发展对象培训学习小结范文

发展对象培训学习小结范文第1篇

。关于这次学习班的整个情况，组织科刘科长最后还要作全面总结，在这里我就不多讲了。下面，我主要就如何做一名合格的共产党员谈几点意见。

一、加强世界观改造，努力做到思想上入党中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，而党员是构成政党的基本要素，是党的肌体的细胞。党的性质决定了党员的标准和对党员的基本要求。而党员的先进性，则反映和体现了党的先进性，所以保持党员的先进性是坚持党的性质的重要条件。只有党的肌体的各个细胞都健康和充满活力，党的整体才富有生命力和战斗力。今天，你们即将成为预备党员，这是无尚光荣的，但你们更要做好充分的思想准备，不单纯要解决组织上入党问题，更要从思想上入党，因为你们当中的每个人都将是广大党员队伍中的一份力量，你们的先进性和模范带头作用发挥如何，直接影响着党的战斗力，直接影响着党的形象和党员队伍的作风建设。所以，从今天起，你们不仅要解决好组织上入党的问题，还要解决好思想上入党的问题。第

一、要有正确的入党动机。要求入党的同志，首先要有正确的入党动机。入党动机，就是一个人要求入党的内在原因，或者说是他从内心为什么要入党。在现实生活中，要求入党的同志的动机是不尽相同的。比如从大的方面讲，有的是为了实现共产主义、全心全意为人民服务;有的则认为入党光荣，当党员个人和家庭都光彩;有的看到同自己一起参加工作的同志入了党，自己感到丢面子;有的认为入党是政治资本可以升官发财等等。在上述种种入党动机中，只有为了实现共产主义、全心全意为人民服务，才是唯一正确的入党动机，其他种种，都是不可取的。凡是动机不纯的人，只要有机会，就有可能会做出有损党的利益和形象的事情。一个犯错误的党员，对于全国6000万党员来说可能是微不足道，但损坏的却是全党形象，破坏的是党群关系，这种害群之马的危害确实不能低估。因此，我们必须树立正确的世界观、人生观和价值观，端正入党动机。最关键的是要树立服务的观念，为党、为国家、为人民服务。作为共产党员，必须按照邓小平理论和“三个代表”重要思想的要求，严于律已，克已奉公，勇于奉献，为社会做出更大的贡献，实现人生的价值。第二，要有坚定的共产主义理想信念。只有信念的坚定，才能保持政治上的清醒;只有信念的坚定，才能有强大的精神动力。我们大家既然有加入党组织的热切愿望，就要以优秀共产党员为标准，坚定共产主义理想信念，既要牢固树立共产主义远大理想，又要努力完成现阶段党的目标任务，坚定不移地走建设有中国特色社会主义的道路;坚定共产主义理想信念，要做到无论在任何时候、任何情况下，都要忠于党和人民的事业，不忘记自己入党时的誓言，不丧失必胜的信心;坚定共产主义理想信念，就要做到在平时的工作中多做奉献、多挑重担，特别在危急关头，要有一种无私无畏的献身精神。在这方面，焦裕禄、孔繁森、任长霞、牛玉儒、郑培民等共产党人为我们做出了榜样。坚定共产主义信念，还要做到坚持不懈地在改造世界观、人生观、价值观上下功夫，以此来坚定自己的政治信仰，锻炼自己的意志，提高自己的思想政治素质，在各种错误思潮和不良倾向面前，始终保持正确的政治立场，始终坚定共产主义的理想信念不动摇。总之，在思想上，你们要牢记党的宗旨，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和归宿。要始终树立共产党人的忧患意识、机遇意识、创新意识和进取意识，时刻保持共产党人的浩然正气、昂扬锐气和蓬勃朝气，不断地加强世界观改造，并自觉接受党组织的培养、教育和考察，在本职岗位上努力践行“三个代表”重要思想，真正做到思想上入党。

二、提高创新工作能力，努力做到工作上入党党员是党的事业的主力军和先锋队，是党的一切活动的主体，是实现全面建设小康社会的中流砥柱，这是时代赋予我们共产党人的神圣使命。党的事业和先进性决定了我们党的队伍必须特别能吃苦，特别能战斗，以发展为己任，以富民为取向，以兴国为目标，全面提高自身素质，在工作中努力成为多面手和行家里手，那里需要那里去，既做战斗员，又做指挥员，充分发挥共产党员的先锋模范作用，带头把工作落实到发展生产力、发展先进文化、维护和实现最广大人民的根本利益上来。首先，要培养学习能力。在发展变革的今天，学习能力对于一个人或一个政党的前途是至关重要的，因为只有学习，才能不断丰富自己，提高素质，才能更好地服务于社会、服务于人民，实现自我价值。一个人要学的东西很多，本职工作中需要掌握的

东西都应该学习。对同志们来讲，第一位的是要坚持不懈地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记的一系列重要讲话。因为只有理论上的清醒和坚定才有政治上的清醒和坚定。在学好政治理论的同时，还必须学好安全生产、经营管理、法律法规等方面的知识，特别是要紧密结合自己的工作实际加强业务学习。业精于勤荒于嬉。业务上过硬，才能更好地开展工

作，才能有所作为。否则，就无法担当重任。而要做到业务上过硬，除了实践锻炼之外，最根本的就是要加强业务学习，多方面汲取营养，搞好知识储备，掌握更多的知识技能。只有这样，才能适应企业发展的需要，同时也是作为一个共产党人服务于社会、服务于人民的需要。其次，要培养敬业爱岗的实干精神。敬业爱岗、拼搏实干，是一个人爱党爱国爱社会主义的具体体现。不论干什么工作，没有敬业爱岗的态度，没有拼搏奉献的实干精神，要想做出一点成绩，干出一番成就来，那是不可能的。当前，我们矿正处于一个难得的发展机遇期。能否抓住机遇实现大的跨越，实现矿党政确定的“3612”战略目标，是需要包括在座的每个同志共同奋斗、顽强拼搏才能完成的艰巨任务。我们每一个同志都要立足本职，敬业爱岗，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众做出表率，努力创造出一流的工作业绩，在企业改革发展稳定中建功立业。要带头搞好安全生产，按章作业，以实际行动做职工群众安全生产的带头人;要积极投身于企业生产经营的主战场，敢于迎着急、难、险、重任务上，敢于负责，敢打硬仗，顽强拼搏，艰苦奋斗，真抓实干;要恪尽职守，尽职尽责，积极完成各项工作任务，为**矿的跨越式发展干出一番实实在在的业绩。三是要培养开拓创新能力。求木之长者，必固其根本，欲流之通者，必浚其泉源。创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机和活力的源泉。创新最重要的是以实践为基础的理论创新，希望你们在安全生产经营等工作实践中通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，争做解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的模范，为我矿的改革发展稳定贡献聪明才智。

三、加强思想道德建设，努力做到生活上入党加强共产党员道德锻炼和修养，最核心的问题就是牢固树立并模范实践全心全意为人民服务的宗旨。希望你们严格按照《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》的要求和党员八条标准，约束规范自己的言行，要不断加强党性修养，做到政治上把握方向，感情上把握原则，行动上把握分寸，生活上把握小节，做政治上的明白人，经济上的清白人，作风上的正派人，自觉倡扬共产党人的坦荡胸怀、高风亮节。在今后一段时间，矿党委将从全矿党员的思想状况出发，进一步巩固先进性教育成果，健全机制，落实制度，制定规划，有针对性地加强对广大党员的党性教育。作为党员自己，就是要时刻牢记自己是一名共产党员，共产党员要有共产主义觉悟，有坚定的共产主义信念，有为社会主义现代化建设甘愿牺牲和奉献的精神。要继承党的优良传统，在新的形势下把它们发扬广大。要自觉接受党组织的教育、管理和监督，自觉在政治上、思想上同党中央保持一致，以实际行动带头发挥党员的先锋模范作用。

发展对象培训学习小结范文第2篇

按照县委组织部的工作要求，经党委党校、县直属机关工委研究决定，今天，2018县直机关发展对象培训班在这里正式开班了。我代表县直属机关工委向前来参加培训的全体发展对象和党务工作者表示热烈的欢迎!同时，向给予培训班大力支持和帮助的县委党校表示衷心的感谢!

为确保这次培训班圆满成功，我讲三点意见，与同志们共勉。

一、高度重视，充分认识这次教育培训的重要意义

对发展对象进行入党前的培训，是发展党员工作的一项重要内容，是党的建设的一项经常性的工作。

(一)发展对象培训是发展党员的必经程序。《中国共产党发展党员工作细则》第十七条明确规定：基层党委或县级党委组织部门应当对发展对象进行短期集中培训。培训时间一般不少于三天。未经培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。举办这次培训班，是提高发展对象思想认识、政治觉悟、党性修养的现实要求，是发展党员必不可缺的重要步骤,希望大家能够高度重视，认真对待，积极参加培训。

(二)发展对象培训是确保党员发展质量的需要。参加入党前教育培训，进一步端正入党动机，这是每位发展对象正式履行入党手续以前所必经步骤。集中培训后，各基层党

- 1大理想，与党的根本宗旨和共产党员的光荣使命是格格不入。所以，入党积极分子在追求入党的过程中，要不断提高觉悟，不断修正自己的入党动机，在思想上、工作上和生活上自觉接受党组织的培养、教育和考察，努力端正自己的入党动机，真正做到在思想上完全入党。

(二)切实提高能力素质，解决“怎么去做”的问题。入党积极分子，关键是“积极”两个字，就是要求我们入党积极分子在学习、工作、生活的方方面面都与普通群众有所区别，做到“平时看得出，关键时刻站得出，危难时刻豁得出”，以自己的实际行动在群众中当标杆、作表率。

(三)切实加强党性锻炼，解决“如何当好”的问题。参加这次培训的学员中有机关干部、公安警察、人民教师，还有企业工人，都是各条战线的骨干力量，是党员队伍的生力军。因此，大家一定要明确新形势、新任务的要求，利用好这次学习机会，加强自身的锤炼，切实增强党性修养。希望大家通过学习培训，不断加强党性修养，培育自己良好的道德品质，堂堂正正做人、踏踏实实干事，自觉养成共产党人胸怀坦荡、高风亮节的高尚品质。

三、讲究方法，切实保证教育培训班的学习效果

县直属机关工委对办好这次培训班，非常重视，特别邀请了县委组织部、县纪委、县委党校等单位的专业人士授课，希望大家一定要端正态度，集中时间，集中精力，静下心来认真学习，确保完成培训规定的学习任务。

发展对象培训学习小结范文第3篇

( 一) 教育培训的模式有单一、僵化的苗头

与普通大学生相比, 发展对象可以参加学院或学校的党校学习班或者有选择性的让他们参与党内的组织生活, 但是党校对学生政治理论的教育方式仍以课堂讲授灌输[1]为主, 传统的说教和讲课方式很难让大学生在心理上真正的接收和认同, 学习往往是流于表面, 很难引起大学生在情感上的震动和思想上的共鸣, 在上党课和入党前培训的过程中, 不认真听课玩手机甚至睡觉的情况都时有发生, 这些现象在一定程度上反映出发展对象的政治素质、思想素质都需要进一步提升, 也反映出对发展对象的教育培训方式的改革创新迫在眉睫。在实际的学生党员发展工作中, 每所高校都严格依据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》的规定, 制定发展对象集中培训计划, 组织发展对象集中培训。但是由于没有具体的量化标准, 一定程度上会造成发展对象教育培训停留表面、模式僵化, 变成了表面上合程序, 实际上走过场。

( 二) 培训内容要杜绝“舍本逐末”的标新立异

一直以来, 大学生党员发展对象教育培训一直是一项重要的工作任务, 广大组工干部也在不断地思考和探索, 也取得了较好的成绩和效果。但是值得警惕的是这些思考和探索决不能“舍本逐末”的标新立异, “本”就是党章党规、就是系列重要讲话、就是做合格党员的教育。不能“舍本逐末”就是不能放松对党章党规的学习教育、不能放松对“党和国家领导人的系列重要讲话”的学习教育, 不能放松对“做合格党员”的学习教育, 否则我们的工作将成为无本之本, 无源之水, 成为摆花架子, 成为空中楼阁。作为大学生发展对象、预备党员和正式党员进入党组织大门之前、之后甚至一生都要按照党章党规严格要求自己, 规范自己, 因此在发展对象的培训中更要突出抓好党章党规的培训教育[2]。在全面建设小康社会的伟大征程中, 我们全体党员也要勇于担当, 担负起为党分忧、为民解难的责任, 因此在发展对象培训教育中也要切实加强对党和国家领导人系列讲话的学习。否则便不能实现教育培训考核的工作目标, 也不能做好发展党员的工作。

( 三) 结业考核有流于形式的趋势

发展党员是一项严肃且严谨的工作。按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》的精神, 在发展对象集中培训后应该组织考核。虽然各高校都有履行了考核程序, 但表现出重形式轻效果[3], 很多考核通过的发展对象、预备党员、甚至正式党员对党的基本理论知识依旧掌握不够, 对党的基本制度了解不多, 对党的历史知之甚少。个别发展对象和预备党员、甚至正式党员, 不懂党内专业术语, 在党不会说党的话, 如“三会一课、民主生活会、组织生活会”等。更有甚者不了解对党和国家的时事政治。因此, 笔者认为要抓好结业考核, 通过结业考核的形式来培养发展对象、预备党员以及正式党员在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党的政治意识和党员意识。

二、进一步加强学生党员发展对象的培训与考核工作的思考和建议

今年年初, 党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动[4], 明确提出全体党员要“学习党章党规、学习系列讲话, 做合格党员”。笔者认为中央决定开展“两学一做”活动具有重大意义, 既是对大学生党员发展对象教育培训工作提出了新的要求, 也是为大学生党员发展对象教育培训工作的指明了正确的方向, 这必将成为推动大学生党员教育培训工作发展的新契机。大学生发展对象的培训与考核工作应该牢牢把握“两学一做”的要求和内涵, 要创新教育培训和考核的形式[4], 在培训内容上, 在结业考核的题目设置上、考核方式上都要紧扣《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和“两学一做”的精神和要求, 只有这样才能严格贯彻落实党中央的要求和部署, 才是真正地贯彻发展党员的新十六字方针, 才能真正地提高发展党员工作质量。

摘要：高校发展学生党员工作是党建工作的重要内容。在发展党员工作中, 大学生发展对象的教育培训和考核工作是入党前的一次重要学习活动, 也是一次集中的考核“把关”。调查结果表明, 高校大学生发展对象的教育培训和考核工作都能够认真贯彻落实《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则》的精神和要求, 但是目前还存在一些尚需解决的问题, 如“教育培训的形式单调”、“考核模式单一”和“重形式轻效果”等不能满足“提高质量”、“发挥作用”的方针要求。为增强培训效果, 加强考核作用, 应改革培训方法模式, 突出培训的重点内容, 创新考核的办法和方式, 也只有这样才能切实做好发展对象的教育培训和考核工作。

关键词：大学生,党员教育,发展对象,差别式培训

参考文献

[1] 郑茂生, 宋宇鹏, 温俊.业余党校“导师制”教学模式的初探[J].金华职业技术学院学报, 2014, 14 (4) :63-65.

[2] 何有华.关于大学生人党对象培养的问题及对策[J].跨世纪, 2009, 17 (4) :109.

[3] 饶勇, 涂冰.高校学生党员发展对象培训创新实践研究[J].教育学术月刊, 2012 (2) :27-30.

发展对象培训学习小结范文第4篇

回顾党的光辉历史。几多沧桑、几多磨难、几多屈辱、几多抗争。170多年前，西方帝国主义列强用鸦片和大炮撞开了中国闭关自守的大门。从此，他们在中国的国土上飞扬跋扈，烧杀抢掠，肆意地践踏着我们的锦绣山河，造成财富任人掠夺、文化任人摧残，人民任人宰割的局面。再加上连年军阀混战、政治腐败、民不聊生等情况，中国人民从此生活在水深火热之中。而在90年前，中国共产党就是在这样的条件下成立的。

90年风云变幻，岁月峥嵘，90年金光灿烂，潮起潮落。回顾党的这段历史，我们知道，党自诞生之日起就勇敢担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党始终坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，积极贯彻和落实科学发展观。中国共产党由小到大，由弱变强，战胜衰落，走向振兴，挣脱屈辱，走向奋起，走过的是一条艰苦奋斗、历经曲折的发展道路。伴随这条道路的，也是党自身的不断发展和壮大，成为执政六十多年的世界上最大的政党。然而，我们作为继任者永远不会忘记中国共产党举起民族自救旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元，也不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的先辈英烈们。 在总结党和人民创造的宝贵经验章节中，陈少牧教授着重指出，一面旗帜、一条道路、一个理论体系、一项制度，凝结着一代代中国共产党人不懈奋斗的精神和开拓创新的智慧，是我们党在长期奋斗、创造、积累的基础上领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设所取得的伟大成果，必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展。

中国特色社会主义是指引中华民族走向复兴的伟大旗帜，是一条道路，也是一项事业;是一个理论，也是一种实践;是一种制度体系，也是一个历史进程。无论是道路、事业，还是理论、实践，最终要固化下来，成为一种制度。制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。改革开放以来，无论是在党的建设上，还是在国家经济和社会建设上，我们党都越来越注重加强制度建设。建设中国特色社会主义，要在科学理论指导下沿着正确的道路不断推进，最根本的是落实到制度上，落实到一整套严密、完善的制度体系上。

对于展望中国未来发展方向，陈少牧教授指出，中国在前进，中国特色社会主义制度在发展。党的十七大把“各方面制度更加完善”列入全面建设小康社会的新要求中。面对风云变幻的国际形势，面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们一定要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化、提高全党的思想政治水平;坚持五湖四海、任人唯坚，坚持德才兼备、以德优先的用人标准，能各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来;坚持以人为本、执政为民理论，牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党和群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系;坚持标本兼治、综合治理惩防并举、注重预防的方针，深入开展党风廉政建设和防腐

败斗争，始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性;坚持用制度管权事管人，坚持推进党的创新理论大众化，创造中华民族更加美好的未来。

发展对象培训学习小结范文第5篇

本人有幸参加了农村优秀青年教师专题研修班，听了李百艳老师的讲座，心中不免感慨万分。

李老师以“做有自信力的初中教师”为题，展开了为时2个小时的讲座。李老师亲和、睿智的言语从讲座一开始，就深深吸引着我，一个接一个的观点让我陷入思索，引起了共鸣和反思。短短2个小时就像是对我本人及对我整个教学生涯进行了一次彻底的洗礼。

的确，初中老师中存在迷失自己的现象。跟高中老师比，没有底气;跟小学老师比，没有活力。就我本人而言，情况也是如此。虽说是科班出身，英语专业八级，但毕业之后一直从事初中英语教学，英语水平在不断退化。相比较那些进入高中，甚至是重点高中教学的大学同学，在英语专业知识方面心中没了底气。在繁忙的教学工作之余，也时感迷惘。自己怎么样去进步、提升?听了李老师的讲座，我理清了两点：

首先，我没有理由不自信。虽说在农村而且是初中，但凭我大学时扎实的英语基础和优秀的英语成绩，农村是我大显身手的广阔天地。我应该把这样的劣势，当作是磨练教学基本功，发挥个人优势的沃土。这里也有需要我们下功夫的地方，并不是专业知识决定一切的，在农村的初中，由于生源基础的参差，需要每一个初中教师不仅仅在书本知识的灌输上下功夫，如何由浅入深的让每个学生跟上是更需要用心思的。纵使是满腹经纶，不懂教学的方法到头也是枉然。虽说农村学校缺少了良好的态环境，让我时常感觉孤单，但是积极参加教研活动，无论是外出听课、评课还是网络教研，都将会使自己感觉充实。

其次，今后要有进步和发展，一定要多读书。扪心自问：自己一年能读几本书?实在太少。读的书又仅限于那些英语练习资料。所以，今后要扩大自己的读书范围，对提高教学、如何帮助学生树立正确的价值观、人生观的书也要看。关院长在讲座之后，也对于我们提出殷切希望：坚持3年，底蕴必成。所以，今后一定要多读书、多思考、多写作。学校的教学工作固然重要，但盲目地只追求分数效益，实在不可取。况且，自身能力水平的提高必定会促成良好的教学效果。所以，这样想来，两者并不矛盾。日后，教学太忙而没空读书的借口应该剔除。踏踏实实地多读一点书，做一个有思想、有自信力的初中英语教师。

发展对象培训学习小结范文第6篇

一、教学方式的转变

以往我们教学只重视传授知识，今后应转变为更加关注学生的学习，尤其是注重学生的学习兴趣，注重培养学生的学习能力，注重学生情感、态度与价值观方面的变化与提高。教学过程中，采用多种多样的教学方法，如通过讨论、交流、合作、小组学习等方式，是教学形成师生互动，生生互动局面，取得很大的教学效果。

二、课程资源意识大大增加

通过学习，改不了以往我们教学只重视教科书，只教教科书的观念和做法，而是将课程资源和教学材料的视野大为扩展，积极开发校内外的多种历史课程资源，收集、整理和应用各种类型的教学材料。其中乡土资源、视频图像资源，以及教师资源、学生资源得到很好的开发，使得各种有意义的历史信息资源得到适当应用，从而使历史资源在渠道上、种类上、形式上多种多样，教学材料丰富多彩。

三、教学评价方法多种多样

教学评价方法由原来的考试评价方法改变为不断探索各种具有灵活有效性的评价方法。如历史协作、制作、作业、活动考试及档案袋、观察、记录访谈等方式方法。

四、学会学习，为可持续发展获取持久的动力

学习方式：由被动机械的学习向主动探究地学习转变善于从日常生活中发现自己感兴趣的问题;由依赖教材、教参向关注社会实践经验和其他信息资源转变;由盲从权威、迷信书本向发展创新精神和创新能力转变;由过分关注单一应试知识向注重认知、兴趣、意志、毅力、信仰、科学精神等情感、态度和价值观转变。