冬季学生安全保证书范文

冬季学生安全保证书范文第1篇

1.通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。

2.教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。

3.从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪律，并能督促其他同学。

4.教给学生一些自救知识。

二、教学过程：

1.谈话导入

寒冬来临了，作为小学生，我们应该注意哪些事项呢?

(生自由谈话)

2.讲解冬季安全注意事项

近期我国大部地区遭遇低温和暴风雪的袭击，大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不便，尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。同时就冬季雨雪天气方面问题，提示一些安全防范知识:

A.防滑:由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开始融化时,尽量减少外出频率，避免发生不必要的意外。如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条,手上不宜拿伞、棍等细长物品。

B.做到“四不”承诺，即不私自下水或滑冰;不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品;不在无家长带领的情况下到渠边游玩;不到危险地域、沟渠滑冰游玩。

三、溺水急救

溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

急救方法

1.将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

2.呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

3.心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。

冬季来临了，小学生的安全意识比较差。为了能够使孩子们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识，供大家参考。

四、发生事故要求：

出现事故，要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，迅速拨打急救电话。

五、总结谈话

通过这节课的学习，你懂得了些什么?你决心以后怎样做?

希望同学们时时保持清醒的头脑，提高自己的安全意识。并且相互提醒，积极向我们的同学、家长宣传安全知识。自己健康成长、家人幸福快乐，安全是前提。

冬季学生安全保证书范文第2篇

太莪中心幼儿园冬季取暖安全责任书

为了认真落实冬季取暖期间安全防护措施，切实做好冬季师生取暖、交通、消防等安全工作，消除各类隐患，严防危及师生安全事故的发生，使全 园有一个稳定的教学秩序和良好的教学环境，确保师生人身和学校财产安全，特制定本责任书：

1.各班班主任为本班第一责任人，要高度重视，切实加强对班级安全工作的领导和管理。

2.各班主任要按照维护学校安全稳定目标管理责任制和一岗双责制度的要求，强化责任，真正把今冬明春取暖期间的安全防患措施落到实处。 3.严格做到事事有人管，不留死角，不埋隐患，将工作落实到每个环节、每个时段。

4.班主任要充分利用多种形式，有针对性的对幼儿进行广泛的安全宣传教育。

5.取暖前，各班级要进行一次取暖、消防为隐患的大检查，检查要仔细、细致、全面、彻底，发现隐患要立即整改，不能整改的及时上报学校。

6.各班级要认真按有关规定如期取暖，取暖期间，坚持每天检查和定期维护制度。

7.各班级必须确保冬季取暖期间各项安全工作落到实处，对由于工作责任不落实或落实不到位，而造成安全事故，对没有及时发现、整改安全隐患而造成严重后果的，按上级有关规定进行责任追究 。 园

长：

班主任： 保育主任：

日

冬季学生安全保证书范文第3篇

1.按时完成老师布置的各项暑假作业;

2.遵守交通规则，不在马路上玩耍，不随意或未经家长允许擅自骑车上路;

3.要注意用电、用火安全，学习正确使用电器和炉灶，不玩火;

4.预防溺水，不在无人监护的情况下私自下水游泳，更不擅自到沟河、湖泊等没有安全设施的水域游泳;

5.安全旅游，外出旅游要有家长随行或经过家长同意的亲戚朋友随行，确保安全;

6.自救自护，利用所学习的一些自救自护的常识，有效防范自然灾害，发生紧急情况自救逃生;

7.关注食品安全，能辨别食品卫生状况，不买“三无”产品，保障自身的饮食卫生。

以上是我的保证，请老师和家长共同监督。

班级：三年级

学生签名：

家长签名：

冬季学生安全保证书范文第4篇

我叫XXX，是刘高中心小学X年级X班的学生，通过学校老师的安全教育，使我深刻地认识到安全的重要性，为了保证自己平安的度过假期，快乐健康的长大，在此，我向学校、老师、家长们做出如下保证：

1、 没有家长陪伴，决不到河流、水渠、池塘等地游泳、洗澡、戏水、钓鱼、摸鱼、玩耍。一旦发现有人溺水，应及时大声呼救，让成年人来抢救，不盲目下水施救。

2、 注意用电安全，决不用湿手触摸电器，决不私自拆卸电器，远离高压电器、高压线。防触电、雷击事故发生。

3、 注意用火安全，决不玩火，决不吸烟，正确使用煤气灶。决不燃放烟花爆竹。发生火灾时，大声呼救，尽快逃生。

4、 注意交通安全，学习交通规则，未满12周岁，决不骑车上路，离家外出一定征得家长同意，并有大人陪伴。

5、 注意饮食卫生，饭前便后必洗手，不喝生水，拒绝垃圾食品，决不购买无证摊贩的东西。

6、 遵纪守法。决不与社会不良人员交往，决不参与任何违规违法活动，决不参加赌博及封建迷信活动等。决不看内容不健康的报刊、杂志、读物、影视等，决不进入网吧及娱乐场所，决不浏览不健康的网站，做到文明上网。

7、 决不做危险游戏。不爬树、不爬电线杆，不到危险的地方去。 以上是我的郑重承诺，并保证严格履行，如有违反，后果自负

冬季学生安全保证书范文第5篇

时间：2017.03.09 地点：操场

人员：乘校车学生及班主任及校车值日教师 形式：集中教育 主持人：邹琳

主题：乘校车学生专项教育 内容：

为了进一步加强学生乘车的安全管理，有效地保障学生生命安全，特提出如下管理要求。(请各班主任必须在今天组织学生进行学习，值周、值日领导、教师严格按求进行管理。)

一、学生校内候车安全管理要求。(负责人：值周、值日领导、教师及司乘人员)

1、乘车的学生下午放学后，统一集中指定的地点进行候车(候车点已设置标识)。

一、二年级下午放学后统一先集中到操场进行管理，严禁在校园随处玩耍。

2、每个候车点分两列纵队进行排队，每个同学应该牢记自已排队的次序，特别要记住自己跟在谁的后面，不得随意乱站。候车期间，严禁追逐，严禁推搡拉扯，严禁攀爬，严禁处乱窜，严禁高声喧哗、严禁乱丢乱吐。

3、车辆到来时，任何同学都不能自行抢先上车，必服听从值日老师的统一指挥。先在原地等候，待车辆停定后，按照值日老师的指示，依次有秩序地排队点名上车，严禁推搡、拉扯。

4、学生上车后必须坐回原来指定的位置，不得坐乱或争抢座位。学生找到座位后必须安静就坐等待开车，严禁大声喧哗，严禁攀爬座位，严禁过位。

5、学生上车完毕后，值日教师及司乘人员必须检查车辆四周是否有学生逗留，确认安全后方可开车。车辆出校期间，必须减速慢行，严禁在学生放学高峰时段行驶。必须等非乘车学生大部分离校后方开车。门口值日的领导、教师及保安人员，必须提醒学生注意避让车辆。

二、学生乘车途中的安全管理要求。(负责人：司乘人员)

1、车辆行驶途中，所有学生必须安静坐在座位上，并注意抓好座位扶手。严禁大声喧哗，严禁攀爬，严禁过位。

2、车辆行驶途中，严禁头手伸出窗外，严禁一切影响安全的危险活动和游戏。

3、学生要注意爱护车辆的设备设施，保持车辆的卫生清洁。严禁用笔、用刀划花或割破座椅，严禁乱丢乱吐。

4、车辆的乘务员要密切留意学生的乘车情况，发现学生有危险的行动要马上给予提醒和纠正，确保乘车安全。司机严禁超速、疲劳、违章和酒后驾驶，确保学生乘车安全。

三、学生下车安全管理要求。(负责人：乘务员及家长)

1、车辆到达下车地点后，乘车学生不要急于争抢下车。必须先在座位等候，由乘务员先下车检查路况，确认车辆前后方无来车后，根据乘务员的指示依次有秩序地下车，必须是坐前排的学生先行，后面的学生严禁推撞前面的学生。

2、学生下车后要迅速离开马路，严禁在马路上逗留。自行回家的学生要马上回家向家长报到，严禁随处玩耍、逗留，并注意回家途中的安全;需等待家长来接的学生，必须选择离开马路安全的地点进行等候。同时家长要注意准时到指定的地点接送子女。

四、学生校外候车点安全管理要求。(负责人：车辆负责人及家长)

1、学校建议各候车点的家长自行进行协商，每天安排1至2名家长在候车点进行轮值，互相分工合作管理候车的学生，以确保安全。

2、学生候车点必须选在安全的位置，由家长与车辆负责人进行协商。要求候车点必须选择在地面平整宽广、视野开阔、安全性高的位置，同时要求学生必须在离马路不少于 2米外的范围候车。

3、学生在候车期间，必须有秩序地排好队，严禁大声喧哗，严禁追逐打闹，严禁推搡拉扯，严禁玩游戏。随时保持警惕性，密切留意路上的安全情况，以免被路上的来往车辆所或人员所伤害。

冬季学生安全保证书范文第6篇

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情.

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

学生：**

时间：

XX老师：

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在出现这样的事情.

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

学生：**

尊敬的老师

今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我对上课玩手机的不良行为,深刻认识改正错误的决心! 我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞小动作,不玩弄手机.平时对这类事情认识不深.导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。 我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作.不玩弄手机,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生XXX

年月日

敬爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对带手机来学校这种不良行为,深刻认识以及再也不带手机来学校的决心.

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得带手机来学校.而我对错误的认识不足,导致这样的事情发生.在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设 老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会(有类似)的事情发生.希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。

我保证以后不再无故带手机来学校,不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!

保证人您的学生:

年 月 日

XX老师：

这是一次十分深刻的检查，我对于我玩手机这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。