大学生应该上晚自习范文

大学生应该上晚自习范文第1篇

1、尊重老师和学校其他职工，服从老师和职工的管理，不违抗、不起哄。

2、按时到校，不迟到,不早退,不旷课。切实有困难不能正常参加晚自习者需办理请假手续，经班主任同意后报相关老师备案以作为考勤依据。

3、专心致志，不随便说话、不随意走动、不随便换位、不传纸条、不吃零食;不准听音乐，玩掌上游戏机、手机及其它娱乐物品。

4、做作业时不讨论、不议论，研究作业时不影射别人。

5、认真预习、复习，主动学习，积极完成当天作业。

6、不看与学习无关的课外书籍。

7、讲究卫生，养成良好卫生习惯。不在教室随便吃零食，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

8、下自习后，不在教室和校园内追逐打闹喧哗，

维护良好秩序。

如有违反，愿按相关规定接受处罚! 承诺签名： 2012年9月12日篇二：申请晚自习安全承诺书

申 请 尊敬的校领导: 因为家庭房子搬迁的原因,我们现在居住在xxxxxxxx,孩子上学路程比较远,约有15公里,每天乘xxx公交车,车程就要1小时20分钟,所以,为了孩子更好地在校学习，提高学习效率，减少安全隐患,并本着自愿的原则，xxx同学，特向老师申请每周一至周四都在校晚自习，每天晚上九点，由家长在xx学校门口接送，在晚自习期间，途中所发生的一切安全事故，由学生家长承担!,请领导酌情考虑孩子的实际困难,给予解决为盼!

谢谢! 学生签字： 家长签字： 2015年8月27日篇三：晚自习纪律承诺书

晚自习纪律承诺书

为保证143团第一中学晚自习良好学习秩序，营造良好学习氛围，

切实提高晚自习学习效率，结合学校实际情况，特制定学校晚自习制度，要求同学们认真遵守，希望得到同学们的理解与支持，并承诺做到以下几点：

1、尊重老师和学校其他职工，服从老师和职工的管理，不违抗、不起哄。

2、准时到指定教室、规定时间、规定的座位认真上自习课。不迟到,不早退,不旷课。切实有困难不能正常参加晚自习，主动及时办理请假手续，经班主任同意后报相关老师备案以作为考勤依据。

3、晚自习期间做到保持教室及走廊安静。不在教室或走廊大声喧哗，随意走动，不影响其他同学学习。

4、不携带与学习无关的物品进入自习室，如音乐播放器、手机、棋类、各类食品等。晚自习中做到专心致志，不随便说话、不随意走动、不随便换位、不传纸条、不听音乐，玩手机及其它娱乐物品。

5、晚自习期间，做到认真预习、复习教学内容、积极完成当天作业。不把校外人员带入教室。

6、晚自习结束及时回自己公寓，不在其它地方逗留。把自己所带物品及时收回，讲究卫生，养成良好卫生习惯。不在教室随便吃零食，不随地吐痰，不乱扔废弃物。自觉做到不损坏学校及自习室公物。

如有违反，愿按学校相关规定接受处罚!

班级： 晚自习安全承诺书

安全是家庭幸福、学习快乐的保证，更是一种珍爱生命的积极人生态度。为确保学生人身安全，加强安全教育，健全校区和家长联络，明确教育管理责任，树立安全意识，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生，根据《学生伤害事故处理办法》及有关规定，结合校区实际，特签定如下学生安全承诺书。

一、学生遵守校区规定，不携带公安机关明令禁止的管制刀具及不属于学习用具的一切利器或者铁条、钢管、木棍等易伤人的危险物品以及易燃、易爆、有毒、有严重腐蚀性的物品到校。

二、学生可邀请同学或者好朋友一起来校区学习，但须认真学习并遵守校区纪律，否则，校区老师有权请其离开校区。

三、学生不得私自出校区约见同学，不得串通校外人员来校寻事、辱骂、威胁或者殴打同学。

四、学生需随身携带好自己的贵重物品，不得私拿公物及他人物品。

五、学生在固定教室学习，不随便串教室、办公室。严禁在自习室、楼道内大声喧哗或追逐打闹。

六、学生在校区自习期间，需服从校区老师安排。从到达时间到离开时间的这段期间内，学生安全由我校负责。若有事提前离开，需有家长请假。 若因不服从管理安排造成的一切安全后果，由学生自己负责。

七、学生在来校区或从校区离开的路上，安全由学生自己负责。请家长做好学生的安全教育工作。

八、为保证学生安全，在自习期间或者中间休息时，学生活动范围不得超出校区。若需购买文具等学习用品，请与校区老师沟通，由老师帮助购买。否则，一切安全自负。

九、校区不提供餐饮等服务。学生自己在外购买的食品等饮食安全，由家长、学生负责。

上述承诺，请学生严格遵守，由老师和家长予以监督。

本承诺书自签订之日起生效。篇五：春晖教育晚自习纪律承诺书

春晖教育晚自习纪律承诺书

亲爱的同学们：

因天气变长，夏天即将来临，各位同学的心情略有浮躁，为维护同学们的学习环境，创造良好的学习氛围，请各位同学自即日起，主动遵守春晖教育制度。积极配合老师工作，做到以下几点： 1. 放学进入春晖签到后，不许以任何理由外出校门，如有急事外出，请找崔老师签字开假条后外出，外出后发生任何问题与校方无关，

自行负责。签字生效。

2. 进入春晖教室，严禁带任何食品，零食等，一切零食请带到三楼

食用。如若违反，一经发现，扣5分，超过三次请您回家。 3. 春晖晚自习的学生，必须按时完成作业。并且每日都要提问问题，如果超过三天无作业题可问，可自动提出申请不来春晖写作业。 4. 进入教室，请尊重老师，尊重别人，尊重自己，保持教室安静，

大学生应该上晚自习范文第2篇

**中学政教处：

因本人为外宿生，晚自修上学有诸多不便，现申请晚自修在家自习。本人在家会做好预习、复习，认真完成老师布置的作业，在家自觉接受监护人的监督，并做到遵纪守法、注意安全，恳请政教处领导批准本人晚自修在家自习！

申请人所在班级：

申请人签名： 监护人意见：

监护人签名： 班主任意见：

班主任签名： 政教处领导意见：

政教处领导签名：

年

月

日

大学生应该上晚自习范文第3篇

晚上好!

很高兴今天在这与大家在此讨论这颇具现实意义，而又与我们密切相关的话题。对此，我方观点是：大学生应该自觉上早晚自习。

首先让我们来明确几个概念。

1， 大学生：在高等学校读书的学生。其最基本的身份还是学生，学生最基本的任务是学习。

2，早晚自习：根据拆词析意法：指早上或晚上自己进行学习。

下面由我来陈述我方理由：

一，从大学生这一群体的特殊性来考虑：这群人，主要任务是学习本领为以后就业做准备.而早晚自习就是充分利用时间培养学生良好的学习习惯，提高专业技能与自学能力。学习，只是大学生活一部分，但如果连这一部分都征服不了，又何谈其他。在这我们必须认识到的是早晚自习，并不是一种束缚，自由和束缚是相对的，没有一定的束缚和压力你怎么知道自由，就是因为给了太多的自由，使现在的一部分大学生越来越颓废!唐代著名书法家就曾说过：三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

二，从早晚自习本身来说。它并不是单指聚在教师集体学习，更是包括寝室，图书馆，或是广场的一角，这里都是学子汲取知识的课堂。“一年之计在于春，一天之计在于晨”利用早上黄金时间朗读英语、预习课文， 保证上课精神抖擞，提高学习效率。而晚自习，消化巩固知识，完善知识结构。我们的计算机考试、普通话考试，英语考试，期末考试等诸多考试才能取得优秀的成绩。

三，上自习可以增加知识，巩固知识，交流学习体会，养成良好的学习习惯，正常而言经常上晚自习的话考试不容易挂科。并且自习时间是一个很好的完成老师布置作业的地方，还能互相交流学习经验，不懂得题目互相请教，究竟有什么不好呢?对学生最重要的任务“学习”来说，当然是百利无害的，对方辩友谁听说过越上自习学习越差的情况呢?(稍微停顿)天降大任于斯人，必先苦其心志，劳其体肤,饿其体肤。曾益其所不能。何况区区早晚自习哉?

综上所述：我方坚持认为，大学生应该自觉早晚自习。我的陈述完毕。

大学生应该上晚自习范文第4篇

利州区北街小学 吴玉

薄薄几本书，美美几篇文，读起来或朗朗上口，或发人深省。这么些文章，我们的教育专家一次又一次呼吁教师们：你们要带领学生反复读，要把每一本书读厚，把每一个问题剖深!每每此时，我就羡慕古时候的教书先生，不用给学生不停地讲。也很赞赏古时候的孩子，看似囫囵吞枣地读，也不用练那么多题，照样提高了他们的文学素养，出了那么多还那么优秀的文学作家。作为教育工作者的我，也不由得思考：我们的小学语文教学到底该怎样教?

闲暇之际，总不忘去翻翻义务教育的《语文课标》，它是我们教学行为的总舵手。其实课标给小学语文教学分了阶段：第一阶段：一二年级,主要是识字教学; 第二阶段,三四年级主要是在阅读教学中,教给学生写作文的方法：比如教学叙事课文,教给它们什么是六要素，教学游记,教给他们写游记的顺序，教学写人的课文,教给他们怎么样通过人物的语言,动作等表现人物的内心,品格等;第三阶段：到了五六年级,就是一些综合性教学,主要是培养一些阅读能力,和写作能力了。可现实中的语文教学，是异彩纷呈，各大流派施展浑身解数，争奇斗艳，煞是热闹。但平静过后，往往有如我的凡人们在思考，语文真是这么教的吗?

本人认为，小学语文课堂教学首先要解决的并非“怎么教”的问题，而是“教什么”的问题。根据新课标的要求，小学语文的一堂课教学目标必须有知识、技能、情感态度价值观等三维度。本人以为教师在实施教学目标时虽然是有意识的，但在教学的过程中应该是无意识的渗透，否则，那不叫语文教学，那叫生吞活剥。

有时我们也深感，教材中为了完成某一个主题教学，编者们会牵强附会地把一些类似教材放在这一单元组，殊不知有些作者的文章有其个性内容，勉强地按这些要求去做，就失去了教材本身应该带给读者(学生)的个性的享受。况且，一本《教参》，很多时候左右着教师们对教材的理解和内化，有时候甚至充当标准答案的角色，难道我们的语文教学就是要教这些东西?教师的教学也要个性化，应该不仅仅指教学方法或风格，也应该包括教师本身对教材的理解、处理、内化。

纵观成功的教育经验，大的方面就是教育要让学生学会发现问题，至于怎么解决则是学会发现问题后的另一个教育目的：学会独立思考。 我们的语文教学也正是如此，会学习的人要会思考，其中包括发现问题(独立思考)。所以孔夫子就说：“学而不思则罔。”本人认为，处理教材，拿到一篇课文，首先要考虑的并非怎么去教，教师自己首先要去读懂这篇文章，哪怕只懂一点!只有懂得了作者的写作目的和编者的编组意图，明白了应该教什么，才能着手思考怎么教。否则，手段再高明，而后学生的语文素养还是没能提高，仅仅停留在简单的读写层面或会做几个语文试题的初级阶段。

其实作为基础教学的小学语文教学，激发学生学习的兴趣尤为重要的。要想使学生真正成为认识和实践的主体，提高他们的创新能力，必须以激发他们的兴趣为始终。由于学生年龄小，注意力、控制力差，兴趣的激发可以取得事半功倍的效果。教师应充分运用启发式的提问、直观的教具演示，富有感染力的教学语言，以及灵活多样的教学方法和组织形式，或就文发挥个小故事，做个小游戏，来个小表演，这些都不亚于播洒兴奋剂，使疲乏的学生重新振奋起来，进入主动求知状态。

同时，引导启发学生带着问题去读文，去学知也至关重要。由于学生知识少而有限。能够真正理解一篇课文是比较困难的。特别是理解课文的内涵尤为困难。如此这样，就需要教者巧妙设计问题，逐步由浅入深对课文进行探究。

大学生应该上晚自习范文第5篇

为了班上能有一个良好的的学习环境，促进同学间的交流学习方法，共同提高，共同进步养成良好的学习习惯，创建优良的学风，特制定《早晚自习管理制度》具体事项如下：

一、早自习参与对象

12级电科全体同学

二、 早自习时间

周一至周五7：007:4

5三、 早自习地点

理C50

3四、纪律要求

1：班上同学不能迟到、早退、不能再 教室大声喧哗。

2：早自习时间不能在教室吃东西、玩手机、睡觉、接电话，不得妨碍他人的学习与进行与学习无关的活动。

3：早自习时间不能随意走动，不能随意上厕所，上厕所到学习委员处请假。

4：早自习时间同学须大声朗读，阅读对自己有益的书籍。

四、 管理方法

1：任何同学必须遵守早自习纪律，不得无故缺勤，迟到或早退，对无故缺勤、迟到或早退者，依照班级管理中有关规定处理，在班务日志中登记。

2：同学请假须事先写请假条，并由本人到辅导员处请假。

3：学习委员认真搞好考勤，考勤结果作为同学综合测评一部分，与年度评奖有关。

5：对于迟到3次以上或不遵守早自习制度的同学将给与严重警告处分并取消学年评奖评优的资格。

五、 检查方法

班委会相互监督

晚自习制度

为加强同学们的晚自习管理，让同学们充分利用晚自习的时间学习，使班上同学走向规范化，制度以下晚自习制度。

一、晚自习参与对象

12级电科班全体同学

二、晚自习时间

周日至周四晚7:009：00

三、晚自习地点

理C60

2四、纪律要求

1：班上同学在晚自习时间不能迟到、早退，不能无故缺席。

2：不准在晚自习时间大声喧哗，保持教室安静，自觉维护晚自习纪律。

3：晚自习时间不准玩手机、睡觉，不准交头接耳，不准打闹，不准吃零食，抽烟，不能影响其他人学习。

六、 管理制度

1：晚自习由于生病或其他原因不能上者，须本人到辅导员处请假。

2：班委会要起带头作用，维护晚自习纪律。

3：学习委员做好相关考勤，登记相关情况，如有违反纪律者扣0.5/次，超过3次，1分/次，此分为班级评比。

大学生应该上晚自习范文第6篇

为加强学风建设，营造浓厚的学习氛围，使学生养成良好的学习习惯，提高学生学习的积极性,帮助各班级加强各项常规工作建设，增强学生集体观念，发挥班集体在学生自我管理、自我教育和自我服务中的作用，促进良好的班风和院风的形成，根据学校的有关精神，结合我院实际，特制定本制度：

一、学生早晚自习时间：

早自习于每周一----周五早上进行：7：00--8：10

晚自习于每周日----周四晚上进行：

7：00 --- 8：30(夏季)

6：00 --- 7：30(秋季)

二、自习地点：

大一各班指定教室

三、考勤安排：

1、学生按时上、下早晚自习，不得无故迟到、早退、缺勤，请假须事先经班主任同意并签字，无正式请假条者视为缺勤。

2、各班学生干部负责监督和维持早、晚自习纪律并做好考勤记录，协助学生会工作人员做好考勤检查工作。

3、检查结果每周汇总一次，并向全院公布。

四、晚自习检查结果处理办法

检查结果与学生个人评优树先挂钩，凡违反晚自习纪律者，视情节轻重给与

相应处分。

五、学生晚自习守则

1.自习学生必须按时晚自习，不得迟到、早退，因故不能上晚自习的，必须履行请假手续;

2.参加早、晚自习的学生要保证自习教室的安静(早读除外)，要遵守自习纪律，服从管理要求，通讯工具一律调整为震动或无声状态，不得大声喧哗干扰他人正常学习。

3.自习学生要着装得体，注意文明礼貌，不准穿拖鞋、背心等自习;

4.自习学生要自觉保持室内卫生清洁，严禁随地吐痰，不得乱扔纸屑杂物;

5.任何部门、社团、班级不得在晚自习时间私自占用晚自习教室开展其他活动，如特殊情况需组织活动，需报自律部批准。

六、奖惩制度

1、对班级优秀负责人的奖励办法

在学期末将举行各班早晚自习的总评，对于早晚自习排名前三的班级，将对其相关班级负责人(班长、团支书、学习委员、自律委员等)进行奖励，奖励形式有：优先发展党员、评奖评优优先等。

2、对班级违纪负责人的惩罚办法

在各项检查中，各班级负责人若出现代签、谎报等不负责情况，累计3次将予以通报批评处分，并扣除其综合测评分0.5分;超过5次，撤销其所任职务，扣除其综合测评分2分，并取消其当学年的各种评奖评优评先资格、奖学金和申请助学金资格。

3、对违纪同学的惩罚办法

(1)早晚自习无故缺勤累计4次的，扣除综合测评分0.5分，并予以警告通知。

(2)早晚自习无故缺勤累计8次，扣除综合测评分1分，并予以通报批评处分。

(3)早晚自习无故缺勤累计12次者，扣除其综合测评分1.5分，取消其当学年的各项评奖评优资格和申请助学金资格。

(4)早晚自习无故缺勤累计16次者，上交2000字的检讨。

(5)早晚自习无故缺勤累计超过20次者，寄学院通报信函于家长。

[违纪实行扣分制，具体办法如下]

(1)早晚自习迟到者扣0.1分。

(2)早晚自习早退者扣0.1分。

(3)早自习缺勤者扣1分、晚自习缺勤者扣2分。

(4)班级集体早退扣所在班级每人1分。

(5)班级集体缺勤扣所在班级每人3分。

(6)若晚上有课需在上完课后20分钟内回晚自习教室继续自习至晚自习下课，缺勤者视为旷课扣3分。

七、管理办法

1.考勤结果作为综合测评的一部分，与评奖评优挂钩，与贫困资助和入党推优挂钩。

2.对于出勤率高的班级进行通报表扬，此项成绩列入优秀班集体的考核项目;对于出勤率低的班级进行通报批评，取消该班参评优秀班集体的资格。

3.所有党员和学生干部有权有责抓好各班纪律，此项工作成绩列入评优。 请各班遵照执行。

湖南工学院外国语学院学生会自律部