干部作风整顿谈心范文

干部作风整顿谈心范文第1篇

地点：办公室

谈心人：a 谈心对象：b b：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

a：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

b：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。 a：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。

b：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

a：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

地点：办公室

谈心人：a 谈心对象：b a：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊?” b：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊?” a：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。” b：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。

代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。

一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来;

二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。 b：好的，我回去试试。 a：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!” b：谢谢

时间：2011年8月25日

谈心人：a 谈心对象：b b：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。 a：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。

b：现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。

a：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

b：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。

a：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应

干部作风整顿谈心范文第2篇

根据机关干部作风整顿建设活动的统一要求，为进一步加强新形势下机关干部作风建设，按县委的统一部署，凤和乡开展了干部作风整顿建设的各项工作。通过精心组织、创新方式，健全制度，四个阶段的工作任务已经顺利完成，现将活动开展情况做如下总结。

一、高度重视，全面动员

我乡把这次干部作风整顿活动，作为加强党的执政能力建设的一项重要任务来抓，全县动员大会召开后，即以高度的政治责任感和良好的精神状态，及时召开专题会议，对乡干部作风整顿建设工作进行了认真研究，召开了全乡干部作风整顿建设活动动员大会，全面启动了干部作风整顿建设活动。

一是强化领导，明确职责。为保证整顿工作不流于形式，不走过场，成立了以党委书记何成毅同志任组长的干部作风整顿建设工作领导小组，专项负责纪律作风整顿工作的部署、检查和考核。实行分级负责制，主要领导负领导责任，分管领导负牵头责任，各科室负责人负具体责任的工作责任制，使干部作风整顿建设活动职责分明，责任明确，便于指导监督，为纪律作风集中整顿活动的扎实开展提供了强有力的组织保证。

二是立足实际，突出重点。按照县委的要求，这次领导干部作风整顿的重点为全体机关事业单位工作人员，我乡在研究实施意见时，考虑到乡工作的特殊性，决定在全乡内部全面开展干部作风整顿建设活动，将乡全体机关事业工作人员均列入作风整顿的范围，并明确一般干部在活动中主要是接受教育、提高认识、增强党性，为开展集中整治经济发展软环境活动打牢基础。

三是是制定方案，深入动员。制发下发了《凤和乡关于开展干部作风整顿建设活动的实施方案》，从工作目标、组织领导和方法步骤三个方面对如何开展活动作了明确和具体的要求，全面启动了机关纪律作风集中整顿工作。同时，多次召开干部作风整顿专题会议，结合我乡的工作实际，研究整顿工作中存在的具体问题，力求从思想上把全乡机关事业工作人员的认识统一到县委的要求上来。

二、创新方式，强化学习

开展干部作风整顿建设活动,学习是基础。思想认识问题只有通过深入认真的学习来解决。为做好深入扎实的思想发动工作，解决全乡党员干部的认识问题，在学习这个环节上，我们按照《实施方案》，严格学风，精心组织了学习活动，确保全体干部学有所思，学有所悟，学有所得。

一是合理安排，保证学习时间。及时做出具体安排，把每周五下午作为全体机关干部集中学习时间，并结合实际制定了学习讨论的细化方案，保证了集中学习讨论时间。

二是从严要求，保证学习内容。按县委的统一部署，立足实际，我乡选取了中央和省、市、县有关作风建设的文件、胡锦涛主席和温家宝总理在有关重要讲话，作为学习的必学篇目，认真开展学习讨论。明确了开展批评与自我批评应把握的党性原则，进一步深化了学习，提高了思想认识。

三是创新方式，保证学习效果。充分利用乡的电子办公系统，及时收集和传阅学习资料，做到了人手一份。坚持集中学习与分散学习相结合的方法，进一步深化了党员干部对整顿活动的认识，强化了遵纪守法的意识，以查笔记、查心得等方式加强了对学习效果的督促检查。创新学习形势，每次集中学习，都有乡领导作为学习辅导员，进行重点讲解，在学习之后，由分管领导组织集中讨论，巩固学习成果。

三、民主评议，开门整顿

进入干部作风整顿活动第二阶段以后，我乡对照第一阶段查找出来的问题，以民主评议、民主讨论为手段，坚持开门整顿，召开了全体干部参加的作风整顿工作民主生活会，对干部作风存在的问题进行现场“会诊”。

一是坦诚进行思想沟通，打好会议基础。为了开好民主生活会，我乡为会议作了多个方面的准备工作。乡领导带头组织学习，带头征求意见，带头撰写自查材料，广泛开展了谈心活动，沟通了思想。谈心范围突出广泛性和情感性，领导们放下架子，与普通党员平等地谈，有诚意地谈。党员之间坦诚相见，开诚布公，知无不言，言无不尽，诚恳地交流思想。通过谈心，提高认识、消除误会、化解矛盾、解决问题，为召开民主生活会奠定了思想基础，营造了和谐氛围。

二是认真召开民主生活会，确保不走过场。为确保会议质量，乡党委从总体上把握了三个原则：一是突出了会议主题。按照作风整顿工作的要求，结合我县深入开展的作风整顿建设工作，认真查找解决在推进城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略和推动“三新”突破年工作中存在的突出问题，深入剖析思想根源，明确了努力方向，切实解决干部工作不实、作风不正等问题，推进干部作风进一步明显转变。二是实事求是开展批评与自我批评。采取一人剖析、大家评议的方式，剖析一个，评议一个，对在工作作风上存在的突出问题和反映的意见建议，本着实事求是的态度，深入剖析自己存在的问题，并作了认真、诚恳的批评与自我批评，提出了下一步整改的措施。三是明确了努力方向。通过自我剖析和民主评议，在未来的工作进一步增强加快发展的使命感和责任感，树立行政工作就是服务的思想观念，立足本职，开拓创新，认真履行岗位职责。通过民主生活会，我乡在干部作风整顿工作中发扬了民主、强化了监督、查找了问题、交流了思想、加强了团结，乡班子成员收获很大，各窗口工作人员亦受益匪浅。

三是及时通报会议情况，广泛接受监督。通过民主生活会，对照韩伦红书记在县委贯彻中央、省、市纪委全会暨全县机关干部作风整顿建设动员大会上的讲话，我乡摸清了两个方面薄弱环节和需要重点整改的问题：一是理论学习不够深入，存在浅尝则止，学而不研的问题，还需进一步在工作中贯彻落实;二是个别窗口在工作上有时存在懈怠思想，工作作风不够扎实，需要更加牢固的树立全心全意为人民服务的思想。敢于亮丑，将收集到的建议和意见，特别是针对查找出来的问题进行整改落实的情况，通过内部的形式向乡全体党员干部进行了公布，并以规范的文本形式向县作风整顿办作了报告，以接受组织和群众的监督。

四、对照意见，边改边整

在作风整顿工作中，我乡对照前期查找出来的问题和建议，以边学边改、学改结合的方式，促进了整顿活动的不断深入，推进各项工作的开展，达到了学习整改两不误、两促进、双提高、双丰收的目的。

一是限期进行整改。针对民主生活会中查找出的问题，逐条研究整改措施，落实整改责任。在整改过程中，切实做到严要求，不护短，不遮掩。不避重就轻，不回避矛盾，把问题抓透，根源抓透，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的切身利益问题，以良好的作风让人民群众得到实实在在的利益。乡领导率先垂范和模范带头作用，要求职工做到，领导首先要做到，以自己的实际行动为干部职工带好头，做好典型引路作用。对于那些未能身体力行，违反乡管理制度的严惩不怠，决不姑息，确保整个作风整顿工作在真抓实干，务求实效，不走形式，不走过场的良好氛围中顺利推进。

二是开展自查自纠。一是收集群众意见，进行政风评议。通过面向办事群众、面向服务对象发放《服务意见反馈表》，设立举报意见箱，开通监督电话等多种方式征求群众意见，集中梳理后向有关窗口和人员反馈。二是通过书面形式向各村征求意见，自觉接受兄弟单位的监督和评判。三是针对乡特别是窗口服务工作中的一些可能出现的问题，由办公室草拟了《凤和乡干部作风整顿自查表》，要求乡全体特别是窗口干部认真对照，查找在服务工作中的具体问题，并对存在的问题以书面形式形成整改方案。四是加强督查，除日常工作中的一般性督查外，不定期开展各窗口工作作风专项督查，并针对召开专题会议通报督查情况，通过严督肃查确保了整个作风整顿工作的整改得力、收到实效。

五、建章立制，总结提高

我乡通过扎实有力的制度建设工作巩固整顿成果，以不断完善的管理体系为干部作风的持续改进提供了长效机制。认真总结作风整顿活动的有效做法和办法措施，巩固深化作风整顿活动成果，完善制度保障，强化监督管理，进一步建立健全领导干部作风建设的长效机制。从制度上消除问题的弊端，建立具有约束力、执行力、管用实用的规章制度。建立了多项制度。通过建立和完善相关管理制度，紧紧抓住行使权力、强化责任、狠抓落实等关键环节，把职责权限、范围、与制度规范细化，形成了纪律作风整顿的长效机制。

六、主要特点和收获

我乡此次作风整顿活动，体现了“整顿有重点，全员有合力;重视程度高，思想认识高;查找问题，有的放矢”三个特点，取得了预期成效。

1、整顿有重点，全员有合力。在整顿中，我乡找准整顿重点，全体机关人员形成合力，达到每个人都参与整顿，每个人都对自身在工作中存在的问题进行了剖析，为在今后更好的服务于企业和办事群众而努力去提高自身素质和业务水平。各办公室工作人员的自身素质和业务水平为整顿工作重点，多次开展讲评和指导，从而使工作人员的自身素质和业务水平有了很大提高。便民服务中心根据窗口行业的工作特点，加强了形象、仪表、仪容等方面的建议和指导，并重新制订了管理规章，完善了管理体系，形成了作风整顿工作的长效机制。

2、重视程度高，认真程度高。此次整顿工作，乡领导通过对工作纪律、作风整顿的目的和意义的深刻领悟，以高度的政治责任感不断对存在的不足找差距，进行严肃、认真地剖析;一般干部也对自身存在的问题开展批评与自我批评，形成了良好的整顿氛围。在整顿中，各科室、各窗口也分别找到了自身的切入点，确定了今后的工作方向，通过全员自检，大家一致承诺模范遵守乡纪律和各项规定，为提升乡形象多做努力。

3、查找问题，有的放矢。坚持用透视、环视、俯视的眼光审视工作，通过自检自查，对查出的问题和工作中存在的漏洞不囫囵吞枣，不分问题大小，查出一项立刻整改一项;对于没有发生的但有问题苗头的问题，也拿出预防措施。经过扎实的整顿工作，机关干部整体形象有了明显提升，得到了企事业单位和办事群众的一致好评。

干部作风整顿谈心范文第3篇

一、存在的突出问题

1、自身素质能力有差距。作为办公室的工作人员，感觉自身的综合能力还比较欠缺。一是工作经验比较缺乏。我进入单位的时间不长，对我而言工作思路还比较局限，工作经验还不丰富。二是理性思考的能力不够。办公室工作繁杂、人手少，很多时候思考问题、工作经验等方面的积累还不够，有力不从心的感觉。

2、缺乏开拓创新精神。虽然工作责任心和进取心较强，但工作作风还不够大胆。大多数时候还仅立足于传统的工作方式，面对工作中出现的新情况，自己的视野不够宽广，思维较为局限。面对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法，有时面对一时无法解决的问题有畏惧和泄气的情绪。

3、工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。

二、存在问题的主要原因

1、平时疏于学习，自身积累还需增强。一年多来，对于自己的工作已经逐步了解和熟悉，但是，对于整体工作而言，自己所理解和掌握的还很有限，还需要自己不断学习和提高。

2、无私奉献意识不强，工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多，但是依靠自身很难解决，致使自己常常感觉很矛盾，很多问题靠自身的力量无法解决，经常会产生畏难情绪，急躁心理。在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。

三、今后努力整改的方向

1、加强学习，提高自身的思想素质和工作能力

坚持把学习放在第一位，切实提高自身素质。作为办公室的一员，要不断丰富自己的专业知识和业务水平，不断提高工作能力，确保工作操作的程序性、规范性、严肃性，以便更好地完成领导交办的各项工作任务。

2、坚持务实作风，强化宗旨观念，做服务人民的表率。

一是踏踏实实地做好本职工作。今后更加严格要求自己，努力做到立足本职，刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握办公室工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，尽心尽力完成办公室的各项工作。二是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效;要矫正思想偏差，把工作作为乐趣看待，不断充实工作内容，要敬业、奉献、求实、开拓、创新。

干部作风整顿谈心范文第4篇

我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《巴中市第三次党代会李刚书记的讲话》及《学习中国共产党平昌县第十二次代表大会》精神，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对认识上存在很大的差距，行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

干部作风整顿谈心范文第5篇

西关小学杨慧芸

二〇一一年十月十四日

学区召开了全学区干部思想作风整顿动员大会，在会上学区陶校长组织学习了县教育局《关于印发教育系统干部职工思想作风整顿活动实施方案的通知》等一系列文件，并要求从8月18日到12月31日，集中利用四个多月的时间，以自查自纠、自我教育、自我改正，自我提高为基本出发点，开展一次教职工思想作风整顿活动，着力解决目前我们教师队伍中从在的“慢”“混”“散”“满”“浮”“懒”“庸”“差”“怨”“乱”的问题。我个人以为这次思想作风整顿是很有必要的，在我们的队伍中的确或多或少存在这样的问题。我们殷切希望通过本次活动，可以进一步提高我们教师队伍的整体素质，教书育人做一名优秀的人民教师。

自开展思想作风整顿以来，本人严格按照思想作风整顿活动的要求，认真学习了田局长在教育系统干部职工思想作风整顿活动动员会议上的讲话，重点对自己的工作及思想从教师队伍作风普遍存在的“慢”、“混”、“散”、“满”、“浮”、“懒”、“庸”、“怨”“差”“乱”十个方面进行了自身查找，结合世界观、人生观、价值观三个方面进行了认真剖析，找出了自己在思想、学习、工作、生活中存在很多问题。

一、存在的问题和不足

通过认真学习全县干部作风整顿文件精神、深刻剖析，领悟到自己在思想、学习、工作、生活方面还存在以下几个方面的问题和不足：

1(一)政治理论学习不够，政治理论水平不高。主要表现在 “散”、“满”、“懒”上，自己主动性不强，满足于现状，很多时候工作散漫，懒得花时间认真学习政治理论，常处于被动学习状态。平时只注重读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，钻研不够，没有很好的联系实际，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。

(二)意识观念落后，工作方法简单。主要表现在“慢”和“混”上，工作观念陈旧、不灵活，很多时候还循规蹈矩，只安于表面，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

(三)对待工作不够扎实。主要表现在“浮”和“怨”上，在工作上只注重于学校安排的“分内”的工作，对其他重点、难点、热点问题抓不到手上，而且爱发牢骚，怨气大，干劲小，不能很好地深入实际，处理事情方法比较简单粗暴。不学习，不钻研，思考问题简单，解决问题武断。

（四）能力低素质差，不注重形象。主要表现在“庸”“差”和“乱”上，在仪表言行上不注重，造成不文明，形象不佳的现象存在。工作成绩平庸，不求上进。

二、以后的努力方向

针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，进行自我批评，刻苦钻研，开拓进取，从自身做起，从小事做起，

扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到以下几点：

（一）加强理论学习，提高自身素质。学习是件终身的事，任何时候都不能放松。今后我一定改掉“散”、“满”、“懒”的坏习惯，不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念，虽然不是共产党员，但要以一个共产党员的要求要求自己；还要认真学习法律法规知识和各种业务知识，进一步增强法纪观念，增强法纪意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性修养，遵纪守法，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心；勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风；百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项任务。

（二）加强创新意识，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地学习业务知识，努力提高自己工作的能力；遇到问题多看多问多思考，多向同事请教；要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

（三）加强自身段炼，提高服务水平。通过学习，紧跟不断发展变化的新形势，在强化服务意识上下功夫；加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守学校各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的牢固防线，扎扎实实做事，堂堂正正做人。在思想作风上坚持以人为本，为人民服务；在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干，以满腔的热情投身人马的教育

事业；行动上要增强奉献意识，不计得失，真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，

（四）注重形象，为人民服务。通过学习认真总结，注重仪表言行和自身形象。

干部作风整顿谈心范文第6篇

学习计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习党的十七大、十七届四中全会精神，不断提升教师的政治理论素养和全面贯彻执行党和国家的教育方针、依法执教的能力，努力建设一支具有科学发展理念、师德高尚、业务精湛的师资队伍，为推进教育和谐发展而努力。深入贯彻落实全市“作风效能提升年”动员大会精神，全面促进我校干部职工作风的进一步转变，进而强化教职工责任意识，严明工作纪律，提高履职能力，改变不良习惯，转变工作作风，提高工作效率，树立学校形象，办好让人民满意的教育。

二、学习内容

1、深入学习科学发展观。继续抓好科学发展观学习实践活动，进一步强化科学发展意识，巩固学习实践活动成果，认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》.

2、认真学习市委办公室、市政府办公室《关于在全市开展“干部作风集中整顿”活动的实施方案》(肥办发[2011]12号)文件要求及杜君河同志在全市教育系统“作风效能提升年”活动推进大会上的讲话,进一步领会本次活动的精神和要求。

3、进一步加强政治理论学习和形势教育。继续深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想等马克思主义中国化的理论成果，自觉在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。学习贯彻党的十七届四中全会及“两会”精神，正确理解和把握党和国家的教育方针，找准教育发展的切入点和突破点。

4、系统学习教育及其他相关法律法规。认真学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《肥城市教育系统关于加强政风行风建设实行问责制暂行办法》、《肥城市教育系统“十条禁令”》等法律法规。

5、大力宣传教育系统先进集体和优秀教师的典型事迹，广泛开展向先进人物学习活动，加强爱心与责任心教育，强化广大教师奉献爱岗敬业意识。把师德师风教育和教师教育、教学业务培训紧密结合起来，大力弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德。

三、学习形式

采取集中学习与个人自学，专题辅导、讨论、座谈研讨与体会交流相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。

四、学习要求与措施

1、制订计划完善制度。根据形势的变化适时充实学习内容，确保学习落到实处。

2、抓好党员领导干部学习。党员同志，特别是班子成员要发挥带头作用 ，准时出席，带头发言，确保学习活动的质量。

3、全体教职工要认真学习，勤记笔记，认真撰写发言材料和学习体会文章。

4、不断改进学习方法，增强学习的实效性。要通过有效载体不断改进方法，开展观看录像、集中讨论、网络联学、报告会、读书会等多种形式的学习活动，推动学习活动迈上新台阶。