反腐倡廉学习总结范文

反腐倡廉学习总结范文第1篇

时间：2012年9月8日

地点：郑州北服务区老楼二楼小会议室

参会人员：服务区领导班子、各部门负责人

学习主题：十七届中央纪委七次全会和河南省纪委九届二次全会精神

主要内容：

一、严明政治纪律，切实保证稳定局面

胡锦涛同志在十七届中央纪委七次全会上的讲话，从党和国家事业发展全局和战略的高度，全面总结了党风廉政建设和反腐败斗争取得的新成效新经验，深刻阐述了保持党的纯洁性的极端重要性、紧迫性，并对保持党的纯洁性提出了“四个结合、四个自我、五个大力”的总体要求，是进一步加强党的作风建设和反腐倡廉建设的行动指南，是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领性文件

二、严明廉政纪律，认真落实“一岗双责”

胡锦涛同志在讲话中科学分析了当前反腐倡廉形势，明确提出了今年党风廉政建设和反腐败工作总体要求和主要任务。河南调查系统广大党员领导干部要深刻领会，充分认识，认真履行“一岗双责”，切实把反腐倡廉建设各项任务落到实处。

三、严明调查工作纪律，扎实推进“三个提高”

要把保持党的纯洁性的要求切实贯彻落实到“五比”争先创优活动中，大力弘扬、积极践行“真实可信、科学严谨、创新进取、服务奉献”的统计核心价值观。

四、严明作风纪律，确保政令畅通

反腐倡廉学习总结范文第2篇

经过反腐倡廉学习教育，看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，丧失原则，利用职务之便做出有悖于党和人民原则和宗旨的事情，最终身败名裂，让我们深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，同时对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪等方面有了很大提高，具体学习心得体会如下:

一、要勤学善思

学风问题是一个永恒话题，抵制腐败也必须端正学风。首先是勤学。通过对近年来查处的一些腐败案件的学习，我们不难发现违纪违法者都是从学习上缺乏自觉性、作风上放松要求开始的。因此我们要不断加强学习，不断改造世界观，不断增强党性锻炼。以提高我们的思想政治素质，增强拒腐防变能力，树立正确的世界观、人生观、和价值观，不被社会上的丑陋现象迷惑自己的双眼，在权力、金钱、美色等的考验面前自警、自重。树立正确的世界观和坚强的党性意识，并不是一朝一夕或一劳永逸的事情，不会随着岁月流逝、党龄增加、职务升迁等自然获得，它需要一辈子的学习，既要学理论，也要学先进，更要吸取教训。因此，党员干部自身必须把学习当作第一需求，要牢固树立“廉者荣、贪者耻”的思想，从自身做起，力戒贪念。

其次是善思。苏格拉底讲:“一个人的生命如果不经由一种批判性的自省，这种生命是不值得活的。”读书旨在通过体味、领悟，通过静思、省察，获得超越时空的思想和智慧，获得指导实践的理念和方法，也只有这样才有可能在实践中打造经典，追求卓越。

二、要艰苦勤俭

“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德。中国人民已经进入全面建设小康社会的新历史阶段，我们的物质生活也越来越丰富多彩，而过分的追求物质生活的结果是心为物累。因此，抵制腐败、加强作风建设必须形成艰苦勤俭的好风气。小平同志讲:“我们的国家越发展，越要抓艰苦创业”。因此每一名党员干部都必须自觉继承和发扬革命前辈的优秀品质和优良传统，在实践中刻苦磨练，经受困苦的洗礼，在经风雨、见世面的过程中建功立业，实现自己的人生价值。使艰苦奋斗、崇尚节俭成为自觉的行动，成为永远不变的精神风貌和政治品质。

三、要廉洁自律

反腐倡廉学习总结范文第3篇

根据《关于学习贯彻《中国共产党巡视工作条例(试行)》等四个反腐倡廉文件的通知》(三办发[2009]46号)精神，现就我中心做好学习贯彻四个文件工作有关问题通知如下：

一、充分认识加强反腐倡廉法规制度建设的重要性，增强学习贯彻四个文件的责任感和紧迫感

体制机制制度方面存在漏洞和薄弱环节，是腐败滋生的深层次原因。从源头上预防和解决腐败问题，必须以改革创新精神推进制度建设，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。推进反腐倡廉法规制度建设，是完善惩治和预防腐败体系、从源头上预防腐败的根本途径，是以改革创新精神推进党的建设特别是反腐倡廉建设的具体体现。四个反腐倡廉重要文件的颁布和实施，是反腐倡廉法规制度建设的重要成果，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的必然要求，对于健全监督制约机制、规范领导干部领导人员从政从业行为，提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，全面推进党的建设新的伟大工程，促进经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。我中心一定要从政治和全局的高度，充分认识推进反腐倡廉法规制度建设的重要性，增强责任感和紧迫感，认真学习四个文件，以求真务实的精

神抓好四个文件的贯彻落实。

二、认真学习领会，广泛宣传教育，深刻理解和全面把握四个文件的基本精神和主要内容

采取多种形式，组织党员干部特别是领导干部系统学习四个文件。制定学习计划，把四个文件作为近期学习的重要内容，作为党性党风党纪教育的重要内容。要通过组织学习，引导党员干部准确理解中央和省委、市委关于反腐倡廉建设的重大决策部署，深刻领会四个文件的出台背景，全面把握四个文件的主要内容和有关要求，牢固树立有法必依、有章必循的理念，切实增强遵守制度、贯彻制度、维护制度的自觉性。

通过广泛宣传，使干部职工熟悉了解四个文件的基本精神和主要内容，引导他们依照法规制度开展民主监督，为学习贯彻四个文件营造良好社会氛围。

三、狠抓执行推进，完善配套制度，切实把四个文件落到实处

认真落实四个文件，特别是《中国共产党巡视工作条例(试行)》和《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》。做好实行问责与实行党风廉政建设责任制的衔接，充分发挥问责在党风廉政建设中的积极作用，督促领导干部增强责任意识，忠实履行职责，真正收到“问责一人、教育一片”的效果。同时，要从推进党的建设新的伟大工程的高度出发，

采取多种形式，深入学习宣传，切实增强党员领导干部接受监督的意识。

以学习贯彻四个文件为契机，扎实开展“制度执行推进年”、“制度执行巩固年”活动。进一步推进反腐倡廉法规制度建设，在加强宣传教育、严格执行制度、完善创新制度上下功夫，不断提高反腐倡廉建设的科学化、规范化、制度化水平。根据制度执行检查和制度执行推进中发现的漏洞和问题，特别是四个文件执行中存在的突出问题，深刻分析原因，有针对性地健全完善制度。要通过督促问题整改、强化制度执行措施、开展专项治理，推动“制度执行推进年”活动深入开展，确保活动取得实效，为明年开展“制度执行巩固年”活动奠定基础。

四、加强组织领导，强化监督检查，确保学习贯彻四个文件取得实效

要加强领导，把学习贯彻四个文件作为当前反腐倡廉建设的一项重要任务，摆上重要议事日程。要及时召开会议提出贯彻落实要求，研究具体措施，制定相关规定，完善相关制度，加强工作指导。

在开展学习贯彻落实四个文件工作过程中，要紧密联系工作实际，对照四个文件的有关规定，认真查找工作中存在的突出问题和薄弱环节，采取有效措施加以解决;要把学习贯彻四个文件作为落实党风廉政建设责任制的重要内容、惩治

和预防腐败体系建设的重要任务和“制度执行推进年”活动的重点工作，以求真务实的精神和作风，强化监督检查，狠抓贯彻落实。要坚决防止四个文件贯彻落实工作走过场、搞形式。2009年底，结合党风廉政建设责任考核暨推进惩治和预防腐败体系建设检查工作，对学习贯彻四个文件情况进行重点检查，总结成功经验，探索有效做法，找出突出问题，提出整改措施

附：学习贯彻《中国共产党巡视工作条例(试行)》等四个反腐倡廉文件的学习安排

反腐倡廉学习总结范文第4篇

一党课辅导《勇立潮头树新风携手共创新辉煌》学习笔记 加强党员干部作风建设八项的要求?

第一，坚持解放思想、实事求是，反对因循守旧、不思进取;第二，坚持理论联系实际，反对照抄照搬、本本主义; 第三，坚持密切联系群众，反对形式主义、官僚主义; 第四，坚持民主集中制，反对独断专行、软弱涣散;

第五，坚持党的纪律，反对自由主义;

第六，坚持清正廉洁，反对以权谋私;

第七，坚持艰苦奋斗，反对享乐主义;

第八，坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风。

二、 党课辅导《坚定信念 立足本职为之奋斗》学习笔记 一崇高的理想信念是共产党员为之奋斗的精神动力

二、立足本职，在平凡的岗位上，追求理想。

(一)强化本职责任意识，充分认识到干好本职工作就是一名共产党员实现理想的直接表现。

(二)强化榜样、表率、旗帜作用，引导广大群众的人生志向、远大理想和奋斗方向

(三)党员的先锋模范作用

三党课辅导《面对机遇和挑战共产党员理当有所作为》学习笔记

艰苦奋斗的三层内容?

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反腐倡廉学习总结范文第5篇

国有企业是我国国民经济的重要支柱，是我们党执政的重要经济基础。加强国有企业反腐倡廉建设，是国有企业健康发展的重要保障。近几年来，发生在国有企业的大案要案揭示出，腐败分子正像蛀虫一样侵蚀企业的肌体，阻碍着企业的发展。本片介绍的北方国际信托投资股份有限公司原党委书记、董事长、总经理霍津义和上海华谊集团原副总裁范宪贪污受贿、违法违纪案件，揭示出当前国有企业存在的一些问题。

本片资料翔实，采访深入，忏悔发人深省，剖析深刻到位，为广大党员干部敲响了警钟，是当前开展反腐倡廉教育特别是对国有企业负责人进行警示教育的一部理想教材。

作为国有企业中的一名职员，我又受到了一次心灵的洗礼。作为一名共产党员，我需要以身作则，树立正确的人生观、价值观，自觉与各种违法违纪行为作斗争。观看完本片后，我有诸多感想。

首先，人的一生应该是对世界观、人生观、价值观的不断改造过程，所以我们不能放松警惕。作为一名共产党员，我们需要加强学习，使自己的思想紧跟党走。霍津义和范宪就是在掌握大权后，疏于党性学习，经常借发展经济等为由缺席各类党务工作建设。从而使个人心智偏离党性，最终走上贪赃枉法、铤而走险的不归路。以此告诫我们，在平时的工作中，应不断加强对党性的学习，提高党性觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养高尚的道德品质。

其次，明确自己的职责，真正做到全心全意为人民服务。当我们举起右手，面对党旗宣誓的时候，我们保证要全心全意为人民服务。片中的霍津义和范宪在金钱物质贪欲面前，忘记了身为国企领导的职责，利用职权便利，为自己谋私利。他们丧失了为官准则，无视党纪党规，置法律于不顾，最终走向了毁灭。权力是一把双刃剑，我们接受着国家和企业的培养、担负着人民的重托，该是以人为本，执政为民，为百姓做实事、谋福利。但是有的腐败分子为满足个人贪欲，故意破坏制度、违法经营、虚设监督，形成职务犯罪的小环境、小气候，不仅个人犯罪，还带出串案、窝案。因此，我们应该时时谨记我们的职责，明白自己的所作所为是代表着党、代表着国家，要兢兢业业，敬职敬责，真抓实干、务实求效，真正做到以人为本，执政为民。

反腐倡廉学习总结范文第6篇

党的十七大提出：坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后，廉洁教育进校 园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。

“天地君亲师”之说，体现了中国人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代 的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现 了不廉不洁现象。

他们利用教师职业之便，在学生身上获取利益，如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作，对本职工作不尽责，利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师 形象，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风，教师的工作对象是成长中有 极大可塑性的大学生，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此，在个人思想上都应有所改善。

一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心，追求个人需要利益的满足，而置社会人民群众利益于不顾，颠倒了个人和社会关系，不顾最广大人民的根本利益。师德建设中，加强教师社会价值导向，集体主义价值导向，才能抑制和克服教师 出现从教不廉现象的产生。

二、要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合科道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上索取利益，不不劳而获，不索取非法式，违背道德的利益，不索取损害人民群众的利益的物，不收不义之财。

三、要树立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较，甚至于千方百计谋取私 利，损害他人的健康与幸福，单纯谈精神幸福也是不合实际的，只有做到精神与 物质的统一， 才能创造出真正的幸福，使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。

一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范， 严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。江泽民同志指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”。

教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高 素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教，不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础， 而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。

加强自身修养，把廉政文化建设任务落到实处，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决自己师德建设中的不足问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等，着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。

学校把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内容。我通过学生活动、系部活动、听取老师、同学们对我们党员廉政建设不同意见和建议， 同时也向老师、 同学们宣传廉政建设，在工作中做到办事公开， 实行阳光作业，坚决杜绝暗箱操作，切实做好日常监督和定期检查。其次，通过反腐创廉图片展，向老师、学生进行宣传，在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。

把廉政建设进校园活动与教育学生相结合，培养学生健康成长。将“廉政文 化进校园”与我系文化活动相结合，在校园文化活动建设中，加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的大课间活动。不断加强校内宣传橱窗等宣传舆论阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中。充分发挥网络等新型媒体的重要作用，在日常学习工作中渗透廉洁教育内容，把廉洁教育融入学习、工作和生活之中，从具体事情抓起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识。积极引导和 支持学生社团等学生组织开展廉洁教育活动，激发学生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。