党建述职评议工作范文
党建述职评议工作范文第1篇
同时在下一学年里如果有助学金发放,就以此为依据,不再评议,我会将这份公示的纸质档传递到大家手中,签字即表示无异议,如果有异议,请在5.月23号之前联系我。
谢谢!
评议结果 1 占君杰
2 杨贝
3 吴昊楠
4 冯启棪
5 明梦娟
6 谭雅淋 7 秦奥杰
8 付佳庆
9 陈潇霄
10 周金帆 11 马艳梅
党建述职评议工作范文第2篇
xx小学党支部共有党员20人(其中1人为预备党员,1人今年8月参加援疆工作)。在教育局党工委的领导下,支部紧紧围绕学校发展目标和教育教学中心工作,以学校文化建设为核心,以交流沟通为主题,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。工作中关注学校党员队伍和教师队伍建设,着力抓好师德提升、规范教育和人才培养,通过系列主题活动的开展,加强党员之间的合作,加强党团之间的传帮带,加强干群之间的联系,调动一切积极因素,不断改进工作方法,齐心协力保稳定,提高文明显成效,促进学校各项工作再上新台阶,从而为创建新一轮文明校园提供思想和组织保证。全体党员齐心协力、努力工作,取得了一定的成绩,今年6月我校党支部又被评为区教育系统先进基层党组织(闵行区四星级党组织)。
二、党建工作
(一)聚焦干部培养,提升干部队伍建设
一年来,支部将学校干部队伍建设列为重中之重的工作,严格按照教育局关于中小幼学校中层干部岗位设置的要求,规范操作。支部充分发挥班子成员“分工协作、集体决策、相互支持、互相补台”的优良传统,增强班子的战斗力。学校中层团队利用每周的行政会,开展中心组学习,组织成员认真学习领会党的文件和政策,研读教育、管理理论,在教育实践中提高职业素养和专业化水平,提高解决问题、破解难题的能力,增强服务水平,也便于各部门工作政令畅通,在交流学习过程中进行工作反思和策略调整。同时在每月一次的行政扩大会议上,将中心组学习内容有机渗透至各年级组组长,引导组长解读、领会各项政策、纲领性文件,在学习交流中加强干群彼此间的了解和体谅。做到每次学习定主题、定时间、定主讲,努力构建和谐的党政、干群、师生和家校关系,为形成工作合力奠定思想基础。此外,建立和实行中层干部工作考核制度,重平时考核、重实绩考核,使全体干部注重学习,自觉接受教育和监督。认真做好学校后备干部的培养工作,多层次、全方位地培养和选拔优秀年轻教师,为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件。
(二)聚焦基础基本,强化支部组织建设
不断改进工作作风,以健全、规范支部各项制度为抓手,严格规范党内组织生活,深入开展“两学一做”学习教育,认真执行“三会一课”制度,从主题、内容、形式等方面,精心设计,合理安排各项学习活动,发挥党支部主体作用,对学校党员干部开展有针对性的党性教育。在进一步规范党支部的日常工作的基础上,完善了党组织支委会工作机制,充分发挥支委会对学校重大问题的决策作用。围绕中心,拓宽思路,我支部按时召开支部大会、支委会、组织生活会、民主生活会,结合支部具体工作给党员们和入党积极分子及青年教师上党课,加强对党员的教育、管理和监督。为了充分发挥党员的先锋模范作用,积极推进落实党员责任区制度,不断健全党员、干部、教师谈话谈心制度,结合三结对、系列志愿者、党员主题日、学校各项教育教学专题活动等实践活动,体现“一个党员一面旗”,让党员同志在活动中接受革命传统教育和先进性教育,增强支部的战斗力和凝聚力。同时不断健全党内生活制度,召开民主生活会,开展批评和自我批评,坚持党员民主评议活动,在实践学习活动中增强党员的大局意识、身份意识和责任意识,规范有序地落实党费收缴工作。支部还认真做好组织发展工作,严格党员发展程序,加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,最近几年,我支部每年都有新党员的加入,也为我们的党组织注入了新鲜血液。我们的党员队伍充满着正能量,在学校各项工作中,处处都活跃着党员教师的身影,也得到了全体教师的认可与信任,因而顺利而圆满地完成了支部的各项活动与工作。
(三)聚焦民主管理,健全监督机制建设
党支部不断健全民主集中制的领导决策制度,积极主动参与学校重大问题的决策,坚持“三重一大”事项的集体决策制度,凡是涉及重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用,都经过校务会议集体讨论决定。对照基层单位公务用车使用管理暂行规定的内容,开展自查,不断完善各项制度决策的规范程序,增强了工作的透明度。支部还一如既往地指导好工会工作,坚持校务公开制度,深化党务公开工作,进一步认真及时维护好学校党务公开网,及时传递支部党建工作信息和动态,对学校重大事项,家长、社会所关心的重点和热点问题,如学校的办学思想、办学目标、发展规划、党风廉政建设有关规定,民主建设有关制度,学校行政领导职责分工,学校涉及的收费项目、收费标准、招生工作及政策依据,向学校、社会公开的学校事务等内容,及时通过校园网、教师会议、告家长书等途径公开,使之成为服务的平台、监督的平台和引领的平台。的评优、评职、考核、各项规章制度的制订都能广泛听取全体教职员工的意见和建议,操作过程公开、透明,让群众看得见,摸得着,直接接受教职工和社会的监督,充分发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度。。
(四)聚焦主题实践,扎实党建作风建设
围绕着学校中心工作,一如既往地推进落实党员责任区制度,也将此作为支部的工作特色与亮点。支部根据新学年人员配备情况安排深入各年级组、各部门的主要负责人,党员联系责任区的积极分子和群众,坚持“党员联系群众反馈表”和“党支部委员联系党员反馈表”工作制度,通过交心谈心活动,了解教师的思想状况,及时解决教师中出现的各种问题,解除教师的后顾之忧。坚持“党团员、干部与学生爱心结对反馈表”工作制度,组织党员与学习困难生、生活贫困生以“一对一”的结对形式,在平时的学习生活中以课外辅导、谈心交流、帮困助学等形式从学习、生活、心理、经济等方面给予这些困难学生更多的关爱与帮助,使学生的思想素质和行为表现得到最大可能的提高。一系列的举措与活动的开展,将党员活动与教育教学工作、后勤服务工作有机结合,充分发挥党员的先锋模范作用,让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范,畅通党群、干群联系的渠道,增强党组织的凝聚力和战斗力。
在工作中我们不断创新工作方法,以人为本地扎实推进党建工作开展,稳步推进“扎实工作、提升质量、引领示范”党员主题实践活动。如每年3月5日的爱生服务日活动,每年6月1日和年末迎新年时的与帮困学生的爱心结对活动,早已成为了我们的传统活动,孩子们充分地享受着每位党员教师带给他们的温暖和慰藉。为了加强了社校之间的沟通与联系,我们与周边的社区共建单位也是联手开展了多项活动。每年的端午节和重阳节,我们与学校所属社区的结对孤老杜阿姨进行了探望慰问活动,为孤寡老人送上了水果与食品,捎去了大家的问候和祝福。端午节,党团员教师、学生代表与社区共建单位电四里委的居委干部和居民齐聚一堂,开展了“青青粽叶,暖在端午”的爱心包粽送暖活动,大家包完粽子后将满载着浓浓暖意的粽子送给了社区独居老人和孤老。今年5月,我校全体党员还代表社区共建单位紫藤居委参加了江川街道首届社区运动会的开幕式和广播操的比赛。全体党员以最佳的精神风貌,竭尽所能顺利圆满地完成了入场式表演和广播操比赛任务,大家的认真努力也得到了社区共建单位领导的啧啧称赞。
此外,在支部的号召与组织下,我校还有两支志愿者队伍平安护校志愿队和爱心晚管志愿队。每位党员和入党积极分子都义不容辞地投入到志愿者队伍中,大家利用自己的休息时间,协助路口协管人员共同维护交通秩序,确保学生的进出安全;下班后留校管理那些由于特殊原因而不能被及时接走的学生,确保在校学生安全。现在学校里有更多的教师都纷纷自愿提出加入到志愿者队伍,为确保学校安全工作奉献出自己的力量,增强了教师工作的责任感与使命感。
工作的开展过程中,我们还以党建课题为抓手,围绕学校党建工作和群众工作,确立研究课题,立足学校发展中的热点、难点问题,着力从学校工作策略和教师自身需求两方面加以研究,深层梳理学校工作中存在的优势与劣势,积极寻求解破难题的方法,创新思想政治工作管理,充分发挥党支部战斗堡垒作用。
三、存在问题与改进措施
(一)存在问题
虽然学校党支部通过群众路线实践活动、党员经常性教育活动、各类主题活动等提升了工作能力,锻炼了党员队伍,但在取得一定成效的同时,与时代要求、上级要求、群众期望相比,我们清醒地看到存在的问题和不足:
1、党的组织建设,除了扎实做好日常基础工作、常规工作,在特色工作上还有待突破瓶颈。需要多方位探索党建工作的新思路,不让党建工作仅仅是务虚而流于形式,需要创新的开展支部工作。
2、教师之间存在着差距。因而党员主动联系群众、宣传群众、教育群众的能力有待进一步加强,党员对教职工的“结对牵手”的作用还应进一步发挥,落到实处,缩小教师之间的差距,提升学校文化品味。如何进一步通过各种方式、途径进行激励引导值得我们深思。
(二)改进措施
1、继续加强理论学习的力度
学习永远是党支部最根本最重要的工作。我们将以学习型党组织建设为重要抓手,进一步抓好各个层面的理论学习,包括政策方针的学习。特别是要把党的十九大精神,落实到学校新的三年办学目标中,深化群众路线实践活动,让学校的办学能更加体现家长的意志,使家长对学校办学的满意度不断提升。同时在学习形式上能更好突现灵活性和有效性,让大家在轻松、愉悦的环境中学有所得。
2、不断加强党支部的自身建设
党建工作的创新意识还有待加强,在保持支部工作积极稳妥发展态势的同时,结合学校工作亮点,设计开展具有学校特色的党内主题实践活动,真正地引领党员。创造性地开展好有利于增进教师发展,和谐人际关系的主题教育活动,融合群众,促进学校各项工作再上新台阶。
党建工作不只是党支部书记或者是支委的事,她是神圣而光荣的。党建工作的有效开展在于激励每位党员的先锋模范意识,不忘初心。我支部支委也将继续积极探讨有效的方法,探索新的工作思路,坚持理想信念教育结合实际工作,让党旗飘扬在校园的每一处,发挥强有力的战斗和堡垒作用。在xx小党支部这个先进的集体中,充分发挥每个人的聪明才智,为教师的成长搭建更为广阔的平台。
党建述职评议工作范文第3篇
一、述职评议考核的范围和方式
全县各级各类学校(幼儿园)党组织书记、局机关(包括老干部)党支部书记均属于抓基层党建工作述职评议考核对象。党委教育工委负责组织开展教育系统基层党建工作述职评议考核工作。考虑到教育系统基层党组织数量较多的实际情况,教育工委将采取现场述职和书面述职相结合的方式进行。
教育工委将继续选择部分学校党组织书记进行基层党建工作现场述职,教育工委领导进行现场点评。成立党总支的学校全面开展所属基层党支部书记向学校党总支述职工作,由各学校党总支具体负责、组织实施。
二、述职评议考核的主要内容
2018述职评议考核,重点围绕贯彻中央和省市县委关于基层党建工作部署要求,特别是贯彻落实新时代党的建设和党的组织路线,以组织体系建设为重点,全面实施“阳光党建”工程,把党的政治建设摆在首位、推进基层党组织标准化建设、实施党支部提升行动、着力提升组织力、落实基层党建重点任务、推动全面从严治党向基层延伸进行。内容主要包括:
1.深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神,在学懂弄通做实上狠下功夫,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作情况。
2.履行基层党建工作责任情况。基层党组织履行抓党建工作责任、党组织书记履行抓党建第一责任人职责情况。
3.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,开展“讲严立”专题警示教育情况。
4.基层党建工作进展情况。推进基层党组织标准化建设、实施党支部提升行动、提升组织力情况。把政治建设摆在首位,实施ABC分类管理加强党支部建设,严肃党的组织生活,落实“三会一课”等基本制度、开展党员活动日、推进党的基层组织设置和活动方式创新、推进基层党组织带头人队伍建设等情况。强化党支部主体作用,整顿软弱涣散基层党组织,强化基层基础保障等情况。
5.落实基层党建“三个清单”(问题清单、任务清单、责任清单),整改上查摆的突出问题和巡视巡查、督查反馈的基层党建工作问题,着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题等情况。
6.围绕“阳光党建”核心理念,加强创新实践,提炼阳光品牌,激发党建引领作用,推动各项工作落实情况。
三、述职评议考核办法及步骤
教育系统基层党组织书记述职评议考核工作从2018年11月下旬开始,2019年1月结束。
1.全面梳理盘点工作。教育系统基层党组织书记要在深入调研了解本部门本单位基层党建工作情况的基础上,对照上整改承诺,抓紧解决尚未整改到位的突出问题,持续推动工作落实。
听取述职的上级党组织要组织力量,采取随机调研、交叉检查等方式,深入了解下一级党组织书记抓基层党建工作情况,掌握第一手资料,为述职评议会现场点评和抓基层党建工作考核打好基础。
2.认真撰写述职报告。参加述职的党组织书记要紧扣述职评议考核重点内容,实事求是地总结成绩和经验(一般不超过篇幅的1/3),分析存在的突出问题,提出加强和改进工作的思路措施。要注重用数据、事例说话,防止虚、空、飘。述职报告总篇幅控制在2500字以内,原则上分3个部分:第一部分要列出“成绩清单”,梳理本人抓基层党建工作的特色做法、亮点工作和上整改承诺兑现情况,讲清自己的实践作为;第二部分要晒出“问题清单”,联系本地本单位基层党建薄弱领域和薄弱环节,查找个人履职尽责方面的突出问题,并着重从主观方面分析根源症结;第三部分要拉出“任务清单”,主要是明确2019年重点目标任务,有针对性地提出解决问题的办法和措施。基层党组织书记述职报告要报教育工委或总支书记审阅。
3.开好述职评议会。教育工委所属党组织书记述职评议会由教育工委组织;设立党总支的学校以总支委扩大会议的形式,听取下一级党组织书记述职。参加述职评议会的人员包括:党委委员,党总支委员,参加述职评议的党支部书记并邀请部分“两代表一委员”和基层党员干部群众代表参加。党委(党总支)书记听取基层党组织书记述职后,要逐一进行点评,特别要点出存在的突出问题,指明努力方向,班子其他成员可结合工作分工进行点评。述职评议会上,要组织参会人员进行现场测评。述职评议会后,可将述职报告摘要公布,接受群众监督。
4.强化考核及结果运用。根据评议情况,结合平时调研了解、督查检查等情况,对下一级党组织书记抓基层党建工作情况形成综合评价意见。综合评价意见要明确指出哪些做得好、哪些做得不好,还存在哪些问题,并按“好、较好、一般、差”四个等次作出总体评价。工委所属党组织书记的综合评价意见,由教育工委采取一定方式在一定范围内通报;各单位支部书记的综合评价意见经党委会议研究后,向本人反馈,在一定范围内通报,并写入个人考核评价。要把抓基层党建工作情况作为评先评优、选拔任用干部的重要依据。对抓基层党建综合评价为“好”的,考核才能确定为优秀等次;对综合评价为“一般”“差”的,要进行约谈、限期整改,情况严重的要进行问责。
5.抓好整改落实。认真梳理分析自己查摆、上级点评、群众评议和综合评价意见指出的问题,列出问题清单、责任清单、整改清单,逐项抓好整改落实。上级党组织要对照清单,定期督查检查,通报整改落实情况,防止一述了之。建立健全年初安排部署、年中督查通报、年底述职评议考核的长效工作机制。
党建述职评议工作范文第4篇
为不断强化党建工作责任制,扎实推进党组织书记党建工作专项述职工作有序进行,根据《XX党建工作述职评议通知》(X办发〔2017〕X号)要求,县委高度重视,精心组织,认真开展了抓基层党建工作专项述职活动,现将有关情况报告如下:
一、高度重视,精心组织
开展基层党建工作专项述职,是坚持党要管党、从严治党的重要内容,是促进党组织党建工作目标落实到位的重要措施,也是接受社会监督的好方法之一。为认真做好党建述职工作,全面了解各基层党组织党建工作开展情况,县委向各基层党组织下发了《关于基层党组织书记抓党建专项述职工作安排的通知》,明确了述职的对象和述职内容,要求各支部端正认识,按要求开展好专项述职活动,县委抽派指导员对各基层党组织准备工作予以指导,为述职会的召开提供了思想保证。
二、撰写报告,做好准备
为了确保基层党组织书记在专项述职中言之有物,切中要害,内容实在,推动基层党组织书记抓党建专项述职工作取得实效,县委提前安排各党组织书记撰写个人述职报告,述职报告中要求全面总结一年来党建工作,总结“两学一做”学习教育常态化制度化工作开展以来工作开展情况,摸清各支部底子、找全问题、查准根源,重点从履行基层党建工作主体责任情况、查摆剖析的基层党建突出问题整改落实情况、整顿软弱涣散基层组织情况和基层党建工作投入保障经费情况着手,实事求是地总结成绩、查找问题、提出对策,分析问题的原因,提出务实管用、易于操作、富有实效的改进措施,把基层党组织书记抓党建工作第一责任人职责贯穿始终,要把学习贯彻党的十九大精神情况作为重点内容说清楚。采取个人撰写,指导组修改,包片领导审查,县委副书记、书记审核的材料审核程序,严格了材料关,为开好党组织书记专项述职会奠定了基础。
三、公开述职,民主评议
县委高度重视此项工作,在做好充分准备工作后,于2017年XX月XX日上午召开述职大会,各基层单位党政主要负责人、党员群众代表参加了会议。会上各基层党组织书记客观地总结了2017年党建工作开展情况,以履行党建工作职责为主线,围绕“两学一做”学习教育常态化制度化、党的十九大精神贯彻落实情况,抓村级班子建设提高执政能力、抓队伍建设提高为民服务能力、抓机制建设提升党建工作水平、抓群众服务提升群众满意度等方面做了详尽如实的述职,通过公开述职,分析存在的问题,达到了以述职推动党建工作的目的,赢得了参会人员的肯定。
所有参会人员在各党支部书记述职完后,对各党组织书记履职情况进行了民主测评,共发出测评表XX份,收回测评表XXX份,有效测评表XX份。本次测评对XX个基层党组织书记抓党建工作整体情况评为“好”等次;
XX个基层党组织书记抓党建工作整体情况评为“较好”等次,XX个基层党组织书记抓党建工作整体情况评为“一般”等次。
四、提出要求,整改提高
通过开展党建工作专项述职工作,既述出了压力,又述出了动力,更加明确了抓党建、带队伍、促和谐是责无旁贷的职责。会上,县委常委对各基层党组织述职情况逐一进行了点评,县委书记XX就如何提升基层党组织书记党建履职能力,提出了四点要求:
一是进一步强化理论学习。
进一步端正学习态度,探索学习方法,在深度上下工夫。把理论学习作为“必修课”,摆在重要位置,不断加强自身的党性修养,提高理论政策水平,增强政治敏锐性和鉴别力,不断提高领导水平,提高明辨是非的能力,站在全局的、整体的角度看待和处理问题,不断提高领导艺术和驾驭全局的能力。
二是进一步加大落实工作力度。
积极探索,勇于实践,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,将以人为本执政为民的理念与发展工作有机结合,融入到工作的每一项任务,每一个环节,不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
三是进一步转变工作作风。
坚持密切联系群众的优良传统,多深入基层,多搞调查研究,掌握科学决策的第一手资料。继续转变工作作风,以营造风清气正的发展环境为目标,进一步完善内部管理,强化服务职能,提升工作效率,推动各项工作跨越发展。
四是进一步增强廉洁从政意识。
不计名利,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,做好工作。认真落实党风廉政责任制,牢固树立为政清廉,廉洁从政意识,努力做到勤政廉政,始终保持共产党人的政治本色。
今后县委将把更多精力谋划、落实和创新基层党建工作上,以党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉持着为人民谋幸福的理念,真抓实干、开拓创新,完善党建工作责任体系,不断提升党建工作整体水平,增强党组织的凝聚力和战斗力,密切党员和群众的血肉联系,为早日实现“XXX”提供坚强的组织保证。
党建述职评议工作范文第5篇
一、指导思想
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻总书记重要讲话和指示精神,以党的政治建设为统领,坚持把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题,紧紧围绕服务全县工作大局,突出目标导向、问题导向、创新导向和实干导向,着力建设忠诚干净担当的高素质干部队伍,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,为打赢疫情防控阻击战和“三大攻坚战”,建设活力创新法治美丽幸福新**提供坚强组织保证。
二、整改重点
(一)存在问题:党支部建设标准化工作与党建统领“一强三创”行动融合推进不够。
整改措施:
1、强化政治建设。深入推进“两学一做”学习教育,不断丰富载体,创新方式,注重用党的优良作风和最新理论武装党员干部,坚定“四个自信”、增强“四个意识”、坚决做到“两个维护”。突出思想引导的实效性,改进和创新引导方法,通过喜闻乐见的方式学习党的方针政策,传达中央和上级党组织的文件精神,把党的主张变为党员干部群众的自觉行动。
2.严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度,坚持继承和创新、抓点与带面相结合,统筹计划和安排组织生活,明确主题、时间和内容。对照标准化和规范化参考指标,注重从细处着眼,从小处着手,从实处着力,不断优化党建工作推动机制
3.
持之以恒加强党员干部作风建设,引导全体党员干部把“担当、创新、突破、提升”的要求贯穿到推动发展的全过程。大力弘扬“快、实、细、新、俭、严”的“六字”作风,深刻查找自身是否存在精神状态疲、创新能力弱、标准定位低、思路方法少、推动落实慢、工作成效差等突出问题,深刻反思剖析原因,推进作风“创优”,凝聚党建统领的强大合力。
(二)存在问题;党建与业务工作结合不紧密
整改措施:
1、加强学习,提高思想认识,坚持从巩固党的执政地位的大局看问题,把抓好党建作为最大的政绩,将党建工作与业务工作同安排、同部署,两手抓,两手都要硬,站在为推进业务工作提供政治引领、思想动力、作风保证的高度,去认识、重视和加强基层党组织建设。
2、全面落实党支部主体责任、党组织书记第一责任人责任和班子成员“一岗双责”,从根本上提升党员干部的思想觉悟,增强其责任意识和担当意识,在业务工作中不断发展党建,紧紧围绕业务中心科学安排党建工作,把党的工作贯穿于业务工作的全过程,使党建工作与业务工作相互协调,互相促进。
3、紧密结合新闻业务,做实做细“三会一课”、主题党日、组织生活会等党内政治生活,发挥党员中名记者、名主持的名人效应,推动“名播名记下基层”、“好节目下基层”,不断拓展“三名一树一提升”党建品牌的内容、实效,提高党组织的向心力和凝聚力。
三、工作要求
1.强化组织领导抓落实。充分发挥基层党建领导小组牵头抓总作用,定期召开领导小组会议,研究部署党建工作任务,解决党建工作中的新情况、新问题。明确责任目标,细化工作措施,形成工作合力。
2.突出工作重点抓落实。支部书记主动认领工作任务,整改问题台账,逐项制定整改措施,明确整改目标要求,突出工作重点,明确责任清单,长抓不懈,全面完成各项整改任务。
党建述职评议工作范文第6篇
一、高度重视,精心准备
局党组主要负责人高度重视党建工作及年度述职评议,及时主持召开党组会专题研究,安排部署党建年度述职工作,讨论20xx年党建工作取得的主要工作及成效,分析存在的问题及问题的主要原因,认真研究解决问题的下一步工作措施及来年工作思路。并要求不夸大成绩,不回避问题,措施要得力。述职材料由党组负责人亲自审核修改后,并按时报县直工委、县级分管领导审核同意后,才确定述职会召开时间。
二、认真总结,逗硬考评
经请示县级领导同意,20xx年度党建述职评议会于20xx年1月27日在县统计局三楼会议室召开,局党组成员、机关党员干部、县党代表、群众代表及局退休党员代表共20余人参加会议。会上,党组书记从履行第一责任人职责、落实党的决策部署、服务型党组织建设、教育实践活动开展情况及机关党支部建设等五个方面向会议报告了20xx年度党建工作的主要做法和成效,并指出存在的主要问题,深刻剖析原因,明确整改措施,为20xx年的工作指明了方向。局退休党员代表、县党代表、群众代表分别对20xx年的党建工作进行了评议发言,既肯定了局党组在履行“主体责任”和“一岗双责”方面取得的成绩,又指出了存在的不足,并对如何抓好党建工作提出了很好的意见和建议。最后,发放测评表,全体参会人员据实对20xx年度党建工作开展情况进行了满意度民主评议。
三、正视问题,落实整改
党建述职评议工作范文
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