第三章人体工程学范文

第三章人体工程学范文第1篇

一、教学目的：

本课程的任务是通过理论讲授和一定数量的课题练习，运用人体计测、生理、心理计测等手段和方法，使学生基本了解和掌握人体结构功能、心理、力学等方面与室内环境之间的合理协调关系，为学生设计出适合人的身心活动要求，取得最佳的使用效能，安全、健康、高效能和舒适的室内环境和设施提供依据 。

二、作业安排和要求

1、办公空间的整体设计方案

2、总平面布局图设计(比例自订)

3、门厅设计效果图(手绘或电脑、尺寸规格不限)

4、开敞式办公室设计效果图(手绘或电脑、尺寸规格不限)

5、会议室或贵宾室设计效果图任选 (电脑、尺寸不限)

6、主管室设计效果图(电脑尺寸不限)

7、办公家具设计

三、教学重点：

了解人体解剖学、工程心理学等相关科学的基础上，体会到人体因素在应用科学上的重要性。其教学内容主要包括两个方面：一是介绍人体生理解剖及心理特征，二是讲授在设计工作中涉及人的因素之问题的工作方法及原则，这是这一课程的学习重点。要求学生通过本课的学习，树立正确的设计观念与方法。在今后从事的设计工作如环境艺术设计、工业产品设计、视觉传达设计、服装设计中必须考虑人的因素，达到其设计的产品更好的为人类社会生活服务的目的。

四、教学难点：

在了解办公场所设计构成种类，空间造型手法、设计原则和要点、以及功能布局和装饰手法的前提下，对客观空间(一次空间的特点)甚至是无序、混乱陈旧

1 等情况之下，能够发挥主动巧妙的设计手法，使空间布置合理、动线请晰、功能空间顺畅.设计出富有个性感染力的办公空间。

五、教学方法：

讲授、演示，辅导。

六、教具：

教案、课件、参考资料(书、光盘等)

课程内容与考核目标

一、考核内容

因为人体工程学是应用与任务目标性很强的学科，各种具体的设计学科涉及的内容差别很大，且学科的知识范围面广，对于一个具体的专业来说，全面学习所有的内容即不现实也没必要，一般只需要了解与本专业有关的内容就可以。下面是根据环境艺术设计类专业的特点界定的具体的考核复习内容。

第一章、概论

知识重点

1、人体工程学的发展历史

2、人体工程学的定义

3、人体工程学研究的主要内容

4、国内外人体工程学研究概况

5、人体工程学与室内设计的关系通过这些内容的学习可以正确的掌握人体工程学的性质及学科范围。 考核目标要求

1、人体工程学的发展历史

(1)识记：人体工程学的发展历史

(2)领会：1)人体工程学产生的历史原因

2)科学技术的发展与人类进化之间的关系

2、人体工程学的定义

(1)识记：人体工程学的定义

(2)领会：1)人体工程学中人机环境之间的关系及其各自的含义。

2)人体工程学中“系统”的概念及含义

3)人体工程学的学科宗旨及目的

3、人体工程学研究的主要内容

(1)识记：人体工程学研究的范围和内容 (2)领会：人体工程学研究的特点

人体工程学理论研究的原则

4、人体工程学与室内设计的关系

(1)领会：人体工程学在室内设计中的作用

2 第二章、人体与室内空间环境

知识重点

1、人体测量与人体尺寸

2、人体活动 考核内容

1、人体测量与人体尺寸

(1)识记：人体测量与人体尺寸

结构尺寸与功能尺寸

人体尺寸的差异

人体尺寸的分布规律与百分位的概念

常用人体尺寸

(2)领会：人体尺寸研究的特点

掌握结构尺寸与功能尺寸的运用方法

人体尺寸的差异在设计中的影响

百分位的含义对设计意义

人体尺寸运用中的问题 (3)运用：学会运用人体尺寸列表

学会运用百分位的概念。

2、人体活动

(1)识记：肢体活动范围域作业域

人体活动空间

肌肉的施力

静态肌肉施力

(2)领会：人体作业状态与工作空间尺寸的关系

人体活动空间尺寸与空间环境尺度之间的关系

肌肉施力的特点

静态肌肉施力的危害及避免的方法

(3)运用：学会根据人体作业方式确定空间尺度的方法

避免静态施力的方法

设计中需考虑的与作业域相关的因素

作业域在家具及作业空间的设计中的运用

第三章、人体与家具

知识重点

1、影响工作面设计的因素

2、座位设计的原理

3、睡眠生理与床的设计 考核内容：

1、影响工作面设计的因素

(1)识记：身高与作业面高度的关系

精密作业、普通作业与重负荷作业 (2)领会：影响作业面高度的各种因素

作业效率、能耗与工作面高度的关系 (3)运用：工作面设计的方法

2、座位设计的原理

(1)识记：座椅的几何尺寸

重量分布

身体的稳定性

(2)领会：座位设计的一般原理

坐的生理与解剖

(3)运用：座位设计的一般原理

3、 睡眠生理与床的设计

(1)识记：床的几何尺寸与睡眠质量的关系

床面材料设计的生理原因

睡眠的生理

(2)领会：睡眠的生理及人体的脊椎结构对床的影响 (3)运用：床设计的一般原理

第四章、知觉与感觉

知识重点

1、人与环境的关系

2、知觉与感觉器官

3、视觉与设计的相关因素

4、听觉与设计的相关因素

5、触觉与设计的相关因素 考核内容

1、人与环境的关系

(1)识记：各类的环境因素

2、 知觉与感觉

(1)识记：人体知觉与感觉器官的分类及特征

感觉器官的共性 (2)领会：知觉与环境的关系

3、 视觉与设计的相关因素

(1)识记：人体的视觉器官与环境信息的关系

视觉的机理及视觉要素

视觉现象

(2)领会：良好照明设计所涉及的基本概念照度、照度均衡、眩

光、暗适应

作业照明设计考虑的因素

视觉陈视设计考虑的因素 (3)运用：照明设计的基本方法

视觉陈视设计的基本方法

4、听觉与设计的相关因素

(1)识记：听觉器官与声响环境

声音的特性与衡量的标准

噪声和震动

噪声的定义及特征、噪声测量

音乐的心理影响

(2)领会：噪声对心理及生理的影响

噪声对健康的影响 (3)运用：噪声的防护方法

5、 触觉与设计的相关因素 (1)识记：触觉的感知与分类

触觉的感知特征

(2)领会：触觉在产品与环境设计中的作用

一、考核方法：

1、内容：

考试内容以前述的考核内容为主，要求学生根据本大纲的要求自己综合总结学习内容。根据人体工程学的特点，考核的内容主要应一以下两个方面为主： 基本概念题

人体工程学中有大量的有关理论、概念、定义及原则方法，正确的理解和熟记这些内容，对熟练的掌握这一理论与实践工具，为设计实践服务具有重要的意义，也是本课程考核的主要部分，约占到总考试量的百分之七十。这部分的考核以正确理解和识记为主。考察学生知识掌握的准确及完整程度。 综合分析题

人体工程学在实际的设计应用中，并没有一套现成的既定定式，他因为具体对象的不同产生不同的问题和解决的方法。因此要求学生通过学习应该具备一定的分析综合和解决问题能力。这一部分作为辅助考核学生对人体工程学在实践中的作用的理解和灵活运用能力，给学生一些自由发挥的空间，可以使学的比较好的学生显出能力，此部分的内容占考试量的百分之三十。

2、题型：

人体工程学为理论基础课，考核以文字题为主，采用课堂闭卷考试，第一部分(基本概念题)的考核以填空、选择、简答等类型的题为主。第二部分(综合分析题)的考核以简答、论述题为主，也可适当辅助图形分析或作图。时间一般应为3小时，题型及题量应能使学生在规定时间内基本完成。

3、评判要点：

人体工程学是一种理论知识性与应用性都很强的学科，考核是既要考察知识掌握的准确性，也要看灵活应用能力，在基本概念题部分，评判正误时不要拘泥于教材的文字，应以概

5 念表述是否正确为准。主要看学生掌握与理解知识的准确性。

综合分析题实际上是为拉开学生档次设的题型，使有能力的学生充分发挥，避免死记硬背的应试式考试难以分辨真实能力的弊病，综合分析题的评判，应以考核学生利用所学的人体工程学知识进行分析应用的能力，一般应侧重于对问题的表述和分析能力，学生在答题时表现的对知识应用的能力及整体表现为评分的主要依据。

4、推荐教材：

建工出版社出版的环境艺术高等教育及高级培训系列教材《室内人体工程学》写

第三章人体工程学范文第2篇

目

录

概述

第一章

人体工程学概述(人体工学与室内设计,人体学简介及发展) 第二章

人体与室内 第一节

人体尺寸 第二节

人体活动

第三章

人体与家具(人体工程学在家具中的运用) 第一节

工作面的高度 第二节

座位的设计 第三节

卧具的设计

第四章

人的知觉与空间环境的关系,人的感觉与空间环境 第五章

人的行为心理与空间环境 作业设计

课程总体安排

课程性质：专业基础课

学分：2 学时：32(其中实训14学时)

内容简介：本课程是艺术设计专业(环境艺术设计方向)的基础课程，内容包括：人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率，人体与家具、环境的关系，人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习，加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用，培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。 适用专业：环境艺术设计方向

概

述

本课程是环境艺术设计专业的基础课程，与今后的设计课程联系紧密。课程的内容包括：人体工程学的概念、应用范围、研究方法;人体在室内的尺度、活动范围、作业效率，人体与家具、环境的关系，人的行为心理与室内环境的关系;通过本课程的学习，加深对“人”与“室内环境”等研究对象科学、全面的了解。掌握人体工程学的基本理论和技术科学知识，了解本专业学习、工作与人体工程学的关系及相互作用，培养正确、科学的人体工程学观念和实测、统计、分析的研究方法，学会运用基本理论、原理与解决室内设计具体问题的综合能力。

第一章

人体工程学概述

(人体工学与室内设计,人体工学简介及发展) [课 时] 2课时 [教学重点] 要求学生理解人体工程学是研究人与物，人与环境关系的学科。在日常生活中运用人体工程学主动地、高效率地支配生活环境，从而达到我们生活的要求。同时要让学生了解工程学发展的历史。

[教学难点]

对人体工程学的定义的理解，人体工程学与人的关系，人体工程学的研究内容及在设计时要遵循人性化设计。 [教学方法]

运用理论教学方式，多媒体教学。 [要求掌握的内容] 对人体工程学概念的认识，理解。

1. 简要讲解课程的目的与学习方法，“以人为本”是该课程的核心理论，以及人体工程学与室内设计。

2. 人体工程学简介及人体工程学是研究人与环境的学说。 3. 人体工程学的定义：是研究"人一机一环境"系统中人、机、环境三大要素之间的关系，为解决该系统中人的效能、健康问题提供理论与方法的科学。

〈1〉人、机、环境三个要素。

〈2〉“系统”是人体工程学最重要的概念和思想。 〈3〉“人的效能”主要是指人的作业效能，即人按照一定要求完成某项作业时所表现出的效率和成绩。

〈4〉“人的健康”，包括身心健康和安全。 4.人体工程学研究的内容。

人体工程学研究的主要内容大致分为三方面： 〈1〉 工作系统中的人：

〈2〉 工作系统中直接由人使用的机械部分如何适应人的使用。 〈3〉 环境控制，如何适应于人的使用。 5. 人体工程学与人性化设计。

〈1〉以工具的“可用性”为设计目的，工具要适应人的生理能力、视听能力和身体尺寸，应当把操作者看成是有价值观念和有行动目的。

〈2〉保护使用者的安全健康，把设计思想和设计标准从机器技术中心论转向以人为中心的设计。

〈3〉减少造成人的精神压力的紧张源，使人机界面的操作符合人的行为习惯方式，改进设计中的隐性错误，同时增加界面的审美性，达到人与机器应当相互补充的一个目标。

〈4〉注意特殊人群的研究，老人、儿童和残疾人的用具符合其特点。

〈5〉更为人性化的材料技术的研发。 〈6〉智能产品的人性化服务。

第二章

人体与室内

[课 时] 6课时 [教学重点] 对人体尺寸进行认识学习，深入了解构造尺寸和功能尺寸，常用的人体尺寸，人体尺寸的比例关系及人体与室内的关系。 [教学难点]

1、尺寸数据在室内空间中的运用,对平均人及百分位概念的理解。

2、人体尺寸运用中存在的问题。(数据的选择、百分位的运用、可调节性、在设计中应分别考虑各项人体尺寸、衡量标准) [教学方法]

运用理论教学方式，多媒体教学。 [要求掌握的内容]

第一节

人体尺寸

1. 人体活动及主要尺寸数据，尺寸的分类，人体尺寸的比例关系。

人体尺寸的概念：人体尺寸是一门新兴的学科，它是通过测量各个部分的尺寸来确定个人之间和群体之间在尺寸上的差别。

数据的来源：进行大量的调查，对不同背景的个体和群体进行细致的测量和分析，以得到它们的特征尺寸、人体差异和尺寸分布的规律。

尺寸的分类：主要分为构造尺寸和功能尺寸。 人体尺寸的比例关系：成年人的人体尺寸之间存在一定的比例关系，对比例关系的研究，可以简化人体测量的复杂过程，只要量出身高，就可推算出其他的尺寸。

2.尺寸的差异

分类：种族差异、世代差异、年龄差异、性别差异、残疾人。 3.常用人体尺寸

身高、眼睛高度、肘部高度、挺直坐高、正常坐高、眼睛高度、两肘宽度、大腿厚度、膝盖高度、臀部-膝腿部长度、臀部-膝盖长度等。

第二节

人体活动

1. 人的动作的分类。

主要分为两类：一是人休处于静态时的肢体的活动范围(作业域);二是人体处于动态时的全身的动作空间(作业空间)。

2、肢体活动范围与作业域

人体尺寸无论是结构尺寸或功能尺寸，都是相对静止的某一方向的尺寸，而人们在实际生活中是处于一种运动的状态，他总是处在空间的一定范围内。包括的内容有肢体活动角度、肢体的活动范围、手脚的作业域(水平作业域、垂直作业域)、

3.人体的活动空间

人体空间的研究对于工业生产、军事设施中的作业活动空间确定很有用，因此也叫“作业空间”。人体活动大体可分为静态的手足活动、姿态变化和人体的移动。还有与活动相关的物体。 4. 重心问题 5.人体作业效率

第三章

人体与家具

[课 时] 4课时 [教学重点]

主要使学生了解人体与家具的关系、工作面的高度、座位的设计及家具设计的合理数据。 [教学难点]

人体尺寸数据在家具中的合理运用。 [教学方法]

运用理论教学方式，启发式教学，引导学生自主思维。 [要求掌握的内容]

第一节

工作面的高度

作业区设计主要依据人体尺寸的测量数据，而作业性质、生理和心理诸因素也会作业区的设计。工作面的高度是决定人工作时身体姿势的重要因素。

本课主要通过以下几个方面来介绍： 〈1〉站立作业。 〈2〉坐姿作业。 〈3〉坐立交替式作业。 〈4〉斜作业面。

第二节

座位的设计

座椅对人有以下益处： 〈1〉减轻腿部肌肉的负担; 〈2〉防止不自然的躯体姿势; 〈3〉降低人的耗能量; 〈4〉减轻血液系统的负担。

不正确的坐姿也会影响健康，长期坐着的人，腹部肌肉松弛，脊柱变形弯曲，进而影响消化器官和呼吸器官。

一般的座位设计原理：设计时注意重量的分布、座椅高度的适中、座位的深度和宽度和身躯的稳定性。

第三节

卧具的设计

睡眠的生理：

睡眠是每个人每天都进行的一种生理过程。每个人的一生大约有1/3的时间在睡眠，而睡眠又是人为了更好的、有更充沛精力去进行人生活动的基本休息方式，因而与睡眠直接相关的卧具的设计――我们一般也主要是指床的设计，就非常重要了。就象椅子的好坏可以影响到人的工作生活质量和健康状况一样，床的好坏也同样会产生这些问题。

床的尺寸： 到底多大的尺寸合适，在床的设计中，并不能象其他家具那样以人体的外廓尺寸为准，其一是，人是睡眠时的躯体活动空间大于身体本身。其二，科学家们进行了不同尺寸的床与睡眠深度的相关实验，在宽度上表现出了不同宽度与睡眠深度的对应关系。在长度上，考虑到人在躺下时的肢体的伸展，所以实际比站立的尺寸要长一点，再加上头顶和脚下要留出部分空间，所以床的长度比人体的最大高度要多些。

第四章

人的知觉与空间环境的关系,人的感觉与空间环境的关系 [课 时] 4课时 [教学重点]

1、通过本课的教学使学生深刻掌握视觉与视觉环境设计、听觉与视觉环境设计、触觉与触觉环境设计。

2、通过本课的学习，使学生理解人与居住空间、人与办公空间、人与酒店餐饮空间、人与商业娱乐空间的关系。 [教学难点]

1、使学生深刻理解人的知觉与空间环境的关系。

2、使学生深刻理解人的感觉与空间环境的关系。 [教学方法] 理论教学启发式引导。 [要求掌握的内容] 1.视觉与视觉环境设计

视觉特征：视觉是光进入眼睛才产生的，由于有了视觉，我们才能知道各种物体的形状、色彩、明度，一般来说，人类所获得的信息有80%是来自于视觉的。

视觉要素

〈1〉视野：包括主视野、余视野，不同色彩的视野 〈2〉光感：包括绝对亮度，相对亮度，光亮范围，辨别值。 〈3〉视力：是眼睛测小物体和分辨细节的能力，它随着被观察物体的大小、光谱、相对亮度和观察时间的不同而变化。视力在眼球的分布是不均匀的，中心部分视力最佳，只有1度的视角内看得最清楚。超过这个范围则只能看到运动和对比明显的物体，这与人的主观感觉不同是因为眼球运动的关系。

〈4〉色彩：包括色彩的知觉范围，色彩与亮度，

〈5〉眼的调节：包括眼的调节主要有三方面：眼球的运动、远近调节、双眼的聚焦。眼球的运动是水平比垂直快，所以显示应以水平方向为好。

2.听觉与听觉环境设计

听觉的两个基本的机能：传递声音信息和引起警觉、即警报作用。 主要内容包括：噪声的定义、噪声的心理和生理作用、噪声与作业效能、噪声的生理作用、噪声适应、噪声防护、听力与噪声等。

3. 触觉与触觉环境设计

皮肤的感觉即为触觉，皮肤能反应机械刺激、化学刺激、电击、温度和压力等。

触觉包括：痛觉、压力感、温感、冷感等，它们是由皮肤上遍布的感觉点来感受的。

主要研究的内容为：触觉、触觉环境、选择体感好的材料、在家中滑到很危险、冬天经常出现的静电恶作剧等。

4、人与居住空间、人与办公空间、人与酒店餐饮空间、人与商业娱乐空间的关系

5、流通空间的人性化设计

6、生态的环境理念设计

第五章

人的行为心理与空间环境

[课 时] 2课时 [教学重点] 通过本课的学习，使学生深刻了解人在环境中的行为心理与环境的关系。 [教学难点] 利用人在环境中的行为心理对不同的空间进行设计。 [教学方法] 启发式教学，引导学生自主思维。。 [要求掌握的内容] 人的行为特征因人类社会的复杂多样，受其各种因素的影响，诸如文化、社会制度、民族、地区等，因而呈现出复杂多样的行为特征。

1. 心理空间： 包括个人空间，领域性，人际距离。 2. 人在空间中的定位：

即使是偶然地观察在公共场合等待的人们，你也会人们确实在可能占据的整个空间中均匀地散布着，他们不一定在最适合上车的或干其他事的地方等待。

3. 空间环境与人际交流：

人类的行为模式与空间的构成有密切的关系，这类研究中最早的是由费思汀格等进行的。

4. 捷径效应;幽闭恐惧;恐高症

作业设计：

利用本次学习的内容进行家具设计(14学时)

第三章人体工程学范文第3篇

摘 要：“家”是充满着温暖与关爱的地方，是舒心的避风港。一家人在自己房子里生活是一种最简单最平淡的幸福，而对于自己“家”的室内设计除了考虑到室内空间设计的简约，还要融入更多的“人情味”，才能真正地安心。人体工程学就是近年来新兴的室内设计理念，强调以“人”为重心，与物相融合。本文将围绕几个方面详细阐述人体工程学在室内设计中的重要应用，进而为人们的生活和身心健康创造良好的空间环境。

关键词：人体工程学；室内设计；室内环境

现代社会对于“装修”一词大家并不陌生，一般而言就是进行室内设计与改造。主要指根据个人的审美要求，通过室内环境的装饰与调整，使之形成舒适、卫生、自然、安全的空间环境，并且在精神层面赋予鲜明的含义。随着时代的进步，人们生活水平进一步提高，室内设计面临的要求（美观、健康、环保、舒适等）越来越高，而且室内设计已经扩展延伸至生活的方方面面：住宅、店面、办公、旅馆、医院、学校、图书馆等等，与人们息息相关。科技水平的提高，天马行空，人们的想象无止境，因而人体工程学也应运而生，并且在室内设计中所占比重越来越大，因此也越来越引起人们的关注，本文将为你揭开人体工程学的面纱，具体的看以下的介绍：

1 人体工程学的含义与发展

（1）〖JP3〗人体工程学的含义。人体工程学（Human Engineering），〖JP2〗又叫人机工学、人类工程学，或工效学（Ergonomics），主要是对环境中的人体活动、心理、生理等进行综合性研究的学科。工效学（Ergonomis）源于希腊文“Ergo”，是指 “工作、劳动”，“nomos”就是“规律、效果”，更可以理解为人体工程学是探究人们的工作效果、劳动效能的规律性。[1]

（2）人体工程学的发展。人体工程学是起源于欧美，在1857年被波兰的雅斯特莱鲍夫斯基教授提出的。此概念象征着健康、安全、舒适和高效能。起初在工业社会，为了探求人与机械设备之间协调关系而大量使用与机械设备上，直到二战在军事上广泛使用，在坦克、飞机的内舱中，运用人体工程学原理和方法为了有效战斗和操作，并且使人在小空间（人—机—环境）中尽量达到协调，减少人员疲劳，大大提高命中率和安全等问题。[2]二战结束后，人体工程学迅速渗透各个领域（空间技术、建筑设计、工业生产、日常生活用品）等，成为当代室内设计的参考基础之一。随着时代的发展，1960年创建了国际人体工程学协会，使得人体工程学在空间技术、建筑、工业生产及室内设计等领域得到有效运用。一直到当今社会，信息化自动化的发展，室内设计开始更加重视“以人为本”的融合理念，其中日本千叶大学小原教授认为：人体工程学可以探知人体的工作能力及其极限，进而使得人们所从事的工作能够适用生理学、心理学以及人体解剖学的各种特征。人体工程学是以人为主体，将先进的人体计测、心理学计测、生理学测量等手段，使得“人——物——环境”紧密地联系在一个系统中，让人们能更主动地、高效能地支配生活环境。并且人体工程学所涉及的学科也较为广泛，如人类学、心理学、生理学、工程技术学、医学等诸多学科，各学科互相作用能更好适应时代发展的需求，提高生活质量。

2 人体工程学在室内设计中的重要应用

跟随时代的步伐，人体工程学在美国、英国、德国及日本等已经成为一个比较成熟的学科，强调人与自然的协调统一的呼声越来越高，人们在面对紧张快节奏的压力下，想通过室内设计得到调节情绪、安全舒适的空间环境，人体工程学在室内设计中的应用也尤为突出。

（1）确定了人以及人际关系所需要的室内活动的空间大小的依据。运用人体工程学知识，将人的尺度、姿势、动作、心理、人际交往等进行相关计测，来确定空间范围的大小。[3]具体分析：一般而言人所需空间既包括单人自身和心理空间，也包括两人以上平行、相对等互为交叉空间；姿势和动作不同，设计座椅或者工作台高度也就不同；此外某些国外工作环境设计注重人际交往和团队合作在空间隔断设施布置上都有多层含义的探索。

（2）确定了设施的形体、尺度、家具合理设计提供依据。家具是人们最为常见的设施，主要是实用，人体工程学确定了家具设计基准点（座位、立位），涉及生活各方面座椅、柜台、书桌及床等，运用人体工程学为指導，使得人体尺寸与家具设计相协调，才能达到安全舒适，舒缓疲劳等功效。

（3）提供适应人体的室内物理环境最佳参数。室内热环境（高温低温）、光照环境（照明参数）、重力环境（压力和温度）、辐射环境、声音环境（听得更清楚和噪音）等是室内物理环境的主要参数，通过这几方面的参数测量，来确定人体最为舒适的设计环境。

（4）视觉四要素的计测为室内色彩环境设计提供依据。视力、视野、色觉、光觉就是人的视觉四要素，色彩的冲击力和最佳的视野区域都可以通过人体工程学的计测数据来进行最佳的室内设计，满足人们的生活需求。

3 结语

在千变万化的现代社会，每天人们都在步履匆匆地为生活和工作而奔忙，身心疲惫不堪。更加之互联网的普及，人们的生活、生存的空间更加缩小，人们面对残酷的现实更渴求一种有人情味、安抚情绪的舒适环境。室内设计的作用不仅仅在于普通的坐、卧、睡，日常生活中的娱乐、购物、消遣、吃喝等可以通过环境一览无余。人体工程学为重心的室内设计对人们生活有潜移默化的作用，能呈现出人们的喜、怒、哀、乐等截然不同的内心感受。房屋不单单是住所，更是居住者情感思想的强烈体现。通过人体工程学进行的室内设计，可以使沉重的心灵得以减压和释放，在轻松舒适的环境下心绪得以平静，更突出了人、机、环境相互协调统一，更能积极地为人们创造更安全合理的室内空间。

参考文献：

[1] 王丽萍.浅谈人体工程学在室内空间设计中的应用[J].美术教育研究，2013（11）：9191.

[2] 聂东鑫.浅析环境艺术设计中的人体工程学应用关系[J].企业导报，2011（14）：270270.

[3] 肖晨凯，朱晓娟.浅谈人体工程学在室内设计中的应用[J].改革与开放，2011（2）：133134.

第三章人体工程学范文第4篇

（一）施工准备阶段

1、编制安全监理方案，该方案是安全监理的指导性文件，应具有可操作性。安全监理方案应在总监理工程师主持下进行编制，作为监理规划的一部分内容。安全监理方案应包括以下主要内容：

（1）安全监理的范围、工作内容、主要工作程序、制度措施以及安全监理人员的配备计划和职责，做到安全监理责任落实到人、分工明确、责任分明。

（2）针对工程具体情况，分析存在的危险因素和危险源，尤其是对一些重大危险源应制定相应的安全监督管理措施。

（3）收集与本工程专业有关的强制性规定。

（4）制定安全隐患预防措施、安全事故的处理和报告制度、应急预案等。

2、对于危险性较大的通信铁塔工程、天馈线安装工程、电力杆路附近架空线路工程、架设过河飞线以及在高速公路上施工的通信管线工程等，还应根据安全监理方案编制安全监理实施细则，报总监理工程师审批实施。

3、审查施工单位提交的《施工组织设计》中的安全技术措施。对一些危险大的工序（如石方爆破、高处作业、电焊、电锯、临时用电、管道和铁塔基础土方开挖、立杆、架设钢绞线、起重吊装、人（手）孔内作业、截流作业等）和在特殊环境条件下（高速公路、冬雨季、水下、电力线下、市内、高原、沙漠等）的施工必须要求施工单位编制专项安全施工方案和对于施工现场及毗邻建筑物、构筑物、地下管线的专项保护措施。当不符合强制性标准和安全要求时，总监理工程师应要求施工单位重新修改后报审。

4、审查施工单位资质等级、安全生产许可证的有效性。安全生产许可证的有效期为三年。

5、审查施工单位的项目经理和专兼职安全生产管理人员应具备工业和信息化部或通信管理局颁发的《安全生产考核合格证书》，人员名单与投标文件相一致。

检查特殊工程作业人员的特种作业操作资格证书，包括电工、焊工、上塔人员及超重机、挖掘机、铲车等操作人员，应具备当地政府主管部门颁发的特种作业操作资格证书。

6、审查施工单位在工程项目上的安全生产规章制度和安全管理机构的设立以及专职安全生产管理人员配备情况。

7、审查承包单位与各分包单位的安全协议签订情况，各分包单位安全生产规章制度的建立和实施情况。

8、审查施工单位应急预案。应急预案是对再现重大安全事故的抢救行动，控制事故的继续蔓延，抢救受伤人员和财产损失的紧急方案，是重大危险源控制系统的重要组成部分。施工单位应结合工程实际情况，对风险较大的工程、工序制定应急预案，如高处作业、在高速公路上作业、地下原有管线和构筑物被挖断或破坏、工程爆破、危险物资管理、机房电源线路短路、通信系统中断、人员触电、发生火灾以及在台风、地震、洪水易发的地区都应制定应急预案。

应急预案应包括：启动应急预案期间的负责人、对外联系方式、应采取的应急措施、起特定作用的人员的职责、权限和义务、人员疏散方法、程序、路线和到达地点，疏散组织和管理，应急机具、物资需求和存放，危险物质的处理程序，对外的呼救等。编制的预案应重点突出、针对性强、责任明确、易于操作，监理工程师应对应急预案的实用性、可操作性做出评估。

9、检查安全防护用具、施工机具、装备配置情况，不允许将带“病”机具、装备运到施工现场违规作业。同时，检查施工现场使用的安全警示标志必须符合相关规定。

10、对于有割接工作的工程项目，应要求施工单位申报详细的割接操作方案，经总监理工程师审核后，报建设单位批准，切实保证割接工作的安全。

11、了解施工单位在施工前向全体施工人员安全培训、技术措施交底情况。凡是没有组织全体施工人员安全培训或进行安全技术措施交底的，应要求施工单位在施工现场向全体施工人员进行安全技术措施交底。

12、对于易发生的突发事件，监理工程师应要求施工单位按照应急预案的要求，组织施工人员参加演练，提高自防、自救的能力。必要时，监理人员出应参加。

（二）施工阶段

1、监理人员安全监理的一般工作要求

（1）检查施工单位专职安全检查员工作情况和施工现场的人员、机具安全施工情况。 （2）检查施工现场的施工人员劳动防护用品应齐全、用品质量应符合劳动安全保护要求。

（3）检查施工物资堆放场地、库房现场的防火设施和措施；检查施工现场安全用电设施和措施；低温阴雨期，检查防潮、防雷、防坍塌设施和措施。发现隐患，应及时通知施工单位限期整改。整改完成后，监理人员应跟踪检查其整改情况。

（4）检查施工工地的围挡和其他警示设施应齐全。检查工地临时用电设施的保护装置和警示标志符合设置标准。

（5）监督施工单位按照施工组织设计中的安全技术措施和特殊工程、工序的专项施工方案组织施工，及时制止任何违规施工作业的现象。

（6）定期检查安全施工情况。巡检时应认真、仔细，不得“走过场”。当发现有安全隐患时，应及时指出和签发监理工程师通知单，责令整改，消除隐患。对施工过程中的危险性较大工程、工序作业，应视施工情况，设专职安全监理人员重点旁站监督，防止安全事故的发生。

（7）督促施工单位定期进行安全自查工作，检查施工机具、安全装备、安全警示标志和人身安全防护用具的完好性、齐备性。

（8）遇紧急情况，总监理工程师应及时下达工程暂停令，要求施工单位启动应急预案，迅速、有效地开展抢救工作，防止事故的蔓延和进一步扩大。

（9）安全监理人员应对现场安全情况及时收集、记录和整理。

2、通信线路工程作业的安全要求

（1）在行人较多的地方立杆作业时应划定安全区，设置围栏，严禁非作业人员进入现场。

（2）立杆前，必须合理配备作业人员。立杆用具必须齐全、牢固、可靠，作业人员应能正确使用。竖杆时应设专人统一指挥，明确分工。

（3）使用脚扣或脚蹬板上杆时，应检查其完好情况。当出现脚扣带腐蚀、裂痕，弯钩的橡胶套管（橡胶板）破损、老化，脚蹬板扭曲、变形、螺丝脱落等情形之一时，严禁使用。不得用电话线或其他绳索替代脚扣带。

（4）布放钢铰线前，应对沿途跨越的供电线路、公路、铁路、街道、河流、树木等调查统计，针对每一处的具体情况制定和采取有效措施，保证布放时的安全通过，如钢绞线跨越低压电力线，必须设专人用绝缘棒托住钢绞线，不得搁在电力线上拖磨。

（5）在杆上收紧吊线时，必须轻收慢紧，严禁突然用力。收紧后的吊线应及时固定、拧紧中间沿线电杆的吊线夹板并做好吊线终端。

（6）在吊线上布放光（电）缆作业前，必须检查吊线强度。确保吊线不断裂、电杆不倾斜、吊线卡担不松脱时，方可进行布缆作业。在架空钢绞线上进行挂缆作业时，地面应有专人进行滑动牵引或控制保护。

（7）拆除吊线前，应将杆路上的吊线夹板逐步松开。如遇角杆，操作人员必须站在电杆弯角的背面。

（8）在原有杆路上作业，应要求施工人员先用试电笔检查该电杆上附挂的线缆、吊线，确认不带电后再作业。

（9）在供电线及高压输电线附近作业时，作业人员必须戴安全帽、绝缘手套、穿绝缘鞋和使用绝缘工具。严禁作业人员及设备与电力线触碰。在高压线附近进行架线、安装拉线等作业时，离开高压线最小空距应保证：35KV以下为2.5m；35KV以上为4m。

（10）当架空的通信线路与电力线交越达不到安全净距时，必须根据规范或设计要求采取安全措施。

（11）在电力线下架设的吊线应及时按设计规定的保护方式进行保护。严禁在电力线路正下方立杆作业。严禁使用金属伸缩梯在供电线及高压输电线附近作业。

（12）在跨越电力线、铁路、公路杆档安装光（电）缆挂钩和拆除吊线滑轮时严禁使用吊板。

（13）当通信线与电力线接触或电力线落在地面上时，必须立即停止一切作业，保护现场，禁止行人步入危险地带。不得用一般工具触动通信缆线或电力线，应立即要求施工项目负责人和指定专业人员排除事故。事故未排除前，不得恢复作业。

（14）在江河、湖泊及水库等水面截流作业时，应配置并携带必要的救生用具，作业人员必须穿好救生衣，听从统一指挥。

（15）在桥梁侧体施工应得到相关管理部门批准，作业区周围必须设置安全警示标志，圈定作业区，并设专人看守，作业时，应按设计或相关部门指定的位置安装铁架、钢管塑料管或光（电）缆。严禁擅自改变安装位置，损伤桥体主钢筋。

（16）在墙壁上及室内钻孔布放光（电）缆时，如遇与近距离电力线平行或穿越，必须先停电后作业。

（17）在跨越街巷、居民区院内通道的地段布放钢绞线、安装光（电）缆挂钩应使用梯子，设专人扶、守、搬移，严禁使用吊线坐板方式在墙壁间的吊线上作业。

（18）在建筑物的金属顶棚上作业前，施工人员应用试电笔检查确认无电方可作业。 （19）在林区、草原或荒山等地区作业时，不得使用明火。确实需动用明火时，应征得相关部门同意，同时必须采取严密的防火措施。

（20）施工人员和其他相关人员进入高速公路施工现场时，必须穿戴专用交通警示服装。按相关部门的要求，设专人摆放交通警示和导向标志，维护交通安全。

施工安全警示标志摆放应根据施工作业点“滚动前移”。收工时，安全警示标志的回收顺序必须与摆放顺序相反。

3、土、石方和地下作业的安全要求

（1）在开挖杆洞、沟槽、孔坑土方前，应调查地下原有电力线、光（电）缆、天然气、供水、供热和排污管等设施路由与开挖路由之间的间距。

（2）开挖土方作业区必须圈围，严禁非工作人员进入。严禁非作业人员接近和触碰正在施工运行中的各种机具与设施。

（3）人工开挖土方或路面时，相邻作业人员间必须保持2m以上间隔。 （4）使用潜水泵排水时，水泵周围30m以内水面，不得有人、畜进入。

（5）进行石方爆破时，必须由持爆破证的专业人员进行，并对所有参与作业者进行爆破安全常识教育。

炮眼装药严禁使用铁器，装置带雷管的药包必须轻塞，严禁重击。不得边凿炮眼边装药。 爆破前应明确规定警戒时间、范围和信号，配备警戒人员，现场人员及车辆必须转移到安全地带后，方能引爆。

（6）炸药、雷管等危险性物质的放置地点必须与施工现场及临时驻地保持一定的安全距离。严格保管，严格办理领用和退还手续，防止被盗和藏匿。

（7）在有行人、行车的地段施工，开户孔盖前，人孔周围应设置安全警示标志和围栏，夜间应设置警示灯。

（8）进入地下室、管道人孔前，应通风10分钟后，对有毒、有害气体检查和监测，确认无危险后方可进入。地下室、人孔应保持自然和强制通风，保证人孔内通风流畅，在人孔内尤其在“高井脖”人孔内施工，应二人以上到达现场，其中一人在井口守候。

（9）不得将易燃、易爆物品带入地下室或人孔。地下室、人孔照明应采用防爆灯具。 （10）在人孔内作业闻到有异常气味时，必须迅速撤离，严禁开关电器、运用明火，并立即采取有效措施，查明原因，排除隐患。

（11）不得在高压输电线路下面或靠近电力设施附近搭建临时生活设施，也不得在易发生塌方、山洪、泥石流危害的地方架设帐篷、搭建简易住房。

4、通信设备安装作业的安全要求

（1）机房内施工不得使用明火，需要动用明火时应经相关单位部门批准。

（2）作业人员不得触碰机房内在运行设备，不得随意关断电源开关。严禁将交流电源线挂在通信设备上。使用机房原有电源插座时必须先测量电压、核实电源开关容量。

（3）不得在机房使用切割机加工铁件，切割铁件时，严禁在砂轮片侧面磨削。 （4）安装机架时应使用绝缘梯或高凳。严禁攀踩铁架、机架和电缆走道；严禁攀踩配线架支架和端子板、弹簧排。

（5）带电作业时，操作人员必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套，使用绝缘良好的工具。在带电的设备、列头柜、分支柜中操作时，作业人员应取下手表、钥匙链、戒指、项链等随身金属物品、饰品。作业时，应采取有效措施防止螺丝钉、垫片、铜屑等金属材料掉落在机架内。

（6）搬运蓄电池等化学物品时，应戴防护手套和眼镜，注意防振，物体不可倒置。如物体表面有泄漏的殘液，必须用防腐布清擦，严禁用手触摸。

（7）搬运重型或吊装体积较大的设备时，必须编写安全作业计划。项目负责人必须对操作人员进行安全技术措施交底，并设专人指挥，明确职责，紧密配合，保证每一项措施的落实，使设备安全放置或吊装到位。

（8）布放光（尾）纤时，必须放在光纤槽内或加塑料管保护。 （9）布放电源线时，无论是明敷或暗敷，必须采用整条线料，中间严禁有接头，电源线端头应作绝缘处理。

（10）交流线、直流线、信号线应分开布放，不得绑扎在一起，如走在同一路由时，间距必须保持5cm以上。非同一级电力电缆不得穿放在同一管孔内。

（11）太阳能电池输出线必须采取有屏蔽层的电力电缆布放，在进入机房室内前，屏蔽层必须接地，芯线应安装相应等级的避雷器件。

（12）严禁架空交、直流电源线直接出、入局（站）和机房。严禁在架空避雷线的支柱上悬挂电话线、广播线、电视接收天线及低压电力线。

（13）交、直流配电瓶和其他供电设备正、背面前言的地面应铺放绝缘橡胶垫。如需合上供电开关，应首先检查有无人员在工作，然后再合闸并挂上“正在工作”的警示标志。

（14）设备加电时，必须沿电流方向逐级加电，逐级测量电压值。插拨机盘、模块时，操作人员必须配戴接地良好的防静电手环。

（15）焊线的烙铁暂时停用时应放在专用支架上，不得直接放在桌面或易燃物旁。 （16）机房工作完毕离开现场时，应切断施工用的电源并检查是否还有其他安全隐患，确认安全后方可离开现场。

5、铁塔和天馈线安装作业的安全要求

（1）上塔作业人员必须经过专业培训考试合格并取得《特种作业操作证》。

（2）施工人员在进行铁塔和天馈线等高处作业过程中，应要求承包单位在施工现场以塔基为圆心，塔高的1.05倍为半径的范围圈围施工区，非施工人员不得进入。

（3）上塔前，作业人员必须检查安全帽、安全带各个部位有无伤痕，如发现问题严禁使用。施工人员的安全帽必须符合国家标准GB2811-81，安全带必须经过劳动检验部门的拉力试验，安全带的腰带、钩环、铁链必须正常。

（4）各工序的工作人员必须使用相应的劳动保护用品，严禁穿拖鞋、硬底鞋、高跟鞋上塔作业。

（6）塔上作业时，必须将安全带固定在铁塔的主体结构上，高挂低用，不得固定在天线支撑杆上。安全带用完后必须放在规定的地方，不得与其它杂物放在一起。严禁用一般绳索、电线等代替安全带（绳）。

（7）施工人员上、下塔时必须按规定路由攀登，人与人之间距离不得小于3m，攀登宜慢不宜快。上塔人员不得在防护栏杆、平台和孔洞边沿停靠、坐卧休息。

（8）塔上作业人员不得在同一垂直面同时作业。

（9）塔上作业，所用材料、工具应放在工具袋内，所用工具应系有绳环，使用时应套在手上，不用时放在工具袋内，塔上的工具、铁件严禁从塔上扔下，大小件工具都应用工具袋吊送。

（10）在塔上电焊时，除有关人员外，其他人都应远离塔处。凡焊渣飘到的地方，严禁人员通过。电焊前应将作业点周边的易燃、易爆物品清除干净。电焊完毕后，必须清理现场的焊渣等火种。施焊时，必须穿戴电焊防护服、手套及电焊面罩。

（11）输电线路不得通过施工区。遇有此情况必须采取停电或其他安全措施，方可作业。 （12）遇有雨雪、雷电、大风（5级以上）、高温（40℃）、低温（-20℃）、塔上有冰霜等恶劣气候影响施工安全时，严禁施工人员在高处作业。

（13）吊装用的电动卷扬机、手摇绞车的安装位置必须设在施工围栏区外。开动绞盘前应清除工作范围内障碍物。绞盘转运时严禁用手扶摸走动的钢丝绳或校正绞盘滚筒上的钢丝绳位。当钢丝绳出现断股或腐蚀等现象时，必须更换，不得继续使用。

（14）在地面起吊天线、馈线或其他物体时，应在物体稍离地面时对钢丝绳、吊钩、吊装固定方式等做详细的安全检查。对起吊物重量不明时，应先试吊，可靠后再起吊。

6、网络优化和软件调测作业的安全要求

（1）网络优化工程师保守秘密，不得将通信网络资源配置及相关数据、资料泄漏给其他人员。

（2）天馈线操作人员测试或者调整天馈线时，网络优化工程师不应在铁塔或增高架下方逗留。

（3）通信网络调整时，通信网络操作工程师，必须持有通信设备生产厂家或运营商的有效上岗证件。网络优化工程师不得调整本次工程或本专业范围以外的网元参数。

（4）网络数据修改前，必须制定详细的基站数据修改方案和数据修改失败后返回的应急预案，报建设单位审核、批准。每次数据修改前必须对设备和系统的原有数据进行备份，并注明日期，严格按照设备厂家技术操作指导书进行操作。

（5）软件调测工程师不得私自更改、增加、删除相关局数据，如用户数据、入口指令等。

（6）工程测试必须严格执行职业操作规范，在合同规定的范围内进行相关操作（如监听测试等）。

（7）软件调测工程师不得擅自登录建设单位通信系统，严禁进行超出工程建设合同内容以外的任何操作。

（8）5个基站以上的大范围数据修改后，应及时组织路测，确保网络运行正常。 （9）在检查中发现存在涉及网络安全的重大隐患，应及时向建设单位报告。

（三）安全监督管理资料的收集和整理 施工安全监理资料是监理单位对施工现场安全施工进行系统管理的体现，是安全管理工作的记录，是事故处理的重要证据，也是工程监理资料的重要组成部分。因此，在安全监理过程中对安全监理资料的收集、整理、保存是非常重要的，项目监理机构尤其是总监理工程师和安全监理人员必须给予高度重视。

项目监理机构的安全监理资料包括：监理规划的安全监理方案、安全监理实施细则、安全监理例会会议纪要、安全监理检查记录、安全类书面指令、安全监理日志等。这些资料保留了项目监理机构在实际安全管理工作中的痕迹，应单独整理存放。工程结束后应和其他监理资料汇编成册，交送建设单位并自存一份。

第三章人体工程学范文第5篇

一、工程保险的定义、性质与特点

(一)工程保险的定义 工程： 建筑与安装项目

工程保险：是对于进行中的工程项目及各种运行中的机器设备本身所面临的各种风险提供的保险服务。

范围：不仅包括工程项目本身的物质财产的损失，还包括由于运行过程的工程项目对于第三者所造成的损害赔偿责任 工程保险产生的背景

(1) 现代工艺的发展，建筑工程的设计与施工日新月异，承包人面临的问题(风险)比以前更多、更加复杂。

(2) 工地空旷，天灾难防，施工人员素质不同，效率各异，地质钻探费用高，地质情况无法查明，意外事故随时可能发生。

(3)承包人竞投工程时，为了夺标，防范意外的预算资金减少或取消，一旦发生事故，将陷于困境。

(4)承包人需一种保障，而业主、投资人也希望这种保障能使承包人顺利履行工程合同 (5)第二次世界大战后，欧洲经济复苏，建筑业发展，工程保险业务随之发展。

二、工程保险的性质与特点

工程险从传统的火灾险发展而来，但其风险高于其他险种， 其性质特殊： 1. 风险的特殊性 2. 承保技术的复杂性 3. 保障的综合性 4. 保险金额的变动性

5. 保险期限与工程施工期的一致性 6. 被保险人具有广泛性

三、国内工程保险的主要险种 1.建筑工程一切险

简称建工险，承保土木建筑为主体的工程在整个建筑期间由于自然灾害和意外事故造成的物质损失和费用负担，以及被保险人应依法承担的对第三者人身伤亡或财产损失的民事损害赔偿责任。 2.安装工程一切险

简称安工险，承保新建、扩建或改造的工矿企业的机械设备或钢结构建筑物在安装期内因保险事故造成的物质损失和费用负担，以及对第三者的赔偿责任。 3.机器损坏保险

专门承保各类机械设备，无论机器设备的新旧程度均以重置价值投保和赔偿。主要是战争或人为的、物理性的或意外的原因造成的机械设备的损失。。 物质损失部分除外责任(了解)：

(1)设计错误引起的损失和费用;

(2)自然磨损、内在或潜在缺陷、物质本身变化、自燃、自 热、氧化、锈蚀、渗漏、鼠咬、虫蛀、大气(气候或气温)变化、正常水位变化或其他渐变原因造成的保险财产自身的损失和费用; (3)因原材料缺陷或工艺不善引起的保险财产本身的损失以及为换置, 修理或矫正这些缺点错误所支付的费用; (4)非外力引起的机械或电气装置的本身损失, 或施工用机具、 设备、机械装置失灵造成的本身损失; (5)维修保养或正常检修的费用; (6)档案、文件、帐簿、票据、现金、各种有价证券、图表资料及包装物料的损失; (7)盘点时发现的短缺; (8)领有公共运输行驶执照的, 或已由其他保险予以保障的车辆、船舶和飞机的损失; (9)除非另有约定, 在保险工程开始以前已经存在或形成的位于工地范围内或其周围的属于被保险人的财产的损失; (10)除非另有约定, 在本保险单保险期限终止以前, 保险财产中已由工程所有人签发完工验收证书或验收合格或实际占有或使用或接收的部分 第三者责任部分除外责任(了解)：

(1)保险单物质损失项下或本应在该项下予以负责的损失及各种费用;

(2)由于震动、移动或减弱支撑而造成的任何财产、土地、建筑物的损失及由此造成的任何人身伤害和物质损失;

(3) 1) 工程所有人、承包人或其他关系方或他们所雇用的在工地现场从事与工程有关工作的职员、工人以及他们的家庭成员的人身伤亡 或疾病;

2) 工程所有人、承包人或其他关系方或他们所雇用的职员、工人所有的或由其照管、控制的财产发生的损失;

3) 领有公共运输行驶执照的车辆、船舶、飞机造成的事故; 4) 被保险人根据与他人的协议应支付的赔偿或其他款项。 (七) 保险金额

1、物质损失部分

(1)建筑工程保险工程建筑完成时的总价值，包括原材料费用、设备费用、建造费、安装费、运输费和保险费、关税、其他税项和费用，以及由工程所有人提供的原材料和设备的费用;

(2)施工用机器、装置和机械设备重置同型号、同负载的新机器、装置和机械设备所需的费用;

(3)其他保险项目由被保险人与本公司商定的金额。

凡被列为保险标的的，其保险价值/赔偿限额分项准确说明并且应计入总保额或分项列明。

1) 永久工程和临时工程。以重置价值投保。

2) 施工机具。以重置价值投保(每个保单调整)，以清单分别列出每台机保额。

2、特种风险部分：

特殊风险： 地震、海啸、洪水、风暴和暴雨

具有独立的免赔额和赔偿限额

3、第三者责任部分:以赔偿限额承保。

1)可设每次事故限额。保险期限内次数无限。

2)可设每次事故限额，但保险期限内有累计赔偿限额。

3)以上两者兼而有之。

(八) 保险费率

工程性质和造价

危险程度

地理环境

工期长短和施工季节 巨灾的可能性

资信和管理水平 免赔额和特种风险的赔偿限额

赔付记录 国际再保险市场行情

(九) 保险期限

特点：可向前追溯至制造期和运输期向后延伸至试车期

和保证期

(十) 风险评估与控制

风险评估是确定承保条件的基础 评估的方法: 1. 要求投保人按工程风险问询表所列项目提供承保资料; 2. 在投保人提供的资料基础上进行实地风险查验

(十一) 建工险的赔偿处理

1、赔偿方式

建工险的赔偿方式有三种： (1) 支付赔款 (2) 修复 (3) 重置

保险赔偿方式的选择权在保险人，而不是被保险人

2、赔偿标准

(1)部分损失的赔偿标准

保险人支付修理费将保险财产修复到受损前的状态，如果修复中有残值存在，残值应在赔款中扣除。

(2)全部损失或推定全损的赔偿标准

保险人按照保险金额扣除残值后进行赔偿，对推定全损，保险人有权不接受委付 (3)施救费用

3、保险金额与赔偿限额的减少与恢复

(1) 保险人对物质损失的部分损失和对第三者责任的损失进行赔偿后，保险合同项下的保险金额和责任限额就相应减少了。

(2)对于被保险人要求恢复保险金额的，按约定费率追加保险费后恢复保险金额。

(3)期限从“损失发生之日”起算，而不是从“恢复之日”起算。

4、第三者责任的赔偿处理 (1)建工险的第三者指除保险人和所有被保险人以外的单位及人员，不包括被保险人和其他承包人所雇佣的在现场从事施工的人员 (2)保险人在赔偿处理上拥有绝对的控制权，被保险人未经保险人同意不得擅自作出任何决定。

(3)如果损失是第三者造成的，保险人可代位追偿。

5、免赔额的扣除

(十二)与工程保险相关配套的其他险种(了解) 施工机具保险

雇主责任险 货物运输险

设计师责任保险 预期利润损失保险

现金保险 雇员忠诚保险

第四节

运输工具保险合同

一、运输工具保险合同概述

(一)运输工具保险合同及其特征

含义：以运输工具本身为保险标的的保险合同。

承保风险：运输工具遭受自然灾害和意外事故而造成的损失。 运输工具保险的种类：飞机保险 船舶保险

机动车辆保险

(二)运输工具保险的特征 (1)承保的风险具有多样性; (2)保险事故的发生具有复杂性; (3)保险标的的范围具有广泛性。

二、机动车辆保险合同的对象及其险种

(一)机动车辆保险合同的对象

机动车辆保险合同是以机动车辆本身及机动车辆的第三者责任为保险标的的保险合同。 机动车辆保险的保险标的的车辆必须具备的条件：

经交通管理部门检验合格并具有有效行驶证和号牌的机动车。

第三者责任险(保险标的是保险车辆因意外事故致使他人遭受人身伤亡或财产的直接损失依法应负的赔偿责任) 险种

机动车辆保险的主要特点： 1. 属于不定值保险; 2. 赔偿方式主要是修复; 3. 赔偿中采用绝对免赔方式; 4. 承保时采用无赔款优待方式; 5. 第三者责任采用强制保险的方式; 6. 代位追偿和委付的原则同样适用; 7. 损失赔偿的特殊性

(二) 投保人与被保险人 投保人

被保险人的分类：国家机关、事业单位、人民团体、企业单位、公民个人、外国驻华机构

(三)参加保险的机动车辆必须具备的条件 1. 领有车辆牌照。

第三章人体工程学范文第6篇

现阶段我国水利水电建设检测工作主要是交由施工单位自检或者建设单位和质量监督机构抽检, 水利工程项目当中的自检以及抽检工作一般是交由单位下辖的实验室或者委托有相应资质的检测单位完成。各个参建单位在委托检测的过程中时常会出现检测单位相同以及开展抽检工作的检测单位和施工单位存在隶属关系等问题。因为时常竞争规范性较差, 因此在检测工作进行的过程中时常会出现“捏造虚假数据”等问题, 这些问题对会对水利水电项目整体性质量造成一定影响, 所以建设单位以及质量监督机构应当派遣和各个参建单位不存在隶属关系的第三方检测单位, 以便于可以对工程质量的影响形成有效控制, 在控制水利水电工程整体性质量的过程中, 发挥出来的作用较为重要。

2. 目前检测单位实际情况及存在问题分析

现阶段我国范围内检测机构大致上可以划分为三种类型。首先是专业型检测单位, 这种类型的单位当中具有独立的法人。第二是行政管理部门当中下辖的检测机构, 第三是施工企业下辖的检测企业或者实验室, 行政管理部门下辖的质量检测单位因为会接受行政管理单位的指导, 在执法过程中也会接受社会委托, 并开展营利性的检测收费活动, 因为其所占据的地位较为特殊, 因此在行政干预以及保护的影响下, 容易对检测公正性以及法律地位造成一定影响, 在此基础上想要提供客观性更强的检测报告, 自然是一件较为困难的事情, 甚至在某些严重的情况下会出现一定错误。工程质量控制工作应当交由企业内部实验室以及第三方检测机构分别完成, 将自身责任范围内的自检和抽检工作妥善完成, 在此情况下不单单可以对检测结果的准确性与客观性做出保证, 也可以将工程质量检测工作在工程建设领域中的作用充分发挥出来。

3. 水利水电建设项目检测实际内容

第三方检测机构一般将相关设计标准作为依据开展水利项目检测工作, 水利项目检测工作一般包含下文中提及到的这些内容, 水利水电工程选址, 水利水电工程项目选址工作在整个工程项目当中占据的地位较为重要, 从事勘测工作的单位应当和第三方检测单位之间密切配合, 依据施工预期性目标、施工所在地实际情况以及工程项目实际需求, 针对有待选择的施工地点开展全面的勘查, 在对比分析的基础上将有效性较强的施工地点找寻出来。引水发电洞质量检测, 第三方检测机构可以应用物探声波测试、回弹仪现场测试等技术措施展开检测工作, 观察混凝土强度是否可以满足现行标准当中提出的要求;帷幕灌浆质量检测, 帷幕灌浆工作开展前后都需要开展压水实验工作, 压水实验是检验工程项目质量的过程中使用到的一种重要措施, 检测单位可以应用这种技术来对帷幕灌浆效果进行检验, 明确的将漏浆点位找寻出来。针对蜗壳以及压力钢管展开检测, 首先针对外观进行检测, 观察表面上是否存在损伤、裂纹以及局部变形问题, 再在和腐蚀状态检测相互结合的基础上, 观察是否出现生锈或者腐蚀问题。

4. 提升第三方检测水平的措施

从事质量检测工作的第三方检测单位工作人员应当需要秉承认真的工作态度, 质量检测领域当中的重点内容是“挑毛病”以及“找漏洞”两个方面的内容, 但是在第三方检测工作进行的过程中, 问题一般都不会浮现在表面上, 所以检人员需要深入到施工现场当中, 开展跟班作业, 在跟班工作进行的过程中详尽的查找问题, 并展开深入的分析, 将理论和实际情况作为依据来阐述质量检测的重要性。

对工程项目施工图纸形成深入的认识, 在第三方检测工作进行的过程中, 应当考虑到施工现场当中有可能出现的问题, 除此之外也需要对工程项目施工图纸形成较为深入的认识。首先应当遵循水利部门施工规范当中提出的要求, 这是质量检测领域当中的一项重要标准。除此之外, 也应当对技术图纸形成较为深入的认识, 只有在对施工设计图纸各个模块当中的内容形成一定认识的情况下, 才可以在检测工作进行的过程中做到胸有成竹, 将后续的各个检测项目顺利完成。

明确的认识到水利水电工程项目的特征, 水利工程领域当中存在非常多的施工环节, 这些施工环节的复杂性比较强, 在每一个环节里面都可以挑拣出来一些毛病以及问题, 所以检测人员在质量检测工作进行的过程中应当有一定耐心, 并制定出来周密的计划。

之所以开展工程项目施工工作, 就是为了可以将水利工程建筑物的各项性能充分发挥出来, 因此与不单单应当对施工原材料进行检测, 也应当将工程项目整体性放置在较为重要的地位上, 以便于可以让施工设计图纸当中提出的要求得到满足。

结语

总而言之, 水利水电建设工程第三方检测工作进行的过程中, 可以逐步提升工程质量, 提升投资整体效益, 科学合理的应用崭新的检测技术和检测措施, 逐步让工程项目质量得到保证, 是一种值得推广的质量监督模式, 在日后发展的过程中, 各个具备相应资质的检测单位应当和行政部门摆脱关系, 逐步向着企业的方向发展, 逐步形成具备独立法人资格的专业型检测单位, 以便于可以将水利水电工程质量监督工作妥善完成, 最终对我国水利水电工程整体性质量做出保证。

摘要：现阶段我国所处的时代是一个知识经济时代, 各项科学技术发展和应用的速度比较快, 随着各项较为先进的技术措施在水利水电建设领域当中应用, 我国水利水电行业发展速度得到大幅度提升, 但是目前我国水利水电工程质量仍然存在一定问题, 在此背景下, 第三方检测应当得到充分的重视。

关键词：水利水单建设,工程质量,重要性,分析,现阶段

参考文献

[1] 陈程.水利水电工程勘察设计投标应注意的几个问题研究[J].建材与装饰, 2017, (31) :269-270.

[2] 熊飞.试论第三方检测对水利水电建设工程质量的重要性[J].建材与装饰, 2016, (30) :64-65.