防灾减灾工作计划范文

防灾减灾工作计划范文第1篇

一、开展安全第一课

张紧安全警戒线

1.开学第一天，学校专人负责对全体师生进行了安全教育，从走途交通、意外伤害、预防冻伤、烫伤、煤气中毒、雪路防滑跌、饮食中毒、流感和预防诱惑、诈骗、胁迫等方面的宣传解读，树立了安全意识，筑牢了安全防线。各班都相应的制作安全教育课件，对学生从应对各种安全问题的方法上做了培训，让学生进一步温习了安全求生技能常识。

2.利用第一次家长会集会，向学生家长宣讲了接送学生、流行病预防、饮食安全应注意事项的培训，建立了共筑家校安全管理平台。

3.开学第一天学校领导班子对校舍、电路、用水、走道安全进行了细致全面排查，把各种安全隐患进行梳理，并对学校内部能够整改的问题着即进行整改，对不能整改的问题立即上报。

4.开学第一天进行了学生走途路队纪律整顿，建立健全了管理机制，确定了专人包抓责任，划定了家长接送学生界限。

5.逐层签订了安全责任书。

二、持续开展安全习惯养成教育主题月活动

1.按照惯例，开学第一周，我们开展3月份安全教育月启动活动活动。第一次升国旗旗下讲话动员、安排，第一周班队会时间各班向全班学生提出要求。班级养成教育小贴士栏目公示第一周安全教育时间具体条款。学生对照要求逐条落实。班级建立习惯养成教育记录簿，对学生安全教育方面的反应和变化进行及时记录。

2.学生成长记录袋中新增3月份安全教育感言、收获、评价等，让师生及家长共同参与安全主题教育活动的全过程和评价体验。 3.落实每周以具体活动为载体的安全教育。

(1)开学之初在全校学生中继续要求戴“安全小黄帽”活动，让每一个学生都戴起小黄帽，强化安全警示，确保小学生路途安全。现在全校学生戴小黄帽已形成习惯。

(2)一次动员。开学第一周第一次升国旗仪式时间，进行了一次以“关爱生命、安全和谐”为主题的国旗下讲话，各班都利用晨会班会对学生进行了交通安全、校园防暴安全、饮食卫生安全、自然灾害自我防护安全方面进行了一系列教育。

(3)一场讲座。开学典礼上校长杨建生就师生交通、法制等方面的安全常识做了宣讲要求。

(4)一月宣传。“安全教育月”期间，充分利用校园广播站形式大张旗鼓地向全校学生进行安全宣传教育，提高安全教育实效性和普及率。

(5)一场座谈会。“安全教育月”期间，利用家校联系会和家长就学生安全问题进行座谈，引起家长对学生安全教育的重视，纷纷表示积极配合做好学生校外安全监护工作。

(6)一次“把安全带回家”活动。开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育活动，主要内容是组织学生向家长宣传学校安全管理方面的要求，对学生上下学时间、乘坐车辆、教师护送终止点、学生履行请假手续等问题一一告知家长，让安全观念深入人心。

(7)一次影像教育。3月6日，各班举行了一次安全主题教育班会，播放了安全警示片，全班学生参加观摩，收到较好的效果。

(8)一次走出校园安全宣传活动。在学校周边张贴了安全宣传标语，固定警示牌，拉黄带为学生营造平安通道等，营造全社会关注青少年健康安全成长的社会氛围。

(9)开展一次安全隐患、矛盾纠纷排查活动。学校结合学区、教育局要求，对学校重点要害部位和周边环境，组织进行了一次安全检查排查活动，彻底消除校园安全隐患，按月上报安全自查台账。 (10)一次安全紧急疏散演练。在第2周安排进行了一次校园预防地震紧急避险、疏散逃生演练活动，使学校相关组织机构及各相关人员熟练了处突预警程序。

(11)一次寄宿生入户安全检查。3月28日下午6时，学校组织全体教师对14名校外寄宿生进行了入户安全检查。指出了安全隐患及相应的整改办法，宣传了县局要求的“十防”教育。

三、常抓公共卫生和饮食安全

1.坚持了每周早晨的消毒制度，建立记录，对门把手、底面、课桌凳、教室置物架、卫生工具等学生容易接触的部位都进行了消毒液消毒。坚持了常规卫生扫除，开窗通风换气，保持了环境卫生清洁。

2.坚持未到学生巡检制度，对因事因病请假学生及时清查，及时和家长联系，了解原因，详细记录。

3.每周对学生营养早餐使用坚持陪餐和过程监督，确保营养早餐以外的食品不进教室 。

4.加强了流行病、传染病的预防宣传教育，严格控制了患病学舍到校，责令家长及时带患病学生就诊治疗。

四、开展了主题鲜明的禁毒防毒教育

利用家长接待和家访机会和家长沟通交流，提出共同对学生进行远离毒品，拒绝毒品，宣传禁毒的教育要求，并点短期不定期的询问落实情况。学校还专门召开禁毒防毒安排会及主题教育讲座会，宣传毒品的危害和防拒毒品的常识。

五、进行“5.12”防震减灾演练

5月12日下午4点30分5点，组织全体师生进行了紧急避险逃生自救演练活动。活动由杨建生校长担任总指挥，校领导为成员的领导小组，班主任和科任教师为成员。演练之前，召开会议，根据“北沟中心小学紧急演练活动实施方案”对演练工作进行周密部署，对演练的时间、路线、方式及注意事项都做了详细交代。并且安排班级召开主题教育班会，各班班主任对地震知识给学生进行讲解，是学生了解基本常识。4点10分，随着报警铃声拉响，班主任就科任教师各就各位，全校师生按照方案中指定的路线和顺序有秩序的进行的撤离，全校师生到达目的时仅用时1分38秒秒。本次演练活动既紧张、激烈而又有条不紊。学生再一次受到防震减灾技能训练。

六、活动取得的成效

1.安全知识宣传教育落到了实处。(1)预防交通事故安全知识的宣传和教育渗透到家庭、社区;(2)防火、用电安全知识的宣传和教育普及到班队;(3)食品卫生安全常识的宣传和教育深入到每个学生;(4)突发事件应急常识的宣传和教育结合到实际演练;(5)火警浓烟发生的基本常识和逃生技能、校园处突程序进一步熟练;(6)防挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育落实到师生集合队列;(7)预防不良行为的心理健康的宣传和教育扩展到学生手抄报等阵地中;(8)教学安全及校园内外活动的宣传和教育被列入安全管理责任书中;(8)防各种流行传染病知识的宣传和教育纳入校园广播内容中。

2.安全演练活动提高了学生技能。主要包括火灾逃生技能;用电安全技能;交通事故自我救助;遭遇火势浓烟灾害的技巧和逃生技能;预防拥挤踩踏安全技能;其他安全技能的演练等。

六、存在的问题和今后着力点

1.班级主题教育活动发展参差，个别班级流于形式，开展的具体活动不够深入持续，口头说得多，案例、事例解读、分析少，成果作品缺乏特色且不丰富。要求今后切实以主题突击教育活动为契机，继续扎实、持续地开展好安全教育，树立弘扬先进典型，丰富活动载体，让学生在活动中体验、理解、掌握、运用，实现认识到实践再成为习惯的跨越。

2.为学生创造的动手操作、情景表演机会少。要求今后一段时间，各班在总结前期工作的同时能把主题教育活动作品，典型人事作为重点、亮点进行肯定表扬。

3.注意巩固和扩大主题教育成果，发掘和利用生发点，深化和改革对学生的培养模式，构建良好的班风、学风，让学生形成安全方面的潜意识和应变习惯，把受到的培养自觉自愿的落实到行动上。 4.积极主动地开展各阶段的主题教育活动，既要和学校安排同步进行，又要细化落实措施，创新活动形式，做出特色性的工作。

防灾减灾工作计划范文第2篇

防灾减灾活动总结

我校积极落实阆中市教科局《关于做好2011年防灾减灾日有关工作的通知》精神，认真做好第三个“防灾减灾日”(2011年5月12日)和“防灾减灾宣传周”(2011年5月9日15日)的宣传教育工作，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出了安全工作为学校工作的重中之重，进一步营造了学校防灾减灾的宣传氛围，唤起了广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强了防灾减灾意识，普及推广了防灾减灾和自救互救的技能。最大限度保障了师生的生命安全和健康成长，确保了校园的安全稳定。现将活动开展情况总结如下：

一、提高认识，加强领导管理

学校领导组织全体教职工认真学习了南市教电【2011】14号文件和阆中市教科局《关于做好2011年防灾减灾日有关工作的通知》精神。建立以校长为组长的金城中心校“防灾减灾宣传周”活动领导小组;由安全副校长制订了切实可行的金城中心校“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动

1、组织好一次关于防灾减灾教育的国旗下讲话。

5月10日上午，根据学校对这次宣传教育活动的部署，抽出一节课的时间，由魏建春副校长在全校学生集会上作了以“防灾减灾，从我做起”为主题的宣传动员工作，向师生宣传了有关防灾减灾知识。结合我校实际情况，魏建春副校长就交通、校园活动、饮食卫生、火灾、地震、狂风、洪水、泥石流、雷电等方面的安全事项向大家提出了一些要求。魏校长的国旗下讲话，

引起广大师生对防灾减灾工作的重视，增强师生灾害风险防范意识，有利于普及防灾减灾知识，增强综合减灾能力。

2、开好一次全校教职工防灾减灾工作会议

5月10日晚自习，金城中心校召开了全校教职工大会，李中平校长根据上级精神，向全体教职工介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识、避险自救互救基本技能，布置了近期学校的防灾减灾有关工作，特别强调了要完善制度建设，加强校园及周边灾害隐患排查，落实分工，责任到人。

3、出好一期主题宣传橱窗、出好一期班级黑板报、组织好一次主题班会活动

坚持每天10分钟安全常规教育，利用晚自习的班务小结，由各班班主任进行交通、学习、活动课、用电、饮食卫生等方面的注意事项教育，通过防溺水、防电、防交通事故及防安全事故的知识，让学生树立每天的安全意识。在科教楼的过道里书写了“防灾减灾，从我做起”为主题的防灾减灾宣传标语。我校充分利用校园广播、宣传橱窗等宣传阵地，在校园内营造良好的宣传环境和宣传氛围，介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识、避险自救互救基本技能等，提高广大师生的知晓程度，增强参与活动的主动性和积极性。

5月11日下午第三节主题班会课组织全校各班统一安排收看《溺水急救知识》、《校园安全篇》安全教育专题片，召开一次安全教育主题班会活动，通过主题班会、安全教育专题片宣传，不仅让师生学会了避险知识，还提高了大家的生命意识，懂得了灾难面前坚持就是胜利，懂得了民族团结的伟大和力量，懂得了团结互信、相互扶持的意义。本周内各班利用板报，展出防灾减灾图片，制作了各种防灾减灾知识板报，以“防灾减灾，从我做起”为题专栏宣传防灾减灾知识。真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本

方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

4.完善制度,严格执行纪律.

学校根据实际情况,进一步完善了《金城中心校突发事件应急预案》,进一步明确了,紧急情况下的领导机构、职责分工,进一步强化每一位师生的安全意识和应急自救能力,进一步强调涉及学生安全的处置原则,要求有关学生安全的突发事件,在第一时间内报告分管领导,学校30分钟内报告教育局,24小时内书面汇报到教科局。

5、开展演练，不断提高师生的应急反应能力。

为配合“防灾减灾日”的宣传活动，使全校教职工牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，更好地防范火灾、地震等灾害事故，提高应急救援能力，使安全事故损失降到最低限度，学校成功组织了一次应急避险大演练。5月12日周四下午的课外活动时间，在全校范围内举行了应急疏散演习。在校领导的高度重视下，在团支部、少先队大队部的精心组织下，周四下午5：38分左右，当喇叭里响起急促的警报声时，全体师生演练正式开始。各班主任带着学生从教室里撤出，并迅速奔向操场，前后不到四分钟的时间，全校师生都有序地撤离到空旷的安全地带，演习取得了圆满成功。

通过演习，师生的防灾意识、安全意识、服从命令的意识都大大加强了，自我保护能力、团结协作能力有所提高。居安思危，防患于未然。大家深感紧急疏散演习是必要而富有意义的，安全意识在学生的心中深深扎下根。

6、全面排查整治灾害隐患

5月10日至12日，学校组织人员对学校的设施设备、周边环境进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室、学生公寓、活动场所、体育器械、幼儿班点、青瓦屋面、

师生伙食团、学生食堂、学校小卖部、学生上放学集中路段等区域可能存在的问题进行认真排查，做好记录。特别是被查区域在地质灾害防御、消防、抗震防雷、卫生防疫、交通运输、环境卫生等重点领域进行重点排查。同时，根据排查结果，针对隐患及时制定和落实了整改措施。

通过这一系列“远离灾害，一起行动，防灾减灾，人人有责”多层面、多角度、多形式的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习、生活、工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。

阆中市金城乡中心学校

防灾减灾工作计划范文第3篇

今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，为切实做好防灾减灾工作，提高我镇居民防灾减灾能力和意识，积极响应今年“防灾减灾日”主题“识别灾害风险，掌握减灾技能”，确保我镇社会环境和谐稳定。根据《襄垣县减灾委员会办公室关于做好2013年防灾减灾日有关工作的通知》(襄减办发[2013]1号)文件精神要求，结合我镇实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全镇人民群众共同参与防灾减灾活动，不断提高全镇人民群众识别灾害风险的能力，增强减灾自救技能，为构建平安、和谐王桥不懈努力。现将活动总结如下：

一、高度重视、加强领导

镇党委、镇政府领导高度重视“加强防灾减灾，创建和谐王桥”安全教育活动的开展，切实贯彻落实十八大会议精神，坚持以人为本，本着对全镇管辖范围安全工作高度负责的态度，认真负起安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上议事日程，作为全镇安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题活动取得实实在在的效果。

二、周密计划、认真落实

我镇减灾工作重点在农村，薄弱点在农村，任务最重的也在农村，必须紧紧围绕“减灾从农村抓起”的这一主旨，紧密结合我镇实际，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节，使我镇的安全教育落到实处。

三、积极宣传、营造氛围

我镇通过组织专人下村沿街设点，向村民发放宣传单，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围，最大范围的普及防灾减灾知识，提高我镇居民的灾害风险识别能力和减灾技能。我镇将各村文化信息员“人民群众的小喇叭”这一特定的角色，作为这次宣传活动的排头兵，深入群众，利用自身在本村的优势开展宣传教育活动。

四、排查隐患、根本杜绝

我镇相关站所针对各村的危房情况、森林防火、饮用水安全状况等方面进行了摸底排查，掌握相关情况，为今后的提前预防和灾后救助工作的开展提供了保障，从根本上减少自然灾害带来的损失。

五、开展演练、提高能力

我镇在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合全镇实际，有针对性地开展安全疏散演练，主要是王桥中学的全体师生参与演练，疏散过程有条不紊。这次演练不仅是对我镇《自然灾害应急预案》的一次检验，而且也提高了我镇实际应对和处置突发事件的能力。

今后，我镇将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我镇实际，开展内容丰富，形式创新的防灾减灾活动，提高全镇广大人民群众识别灾害风险的能力和掌握切实有效的减灾技能。为创建平安、和谐、稳定王桥提供有力保障。

防灾减灾工作计划范文第4篇

一、加强领导详细制定防灾减灾活动周的的活动方案，保障本次活动顺利开展。我校十分重视“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。建立了领导组织机构(名单)。

二、广泛宣传积极开展“防灾减灾日”五个一系列活动。(X)一节主题班会教育活动，X月X日下午，七至九年级的班会课，统一以防灾减灾安全常识教育为主旋律，自命课题，自制课件，通过主题班会形式对学生进行安全常识再教育。

(X)一次防灾减灾安全知识宣传教育活动，X月X日，学校专任安全教师,利用学校的大黑板，以“减少灾害风险建设安全校园”为主题，创办一期黑板报，宣讲常见的安全常识，使学生认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，提高认识，共同进步，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

同时本次防灾减灾活动周的具体负责人X主任，又以《科学减灾，依法应对》为主题做了重要讲话,号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

(X)一次防震应急疏散演练活动，X月X日上午二节课后，随着警报声响起，学校又成功组织了一次防灾减灾应急避险演练。演练后陈主任对本次演练的情况进行总结。

(X)一次防灾减灾安全隐患大排查活动。X月X日上午，由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

(X)一次师生安全知识竞赛活动，X月X日下午二节课后，政教处又组织部分师生进行了一次安全知识竞赛，检阅了师生在本次防灾减灾安全教育周活动中的收获。

防灾减灾工作计划范文第5篇

一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

我们十分重视防“防灾减灾日“的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日“活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。

二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日“工作的重要意义

(*)我校高度重视“防灾减灾日“的宣传工作，在*月*日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日“活动的横幅，张贴“学习减灾知识，营造安全家园;防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生安全成长;传播减灾文化，共创人类文明”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;

利用国旗下的讲话，校长进行“防灾减灾日“教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一。

近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日“，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。

学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

三、扎实做好学校“防灾减灾日“各项工作

(*)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;

组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力，提高中小学生防灾减灾素养。*月*日上午*点正，我校开展一次专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座，第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。

这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是：震前动物有预兆，密切重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。震时要点：(*)别着急，不要跳楼。(*)躲在坚固的家俱下或旁边。(*)保持镇静，不要拥挤。(*)远离高大建筑。震后事项：远离建筑物，提防余震。

震后自救互救：被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚挣脱出来，清除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，应想办法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。

(*)深入开展校舍安全隐患排查和整改。*月*日下午*点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

(*)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。*月*日上午*时*分我校开展一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

防灾减灾工作计划范文第6篇

活动总结

今年5月12日是全国第六个“防灾减灾日”，为进一步提高全县广大师生防灾减灾意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害预防基本知识，我县各中小学幼儿园开展了内容丰富、形式多样的防灾减灾宣传教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导。

在5月4日接到市教育局通知后，我局立即召开了由各学区(校)一把手和安全校长参加的防灾减灾宣传教育动员会，并下发了《关于在全县中小学校、幼儿园开展第六个“防灾减灾日”、防灾减灾宣传周、防灾减灾月活动和做好<河北省突发事件应对条例>宣传贯彻与应急管理科普宣传教育工作的通知》，要求各单位以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，把防灾减灾安全教育作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。要在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足的基础上，充分利用“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”，把学校安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、周密计划，认真落实。

为确保安全教育活动顺利开展，一是我局把教育部《中小学 - 1 -

幼儿园应急疏散演练指南》、《河北省学校地震应急演练指导意见》等指导性文件进行了重新发布，供各单位参考。二是各单位紧密结合实际和学生认知特点，制定了切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、措施、实施方法步骤等，确保了主题教育活动有人抓，不脱节。三是各单位围绕安全教育主题，认真分析安全现状，特别是针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。