大学生学年总结报告范文

大学生学年总结报告范文第1篇

一、加强政治理论学习，提高个人师德修养

在思想上，自己能认真学习党的各项方针政策，学习落实党的群众路线教育活动，保持艰苦奋斗的优良作风，加强自身“四风”建设，克服各种腐败现象。积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

勤勉做事、正气做人、谦逊好学、不计名利，是我们教育系统广大党员教师的真实写照。所以我力争做到在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献

教育就是服务。在工作和学习中，我坚持贯彻党的宗旨，爱校爱教，爱岗爱生，秉承为人民服务的宗旨，踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

上半年我担任六年级毕业班两个班的数学教学工作、一个班的班主任工作，还兼职数学教研组长和年级管委会，工作艰巨、繁琐，但我会尽力合理安排好各项工作。教学上深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，落实我校的课改，精心备课，经常和学生谈心，及时给困难学生提供帮助，我带的两个班级在毕业考试中都取得了最好的成绩。教研方面能团结本组教师，参加各种教研活动，不断总结教学经验，提高执教水平，创建温馨向上的年级小组，出色地完成各种任务，得到学校领导和同事们的好评。

班级管理大胆、精心有成绩。在学校运动会上，我班荣获团体第一名的好成绩，在学校参加的区运动会上，我班选派的三名队员都为学校争得好名次。在我班组织的毕业典礼上，我特邀部分家长参与活动，凑足资金给学生买了丰厚的毕业礼物并进行隆重发放，在学生的心中留下浓厚的印迹，也在校内外引起很好的反响。

下半年被学校选派到工业园学校支教。克服各种困难，很快适应了新单位的各项工作制度和程序，严格遵守新单位的劳动纪律，团结老师，认真履行着职责，也获得孩子们的喜欢。

三、劳动纪律方面

我严格遵守学校作息时间，不迟到，不早退，没因为个人私事请过假，每天做到早到校，晚离校，当天完成不了的任务，都是带回家继续做，有时工作到深夜，还挤出一些时间更新班级博客，向学生和学生家长们传递班级动态，也给学校积累着素材。

大学生学年总结报告范文第2篇

本人自2012年6月28日入职以来，本学年已是在津桥学院外语系供职的第二年。作为一名入职已一年的大学英语教师,本人在这一年的工作和生活中，我收获了很多，也成熟了许多。现在，就将我这一学年来的工作和思想总结一下吧。

第一、在教学方面

本人在本学年，先后担任大学英语综合3，大学英语综合4，大学英语口语2三门公共课程的教学工作。除此之外，本人还勇于探索，开设了英语写作和中美文化导论两门选修课。本学年，本人继续研究教学理论和教学方法，力图找到最合适的教学方法用于课堂教学当中。

为了提高教学质量，我继续努力做好课前的准备工作：备好课。首先，我认真研读了《大学英语课程教学要求》，同时也认真学习了大学英语的课程设置、教学模式、教学管理等方面的知识，对大学英语教学有了更深层次的把握。其次，我认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并研究通过何种办法让学生的学习更加明确，更具有目的性，而不是盲目地为了学而学。钻研完教材，我又通过各种途径了解我的学生，包括他们的兴趣，需要，英语基础，学习英语中经常遇到的困难，采取相应的预防措施。在教学过程中，我针对不同水平的学生，因材施教，虚心听取督导的意见。同时，本人还积极去其他教学同行那里听课，吸取精华，找到适合学生的教学方法。在课堂上，我发挥自己的个人性格优势，课堂上教学充满激情，积极带动学生学习，并通过各种形式的课堂活动激起学生学习的兴趣，巩固课堂学习的效果，创造良好的课堂氛围，课堂语言简单易懂，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上词汇讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。

同时，我认识到，光靠课堂教学是不可能很好的提高学生的成绩的。为了教学，我会给学生布置课外阅读任务，旨在提高学生的自学能力，巩固学习效果。除此之外，我也经常利用课余时间找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师很赞赏他们，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。 第

二、在学生工作方面

本学年上半年，本人继续担任英语第二课堂的主要负责人，开展第二课堂的组织工作。在上学期的活动中，按惯例，我组织了常规的英语角活动和演讲比赛备战队活动。英语角的主题广泛，包括主题：Traveling Experience、Dinner Culture、My Favorite Movie and TV shows、Halloween、Cheating、Body Language、Study Abroad、How to Order food、Thanksgiving Day、English Party等。同时，我们还邀请了外语系两位年轻的外教Aaron和William参与到我们的活动中，较大的激发了学生锻炼英语口语的兴趣，有效地提高了他们的口语水平。每一期的备战队活动，每位老师都围绕各自的主题进行了精心的准备，匹配相应的演讲素材，音频或视频，并安排学生进行实际操练，大大提高了学生演讲水平，增长了学生的演讲技能，达到了开办此项活动的初衷。

除了日常活动外，本学年上学期我们还承办了“2013” 外研社杯全国大学生英语演讲比赛昆明理工大学津桥赛区的赛事。截止9月18日，共有179名学生报名参加比赛。通过选拔，最终10位选手从众多选手中脱颖而出。各位选手在决赛中充分展示自己的才能。经过激烈地角逐，出色的完成了比赛。最终建工系吴竞超同学获得一等奖，外语系谷风帆同学、经管系刘奇同学获得二等奖，外语系王静静同学、计算机与电子电气工程系李文俊同学、建工系胡豇珩同学获得三等奖，其他四位同学获优秀奖。其中，建工学系吴竞超同学作为我校代表参加“2013” 外研社杯全国英语演讲比赛云南赛区比赛，荣获二等奖。再次，本人还策划了“珍惜青春、放飞梦想”第一届昆明理工大学津桥学院英语晚会。此次晚会以“青春”与“梦想”为主题，结合学生表现自我，展示才能的需求，给全校大学生创造一个激励外语学习、展示综合能力、选拨优秀人才的平台。由外语系教师倾情演唱的经典英文歌曲《Do Ri Me》拉开了晚会的序幕，配以精彩纷呈，形式多样的其他节目，如歌曲演唱，舞蹈，英文小品、诗歌朗诵、音乐剧、配音等，将晚会气氛一次次推向高潮。通过此次晚会，不但提高了学生学习英语的兴趣，同时也展现了津桥学子的向上风貌，受到了领导与同学们的一致好评。 第

三、在科研方面

本人继续刻苦钻研教学方法，于2013年7月完成论文《大学英语课堂教师话语调查与分析》一篇，已投稿昆明理工大学学报津桥专刊。目前稿件已按照要求修改完毕，等待发表。除此之外，本人于下学期加入了有董红云负责的省级科研项目《紫色》中的生态女性主义意识研究。 第

四、在自我提升方面 2013年11月，本人参加了参加由云南省教育厅举办的《云南省高等学校助教培训示范性项目》，按规定完成92学时培训任务，成绩合格，获得证书。此次培训内容主题广泛，包括大学课堂评价设计、大学课堂组织与管理、教学设计、教师职业道德修养、大学课堂学术文化重建等，使我在培训中受益匪浅，并开始反思自身的教学。2014年1月，本人参加由教育部教师工作司、高等教育司举办的《全国高校教师网络培训计划骨干教师高级研修班课程》，主修内容综合英语，成绩优秀，获得证书。此次学习，对我的大学英语教学有了很大的启示，并引导我探索英语专业综合英语的教学。同时，本人也积极参加教研活动，包括集体备课以及说课等活动。

大学生学年总结报告范文第3篇

在思想品德上,我认真学习思想道德修养,坚定自己的信念。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,树立正确的人生观和价值观。

在学习上,经过两年的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,在这里学习完全靠自己,没有以前老师一直在旁督促。因此我严格要求自己,合理安排时间,树立明确目标,为实现目标奋斗,努力打好基础,学好专业相关的知识和技能。在学好本专业知识的前提下,还利用课余时间发展自己的兴趣,学习其他方面知识,注重于社会实践的积累。

在生活上,我独立自主,养成良好习惯,并乐于帮助他人,关心他人,与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的学长,向他

们请教学习、工作、生活上的问题。我积极参加学校举行的各种活动和社团活动,积极参加和策划班里活动,锻炼自己的能力。

两年的大学生活,有收获也有遗憾,收获的是通过参加各种活动,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,无论在哪里都要靠自己去努力。遗憾的是大二并没有完全适应这种学习方式,尤其下学期对自己比较放松,所以在期末考试中都没有考出理想的成绩。总结大一的大学生活经历,弥补自己的不足,对于大三,我会以更好的状态去做好。

大学生学年总结报告范文第4篇

本年度我担任学生分会学习部副部，与学习部全体成员共同努力，在学生分会的领导下，达到了预期目标，较圆满地完成了学校以及学院交代的各项工作任务。

主要工作有：

一、 学习部考勤工作的分配与实施

学生分会学习部是常务工作部，工作任务计较繁重，但我们能共持之以恒地做好每天考察各专业班级的早自习和上课出勤情况，并及时汇报和出好每周出勤情况红黄榜。通过一个年度的工总，我们从不熟悉到逐步了解各项考勤工作事项，并与各班学习委员及时交流和了解各班的出勤情况，我们的工作虽然在某种意义上和个人有点冲突，但实质上是在督促每一位同学，在大学里学习，还是必须严格要求自己的。一年下来，我们学习部的成员以及所有考勤干事的工作都受到一致好评。

二、 学习委员例会的如期召开

我们每周都会定期召开学习委员例会，及时和各班学习委员交流考勤情况，并对考勤钟出现的问题加以改正。积累上学期的经验，我们的例会形式都有所改善，学习部成员实行轮流主持会议并且及时记录好会议相关内容，形式上，我们以交流、提问的方式激起学委们对例会的兴趣与重视。学习委员例会，也让我们学习部的工作成员更好地与各班的情况亲密接触，有助于我们更好地进行接下来的工作。

三、与团工委学术部合作

上一学期我们学习部与团工委学术部合作，共同为校三会开展的校园文化艺术节PPT大赛的初赛拟定选题，并很好地协助三会开展每一轮比赛环节。

四、关于考试经验交流会的召开

为了更好地营造学习氛围，08级文法系学习部和我们合作召开了一次新老生考试经验交流大会，并且每个专业都有学长学姐过来为我们讲解考试注意事项，与我们亲密交谈。会后，每专业都派代表上交了一篇关于此会的心得体会。效果反映良好。

五、与学生分会心理部合作

考试之前，我们部门还与学生分会心理部合作，在各专业举办了关于考前心理调节的知识讲座，为同学们在进入大学的第一次大考前奠定良好的心理基础。

六、学生分会女生节健美操活动

这个学期三月女生节的时候，我们学生分会举行了一年一度的特色活动“健美操大赛”。我们部门齐心协力，听从安排，为大赛的如期进行尽一份力，担任了保护场内线路安全的工作，比赛圆满成功。

此上是我们学习部这一年来的主要工作。成败得失，感慨良深。学习部在本年度中试学生分会工作较多的部门之一，这需要有一个协作机制。每一个成员都有自己明确的分工，各司其职，才能使各项工作有条不紊地进行。同时，由于任务繁重，又需要一种团队合作精神。大家相互帮助，共同努力做好工作。我们部长总是在其他成员不便时，自己尽量多做一些，让我十分感动。

其实，大家目的无非只有一个，就是为我们树达的光荣努力。 这一年下来，我自认为还是比较成功的，从不太成功的事情中又吸取经验教训，从而走向成功。如果下学期还有机会，我一定会和其他成员一起再接再厉，以更加饱满的精神，更加高涨的热情，更高的效率和更加踏实的作风投入到各项工作中去，，力求推陈出新，使学习部的各项工作锦上添花，让我们学习部为树达出更多力!我们一起加油!

学习部

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大学生学年总结报告范文第5篇

一学期的大一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试，学生学年鉴定总结表。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。

来到南大这个新的专业，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。

每次和别人交流时，我都以为自己在大学里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会，自我鉴定总结《学生学年鉴定总结表》。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。

英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。

本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。

其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼

大学生学年总结报告范文第6篇

一学期的大一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试，学生学年鉴定总结表。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。

来到南大这个新的专业，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。

每次和别人交流时，我都以为自己在大学里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会，自我鉴定总结《学生学年鉴定总结表》。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。

英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。

本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。

其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼