发挥派驻监督作用范文

发挥派驻监督作用范文第1篇

聘请村级监察监督员是我国监察体制改革向基层延伸的需要，加大对群众身边不正之风和腐败问题整治力度，切实维护群众利益的需要。是反腐倡廉的一支重要力量。随着经济社会的发展，国家对“三农”投入增多,如何加强村级监察监督员的管理，进一步发挥村级监察监督员的监督作用，已是农村基层党风廉政建设的一个重要内容。

1、明确职责。根据农村干部工作对象和工作特点，以参与、监督为主。2、发挥“宣传员”的作用，积极宣传党的政策。村级监察监督员协助镇纪委开展廉政文化进农村活动，利用拉横幅、贴标语、办专栏等多种形式宣传党的方针、政策、党纪法规，端正舆论导向，消除各种疑虑和误解，为农村工作营造良好的氛围。3、发挥“信息员”的作用，拓宽信息反馈渠道。充分利用村级监察监督员“来自农村、熟悉群众”等特点，聘请其为信访预警信息员，对苗头性、倾向性问题以及损害群众利益的问题，做到早发现、早疏导、早了结。建立台帐，对自己无力解决的重大信访隐患及时向镇纪委反映，将矛盾解决在萌芽状态。4、发挥“监督员”的作用，减少违纪问题发生。村级监察监督员认真履行职责，行使监督权，重点对村“两委”班子廉洁勤政、民主决策、财务管理等情况进行监督，列席村“两委”重大决策和参与村级财务的审查活动，进行村务质询和勤廉评议，加强对党务、村务及时公开的监督，使村“两委”权力始终在阳光下运行，让群众明明白白，促使村干部自觉廉洁从政，更好地服务群众。5、强化管理。镇纪委加强内部管理，切实增强村级监察监督员的活力，激发村级监察监督员工作的积极性，对不正确履职、谋私利、泄私愤、搞无原则纠纷、挑矛盾的直接解聘。只有充分发挥村级监察监督员的作用，才能促进村支两委干部勤政廉洁，减少农村各类矛盾纠纷，遏止越级上访，进一步密切党群干群关系，为经济社会发展保驾护航。

发挥派驻监督作用范文第2篇

聘请村级监察监督员是我国监察体制改革向基层延伸的需要，加大对群众身边不正之风和腐败问题整治力度，切实维护群众利益的需要。是反腐倡廉的一支重要力量。随着经济社会的发展，国家对“三农”投入增多,如何加强村级监察监督员的管理，进一步发挥村级监察监督员的监督作用，已是农村基层党风廉政建设的一个重要内容。

1、明确职责。根据农村干部工作对象和工作特点，以参与、监督为主。2、发挥“宣传员”的作用，积极宣传党的政策。村级监察监督员协助镇纪委开展廉政文化进农村活动，利用拉横幅、贴标语、办专栏等多种形式宣传党的方针、政策、党纪法规，端正舆论导向，消除各种疑虑和误解，为农村工作营造良好的氛围。3、发挥“信息员”的作用，拓宽信息反馈渠道。充分利用村级监察监督员“来自农村、熟悉群众”等特点，聘请其为信访预警信息员，对苗头性、倾向性问题以及损害群众利益的问题，做到早发现、早疏导、早了结。建立台帐，对自己无力解决的重大信访隐患及时向镇纪委反映，将矛盾解决在萌芽状态。4、发挥“监督员”的作用，减少违纪问题发生。村级监察监督员认真履行职责，行使监督权，重点对村“两委”班子廉洁勤政、民主决策、财务管理等情况进行监督，列席村“两委”重大决策和参与村级财务的审查活动，进行村务质询和勤廉评议，加强对党务、村务及时公开的监督，使村“两委”权力始终在阳光下运行，让群众明明白白，促使村干部自觉廉洁从政，更好地服务群众。5、强化管理。镇纪委加强内部管理，切实增强村级监察监督员的活力，激发村级监察监督员工作的积极性，对不正确履职、谋私利、泄私愤、搞无原则纠纷、挑矛盾的直接解聘。只有充分发挥村级监察监督员的作用，才能促进村支两委干部勤政廉洁，减少农村各类矛盾纠纷，遏止越级上访，进一步密切党群干群关系，为经济社会发展保驾护航。

发挥派驻监督作用范文第3篇

近年来，xx区始终把领导干部谈心谈话制度作为干部日常管理的重要手段，本着关心干部、爱护干部、管理监督干部的目的，不断在丰富谈话内容、灵活谈话方式、增强谈话效果上下功夫，努力做到了“三个注重”、“四个结合”。“三个注重”即：一是注重做好谈话前的准备。为增强谈话的针对性，保证谈话达到预期效果，区委组织部在每次谈话前都主动做好相应的准备

工作，一方面区分不同的谈话类型，确定谈话的时间、方式、内容、领导分工及具体要求。另一方面对准备进行重点谈话的对象，有时还要设计出比较详细的谈话预案，事先准备好包括其自然情况、具体表现和民主测评等有关内容的书面材料，以供谈话时参考。如在今年年初对4名中层干部进行诫勉谈话时，我们就提前了解掌握了每一位诫勉谈话对象的工作、学习情况以及他们的个性特征，准备了反映他们各自问题的有关材料，谈话时既做到有的放矢，客观严肃地指出问题;也入情入理地帮助他们找出问题的症结，达到治病救人的目的，使谈话起到了应有的监督教育效果。二是注重准确把握谈话对象的心理。在多次组织谈话中我们体会到，通过选择恰当的谈话地点，能对谈话对象的心理产生一定的影响，从而达到一定的谈话效果。如对问题较多、较严重的干部进行告诫谈话时，一般是采取“请上来”的方式，把他们约到区委、区纪委或组织部来，使其产生一定的心理压力，通过谈话促使他们严肃认真地对待自己的问题，主动接受领导和组织的批评教育。对于谈心类的谈话，我们大都是要求分管领导们深入到干部所在单位进行，在轻松的氛围中减轻谈话对象的压力，使他们可以畅所欲言，既达到了教育干部、了解情况的目的，又密切了上下级之间的关系。三是注重加强谈话结果的运用。区委在做好谈话工作的同时，还重视对谈话结果的处理和运用。每次进行调整谈话、廉政谈话或诫勉谈话时，都安排区纪委或区委组织部的工作人员在场并做好记录。谈话结束后，及时对谈话情况进行汇总分析，对其中存在问题的干部还根据谈话结果进一步做好跟踪监督。同时把每位领导干部的廉政谈话记录都填入干部勤政廉政档案，作为今后对干部处理及使用的重要依据。在谈话具体实施过程中，我们还注意针对不同的谈话对象和谈话内容，灵活选择谈话方式，做到“四个结合”。一是一般性谈话和重点谈话相结合。针对区管干部数量较多，谈话内容也不尽相同的状况，我们做到了一般性谈话和重点谈话相结合。比如在领导干部出现工作变动、职务变动或离(退)休等情况时的谈话，因为大都属于程序性的内容，不用花费过多的时间和精力，只要做好情况通报并主动听取谈话对象的意见和要求即可。对于在考察领导班子后，根据考察组汇报和平时掌握的情况，对思想、工作、生活等方面存在较严重问题或在这些方面群众反映比较大的领导干部，则需要进行重点谈话。区委每次在考察班子之后都要确定一批重点谈话名单，由区委领导、组织部长与其进行谈话。去年以来，我们采取多种形式，分别对10多名考核中群众意见较大的领导干部进行了重点反馈谈话，有意识地给他们敲警钟，在全区干部中产生了一定的影响。二是个别谈话和集体谈话相结合。由于个别谈话针对性强，容易谈得细、谈得透，也有利于维护谈话对象的自尊心。所以对于提出告诫、批评和诫勉的谈话我们都采取个别谈话的方式。而对于提出希望和要求或是消除误解、协调关系的谈话，则多采取集体谈话的方式。今年春节前夕，发生了2起领导干部违规用车去外地的事件，在干部群众中造成了不良的影响。区分管领导和组织部领导了解情况后，及时对他们进行了个别诫勉谈话，给予严肃的批评。结合这2起事件，区委、区政府领导在今年春节前夕又以集体谈话为主要形式，对全区84名区管正职领导都进行了一次廉政谈话。由于教育在先、防范在前，春节期间没有发生一起领导干部违规事件，有效地防止了“节日病”的发生。连续4年我区已通过集体谈话的方式，对130名新提拔的领导干部实行了廉政教育，谈话时形式生动，有个人表态，有集体在廉政条规上签名，效果较好。三是日常谈话和定期谈话相结合。今年以来，我区进一步建立健全了领导干部谈话制度，根据干部层级管理的要求，规定区委书记、区长每年与区管正职领导进行1次日常谈话;区领导每年与分管部门的正职领导进行谈话不少于2次，与副职领导谈话不少于1次;区委组织部每年至少与全区区管干部个别谈心1次。内容主要是结合工作谈思想，增进了解促发展。谈话可以不拘形式，但每次谈话后必须详细填写由区委组织部统一印制的领导干部谈话反馈表。层级谈话实行以来，区级有关领导分别与95名区管领导干部进行了个别谈话，征求各方面意见25条。在此基础上，为了便于更广大的干部能够及时反映问题，我们还将每月的头一周的星期三作为组织部长接待日，主动听取来自方方面面的意见和建议，到目前为止，接待日已进行各类谈话36人次，解决矛盾7起。四是直接谈话和网络对话相结合。去年年底我区在“xx党建”网站上建立“书记信箱”，作为区委领

发挥派驻监督作用范文第4篇

销售培训的困惑

A公司，一家快速成长的高科技企业，随着公司销售规模的迅速增长，每年都要增加大批销售人员，由于公司产品的科技含量较高，公司也很注重对销售人员的培训，除了对新进员工的入职培训，每到销售淡季公司都会进行集中的销售培训。眼下就快到销售淡季了，A公司的人力资源总监邱正可却犯了愁，今年的销售培训怎么搞呢?早在两个月前，邱总监就安排培训主管发放《培训需求调查表》，根据收回的《调查表》进行统计后，发现大部分新进员工都要求进行多方面的培训，而老员工却普遍认为培训没什么作用，既花时间又费钱。于是邱总监安排了和部分销售人员的谈话，下面就是部分销售人员的看法：

销售总监说：“公司很重视销售业绩，所以经常组织培训，我接受培训时也感觉不错，但在实际销售中却没有多大的用处。现在一听到培训我心里就想，这会不会又是白花钱?” 西南大区销售经理认为：“培训的内容好，虽然现在我们公司用不上，但大家都觉得挺受益。可我们老板在培训后给我们提高了任务，加大了目标，我们有点怕培训。”

老销售人员胡某：“培训听多了，现在感觉就是那么回事，名称虽然不同，但内容大同小异，开始还新鲜，久了感到是被迫听，烦死了。”

老销售人员周某：“有的培训课程还真是不错，我也照培训老师讲的去做了，但公司没这样要求，其它人也没去做，他们还对我冷嘲热讽，说我是假积极，所以最后我也就放弃了。如果培训讲的好东西不去做，那还培训干什么?”

新进销售人员王某：“培训很有必要，尽管我也有销售经验，但A公司的产品不同，用户的情况也不同，所以应该给我们新进员工一个全面的培训。”

为此，邱总监向总经理吴非凡进行了汇报，吴总也觉得头疼：“是呀，培训是个难题。有的中层经理参加培训后，反而对销售没了信心，对工作应付了事;有的呢热情消失，对工作没原来那么苦干了;还有的不停抱怨公司这也不好那也不好。最麻烦的是，培训多了，他们也提高了，但不踏实了，野心变大了，翅膀一硬就走了，现在公司觉得投资培训亏大了。” 其实不单是A公司，许多公司一谈起销售培训的效果就不禁摇头，自然就会问，今年的培训还搞不搞?要搞又怎么搞呢?

销售培训到底怎么了?为什么大家一提起销售培训就“谈虎色变”呢?销售培训应该怎么做?怎样才能让销售培训真正发挥作用呢?本文对这些问题作一个分析并提出一些解决方案。

销售培训如何做

今年的培训还搞不搞?意即销售培训不做行不行?新员工不培训行不行?答案是很明显的，企业有了新产品，市场年年有新变化，竞争对手年年有新招数，企业都得进行针对性的培训。而新员工只有经过培训才可能出销售成绩。所以销售培训不能不搞，今年的培训还是要搞，关键是怎样搞才有效，才没白花钱。

这不，为了让培训有效，企业和专家纷纷开出药方，文章《如何将培训转化为竞争优势》

[1]中建议这样来做：

1.找准压力点，做好培训需求评价

2.做好培训系统的设计如何将培训转化为竞争优势.中国人力资源网

http://.cn/articles/new_eyes/new_detail.php?id=15154 [1]

3.设置培训门槛，使培训更成功

4.仅有知识与技能是不够的，重视对培训结果的应用是关键

5.使员工能有一个创造与分享知识的途径

6.为确保培训的有效性，一般将本公司的培训方案与竞争对手的培训相比较，或把本

行业领先者的培训作为看齐的标准

文章《中小企业如何做好销售培训》[2]中认为：

销售是一门科学。专业的销售人员是培训出来的。

在培训费用有限的情况下如何使销售培训达到预期的效果，这是成了企业和我们需要共

同研究的课题。以下几个观点仅供参考：

首先、要明确销售培训主要是针对哪些人的培训。销售培训不光是针对本公司销售人员

的培训，也应包括对经销商、代理商以及零售商等渠道上的人员进行培训。

其次、要明确销售培训的主要内容包括哪些。销售培训的内容主要包括三部分：

1、是销售人员的心理素质和潜能培训。

2、是专业销售技巧培训。

3、是商品知识方面的培训。

第三、要明确由谁来实施销售培训，这是企业能否使有限的培训费用达到最佳的培训效

果的关键。

第四、如何选择外部讲师。

1、要考察讲师的学经历，最好是要有本行业的工作或培训、咨询经历，语言交流方便。

2、了解讲师的收费情况，一般来说国内一流的讲师的授课费为每天6000至15000元人

民币不等。

3、培训前要请讲师与销售人员进行充分的交流，并提出明确的培训主题和效果要求。

4、设计培训效果调查表，对培训效果进行评估。

5、常年的培训方案最好交给专业的培训机构去做。

销售培训这么办

应该说，以上两篇文章提出了一些很好的解决办法，大多数企业也正在努力实践，但效

果并不理想，前面谈到的问题依然存在。因此，本文在赞同以上两篇文章的观点基础上，认

为这样做还不够，还需要从以下几方面着手来进一步解决问题。

首先，把销售培训贯穿于企业的销售管理活动中，而不仅仅是在销售淡季所集中进行的

销售培训。

客观上，在销售旺季，销售人员每天要做的事情很多，没有时间接受系统培训。企业应

该也必须利用销售淡季的时候，对销售人员进行集中的系统培训，以提高销售人员的专业知

识和销售技能。

在培训内容上要根据销售人员的具体情况和在销售中遇到的实际问题进行设计，一般属

于专业知识的内容有：产品知识、技术知识、营销知识、法律知识等;属于观念态度方面的

内容有：积极心态、自我激励等;属于销售技能方面的内容有：沟通技巧、营业推广技巧、

时间管理、客户开发与管理、客户投诉处理、开发二级和终端零售网点技巧等。

在培训方式上采用室内讲授与室外拓展训练相结合。

在培训形式上应用专家、行业资深人士、优秀销售代表讲授，角色扮演，游戏活动，案

例分析，小组研讨等。

这里要特别指出，销售培训工作是一项长期而艰巨的工作，我们当然反对认为招聘几个

销售高手来就解决了销售培训问题的“培训是为别人做嫁衣”的思想，同时也反对指望销售 周国卿.中小企业如何做好销售培训.整合营销传播策划网

http:///articles_detail.asp?ID=419 [2]

人员听过一两堂大师的课就都能成为销售高手的“培训万能”的思想，因此销售培训不仅仅

需要在销售淡季年年搞，更重要的是把销售培训贯穿于企业的销售管理活动中，即将销售培

训溶入一线销售主管的日常工作。这就对一线销售主管的观念及能力提出了更高的要求：一

方面，他们需要树立培训员工的意识;另一方面，他们需要提高培训员工的能力。

管理即培训，管理者就是培训者。在当今飞速发展的时代里，企业间的竞争变成了知识

与智慧的竞争，几乎所有成功的企业都高度重视培训，并将培训提到“培训就是管理，管理

者就是培训者”的高度。这就要求我们每一位销售主管和销售经理都是培训师，要善于把种

种命令、指示、要求以培训的形式下达，寓管理于培训，使员工由不知到知，由不懂到懂，

由不会到会。一方面通过企业在销售淡季所组织的集中销售培训让销售人员来系统学习和掌

握专业知识和销售技能，另一方面通过销售主管和销售经理在日常管理工作中的“培训”让

销售人员对指定的、标准的信息的接受和消化，影响其认识和行为，唤起他们的主体意识和

自主意识，使“要我做”内化为“我要做”，激发出销售人员的干劲和热情，把他们掌握的

专业知识和销售技能努力到销售实践中去应用和提升，转化为销售业绩，这才能把销售培训

的作用有效发挥出来。

其次，销售培训方式的一定要多样化，而不仅仅是由专门的培训老师进行正规的课堂培

训。

一般来讲，对销售人员的培训有两方面的含义，一是长期性质的(职业生涯)解决方案，

它就像是一个路径图，告诉销售人员在什么时间应该具备哪些能力、掌握哪些知识。这是一

个较长时间的积累过程，可能需要2～3年或3～5年，最终水到渠成地完成量变到质变的飞

跃。另一方面指近期解决方案，在时间紧、任务重的压力下，通过上一门培训课或者组织集

训班，进行针对性较强的培训。解决方案的两个方面是缺一不可的。

为了让销售培训真正有效，可以学习惠普中国公司的做法。如在组织销售培训的过程中，

惠普有三种实施方案：[1]

拿来。当发现合适的专业培训机构时，惠普会把专家请进来。可以直接“拿来”的课程

多限于知识传递类型的课程。

调整。培训公司能提供的培训内容并不都符合要求时，惠普会按照业务部门的要求把内

容进行改编。如果培训公司的课程内容很好，但讲课的老师不令人满意，惠普就派自己的销

售经理出去听课，获得此课的授权讲课资格，然后回来自主授课。

自编。销售人员培训最大的挑战是找不到合适的解决方案，此时惠普采取自己执笔主编

教材的办法。挑选几位最出色的销售人员和经理，采访他们，让他们谈是什么素质使他们成

功的，然后把他们的采访记录整理成文件，交给管理层审核、修改后作为培训教材。

角色扮演。有些培训之所以没有带来预期的效果行为的改变，原因之一就是培训中

理论甚多，实践太少。为了提高培训效果，惠普专门为集训班编写了一个系列角色扮演脚本。

以惠普业务部门优秀的销售人员的成功案例为蓝本，针对IT行业和惠普的产品编写充满实

战性的练习教案。要求销售人员在每天晚上下课后，分成4～6人一组，用当天所学的技巧，

真实地演练客户拜访，现学现卖，从而加速行为的改变。由于集训班是把3～5门销售课程

放在一起，而每天的角色扮演，犹如一条线索把这些根本不相关的培训课串在一起，起到了

画龙点睛的作用，因此，角色扮演被称为集训班之魂。

根据脚本，集训班需要若干人扮演客户或合作伙伴的角色，公司里众多优秀的销售经理

就是现成的宝库，他们有非常丰富的客户经验，能把各种场合下、各种性格、各种态度的客

户演得活灵活现，让销售人员用所学的知识、技巧和态度来应付、处理和引导客户。因此，

惠普把销售经理称为集训班之源。

由于邀请的经理多数就是参加培训的销售人员的直接老板，也有上一级经理，他们在扮[1] 唐光芬.看惠普如何做销售培训.精品购物指南 http://.cn/WAGZ/t20030328_30752.htm

演角色时不仅可以直接向他们的员工介绍自己的经验，为员工做当场指导，同时还可以观察

本部门的员工在集训班的学习表现。

点评。每次角色扮演之后，还要花很多时间来做点评。惠普认为，这是一个非常重要的、

获取全面反馈信息的难得机会。点评一般围绕职业销售人员在一般销售场合下应做到的动作、

应具有的素质和心态展开。

点评会是多角度、多方面的。培训讲师的点评会强调课堂理论在角色扮演中的得与失，

销售经理则专门点评在销售过程中需要经验积累的常识。成人学习最有效的方式之一是从同

事身上学习，所以惠普的集训班还很重视来自学员之间的点评。点评在集训班中的作用是为

学员提供一个多面镜，让他们清楚地看到自己在销售中的优势与劣势，因此称之为集训班之

镜。

无疑地，惠普的做法是值得我们企业认真学习和借鉴的。不是消极地进行形式上的培训，

而应积极地开展有效和有用的培训。除了在有组织的培训课程中采用惠普的经验拿来、

调整、自编，在培训形式上运用角色扮演和点评等多种方式，进一步我们完全可以在日常的

销售例会上广泛运用角色扮演和点评的手段和方法进行非正规课程的培训，这正是让销售培

训真正发挥作用的有效途径。

第三，企业应结合每次培训内容制定相应的销售制度、规定和办法，甚至是规范的销售

手册，来巩固和强化培训效果。

正如前面的案例中老销售人员周某所说：“有的培训课程还真是不错，我也照培训老师

讲的去做了，但公司没这样要求，其它人也没去做，他们还对我冷嘲热讽，说我是假积极，

所以最后我也就放弃了。”

不可否认，有很多培训课程讲的是很差，但也有相当一部分培训课程是不错的，遗憾的

是，培训课程里所讲的适合企业的、并且在企业里也是可行的好内容并没有被企业采用，并

没有变为企业里对销售人员的要求和规定。这就不难理解为什么培训年年搞、重复搞，而且

也是进行了培训需求调查，针对销售存在的问题设计课程，培训老师不错，培训形式也很好，

大家也普遍感觉收获很大，培训后一段时间内大家的信心和热情也很高，但好景不长，没过

多久又恢复原样，一切依旧。因此公司认为培训没什么效果，销售人员也厌烦了这种每年老

调重弹的培训，但是销售上的问题还存在，于是又不得不准备开始新一轮的培训。所以老板

认为培训是光花钱不见效，投资培训亏大了。

我们可以指责一些企业犯了“急功近利”症，他们只看到眼前的利益，而看不到企业的

长远发展后劲，心疼培训经费的投入，对员工重使用，轻培训提高。因此，我们呼吁企业要

更新观念，培训是回报率最高的投资;我们忠告老板：要投资在人才的培育上，否则总有一

天会自食恶果，这无疑是正确的。但如果培训既不能解决企业眼前遇到的问题，又不能整体

提升销售队伍的素质，还不能改进企业的经营绩效，这种呼吁就会显得很苍白而没有号召力

和说服力。

当我们在改变企业的培训观念的同时，还要帮助企业结合每次培训制定相应的销售制度、

规定和办法，甚至是规范的销售手册，来巩固和强化培训效果，就显得格外重要。试想，当

企业为了提升销售人员的素质进行了《销售人员基本礼仪》培训，其中有很多如着装、言谈

举止、握手、交换名片、接打电话等实用的知识和技巧，企业里上至老板，下至每个销售人

员都认为非常好，企业里应该这样来做，但企业没有动作，既没有对销售人员提出明确要求，

又没有将适用的内容写进公司的销售手册。试问，这次培训是不是花了钱却没有达到好效果。

笔者认为，企业应结合每次培训内容制定相应的销售制度、规定和办法，甚至是规范的

销售手册，来巩固和强化培训效果，是当前要让销售培训真正起到作用最为重要的一件事情，

而这恰恰没有被大家所认识，可以说是我们企业的培训管理工作缺失了重要的一环。

最后，建立一套严格规范的培训制度使培训工作科学化、规范化、制度化、系统化是销

售培训真正发挥作用的重要基础。

有了明确的培训规定，工作就有章可循。而大多数中小型公司都是应急式培训，85%的

培训是临时决定的，随意性很大。当他们在销售上出现了问题或业绩较长时间不景气的情况

下，才临时想到要搞培训并把希望寄托在培训上。

有条件的企业，或是销售上了一定规模的企业都应建立健全各部门管理者的培训职责、

培训考核、培训与使用、培训与管理、培训与奖惩的制度等。没有培训，出了问题就要追究

领导者的责任，要把培训作为管理者的职责与管理者的绩效直接挂钩，以确保企业的销售培

训工作健康有序地进行。

培训制度中应对培训目标的确立、培训计划的制定、培训内容的设计、培训课程的安排、

培训老师的选择、培训效果的评估等关键事项提出明确要求并进行规范。

还应该在培训中引入考核与激励机制。任何一项制度，离开了考核便虚有其表。为了保

证销售人员在培训过程中对知识学以致用，引入考核与激励制度对做好销售培训工作是很有

必要的。因而要做到：培训与考核相结合，根据考核结果进行适当奖励，激发员工的学习兴

趣。

同时不要忘了抓好培训后的“跟进管理”。培训结束后，一方面企业应结合本次培训内容制定相应的规定来培训效果。另一方面要根据培训的内容和标准积极开展销售工作，把培训和销售紧密结合起来，以培训为契机，管理。定期对销售人员的销售工作进行调查，为制定以后的销售培训计划提供信息依据。

培训需要进行管理，而且需要科学化、规范化、制度化、系统化的管理，只有这样，让

销售培训真正发挥作用才不是一句空话。

不论是在销售淡季组织系统的培训，还是针对销售问题开展的临时培训，我们都希望每

次销售培训有效，能够真正发挥作用，这不仅需要企业高度重视舍得投资，而且需要企业采

发挥派驻监督作用范文第5篇

自派驻机构成立以来，派驻市委宣传部纪检监察组立足日常监督工作，采取了以下四种措施：

一是制定工作清单。经过一年多的实践摸索，今年开始，为确保各监督单位纪检监察部门能够配合纪检监察组更有序地做好纪检监察工作，组里通过认真讨论研究，制定了一份翔实的工作清单，囊括了全年常规性纪检监察工作内容，为监督单位配合纪检监察工作提供了便利。

二是建立党风政风监督员队伍。由监督单位推荐、组内考核，聘请8位作风好、责任感强的党员担任党风政风监督员，参与派驻纪检监察组组织的各项专项整治与监督工作。同时在本单位收集问题线索，延长纪检监察工作手臂。

三是定期开展廉政谈话。每半年对监督单位的领导班子成员进行廉政谈话，谈话内容包括廉政提醒、主体责任落实情况、党风廉政建设情况及问题线索四个方面。同时，配合监督单位党组织，对部分单位中层干部进行廉政谈话。截止目前，在监督单位开展廉政谈话次数200余次。

四是不定期开展调研活动。为充分了解监督单位的工作状态、深入挖掘问题线索，每年组里都会深入到各监督单位，通过发问卷、开座谈会、谈话、看资料等形式开展调研工作。依据调研内容撰写报告、调整工作思路，并结合调研结果向各监督单位发送反馈意见函，巩固监督效果。