地震工作情况汇报范文

地震工作情况汇报范文第1篇

一、时政热点

北京时间2010年04月14日07时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1，东经96.7)发生7.1级地震，震源深度33千米。截至4月19日晚22时，玉树地震遇难人员已达到2039人，失踪195人，受伤12135人，其中重伤1434人。

中共中央政治局常委、国务院总理温家宝同志乘专机与15日下午6点左右抵达青海玉树机场，指导抗震救灾工作。4月17日下午，中共中央政治局常务委员会召开会议，全面部署当前青海玉树抗震救灾工作。中共中央总书记胡锦涛主持会议。会议指出，青海玉树强烈地震发生后，党中央、国务院和中央军委迅速作出工作部署，成立国务院抗震救灾总指挥部，组织和协调开展抗震救灾工作。目前，抢险救援、医疗卫生、群众生活安置、基础设施抢修、资金物资保障、信息发布等各项工作都在紧张有序推进。总的看，救援行动是及时的，救援工作是得力的，为减少地震灾害损失、保障受灾群众生活、维护社会稳定发挥了重要作用。会议强调，现在抗震救灾工作正处在关键时刻，我们必须以更加顽强的精神、更加迅速的行动、更加科学的方法，克服一切艰难险阻，坚决做好抗震救灾各项工作。

4月15日晚，2人驾驶一辆载重2.35吨的东风MPV，从上海出发，跨越江苏、安徽、河南、陕西、甘肃、青海六个省份，49小时跋涉3170公里，于17日深夜抵达玉树，为灾民送来了帐篷、睡袋、食物和水。

舅舅落松来西坚持在废墟里挖了2个小时，才将五岁的德吉巴无从震后的废墟中救了出来。至今，德吉巴无仍在昏迷中，她的父母都在地震中遇难。医生说，“我们最大的愿望，就是她能在我们离开西宁之前醒过来，跟我们说说话，聊聊天。”

靠卖艺为生，刘玉池的生活艰辛，家里还有双眼失明的儿子和五岁的孙子靠他生活。每天有好心市民解囊相助，赚到30元左右。“想到地震受灾的同胞们，生命在一瞬间消失，令人揪心啊!“刘玉池双眼流着泪水，他告诉记者，我们再苦再难，有亲人在身边，有饭吃，有衣穿，能活在这个世界

上，已经很幸运了!卖艺老人哽咽着捐完身上所有钱，热心市民塞400元给他，老人再次捐出，感动全场。

玉树的一名代课教师当地震来临时，他的左脚被砸骨折，但是就是在这种情况下，他用双手在废墟中刨挖被困学生，直到右手骨折为止

震后第六日，青海玉树地震灾区继续传出生命奇迹一名被困130小时的藏族女子和两名被困123小时的老人、孩子成功获救。19日下午6点02分，青海某消防支队在结古镇成功救出1名被困130小时的藏族女子;上午11点10分左右，四川矿山救护队的一支小分队也成功救出了一名68岁的老人和一个4岁的小女孩。目前，三名幸存者生命体征平稳，已被送往医疗救护点接受救治。“不抛弃、不放弃”的生命救援使得灾区的生命奇迹得以延续。灾后第六日，各路救援队继续拉网式、立体式搜救，不放过任何一线生的希望。

国务院决定，为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，2010年4月21日举行全国哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。

二、相关教材知识点

1、感悟生命，在自然灾害面前生命变得如此脆弱，我们应珍爱生命，珍惜时间，在生命有限的时间内努力、奋斗充实生命的意义，创造生命的价值。

2、面对突如其来的地震灾害，面对人生的逆境、巨大挫折，我们应有积极、乐观、向上的心态去坦然的面对：逝者以去，生者坚强。

3、全国各族人民团结一心，体现了中华民族团结、奋斗、众志成城、万众一心、艰苦奋斗、迎难而上、不为困境击垮的民族精神。体现了中华民族伟大的凝聚力。

4、生命的意义在于奉献，生命的内涵因奉献而精彩，因奉献而丰富：人民子弟兵、医务人员、教师、救灾自愿者危难时刻将生死置之度外，将生命留给他人，将危险留给自己。

5、地震无情人有情，一方有难八方支援。海内外华夏儿女，友好国家，国际友人纷纷伸出援助之手，抒写着大爱无价，大爱无疆。

6、要有高度的社会责任感，热爱祖国、热爱人民，将个人的前途命运与祖国的荣辱兴衰紧密的联系在一起。

7.传承一方有难、八方支援等、中华民族的传统美德，弘扬中华民族自强不息的伟大民族精神(含义、重要性、做法)。

8.恪尽职守、无私奉献、顽强拼搏的精神，永远是抗击灾害的钢筋铁骨。

三、相关问题

1、玉树地震发生后，国务院总理温家宝同志乘专机抵达青海玉树指导抗震救灾工作。这说明了什么?

答：①说明了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想。②说明了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。③说明了中国共产党的先进性和党践行“三个代表”重要思想。

2、“任何困难都难不倒英雄的中国人民”，我们一定能够夺取抗震救灾工作的全面胜利的因素有哪些?

答：①我们坚持以经济建设为中心，综合国力明显增强。②中国共产党始终践行“三个代表”重要思想。③伟大中华民族精神的支撑。④中国共产党的正确领导和指挥。⑤党和国家的高度重视，中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益⑥全国各族人民和世界友好国家人民的大力支援。

3、作为一名中学生，你能为灾区做点什么?

答：①如果身处灾区，要勇敢加入到抗灾自救的行列中，做些力所能及的事。②如果不在灾区，可以组织动员社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物。

4、在抗震救灾中涌现了许多如无私奉献的英雄人物作为一名中学生我们应如何向她们学习?她们的感人事迹对我们参加公益活动有何启示?

答：①学习她热心公益的精神，自觉承担社会责任，做负责任的公民;学习她奉献的精神，积极发扬一方有难、八方支援的传统美德;学习她感恩的精神，主动关爱他人、回报社会。②在参加公

益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升;面对所承担的责任不言代价与回报;我们应积极主动参加社会公益活动，帮助他人，关心他人。

5、党和国家为什么要高度重视抗灾救灾工作?

答：①这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持人民的利益高于一切，坚持立党为公、执政为民。②这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要，体现了以人为本的科学发展观，有利于维护人民的根本利益，调动人民的生产积极性，密切党群关系，构建社会主义和谐社会。③这是继承和弘扬民族精神的需要。民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。在抗震救灾的过程中，全国人民空前团结、临危不惧、百折不挠、奋勇抗灾。

6、面对各种自然灾害，我们应如何做?

答：①大力实施科教兴国战略，依靠科技进步提高对各种自然灾害的监察预警能力，制定相应的抗灾救灾预案;加强防灾救灾科学知识和技能的宣传教育，提高全社会对自然灾害的认识与抗灾救灾能力;加强党的领导，充分发动群众、依靠群众。②培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民;积极参与社会公益活动，为社会公众服务。

7、在抗震救灾中，身处不同角色的人承担了怎样不同的责任?

答：我们生活在社会中，每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐社会。⑴党和国家领导人亲临灾区实地察看灾情，统筹指挥，看望慰问受灾群众。对抗震救灾工作迅速作出重要指示，要求各级党政军各部门始终把抢救受灾群众生命放在第一位，切实妥善安置受灾群众，加强对天气和险情的监测预报，切实做好抗灾救灾工作。⑵解放军战士、武警官兵、公安干警、医护人员、电力通讯工人和志愿者等各行各业的人们战斗在抗灾第一线，发挥了突击队的作用。哪儿有险情，哪儿就有他们的身影，爱岗敬业，无私奉献。⑶社会各界发扬“一方有难，八方支援”的中华民族传统美德，积极为灾区捐款捐物，帮助灾区群众共度难关、重建家园。

8、“4.14”地震发生后，党和政府以及全国人民乃至世界华人拧成一股绳，迅速投入抗震救灾的实际行动去，这体现的是一种什么精神?这种精神对取得抗震救灾的胜利有什么重要作用?

答：伟大的民族精神。作用：民族精神是中华民族的灵魂和巨大的精神支撑。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

9、当地震发生时，我们未成年人应该怎么做?

地震工作情况汇报范文第2篇

十二个大字，写在玉树抗震救灾的关键时刻，表达了党和政府的坚强决心，是对各路救援队伍的有力号召，是对灾区各级政府的明确要求，更是对灾区群众的巨大鼓舞。 连日来，在玉树大地上，救援在加速，爱心在涌动，坚强在传递。从灾后废墟上支起的一顶顶救灾帐篷，到活动板房里传来复课孩子们的稚嫩书声，一个伟大的民族，正在痛苦中感受坚强，废墟上升腾希望，灾难中迸发力量。

大震灾，震不倒生命的顽强与尊严，摧不垮血肉同胞的无私与大爱，撼不动党和政府一切为了人民、永远同人民在一起的坚定信念。“我可以向你保证：党和政府一定会帮助灾区群众建好家园，一定会尽快让孩子们复课。”总书记对灾区人民的庄严承诺，铿锵有力，荡气回肠。 非典、雨雪冰冻灾害、“512”汶川大地震、西南抗旱、王家岭生命救援、玉树抗震救灾多少次，我们在“一线希望、百倍努力”的坚定信念支持下，不抛弃、不放弃，创造了生命救援的奇迹;多少次，我们在“一方有难、八方支援”的感召下，协力同心、排除万难，携手建设起更加美好的新家园。在玉树抗震救灾的关键时刻，坚定信心、奋力拼搏，以更加顽强的精神、更加迅速的行动、更加科学的方法投入抢险救灾，定能克服眼前的艰险，撑起一片生命的绿荫。

灾难面前，党员干部是群众的主心骨和贴心人。一言一行，寄托着群众的厚望，一举一动，代表着党和政府的形象。全力搜救被困群众，努力救治受伤人员，妥善安排群众生活，迅速修复基础设施，确保社会和谐稳定，各级党政领导班子和党员干部务必牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，在恪尽职守中体现政治信仰，在无私奉献中践行入党誓言，带领广大群众奋起自救，夺取抗震救灾的胜利。

地震工作情况汇报范文第3篇

赵

村

小

学

2014年5月12日

地震安全演练记录

时

间：2014.5.12

地

点：教室、操场 总指挥：罗宏军

参加班级：1-4年级全体学生、 全体教职工 演练内容：接到地震警报，紧急疏散学生 演练用时： 30秒 演练记录：

1、2014年5月12日下午14：50忽然，安全员发出地震警报(紧急哨音)

2、各班主任问清情况，立即组织学生离开教室。

3、安全员和各班班主任指挥学生疏散：各年级有秩序地向操场疏散。避开因教室倒塌造成的人员伤亡。

4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施： (1)要有顺序地疏散，在出教室时，不准学生在教室门口或走互相拥挤，避免跌倒。

(2)老师应在教室门口把守，指挥学生有秩序疏散。

(3)疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

(4)疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

(5)疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 (6)各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。 (7)班主任向总指挥汇报人数。

中心小学地震紧急疏散和消防演练预案

为了进一步增强全校师生的安全意识，提高全体师生应变处置突发事件的能力，预防和减少各种突发性灾害事故给师生带来的危害，根据学校突发性事件应急预案，经学校安全工作领导小组研究决定，拟举行地震消防安全紧急疏散演练。为确保紧急疏散演练成功，特制定本预案。

一、演练目的：通过本次地震紧急疏散和消防演练，进一步普及地震消防安全知识，提高师生面临突发灾害的心理素质，增强自防自救能力，提高团结协作精神。使全体师生面对突发性事件做到不慌不忙、沉着应对，提高应变处置突发事件与安全疏散逃生的能力。

二、演练时间：2013年11月15日上午11：00

三、参加人员：全校教职工、全体学生

四、组织领导：

为了确保本次紧急疏散演练成功，学校成立紧急疏散演练领导与指挥小组，名单如下：

组 长：包 涵(全面指挥，并负责与有关部门联系) 副组长：陈万林 丁丽敏 (负责演练前的各项准备检查和疏散路线的指挥)

成 员：王翠娥(负责师生消防安全知识与疏散逃生知识的宣传、演练信号)

韩立国(负责后勤服务与消防器材及灭火知识准备) 任 增(负责受伤学生的救护)

张 萌(负责疏散集中场地的指挥，并及时统计各班疏散学生人数)

李晓飞(紧急疏散演练全程摄影师) 各班班主任(带领本班学生沿逃生路线向紧急疏散集中场地集中)

五、演练前准备：

1、学校紧急疏散演练领导与指挥小组负责制定《中心小学地震紧急疏散和消防演练预案》，并将演练预案向全体师生进行宣传。

2、学校地震紧急疏散和消防演练领导与指挥小组负责对各班疏散通道和设施进行一次全面的检查，发现隐患及时处理。

3、利用会议、广播、黑板报、班会等形式，对全体师生进行一次地震疏散演练和消防知识培训，使每一位师生掌握疏散逃生的办法和自防自救知识。

4、科学设置疏散逃生路线，以年级组为单位开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的地震火灾逃生方法为主要内容的练习，教育学生遇到地震火灾等突发事件时，能够做到：(1)遇事不慌，头脑冷清;(2)判明情况，思考对策;(3)积极自救，互帮互助;(4)听从指挥，有序疏散。

六、紧急疏散演练程序设置：

(一)发布突发事件紧急疏散信号紧急疏散警报。听到紧急疏散警报，领导与指挥小组成员各就各位，班主任和各任课教师紧急到班或到达指定的岗位，组织学生做好紧急疏散准备，并教育学生迅速离开教室，到疏散集中场地集中排队。

(二)紧急疏散。各班把学生排队撤出，不得互相拥挤。

(三)各班正副班主任按学校设置的学生紧急疏散路线组织学生科学迅速地向安全区(运动场)疏散，同时，要时刻注意学生疏散途中的安全，防止有学生掉队。到达疏散集中场地后学生面向南站立，各班由西向东按序排队。到达疏散集中场地后班主任要及时清点学生人数，并上报领导与指挥小组负责同志。

(四)各班班主任要认真维护学生在疏散集中场地的纪律，教育学生不要惊慌或大声喧哗。

(五)待紧急疏散铃声解除后，进行消防灭火演练，老师演示并讲解灭火器灭火知识。然后各班按次序返回教室。

中心小学地震演练安全预案

为确保在发生破坏性地震时，我校各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家破坏性地震应急预案》精神,结合我校工作实际，特制定本预案。

一、应急机构的组成

1、抗震救灾工作领导小组：

组

长：包 涵

副组长：陈万林 丁丽敏

成

员：各班班主任、科任教师

2、抗震救灾工作领导小组主要职责：

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

3、抗震救灾工作领导小组下设机构及职责:

主任丁丽敏：

(1)及时了解、收集和汇总学校震情灾情，向领导小组报告，并将领导小组的决策及时传达;

(2)及时与上级主管部门取得联系，争取上级领导部门的指导和支援;

(3)调查、了解、评估、汇总各学校应急工作开展情况，及时上报中心校、镇政府等应急机构;

(4)收集、汇总、上报传达有关抗震救灾相关信息、新闻等; (5)负责领导小组日常事务、办理领导小组交办的其他事项。

新闻宣传小组组长王翠娥：

(1)按事实通报情况; (2)负责接待记者;

(3)对宣传报到进行把关，防止失实报道造成的不良影响。

后勤保障小组组长：韩立国

(1)必要时做好车辆、器材、设备、人员、伙食的调度安排工作;(2)协调各应急部门之间的关系。

救援行动小组组长任增;负责

(1)接到破坏性地震发生后，应立即赶到现场开展实施救援行动;(2)组织指挥有关责任单位开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度;

(3)提供必要的供电供水，确保应急灯、消防设施等正常使用。

治安维护小组组长丁丽敏：在地震发生后协调公安干警及学校保卫人员保护现场，制止无关人员进入救援现场,稳定师生情绪，维护事发现场的治安秩序。

疏散引导小组组长张萌：接到破坏性地震发生后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带。

医疗救护小组组长潘迎春：接到破坏性地震发生后，应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员。

二、紧急疏散原则

1、坚持以人为本，师生生命高于一切的原则;

2、坚持“预防为主，安全有备，提高警惕，群防群治”的原则;

3、坚持沉着冷静应对、积极主动处置的原则。

三、临震应急反应

1、接到政府决策发布的临震预报后，领导小组进入临战状态，全面组织各项抗震工作，随时准备执行防震救灾任务。根据震情决定是否采取停课等撤离疏散措施。

2、组织有关人员对所属校舍建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

3、加强对实验场所易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加

强对仪器远程室重要设备、场所的防护，采取紧急抗震加固措施或转入安全地带。

4、加强对广大师生进行抗震宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、做好防震救灾的各项物资准备。

四、震后应急反应

无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

(一)紧急避震

1、要保持镇定,切莫惊慌失措。听到警报后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。

(1)上课时间：

①在教室内的学生,应迅速抱头或头顶书包就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌边或墙角,以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。

②躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

③卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势：脸朝下,头近墙,两只胳膊

在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

(2)下课时间：

①在教室的同学,应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。

②在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线;在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。

2、教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

3、应在老师的带领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震;与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人;避开室内的悬挂物;留一定的通道,便于震时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。

(二)紧急疏散

根据学校各年段所处位置,紧急疏散的具体要求是：

1、拉响警报：学生就地紧急避震后,再次听到拉响警报(广播或呼喊声)时,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离(可头顶书包、课本，顺手带走饮用水等)。

2、撤离顺序及线路：并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。

3、注意事项：

(1)必须按疏散线路迅速疏散, 不要争先恐后，避免碰撞,拥挤,踩伤。

(2)当各科任教师负责指挥本班学生的疏散,不得擅离岗位。

(3)负责教师站在教师门口旁边指挥学生撤离，避免拥挤踩踏。

(4)疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。

(5)学生到达安全区域后,要求要蹲下,保护头部。

(三)、自救互救

疏散后,各工作小组立即履行自己的职责,进行震后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

五、灾后处理

(一)等到余震结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。

(二)灾后由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况。

(三) 加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

(四)积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

六、抗震保障措施

1、建立相应的抗震救灾工作领导小组，并制定相关的地震应急预案;并及时把本预案向教职工传达，务必使全校人人皆知。

2、定期进行防震减灾的演练，进行自救和互救训练，提高师生抗震避险的自救技能和对自然灾害的心理承受能力。

3、要广泛开展地震知识的宣传教育，普及科学知识，多种形式开展以抗震、避险、减灾为主要内容的地震教育活动，增强危机意识。

4、校(园)舍建设要严格按建筑物抗震要求标准进行规范设计施工，定期对校(园)舍进行安全检查，积极改造消除破旧危房校舍，提高抗震能力。

头台中心小学 2013年11月1日

头台中心小学开展地震应急疏散安全演练活动

为增强全乡师生的防震避险意识，提高师生在地震等突发事件中的自救互救能力。近日，在学校的组织安排下，各班纷纷开展了以地震应急疏散为主题的安全演练活动。

一是演练活动组织到位。要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。

二是演练方案安全可行。在方案中就演练的时间、路线、内容、对象、疏散要求及注意事项作了一一说明。听到“地震警报”信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，快速进行教室内应急避震演练。

三是演练小组指挥得当。该乡成立了“安全逃生演练指挥小组”，确立了“安全第

一、确保有序、责任明确、落实细节”的演练原则。由包涵校长担任组长，陈万林、丁丽敏副组长，全体教师为指挥成员。

听到“紧急疏散”信号后，全体师生积极参与、共同配合，立即快速、安全地进行了疏散，到达了指定的安全位置，演练安全、快速、有序进行。

通过本次演练使全乡师生熟悉了突发地震后学校应急疏散的程序和线路，提高师生的自救逃生能力和安全防范意识，以确保最大限度地保护全体师生的生命安全。

头台中心小学防火、防震演练总结

老师们、同学们：

今天上午11:00我校进行了防火、防震应急疏散演练。这次防震演练的目的是让全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后应急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校的防震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 11:00，学校演练开始，当学校发出“地震警报”信号时，正在上课的教师立即停止了授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要惊慌”，同时指挥本班学生有序离开教室。接着全体同学在老师的指挥带领下，按照学校制定的演练方案，迅速撤出了教室，到达指定地点。

我校师生300多人全部参加了本次防震演练，学生动作迅速，秩序良好、快速、安全，仅用43秒就到达疏散地点。整个演练过程井然有序，达到了预期的效果。

今天，借此机会就我校加强校园安全工作再提几点要求：

1、全校上下要进一步提高学校安全教育和安全管理工作的责任认识，细化安全责任，使校园每个角落不留空白，及时消除安全隐患。

2、要加强对全体学生预防踩踏事故的教育。尽管我校学生不是太多，仍要教育学生出入教师不拥挤、不抢道、不起哄，保证学生出入教师安全，坚决杜绝校园踩踏事故的发生。

3、秋冬季是传染病多发流行季节，传染病防治工作不能放松，对学生的晨检工作要坚持做好，同时各班主任要采取多种方式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育，搞好班级教室卫生，杜绝传染病的发生。

地震工作情况汇报范文第4篇

同志们：

今天我们在这里召开的2011全市地震群测群防信息员培训班,我认为是十分必要的及时的。我市近几年连续被划为地震重点危险区或地震重点关注地区，震情形势一直很严峻。12月1日，在明光市古沛镇、桥头镇交界再次发生2.2级地震，表明破坏性地震发生的危险一直没有离开我们。对于地震的发生我们绝不可以抱着侥幸麻痹的心理，“宁可千日不震，不可一日不防 ”，群测群防工作是地震监测预报工作重要一环，是最接近基层的，实践证明大震发生后也是能够发挥积极作用的一环。

对于地震群测群防工作,我们要从思想上提高认识,充分认识到地震群测群防工作的重要性和必要性。目前, 地震群测群防工作已经开创了很好的局面,获得了很大的成绩,我市现在已经建立由点到面，遍布各乡镇的群测群防网点，成绩是有目共睹的。但是,从深度和广度上推进地震群测群防工作做的还不够，地震群测群防工作发挥的还不够。我看,最重要的一点是：提高认识!要充分领会地震群测群防工作的重要性和必要性,要加强关于地震群测群防工作的扶持力度。

地震群测群防说白了就是发动群众力量参与的对地震的监测和预防。汶川地震后，地震群测群防工作的重要性和可行性再一次为人们所认识，所以新修订《中华人民共和国防震减灾法》中提出国家鼓励、引导社会组织和个人开展地震群测群防活动，对地震进行监测和预防。。

群测群防工作是整个防震减灾工作的重要组成部分。各级地震工作机构对群测群防工作都有相应的责任，要强化上级地震部门对下级地震部门在群测群防工作的领导，遵照“以预防为主，防御与救助相结合”的工作方针，强化群测点的群防职能非常必要。总结过去的经验教训，群测群防工作应坚持“测防结合、平震结合、以防为主”的方针。群测群防信息员同时也是三网一员的主体，即以宏观观测网、防震减灾知识宣传教育网和灾情速报网“三网合一”的方式，开展地震宏观和微观观测，防震减灾宣传和震情灾情上报等工作

群测群防信息员要积极开展以下几项工作：一是宣传普及地震知识，提高全民的防震减灾意识。无论是建立在广大农村，还是建立在学校、工矿企业、机关事业单位的群测群防点，在进行宏、微观地震前兆观测的同时，也是宣传普及地震知识的重要场所，经过多年坚持不懈地普及宣传，地震和防震减灾知识已逐步深入人心，民众的防震减灾意识普遍增强。这可以说是群测群防工作的主要工作之一。 强化地震知识宣传也可有效避免地震谣传的发生。

为市县地震部门提供地震宏观前兆异常信息，作为地震短临预测预报决策的重要参考依据。事实充分证明，群测资料在多次成功地震预报中发挥了不可取代的作用。根据地震现场考察，很多中强地震以前，都有不同程度的宏观异常显示，这些宏观异常的收集报送主要靠群众测报队伍。例如， 1976年唐山7.8级地震， 1999年台湾7.6级地震和2008年汶川8.0级地震等，群测群防点都起到了重要的作用。 地震发生后，群测群防信息员还要承担地震灾情的收集、核实、速报工作。

地震工作情况汇报范文第5篇

一、应急组织

县地震局设立地震应急指挥部，在地震应急期间，统一指挥我局的地震应急工作。

县地震局地震应急指挥部由局领导、机关台办负责人组成。总 指 挥：局长

职责：负责地震应急的全面指挥工作。副总指挥：各副局长

职责：协助总指挥工作，分别负责地震监测预报;地震灾害评估与救助;应急情况汇总及后勤保证工作。办公室、地震台职责：

办公室：负责局指挥部与市政府、省地震局的工作联系;负责与震情、灾情有关的报告(简报)的审定、印制、发送;负责有关宣传报道及接待新闻单位采访工作;负责应急经费、设备、车辆、物资的保障与调配。

地震台：负责震情分析和会商;地震发展趋势判断;地震现场监测预报的管理。负责指导各部门应急期间的有关业务工作;负责管理地震灾害损失评估工作;负责面向社会的宣传工作和声像摄制工作。 负责地震参数的测定和上报;负责管理全局的通讯网络和计算机网络。

二、应急反应

县地震局在地震应急工作中，既要履行地震部门的职责，又

要履行县抗震救灾指挥部办公室的职责。县地震局应急反应为：

(一)有感地震应急

启动条件：安远县区发生有感地震，产生了较大的社会影响。应急行动：

1、尽快确定地震参数，上报县政府和省、市地震局。

2、迅速进行震情会商，判断震后震情趋势，上报县政府和省、市地震局。

3、县局进入应急状态，加强值班和地震监测工作，异常情况随时报告。

4、判断有无更大的地震，向县政府汇报后，及时发布震情判断消息，稳定社会秩序。

(二)一般破坏性地震应急

启动条件：安远县区域内发生4.5 -- 5.5级地震，造成一定数量的人员伤亡和经济损失的地震时。人口稠密地区发生4.0--4.5级强有感地震及邻县发生强震波及我县时。应急行动：

1、向县政府和省、市地震局报告震情。

2、迅速汇总灾情和进行地震灾害损失快速预测评估，上报县政府和省、市地震局。

3、根据灾情向县政府提出应急反应建议。

4、组织震情会商，做出震后趋势判断，报县政府和省、市地震局。

5、派出地震现场工作组，进行震后现场震情监视、震害调查、震灾评估和地震现场科学考察工作。

6、会同有关部门做好社会宣传工作。

7、按中国地震局的规定，及时上报震情、灾情信息。

(三)破坏性地震应急

启动条件：安远县区域内发生M 5.5级或造成特大损失的地震。

应急行动：

1、向县政府和省、市地震局报告震情。

2、迅速了解、收集和汇总震情、灾情，进行震灾损失快速评估，报县政府和省、市地震局。

3、进行现场强余震监视和震情分析会商，及时提供震情发展趋势，上报县政府和省、市地震局。

4、进行震害损失调查、评估、地震现场烈度考察及科学考察工作。

5、会同有关部门进行地震新闻宣传报道，组织抗震救灾新闻发布会。

6、按中国地震局的规定，及时上报震情、灾情信息。

(四)震情应急

启动条件：发现重大短临异常或者提出重大短临预测意见后。

应急行动：

1、台站对短临异常(观测点)及时上报。

2、随时核实异常。重要异常由县局派出人员到现场核实。

3、加强震情会商，对异常提出判断意见和对震情提出预测意见。

4、按中国地震局的规定，及时上报观测数据、异常核实报告及会商意见。

5、强化仪器维护，保证台站仪器正常运转，数据连续可靠。

6、加强震情行政值班，办公室和地震台昼夜值班，开展宏

观异常的观察、收集和上报。

(五)临震应急

启动条件：省政府发布破坏性地震临震预报。

应急行动：

1、在临震预报意见的基础上，进一步强化震情跟踪，加强监测，及时核实异常，加紧震情会商。

2、做好地震现场地震监测、震害评估、科学考察工作的准备。

3、派出队伍，进入预报区加强监测和震情跟踪。

4、根据震灾预测结果，向县政府提出应急工作建议，协助县政府部署落实临震应急的有关工作。

5、进行防震减灾知识强化宣传，重点宣传防震、避震以及自救、互救知识。

(六)平息地震谣言

启动条件：在县区域或人口稠密地区出现地震谣言，对社会正常生产、生活秩序造成较严重影响。

应急行动：

1、迅速将谣言情况及时报告县政府和省、市地震局。

2、调查谣言的影响情况，分析谣言起因，向当地政府提出平息地震谣言的对策。

3、协助县政府，采取有效措施，利用各类有关媒体，迅速平息地震谣言。

(七)应急戒备

启动条件：中国地震局规定的重大政治、社会活动期间。应急行动：

1、加强震情值班和地震监测，对异常及时上报与核实。

2、做好信息传递和震情会商工作。

3、适时将应急戒备情况上报县政府和省、市地震局。

三、应急工作程序

接到临震预报或境内发生有感地震、邻区发生5.0级以上地震时，县地震局的应急工作程序是：

1、局地震遥测台网值班人员在震后5分钟内对地震参数作出测定，10分钟内报告局长、县委、县政府值班室。

2、局长根据震情，可宣布进入地震应急状态，局应急指挥部立即开始运行。

3、局行政值班室按照局长指示通知局指挥部成员及全体工作人员于半小时内(城内人员)到岗，进入应急状态。

4、召开局指挥部会议，研究提出地震应急对策、抗震救灾规模，向县长、主管副县长报告。

5、召开紧急会商会，提出震情发展趋势意见，并根据震情发展，随时进行会商，严密监视震情发展。

6、迅速了解震灾及影响范围，并组成现场考察队伍，于两小时内赶赴地震现场考察。

7、破坏性地震3天内，严重破坏性地震5天内完成震害灾情初评估;10天内完成严重破坏性地震震害灾情的总评估。评估报告上报县政府和省、市地震局及中国地震局。

8、办公室及时向县政府有关部门发送震情、灾情简报。同时，按中国地震局灾情速报规定按时上报灾情资料。

地震工作情况汇报范文第6篇

弟子对您关于陶渊明研究的论文已经拜读，但对您文所说陶渊明先生辞职原因一事有点异义，因此不嫌冒昧提出来供先生参考。众所周知，当年陶先生不为五斗米折腰而离官而去。其实不然，弟子认为这是千百年来以讹传讹的结果。最近，我到陶渊明先生工作过的彭泽县作了一番深入细致的调查，在荒唐医院精神科里查找到陶先生当年的病历，发现他当县长不久后就患了高血脂、脂肪肝、酒精肝、高血压等多种富贵病。医生开给他就不饮酒，不得赴宴，对高脂肪的食品要有所节制等方子。但一个当县长的怎么能离开这些呢?所以他为了身体健康起见只得离职。“采菊东篱下，悠然见南山。”这是他辞职后身体得到康复心情愉快的表现。陶渊明还写过“误落尘网中，一去三十年”，还有“久在樊笼里，复得返自然”等句子，这表明他厌恶官场。当县长那阵子整天开会，特别是每到年终岁末时就得频频出席各种会议。有许多会他是违心去的，但不去不。县长也要和人民群众打成一片吧，你去了甲单位，不去乙单位，人家就会有意见，他只得硬着头皮去了，去了又得讲些废话，每年就是那一套。就是拿别人给他准备好了的讲话稿，什么重视啊，提高啊，决心啊等等大话套话空话。所以他辞职后不久，就写了逃避现实的散文《桃花源记》，据我调查了解，这个构思，是他当县长时产生的。三是他想当自由撰稿人。您想想，一个酷爱写诗的人，整天忙于开会呀，喝酒呀，迎进送出的应酬啊，哪还有闲情写得出山水田园诗呢，所以他思前想后，毅然决然就辞职了。据说，他私下对一个亲近的朋友说过，陶县长有是而陶渊明的诗人只有一个。现在看来他是对的，如果他当年不辞职，如今会留下这么多的好诗吗?他当县长时，每次都要对群众作上万字的报告，但老百姓都忘了，只有三百多字的《桃花源记》到现在还是妇孺皆知，您说，有哪个不晓得的?综上所述，陶县长辞职的真正原因就是以上几项，希望天下研究陶诗的先生们朋友们，本着有错必纠的原则，努力恢复历史本来面目。最后祝先生身体

健康，工作顺利!

业余陶诗爱好者乌有拜上

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