法制建设自评报告范文

法制建设自评报告范文第1篇

重点体育项目建设自评报告

在上级主管部门和社会各界的关心支持下，经过全校师生长期不懈的努力，学校各项事业快速发展，在教学质量显著提高的同时，学校体育事业也蓬勃发展，学校先后多次获得了泰安市、新泰市级文明单位、教学先进单位等荣誉称号等荣誉。目前，学校校风严谨、特色显著、办学质量良性发展。现对照《泰安市教育局关于对学校重点体育项目建设检查评估方案》，对我校开展重点体育建设工作进行自我评估。

一、基本条件

(一)领导重视

1、组织机构健全，规章制度齐全。

学校一直来十分重视体育工作，成立以校长任组长，分管领导任副组长，教导处、质量检测中心、体育组教师、部分班主任为成员的校文体工作领导小组，并具有健全的体育组织管理机构，制订相应的管理办法、考核方案、奖惩措施等管理制度。同时，构建了由体育教研组负责组织实施，其他部门全力配合，各班主任分头落实的学校文体工作格局，使学校体育工作纳入规范化、制度化轨道，确保了体育工作正常有序高效开展。

2、制定具体可行的重点体育项目发展规划和各项具体的工作计划。

学校制订有《汶南镇第二初级中学2013---2014田径运动发展规划》《汶南镇第二初级中学2013---2014篮球运动发展规划》《汶南镇第二初级中学2013---2014排球运动发展规划》《汶南镇第二初级中学2013---2014腰旗橄榄球运动发展规划》《汶南镇第二初级中学2013---2014中国象棋普及与提高发展规划》，将排球、腰旗橄榄球确定为学校的主要特色项目，明确发展的目标、措施和步骤，确保各项工作有序、高效推进。同时，将规划确定的工作任务分解、落实到学校工作计划，形成以创建三年规划、学校计划、教研组学期计划为主体的学校体育工作计划体系，并由校文体工作领导小组负责协调和实施。各项训练、比赛等工作进展顺利、成效显著。目前，学校初步形成了以排球、腰旗橄榄球为主要内容的办学特色，多次代表新泰市参加泰安市和山东省的比赛，且成绩喜人。

3、实施绩效考核，强化激励机制。

学校每一学年都对重点体育项目的开展情况进行量化评估，主要从训练计划、训练过程、比赛成绩等方面进行量化，并把量化结果纳入考核。这些考核结果是教师评优树先的重要依据。

4、注重经费投入，夯实物质基础。

重点体育项目的建设与发展，对学校硬件设施的要求很高，这就需要较大的资金投入。尽管学校经费比较拮据，但学校及教育办公室领导仍想尽办法优先保证重点体育建设与发展发展所需的经费，按时足额发放教练员训练补贴，按比赛级别和规模及比赛成绩对教练员、运动员分别发放不同数额的奖金。另外学校还经常组织相关项目的教练员外出学习和培训等。

(二)训练场地、器材设施

学校现有300米环行跑道的田径运动场一处，室外排球场地两个，室外标准篮球场地两个，象棋活动室一个。有近80平方米的体育器材室，且器材充足，有较为完善的器材管理制度，能够满足正常的教学、训练和课外活动开展之需要。

(三)师资配备

1、学校现有体育专职教师3人，全部教师(练)均具有大学专科以上学历，而且具有吃苦耐劳、无私奉献的精神，他们完全能担当学校重点体育项目的教学和训练的需要。

2、体育教师有培养、培训计划，每年积极选派体育教师参加各级各类培训学习，外出参加相关项目的训练培训，遇重大体育赛事，学校经常抽派部分教师赴现场观摩学习，以扩大教练视野，提高专业训练水平。

二、体育活动与竞赛

(一)普及性体育活动

1、学校每年认真贯彻执行《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》施行办法，采取各种措施，积极开展体育运动和各项体育训练，学生体质健康测试达标率逐年上升，特别是学生的耐力素质更是提高迅速。

2.学校利用早锻炼、课间操、课外活动等时间，按季节开展丰富的锻炼活动，保证学生每天有至少1小时体育锻炼时间。学校的锻炼口号是“我运动、我健康、我快乐、我成长”，有了良好的锻炼氛围，我校学生参加各项活动的积极

性才非常之高，正是基于学生的热情参与，重点体育项目的建设和开展才会越办越好，学校也正朝着“学校有特色，人人有特长”方向和目标前进。

(二)训练竞赛

1.学校有田径运动队、篮球运动队、排球运动队、腰旗橄榄球运动队、中国象棋运动队，每年确保举办至少1次全校性田径运动会并形成制度，每学年举行一次以年级段为单位的篮球比赛、排球比赛、腰旗橄榄球比赛、象棋比赛，并从中选拔有潜质的学生进入相应的运动队。

2.学校各个运动队的训练经常化、制度化。能做到课时、阶段、的训练计划齐全、规范，学校通过相应的保障措施予以落实。校运动队平均日均训练时间至少达到1.5小时。

3.各个运动队管理规范。建立了学校运动员的档案库，内容包括入学成绩、家庭状况、体育特长、身体特征、生理机能、训练情况、运动成绩等各个项目。

4.学校田径队、篮球队、排球队、腰旗橄榄球队每年至少1次以上参加上一级体育、教育部门联合举办的比赛活动，特别是排球队、腰旗橄榄球队更是多次代表新泰市参加泰安市和山东省的比赛，且成绩喜人。

总之，在学校及上级领导的关心支持下，我校的重点体育项目建设工作开展的扎扎实实、有声有色，无论是训练水平还是比赛成绩均处于全市领先地位。今后，我校仍不断加大对重点体育项目建设的资金投入，同时希望得到上级主管部门的更大支持和社会各界大力帮助，在广泛开展群众性体育活动的基础上，把重点体育项目办得更加出色。

新泰市汶南镇第二初级中学

法制建设自评报告范文第2篇

由于大家在大二选定了各自的专业方向，我们开了一次班会并根据各个专业的情况把全班同学分成了四个学习小组，并选出一位组长负责每周都组织小组成员自习一次。大家都积极的响应，每次基本都能保证全勤，有特殊情况不能去的同学都会事先向学习小组组长请假。集体自习的内容也十分的丰富。每次集体自习时各学习小组组长都会设置一些内容，有时是大家集体做一些本专业相关课程的习题，有时会组织小组成员们讨论平时课堂学习中同学们不理解的地方，有时则是大家带着自己的问题向本组的同学请教。可以说，学习小组的集体自习成了我们的“第二课堂”，同学们从中受益匪浅，每个人都积极的参与到其中。集体自习也营造了一种良好的学习氛围，同学们都一致认为在集体自习的时间他们的学习效率大大提高。与此同时，集体自习成了大家广泛交流的一个平台，同学们增进了相互的了解。值得一提的是，这种良好的学习气氛促成了一种“竞争性”的良好班风，同学们都不甘落后，表现出了对知识的强烈渴求，在这种良性竞争中不断地提升自身的能力，从而带动了本学习小组乃至整个班级的进步。可以说学习小组活动是很成功的。

在学习委员的辛勤努力下，我们推出了本班的特色学习资料《思源宝典》，它主要包括概率论等公共课程的知识点总结、解题方法及一些进阶题目的收录等。《思源宝典》简洁明了，将厚厚的、枯燥的各个公共课程课本浓缩成精华;在进阶题目的选取上，学习委员广泛收集自己和同学平时做的、感觉好的课外习题，再经过精心的挑选，最后工整地誊写到纸上并印发给大家。这些资料对同学们的考试成绩可以说大有裨益。《思源宝典》已成为了本班同学必备的备考资料，受到了同学们的青睐。

在学习委员的努力下，我们班还举办了第二次“班级学风建设”的主题班会。我们请到了思源班的优秀学长学姐为大家介绍学习经验、答疑解惑，并介绍了一些学院的出国交流项目的相关事宜，使我们对大一之后的学习、生活和工作方面有了更加深入的了解。他们介绍的一些学习方法可以说非常有价值，在对我们统筹规划自己的时间方面有很大的帮助，让我们的学习更有效率。同时学习委员介绍了我们在之后的大学生活中可以参加的各种竞赛的情况，并对同学们大一一学年同学们取得的成绩作了总结;另外我们还让在大一学年成绩优异的同学介绍学习经验。在此次班会的最后，每个同学都上台对自己大一一学年的生活做了简短的总结，同时说出了各自下一步的规划。这样做使同学们更加明确将来的目标，从已经结束的一年学习生活中发现问题并找到解决方法，让大家对自己的未来有更加明确的规划。

通过这些丰富的学习活动，再加上大家的勤奋与努力，我们的成绩可以说是十分喜人的。在大一整个学年，我们班共有三人获得二等学习奖学金，五人获得三等学习奖学金，两人获得国家励志奖学金。在竞赛方面，我们班的同学更是收获颇丰。辛宇圣同学获得了北京市物理实验竞赛二等奖、校级二等奖，黄明杨同学获得了校级一等奖。杨博熙同学和蔡臻昱同学分别获得了全国大学生英语竞赛二等奖和三等奖。此外在校级数学建模竞赛、英语演讲比赛、英语辩论赛等比赛中，我们班的同学积极参加并获得了多个奖项。

当然在取得优异成绩的同时，我们也没有忘记那些学习上出现困难的同学。在大一学年过后，经过班会上的协调，我们班组成了几个“帮扶对子”，即由成绩优异的同学一对一地帮助在学习上有困难的同学。这种“一对一”的方式颇有成效，“被帮扶”的同学随着这项活动开展发现了自己学习方法上的问题并及时改正，而那些学习优异的同学也主动介绍自己的学习经验和方法。在本着互相学习、共同进步的原则上，也增进了同学间的了解，可谓一箭双雕。

法制建设自评报告范文第3篇

关于申报XX市医学重点专科自评表

一、神经外科简介

神经外科始建于2008年，经过近10年的发展，如今成为人才齐备、技术雄厚、医疗服务水平高的二级学科。2018年科室获“2017先进集体”称号。

科室设床位67张。床单元设施先进，有ABS双摇床、中心供氧、中心负压吸引装置。配有满足诊疗需要的先进仪器设备，如配有手术显微镜，开颅动力系统，心电监护仪，静脉注射泵和输液泵等设备。

我科现有医生8名，其中主任医师1人，副主任医师3人，主治医师2人，医师2人。有5人先后在四川大学华西医院、重庆西南医院、四川省人民医院、首都医科大学附属宣武医院等进修学习;有1人在华西医科大学附属第一医院进修介入技术。

我科有护士16人，其中主任护师1人，副主任护师1人，主管护师2人，护师8人，护士4人。能为患者提供优质的基础护理和专科护理。

我科诊疗技术水平高，能熟练诊治神经外科常见病、多发病，如颅脑外伤、脑出血、颅内肿瘤、椎管占位、脑积水、环枕畸形等。对疑难重症，如重型颅脑损伤、颅内感染、恶性电解质紊乱、鞍区占位等，抢救成功率达80-90%。有较为完整的医技支撑体系，如CT核磁血管成像，开颅动力系统，头架支撑系统，手术显微镜，数字化X线摄片系统等。

近年来，我科紧跟学科发展方向和步伐，具备一支从事

1 神经外科的专科医师队伍，能开展多项省内先进的项目，

二、专科研究能力

我科专科研究能力较强，在本地区有较高的学术成就。至今承担的科研项目有3项。参与四川省科技厅立项1项。

(一)研究方向

我科科研方向为颅内动脉瘤的开颅夹闭和介入、脊柱脊髓疾病的外科治疗。

神经外科有专业特性，技术难度高，对医师队伍的要求极高。近年来，四川省神经外科得到飞速发展，四川省的领头羊四川大学华西医院神经外科连续三年全面排名第三(复旦排名)，在四川大学华西医院神经外科带动下，四川省地市级医院均得到不同程度的发展，但受到地域及技术等限制，困难重重。我科拥有与本专科建设和发展相适应的先进仪器和设备，如手术显微镜，开颅动力系统，头架固定系统等。科室有年龄、知识结构合理的人才梯队，目前开展各种颅脑损伤、出血及缺血性脑病、颅内及椎管内肿瘤等的手术治疗。我科有本学科发展前沿的研究方向，对于颅内动脉瘤的手术处理及脊柱脊髓疾病的手术治疗等处于全市领先水平;我科的论文在国内、省内有影响的期刊上发表;曾获得市级科技进步奖二等奖和三等奖各一项，获得四川医学科技奖青年奖三等奖两项;现承担有市级科研项目一项。

我们坚持以基层患者利益为中心，满足基层需求，极大缓解看病难，看病贵的难题。我院属于县医院上划的市级医院，属于基层医院，起点较低，立项后可得到持续加速发展，

2 为我院区域性医疗中心的建立做出贡献，带动地区神经外科学科发展，极大改善地区人民群众的就医条件

(二)学术成就

1996年至2010年，发表论文共计30篇，其中国家级 12篇，省级13篇，学术交流1篇。

(三)承担科研项目情况

《》2009年获资阳市新技术项目科研立项。《》2013年获得四川卫计委课题立项。

三、业务技术

(一)新技术项目特殊诊疗项目

1、前循环动脉瘤的显微手术治疗：在我院已经是成熟技术。为我市领先水平。

2、微创颅内血肿清除术：使用仅脑室引流管，直接穿颅进入血肿，并将引流管保留在血肿中，然后应用生化、酶技术将血肿液化，排出体外，达到清除血肿目的。其具有疗效好，并且不需全身麻醉，对人体的打击小，对脑组织创伤小，神经功能恢复较好，后遗症较少等优点。为我市领先水平。

3、脊柱脊髓疾病的手术治疗：科室已成功治疗了20余例病人。为我市领先水平。

4、颅内压监护的临床应用：已申报院内新技术项目，目前尚未购置设备，技术已成熟。

(二)常规技术项目

我科对本专业的常见病、多发病的诊治有丰富的经验，对疑

3 难病、危重症的诊断准确、抢救成功率高。

四、学科带头人与人才梯队

(一)学科带头人

1、现有学科带头人1人。具体情况如下：

，男，现年54岁，神经外科主任，1984年毕业于川北医学院医学系, 获学士学位，为四川省医学会神经外科专委会委员，四川省质控专家组成员，资阳市医疗鉴定专家库成员，资阳市医师资格考试考官。

1997年9月1998年8月在川大华西医院神经外科进修。2008到第三军医大学第三附属医院进修。开展“前循环动脉瘤的显微手术治疗”、“微创颅内血肿清除术”“脊椎脊髓疾病的外科手术治疗”，医院神经外科诊治水平达地区前列。

2、承担科研项目情况：

近年撰写了多篇论文在省级、国家级刊物上发表。参与课题研究获四川省医学科技进步三等奖、获资阳市科技进步二等奖、三等奖。

(二)梯队整体情况

我科人才梯队完整，年龄、职称层次清楚。现年龄最大的为54岁，最小为29岁，平均年龄为37.6岁。其中30岁及以下2人，30至40岁有3人，40至50岁1人。50-55岁1人。有副主任医师4人，主治医师2人，医师2人。

(三)派出进修学习

上述有5人已经外出进修学习。进修的单位有四川大学华西医院神经外科、第三军医大学第三附属医院。其中有2人分别2次外出进修。

神经外科

4

二〇一八年四月三十日

神经外科主治医师以上人员介绍

5 附件：

科主任，副主任医师，成都医学院兼职副教授，毕业于川北医学院，中华医学会及四川医学会会员，四川医师协会神经外科专业委员会委员，四川省质控专家组成员，资阳市神经外科质控分中心业务主任。先后在四川大学华西医院、西南医院神经外科进修学习，在学术刊物发表论文多篇，从事神经外科20多年，临床经验丰富，熟练掌握神经外科各种手术及神经外科疾病的诊断治疗，擅长各种重型颅脑损伤、脑出血性疾病和颅内肿瘤的手术治疗。

副主任，硕士研究生，毕业于四川大学华西临床医学院，四川省卫计委学术技术带头人后备人选，四川省医学会神经外科专委会青年委员，四川省医学会神经外科专委会功能组委员，四川省老年医学会脑病专业委员会委员，熟练掌握神经外科各型手术及神经外科疾病诊断治疗，擅长显微神经外科技术，脑出血性疾病的手术治疗及颅底肿瘤手术切除。

支部书记，中共党员，主任医师，毕业于泸州医学院，大学本科，四川省老年医学会脑病专业委员会委员，曾在西南医院神经外科进修学习。在中华神经外科杂志、泸州医学院学报学报上发表多篇论文，熟练掌握神经外科各型手术及神经外科疾病的诊疗，临床经验丰富，擅长各种重型颅脑损伤的救治和高血压性脑出血、脑血管畸形、颅内肿瘤、癫痫的手术治疗。

6 硕士研究生，毕业于泸州医学院，取得硕士研究生学历，具有扎实的理论知识和高度的责任心。曾在宣武医院神经外科进修学习显微外科技术，能熟练掌握神经外科各种手术，对神经外科危、急、重症有较丰富的救治经验,擅长各型复杂、危重颅脑损伤的救治、显微外科手术及脑出血的微创治疗。

法制建设自评报告范文第4篇

自 评 报 告

XXXX中学

2016年6月20日

XX中学党风廉政建设

自 评 报 告

根据中共XX县委“关于深化落实党风廉政建设党委主体责任的暂行规定》(X委[2016]20号)、《XX县关于进一步落实各级党委抓全面从严治党主体责任的实施办法》(X委办发[2016]2号)的文件精神，XX中学成立了以校长(兼党支部书记)XXX同志为组长的自查领导小组，认真组织学习文件精神，按照《XX县教育系统党风廉政建设责任制贯彻落实情况检查表》的指标要求，对我校党风廉政建设责任制考核进行了全面、客观的自检自查。

2016年上半年，XX中学按照局党委的统一部署，认真贯彻落实上级纪检监察工作会议精神，按照落实党风廉政建设责任制要求，围绕学校教学中心工作，服务人才培养这个根本，积极探索、努力工作，扎实推进学校党风廉政建设，取得了新的成效，建设总体情况较好，自评分 95分,现将自评情况汇报如下：

一、 领导重视(分值15分，自评14分)

1.组织领导机构健全，落实“一把手”负责制，班子成员工作职责和分工明确。坚持党风廉政建设列入学校党政工作重要工作日程，党政主要领导作为第一责任人，亲自动员宣传教育，在组织开展教学工作同时，同步考虑落实党风廉政建设工作，做到与教学工作同部署，同落实，同检查。党风廉政建设工作年初 1 有计划，年终有总结，有专人负责党风廉政建设工作的日常事务，有相关的档案资料。(4分)

2.学校结合工作实际，结合学校实际制定了《XX中学惩治和预防腐败体系工作建设实施方案》，认真落实学校惩防体系构建工作各项任务。每年召开不少于2次党风廉政建设工作专题会议，专门分析研讨学校党风廉政工作情况，并做出部署安排。认真解决本单位党风廉政建设方面存在的问题，并进行会议记录。(5分)

3. 不断完善学校信访工作制度，紧密结合实际情况开展各项工作，认真、及时处理群众信访工作，及时解决群众反应的热点难点问题，切实维护群众利益;严守组织纪律，无督办信访未办结或查处不力的;学校坚持执行首问责任追究制，实行谁遇事、谁解决，谁主管、谁负责。一年来，对师生反映的问题有求必应，没有因工作不到位发生投诉及上访事件。(5分)

二、 廉政教育(分值15分，自评14分)。

1、利用多种形式进行党性、党风、党纪教育。在教师层面，把师德师风建设活动与“三查三看”教育相结合，组织开展《准则》《条例》学习活动，开展反腐倡廉宣传教育活动，要求教师学习有笔记、有体会。在党员队伍中开展党纪党风教育，学生层面上，运用学生喜闻乐见的形式进行教育,比如利用校园广播、黑板报、主题班会、少先队活动、国旗下讲话、以及邀请乡派出所工作人员到校讲法制课等形式，开展学生廉政法制教育，反腐倡廉 2 教育。对学生进行“敬廉崇洁”、“勤俭节约”的宣传教育，让学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。深入推进廉政文化进校园工作，按要求完成工作任务，并做好相关档案资料的整理工作。(5分)

2.对上级通报违反中央八项规定精神及其他违规违纪问题的在每周教师例会上进行全校传达学习，并进行对照检查，做到“有检查，有落实，有反馈，有总结”。 (4分)

3.每年至少开展1-2次专题教育学习会、至少组织1次集中警示教育活动。(5分)

三、制度建设情况(分值30分，自评28分)。

1、建立廉政承诺制度，认真开展领导干部廉政承诺和群众评议，逐级签订廉政承诺书，程序到位。做到“一把手”主抓廉政工作，按要求向上级党委报告党风廉政建设和廉洁自律工作情况，有书面述廉报告。制定、完善并严格执行议事规则，严格执行“三重一大”( 重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金使用)集体讨论决定制度，重大事项执行集体讨论，大宗资金使用，基建项目确定，重要决策执行领导班子集体讨论，学校重大改革发展和涉及教职工切身利益问题，还需要全体教职工讨论、投票表决等，“三重一大”落实情况较好，无先斩后奏现象。(9分)

2、严格落实上级关于党务、校务、财务公开的各项规定。认 3 真推行校务公开，上级文件精神及时传达，重要党务、校务及时公开，特别是涉及师生利益的事项做到及时、规范公开。(10分)

3.大宗物品采购按规定执行，基建工程按规定实行招标;认真执行重大事项报告制度，无瞒报、迟报、虚报现象;严把基建项目、物资采购、财务管理、干部人事、食堂管理、专项资金使用、职称评聘、绩效考核等“八个关口”，切实加强对人、财、物等重点领域和关键环节的监管;认真组织开展廉政风险点防范管理“回头看”工作，有安排，有布置，以廉政风险点防范管理促进党风廉政建设。(9分)

四、源头治理(10分，自评分10分)

1、学校积极开展廉政风险防控工作，通过开会、集体讨论、老师座谈等进行梳理排查廉政风险点，制定防控措施，加强自我监督，确保防控效果。(5分)

2、按照《XX县教育系统党风廉政建设责任书》内容和要求，结合工作目标，制定具体落实措施，深入推进本单位党风廉政建设各项工作。(5分)

五、作风建设(分值30分，自评29分)。

1、在每学期期初教师例会上宣读《XX市厉行节约文明举办婚丧喜庆事宜的暂行规定》《关于修订XX县干部纪律作风违规违纪问题问责制度的通知》有关要求并严格落实。(10分)

2、认真遵守执行“八条禁令”和廉洁自律等各项规定;严格 4 规范从政行为，无收受贿赂或贿赂行为。(10分)

3、认真贯彻落实国家免费政策，收费工作宣传到位，坚决杜绝乱收费现象发生，无自设收费情况;财务票据管理规范，开支合理合法，坚持实行“收支两条线”，并按上级规定的财务制度规范开支;无私设“小金库”现象;认真执行国家招生政策，无违反招生政策和纪律情况;招生政策、收费项目、教师职称评定、大宗物品采购，经费收支方面进行及时公开;不断加强教师师德师风建设，教师无参与黄、赌、毒，无体罚与变相体罚学生等师德及从事有偿家教等问题;学校通过制定各类考评条例来约束行政、教师的“不作为、慢作为”“慵懒散奢”等不良作风。(9分)

一年来，我们在党风廉政建设方面虽然取得了一定的成绩，但也存在不足，今后工作中，在上级主管部门的正确领导下，我们将不断深化党风廉政建设宣传教育，深入开展校园廉政文化建设。不断丰富内容，创新载体，扩大覆盖面，寓于全过程。努力形成强大的合力，在学校积极营造一种“人人自律、处处廉洁”、风清气正的和谐氛围。

以上是XX中学“党风廉政建设责任制考核”自评情况，敬请考核领导小组提出宝贵意见。

XXXX中学

法制建设自评报告范文第5篇

为进一步加强学校安全工作，有效预防学校安全事故的发生，创建一个平安、健康、文明、和谐的校园环境，保证学生健康成长，根据区教育局文件精神，我校把2013年度“平安校园”创建活动认真落实到校园安全管理的各项措施中，由一把手挂帅，政教处具体负责，建立层层负责制，将创建“平安校园”目标分解到各年级、各班级，建立责任追究和一票否决制，坚持“安全第一，预防为主”的方针，努力营造安全、和谐、文明、健康的育人环境。我校对照“平安校园”创建工作考核评估标准，认真开展了自查自评，自评分值92分，现汇报如下：

一、组织领导(分值20分 自评17分)

我校建立健全平安校园的有效工作机制，成立了以黄晓露校长为组长，韦立东、吴朝阳、覃德为副组长，各部门分管领导为组员的创建平安校园领导小组，把平安校园创建工作纳入学校发展规划，列入重要议事日程，结合我校实际制定了切实可行的创建规划和实施方案，保证人、财、物等保障条件到位。我校定期召开学校安全工作会议，学校班子成员定期研究分析校园、师生安全和谐问题，完善与创建平安校园相关的安全、保卫、稳定等各项工作制度，将创建平安校园目标分解到实处，落实了各部门各年级责任人并健全工作责任制，落实了具体分工，把学校安全工作细化到每一个人身上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，建立责任追究和一票否决制，切实做到一级抓一级，层层落实责任。为了确保学校各项工作的运转畅通，学校的许多重大决策均先召开行政会议，然后在全体教师会上讨论通过。我校采取“校长全面管理，政教分类管理，教师具体负责”的办法，学校与各教师、学生家长签订了安全管理工作责任状，全员参与平安校园的创建活动。

二、安全管理(分值30分 自评28分)

1.我校在门卫室，建立了校园报警点。物防、技防、人防落实情况。本年度未发生任何案件。

2.我校有严格的门卫制度和食堂食品验证制度，有值班记录和来访人员登记记录。

3.我校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设施基本完备。各类安全标识清楚醒目。能按规定定期对设施进行隐患排查，对发现的问题能做到可整改部分及时整改，不能马上整改的监控使用，并能严格按制度开展工作。

4.我校有午托生，在午托管理上能做到建立了严格执行寄宿生管理制度。

5.我校消防设施齐全，并能做到定期检查、更换，各类火险隐患，能及时妥善处理，没有过发生火灾。学校办公、教学、生活场所安全通道畅通。

6.我校食堂能严格执行《食品卫生法》，有安全卫生检查记录，没有发生过群体食物中毒事件。

7.我校有严格的审批制度，组织的大型文体活动、社会实践等活动，都能做到有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。

8.我校建立有实验室管理制度和安全操作规程。

9.我校没有发生过重大刑事治安案件，也没有发生过群体性安全责任事故。

10.我校认真执行安全事故报告制度，对学校安全事故没有缓报、瞒报或不报的现象。

三、安全教育(分值20分 自评18分)

1.我校聘请南桥派出所叶海虹同志为法制副校长。大部分安全教育都是由政教处和班主任自行开展。本学期开了一次法制教育。

2.我校每学期都开展一次安全教育日主题活动和安全宣传教育周活动，并在开学初、重大节假日和寒、暑假前通过大型校会对学生进行安全教育。在学生参加劳动生产实践、勤工俭学中有进行安全教育。

3.我校根据上级要求以全校集会的形式开展反邪教、禁毒教育，没有学生吸毒或参加邪教组织活动。

4.我校全体教师参加了普法教育，师生员工维护安全稳定和法律的意识较强，没有发生过师生违法犯罪行为。

5.我校没有发生过学生因心理问题而出现自杀、出走等现象。 6.我校展示没有发现对网络痴迷者和严重心理障碍者。对于学习困难者、生活困难者、经常违纪者等学生的教育管理，以班主任教育形式为主，教育效果好。

四.校园周边治安综合治理(分值15分 自评14分)

1.我校在年度工作计划中，把参与社会治安综合治理工作纳入其中，认真贯彻落实省、市、区学校社会治安综合治理会议精神。 2.我校积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度，校园及周边地区没有网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点，无违规违法经营现象。

3.我对校园外来人员管理有严格的制度，我校无校外人员租住房屋。 4.我校没有发生过应由学校承担责任的滋扰侵害师生人身权利的刑事治安案件和各类违法犯罪活动。

5.学校及周边治安秩序良好，师生对校园及周边治安状况表示满意。

五、维护安全稳定工作(分值15分 自评15分)

1.我校定期排查各种隐患，并积极采取各种防范措施。

2.我校有较健全的相应突发性事件应急处置工作预案，经常性组织师生员工进行演练。

3.我校有畅通的信息渠道和严格的信息上报机制，及时反映学校有关安全稳定的信息动态。

4.我校积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，没有发生过赴省、进京集体上访案件。

5.我校重点部位和重点人员的监控到位。学校网站和互联网上网服务场所的信息安全工作到位。没有发生过在网络上发布不良信息的事件。

六、不足之处

1.我校虽聘有法制副校长，但年度上半学期未能正常开展法制教育。 2.由于校舍紧张，我校目前尚在使用六十年度修建的平房作为午托生休息室和部分功能室。

3.本年度我校开展的法制、消防、交通等安全教育，主要是由相关领导和班主任进行，未能聘请相关公安、消防部门对师生进行有针对性的安全教育。

4. 我校目前尚无专、兼职心理咨询师，对学生的心理健康教育主要依赖于班主任的教育。

5.我校上、下学交通秩序经过一段时间的强调略有好转，但由于个别家长“只图自己方便，无视他人安全和秩序”的心理和行为，使得校门口秩序存在较大的隐患。

法制建设自评报告范文第6篇

一、组织管理

学院党委高度重视思想政治理论课建设工作，在组织领导、工作运行、机构设置和经费保障等方面严格按照《高等学校思想政治理论建设标准》规定的标准、范围指导支持思想政治理论课建设。

(一)领导体制

我院党委明确规定思想政治理论课程建设由党委直接领导，成立了党委领导下的学生处和思政专项教研室，心理咨询师。学院党委副书记陈文斌同志负责协调。分管学生工作的处长蹇少祥同志分管学生工作部，负责大学生形势政策教育的组织实施;副院长樊启毅同志分管思政专项教研室业务工作，公共课部主任李凯忠同志指导思政教研室组织实施“两课教学”。

学校思想政治课教学工作领导小组

组 长：院党委书记

副组长： 院党委副书记、行政副校长

成 员： 教务处长、科研处主任、思政教研室主任、学生处长

(二)、工作机制

1、我院将思想政治理论课建设纳入学院整体工作，定期召开党政联系会议，会议由党委黎建平主持。(每学期开学第二周纳入学院周工作日程)会议主要研究大学生思想政治领域存在的突出问题，随着时代的转变，大学生的人生观、价值观、恋爱观不明确，个别学生偏激而武断。经院领导研究，已把思想政治课教学与帮助大学生树立正确的价值观结合起来，针对思想政治理论课建设，建立例会制度和信息反馈制度，我们成立了各二级学院心理咨询师、创业就业协会等沟通交流平台，建立了各班级思政会议联络员(及心理委员)，确保专题会议内容能够得到有效贯彻实施。具体联络负责人落实为院团委书记李友谊。

2、我院领导经常深入学生课堂和实训基地，副校长夏维福了解思想政治理论课教学情况和大学生思想实际，每学期结束都要组织召开学生座谈会，听取学生对“两课”教学的意见，对学生反映突出的问题及时预以协调解决。主管教学工作的樊启毅副院长组织教务处的同志定期听取思政专项教研室负责人的工作汇报，及时把握教学动态。学生处处长也定期的组织心理咨询室的教师对学生进行心理咨询问

卷调查，集中问题，组织机构成员集中讨论，分流解决大学生的思想政治波动。学校党委负责人陈文斌同志，每学期也会在学院东校区广言堂至少讲授1次以上的思想政治理论课，要求学院二层骨干必须参加，辅导员教师设立单独授课。作为一个思政专业的老教授，所受课程也深受广大师生的好评。尤其对辅导员教师做好学生思政工作有着极大的帮助。

3、学院党委将思想政治理论课建设写入“十三.五”发展规划，将思想政治理论课列入学院的重点建设课程，明确建设目标和任务，实行过程监督，确保如期完成建设任务。鼓励辅导员教师参与思政课题研究，从而更加深刻的认识到思政工作的重要性。2016年3月13日晚，院长管天球在广言堂召开了全体教职工大会，会上提出本学年的主要工作：在思想政治工作方面主要是加强思想政治课教育教学改革，构建平安和谐校园。一是加强思想政治的针对性和实效性;二是加强辅导员和班主任队伍建设;三是加强对学生日常行为管理;四是做好贫困资助工作;五是做好社团工作。

4、学院宣传、人事处、教务处、财务处和科研处在思想政治理论课学科建设过程中，各负其责，互相配合，确保了学科建设所需的师资、场所、课题和经费得到足够的保障。

目前，思政教研室归属于公共课部，公共课部主任李凯忠同志，思想政治理论教育专业，本科学历，教授职称，为思政教研室专职负责人。他实行了统一管理思想政治理论教师，承担着学科建设和思想政治领域的科研工作，全院的思想政治理论课教学能够有序有效的完

成。思政教研室配备有专门的资料室，充足的图书资料以及满足教学办公所需的场所和办公工具。学院对思想政治理论课教学、科研和学术交流、教师外出考察等方面所需经费均列入学院预算，并实行了实报实销。每年组织各辅导员参加湖南省组织的骨干教师、党员教师、思政教师进行正规的进修学习，成立了思政专项课题研究，专项论文报销等。每年用于思想政治理论课建设的费用达10万元。