团队策划整台婚礼环节,大型节目组有一流的灯光音响、舞美设计、整台婚礼将会以特别婚庆形式举行,婚礼全程录像将在松原电视台包装制作播出,让全市人民与您一起见证爱情,婚礼现场时尚、浪漫,惊喜 ,想象无限;
2、集体慈善婚礼官方主办、领导出席,规格高,规模大,社会影响好;
3、不仅可享受更有纪念意义的婚礼和更多人的祝福,而且因为冠名商家的赞助而节省很多成本;
4、现场由冠名商联和新人资助特困学生,释放心灵美丽的善光;
5、主办方将提供集体婚礼证书及纪念品;
6、婚礼新人当天回赠服务:
A、 松原市上海绝色婚纱影楼为每对新人免费提供的4999婚纱套照及参加婚礼的婚纱礼服。
B、亚泰澜熙俊提供购房卡,面值1万元。
C、 皙泉美容美体中心为新人提供季度消费卡一张,面值3000元。
D 、松原市上海绝色婚纱影楼免费提供
4台单反相机的婚礼跟拍,纪念光碟制作。
E 、QQ风暴国际音乐俱乐部免费提供500元消费卡一张。
二、活动前期宣传
企业为什么要赞助本次慈善婚礼活动和关爱贫困农村子女就学?因为可以参与到精彩无限、意义非凡的松原市首届集体慈善婚礼中来,进一步提升企业形象,并将得到如下回报:
1、网络:以地方网络媒体为主要宣传媒介,《松原文化网》《松原晨讯网》《松原广电网》 百度松原吧等。前期通栏硬广传播,后续深度报道,活动照片+文字介绍。
2、报纸:婚礼前一个月,选择发行量、阅读率、影响力最大的《新文化报》及《松原晨讯》以报纸夹送的方式,把活动彩色印刷广告全省大范围派发,形式直观,信息传递准确。选择当地党政机关报纸《城市晚报》、《松原日报》、《松原晨讯》《松原广播电视报东镇周刊》进行相应的报道。
3、户外:印刷1000份宣传招贴,张贴于松原大型商场及超市等人流密集地(此项最终和市政商讨而定)。 出租车电子屏滚动广告。
4、广播:选择吉林交通广播,松原交通文艺台、评书娱乐台、松原大众生活广播等前期宣传一个月滚动播出宣传,在活动启动及各段进行相应的报道。
5、电视: 松原电视台
《松原新闻》《文化星空》《百姓零距离》《松警时空》《房产先锋》《车世界》《百姓视点》等栏目不同位置、不同方式进行报道。(其中文化星空、百姓零距离、松警时空、房产先锋、车世界5个栏目将在5月5日5月20日,片头片尾滚动播出30秒活动炒作片,每周40次。松原电视台大型节目录制中心将全程播出婚礼盛典。 第三部分 活动内容
活动时间:2012年5月 20日
活动地点:亚泰澜熙郡房地产有限公司园区 活动环节:
1、新人集体成车市区巡游
2、婚礼庆典及现场捐助贫困学生
3、自助冷餐新人集体游亚泰园区 (注:具体细节活动组委会研讨中)
一、活动前期:
(一)组织机构
活动总监:刘淑华
总策划:夏光君 杨柏松
总指挥:夏光君 杨柏松
副总指挥:刘学东
执行主任:姚晓东 邵智永
场景负责人:邵智永 王小波 督导:大型节目组
文案:邵智永
联络负责人: 郭丽娜 孙一 杨珊珊
主持人:王满松 (待定)
礼仪:
录像:大型节目组
音响:大型节目组
记者媒体接待:都市频道
安保:
(二)工作人员职责 活动总监:
主要负责整个活动的全局性的工作事务 总策划:
主要负责整个活动方案的策划、审议。 总指挥:
负责协调各部门工作,活动的组织、执行、协调以及在执行过程中的监控和调优,做好人员安排,一定要做好带头作用。(大原则:注意细节,以不变应万变。)
副总指挥:协助总指挥组织、执行、协调过程中的监控和调优,做 好人员安排,一定要做好带头作用。 执行主任:负责活动细节执行,人员安排、现场布置安排、设备测试等。
场景负责人:负责活动现场布置工作 督导职责:
1、督导现场的秩序维持、工作配合以及媒体摄影与现场摄影师之间的协调。
2、引导新郎新娘进行婚礼及活动。
3、市区环游新人活动区域管理及安全性 主持人:
1.带动会场气氛;
2.根据活动的内容主题讲解;
3.要时刻观察会场全场的实际环境情况(如在场目标对象的实际情况、嘉宾及新人临时离场或不到位等情况)而配合执行总监做好相应灵活活动流程变动工作;
4.配合会场总监做好会前准备、会中配合、会后总结等工作。 联络:
主要负责接待与后勤,对活动现场所需资源的联络与整合,提供所需物料与道具。 文案:
1、策划方案的设计和撰写;
2、负责宣传推广文案及宣传资料文案的撰写;
3、负责活动对外媒体和广告表现文字的撰写;
4、协助公司各类信息的采编工作;
5、负责媒体软文和广告资料的收集与整理
礼仪:
1. 负责来宾的入座安排,客人迎接,签到工作,向来宾发放宣传小册。
2. 负责重要客人的安排接待。 3. 接受各单位贺礼。 4. 负责礼品发放。
(三)前期准备
第一阶段:宣传报名:2012年3月25日5月 10 日
第二阶段:组织协调:2012年 5月10日5月18日 1. 落实活动场地及物料道具 2. 工作人员分工及安排 3. 场景布置
4.落实物料及道具 时间 事项 5月 5日 落实市区观光路线
5月 7日 会务组人员开会确定活动流程及时间路线安排 5月8 日 落实被捐助对象及相关负责人。
5月10日 各赞助企业安排协调内部人员,并准备各自提供的设备及物料。确定舞台背景画面及其他活动当天相关宣传画面内容及格调
5月11日 确定主持人、礼仪、安保人员等,对整个活动方案的活动形式、活动时间、活动内容、参与人员、相关负责人等最终确定,并将相关活动细则以电子版或纸制版发放至活动各负责人及工作人员。
5月17日 完成舞台背景搭建,各企业提供的各种活动当天所需物料及道具准备到位并向各场景负责人作最总确认,各摄影录像设备调试,音响设备安装调试。
5月18日 主持人、礼仪、工作人员、新婚男女、各企业负责人到位模拟排练。
5月 19日 各工作人员到场布置活动现场
5月 20日 所有人员就位
四部分 报名须知
一、凡符合法定结婚条件,自由恋爱并已领取结婚证书,拟于今年举办婚礼的新人或结婚以后想再补办婚礼的爱心伴侣,认同本次集体慈善婚礼理念的,均可报名参加本次集体慈善婚礼。年龄、地域、民族、国籍、身份、地位、职业、收入、信仰不限。
二、本次集体婚礼实行免费参与制。
三、本次集体慈善婚礼报名人数根据最后报名截止统计,由组委会商议决定。
四、婚礼庆典慈善捐助仪式,由公证处公证人员现场监督公正。
五、报名截止日期:2012年5月 10 日20:00。
六、报名方式:
1、现场报名:松原市广播电视总台5楼都市频道制片人办公室
2、报名时携带婚姻登记证原件、婚姻登记证复印件、新人各两张一寸照片、凭身份证详细填写报名表。
地址:松原电视台5楼都市频道《文化星空》制片人办公室 联系人:杨姗姗 孙一 郭丽娜
联系电话:0438-3121906 13630783598 13630366105 15844896498 Email:372640944@qq.com 398096596@qq.com QQ: 398096596 372640944
松原广播电视总台都市频道
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