奋进新征程教师演讲稿范文

奋进新征程教师演讲稿范文第1篇

(2011年8月22日)

新学期新起点，新征程新气象。

上三水中学教育教学全面丰收，成绩斐然，为三中未来发展树立了新标杆，同时也为本教育教学工作开创了新局面。不断超越过去才能一直引信未来，持续突破过往才能始终占领高端。为更好地完成2011～2012学上学期的学校各项工作，使学校继续保持长足发展态势，特制定本学期工作计划：

一、指导思想

三水中学一贯秉承 “一个中心，两个基本点”的指导思想，2012学年我们将一如既往，发扬传统，努力打造安全和谐校园，全面规划和落实好学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，重点抓好德育工作、教学常规、校本培训、教科研等工作。我们必须戮力同心，锐意开拓，实现2012年高考的全线达标!

二、工作目标

静下心来抓管理，沉下身子抓教育教学。坚持以人为本，全面优化教师队伍;坚持德育为先，努力提高教学质量;坚持全面发展，巩固学校办学特色;坚持文化引领，拓展校园文化内涵;坚持预防为主，积极营建无烟校园。

1.管理目标：全力打造安全、和谐、文明校园。加强学校规范管理，增强各级管理者的责任意识，提高学校管理水平;加大教师专业

化的力度，加强教师工作的科学管理，激励教师不断完善自我，提升自我，做到教书育人，为人师表，开创我校工作新局面。

2.教学目标：实现三个年级的“实效性教学”。培养学生养成良好的学习习惯，主动学习的能力。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学效益。科学备考，为夺取2011年高考的全面胜利夯实基础。

3.德育目标：坚持以学生发展为本，以学生的自主管理为终极目标，强化德育常规管理。开阔德育新思路，拓展德育新途径，丰富德育内容，突出我校德育管理特色，提升校园文化品位，全面提高学生思想道德素质和良好的日常行为习惯。

4.后勤目标：确保各项工作目标落实到位。财务工作遵规守法，账目清晰;食堂工作安全卫生，优质高效;水电工作安全畅通，维护及时;物品供应集体采购、投标采购、及时准点;设施维修集体讨论;审计核算，积极主动，数目分明;校园保安工作细致、一丝不苟，维护校园安全;清洁卫生整洁美观，校园环境建设尽力完善。

三、工作重点

1.确保2012年高考备考工作全面胜利 2.确保教师素质全面提升

3.确保全校教育教学质量全面升级

四、工作难点

1.如何提高尖子生培养的实效性。 2.如何提高校园文化建设品位。

五、具体工作和措施

(一) 一分决策，九分执行，切实做好2012届高三备考工作 在新一轮的备考规划中，成立以胡志武校长为组长的高三备考领导小组，努力打造一支有凝聚力、有战斗力的高三教师队伍。加强协作，做到全级一盘棋，做到各学科、各教师间的全面配合，将备考工作做得更实更细，以取得2012年高考的全面胜利。

1. 明确备考的阶段要求，确保高效教学

立足课堂，注重效率;夯实基础，讲练结合;辅导到位，重视跟踪;捕捉信息，适应形势，使备考顺利行进在不同的备考节点上。年级组对中心组制定的措施狠抓落实，及时进行阶段性总结，做好各方面的协调配合工作。

第一阶段：开学至广州一模前，立足教材，使知识系统化。 第二阶段：广州一模至5月中旬，根据高考考查的重点和热点进行专题复习和训练。

第三阶段：5月下旬至高考前夕，查缺补漏，热身训练，调整心态。

2.落实目标管理，确保尖子生和临界生的辅导工作有效进行 明确本届高考的目标任务，并将目标任务分解到各班，实行科任教师对目标学生负责制，采取“人盯人”的措施，做好尖子生、临界生的辅导及工作效果跟踪工作。努力发掘学生的学业特长及潜在的增分点，帮助学生树立信心，突破学习思维上的盲区，改正不良的学习习惯，努力改进学习方法、提高学习效率。

3.重视测试的检测功能，及时反思，调整备考方向

认真组织月考和统考工作，开好质量分析会，重视信息反馈，关

注短处，及时调整备考细节，千方百计提高学生的知识储备，提高学生的应试技能和水平。

4.加强对学生(尤其是特长生)的备考管理和教育辅导 加强对毕业班学生的管理和教育，重视心理辅导和状态调整，营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，使师生之间和谐相处，家校之间紧密联系，形成教育合力，确保学生摒弃各种干扰，全心全意备战高考。

及时细致做好特长生的管理和教学效果的跟踪工作，本学期加强术科的教学和训练，术科考试结束以后，加强对文化课的辅导，力争使成绩“错位”学生能够双线达标。

5.加强高三备课组和班级科任间的团队合作

深入研究2012年高考的新趋势、新动向，发挥团队精神和集体智慧，增强协作意识。开展集体备课，共商复习方案，复习进度、复习策略，提高备考效率，共享教育教学资源。各班主任充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。班级各学科相互平衡，教师们及时沟通，务求使学生各学科平衡发展，避免因学科发展不平衡而带来的不上线(指标遗落)遗憾，号召全班教师相互提携，劲向一处使，从而完成或超额完成目标任务。

(二)一分心思，九分准备，努力提高教师的专业水平和人文素养，打造高素质教师队伍

教师是学校发展的核心要素，只有教师发展了，学校才能发展。因而要促进学校的发展，需要全体教师不断完善自己，在工作中成熟，

在实践中磨砺，在反思中进步，在调整中提高师德水平。如果一所学校的教师能敬业、勤业、乐业，做到爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类，得到了学生的认可、家长的拥护，必然就是一所优质的学校。我们在追求学校内涵发展的前进道路中，首要的任务便是拥有一支具有高尚师德的教师团队。尤其要拥有一支深受学生家长爱戴、社会公认、同行认可，有思想、有理想、敬业能干的班主任队伍。

1.自觉提高师德修养，敬业勤业，能奉献肯吃苦

(1)敬业勤业。每一位教师都要热爱自己的岗位，如果一个人不热爱自己的岗位，那么工作只能敷衍塞责，应付了事。

(2)责任心强。每个教师工作要热情细心，认真对待工作每一个环节，教师上课不犯或者少犯科学性错误。对待学生要有责任意识，做到眼中有人，心中有数，手中有法。

(3)团队精神。各项工作的开展都离不开集体的合作和帮助。离开集体氛围，教师的工作就会陷入孤立无援的状况，也容易陷入恶性竞争的环境。学校倡导的是合作意识和团队精神。一个集体，人各有所长，亦各有所短，强调团队精神，容易取长补短，发挥教育合力的强大作用，学校需要团队精神。

(4)奉献吃苦意识。在工作上，努力做到工作不拖拉，不推诿，不抱怨，不埋怨。工作时，要能吃苦，肯吃苦，而且要吃得了苦。我们的生源逐渐转优，我们的学生不能像请客吃饭那样随意的教。我们必须要有忧患意识，不能与兄弟学校相比，否则我们无法向三水人民交代。

(5)角色意识。

教师作为学校大家庭的一员，要为学校的建设出一份力量，杜绝做损害学生利益，损害学校声誉的事情。特别是年轻教师要修身、勤学、敬业、自律，切实担负起教师这一光荣使命。

2. 努力提高教师的专业发展水平

教师的专业发展离不开学校的校本培训，离不开学校的专业氛围，更离不开教师自身的钻研，离不开自主研究。学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题，他只能给予你某种启示，引起思考，学习一些解决问题的策略，领悟一些研究的方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。我们要在日常教学中善于发现问题，研究问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题，在问题解决中积累提高，在研究问题中产生智慧。

(1)本学期，我们继续加强校本培训，进一步加强合作研究，汲取群体智慧，解决自己教学中存在的问题，在备课组、学科组互动中提高自我;充分利用网络资源，进行教学反思、经验交流、教学讨论，让经验共享、困惑共担;借助团队的力量，来攻克学科教学中的难题，做到共同发展，共同提高。

(2)改进教学方法。教学方法的改进是一个漫长而艰苦的过程，必须在教学思想转变的基础上加强学习、加强研究、加强实践、加强反思，最终能让学生最大限度获取知识、掌握知识。

(3)教学质量要有进一步的提升。每次考试，不少学科取得了成绩，成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是团队奋斗的结果。面对新的挑战，我们要总结经验，克服困难，实现新的发展。

①树立全面科学的质量观。对全体学生负责，不放过一个学生，关心每一位学生，对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高，特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养，在获取知识的同时促进全面素质的提高。

②坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。

③坚持“一个都不能少”的理念。各年级要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。

3. 深入开展校本教科研活动

(1) 以“学案教学”为载体，深入开展课堂教学有效性的研究。课堂是教学的主阵地，我们要从目标确立、内容设定、方法选择、步骤设臵、时间分配、效果反馈等方面来探求有效性的提高。自觉学习改进，突破旧理念的瓶颈，坚决摒弃高耗低效的陈旧观念和套路。

(2)认真研究一个国家级和两个省级课题。开展“高效课堂和有效教学模式”课题研究(已申报国家级课题);开展已立项的两个省级课题：地理科组的《普通高中乡土地理校本教材的开发与实验研究》，英语科组的《基于新课程背景的高中英语课堂有效教学模式的构建》。

4. 有效开展师徒挂钩活动

本学期新上高三的教师，新加入三中的教师，均配以师傅。师徒挂钩要有效进行，不流于形式。徒弟要谦虚好学，多听课，多请教，

多思考，尽快从师傅那里学到授课技能，独当一面;师傅要倾囊相授，不保留，督促、检查徒弟尽快成长。

(三)一分创新，九分经营，教学质量是生命线，我们要向科学化、精细化教学要质量

细节决定成败，科学创造成功。

1. 强化目标管理，追求教育教学品质的全面升级

各年级、各班级、各学科组、各备课组、各教师、各学生都必须确立自己的质量目标，尤其今年新高一，生源优质，全级必须严紧管理，精心教学，只有高品质的教育教学，才能夺取新的质量制高点。

2. 坚决落实教学常规

我们必须切实抓好各教学环节的细节，杜绝疏漏和差错，同时密切关注学生学习各环节的细节，以身作则地培养其严谨的学风，高度重视并坚持抓好教学细节和教学全过程。

(1)教师个人备好课是基础，务必认真细致。每类课型、每一课时，都要有规范完整的教案，中青年教师要有详案。撰写教案时，要精心设计每个环节，精心设计教法和学法，以增强课堂的魅力和有效性。

(2)进一步完善备课组的集体备课活动。各备课组要在集体备课时间认真开展备课活动，开展富有实效的备课活动，以促进集体提高，不要让备课组活动成了上传下达、蜻蜓点水式的活动，如此，对老教师无益，对青年教师的成长有害。

(3)认真研究本文，加强学法指导，培养学生的学习力。 要求并指导学生激发学习的内动力，掌握科学的学习方法，养成

良好的学习习惯，提高学习效率和成绩。主要要求并指导学生认真预习、复习，专注听讲、记好笔记，独立作业，订正错误。牢牢抓住并开发这一教学质量的增长点。

3. 推行新的教学模式，追求有效、高效教学

(1) 在非毕业班全面(各学科)推行学案教学，积极探索符合校情、学情的高效课堂教学模式。

① 制定《学案教学实施方案》，提出明确要求。如每节课有10-15分钟留给学生堂练。

②通过周五教师大会、科组长例会、科组活动、备课组活动等途径，加强学案教学研讨。

③ 高一年级生源优化情况下，须加强如何面向高考、一抓三年，如何强化中英数三大学科等课题研究。

④实验班教学的研究。

(2) 在非毕业班尝试体育课走班教学。

① 走班教学的目的是满足学生的不同兴趣需求，提高体育课堂的效率。

②高

一、高二各班每周用一节课试行走班。每四个班一组，根据学生自由选择重新组合成四个教学班，开展不同内容的教学。

4. 增强公开课的导向作用，提高其水准。无论是汇报课、研究课，还是示范课，都要按照以扎扎实实地促进课堂教学有效性的提高为目的进行。摒弃表演式、作秀式的公开课。

(四)一分计划，九分坚持，德育工作要侧重校园文化建设 1.培育良好的班级文化，优化学生成长环境

(1)强化德育常规管理，努力提高学生基础道德水平。 德育处、班主任要紧密结合本校、本年级、本班级学生现状，精心构思德育内容，拓宽德育途径，丰富德育内涵，创新德育方法，注重德育实效。要确保落实德育阵地和德育时间，不随意挤占德育课程，提高德育主渠道的质量。要继续重视班级环境文化建设，让墙壁说话，实现环境育人。要坚持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂课，每一门学科。要提高德育的针对性，针对班级实际抓重点、抓薄弱、求实效，针对学生实际，重视个性化教育，抓均衡、抓转化、求成才。

(2)加强德育的学习和研究，努力提高德育能力。

德育处要认真抓好班主任德育工作，开展德育工作经验交流。重视德育理论知识和实践经验的汲取，积极利用多维资源解决德育问题。班主任要重视班级文化建设，班级文化在班级管理和班级运行过程中发挥着凝聚作用、指导作用和监督作用。班主任及科任当努力为之，让班级文化真正体现师生共同认同与维护的理念、情感及精神。

(3)开展班级特色活动创建。特色活动，要突出群体性和独特性。把班级特色活动与兴趣活动相结合，与学校活动相结合，真正调动学生的积极性，让他们成为班级的主人，从而不断创建富有个性特征的班级文化。

2.培养学生良好的习惯，为学生的后续发展奠定基础

(1)狠抓学生基础性习惯的培养。习惯是以个人思想品质的外在表现，所以良好习惯的培养不能治标不治本。抓习惯的培养要从认知抓起，以体验为途径，以榜样来感召，使学生在认知和体验中习得，

在反复训练中形成。重点抓好文明礼仪教育、感恩教育和学习习惯培养。

(2)重视学生发展性习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。如语文学科中的阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成;数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。

(五) 一分要求，九分管理，后勤要切实提高服务效能，不断完善校园基础设施，美化校园

1.抓好校舍、校产管理工作。

(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到总务处，以便及时安排;维修完毕，由报修人负责验收签字。

(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。

(3)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

(4)切实加强体育馆等活动场室的管理，充分发挥活动场室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

(5)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水、一度电、一分钱。

(6)倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。 (7)加强对教师车子的停放管理，乱停乱放取消其停车位。

2.重点抓好食堂管理工作

(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。 (2)依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。

(3)加强检查监督，经常到食堂检查服务态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。

(4)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。

(5)树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。

(6)认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。

3.积极落实环境育人工作

加强督促花木养护和除害工作，不断优化校园环境。要把创设美丽洁净的校容校貌作为学校日常大事抓紧抓好，抓出成效，同时，也以干净整洁的校园环境给学生以教育和感染，使他们学会用自己的勤劳维护和创造美好的生活。

(六)一分布置，九分落实，加强安全管理，营建“平安三中” 安全问题是学校最大的问题，一所学校办得再好，校长、老师们再敬业，只要出现了安全事故，将前功尽弃，这种居安思危的意识必须成为我们所有三中人共同的意识和行为。

1.规范安全制度

涵盖学校办学的各方面制度，特别是安保体系，真正地做到有章可循、有法可依。

2.规范学生行为

德育见实效，应该落实到学生的行为规范上。如何把学生在不丧失个性的基础上培养成知书达礼、文质彬彬，应该是优质教育始终追求的目标。这一些目标首先要从遵规守矩开始，把学生的行为规范教育与习惯养成教育相结合，继续开展习惯培养及达标验收活动，落到实处，不走过场。

同时，重要的是学生的行为规范、习惯养成教育应从小处着手，持之以恒地训练，方能见效。比如，不吸烟不饮酒，讲究健康;不乱丢乱扔，讲究卫生;不粗言粗语，讲究礼貌;不疯逐打闹，讲究轻声慢步;不欺负弱小，讲究谦让;不斤斤计较，讲究宽容;不早到迟走，讲究时间。

3.规范教师停车行为

教师上班车辆不断增多，乱停乱放隐患多。总务处要加大对教师车辆停放的管理力度，对于违章停车者应给予必要的惩罚。教师在校园内行车不得超速，谨防意外。

4.开展紧安全疏散演练

我们的安全压力除了由于学生不规范行为导致的意外以外，重要的就是学生的上下楼道和放学疏散。如何让学生熟悉线路，明白道理，遵循纪律，掌握知识，我们继续通过安全疏散演练开展。

除了以上几方面的工作外，学校将发挥工会、团委的作用，努力

奋进新征程教师演讲稿范文第2篇

金秋十月，盛世辉煌。党的十九大于2017年10月18日在北京人民大会堂胜利召开，举世瞩目，万众欢腾，举国上下共同聆听中共中央总书记习近平同志代表十八届中央委员会所作的十九大报告。习总书记的报告高屋建瓴，高瞻远瞩，内容精辟，意义深远。作为一名基层项目的普通党员，备受鼓舞，欢呼雀跃，见证中国飞速发展的新时代，对即将实现的中华民族伟大复兴的中国梦，更加信心百倍，充满希望。

一.新时代孕育新思想。

习总书记在十九大报告中指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史定位。这个新时代是承前启后,继往开来,继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，更是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代。“新时代孕育新思想”,身处这个新时代的中国特色社会主义事业必须呼唤新的思想去引领，去超越。因此，回首十八大以来砥砺奋进的五年，以习近平为核心的新一代党中央领导集体，紧握中国特色社会主义伟大事业的接力棒，勇于担当，锐意进取，争做新时代的领头羊，带领中国人民取得一个又一个丰硕的成果，使中国特色社会主义事业更加欣欣向荣，繁荣昌盛。实践证明，以习近平为核心的党中央已经寻找到了引领新时代中国特色社会主义的思想，新时代中国特色社会主义思想应运而生，顺乎时代潮流，犹如航行在海洋万吨巨轮乘风破浪，扬帆远航，胜利实现辉煌的明天。

二.新思想引领新征程。

新时代中国特色社会主义思想是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观继承和发扬的基础上马克思主义中国化的最新成果，是我党和全国各族人民实践经验和集体智慧的结晶，更是全党和全国各族人民实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。十八大以来的五年，教育、医疗卫生、住房等民生保障工程日益改善，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等一大批科技成果相继问世，开放型经济新体制逐步健全，对外贸易、对外投资、外汇储备稳居世界前列，这些成果的取得是全党和全国人民毫不动摇坚持新时代中国特色社会主义事业思想的最好诠释和有力证明。因此，我们党的每一名党员需要站在新时代的起点上，充分认清和把握新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，并能够发挥出主观能动性，在伟大的社会主义事业征程中创新和发展，永葆生机活力。

三.新征程需要新作为。

“两个一百年”新征程的奋斗蓝图已经为我们描绘，我们将是这个伟大时代的见证者和亲历者，更是这个新征程上的生力军和主力军，伟大而光荣的中国特色社会主义事业的历史责任即将落在我们的肩上。因此，作为一名基层项目的普通党员更应该清楚地认识到我们肩上所担负的历史责任和民族希望。新的征程呼唤作为有生力量的我们有新的作为，必须毫不动摇地坚持新时代中国特色社会主义思想，不忘使命和责任担当，不忘初心，方得始终。充分发挥“正能量”，以“壮士断腕”、“雁过留声”的工作精神，撸起袖子加油干。自觉将思想的内在力量转化到我们每名党员践行工作岗位的号召力和执行力，在本职工作岗位上踏踏实实，真抓实干，永远跟党走，为中国特色社会主义伟大事业的新征程做出这个新时代属于我们的责任担当。

新时代令人鼓舞，新征程催人奋进。让我们昂首阔步在中华民族伟大复兴的中国梦的伟大征程中，只争朝夕，时不我待，凝心聚力，砥砺奋进，共同谱写出中华民族复兴梦的崭新篇章。

奋进新征程教师演讲稿范文第3篇

九月，天高云淡，秋风送爽，又是一年开学季。白马寺镇小学现在不仅迎来了一批稚气可爱的一年级小朋友，还迎来了五位新机制青年教师，他们都给学校带来了新的生机与活力，是学校发展的基础。二日上午，学校组织全体师生，在运动场草坪上，召开了2016---2017学年上学期开学典礼。黄校长主持，典礼仪程是：第一项，宣布开学典礼开始(全体起立 、升国旗、奏国歌);第二项，教师代表杨玲发言;第三项，学生代表黄若兰发言;第四项，教导处张维银校长讲话;第五项，政教处夏力思校长讲话;第六项，后勤处徐计划校长讲话;第七项，宣布典礼结束。

整场开学典礼，充满了昂扬向上的气氛。教师和学生代表的发言，充满了积极进取的意志，展现了良好的精神风貌;领导的讲话，饱含着对孩子们亲切的关怀与殷切的期盼。展望新学期，全体师生满怀热情，期待着扬帆起航。

奋进新征程教师演讲稿范文第4篇

新疆克拉玛依市第一中学(834000)

不知不觉工作已经一年半了，在2009年那个硕果累累的金秋时节，也就是从刚跨入一中的那一刻起，我就为能加入这个光荣的大集体而倍感自豪。

从小学到中学，再到师范大学;从懵懂的小学生到忙忙碌碌的中学生，再到莘莘学子;从对老师单纯的畏惧，到敬畏之情，再到学为人师的自豪之感。我也感受到了角色以及身份的巨大转变。当时想到了我即将踏上的中学讲台，年轻的心房一下被理想的激情和创造的冲动所鼓胀我以后是教师，我可以通过培养一批又一批学生为我们的社会主义现代化建设注入越来越多的新生命。“让知识和修养卓越你的人生”，这个校训，不仅激励着学生，也使我感到了身上巨大的责任和压力。

不可否认，这一年半以来，初为人师的我品尝到了甜蜜的同时也体味到了苦涩。因为理想不可能一下就照进现实。

作为80后的我面对90后的学生们时，会产生一定的错觉，仿佛自己也是他们中的一员。著名教育家李镇西先生曾经说过“童心是师爱的源泉。从某种程度上讲，教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教师最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。”

作为一名刚刚毕业的大学生，我与所教的学生年龄差距较小，思想感情和兴趣爱好有共同之处，但有时应注意把握这个度。教师这个职业需要我应该保留一点童趣，主动向学生们的兴趣爱好靠拢并不表示一味地迁就，而是一种教育的需要，当我多一种与学生共同的兴趣爱好时，从某种程度上讲，也就多了一条通往学生心灵深处的途径。要让自己有童心，关键是应该学会换位思考，这样才能真正理解学生，才能更有效地引导并教育学生。

孔子曰：“仁者，爱人。”教师对学生真挚的爱，也是一种感染学生的情感魅力。现在经常提到的“亲和力”，实际上也是一种情商和人格魅力的表现。一个受学生衷心爱戴的老师，一定是一个富有人情味儿的人。教育源于一种情感对话，离开了情感，教育仿佛一架断了弦的钢琴，任何旋律都无从弹起。(工作体会　)教师对于学生的情感，应该是朋友般平等而真诚的感情。爱学生，就必须走进学生的情感世界。要走进学生的情感世界，首先就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。教师的尊严并不等于威严，真正的尊严是敬重而非敬畏。

老师应该以善良正直真诚的人格魅力让学生佩服，而不是靠一种精神上的打压和单纯的严厉来管理学生。互相欣赏对方性格、品德、行为中的闪光点是非常重要的，到时会发现哪怕是和调皮的或是学习成绩不好的同学，也有值得其他学生或是老师欣赏的地方，这时，应该及时鼓励和表扬他们。学生不应以成绩被划分三六九等，也不应该被“良莠不齐”来形容，一视同仁是老师所应该恪守的标准。

著名教育家李镇西有一句名言：“教育是心灵的艺术。这个心灵既是指教师的心灵，也是指学生的心灵。从某种意义上讲，教育是师生心灵和谐共振、互相感染、互相影响、互相欣赏的精神创造过程。”我希望自己能够真正地参与到这个过程当中，成为其中合格的一份子。

当然，作为一名新教师，不但要在心理和思想上发生一定地转变，还要在对课本和教学实践的认知上有新的定位和探索。在百度上查询“新课改”的“六大改变”，我体会最深的是课程目标和课程实施方面：课程目标方面，反对过于注重知识传授，强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的达成。课程实施方面，强调变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、学会合作。

课程目标的分类使我备课有了多方面的思考角度，而不拘泥于单方面地枯燥知识的机械传授。课程实施的重大改变则使刚工作就接触到新课改的我深深体会到“对话式”课堂教学对语文教学的重要性。回想起自己作为学生所亲身体会到的十几年传统语文“一言堂”的教学模式，新课改更像是对教学实践暴风骤雨式的重大变革。

传统的观念认为，教师仅仅看成是一个知识的传授者，学生是知识的接收者。教学就是教师教，学生学的一个过程而已。教师以一种很高的姿态出现在讲台上去俯视学生，而学生也只能怀着惴惴不安的心情去膜拜老师。语文课堂教学逐渐忽视了对学生文化素养的培养，而注重答案的准确性和一致性。

如今，在新课程改革的理念的指导下，课堂教学应该是以“平等”的方式进行的。著名语言学家吕叔湘先生说过：“教学，就是教学生学，主要

不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生。”授之以鱼不如授之以渔。如今的课堂中，教师不再是至高无上的权威，“安静”、单调的“一言堂”转变成了热闹、具有亲和力的合作探究型课堂。老师是一位引路人，学生们则是探索者，在课堂上营造的是一种平等的、和谐的氛围。当然，要给学生思考的时间，要让每一位学生享有表达自己观点的权利，这是 “对话式”教学的前提条件。在学生讨论时，教师也可积极地参与学生的讨论，对学生的见解给予一定的评价，实现师生之间的互动。

因为开放性问题的缘故，对同一篇课文或同一个问题学生常常有不同的理解，这完全属于正常现象，老师不必急于纠错或竭力统一观点，因为不同的理解恰恰是学生研习文本的最好的动力，通过再次地研习，使学生们对文本的理解更加及时有效，理解的多元化正是新课改所体现和推崇的。

比如我在教学《寡人之于国也》时，让同学们对孟子的“仁政”思想进行点评，看看“仁政”思想对当今社会有何影响和启发?同学们讨论之后得出结论：孟子的“仁政”思想和现在的科学发展观、走可持续发展道路、人与自然和谐相处等政策方针有异曲同工之妙(有的学生认为孟子应该要回版权，因为现行的政策是他两千多年前发明的)，而文中所叙述的奴隶社会的种种现象在当今社会依然存在(有的同学认为当时官僚主义思想盛行，就像现在的“李刚事件”)。

这不正是理解多元化的一种体现吗?“一千个读者有一千个哈姆雷特”，不同的学生对不同的文章有不同的理解。所以，教师应该在课堂教学中灵活地根据学情即兴发挥，摆脱束缚，使课堂教学更加顺利和高效。

奋进新征程教师演讲稿范文第5篇

在阳光明媚的日子里，我们迎来了新学期。新学期新气象，新学期新精神，新学期新作为，衷心祝愿大家在新的一年里，身体好、学习好、工作好!今天我讲话的题目是：新学期，新起点，新征程。

今天是开学的第一天。当鲜艳的五星红旗冉冉升上蓝天的时候，当雄壮的国歌奏响的时候，你是否在新学期树立了新的努力目标呢?将以什么样的姿态、什么样的行动来达成这新的目标呢? 你有没有思考过这些问题呢?

在过去的xx年里，我们全校老师、同学齐心协力、团结奋斗，取得了一个又一个的胜利。今年，xx年，我们学校将朝着一个更宏伟的目标努力，那就是创建江苏省实验小学。为了达成这个目标，我们今年必须打十二分精神、花十二分努力，牟足劲跨过一个又一个关口，通过一次又一次考验!

孩子们，新的一年一切都是欣欣向荣的;新的开端，也会给予每个人新的力量。希望今后的每一天都看到你们衣着整齐、佩戴红领巾，文明守纪、勤奋学习;看到教室每一处角落、校园每一片绿地没有乱丢的垃圾;看到洁白的墙面上没有顽皮的脚印;看到宽敞明亮的教室有你们琅琅的读书声;看到班级的荣誉栏里有你们你追我赶的情形。今年，我们将继续评选“校园十佳少先队员”，还会组织评选“礼仪中队”、“礼仪之星”，希望你们人人当先，个个争优。

千里之行，始于足下。同学们，请你们今天先好好地思考一下，慎重地立下自己的奋斗目标;然后，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习、一步一步地前进，希望我们的学校、还有我们学校的每一名同学都能达成自己的奋斗目标! 第 1 页 共 10 页

开学升旗仪式后的校长讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

金色的九月，阳光明媚，在这丹桂飘香、秋风送爽的季节里，我们开始了新学年的工作和学习。

这是一个盛载收获的季节，也是一个充满希望的季节，我校迎来了几百名新同学，每一位新来的同学都带着家长的嘱托和自己的理想，满怀信心地走进了我们车河中学，开始了为期三年的学习生活。在此，我代表全校师生向新同学表示热烈的欢迎!

信心教育、感恩教育、养成教育，将是我校要抓、要开展的三个教育活动。改革课堂教学方法，提高学生学习的能力，进一步提高教育教学质量，关爱学生生命，为学生的一生幸福奠基，是我校办学努力的方向。

老师们，未来美好的蓝图需要我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师都以满腔热情和高度责任感，斗志昂扬的投入到新学期的工作中去， 不为困难找借口，只为成功想办法。用我们对学生无限的爱心和进取的精神开始新一轮的搏击!

我殷切希望同学们学会做人做事，做一名道德高尚的中学生。学校是我们学习知识的地方，更是我们培养道德的地方。我们的目的是要让大家成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，也就是要大家成为有知识、会做人、会做事的人，中华民族的伟大复兴需要这样的人。在同学们中间，大部分是会做人做事的，从一些小事就足以体现同学们的优秀品德，比如：在家里他们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶;在校园里他们弯腰捡起一片废纸屑，对公共

第 2 页 共 10 页 财物他们爱护有加，对校规校纪他们自觉遵守，对老师他们常怀感恩之情;在同学之间他们团结友爱，互帮互学;在公共场合他们文明礼貌，遵守公共秩序;等等。但也有极少数同学没有学会做人做事，他们不会明辨是非，他们缺乏自律能力，比如：在家里不听长辈教诲;在同学之间动辄粗口骂人、出手打人;他们不爱学习，偏爱玩耍;他们不爱护公物，总爱破坏卫生;等等。总之，他们给大家一个很不愿意留下的印象，就是缺乏教养，缺乏道德。

同学们必须知道：一个没有高尚品德的人，不会做人做事的人，是不会被社会所接受的，最终会成为社会的残滓。教育部长周济说过一句话：学习不好是次品，身体、心理不好是废品，而思想品德不好就是危险品。大家既不能做废品和次品，更不能做危险品，我们要做优质产品，做精品。要使自己成为优质产品和精品，就要学会做人做事，就要从每一件小事做起。文明小事做一件，道德水平高一分!

同学们!过去的一年，你们有得也有失，你们有过辉煌学业成绩的骄傲，也有过许多让自己感到羞愧的失败。我们不要一味沉浸在过去的成绩中沾沾自喜，也不要一味哀叹过去的虚度年华。

我们不能在书山下流连忘返，我们的唯一选择就是要背起行囊，迈开脚步，辛勤跋涉，去攀登书山的巅峰，饱览无涯学海的美好景色!

最后祝全校教职员工工作愉快，身体健康!祝全校同学鼓足干劲，天天向上!祝愿车河中学阔步前进，再创辉煌! 谢谢大家!

XX年9月1日

第二篇：升旗仪式校长讲话稿 升 国 旗 的 意 义

第 3 页 共 10 页 尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!

据调查，近年来一些中小学生对升旗不重视，一些学生、尤其是一些小学生甚至不知道什么叫“升旗仪式”，不了解国旗的意义。今天，我想借此机会谈谈我对升国旗的认识。

我国国旗的旗面用红色 象征革命。五角星用黄色是为着在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽,黄色五角星在红底上显出耀眼的光芒,象征穿过黑暗照亮全中国的光芒. 星呈黄色，还表示着中华民族为黄色人种。旗上的五颗五角星及其相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。其中，大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。

五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。在今天以民族国家为基本构成单位的国际社会中，国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严。在不同的场合，国旗有不同的意义。在战争中，国旗就是战旗，两军对垒，斩将夺旗，是战场的常态。但在奥运会上，国旗则是和平的使者、友谊的象征. 五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗作为中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖国的利益高于一切，培养我们的爱国主义情操. 学校举行升国旗仪式，是对学生进行爱国主义教育的好举措。面对冉冉升起的五星红旗，聆听雄壮嘹亮的国歌，一种庄严感、自豪感

第 4 页 共 10 页 便会油然而生。一曲《义勇军进行曲》，一面五星红旗，曾令无数中华儿女为之赴汤蹈火，冲锋陷阵。我们常说：“五星红旗是烈士们用鲜血染成的”，学校举行升国旗仪式，旨在让广大学生从小就了解中国革命的历史，激发广大学生的爱国热情，继承先烈们的遗志，发奋读书，将来成为祖国的栋梁，用实际行动去捍卫五星红旗，其意义是极其深远的。而学校举行升国旗仪式，又是庄严的。所以在升旗议式中，我们都要做到肃立致敬。升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼，而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。这是对国旗和国歌的尊敬，也是不负于我国素有“礼仪之邦”这个美誉的起码行为。如果我们连自己的国家都不尊重，那么凭什么去让别的国家来尊重我们呢?

同学们，让鲜艳的五星红旗在任桥小学的上空、在每一位学生的心目中永远高高飘扬。让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中!珍惜眼前的幸福生活! 努力学习!努力奋斗吧!

谢谢大家，我的讲话完毕! 第三篇：校长升旗仪式讲话稿 在XX年春高中部升旗仪式上的讲话 各位尊敬的老师、亲爱的同学们：

严酷的寒冬渐渐消退，我们已经感觉到了春天的气息，又一次听到雄壮的义勇军进行曲响起，又一次看到鲜艳的五星红旗伴着朝阳升起，新的学期又已经开始，我们又站在了新的起跑线前，迎接着新的目标、新的任务、新的征程。

第 5 页 共 10 页 眼前高大挺拔的广玉兰树已经从寒冬中

苏醒，重新恢复了生机，叶片鲜脆欲滴。仰望它，我们惊叹它无比旺盛的生命力，并且心里盼望着，再过三个多月，绿油油的叶丛中，洁白、清丽、高雅的玉兰花就会盛开，校园飘满了沁人心脾的幽香，玉兰树与雪松树并肩生长，四季常青，装扮着我们美丽的校园。

同学们，当我们去关注、赞美、惊叹玉兰树和雪松树的时候，我们是否注意到了楼前的那几株石榴树呢?相比之下，他们个头矮小，不及玉兰的腰部;它们空间狭窄，全树几乎被玉兰遮挡;他们树皮皴裂，外形丑陋，仿佛已经濒临干枯;它们枝条婆娑，在寒风中瑟瑟发抖。我们是否又注意到楼西南角那棵梨树了吗?在高大玉兰的欺凌下，它一半的枝条已经被包围、被吞噬，与高大、挺拔、威武的玉兰相比，它是多么的矮小、柔弱与无助，站在树下，你能时刻感觉到它抗争的艰难。

大自然造化万物，生生不息，而物竞天择，适者生存，大到一棵树，小到一叶草，拼搏和竞争始终与成长相伴。为了生存、为了发展、为了延续，它们何尝又不是在与环境斗争、与命运斗争、与自我作斗争呢?

石榴树为了保护养分不流失，它们在秋天已经脱下了所有叶子，历经风霜雨雪，它的根一直在吸收的地下的养分，柔软的枝条依然生命盎然。再看梨树，它坚硬的枝条奋力地抵抗着玉兰的进攻，在它的抗争下，粗大的玉兰树居然向北倾斜了许多。

我想，石榴树、梨树它们的心中应该充满着自信，凌冽的寒风终将停息，温暖的春天必会来到，当四月梨花似雪、五月石榴如火的时

第 6 页 共 10 页 候，美丽的颜色丝毫不啻于玉兰花的典雅。夏日的骄阳晒不焦它们的枝叶、如玛瑙般的石榴籽胀破果皮的时候，你能说那不是它们因为成功而露出的笑容吗?那喜悦的心情又岂是有花无果的玉兰树可相比的呢?

古人云：“木犹如此，人何以堪?”偌大的校园，我为啥只关注这几棵石榴树与梨树呢?因为我一看到它们，我就马上联想到了拼搏、奋斗、坚毅、自信和不屈不挠的精神品质;马上联想到了那些处于逆境而不气馁，奋力拼搏，自强不息的人们，还有那些处于弱势而不自卑，与困难作斗争，实现逆转的人们。

同学们，不经一番寒彻骨，哪得榴花红似火。是果树，就要经得起严寒酷暑、风霜雷电的考验，它的任务就是开花、结果。是学生，就要经得起艰难困苦以及各种诱惑的考验，他的任务就是学习，成长。是园丁，他的任务就是为幼苗松土、施肥、剪枝、除虫，然后静等花开，品味硕果。

同学们，今年是**年，注定是一个拼搏的年份，因为马的特质就是驰骋疆场，快马加鞭，为胜利而战;今年注定是一个坚守的年份，因为路遥才知马力，日久才见人心;今年又注定是个成功的年份，因为有万马奔腾，一马当先，必将马到成功!

祝同学们学业成功，祝老师们事业成功，祝我们的学校早日成功! 第四篇：升旗仪式校长讲话稿 XX年秋开学第一天升旗仪式 校长讲话稿 老师们、同学们：

第 7 页 共 10 页 大家早上好!9月初秋的第一天，我们沐浴着和煦的阳光，满怀着喜悦的心情和美好的憧憬，又回到了环境优美、书声荡漾、和谐共融的菁菁校园，迎来了XX--XX学新学期开学的第一天。在此，我谨代表学校，向全校师生致以新学期最亲切的问候!

在刚刚过去的一年，我们全校师生秉承着“自强不息、追求卓越的精神，励精图治，奋力拼搏，在学校管理、教育教学、校园文化建设等方面取得了可喜的成绩。这些成绩的取得，凝聚着每位教职员工的辛勤耕耘和无私奉献，汇聚着全体同学的勤奋好学和自强不息。

同学们!学习是快乐的源泉，成功是快乐的肯定。“打造一支专业乐教的高素质教师队伍、创设一个激趣乐学的学习型校园、培育一支服务乐业的合作团队”是我们孜孜以求的办学目标。“使沙河站中学校园成为每位师生追求知识与实现梦想的殿堂”是我们的共同期待。站在新学期的新起点，新的目标，新的任务，已向我们发出了新的挑战。同学们，“不积跬步，无以致千里”“不积小流，无以成江海”。一切的成功要从现在的点滴小事做起，要从现在的努力开始。让我们以更为迅捷的行动，更为高昂的斗志，投身到多姿多彩的校园文

化生活中，学会做人，学会学习，学会生存，学会合作，学会关心，(来源说明好范 文网：)努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的中学生。

最后，衷心祝愿：在新的学期里，我们的每一位学生享受阳光，茁壮成长!我们的每一位老师幸福快乐，事业有成!我们的沙河站中学枝繁叶茂，欣欣向荣!

第 8 页 共 10 页 第五篇：升旗仪式校长讲话稿 文章 来源 莲山课 件 w w w.5 y k j. 2

升旗仪式校长讲话稿 老师们、同学们大家好：

在县教育局的关怀下，在我校领导的极力争取下，5月10日上午，我校举行了“感恩我们在行动”励志教育大会。

在此次盛会中，老师和同学们服装统一，表现可嘉，家长出席率达到95%以上，这是教育局领导和报告团人员没有想到的，但是我们做到了。在这里我代表学校，对所有关心孩子的家长同志和积极配合学校，听从指挥的所有老师;对在整个演讲过程中能认真听讲，配合讲师互动的全体学生表示衷心的感谢!

通过此次励志活动，我们的家长、老师和全体学生都深受教育，以至于所有与会者都落下了眼泪，这是悔恨以往自己过失的泪，更是激励自己，为目标迈进的泪。感恩首先我们要感谢的是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会呢?其次是感谢老师：懂得去尊敬师长，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是

第 9 页 共 10 页 选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?再次，感谢关心、帮助过我们的同学和他人，因为他们不仅在我们的人生旅途中陪伴着自己度过了多个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。俗话说：“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有责任把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧

让我们回报父母：多回家看看年迈的父母，帮他们捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主动做一些家务;让我们回报社会：做好自己应该做的事，为文明社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。

老师们、同学们，感恩是五彩画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。努力吧!同学们，为了我们国家的更加繁荣和富强，为了我们家乡的更加美丽和富饶，为了我们父母的强健和安康、为了老师头上少一根银发。努力吧!让我们怀着感恩的心，一路走来，让我们的人生焕发出夺目的光彩吧!

文章 来源 莲山课 件 w w w.5 y k j. 2

奋进新征程教师演讲稿范文第6篇

运河城实验小学

荆蕊

大家好!非常荣幸、非常激动，能在这里参加“学十九大精神”主题演讲比赛。今天，我演讲的题目是：《新思想、新征程学习十九大精神“我在岗位做贡献”》。

2017年10月18日上午9:00，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。世界将再次仰望北京!共和国一次次让世界惊叹! 新的征程就在眼前，在未来的道路上，社会主义中国有能力书写更精彩的故事。总书记在党的十九大报告中指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”教育是民族振兴和社会进步的基石，优先发展教育事业，是党和国家的基本国策。身为教师，工作中，我严格要求自己，细心爱护每一名学生。爱学生，是教师的天职。学生学习上有了困难，我千方百计去解决;学生心理上有了困惑，我想方设法去化解;哪位学生有了一点一滴的进步，我都要点上一个赞，送去一声鼓励、一个微笑。

精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运，但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星，温暖我们心灵的港湾，照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力! 白驹过隙，一转眼一个学期过去了。往事的每个片段不时冲击着我的思绪，留给我许多感动的余味：学生的改变、进步、成长就是为人师的幸福与成功。

还记得三个月前刚接手五一班时，班上有个叫杨子昂的男生，之前的考试记录是2分。语文能考2分该是有多差的学习基础。我留心观察了这个学生，发现他其实智力并无问题，而且他很喜欢帮老师做事，十分渴望得到老师表扬和认同。找到解决问题的切入点，我马上增设了一个劳动委员的职位，由他担任。并让他负责管理教室和办公室垃圾桶。从那以后，我发现他的精神面貌有了很大的改变。刚好班上要召开家长会，见到了杨子昂的妈妈。我有点吃惊，因为他妈妈看起来不像没文化的样子，和孩子反差极大。我首先好不客气的指出“你的孩子成绩那么差，你知道么?而且我看他智力并无问题。那么你回家辅导他学习么?如果你不管不问，你打算让他将来怎么办?你总得让他有保护自己的能力吧，但现在他的程度跟文盲差不多”。接着我又和他妈妈一起看了他的试卷，制定了每天学习的计划。从那以后，我没有见过杨子昂没写作业。中考杨子昂得了37分，提高了三十多分。这次中考提高分数的学生有很多，整体平均分提高了6分，但还没有达到80分，这是我们的下一个目标。

记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有成功;后来我又想做伟人的妻子，业已失败;现在我想通了，我要做伟人的老师。” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。