春雨润双泉观后感范文

春雨润双泉观后感范文第1篇

记腾飞中的阜阳十中

悠悠颍河水，翰墨濡染，携着历史的芬芳潺潺流淌，浸润着古颍州这一方天地。阜阳第十中学在这一方天地中茁壮成长，如一颗璀璨的明珠熠熠生辉。历经四十四年的发展，今天的阜阳十中，占地面积25106平方米，建筑面积23281平方米，拥有教学楼、综合楼、艺术楼、实验楼，理化实验室、阅览室、微机室、多媒体教室、音乐室、美术室、体育馆、图书馆、天文台等较完善的现代化教育教学设施。现有教学班级83个，在校学生5000余人，教职工274人，已成为阜阳市市级示范中学的翘楚。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 发展篇

十中地处颍河东路，交通便利，环境清幽。走进校园，杨柳依依，桂影斑驳，苍松劲拔，翠竹秀颀，花草点缀其间，相映成趣，校园的每个角落都满溢着温馨。教室里书声琅琅，图书馆济济一堂，操场上身姿矫健，一派生机勃勃的景象。

锐意进取的十中人，从来没有停止探索的脚步，在倪士昌校长的带领下，阜阳十中犹如喷薄的朝阳，一路荆棘，一路高歌。在长期的办学实践中，学校形成并践行着“凝心聚力办教育，全面发展育英才”的办学理念，确立了“成人成才、特色办学、与时俱进、争创一流”的发展目标，改革课堂教学模式，强化校本培训，全面提升学校管理水平和办学效益。

学校领导班子励精图治，不断加强常规管理，对集体备课常抓不

懈，并对期末评选出的优秀备课组并进行表彰。集体备课的春风舒展了教师紧蹙的眉头，大家集思广益，取长补短，出现了“人人思工作，人人讲奉献”的局面，课堂异彩纷呈。学生由“要我学”转变为“我要学”，学习面貌为之一新。

学校时刻关注青年教师的成长，给青年教师创造一切条件促进他们的成长。读书活动的开展，进一步激发了广大教师理论学习的热情，“苦练内功，厚积薄发”成为十中人的共识。学校树立“德育为先”理念，构建和谐文明校园，以活动为载体，让学生在系列德育活动中受到潜移默化的教育。青年志愿者参加社会实践活动，《理想点亮人生》读书征文活动，“向雷锋同志学习”、“文明美德伴我成长”读书活动，“关爱留守儿童，为农民工子女捐书”， “禁毒知识宣传”，、同“问题学生谈心”、课改现场会学生才艺展，等等，丰富了学生校园生活，促进了学生的健康成长。

“其身正，不令而行”，十中领导班子凡事身体力行，为师生们树立了榜样，各职能部门加班加点，在完成教学任务的同时，更为学校的发展呕心沥血。这是一种强大的驱动力，这也是阜阳十中发展的希望所在。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

课改篇

传统的教学模式，已经不能适应教育教学的发展需求，课堂上“万马齐喑”，只有教师一个人在唱独角戏。根据学校的教学实际，阜阳十中推出了 “特色高效课堂”教学操作程序 “四步教学法”，制定了符合学校教学特色的四环节：自主学习合作探

究展示点评反馈总结。为打破教师一讲到底的教学模式，倪士昌校长严格把关，对于一些认识不足的教师，更提出了“强制入轨”的要求。这些举措促使教师角色和教学行为发生了转变，也促使学生学习方式发生了转变。如今，十中的课堂充满了活力，教室里沉闷的气氛不见了，质疑、争论的声音响起来了，昏昏欲睡的学生不见了，专注投入成为学生的学习习惯，教师画龙点睛，学生探幽寻胜，课堂变得分外活泼，身处其中真有如沐春风的感觉。

“他山之石，可以攻玉”，以打造高效课堂为突破点，学校全面推进课改工作，多次组织教师赴山东昌乐二中考察课改，学习先进课改经验。

学校责成课改研究组、督察组和推广组按照分工，强力推进课改。定期召开课改工作专题会议，分析课改中存在的问题，寻求解决的办法，并对下周课改工作的推进作出计划安排。落实了中层班子每周对课改年级进班听课制度，并在周五就听课情况进行总结，加强了教学常规检查。

2012年5月31日，颍东区教育局在我校隆重召开课堂教学改革现场会，市教育局党组书记、局长胡涛，市教育局基础教育科科长王如达、市教科所副所长吴奇应邀出席会议，并作重要讲话。胡涛局长在会上高度赞扬了颍东区尤其是十中实施课程改革以来取得的成绩：学生学习方式逐步改变，教学观念得以更新，教育质量提高备受关注;学生主体地位更加凸显，学生素质全面提升，育人环境进一步优化;探索出了有利于学生、教师、学校成长与发展的课改模式。乘着课改的春风，学校举行了首届高效课堂大奖赛。2012年12月13日、14

日学校举行了对外公开教学研讨活动，并与兄弟学校的教师们就新课程教学改革等问题进行了广泛的交流与探讨，区教研室、市教科所和省教科院的专家也作了专业引领。

学校实施了课题带动策略，使每位教师在课题研究方面都有了很大的进步。我校《新课程背景下初、高中衔接教学创新研究》课题，是省教育科学规划领导小组批准立项的省级教育科研课题，经过课题组的不懈努力，2013年1月5日，通过了市教科所的评审，已顺利结题;选送省、市、区级教科研论文三百多篇，本学期学校教师近百篇论文获奖、发表，其中在安徽省教育学会组织的论文评选中获奖三十余篇。

遍地蕙兰思化雨 满园桃李谢春风

成就篇

阜阳十中切实贯彻素质教育，结合学校实际，积极探索发展艺术教育之路，学校于2003年6月成立艺术中心，并将其作为扩大品牌优势的突破口，着力发展特色教育，为各艺术院校输送了大批艺术人才。学校积极践行素质教育并取得丰硕成果。科技活动小组、机器人兴趣小组、航模兴趣小组、电脑动画制作小组、学生摄影俱乐部等在全国、省、市举行的比赛中频频获奖，42位同学的摄影作品首次参加国家级大赛就获得一等奖等优异成绩。2011年3月，我校被确定为理光杯“我是中国小记者”阜阳摄影培训基地。2010年至2012年，学校航模兴趣小组在全国青少年电子制作锦标赛、安徽省航模锦标赛上成绩突出，仅2012年就荣获16个一等奖，12个二等奖，7个三等奖。十中代表队获得初中组团体第一名。近年来，学校教育教学硕果

累累，中、高考成绩连年攀升，先后为中国科技大学、西安交大、山东大学、中国美院等重点院校输送大批人才，在阜阳三区树立了良好的品牌形象。2012年我校中高考再创佳绩，高考本科达线394人，中考达重点高中分数线150人，居同类学校首位，区政府对我校嘉奖10万元以资鼓励。

学校注重全面发展，勇于创新，在许多方面都取得了令人瞩目的成绩。学校先后荣获全国流动人口子女、农村留守儿童示范家长学校，“关爱明天，普法先行”国家级先进集体，安徽省优秀家长学校，市级绿色学校，市级校本培训先进单位，市级德育先进单位，市级平安校园，安徽省廉政文化建设示范点，第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育活动示范学校，颍东区普通高中教学质量先进集体，颍东区教育系统先进集体，阜阳市电化教育(教育信息化)工作先进集体，阜阳市关爱农村留守儿童工作先进集体等荣誉称号。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”，十中人凝心聚力，一步一个脚印，才创造了今天十中的辉煌。

颍东区教育局颜明辉局长时刻关注着十中的发展，多次莅临十中检查指导，并把十中作为课改先进单位向兄弟学校推介。《颍东区教育事业第十二个五年发展规划》中确定了十中创建省级示范高中的目标，为十中的发展提供了契机。为满足教育教学需要，促进学生全面发展，学校原勤政楼正在拆除，一幢6000平方米的综合楼即将在原址上动工，我校还决定拆除十中家属院(占地7337平方米)的教师住房，改建成学校操场，这些都为十中未来的发展奠定了坚实的基础。 展望未来，勤奋务实的十中人豪情满怀，不断点燃新的希望，放飞新

的梦想。

春雨润双泉观后感范文第2篇

：

以前的家长会都是向家长通报学生的学习情况，纪律情况，如果班里出现了大的纪律问题，还要向家长通报。因而，学生都不想让家长知道自己的在校表现，不想让家长来参加家长会，有的家长来了，在家长会上，老师苦口婆心地说了一大通，但效果往往不显著。我经过长期的观察与思考，以及与同事们的共同研讨下，我发现家长会效果不显著

准备

的一个原因就是家长会没有学生的参与。为了提高家长会的效果，我设计了由学生来主持，学生参与的“真诚沟通，从心开始”的家长会。我的目的是想通过这次家长会给家长和学生搭建一个沟通的平台，让学生把平时想说又没有机会说的话，说给爸爸妈妈听。同时，也让学生听一听父母的心声，从而，达到相互沟通，相互理解的目的。：

每位学生写一封给爸爸妈妈的信，主题是“爸爸妈妈我想对您说”，由于时间有限，事先让班委会成员筛选出5~6封信，这些准备工作先不要让家长知道。让每一位来参加家长会的家长，也想好一句最想和孩子说的话。班级为每一位家长准备一个纸杯，在家长会进行过程中，让学生给家长沏茶、献茶。我选择了《一封家书》作为这次家长会的主题曲。在家长会的中间，学生共唱《让爱住我家》。在家长会的结束时，播放孙悦的《感谢》。让班里的板报组成员在前面黑板上写上主题“真诚沟通，从心开始”，在后面黑板上写上“欢迎爸爸妈妈”。

过程

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开家长会时，学生和家长坐在一起。主持人宣布家长会开始，录音机放音乐，学生沏一杯茶水放在父母面前的桌子上。接下来班主任向全体家长汇报班里的情况，各任科教师介绍各科的教学情况。这一切结束后，主持人演唱《一封家书》，紧接着开始家长会的重头戏学生朗诵给爸爸妈妈的一封信，中间穿插同学们共同演唱的《让爱住我家》，然后，每位家长说说自己最想给孩子说的话，家长自由发言。开始，家长还有些拘谨，后来，被家长会真诚的气氛所感染，逐渐融入了这个临时组成的集体之中，畅所欲言，真情感人，最后在《感谢》的歌声中，我们结束了这次愉快而有意义的家长会。

效果

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会后，许多家长向我反映，这次家长会对自己的触动很大。通过孩子向自己说的心里话，更加了解孩子心里的真实想法，也体会到了孩子也有自己的烦恼，从而检讨自己在教育方面的失误。学生们也体会到了家长的良苦用心，由此，拉近了学生与家长的心理距离。家长与孩子的交流不再仅仅是停留在学习上，而是深入到学生们的内心世界。家长理解体谅自己的孩子;同时，孩子也理解爸爸妈妈的辛苦，真正做到了心心相连。通过这次家长会，使学生彻底醒悟了如何来回报自己的父母那就是以优异的成绩来回报。

感受

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在整个家长会的过程中，看着学生与家长的真诚沟通与交流，我万分感动。这次家长会开的很成功!家长们用最真诚、最纯朴话语表达了他们对孩子的爱，表达了他们对孩子的关心，从他们的言语中，孩子们读懂了父母头上那几根稀少的白发，读懂了父母那饱经风霜的面孔，深深的体会到了什么叫爱，什么叫付出。通过这次家长会，拆掉了阻隔他们心灵之间已久的一堵无形墙，使他们之间彼此心心相连。是的，父母与孩子之间需要心与心的交流沟通，学生、家长、老师之间又何尝不是呢?当《感谢》在教室响起的时候，我的眼圈红了。我感谢这些纯真的学生，感谢这些善良纯朴的家长，感谢他们带给我的这份感动!

真诚沟通，从心开始，愿我们在多一份理解，多一份爱的天空下，共同朝着美好的未来去奋斗!

附学生感言

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回想起我们用心编排的家长会的全过程，我感触很深.。当听着同学们的心声，听着同学们一口气把心里话说出来，听着父母亲发自内心的声音，我思索着、沉思着``````

多年来的奋斗与拼搏，日日夜夜、年年岁岁的劳作;春夏秋冬、一年四季的节俭，为的只是儿女们的吃饱穿暖，为的只是儿女们未来的幸福，这是多么感人至深的举动，多么震撼人心的创举，谁又有什么理由不黯然泪下呢?

家长会以前在我心中是一个可怕的名词，可经过这一次后终于明白了一些事情。

以前开家长会总是怕成绩差，使父母伤心生气，可事实并非如此，在这次家长会中，母亲看到了我的成绩，她脸上依然保持着原来的笑容，可我知道母亲心中的苦闷、失望和对我的绝望。但是，母亲并没我想象的那样做，而只是说：“一次的失败，谈不上什么失败。在同一个地方拌倒两次才是真正的失败，希望你能再努力起来。”听到这些话，我很欣慰，很震撼。当时心中感到一股暖流滚滚而来，大脑中闪现出一个念头：一年后的高考，我一定要捧着鲜红的录取通知书来报答您。

听到这么多父母的讲话，我终于明白了父母心中的想法。“望子成龙,望女成凤”这是每个家长的期望,他们这了这个目标而督促我们好好学习。而我们呢?是否为了这个目标而努力奋斗了呢?当面对父母的善意的批评，我们是否

又理解了呢?当面对父母的关怀和爱护，我们是否又重新振作，向着新目标奋斗了呢?想到这些，我揪心自问：“你做到了吗?”答案是肯定的没有。想到这儿，我不敢再想了，泪水已打湿了双眼。

爸爸妈妈及老师借此我想对您说：“请你们再给我一次机会，再相信我一次，我会尽全力去学习，去拼搏，不会再让你们失望，再让你们伤心;最后再向您道一声您辛

苦了。”

我以后会为目标冲刺,并打算在下面的日子里如何去学习：别人吃饭慢，我以最快的速度吃完;别人睡觉早，我会抓住熄灯前的每一秒;以前考试抄过，在以后每次考试中绝不抄袭，考出真实的成绩，考出优异的成绩。请父母相信我吧!

04级数控(3)班李凤翔

家长感言：

12月23日，高二全体对口班召开了家长会，家长会前学校发了邀请函，并且女儿反复叮嘱我：“您一定要去开家长会”，所以，我已经感到这次家长会的重要。

回想起那次家长会，对我的触动还是颇深的。

开会那天，“真诚沟通，从心开始”几个大字赫然写在黑板上，后面黑板上写着“欢迎爸爸妈妈”，顿时有一种温暖的家的感觉。大部分学生家长已经坐在了自己孩子的座位上，孩子坐在旁边。女儿见我进来，笑眯眯的扶我坐下，那天天气很冷，我端起杯子想让坐在身边的女儿喝口水，暖暖手。她笑着摇摇头：“是给您喝的!”，我的心里甜甜的，知道这是老师精心安排的。会议进入“真诚沟通，从心开始”的主题，首先，主持人请大家认真倾听孩子们的心声，孩子们说出了自己的烦恼和希望，以及对父母的理解。乍一听，想笑每个孩子都是大人似的，说话挺有意思。后来笑不出来了，有的孩子说：“希望爸爸妈妈忙里偷闲抽出时间陪陪我”;有的孩子说：“考试成绩不好，请爸爸妈妈不要责怪我”;有的孩子说：“爸爸妈妈多注意身体，女儿理解您挣钱的辛苦。”听着孩子的心里话，我开始反省自己。过后，主持人请家长针对孩子们的心里真心地讲句话。起初，家长们有些拘谨，可孩子们的纯真热情感染了家长，家长才开始热烈发言，当时的场面太感人了。

说来惭愧，我虽然关注孩子的健康成长，但由于平时太忙，在孩子教育上有时缺乏足够的耐心，没有与孩子更多的交流与沟通。“真诚沟通，从心开始”家长会触动了我，我不由得站了起来，面对全班家长由衷地说了句话：“咱也是种地人，都知道为了孩子，辛辛苦苦一辈子也不容易。孩子现在长大了，懂事了，知道体谅父母了，我感到十分的欣慰。我作为一位父亲也倍感惭愧，给了孩子不少生活上的压力。今后，我会加以改正，希望在座的家长都能改变一下自己对孩子的态度，我们应该理解他们，和他们心对心的去交流。其实孩子们心里有是非标准，只是有时自觉性有点差，把握不住自己罢了，需要我们耐心对待。”

这次家长会沟通了我与孩子之间的联系，我明白了一个道理：孩子健康的成长需要家长的健康正确的教育，要多与他们进行心与心的沟通交流。