分类定级整改措施范文

分类定级整改措施范文第1篇

通过开展分类定级，激发我支部向“七好”党支部和分类定级中的先进党组织学习，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

现就我支部的自查工作作如下汇报。

一、支部基本情况

XXXXXXXX支部隶属XXXXX总支部委员会，现有党员共7名，配有支部书记一名(XX)、支部组织委员一名(XX)、支部宣传委员一名(XX)。其中40岁以下 5人，40岁以上2人，是一支富有激情、吃苦耐劳、有着优良传统的党员队伍。自支部建成以后，在党总支的领导下，积极加强支部建设，建立健全和不断完善组织制度，不断加强党的理论知识的学习，扎实开展党的各项工作，努力构建良好支部环境，党群关系密切，在工作、生活中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。支部正在积极努力向“七好”支部前进发展。

二、分类定级自我评价

按照基层党组织“五个好”和市委组织部的参考标准及区委组织部的要求，综合考虑我退休支部的功能定位、职责任务，按照“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价”等七项分类定级指标及相关评分标准，我支部 1

进行自我评价。

(1)党组织带头人：我支部设置书记一名，支委两名，符各基层党组织的设置要求。本届支部于2011年4月选举产生，程序符合组织规范。书记XXX，政治素质、党性观念强、克己奉公、廉洁自律，在工作和生活中都以一个优秀党员的标准要求自己，率先垂范，积极带领退休支部的党员同志开展各种有益的学习、活动，是我们支部的好带头人。自评14分。

(2)工作思路：党支部带领本支部的全体党员加强学习，增强党性修养，通过学习使全体党员做到党性强，品行好，作风正;支部每都有工作计划和工作总结，思路清晰，工作责任明确;全体党员和支委成员能做到团结协作，清正廉洁;全体党员能按时缴纳党费，无一拖欠现象，无连续3个月不参加组织生活的党员，无不合格党员，我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。自评9分。

(3)工作制度：坚持“三会一课”和民主生活会，坚持开展民主评议党员，经常性开展党员学习教育活动;积极开展“创先争优”活动，实行每年进行一次党员承诺，承诺事项能有效落实;全体党员能自觉执行医院和支部的各项规章制度，全体党员积极参与支部建设;党务公开工作经常化，关心退休职工和困难职工。自评8分

(4)活动阵地：医院为党员活动配备有专门的多媒体活动室，是党员学习、交流的好场所，利用率高。支部组织党员赴韶山进行参观活动，使全体党员受到革命传统教育和爱国主义教育，把理论学习与实际考察进行有机的结合。自评9分

(5)保障机制：支部7名党员，配备一名书记，一名组织委员，一名宣传委员，党建工作纳入医院预算。自评9分。

(6)工作业绩：本支部能在医院党总支的领导下，充分发挥休党员的先锋模范作用，积极向医院建言献策，完成总支交给其他各项工作。自评16分。

(7)群众反映：经走访、座谈了解，党员群众对党组织的满意率为74%,分数18.5。

自评83.5分，级别较好。

三、存在的不足

(1)支部虽然定期开展了“三会一课”等学习活动，但党员同志们主动提出应进一步开展更多内容更丰富的学习和交流活动，并且要更多的深入到群众中去，和群众多做交流和沟通。

(2)支部开展更多形式丰富多彩的活动

四、自评得分：83.5分。

通过分类定级工作的开展，我支部查找出了自身存在的不足，明确了今后努力地方向。今后本支部将以“切实加强基层党组织建设，密切党群关系，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用”为切入点，使本支部不断发展壮大，为医院的发展尽自己的力量。

中共湖南黄兴医院退休支部

分类定级整改措施范文第2篇

一、.总体思路和特色载体

1.总体思路：以《基层党支部分类定级管理办法(试行)》为指导，加强党支部建设，提升党建工作水平，深入开展创先争优活动，为建设“****、****、***********”而奋斗。

2.特色载体：以传承大庆精神、铁人精神为核心，突出****，不断强化“三基”工作，通过创先争优和岗位建功活动，为学院的发展和油田稳产做贡献。

二、主要做法：

1.分类指导。在教师党员中，不合格党员基本是不存在，我们着重进行优秀党员典型的培养。在教学工作中，有省级名师、学院十大名师**、省师德先进个人**、省级教学能手***、省级教学新秀***;在科研工作中有油田公司优秀女职工***;在学生工作中有油田公司百名青年岗位能手***。我们对这些典型严格要求，交代任务，发挥示范带头作用。通过典型示范，涌现出***等一些青年优秀教师。

2.细化考核标准。坚持教学工作考核标准，教学管理工作一直走在学院的前列。在学生工作中，按照“责任心、真功夫、好习惯”的要求，制定了行之有效的量化考核细则，并把细则的考核结果与学生的先优模评比、奖助困贷的评定、组织发展、就业推荐挂钩。 3.规范基础工作。各方面基础工作一直比较扎实，定期的职工大会、党员大会;定期的教学检查和督导;定期的学生工作例会;定期的安全工作检查等。

4.长效机制。主要形成了《“三会一课”制度》、《党政联席会议制度》、《教学检查工作制度》、《教学督导工作制度》、《顶岗实习管理工作制度》、《班主任工作制度》、《学生量化考核工作制度》、《教室标准化和寝室卫生规格化管理制度》规章制度执行落实的都比较好。

5.党支部书记素质的提高。作用的发挥注重加强系领导班子建设;能力的提高注重政治理论学习;修养的提高注重中华传统文化的学习;廉政的实现注重加强反腐倡廉教育。

三、提升较快、晋位明显的方面

1.整体工作水平提高较为明显，2012年被评为油田公司基层建设先进单位;油田公司无邪教建设示范单位;党支部被评为学院先进党组织。

2.科研工作取得实质性进展，2012年较好地完成了油田勘探开发研究院的一个外协项目，由此取得了油田公司的信任，2013年争取到油田公司科研项目(单独立项)1个。

3.学生工作水平稳步提高。较好的落实了学院职代会精神，克服师生比较高的困难，加强了班主任队伍建设，实现了班主任与班级的“一对一“管理。坚持开展“教室标准化，营造好环境;寝室规格化，培养好习惯”活动，为学生管理半军事化打下良好基础。

四、存在的问题：

分类定级整改措施范文第3篇

根据湖组字[2012]3号《关于在基层组织建设年中做好党支部分类定级和整改提高工作的通知》和精神，结合我乡实际，采取村支部自评，党员群众测评，乡党委核评定级、公示、汇总上报等程序，圆满完成现了分类定级工作任务。现汇报如下：

一、基本情况

全乡10个行政村，总人口1.8万人。乡党委下属18个党(总)支部，其中，村级党总支1个，村级党支部9个，机关支部1个，乡直办支部5个，老年支部1个，个协支部1个，党员639人。

二、工作措施

(一)及时动员，领会精神 明确要求。

为了能使本次分类定级工作得到有效开展，3月7日，及时召开了党政联席会，认真学习了《关于在基层组织建设年中做好党支部分类定级和整改提高工作的通知》文件精神，及时召开了乡村干部会议，对各支部分类定级工作进行了全面安排部署，明确了目标、任务和要求。

(二)坚持标准，细化指标，突出重点。

乡党委严格按照基层党组织“五个好”标准和“一个好的支部，必须要有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制”的要求，综合考虑各支部党组织的功能定位、职责任务，确定“党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价”等七项分类定级指标要求，结合省、市、县创先争优活动考

核评价相关文件精神，按照“好、一般、后进”三个等级进行了评定。在评定工作中坚持突出重点，坚持实事求是，客观公正，不回避问题，不降低标准;坚持规范易形，合理确定工作步骤、程序、要求，确保分类定级推进有序、操作简便。

(三)严格程序，广泛测评，确保成效。

乡党委严格按照党支部自评、党员群众测评、党委评价、公示、汇总上报的程序开展工作。支部自评。支部班子成员结合本支部的实际情况，逐项自查，进行自我评价。党群测评。各支部按照党员不得少于90%，群众不得少于60%的比例，进行测评。党委评定。乡党委对各支部自评、党员群众测评的结果进行综合分析，按照得分情况进行划分等次，结合群众测评意见，群众满意率低于90%的，不能定为“好”的等次。全面公示。乡党委将分类定级情况进行为期一周时间公示，以征求党员群众意见。汇总上报。各支部将本次分类定级工作建立了台账，并上报党委，乡党委及时进行了汇总整理。经过一周的评议，累计召开评议会28场,经乡党委综合评定，全乡18个村级党支部，“先进”等次有凰村、四官2个支部，“一般”等次有凰舞、双桥、新丰等15个支部，“后进”等次有龙山村1个支部。

三、存在不足和努力方向

通过摸底、群众测评、征求意见、量化考评等环节，发现我乡所属党(总)支部不同程度存在以下突出问题：

1、制度不够健全、工作能力有待提高。

2、党员的教育管理及培训力度不够，党员先锋模范作用发挥不够明显。

3、党建工作与生产活动联系不够密切，脱节断档现象时有发生。

分类定级整改措施范文第4篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，党的十七大精神为指针，本着制定措施要由可操作性，整改事项要明确，整改重点要突出、整改措施要具体、整改时限要确定、整改责任要落实的原则，坚持上级党委帮助整顿与提高党支部自身解决问题的能力相结合，坚持走群众路线不动摇，力争在解决重点意见和建议方面取得新进展。

二、目标任务

以开展的基层组织建设年系列活动为契机，通过上级党委帮助整顿和自查工作的深入开展，以加强党支部的思想、组织、作风和制度建设为目标，通过加强党支部的制度建设、加强党员的理论学习以及加强党组织和群众的密切联系等工作，进一步提升教学第一党支部的战斗力、凝聚力和创新力，进一步提升党支部负责人的自身素质，进一步提升党员队伍的生机活力，进一步提升党建工作的科学化水平。

三、需要整改提高的突出问题 1.支委会组织机构不健全。教学一支部支委会共有三人，因为我校两院教学的客观因素造成人员流动比较频繁，为了方便工作，支委会的委员一直由在本院工作的党员兼任，所以每年支部委员都有所变动。再加上一些其他原因，比如休产假、病假、毕业班等客观因素，所以组织机构一直不固定，导致工作开展不够顺利。

2.工作思绪不够开阔，开辟创新的认识不强。思想解放的力度不够大。一些党员干部对工作职能的转换和加强认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式做开创性的工作。学校应积极鼓励教师终身热爱教育事业，树立创新意识，开拓进取。

3.学习不够扎实，了解不够深入。过去说学校是一方净土，由于受大气候的影响，净土不净了。所以政治理论学习，党员思想素质还需要提高和加强。党课学习流于形式，不能有效地促进年轻党员思想的成长;一些党员改造主观世界的主动性不强，经常强调工作忙、问题多、任务重，对增强理论学习的重要性、紧迫性认识不够深入;部分党员理论学习的主动性不够，学习常常是一种被动行为，习惯于布置学什么、近期要求学什么就学什么。

4.支部与党员群众的沟通模式要创新，变党员群众从被动谈到主动谈。 5.党员综合素质有待提高。党员们掌握了业务知识，增强了政治理论知识，仍跟不上时代发展的脚步，埋头苦干的多，拓展交流观天下的少。

6.党员干部的工作作风还需求进一步务实。党员干部常常沉浸在事务等方面，对调研的工作做的不够多。同时，在工作中，除了要注重检查、评选、考核等手段外，相应的鼓舞、奖励等举措力度不够。

四、整改措施 针对以上问题，教学第一党支部及时召开支部大会，结合我校实际，拟定出如下整改措施：

1、采取“党员结对子”的方式，每位老党员都和一位年轻党员结成互助对子，无论在教学工作中还是政治思想上互相学习交流，互帮互助，共同提高。

整改期限：2012年5月底

2.通过设置意见征询箱、非正式的交谈等方式，建立支部与党员和群众有效沟通的长效机制，在发现问题、分析问题、解决问题的过程中不断提高党支部为群众服务的效率，切实实现党为人民服务的宗旨。

整改期限：2012年6月底

3.不断加强完善党支部组织制度，创新学习载体。一方面要充分利用中心组学习、集体学习和培训、专家讲座、辅导等形式;另一方面要与时俱进，不断创新学习载体，如网上教育、读书会、研讨会及课题调研、教学互动等学习形式，拓宽教育渠道。同时，还要结合实际开展各种形式的校园文化活动，寓学习教育于各种丰富多彩的活动之中。、不断完善各项学习制度和学习条件的建设。

整改期限：2012年7月底

4.积极组织学校内的非党员同志参加支部的各项理论学习和党课学习，加强党的党史、知识的宣传、学习，吸引更多的人加入我党，不断壮大我们的队伍，提高我党的战斗力。

整改期限：2012年9月中旬

5.借助“创建学习型组织”活动，加强党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。采取评比、表彰等措施，鼓励先进，提高全体党员的学习自觉性、主动性和创造性。将全体党员的学习情况作为年度考核、评先评优的依据，以激发大家的学习热情。加强学习场所建设，充分利用信息技术为建设学习型党组织服务。

6.标准办学，科学开展。进一步标准办学行为，增强教员队伍建立，走内涵开展之路。增强师德教育，经过展开师德教育活动，师德演讲，师德报告，评选师德标兵等丰厚多彩的活动，进一步增强教师道德素养。增强教学常规的管理，强化教学科研，经过网上交流、同伴互助、外出学习等多种方式促进教师专业发展。

整改期限：2012年12月前

教学一支部分类定级整改提高方案

教 学 支部

分类定级整改措施范文第5篇

关于开展基层党组织分类定级“回头

看”工作的情况汇报

根据文件精神，住房和城乡建设局党组、党总支高度重视，精心部署，认真组织开展基层党组织分类定级“回头看”，严格按照标准和程序，进行了分类定级，现将开展分类定级“回头看”工作的情况报告如下：

一、主要做法

为扎实做好基层党组织建设年“整改提高、晋位升级”工作，局党组、党总支书记亲自部署，明确“回头看”工作重点、主要措施，明确专人负责所属党支部实施分类定级“回头看”具体工作。

(一)认真对照《机关事业单位基层党组织分类定级参考标准》，围绕分类定级评分要点开展分类定级标准是否准确的自查，通过自查，认为各党支部分类定级标准准确。

(二)对照《机关事业单位基层党组织分类定级参考标准》，在认真开展自查和广泛听取党员意见的基层上，组织党员以无记名方式开展了党员群众对机关党组织满意度的测评工作，实事求是，评价结果为“好”。

二、工作措施

一是多措并举强班子，力促党组织干部能力提升。进一步拓宽党组织干部选拔任用渠道，加大后备干部队伍建设，将优秀的人才选拔到党组织干部队伍中，不断提升党员干部能力水平。

二是健全完善实用制度，力促组织建设水平提升。认真落实上级文件精神，在现有制度基础上，结合工作实际，进一步健全完善党建工作机制，确实建立健全务实管用制度，不断提升党建工作水平。

分类定级整改措施范文第6篇

1 资料与方法

1.1 一般资料

此次研究对象均为2010年4月2015年3月期间在该院接受治疗的糖尿病足患者,共计152例;按照入院先后顺序分为实验组与参照组,各76例。实验组中男女分别为40例、36例;年龄在44~74岁之间,平均(61.2±5.2)岁;糖尿病病程为0~17年,平均(6.5±2.3)年。参照组中男女分别为42例,34例;年龄在41~78岁之间,平均(61.8±4.8)岁;糖尿病病程为0~16年,平均(6.9±2.5)年。两组患者资料比较差异无统计学意义,P>0.05可进行对比。

所有患者及家属均有知情权,所签署的知情同意书已通过伦理委员会审核,患者自愿参与研究并可积极配合治疗及护理。

1.2 方法

参照组患者入院后均予以常规敷料换药,使用祛腐生肌中药贴敷于创面,并取无菌纱布进行包扎,定期换药,病情严重时予以截肢(趾)控制病情。实验组予以定级分类换药法,根据Wanger分级结果进行定级分类换药,具体如下:

0级换药法:患者肢端有明显疼痛感,表现血液供应不足,仅有第1足趾和第2足趾出现畸形。为该类患者使用中药活血化瘀洗剂浸泡,1次/d,连续2周,不必对其进行清创换药。

1级换药法:患者表现有水泡、血泡、鸡眼、冻疮、胼胝、烫伤等病症,为其清除泡内积液、鸡眼以及表皮破裂感染等,使用碘伏纱条进行湿敷3~7 d。胼胝患者需进行温水泡浴,并采用砂纸、剪刀、磨脚石等将胼胝去除[2]。待患者血糖控制效果较为理想时,对其进行清创、切痂,在此过程中要避免出血现象发生,且要保持引流通畅,同时要予以有效的抗菌药物进行抗感染。待创面被清创完毕后,为患者进行优锁尔湿敷,随之渗出液的减少,可为患者使用重组牛碱性成纤维细胞生长因子,促进创口愈合及肉芽生成。该类患者的治疗时间通常为3~6周之间。

2级换药法:存在感染病灶,并透过皮肤产生轻度的蜂窝组织炎的患者,或患者存在皮肤灶干性坏疽,但未伤及韧带。该类患者,在感染初期可为其使用双黄液湿敷,如患者出现局部脓肿时,在血糖控制效果较好的情况下,可行切开减压引流,同时予以抗菌药物预防感染[3]。为患者采取蚕食法将坏死组织逐渐清除,而后使用优锁尔纱条进行引流,在此期间要保护好患者的肌腱及韧带,并对创口进行填塞。治疗时间依据患者实际病情而定。

3级换换药法:该级患者是以蜂窝组织炎融合为特点,会有较多的脓性分泌物与坏死组织。对患者进行药敏实验,当其血糖控制理想时,使用有效的抗生素进行感染防治,并对患者实施蚕食法将创面仔细清理,在此过程中要保护好远端血运不受损。对创口予以碘伏纱条或优锁尔纱条引流,效果不佳时可采取扩大创口或多口引流方法促进积液排出。该类患者的肌腱与韧带灰白组织通常会出现明显的失活现象,但不能盲目将失活组织切除。经一个月左右的治疗,在患者的脓腔深部有肉芽形成,并与感染隔绝。在为患者进行蚕食清创时,要尽可能的保留其大的皮肤范围。

4级换药法:该类患者的感染程度已经对骨质产生一定破坏,出现严重坏疽,甚至发生骨髓炎。这些患者已经达到重度坏疽程度,很多患者需行截趾手术。换药方法同3级,为其选择合适的截趾术,其中有1例患者感染耐甲氧西林金黄色葡萄球菌,治疗效果不佳进展为5级糖尿病足,而后实施经跖骨截肢术。还有1例患者合并动脉粥样硬化闭塞症,经治疗,效果不佳进展为全足坏疽,最后予以高位截肢术进行病情控制。

5级换药法:仅有1例患者为5级糖尿病足,足部全部感染坏死,选择为患者行高位截肢术控制病情。

1.3 观察指标

统计并对比两组糖尿病足患者的截肢(趾)率以及住院时间。

1.4 数据整理

此次研究数据均采用统计学软件SPSS 19.0进行整理及统计学,截肢(趾)率为计数资料,采用百分比(n,%)表示,对比结果行χ2检验;住院时间采用均数±(±s)表示,对比结果予以t检验;当P<0.05时为组间比较差异显著。

2 研究结果

2.1 对比两组糖尿病足患者的截肢(趾)率

经不同换药方法治疗后,实验组糖尿病足患者的截肢(趾)率为6.58%,参照组糖尿病足患者的截肢(趾)率为18.42%,实验组显著低于参照组,χ2检验结果显示P<0.05,详细数据见表1。

2.2 对比两组组糖尿病足患者的住院时间

经不同换药方法治疗后,实验组患者的住院时间为(21.5±3.6)d,参照组患者的住院时间为(32.8±4.8)d,实验组患者的住院时间显著短于参照组,t检验结果显示P<0.05。

3 讨论

足部是糖尿病的一个复杂靶器官,患者常会因周围神经病变、以及周围血管压力过大等引发溃疡、感染、坏疽等一些列足部问题[1]。在糖尿病患者中,应积极进行糖尿病足防治,防止其对患者造成严重损害。目前,对于糖尿病足的全身治疗方法及效果的报道较多,可对该类患者的血糖控制及糖尿病足病情控制具有一定帮助;但对于糖尿病足精细化诊疗的研究报道尚少;临床中多为该类患者采取常规换药法,具有一定的盲目性,由于患者间存在个体性差异,对于部分患者而言难于获得理想的治疗效果。故该院近年来主张对糖尿病足患者实施定级分类换药法进行治疗。此次研究中,针对烫伤、冻伤所引起的糖尿病足患者,有部分患者随之治疗进行,由1级发展2级,而后再按照2级换药法进行治疗;对于少数3、4级患者,也会发展晋级;这表明糖尿病足患者病情不易控制,临床中应依据患者实际情况进行治疗。

糖尿病足患者通常在行开放引流术后,不能及时将创口缝合,此时需要药物湿敷或纱条引流,在此次研究中使用的药浸纱条具有多样化,取不同纱条的各自优势进行抑菌或促使肉芽形成,以提高换药效果[5]。定级分类换药法是依据患者的病情分级结果,选择合适的换药方式进行治疗,这正可满足糖尿病足的多样性及复杂性。此次研究中,实验组予以定级分类换药法,必要时行截趾(趾)术控制病情;参照组予以传统敷料换药法,必要时行截趾(趾)术控制病情,对比结果显示:实验组患者的截肢(趾)率对比参照组更低,住院时间短于参照组,统计学分析均P<0.05;这足以说明对糖尿病足患者实施定级分类换药法的优势。

综上所述,在糖尿病足的临床治疗中,应用定级分类换药法效果显著,可降低截肢(趾)率,缩短住院时间,值得推广。

摘要：目的 该文就糖尿病足定级分类换药法的应用效果进行分析与探究。方法 选择2010年4月—2015年3月期间在该院接受治疗的糖尿病足患者152例,按照入院先后顺序分为实验组与参照组,每组患者76例。实验组予以定级分类换药法,必要时行截趾(趾)术;参照组予以传统敷料换药法,必要时行截趾(趾)术。结果 实验组患者的截肢(趾)率对比参照组更低,住院时间短于参照组,统计学分析均P<0.05。结论对糖尿病足病患者实施定级分类换药法效果显著,可缩短患者的住院时间,具有较高的临床价值。

关键词：糖尿病足病,定级分类换药法,治疗效果

参考文献

[1] 孙巧思,王旭玲,王涛,等.中药泡足联合前列地尔治疗糖尿病下肢动脉硬化闭塞症临床观察[J].航空航天医学杂志,2013,24(12):1566-1567.

[2] 陈高扬,常非,李锐,等.不同来源干细胞治疗糖尿病性足病的原理与效果比较[J].中国组织工程研究,2015(41):6718-6724.

[3] 刘云云,何红.糖尿病中、高危足患者痛苦与自我感受负担及社会支持水平的相关性分析[J].中国实用护理杂志,2015,31(2):109-113.

[4] 刘云云,何红,张晓义,等.糖尿病中高危足患者糖尿病痛苦与疾病不确定感的相关性研究[J].中国全科医学,2015(9):1006-1011.