居庸关长城之行范文

居庸关长城之行范文第1篇

2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

教学重点、难点：

学会生字。朗读、背诵课文。

课前准备：

本课生字卡片，朗读课文录音带

教学时间：

2课时。

教学过程：

第一课时

一、提示课题

1.认生字。课题上有4个字，读一读：

寻隐者遇

2.释题。这首诗的作者是唐代诗人贾岛。

寻：寻找，寻访。隐者：独居大山林里的人。遇：碰见，遇上。

这首诗说的是诗人去访问隐者却没有遇见。

3.质疑：读了这个题目，你想知道什么?(引导学生围绕寻思考。如，诗人为什么没遇上?有没有问问其他人?为什么不在那等一会儿?)

二、自学课文

1.借助汉语拼音读课文。

2.画出本课要求学会和认识的生字，读一读。

3.看插图想想：图上画的是什么人，他们在干什么?

三、读诗句，认生字

1.检查课文朗读情况。注意读准平、翘舌音的字：松、采;师、深。只是多音字，文中读zhi。

2.提问：(1)图上画的是什么人在什么地方做什么?(完整通顺地回答问题，相机识字：松、童。)

(2)图上谁是诗人，谁是童子?诗人要找的隐者是童子的什么人?识字：师

(3)诗人找到了童子，怎么没遇上他师父呢?

相机识字：言采药深

(4)朗读课文。

四、指导朗读

引导学生椵想自己是诗人在松下遇上童子，体会向童子询问时的心情，把这种心情读出来。教师先放录音，同学再练习朗读。

松下/问/童子，(满怀期望)

言师/采药/去。(感到失望)

只在/此/山中，(又有了希望)

云深/不知/处。(无可奈何)

五、识字、写字指导

松：用学过的木字旁和熟字公记字形。组词：松树、放松。

童：上下结构。上面是立，下面是里。这个字横画多，但长短不一。首横最短，次横最长，最后一横又比它上面一横长些。组词训练：童话、儿童、童年。

言：发言、说话的意思。首横最长，中间两短横。

师：左边是一短竖和一撇右边是横下一个巾。组词：师父、老师。

采：上面是爪字头，表示手，下面木表示树，手伸到树上表示采摘的动作。第一笔为平撇，下面的三笔间隔要匀。

分页标题#e#

深：左右结构。右边上面不要写成穴宝盖儿。组词巩固：深山、深海、深浅。

六、抄写生字(完成课后练习2)

第二课时

一、复习生字

1.开火车读卡片(包括认识的字并用要求会的字口头组词。

2.读拼音填空(先独立完成再当堂订正)略

二、朗读、背诵课文

1.个别、集体等多形式朗读。

2.练习背诵。指导：诗从问了童子后，童子先后告诉他师父采药，接着告诉诗人，师父就在这座山里，不过山高云深，我不知他在何处。

3.指名背诵。集体背诵。

三、巩固练习

1.口头选词填空。

师父童子诗人

松下问童子，

言师采药去。

只在此山中，

云深不知处。

2.完成课后练习3。

居庸关长城之行范文第2篇

我曾经想，也许我所拥有的一切，只不过是徒劳过后无力而庞大的青春，而我只是一个代名词，一个在懦弱中成长起来却永远也坚强不起来的晦涩青年。

有人说;有什么比让人解读，让人理解更为高兴的呢?

长久以来，我习惯于一个人孤单的看天空发呆，虽然我知道自己那样做会使原来就很烦恼的的心情更加的压抑了，但是我不明白自己为什么还要那样的一如既往的做，时间的辗转拉开了我与青春的距离。

在我不经意的发现中，母亲早已老却很多。时间如果可以停止，我想永远陪在父母身边。母爱--在我眼泪的青春中支撑起了我的多半个天空，让我真实的知道，自己并不是真正的一无所有。

一颗曾经绝望的心在破碎之后选择了坚强，而这种坚强，如同那些所有的关怀一样，是来之不意。我不知道自己走出了黑暗多久多远，因为我还要努力。也许。也许。我真的还很小，真的。2006年钟声的敲响，像一种宣言一样，宣誓了15岁年轮的失去，宣誓着我走进了属于自己的16岁。

有一句接是这样说的;过往，镶嵌在青春纪念册里，有一条只能向前走的路，它叫时光。我不详再去想那些太过张扬的曾经所有。我只是舍不得自己的心碎，过往像一张纸，写满了密密麻麻的回忆的记忆中的忧伤。在许许多多的忧伤的夜晚里，我失望的躺在床铺上，都想好好的流一场眼泪，而泪水被无情风干的痕迹，又会有谁去看到呢/风化的曾经里，我低着头，走过荒芜的街头。许多刻骨铭心的大片誓言随着轻风一起被吹过--从头顶吹过。单调的时光里我不愿意在被拘束自己的自由。心情大片大片的败坏，像忧伤的雨天里突然下起的大雨，而谁谁谁的回忆亦如此的神伤。风，一次又一次的面无表情的刮过，一切好似要卷土重来。

我又开始了带全部的伤感不着边际的流浪和忧伤。

天空，从一开始的水灰色到现在。

居庸关长城之行范文第3篇

小小红安，人人好汉，铜锣一响，四十八万，男将打仗，女将送饭。

红安之行让我感慨颇多，两百个将军同一个故乡的震撼，诞生多支红军主力部队的传奇，以及那无数革命志士的英勇不屈。正因为这些，红安还有一个响当当的名字“将军县”。

踏上这片红色的土地，我们只能怀揣景仰和尊重，也许这样能让我们更好的接受来至这片红色土地的教诲。

红安的兴

“兴”这个词不一定适合红安，因为它从来就没有过这个想法。从它选择贡献自己的那一刻开始就注定了“败”的命运。

从红安建党到黄麻起义、鄂豫皖根据地建立，以及后来红一军、红四军、红二十五军、红二十八军在红安的组建和举世瞩目的长征。红安是人民武装斗争的重要发祥地;是中国工农红军重要的诞生地;是土地革命战争重要的根据地，是党政军杰出人才的重要培养地。

我们参观的第一站就是七里坪长胜街，作为是“黄麻起义”策源地，中国工农红军第四方面军诞生地，鄂豫皖苏区早期的政治、军事、经济、文化的中心，在这短短的600多米内揽括了多达20余处的革命遗址。其中包含红四军的指挥部、鄂豫皖苏区银行、药局等中共早期重要的机构。对于这里我感慨最大的就是当时的红四军指挥部，一个不足200平方米的屋子，这还包括了当时作为军长徐向前和政委徐昌浩的住所。两位领导人的卧室简单的只剩下床了，指挥室里仍保持着原有的油灯和手摇通话机。屋外墙上有着红四军的战绩，及红四军里的红安名将。就是在这成立了黄麻起义指挥部，七里坪也成为起义队伍的重要集结点。轰轰烈烈的黄麻暴动在七里坪掀开了序幕，成为中国革命最早武装暴动之一，载入中国革命史册。而长胜街也由此载入辉煌的革命历程。

一将功成万骨枯!从1927年黄麻起义到1949年建国的26年中，人口减少了14万。据红安史料记载，这14万人都是战死疆场或者被敌人屠杀，经红安县民政局查清并且登记在册的烈士有22552人。为了国家和民族，红安人做出了伤及三代的牺牲!

我们参观的第二站是红安烈士陵园，红安烈士陵园位于县城陵园大道边的稞子山上。主要由牌坊、黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士纪念碑、烈士祠、骨灰堂、董必武纪念馆、李先念纪念馆、黄麻城义暨鄂豫皖革命根据地烈士纪念馆、烈士墓和园林等部分组成，是一个4A级景区。在这给我影响最深的莫过于两位国家主席。一是李先念从一个贫寒家庭的木匠能成长为国家主席，而且从军事家转变为财务专家和外交家这给我的震撼很大，他让我觉得世上的事情没有什么是绝对不可能的。他身上的这种自强不息的精神，是我学习的楷模。第二个是董必武的个人才华，身居要职却从不放弃个人品性的修炼，他从没有因为身份地位地改变而放弃健康向上的生活。我想，这或许应该成为当代学生所具备的素质。荣辱不惊，泰然处之。

另外不得不提及的革命烈士，在这我真正体会到当年革命先烈们的信仰：“一要三不要、一图两不图”。就是要革命，不要钱、不要家、不要命;图奉献，不图名，不图利。在革命战争年代，红安的英雄们不畏强敌，同敌人做艰苦卓绝的斗争。红安革命军人坚忍不拔、勇于奉献、不怕牺牲的精

神，教育了一代又一代红安人，由他们塑造的红安精神激励了广大红安人民不惜一切代价为中国革命的胜利而奋斗。

这里成为广大党员干部、青少年学生、部队官兵进行爱国主义教育，德育教育，国防教育以及革命传统教育的重要基地和场所，先后有100多家单位在此挂牌共建革命传统教育基地。颇有效果

红安的败

“败”这个词也不合适于红安，因为从它选择了奉献那刻，也注定了自己的永垂不朽。

今天在网上看到一个观点，说红安会消失在40年后。主要提及因红安因落后的交通、脆弱的经济而无法获得发展。其最后只能是被周边强邻兼并，而成为周边某一个县市的边寓之地。以城镇为中心的经济发展规律必然导致边寓之地更加边缘化。直至最后的消失。

红安是一个诞生了两位国家主席和二百多位将军的地方，可是在红安一路前行，我的心情却很沉重。长胜街除革命遗址外都是普通民居，尽管有过整修，可还是能从中看出破败的痕迹。看到当地居民的生活，发现这里已经不再是我向往中的红色景点，这里的人民生活都很贫困，政府的发展力度不够，很长一段时间这里的建筑文化遭到了很严重的破坏。现在重修后似乎是想还原长胜街，可是有些东西一旦被人遗忘或者破坏是很难再回复原貌的!

看到衰败的街道、红安人简单的生活，这个曾经孕育过如此多伟人、曾经为共和国献出14万儿女的城市，怎么可以破败至此?政府和人民应该给红安更多的爱与关怀啊?，也许是时光久远，曾经的辉煌如今已经已灰飞烟灭，让人想来心中总是倍觉凄凉。同时也让我意识到一个城市也好，一个人也罢，不管有过多少辉煌的历史，都只能写在过往的岁月中，只有与时俱进，不断进步，才可能不会被时光遗忘。

居庸关长城之行范文第4篇

此次学习的第一站便是参观海尔集团成果荣誉展厅和操作车间。伴随着讲解员的讲解使我对海尔集团的企业文化有了更深的了解。在海尔，你能真正感受到他们已经做到了以人为本，使员工对企业产生了强烈的归属感。员工从愿意跟着企业工作变成了自己为自己工作，将自己当做是企业的一部分，个人与企业紧密相连，不可分割。

海尔的以人为本体现在三方面：一方面是在管理上，海尔为员工创造了一个与企业共同发展的机制，为员工搭建舞台，提供机会;另一方面海尔提倡“创造感动”在企业内部营造一种尊重人、信任人、关心人的文化氛围。第三：海尔作为全国大型家电生产企业，他们针对不同国家的用户、有特殊使用需求的人群精心打造了一系列的高科技、高性价比的家用产品，同时他们能提供优秀的售后服务，海尔所做的这一切就是为了以用户为中心以用户的需求和解决用户的后顾之忧为中心，最终他们赢得了信赖和成功。

本次培训的精彩一课是海尔集团的人事主管石嫌女士从人力资源管理的角度以开发、对等、共享、全球运作为切入

点对海尔集团的人力资源管理工作进行了生动、细致的讲解。其中给我留下深刻印象的是海尔集团的“赛马”规则。海尔的赛马遵循着优胜劣汰的铁的规律，任何人不能满足自己已有的成绩，只有创业、创新没有守业、守旧，不思进取就要被严酷的竞争淘汰。在海尔，人的竞争已经上升到了精神的竞争，每个员工的心里都装的是海尔，只有这样才能让企业利于不败之地。海尔的赛马是全方位开放式的，所有的岗位都可以参赛，岗岗是擂台，人人可升迁。在海尔没有年龄的大小、资历的长短，只有技能、创新和风险。在海尔升迁不是梦想，你完全会被一种竞争的氛围所感染。

居庸关长城之行范文第5篇

上海之行点滴体会

历时1周的上海之行结束了，回顾1周来的学习、参观历程，倍感机会难得的同时，也由衷感到：不虚此行。这次上海之行，我参加了“新时期中职德育与班主任专业化论坛暨上海知名学校德育工作经验交流”活动。活动中，我聆听了专家精彩的报告、优秀班主任的先进事迹，收获颇丰。现把自己的点滴体会和大家共享：

丁榕：更新教育观念改进教育方法拓宽教育途径

初次听说丁榕老师，是自己偶然在《中国教育报》上看到一篇关于她的访谈《了解你的教育对象》。那时，她头上的光环就已经很多了：北京市模范班主任、北京市优秀共产党员、全国优秀教师、全国优秀班主任等。享受国务院特殊津贴。同是一名教师，她头上的光环让人羡慕，但听了她的事迹报告，我觉得一切来得恰如其分，也来得十分不易。

丁榕老师长期担任班主任工作，对班主任工作有着丰富的经验，在这次的报告中，她用通俗易懂的形式，结合精彩的案例，深入浅出地告诉我，应该怎样做一名合格的班主任。

一、 从人性的角度了解人。即在处理问题的时候应“对事不对 人”;在处理问题的过程中要“对事又对人”。要根据班级的实际情况，结合事情发生的原因，拿捏好处理问题的尺度，事情往往会处理得恰到好处。

二、 从人本的角度完善人。对于班集体的凝聚力、后进生，我

想这是大多数班主任老师都头疼的事情，如何处理好这样的事情，丁榕老师教给我：没办法的时候就了解。走进学生的心灵去了解。难教育的学生背后肯定有故事，我们要以爱换爱，以心换心。在增强班级体的凝聚力这一事件上，她的用心、她的睿智、让我对她肃然起敬，她的管理艺术让我折服。

三、从学生的需要入手。她教给我：对于学生，合理的需要给予满足;过分的需要给予引导;错误的需要给予纠正。要用恰当的方法变“不许”为“许”，而且要注重每个学生的个性潜能的挖掘，但切记：不能对学生发火。作为教师，成天和学生打交道，如果天天发火，对身体不好，一定要制怒，想发火时，快速转移自己的注意力。而且她还教给我：针对发火行为的一些滑稽动作、表情。

聆听报告的过程中，我还发现丁榕老师涉猎的知识很广，心态很好;她研究人多，研究事儿少;研究个性多，研究共性少;能把事情和人结合，能把个性和共性结合。她说她喜欢雨果的一句话“生活就是找准位置。”我想这或许就是她给自己的定位定得很低的原因你不能做青松，就做一棵大树;你不能做大树，就做一棵小树;你不能做小树，就做一丛灌木;你不能做灌木，就做一棵小草。总之不管做什么，决定你的不是尺寸的大小，而是做一个最好的你。

高金英：提高自身素质做好新时期班主任工作

宏志班，我并不陌生。《东方时空》、《新闻调查》都曾做过报道， 而且好像还有一部以宏志班同学为题材的电视剧也播出过。但担任多届宏志班班主任的高金英老师，我是第一次看到。或许有些孤陋寡闻，

但在听了高老师的事迹后，也只能是深深地佩服。从高老师的报告中，我学到了：

一、要更新知识储备。科技的迅猛发展，让人们的价值观发生了改变，我们面对的教育对象发生了变化，我们不能带着老观念去教书育人。高老师结合“10只鸟打死一只，还剩几只?”为例，让我了解到更新知识储备的必要性。

二、要宽容，要从每件小事中体现教师的素质。高老师告诉我：老师和学生发生矛盾时，肯定有解决问题的方法。在和学生沟通、处理问题时，要讲究说话的艺术，禁用语言暴力。要给足学生面子，送学生人情，且激励、表扬一定要及时，要经常运用且适当运用。班级卫生差曲线救火、《李鸿章和厨师的故事》、《扔鸭子》、《这条小鱼也在乎》多个案例，给我展示了合格班主任是如何做的。

三、要为学生服务。宏志班的学生家境贫寒、情况特殊，所以在培养他们学习能力、传承能力和创新能力的同时，高老师也通过勤工俭学、捡矿泉水瓶、收拾办公室废报纸等，注重培养他们的独立自尊性人格。由此我想到了我的学生，他们大多数都是打工者的子女，在某种程度上他们和宏志班的学生有些相似，但他们的表现呢?做事只顾自己，花钱大手大脚。而高老师上大学的学生基本都是靠自己的勤工俭学完成学业的。这两者之间的差异，值得我深思。

四、要有人情味阳光的味道。体现在责任心和爱心上，有了责任心，就会用心做事。“怎样开家长会、班会?”告诉我教师要积累很多知识;科学的人际交往，告诉我这是学生的必修课;《我们都

是一家人》的笑话，告诉我教师要机智地处理问题。

高老师的班主任工作经验及智慧水乳交融，给人艺术的享受，她今天的班主任应该起到：点燃、开采、唤醒的作用，她要做家长认可、学生爱戴、同事喜欢、领导欣赏的教师，也是我今后努力的方向。

魏书生：新时期班主任工作艺术

听魏书生老师讲课，现实中听过，网络上看过，但听他介绍班主任工作是第一次。对魏老师的了解不够深，所以在他做报告时，才知道他身上的头衔、头上的光环是那么多，他的工作是那么忙。正是这样身兼数职、特别忙碌的人，竟然能把班主任工作做得这么好，实在让人不敢相信。

一靠民主、二靠科学。这是魏老师简单的开场白。随后的松、静、匀、乐让我领略了他对待工作的态度。然而，他管理班级的方法，更是让我印象深刻学生管理班级。让每位学生有事干，即在班级里做到了“事事有人管，人人有事做，时时有事做”，其精心、周到、严密的程度令人惊叹。虽然，这是一个大胆的尝试，但在听了魏老师的报告后，我觉得，我可以择优选用。我没有胆量把权力下放得太多，但我也可以通过“让他们每人有事做”这点，充分发挥学生的优点和长处，培养他们的责任感，这样既轻松了自己，又锻炼了学生。

魏老师依法治班的科学性，也让人敬佩。3个系统的监管，再加上“没有制度定制度、制度多余制度、制度不足补制度”的民主管理，让魏老师二十多天不在家，班级照样井然有序。真是让人羡慕!但“滴水穿石非一日之功”啊!

魏书生老师尊重学生的平等人格，原谅学生的弱点，关心学生，信任学生，理解学生，给我树立了楷模，他“用平平常常的心态，多做平平凡凡的、实实在在的事”，给我今后的班主任的工作，指明了前进的方向。

居庸关长城之行范文第6篇

为庆祝建党93周年，中铁十局三建公司湘、赣、鄂片区党建工作协调指导委员会在公司领导带领下，组织三个片区：南昌五标项目部、南昌路面项目部、长沙洞株项目部、长沙路面项目部长沙黄江大道项目部及武汉地铁项目部六个项目部针对党风廉政建设开展了一系列专项主题活动。具体行程安排：6月30日上午9:00~11:30“走进洪城监狱，接受警示教育”党风廉政建设活动;下午14:30~16:30安排在枫林村村民居委会举行了“相聚党旗下，党员献爱心”路地共建活动。

随着时间节点来到了6月30日上午9点，汽车缓缓驶入洪城监狱大门口，映入眼帘的高墙电网，这其中透露出的是一种威严，是一种与繁华的隔绝。监狱里所关押的都是因触犯刑法的犯罪人员，其中包括抢劫犯、杀人犯、盗窃犯以及一些利用职务之便为自身谋取暴利的政府高官。跟随监狱纪委副书记的指引，首先是进入监狱的三道门，这三道通往监狱的门，预示着人的自由将会被限制，是与世事的隔绝，走进的是对犯罪分子的改造之路。接着参观的是监狱里的宿舍，按准军事化管理的标准，被子必须叠成豆腐块，每一块玻璃，都安排有专门犯人负责，标准化的洗衣间，洗澡间和晾衣间都渗透出对法律的敬畏和威严。随后我们又参观了犯人食堂，菜谱虽然简单，但也很营养，充分体现了监狱对服刑犯人的人性化管理。最后参观的是犯人的劳动加工车间，车间对于各类待加工的电子元件，服装等都有每名犯人最低完成数量，超额完成的可计入减刑分数，每名犯人都目不转睛，娴

熟的完成着每一个动作，尽自己最大的努力超额完成目标，为自己的减刑加分。

随着时间的推移，我们一行人来到转为犯人开办的教育大楼的教室，教室给人的感觉是庄严肃穆，整齐划一。来到这里是主要是听取犯人的现身说法。透过他们的讲述，明白了一个个鲜活的生命，是如何在利益面前一点点走向堕落的过程。其中一名犯人是某县粮食局局长，今年已经58岁，刑期是六年，按理说再有两年就已到了应该退休的年纪，但在拜金主义的驱使下，在价值观，世界观严重扭曲的思想操控下，一步步坠入了万恶的深渊。他们的例子警醒着每一位在场参观学习的人，那种由于权力过分集中而导致的心灵的扭曲，深感世界的不公平，分配的不公平，于是便利用国家人民赋予的权力开始以权谋私，为自己急剧膨胀的无法满足的内心透过这样的方式来得到满足。他们之所以会失去自由，就是在为他们不满足的扭曲的人生观价值观而付出的代价。走出教室，各项目部的书记依然还在讨论着如何防范这种事情在单位上，在个人身上发生，大家最后的一直意见是，一定要将这次的活动所带来的触动带回各自的项目部，开展具有针对性的主题活动，警示大家防范此类风险的发生。在回来的路上，几位书记一直在探讨，如何加强对自身的管控和约束，如何建立起强有力的监管体系和权力制约机制，让广大参建干部和员工都能体会到对于权力的正确使用和对权力的正确认识，是大家都能将这种权力滥用和风险降到最低。通过讨论大家一致认为，应该不断加大打击和监管的力度，从源头对可能出现的风险进行必要的监管和约束，使在职的高

层干部和中层干部都能受到强有力的机制约束，使之不敢逾越法律和道德的底线，定期不定期的开展政治理论学习，从根源上找出问题，树立起干部和员工正确的人生观，价值观，通过实际案例的讲解和犯人的现身说法，懂得失足往往是从扭曲观念中一点点产生的，对社会

的不满，对分配感觉到不公平等等，这些都是导致腐败的根源所在。

“湘赣鄂”片区六部参观人员南昌洪城监狱门口合影留念 下午14:30，我们来到当地枫林村村民委员会，和当地的老党员开展了一起“相聚党旗下，党员献爱心”路地共建活动。在活动中，于书记将中铁十局三建公司的发展历史给在座的老党员进行了讲述，对在南昌经开区正在进行的项目进行了简短的说明，同时保证在施工过程中一定做到文明施工、和谐施工，如果在过程中出现一些问题的话，都可每周汇总一次，到村委，由村支书与项目部联系，统一协调解决。在活动中，枫林村村支书张书记也发了言，要给来施工的企业创造一个良好的施工环境，要把各自的小利益放一放，顾全大局，从全局出发，发挥每个先进老党员的模范带头作用。为更好的建设出一

个美丽的南昌而共同奋斗。活动的最后，是发放由中铁购买的米油等生活用品给当地的老党员们。接到米油的一瞬间，有的老党员非常感动，保证在今后的使中铁的各项工作都能有序开展和进行，为南昌的建设贡献一份微薄之力。活动在和谐的氛围中结束了。

南昌五标项目部于书记介绍中铁十局三建公司发展历史、在建项目及规模

南昌市枫林村村支书张书记告诫老党员务必支持中铁在南昌在建项目工作指示

由中铁十局三建公司湘赣鄂片区党建工作协调指导委员会组织