初三历史中考复习范文

初三历史中考复习范文第1篇

1 对《中考宝典》的提示，在课本上划出问答题的内容，并要写上问答题的题目 2 认真完成《中考宝典》的题目。想争取优秀成绩的同学就自觉完成问答题

二、关于上课

1预备钟响后，各同学要迅速回座位并安静下来。由科代表组织读书、背书。参照《中考宝典》上的考点解读去读、去背。注意要循环、反复地背才能记得牢固。

2 不准迟入课室，只能学生等老师上课，不允许学生比老师迟入课室。

3每周小测一次一星期所学考点(利用周六日)，要求独立完成，遵守考试纪律。

4 随机抽问或者全班默写上节课的问答题。随机抽问时无关同学不得做提示。否则，按答不出处理。凡是答不出或者默写不过关的要将问答题抄5---10次，必要时还要到老师处补背书。 5 上课期间要服从老师的指挥，做好笔记，该开口就开口，该记笔记就记笔记。不能做影响老师讲课、同学听课的行为。

三、关于作业

1 书写整洁、端正，格式规范。

①凡是问答题要分点列出，并且各点的数字符号必须对齐，要达到卷面美观。否则，做到令老师满意为止。

②凡是选择题要将答案写在题号的左边，要方便老师及时批改和了解同学们的学习情况。 2 依时缴交。必须在第一节上课前交给老师。组长、课代表绝不能因为个别同学迟交作业而延误了全班交作业的时间。

3 对缺交作业的同学，科代表在花名册上做好记录，必要时会反馈给家长。

四、关于课后复习

1按照关于作业的要求，认真完成作业

2 背熟当天、当周的所有问答题，做到知识点要天天清、周周清，不能留手尾到下一天、下一周。

3 温习当天、当周做错的题目，注意反思错误的原因。

4 温习当天、当周老师评讲过的题目，熟悉每类基本题型的基本答题方法。

五、关于早读

由科代表组织读书、背书。参照《中考宝典》和复习提纲的问答题去读、去背。注意要循环、反复地背才能记得牢固。

六、关于测验

1每星期单元测验一次。(50分)

2 老师将根据试卷的难易程度、学生的学习态度对成绩不理想的同学组织补测或者抄书、背书。

初三历史中考复习范文第2篇

1 对《中考宝典》的提示，在课本上划出问答题的内容，并要写上问答题的题目 2 认真完成《中考宝典》的题目。想争取优秀成绩的同学就自觉完成问答题

二、关于上课

1预备钟响后，各同学要迅速回座位并安静下来。由科代表组织读书、背书。参照《中考宝典》上的考点解读去读、去背。注意要循环、反复地背才能记得牢固。

2 不准迟入课室，只能学生等老师上课，不允许学生比老师迟入课室。

3每周小测一次一星期所学考点(利用周六日)，要求独立完成，遵守考试纪律。

4 随机抽问或者全班默写上节课的问答题。随机抽问时无关同学不得做提示。否则，按答不出处理。凡是答不出或者默写不过关的要将问答题抄5---10次，必要时还要到老师处补背书。 5 上课期间要服从老师的指挥，做好笔记，该开口就开口，该记笔记就记笔记。不能做影响老师讲课、同学听课的行为。

三、关于作业

1 书写整洁、端正，格式规范。

①凡是问答题要分点列出，并且各点的数字符号必须对齐，要达到卷面美观。否则，做到令老师满意为止。

②凡是选择题要将答案写在题号的左边，要方便老师及时批改和了解同学们的学习情况。 2 依时缴交。必须在第一节上课前交给老师。组长、课代表绝不能因为个别同学迟交作业而延误了全班交作业的时间。

3 对缺交作业的同学，科代表在花名册上做好记录，必要时会反馈给家长。

四、关于课后复习

1按照关于作业的要求，认真完成作业

2 背熟当天、当周的所有问答题，做到知识点要天天清、周周清，不能留手尾到下一天、下一周。

3 温习当天、当周做错的题目，注意反思错误的原因。

4 温习当天、当周老师评讲过的题目，熟悉每类基本题型的基本答题方法。

五、关于早读

由科代表组织读书、背书。参照《中考宝典》和复习提纲的问答题去读、去背。注意要循环、反复地背才能记得牢固。

六、关于测验

1每星期单元测验一次。(50分)

2 老师将根据试卷的难易程度、学生的学习态度对成绩不理想的同学组织补测或者抄书、背书。

初三历史中考复习范文第3篇

法律部分

一、生命健康权

1、人格权包含哪些内容?它们有哪些特点?(p25) (1)物质性人格权(生命健康权)

(2)精神性人格权(自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权)

2、什么是首要的人格权?(p25d.2) 在公民的人格权中，生命健康权居首要位置

3、人身自由权包括哪些内容?(p26)

(1)在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配; (2)公民的身体不受非法搜查; (3)公民的身体不受非法禁闭; (4)公民的身体不受非法拘禁。

4、我国法律对未成年人有何特殊保护?(p26.d2)

(1)我国法律禁止虐待、遗弃未成年人、禁止溺婴、弃婴; (2)禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人;

(3)禁止安排未成年工(已满16周岁，未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。

5、我国保护公民健康权的法律有哪些?(P27) 《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》

6、当自己的生命健康权受到侵害时，怎么办?

向有关部门投诉;到执法部门控告;向人民法院提起诉讼;防止忍气吞声和以牙还牙等错误做法。

7、如何维护他人的生命健康权?

(1)尊重他人的生命健康权，不做侵害他人生命健康权的事;(2)当别人的生命健康权受到威胁或侵害时，要给予力所能及的帮助(如及时求助或报警，提出正确的维权建议等)。

8、专门保护未成年人的法律有哪些?

《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》

9、公民行使健康权有哪些方式(p28)

(1)我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;

(2)有权在患病时及时医治、恢复健康、增强体质;

(3)当自己生命健康受到他人侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。

二、名誉权

1、人格尊严权包含哪些内容?(P35)

名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。

2、名誉权的含义及表现(P38)

名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。

主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。

3、侵害名誉权的行为有哪些?(P38.39)

(1)侮辱：指语言、文字、暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。

(2)诽谤：指无中生有、捏造并散步虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。

(3)新闻报告事实。 (4)诬告。

三、肖像权

1、什么是肖像权?(P40)

肖像权是以容貌为中心的人体形象的再现。

2、肖像的表现方式有哪些?(P40)

绘画(自画像)、雕塑、剪纸、照相、摄影等。

3、肖像的地位是什么?(P40)

肖像也是每个人人格的基本标志。

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4、肖像权包括哪些内容?(P41)

肖像权包括:肖像制作权、使用权、获酬权。

5、侵害肖像权的行为有哪些?(P41.d2)

(1)以盈利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历)，就必须取得肖像本人的同意，否则构成侵权。

(2)恶意损毁、玷污、丑化公民的肖像。 (3)以肖像进行人身攻击等。

(3)私人通信保密权

4、应该怎么尊重他人的隐私?(p5152)

(1)树立隐私意识

(2)需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。

5、侵害隐私权的行为有哪些?(p53)

监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。

7、保护自己隐私权的方法(p55)

(1)运用法律保护隐私权。

当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。

(2)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。

四、姓名权

1、什么是姓名权?(P43)

姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。

年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字;有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名;有权依照规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权由监护人代为行使。

2、人的姓名包含哪些内容，姓名的地位是什么?(P43)

(内容) 姓名包含正式姓名、曾用名、笔名、艺名。

(地位)姓名是每个人人格的基本标志。

3、侵害他人姓名权的行为有哪些?(P44) 盗用、冒用他人姓名。

六、受教育权

1、教育的含义和作用(p5860)

含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。

作用：对个人(P59)，对社会(P60)

2、什么是受教育权?(p60)

受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。

3、什么叫义务教育?其法律依据是什么?(p61)

义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。

《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。

4、义务教青有什么特征?(p61)

(1)义务教育具有国家强制性：由国家强制力保证其推行和实施。体现在家庭和社会两方面。 (2)义务教育具有普遍性：规定年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 (3)义务教育具有免费性

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五、隐私权

1、隐私的含义(P46)

隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人生活秘密。包含三个方面的内容：私人信息、个人私事、私人空间(P46)

2、隐私权的含义(P48)

隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。

3、隐私权的内容(p48-50) (1)私人生活安宁权 (2)个人信息保密权

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5、作为正在接受九年义务教育的学生，应该这样履行受教育的义务(P64)

第一，认真履行按时入学的义务;

第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;

第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

作为遗产的三个必备条件：

(1)必须是公民死亡时遗留的财产;

(2)必须是公民个人所有的财产; (3)必须是合法的财产。

2、什么叫被继承人和继承人?(P7677)

法律上将遗留财产的死者称为被继承人。

依法继承死者遗产的人，称为继承人。

3、继承人包含那些人，继承人的范围是根据什么确定的?

继承人包括：被继承人的配偶、子女、父母(第一顺序)、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(第二顺序)。

继承人的范围是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确定的。

4、什么叫继承权(p77)

继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。

5、什么叫法定继承，法定继承人的顺序是怎样划分的?

(p7778)

法定继承是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。

第一顺序继承人：配偶、子女、父母; 第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母

6、什么叫遗嘱继承?遗嘱继承有什么优点?(p78)

遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。其最大的优点是被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。遗嘱继承优先于法定继承。

7、什么叫遗赠?(P79)

公民将自己的财产待死后不留给亲属，而赠给法定继承人以外的人，这是法律所允许的，称为遗赠。遗赠并不属于遗嘱继承。

8、有效遗嘱必须具备哪些条件?(P79相关链接)

立遗嘱人必须具有遗嘱能力，其意思表示必须真实，遗嘱内容必须合法，遗嘱形式必须合法，遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人和数人。

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七、财产所有权

1、财产分为哪几类，公民的合法财产包括哪些? (p6869) 分类：国家所有、集体所有、个人所有。

公民的个人合法财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。

2、什么叫财产所有权?(p70) 财产所有权是括所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现。

3、我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权?(p7273) (1)通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法，往往通过采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。 (2)通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉最有效的保护方法。通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。

4、公民可以请求法院通过哪些方式来维护自己的合法财产所有权(P74第一段) (1)当所有权的归属发生争议时，请求法院决定所有权;

(2)当财产被他人非法占有绝不归还时，请求法院强令不发占有人返还原物; (3)当财产被损坏或灭失时，请求法院判决赔偿损失;

(4)当国家行政机关及工作人员违法侵害公民财产权时，请求法院判决撤销裁决或予以行政赔偿。

八、继承权

1、什么叫遗产?作为遗产必须具备哪些条件?(P76) 被继承人遗留的个人的合法财产称为遗产。

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9、我国法律保护公民的财产继承权

(1)专门规范财产继承，调整继承关系的法律《中华人民共和国继承法》; (2)《未成年人保护法》规定：人民法院审理继承案件，应保护未成年人的继承权。

10、当继承权受到侵犯时，怎么办?

不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。

2、我国专门保护消费者权益的法律是什么?其中明确规定了清费者享看哪些权利?(9项)(P91)

《中华人民共和国消费者权益保护法》明确规定了我国消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等9项权利。其中最主要的是安全权。(各权利的含义见课本及笔记)

3、作为消费者，我们应该履行哪些义务?(p92)

维护市场秩序，做有修养、寄秩序、道德高尚的消费者(态度谦和、说话有礼貌、选择商品应事先考虑好、对营业员的优质服务表示谢意、维护生产经营者的正当利益)。

4、作为消费者应该这样去维护自己的权利才能避免上当受骗?(p93-94)

炼就一双“慧眼”，要求我们增强自己的判断能力和选择能力，学习和掌握有关消费方面的知识，掌握有关消费者权益保护的知识。

5、当消费者的权利受到侵犯以后，可以通过哪些途径去维权?(p96)

与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉：根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机关仲裁;向人民法院提起诉讼。

九、智力成果权

1、什么叫智力成果权?(P82)

智力成果权也叫知识产权。它是法律上确定和保护人们(包含公民和法人)在科学、技术、文学、艺术等精神领域创造的“产品“所具有的专有权。包括著作权、专利权和商标权，以及商业秘密权等。

2、我国法律保护公民的智力成果权。

(1)我国宪法和法律对保护公民智力成果权作了明确规定;

(2)《未成年人保护法》规定：国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉不受侵犯。

3、经济权利包括的内容：

财产所有权、遗产继承权、智力成果权

4、维护经济权的正确方法。

(1)对侵犯经济权的一般违法行为，可通过协商、调解解决问题;当协商调解不能解决问题时，应向人民法院提起民事诉讼。

(2)对侵犯经济权的犯罪行为，应向人民法院提起刑事附带民事诉讼，要求给与刑事制裁，并赔偿损失等。

十一、能够自觉守法，维护社会秩序

(一)公民要正确行使权利，不得损害国家的、集体的、社会的利益及其他公民的合法的自由和权利。

1、不得以非法手段谋取利益;

2、不得超越合法的范围;

3、要采取合法的方式按照法定程序行使权利和自由;

4、要依法维护自己的正当权益。

(二)公民要依法履行义务

1、法律鼓励的积极去做;

2、法律要求的必须去做;

3、法律禁止的坚决不做。

(三)中学生在成长的过程中，更应该树立公民意识，从小学法、懂法、守法、用法，做一个合格的公民。

十、消费者权益

1、保护消费者权益有哪些重要意义?(P89)

保护消费者权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产顺利进行，维护社会正常秩序，让人们过上更美好的生活。

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资料由大小学习网收集 十

二、自我保护

1、日常生活中的自我保护的方法和技巧 (1)在家庭生活中的自我保护技巧

①防火：小心正确用火，家里发生火情后要及时关闭电气开关、拨打。119”火警电话、打开门窗、太声呼救等。

②防水：记住家里水源总开关的位置;家里水龙头损坏或水管破裂发生漏水情况，要迅速荛闭总开关，等家长回来后找再人修理。

③防电：小心、正确使用家电，不用湿手触碰电源开关、插座、插头，不在雷击时使用电器等。

④防气：小心、正确使用家巾燃气具;经常保持室内通风筹。

⑤防盗：关锁好家门、妥善保管存放钥匙;不给陌 生人开门!遇人强行进门要大声呼救、及时报警等。 (2)在户外活动的自接保护技巧

①防交通事故：严格遵守道路交通规则，避免遭遇交通事故伤害，一旦遭遇交通事敬及时呼救、拨打急救报警电话等。

②防体育安全事故：做好准备活动，进行危险性运动要有人保护，避开投掷项目危险区域翻;会的项目不逞强等。

③防救险伤害：发现险情要量力而行，既要尽自己的责任，叉不能不顾个人能力贸然行动。

④防雷击：发生雷击时不到大树下、电杆下、山顶上、楼顶上等危险地方，不使用手机等。

⑤防溺水：不到不熟水情的河流、湖泊游泳，进行水中、水上活动要有组织、结伴同行、穿救生衣等。

⑥防骗：克服贪便宜、盲目好奇的心理，不受陌生人摆布，一旦发现上当受骗要设法尽快报警等。

⑦肪精神污染：提高鉴别和自控能力，不看不健康的报刊书籍影视作品，拒绝不良嗜好和不良诱惑等。

2、未成年人获得法律帮助的方式和途径

(1)诉讼途径：即向人民法院提起刑事诉讼、民事诉讼或行政诉讼。

①诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。

②不同的案件适用于不同的诉讼类型：遭遇刑事案件应提起刑事诉讼;遭遇民事案件或纠纷应提起民事诉讼;遭遇行政处理争议纠纷应提起行政诉讼。

(2)非诉讼途径：主要指向有关国家机关和团体、机构投诉、申诉，提请调解、裁决、仲裁、复议等。 并非任何情况下，合法权益受到侵害都只能通过诉讼途径保护自己，非诉讼途径也是我们维护合法权益常用的、行之有效的方式。

(3)寻求法律服务：即向律师事务所、法律服务所等法律服务机构寻求各方面的法律帮助。如进行法律咨询、委托诉讼代理和代拟法律文书等(未成年人的法律知识和水平有限，需要寻求专业的法律帮助和服务)。

(4)申请法律援助：即依法向法定机构(法律援助中心等)或人员申请减、免费用的法律服务和帮助(未成年人通常没有经济实力，维护自己的合法权益十分需要法律援助)。

3、青少年应正确地同违法犯罪行为作斗争 (1)要勇于同违法犯罪作斗争

同违法犯罪作斗争是维护自身合法被益和国家、集体、他人的权益的需要，是维护法律尊严和权威，建设法治社会的需要;是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。勇于同违法犯罪行为作斗争是青少年应有的品质和作风，是富有责任感的表现。 (2)善于同违法犯罪作斗争

善于同违法犯罪作斗争就是要机智地保护好自己的前提下，同违法犯罪分子进行斗争，发现和遇到歹徒作案，不应与其硬拼，而应设法稳住歹徒，记住歹徒相貌。了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。

道德部分

一、诚信

1、诚实守信的含义：诚实即为人诚实，待人诚恳，为事业忠诚;对人守信用，一诺千金。

、

2、诚实守信的表现：：言而有信，一诺千金;诚实无欺，言行与内心思想一致，不伪装，不虚假，说话办事实事求是;有信用，讲信誉。

3、诚实守信的重要性：

(1)对国家来说：是中华民族优秀的标志，是立国之本，有利于形成良好的国家形象。 (2)对社会和企业来讲，是社会主义市场经济的基本原则，是企业发展的不竭资源，有利于形

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资料由大小学习网收集 成良好韵社会秩序和诚信的社会风气

(3)对个人而言，是为人处事的基本原则，只有诚信才能获得别人的信任和尊重，才能获得事业上的成功，是立身之奉，立业之本。

4、了解生活中诚实守信的复杂性(诚实的智慧)：一是诚信并不意味放弃自己的隐私权以及不尊重别人的隐私，不意味着要说出全部真话，公布自已和他人的全部秘密。二是诚信并不意味着讲“哥们儿”义气，犯错时不能追随，要敢手提出批评意见，三是诚信的要求与善意的谎言并不矛盾;

5、生活中我们怎样做到诚信?

从对自己诚实开始，实事求是，不自欺，不说违心话;不做违心事;从与伙伴、父母、老师的交往开始，努力兑现自己的每项许诺;靠自己的努力学习获得的能力与知识才是真正属于自己的，养成自己的事情自己做的良好态度和习惯，在意识到伙伴做错事时应该诚实的说“不”，与伙伴一起做了错事，要勇于承认自己的错误。

其次，我们要掌握正确的方法，当我们与父母发生矛盾时，首先要冷静下来，心平气和地和家长商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的办法。最后，还要掌握有效的沟通要领，彼此理解是前提，尊重理解是关键，要换位思考，求同存异。P231

4.尽已所能孝敬父母

(1)对孝敬父母的理解：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。孝敬父母不仅是子女对父母应尽的道德义务，也是应尽的法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的制裁。P141

(2)孝敬父母的意义：孝敬父母是中牮良族冉甘传统美德。孝敬父母的人历来受到人们的尊敬，不孝的人常常被人们谴责。

(3)怎样孝敬父母：孝敬父母不能停留在口头上，要从小事做起。情感上要爱父母，心里想着父母，理解关心父母;行动上帮助父母，为父母分忧，做一些实实在在的事情;作为中学生最重要的是努力学习，遵守校规校纪，取得优异的成绩来回报父母。自觉守法

三、尊重、宽容、理解

1、相互宽容和尊重，创造和谐的共同生活

相互宽容和尊重，能使交往双方远离烦恼、仇视、体验内心的安宁和满足，营造和谐的社会氛围和公共社会环境。

2、爱护公共环境和设施，遵守公共规则体现着对他人的尊重

公共物品、公共环境、公共规则是许许多多索不相识的人们公共利益的载体，因此，爱护公共物品、公共环境、遵守公共规则的行为体现着对他人的尊重。

3、努力做一个懂得宽容和尊重的人

(1)做一个懂得尊重的人就应该：在家里要亲近和尊重父母在学校要尊重老师和同学在社会生活中要以尊重的态度与不相识的人交往，爱护公共环境设施， 遵守公共规则。

(2)做一个懂得宽容的人就应该：养成宽容地对待不同意见的态度;在坚持原则，守住底线的基础上，学会求同存异，加强与父母、老师和同伴的交流与沟通。

(3)做一个懂得宽容和尊重的人，还应该知道尊重和宽容既包括一个人对他人的尊重、宽容，也包括一个人对自己的尊重、宽容，还包括人们之间的相互尊重和宽容。

1、懂得子女与父母关系的不可选择性：父母与子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生

二、孝敬父母

命是父母给予的，这种关系无可选择，无法改变，藉们与父母的感精是夫然生成的最自然的一种亲情。P-1

2.体会父母为抚养自己付出的辛劳：父母为我们提供优越的生活环境，努力辛勤地工作;父母无微不至地关心我们，使我们尽享家庭盼亲情和温暖;父母不厌其烦地教育我们，送我们上学接受教育，、让我们能健康成长。

父母为家庭做出了贡献，他们应当得到爱的回报。P131

3.我们与父母的沟通

(1)产生矛盾和代沟的原因：我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因。我们与父母的人生经历，生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度也不相同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式难免产生较大差异。P211

(2)我们应怎样与父母进行有效沟通：

首先，我们在态度上要走近父母、亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行。

初三历史中考复习范文第4篇

九年级复习教学时间紧，任务重，要求高。如何提高数学复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。根据我所任教的两个班级的实际情况，特制定一下复习计划：

一、 第一轮复习的形式

1、重视课本，系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题式习题，是教材中题目的引伸、变形或组合，复习时应以课本为主，在复习时必须深钻教材，把书中的内容进行归纳整理，使之形成自己的知识结构，尤其课后的读一读，想一想，有些中考题就在此基础上延伸、拓展。一味地搞题海战术，整天埋头做大量练习题，其效果并不佳，所以在做题中应注意解题方法的归纳和整理。

2、夯实基础，学会思考。在应用基础知识时应做到熟练 、正确、迅速。上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，应通过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来，尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。

3、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用，例如：中考涉及的动点问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等等。中考数学命题除了重视基础知识外，还十分重视对数学方法的考查。

二、第一轮复习应该注意的几个问题

1、扎扎实实地夯实基础。每年中考试题按难度比例，基础分占比例大，因此使每个学生对初中数学知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

2、中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不脱离课本。

3、不搞题海战术，精讲精练，举一反

三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。

4、定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化。

5、注重思想教育，不断激发他们学好数学的自信心，并创造条件，让学生体验成功的快乐。

6、注重对尖子的培养。在他们解题过程中，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美、以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学，培养解题技巧，提高灵活度，使其冒“尖”。

三、第二轮复习

1、第二轮复习的形式第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度;抓重点内容，适当练习热点题型。多年来，初中数学的“方程”、“函数”、“直线型”一直是中考重点内容。“方程思想”、“函数思想”贯穿于试卷始终。另外，“开 放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考的热点题型，这些中考题大部分来源于课本，有的对知识性要求不同，但题型新颖，背景复杂，文字冗长，不易梳理，所以应重视这方面的学习和训练，以便熟悉、适应这类题型。

2、第二轮复习应该注意的几个问题(1)第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。 (2)专题的划分要合理。(3)专题的选择要准、安排时间要合理。专题要有代表性，切忌面面俱到;专题要有针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选

定专题;根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。

(4)注重解题后的反思。

四、第三轮复习

1、第三轮复习的形式第三轮复习的形式是模拟中考的综合拉练，查漏补缺，这好比是一个建筑工程的验收阶段，考前练兵。研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。

初三历史中考复习范文第5篇

一.填空题: 1,元谋人是我国境内最早的人类,距今年约为 170 万年,北京人已经开始使用天 然火. 2,河姆渡和半坡原始居民生活在母系氏族公社繁荣时期,分别是我国长江流域和 黄河流域的早期居民.根据河姆渡和半坡遗址的遗物证明,我国是世界上最早种 植水稻和粟的国家. 3,炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文初祖. 4,前 21 世纪启 建立夏朝,是我国第一个奴隶制王朝.后来商汤灭夏建立商朝,又 称殷商. 5,河南安阳出土的商代甲骨文,标志着我国有文字可考的历史是从商朝开始的. 今天的汉字是从甲骨文发展而来.司母戊大方鼎是迄今为止考古发掘的最大的青 铜器. 6,孔子是我国春秋时期的大思想家,大教育家. 7,我国第一部诗歌总集是《诗经》. 8,屈原的《离骚》是一篇抒情长诗,屈原创造出一种新体诗歌,叫"楚辞". 9,公元前 211 年,秦始皇统一六国,建立秦朝,它是当时世界上最大的国家. 秦长城东起临洮,西到辽东,用来抵御匈奴. 10,公元前 209 年陈胜,吴广起义,这是我国历史上第一次大规模的农民起义.接 着,开始了刘邦,项羽长达四年的楚汉战争. 11,公元前 202 年,刘邦推翻秦朝,建立汉朝,定都长安. 12,公元 25 年,刘秀称帝,建立东汉.他统治期间,社会安定,经济好转,史称"光武 中兴". 13,汉朝和西域沟通以后,中国的丝和丝织品,从长安往西,经河西走廊,今新疆境 内,运到西亚,再由西亚转运到欧洲,这就是历史上的丝绸之路.西汉派张骞,东汉 派班超出使西域. 14,司马迁的《史记》是我国的第一部纪传体通史. "人固有一死,或重于泰山, 或轻于鸿毛."是司马迁的名言. 15,举世闻明的的秦皇陵兵马俑,被誉为"世界第八大奇迹" 16,200 年,曹操击败袁绍,这是一场以少胜多的著名战役官渡之战.208 年,孙权, 刘备联军火攻曹军,大获全胜,这是历史上有名的赤壁之战. 17,三国鼎立:220 年,曹丕 建立魏国;;221 年,刘备建立蜀;222 年孙权建立 吴.230 年,孙权派卫温到夷洲 ,加强了台湾和内地的联系. 18,南北朝所凿的敦煌,云冈和龙门 石窟是我国的雕刻艺术的宝库,为世界所瞩目. 19,北魏孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家.他的改革,加速了北方各 族封建化的进程,促进了北方民族大融合. 20,北魏的贾思勰的 《齐民要术》 ,是我国现存最早的一部百科全书式的农学名著. 21,在西汉早期人们已经使用纸,东汉蔡伦改进造纸术. 22,东汉科学家张衡发明测定地震方位的地动仪,这是世界上最早的地动仪. 23,我国有文字可考的历史是从商朝开始的,由于文字写在甲骨上,所以被称为" 甲骨文". 24,春秋战国的名医扁鹊创建"四诊法"是中医至今沿用的方法.东汉后期的著名 医学家张仲景被尊为"医圣",医学著作是《伤寒杂病论》.华佗创制的麻醉药"麻 沸散". 25,两汉之际,佛教传入中国.在洛阳建造中国内地第一座寺庙白马寺.

二,问答题: 1,秦国的商鞅变法: 答:内容:鼓励农民开垦土地;废除贵族的世袭特权;奖励耕战;建立郡县制. 意义:变法使秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富 强的封建国家,为最终的统一大业奠定基础. 2,秦始皇的统一措施(对秦始皇的评价): 答:(1),政治上,加强中央专制集权,在中央设丞相,太尉,御史大夫,在地方设立 郡县制. (2),经济上,统一度量衡,货币,全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱. (3),文化上,统一文字,把小篆作为全国规范的文字. (4),军事上,为了抵御匈奴,修筑长城. 3,从六朝经济开发的史实出发,联系当地实际,人口流动和地区交流对社会交流 对经济发展的积极的推动作用有哪些 ?

答:无论是六朝的经济开发,还是当今改革开放,人口流动和地区交流对社会经济 的发展都起到积极的推动作用.人口流动和地区交流,带来了先进生产力和劳动 力,促进闭塞,贫困,落后地区的开发;促进交通道路的畅通;促进先进技术的推广; 促进先进文化的传播;促进新兴城镇的兴起和繁荣.(再举例) 4,你是如何理解孟子:"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的含义 举出我国 历史上体现这种浩然之气的事例 当今社会我们如何提倡这种浩然正气?

答:无论在什么情况下,无论发生什么变化,做人的基本准则是不能变的,这就是 这句话的含义.它集中体现了中华民族的气节.举例:范仲淹的"先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐",司马迁忍辱负重著《史记》,文天祥正气歌,岳飞抗金.当今社 会,仍有很多意志薄弱的人,经不起金钱和物质的利诱,成为腐败分子.社会大力 宣传这方面的素材,鞭挞不良风气,形成一股正气,使浩然之气发扬光大;个人应 加强做人准则,品行素养,道德情操等方面的提高,使浩然之气蔚然成风. 5,百家争鸣: 思想家 代表 代表作 主张

儒家 孔子 《诗》,《书》,《春秋》 提出"仁"和"礼"的学说.他注意"因材施教 ",教育学生对 "温故而知新""学而时习之";学习要"知之为知之,不知为不之";" 学而不思则罔,思而不学则怠". 孟子 《孟子》 主张"仁政","民贵君轻",重视人的作用.提倡做人要有骨气. 道家 老子《 道德经》 具有朴素的辩证思想,对立的双方能相互转化,主张顺应 自然,"无为而治". 法家 韩非子 《韩非子》 认为历史是发展变化的,主张改革和实行法治.提出君 主专制中央集权的理论,主张由君主掌握一切大权. 墨家 墨子 提倡兼爱,非攻,节俭. 兵家 孙武 《孙子兵法》

初一下册

一,填空题: 1,杨坚建立隋朝,定都长安.589 年,隋朝重新统一南北. 2,隋统一后,为了加强对南方的政治控制,便利江南粮食,布帛的北运,开通大运 河,它以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭.它的开凿,沟通了南北交通, 促进了运河沿线经济和商业城镇的发展,对巩固统一有积极作用.但当时征发劳 役过重过急,引发起义. 3,唐太宗统治时期政治清明,经济发展,社会安定,史称"贞观之治".唐玄宗统治 前期,经济繁荣,封建社会呈现前所未有的兴盛局面,史称"开元盛世". 4,科举制由隋朝开创,经唐,宋完善的一种通过分科考试选拔官员的制度.1905 年清政府停止科举考试. 5,武则天自立为帝,成为中国历史上唯一的女皇帝,后人把她 20 余年的统治称为 "武周政治". 6,"唐三彩"是唐代新创的釉彩陶,以青,绿,黄为主色. 7,唐朝统治边远民族的地方行政制度,当时称为"羁縻州". 8,吐蕃是藏族祖先,文成公主和松赞干布的联姻,加强了汉藏的联系. 9,唐玄宗时,派鉴真和尚东渡日本.唐朝高僧玄奘著有《大唐西域记》,是研究中 亚,印度半岛等地历史的重要书籍. 10,唐朝由盛而衰的转折点是安史之乱(755763 年).后梁,后唐,后晋,后汉,后 周五个朝代,合称五代. 11,960 年,后周大将赵匡胤发动陈桥兵变,建立宋朝,定都东京. 12,杨业是北宋著名的抗辽将领,岳飞是南宋著名的抗金将领. 13,南宋以后,南方经济超过北方,经济重心南移. 14,我国北宋时期交子是世界上最早的纸币,南宋的纸币是会子. 15,1206 年,铁木真被推举为蒙古大汗尊称"成吉思汗".1271 年,蒙古大汗忽必烈 正式定国号为"大元".1279 年,元朝统一全国. 16,西藏,台湾正式成为我国的行政区域是从元朝开始的. 17,在元朝,意大利旅行家马可.波罗在中国居住了十几年,著有 《马可.波罗行记》 . 18,1368 年,朱元璋建立明朝 .明朝统治者为加强君权,设立专门的特务机构东 厂,西厂. 19,清朝军机处逐渐成为皇帝处理全国军政和发布命令的中枢. 20,中国文字狱是从朱元璋 开始,康熙,雍正,乾隆三朝最厉害. 21,14051433 年,郑和七次下西洋,经历了 30 多个国家和地区,最远到达非洲 东海岸和红海沿岸.这是世界航海史上的壮举,促进了中国和亚非等国的经济发 展. 22,元末明初,中国沿海地区出现了倭寇.明朝著名的民族英雄戚继光平定了倭患. 23,1624 年荷兰侵占我国台湾,1662 年郑成功收复台湾,1684 年清政府设置台湾 府 ,隶属福建省. 24,明长城东起鸭绿江,西到嘉峪关,蜿蜒 6000 多公里,是世界奇迹之一. 25,明朝著名医学家李时珍著有《本草纲目》;科学家徐光启编著了一部农业百科 全书《农政全书》,宋应星的《天工开物》被国外称"中国 17 世纪的工艺百科全 书"; 26,隋代工匠李春设计的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥. 27,明朝时期,古典小说蓬勃发展起来,最著名的有《三国演义》是我国最早的长 篇历史小说,《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,《西游记》 是一部具有浪漫色彩的长篇神话小说,《红楼梦》代表了我国古典长篇小说的最 高成就. 28,宋代张择端名画《清明上河图》展现北宋开封的城市风貌,是当时城市生活的 百科全书式的艺术长卷. 29,意大利传教士利玛窦是最早来到中国的外国传教士之一. 30,唐朝是我国诗歌的黄金时代,"诗仙"李白,"诗圣"杜甫,杜甫的诗称为"诗史". 关汉卿的代表作是《窦娥冤》.盛唐吴道子被誉为"画圣". 31,1689 年,中俄在尼布楚签订了第一个边界条约《尼布楚条约》. 32,康熙,雍正和乾隆三朝,人民得以休养生息,经济繁荣,因而称"康乾盛世". 33,北宋毕升发明活字印刷术.战国时期发明指南针.唐代末年时期火药用于军事.

二,问答题: 1, 对"唐太宗与贞观之治"的评价: 答:(1),知人善任.他用人不计资历出身,不计亲疏恩怨,凡有治国安邦之才,都委 以重任. (2),虚心纳谏.唐太宗在位期间,进谏的大臣很多,以魏徵最著名. 2,比较秦始皇,汉武帝,唐太宗,他们有哪些共同点,哪些不同点 你对哪位皇帝评 分最高 答:他们的共同点:(1),富有才干;(2),英武果断;(3),勇于创新. 不同点:(1),秦始皇统治手段过于严厉,比较残暴.(2),汉武帝也有好大喜功,穷 兵黩武的一面,虽有巩固国防,开疆拓土之功,但耗用民力过度给社会带来危害, 好在尚能悬崖勒马.(3),唐太宗则统治开明,宽容一些,能虚心地纳谏,容易听进 意见,对民族关系的处理,主张"华夷一家",尤为可嘉.

初二上册

一,填空题: 1, 英国向中国走私鸦片,中英矛盾激化,成为鸦片战争的导火线. 2, 对英国的鸦片走私,抵制最坚决的是林则徐,1839 年 6 月著名的虎门销烟,它 显示了中华民族反对外国侵略的坚强意志. 3, 1840 年 6 月年鸦片战争正式开始,它是中国历史的转折点,也是中国近代史的 开端. 4, 1856 年英,法挑起第二次鸦片战争.1860 年火烧圆明园. 5, 沙俄是近代侵吞中国领土最多的国家,共掠夺了领土 150 多万平方千米. 6, 1851 年,洪秀全在广西金田村发动起义,建号太平天国. 7,1861 年,清政府设立总理衙门,是清朝中央机构开始半殖民地化的标志. 8,19 世纪 70 年代,清朝大臣左宗棠收复新疆. 9,1894 年甲午中日战争,涌现了许多爱国将领,如黄海大战中的邓世昌.最后中 国失败并签订《马关条约》. 10,1895 年,康有为,梁启超发起"公车上书",揭开维新变法运动的序幕. 11,1898 年 6 月 11 日,光绪帝颁布明定国是诏,"戊戌变法"开始.到 9 月 21 日仅 103 天,因此又称"百日维新". 12,1894 年,孙中山成立了中国第一个资产阶级革命团体兴中会,并提出推翻 清朝政府,建立资产阶级共和国的奋斗目标. 13,1905 年,在东京成立了中国同盟会,提出"驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平 均地权"的政治纲领.这是第一个全国性的资产阶级革命政党.孙中山把纲领阐发 为"民族,民权,民生",简称为"三民主义". 14,1911 年 10 月 10 日,武昌起义胜利,历史上称这次革命为"辛亥革命". 15,1912 年元旦,中华民国成立,推举孙中山为临时大总统.南京临时政府颁布了 《中华民国临时约法》,具有资产阶级共和国宪法的性质.1912 年 2 月 12 日,宣 统帝下诏退位,两千多年的封建君主专制制度被推翻. 16,1915 年,陈独秀创办了《青年杂志》标志着新文化运动的兴起.后来《青年杂 志》更名为《新青年》,成为新文化运动的主要阵地.领导人有 李大钊,胡适,鲁 迅等.主要内容有:提倡民主和科学;提倡新文学,反对旧文学.新文化运动后期的 主要内容是:马克思主义在中国的迅速传播. 17,1919 年 5 月 4 日,五四爱国运动在北京爆发,李大钊,陈独秀等起到领导作 用.6 月初,无产阶级成为运动的主力,运动的中心也转移到上海 . 18,李大钊的《我的马克思主义观》是近代中国最早较为系统宣传马克思主义的 论著. 19,1921 年 7,中共"一大"在上海召开.1922 年,中共"二大"第一次提出彻底的反 帝反封建的民主革命纲领. 20,1924 年国民党"一大"在广州召开,这是国共两党第一次合作实现,标志着以 国共合作为基础的革命统一战线正式建立.会上确立了新三民主义:联俄,联共, 扶助农工. 21,1924 年,孙中山创办中国国民党陆军军官学校,简称"黄埔军校".蒋介石任校 长,周恩来任政治部主任. 22,1926 年北伐的主要对象是吴佩孚,孙传芳,张作霖三派军阀.北伐中叶挺领导 的独立团英勇作战,为第四军赢得了"铁军"的称号. 23,1927 年蒋介石发动"四.一二"反革命政变,汪精卫发动"七.一五"反革命政变. 24,1931 年,中华苏维埃第一次全国代表会在瑞金召开,这是中国第一个红色中 央政权. 25,1935 年,中共中央在遵义召开政治局扩大会议,确立了毛泽东在党中央的领 导地位. 26,1934 年从瑞金出发,红四方面军,红二方面军,红一方面军 1936 年在甘肃会宁 胜利会师,标志着红军长征胜利结束. 27,打响武装反抗国民党反动统治的第一枪是南昌起义,是中国共产党独立领导 武装斗争和创建革命军队的开始. 28,中国革命在农村建立的第一个革命根据地是井冈山革命根据地. 29,1931 年 9 月 18 日,日本关东军制造了"九.一八事变",使中国与日本帝国主义 之间的民族矛盾逐步上升为主要矛盾. 30,1937 年 7 月 7 日,日军炮轰卢沟桥,中国守军奋起抵抗,史称"卢沟桥事变",标 志着中国全民族抗战开始,标志着日本全面侵华开始. 31,1937 年 12 月 13 日,南京沦陷,日军屠杀中国居民达 30 万人以上,史称南京大 屠杀 .1945 年 8 月 15 日,日本宣布无条件投降. 32,1938 年,由李宗仁指挥的台儿庄战役是抗战以来最大一次战役性胜利. 33,1940 年由彭德怀指挥的百团大战战役是中国军队主动出击日军的最大战役. 34,1948 年 9 月开始,人民解放军进行了辽沈,淮海,平津等三大战役,与国民党军 队展开主力决战,其中淮海战役规模最大. 35,张謇是近代中国最著名的民族企业家之一,他主张"实业救国". 36,1898 年开办的京师大学堂是当时全国的最高学府.詹天佑主持建成了第一条 由中国人自行设计的铁路 京张铁路. 37,魏源提出"师夷之长技以制夷"的主张,对后来的洋务运动产生了重要影响. 38,西安事变和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成.

二,问答题: 1,洋务运动的内容和作用是什么 答:(1),内容:从 19 世纪 60 年代到 90 年代.以"自强"为口号,创办近代军事工业 (曾国藩创办的安庆军械所是洋务派开办的第一个兵工厂,李鸿章创办江南制造 总局是当时国内最大的军工企业.);以"求富"为口号,创办民用工业;建立海军; 培养人才,创办新式学校,派人出国留学深造. (2),影响:没有使中国走上富强的道路,但它在客观上刺激了中国资本主义的发 展,对外国经济势力的扩张,也起到了一些抵制作用. 2,辛亥革命的历史意义是什么 答:历史意义:这是中国近代史上的一次反帝反封建的资产阶级民主革命,它推翻 了两千多年的封建君主制度,使民主共和的观念深入人心.由于资产阶级不可能 充分依靠和发动广大群众,这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质. 但是辛亥革命的伟大历史功绩,永远闪耀着光芒.

初二下册

一,填空题: 1,1949 年第一届政治协商会议选举毛泽东中央人民政府主席,选举朱德为中国 人民解放军总司令.会议通过的《共同纲领》起临时宪法的作用. 2,1951 年 5 月,西藏和平解放.至此,全国领土基本得到解放. 3,1950 年到 1953 年的抗美援朝战争,彭德怀任中国人民志愿军总司令.其中涌现 了邱少云 ,黄继光等英雄. 4,1953 年中国共产党公布过渡时期总路线,规定在一个相当长时期内逐步实现 国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业,手工业,资本主义工商业的社会 主义改造(即三大改造). 5,1956 年"三大改造"的完成,标志着我国初步建立起社会主义基本制度,中国进 入社会主义初级阶段. 6,1954 年在北京召开的第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》 是我国第一部社会主义类型的宪法. 7,1958 年开始的"大跃进"和"人民公社化"是探索社会主义道路出现的错误. 8,王进喜被称为"铁人",邓稼先被誉为中国的"两弹元勋",焦裕禄被称为县委书 记的榜样.他们被誉为是"共和国的脊梁". 9,从 1956 年到 1966 年的十年,我国社会主义建设在探索中曲折前进. 10,从 1966 年到 1976 年爆发的"文化大革命"给整个民族造成严重的灾难. 11,十一届三中全会 标志着我国实现历史的伟大转折,进入社会主义事业发展的 新时期. 12,1978 年十一届三中全会后我国实行对内改革和对外开放的方针.2001 年中国 正式成为世界贸易组织(WTO)的成员标志着中国对外开放进入了一个新的阶段. 13,1980 年国务院决定在深圳,珠海,汕头和厦门设置经济特区,1990 年开发开放 上海浦东,海南是我国最大的经济特区. 14,我国经济改革首先从农村开始,主要内容是实行家庭联产承包责任制.城市经 济体制改革重点是国营企业. 15,1999 年,九届全国人大二次会议通过宪法修正案,把"依法治国,建设社会主 义法治国家"作为基本方略写进宪法. 16,1954 年,周恩来倡导的和平共处五项原则(和平共处五项基本原则是指相互 尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处.),成为国际 上处理国与国之间相互关系的基本原则. 17,1971 年第 26 届联合国大会通过决议,恢复中国在联合国的一切合法权利. 18,新中国实行民族平等,民族团结的民族政策.民族区域自治制度是民族的基本 政策和基本政治制度. 19,1984 年中英签署关于香港的《联合声明》,宣布中国政府将于 1997 年 7 月 1 日恢复对香港行使主权.1987 年中葡签署关于澳门的《联合声明》,宣布中国政 府将于 1999 年 12 月 20 日恢复对澳门行使主权. 20,第一位访华的美国总统是尼克松.1979 年中美正式建交.在中美关系发展过 程中最重要,最敏感的是台湾问题. 21,1964 年我国第一颗原子弹成功爆炸.1967 年我国第一颗氢弹成功爆炸.这标 志着我国跨入了世界核先进国家的行列.1970 年中国成功发射第一颗人造地球 卫星,从此我国跻身世界航天科技的大国之列. 22,1965 年我国在世界上首次用人工的方法合成牛胰岛素 . 23,袁隆平被誉为"杂交水稻之父". 24, 实行改革开放必须坚持的四项基本原则. 25,1979 年,中国重返奥运会.1984 年许海锋获得第一枚奥运金牌.

二,问答题: 1,新中国成立的历史意义: 答:(1),中华人民共和国的成立是中国有史以来最伟大的事件,是 20 世纪世界历 史进程中最重大的事件之一。

(2),它结束了一百多年来内外压迫者对中国的统治 和国家混乱局面,实现了民族解放和国家独立. (3),中华民族将屹立于世界之林. 中国历史开始了新的纪元. 2,中国共产党十一届三中全会的内容是什么 有何重要意义

答:1978 年底,十一届三中全会在北京召开.全会重新确立了实事求是,一切从实 际出发的马克思主义思想路线;总结了建国以来的经济建设的经验教训,全面纠 正了"文革"中的"左倾"错误,作出把全党的工作重心转移到社会主义现代化建设 上来的战略决策;全会决定健全党的民主集中制,严肃党纪. 意义:是建国以来党的历史上的伟大转折.这次会议以后,我国社会主义现代化建 设进入了一个崭新的历史时期. 3,比较: 会议 时间 重大决定 影响

十一届三中全会 1978 年 把工作重点转移到社会主义现代化建设上;形成以邓 小平为核心的党中央领导集体. 中国共产党历史上的伟大转折;改革开放揭开序 幕. 十二大 1982 年 邓小平提出"建设有中国特色的社会主义". 改革开放全面展开

十三大 1987 年 指出我国处于社会主义初级阶段;社会主义初级阶段的基本路线:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;确立现代化建设"三步 走"的战略部署. 十五大 1992 年 把邓小平理论确定为党的指导思想.

初三上册

一,填空题:(古代史不考) 1,在非洲南部发现的南方古猿是今天人类已知的直系祖先;人类社会先后经历母 系氏族社会和父系氏族社会. 2,四大上古文明是埃及 ,两河流域 ,印度和中国.国家最早出现是在公元前 3100 年;法老为自己修筑的陵墓叫金字塔.迄今所知世界历史上第一部比较完备 的成文法典是 的《汉谟拉比法典》;古代印度社会的等级制度叫种姓制度 . 3,古代西方文明发源于希腊文明.希腊最有名的两个城邦,一是崇尚武力的斯巴 达;二是以发达民主政治而彪炳于史册的雅典 .在"伯里克利时代"雅典经济文化 空前繁荣,民主政治发展到全盛时期. 4,公元前 30 年,屋大维攫取罗马国家最高权力,罗马进入帝国时代;到公元 2 世纪 初,罗马成为地跨欧 ,亚 ,非三大洲的帝国; 395 年,罗马帝国分为东罗马帝国 (以君士坦丁堡为都城)和西罗马帝国(以罗马为中心).476 年,西罗马帝国灭亡, 标志西欧奴隶制和上古历史终结;东罗马帝国则存续到 1453 年被 奥斯曼帝国 所灭. 5,公元前 6 世纪,佛教产生于印度 ;公元 1 世纪上半叶,在 巴勒斯坦地区 犹太 人中产生最初基督教.392 年被定为国教.伊斯兰教起源于亚洲西部的阿拉伯半 岛,创始人是穆罕默德,最基本的经典是《古兰经》 . 6,645 年,日本参照中国隋唐政治经济制度实行改革,史称"大化改新". 7, 法兰克王国推行土地分封制度的改革,史称"采邑改革",从而使西欧形成封建 等级制.8 世纪中期,通过"丕平献土",奠定教皇国的基础;后来罗马天主教会居 西欧封建制度的中心地位. 8,古代促进东西方文明的交流与融合的战争有希波战争(雅典以少胜多的战例是 马拉松 战役),亚历山大东征(建立地跨三大洲的亚历山大帝国),征服地中海.意 大利旅行家 马可?波罗东来,中国四大发明的外传,阿拉伯数字(印度人发明,阿 拉伯人吸收改进创制而成)的广泛传播与应用,促进了文化的交流与传播. 9,迄今所知人类历史上第一部太阳历是古埃及太阳历 ;世界上最早的公理化数 学名著《几何原本》的作者是古希腊欧几里得;杠杆原理,浮力定理是古希腊的阿 基米德发现的. 10,埃及的象形文字,两河流域的楔形文字是迄今所知人类最古老的文字;《荷马 史诗》 是希腊最早的一部史诗;古希腊戏剧有 悲剧 和喜剧(最杰出的喜剧作家是 阿里斯托芬)两种;《天方夜谭》又名《一千零一夜 》,是阿拉伯民间故事集. 11,古希腊的雕塑最有名的是掷铁饼者(作者米隆);古希腊最著名的神庙建筑是 帕特农 神庙;麦加清真寺是伊斯兰教的第一大寺;法国的巴黎圣母院是哥特式建 筑的典范. 12,西欧文艺复兴起端于意大利,是一场资产阶级掀起的反封建的思想文化运动, 西欧文艺复兴为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提. 13,最早进行新航路开辟的是西班牙和葡萄牙;杰出航海家有发现美洲的哥伦布, 人类历史上第一次环球一周的麦哲伦是探索新航路的开拓者.新航路的开辟在经 济上为资本主义的发展准备了条件. 14,西欧宗教改革由马丁.路德 揭开序幕.宗教改革的实质是早期资产阶级进行 的反封建的社会政治斗争,为西欧资本主义发展创造了条件. 15,因为斯图亚特王朝的专制统治阻碍了经济的发展,英国 1640 年爆发资产阶级 革命,革命的重要领导人物是克伦威尔,1689 年议会通过《权利法案》,资产阶级 革命取得胜利,英国建立起君主立宪政体. 16,英国的殖民统治严重阻碍北美社会经济发展,1775 年 4 月,列克星敦枪声标志 美国独立战争开始;1776 年 7 月 4 日,由杰斐逊起草的《独立宣言》正式宣告美 国独立;在华盛顿领导下,1783 年英国承认美国独立,美国独立战争结束. 17,世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法是 1787 年制定的"美利坚合众国宪 法",它规定:立法权属于国会,行政权属于总统 ,司法权属于最高法院.依据宪法, 华盛顿当选为联邦政府首任总统. 18,法国波旁王朝的封建专制统治阻碍资本主义发展,1789 年,巴黎人民攻占巴 士底狱,法国大革命爆发;法国大革命纲领性的文件是《人权宣言》,巴黎人民举 行了 3 次起义将革命不断推向高潮;1799 年 11 月,拿破仑政变上台,1804 年 5 月, 建立资产阶级君主制国家拿破仑帝国(即法兰西第一帝国),他制定《拿破仑 法典》,用法律形式肯定法国大革命的成果,并为其他国家制定民法典提供范 本,1815 年,帝国覆亡. 19,工业革命于 18 世纪下半叶率先从英国开始,它是用机器生产系统地取代手工 劳动的过程.工业革命首先在棉纺织行业中发生;阿克莱特因最早开办机器纺纱 厂而被誉为"近代工厂之父";瓦特改良蒸汽机,研制出联动式蒸汽机,是工业革命 中最重大的技术发明;科尔特发明"搅炼和碾压法",使英国钢铁生产居世界最前 列;斯蒂芬森成功研制出世界上第一台蒸汽机车.工业革命使英国确立"世界工厂 "的地位. 20,19 世纪三四十年代,各国工人斗争日益具有组织性和自觉性;1848 年,马克思 和恩格斯撰写《共产党宣言》,它的发表标志科学共产主义的诞生.历史上第一个 工人阶级政府是诞生于 1871 年"巴黎公社".革命失败后,鲍狄埃创作了一首革命 诗篇《国际歌》. 21,持续了 400 多年的黑奴贸易是人类历史上悲惨耻辱的一页;16 世纪上半叶拉 丁美洲被西班牙和葡萄牙完全征服;18101826 年,拉丁美洲人民掀起独立运动, 西蒙.玻利瓦尔被许多南美国家尊为"解放者". 22,1757 年开始,印度逐步沦为英国的殖民地;1857 年印度爆发历史上第一次民 族大起义,1859 年底起义失败,其中章西女王 成为印度人民歌颂的民族女英雄. 23,独立后的美国,存在北方各州的资本主义雇佣劳动制和南方各蓄奴州的 种植 园奴隶制 的矛盾,奴隶制的存废成为矛盾的焦点;林肯当选为总统成为美国内战 的导火线;1861 年南方挑起内战《;宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》扭转北方 不利的战局;内战中取得决定性胜利的是葛底斯堡战役;1865 年 4 月,美国内战结 束.南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命. 24,19 世纪上半叶,俄国农奴制阻碍资本主义的发展,激化了俄国的社会矛盾,因 此,1861 年,沙皇亚历山大二世实行改革,废除农奴制,这是一场自上而下的 资 产阶级改革,使俄国进入一个新的历史发展阶段. 25,19 世纪中期,美国率先打开日本大门;面对幕府的专制统治和日益严重的民 族危机,日本倒幕派通过内战推翻德川幕府;之后,日本进行了一系列资产阶级性 质的改革措施,史称"明治维新",使日本走上了资本主义发展的道路;但改革不彻 底,保留大量封建残余. 26,但丁是文艺复兴的先驱,他的《神曲》是一部里程碑式的作品. 二,问答题

1,新航路开辟的重要影响: 答:(1), 新航路的开辟,推动了海外扩张和世界市场的初步形成,促进了资本原 始积累. (2),打破了世界各地区间的封闭和孤立状态,把旧大陆与新大陆联系在 一起,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步. 2,日本明治维新改革的内容和意义: 答:内容: (1),政治:废藩置县,加强中央集权; (2),经济:允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业; (3),文化:学习西方思想文化和科学技术,努力发展教育. 影响:使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机,从一个落后的封建国家,逐步转变 为资本主义国家,并强大起来,但这次改革并不彻底,保留了不少的封建残余. 3, 评价拿破仑: 答:著名资产阶级政治家和军事家. (1),他执政时,采取了一系列维护和巩固资产 阶级统治,帮助和推动资本主义经济的发展.特别是制定《民法典》,以法律形式 肯定资产阶级的胜利,废除了 封建特权,促进法国资本主义的发展,对各资产阶 级国家的民法产生了深远的影响. (2),他执政时的对外战争,打击了各国旧的封 建统治,传播了革命思想,但也掠夺了被占领国家的财富,带有侵略性. 4, 评价华盛顿: 答:杰出的资产阶级革命家.他廉洁奉公,不居功,不恋权,不敛财的高尚品质,以 身作则,为美国政府官员树立了一个为官清廉的光辉榜样. (1),他临危受命担任大陆军总司令,不畏艰险,领导大陆军和殖民地人民,坚持武 装反英斗争,赢得了独立战争的胜利. (2),他坚持共和制,反对君主制,主持制定 了美国第一部资产阶级共和宪法,组建了第一届联邦政府,巩固了独立战争的胜 利成果

.(3),他坚持任期制,反对终身制,在第二届总统任期届满后,拒绝第三次 出任总统,开创美国总统任期不得超过两届的先例. 5,评价林肯: 答:(1),内战期间,颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局,加速 了北方军事胜利的进程. (2)领导美国人民取得了南北战争的胜利,维护了国家统一,为美国资本主义的加 速发展扫清了道路,并为美国跻身于世界列国之列奠定了基础.

初三下册

一, 填空题: 1,19 世纪下半叶到 20 世纪初,欧美国家兴起一场以电机,内燃机的发明和应用为 核心的第二次工业革命,策源地是美国和德国. 2,德国工程师西门子发明发电机;1885 年德国工程师本茨和戴姆勒成功地将内 燃机用于驱动车辆.1903 年美国莱特兄弟制造世界上第一架飞机("飞行者 1 号.") 3,填表: 国家 贡献代表作

牛顿 英国 经典力学体系

达尔文 英国 生物进化论 《物种起源》 爱因斯坦 德国 相对论 莎士比亚 英国 《哈姆雷特》 托尔斯泰 俄国 《安娜卡列尼娜》 凡?高 荷兰 《向日葵》 贝多芬 德国 《英雄交响乐》 德莱塞 美国 《美国人的悲剧》 毕加索 法国 《 和平鸽》 4,填表: 国家 主张 代表作

伏尔泰 法国 自然权利说,开明君主说 孟德斯鸠 法国 三权分立说 卢梭 法国 天赋人权说

5,18 世纪在欧洲掀起的反封建的思想解放运动史称"启蒙运动",以法国为中心. 伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师. 6,第一次世界大战是德,意,日同盟国和英,法,俄协约国两大军事集团为争夺势 力范围和世界霸权而爆发的世界大战.从作战双方来说,总体上说是一场帝国主 义战争.最后以同盟国的失败而告终. 7,一战的导火线是萨拉热窝事件,决定着欧洲整个战局形势的是西线战场.一战 前帝国主义国家争夺的焦点是巴尔干半岛. 8,列举一战中的战役:凡尔登战役,索姆河战役. 9,俄国十月革命的时间是 1917 年,领导是列宁,首先爆发的城市是彼得格勒. 10,《凡尔塞和约》规定德国在中国山东地区的权益全部移交给日本,激起中国人 民的愤概,引发"五四运动". 11,"使中国回复到几个帝国主义共同支配的局面"的条约是《九国公约》. 12,1929 年的世界经济危机首先发生于美国,导火线是华尔街纽约证券交易所股 票暴跌. 13,罗斯福新政从整顿银行开始,基础和核心是《国家产业复兴法》 . 14,二战之前,英法对德国的侵略行为采取绥靖政策,慕尼黑会议是此政策的顶点. 二战全面爆发的标志德国闪击波兰. 15,德国突袭苏联,苏德战争爆发;日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发;标志二战全 面扩大.二战的转折点是中途岛海战,斯大林格勒战役,阿拉曼战役. 16,开辟欧洲第二战场的行动是诺曼底登陆. 17,二战期间,国际反法西斯同盟正式形成的标志是《联合国家宣言》的签署 . 18,亚洲四小龙:韩国,新加坡,香港,台湾

19,1960 年,有 17 个国家获得独立,被称为非洲独立年.1990 年,西南非 纳米比亚宣告独立,标志着殖民体系在非洲最终崩溃. 20,杜鲁门主义的出台标志着美国推行冷战政策的开始.美苏冷战终结的标志是 东欧剧变和苏联解体.美苏冷战的重点地区是欧洲. 21,20 世纪 40 年代,人类历史上发生了第三次科学技术革命,它以电子计算机,原 子能,空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志,首先兴起于美国. 22,1957 年,苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空,开创了人类向宇宙空 间进军的新纪元.世界上第一座原子堆首先诞生于美国. 23,1995 年,世界贸易组织正式成立,取代关贸总协定.巴拿马人民从美国手中收 回运河主权.

二,问答题: 1,"第一次世界大战对人类是一次令人发指的浩劫,但客观上对世界历史进程产 生了某些推动作用."有人认为这是一种自相矛盾的观点;也有人认为这种观点符 合历史发展的辨证过程.请对这一学术争论谈谈你的看法. 答:第一次世界大战确实是一场浩劫,对人类造成了极大的破坏.但第一次世界大 战对世界进程产生了很大影响,尤其是引发一系列革命运动和战后解放运动,客 观上推动了科学技术的发展.当然,我们不能反过来由此推出战争促进人类社会 向前发展,从而肯定战争的结论. 2,从日本,韩国,新加坡发展的史实中,人们能够得到什么启示

答:(1),坚持不懈地狠抓教育事业.科学技术是第一生产力.在第三次科技革命推 动下,科技在经济发展中的地位越来越重要,经济竞争更多地表现为科学技术实 力竞争. (2),要加强同外国的科技合作,大胆地引进海外人才,密切关注世界科技 发展最新动态.同时要花大力气消化吸收外来的先进科技.在吸收的基础上大胆 创新,形成自己特色. (3),在加入世贸组织的基础上积极开拓国际市场,迅速发展 对外贸易,加强对发展中国家的投资. 3,在解决巴勒斯坦问题上,巴以双方的极端势力都针锋相对,寸步不让的立场,用 以牙还牙,以暴对暴的极端方法来制服对方,并向下一代灌输民族复仇主义的思想,你认为这样做会产生什么后果,正确的立场和方法应该是什么?

初三历史中考复习范文第6篇

一、明确指导思想

新的数学课程标准指出："数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。所以数学复习要面向全体学生，要使各层次的学生对初中数学基础知识、基本技能和基本思想方法的掌握程度均有所提高，还要使尽可能多的学生形成良好的思维品德、较强的综合能力、创新意识和实践能力。

二、基本原则

1、坚持面向全体性。复习阶段时间短、任务重。在此阶段要处理好全体与部分的关系，既要推动全体学生的数学学习质量，又要照顾到部分学生，使他们更加出类拔萃。坚持面向全体，就是体现我校的办学理念，就是让学生人人都能获得必需的数学。

2、强调复习的全面性。初中阶段时间跨度长，内容多。要在较短的时间内将数学复习好，突出的一点就是注意复习要全面。认真梳理知识体系，分清重点，合理分配时间;注意知识间的渗透，以点牵线，以线成面，帮助学生构建完整的知识体系。

3、注重计划性。制订详细的计划，在复习阶段处理好三个阶段(即章节、专题、综合)、几何与代数、课堂与练习、基础与能力、基础与创新等方面的关系，按部就班、循环渐进。

4、强调能力性。在系统复习的同时，重视培养学生的分析、解决问题的能力，探究性能力，拓宽学生的思维空间，提升实践与创新的能力。

5、注意学科间的渗透，体现应用性和时代性。坚持理论与实际相结合，学以致用、学用结合。选题要精练，要起到举一反三，触类旁通的效果;选题尽量体现数学的应用性和时代性，避免题海战。

三、方法和措施

1、认真学习大纲和考纲，统一认识。

认真学习大纲和考纲，特别是苏州市有关中考的精神和中考说明，梳理清楚知识点，把握准应知应会。哪些要让学生理解掌握，哪些要让学生灵活运用，哪些方面有待整合提高，教师对要复习的内容和要求做到心中有数，了然于心，这样就能驾驭复习的全过程，全面提高复习的质量。

2、循序渐进，系统复习

初三数学复习的内容面广量大，知识点多，要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识，形成基本技能，提高解题技巧、解题能力，并非易事。我们的想法是：将整个复习工作划分为四个阶段，按学生的认知规律，循序渐进，系统复习。

第一阶段：知识梳理形成知识网络 近几年的中考题安排了较大比例(70%以上)的试题来考查"双基"。全卷的基础知识的覆盖面较广，起点低，许多试题源于课本，在课本中能找到原型，有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展。复习中要紧扣教材，夯实基础，同时关注新教材中的新知识，对课本知识进行系统梳理，形成知识网络，同时对典型问题进行变式训练，达到举一反

三、触类旁通的目的。做到以不变应万变，提高应变能力。具体做法是：①结合苏州市教研室编写的自测丛书，对各章节按《数与式》、《方程、方程组》《不等式及不等式(组)》、《函数》《概率及统计初步》、《几何基本概念和三角形》、《四边形》、《相似形》、《解直角三角形》、《圆|》这几个单元进行系统复习。此单元复习主要进行查漏补缺，不留任何盲点，强化巩固重要的、易错的知识点，努力使学生掌握解题方法和规律。

第二阶段：专题复习

根据历年中考试卷命题的特点，精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练，就中考的特点从以下几个方面收集一些资料，①应用型问题：2004年应用类的试题仍将是热点，且题型背景将更加丰富多彩。市场经济、人文社会、环境保护、学科交融、方案设计、操作决策;②突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题;③体现自学能力考查的阅读理解题;④考查学生应变能力的图形变化题、开放性试题;⑤考查学生思维能力、创新意识的归纳猜想、操作探究性试题;(6)几代综合题(数行结合)(7)图形与证明(8)填空题训练(9)选择题训练(10)中考新题型。 第三阶段：综合训练

这一阶段，重点是提高学生的综合解题能力，训练学生的解题策略，加强解题指导，提高应试能力。(本阶段从5月27日~6月10日，约15天左右)

第四阶段：模拟练习 回味练习

从模拟试卷中精选十份进行训练，每份的练习要求学生独立完成，老师及时批改，重点讲评。在中考的前一周，对学生在练习中存在的问题，分八块编成回味练习，扫清盲点。

3、加强教学研究，发挥群体优势

(1)对各单元重点部分进行重点备课，相互切磋，把握知识点和考点。

(2)努力寻求高质量的复习方法，随时小范围的调整，提高复习效率。

(3 )研讨复习模式，认真上课

复习模式 ：

①构造知识网络：把本节课所要复习的知识点串成线，形成知识的整体结构，然后把这些知识纳入基础训练中，由学生独立完成后，并进行点评。

②例题分析：根据本课的内容，精心选择有一定代表性的典型题，经过教师的启发、点拨、解题规律、解题的技巧，努力采用题组的方式，对课本例题进行整合、拓展和提高，力求一题多解，一题多变，培养学生的解题能力; ③课内练习：把所讲例题进行变式、拓宽，以"疑为主轴，练为主线"的原则，疑难问题中的关键，由学生讨论，老师点拨;切不可以讲而取而代之。并重视运算的正确性和解题的规范性。

④布置作业;设置时要有针对性，有较明显的梯度;对不同的学生提出不同层次的要求(分必做题和拓展提高题);给学生留有一定的空间。老师应及时批改，作业发现问题，及时评讲，不留隐患。

⑤对复习课的模式进行充实提高，加强研讨，并总结写成经验文章。