书香家庭免费范文

书香家庭免费范文第1篇

左权县示范小学

张鸿印

阅读可以潜移默化地培养良好的读书习惯，尽管起初是被逼的。但是只要形成习惯，将终生受益。朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书”日益成为每个家长的共识多年以来，以激发孩子读书的兴趣、培养孩子读书习惯为目的，与孩子一起开展读书活动，使全家人受益匪浅。

由于我们夫妻从事的职业原因，我们是不断学习，所以读书也是我们日常生活中的一件常事，经常利用饭前饭后，睡觉前的一些时间看书，学习。从孩子很小的时候，我和妻子就很重视孩子读书习惯的培养，但这种重视更多的停留在想法上。实际行动中我们做的很不成规律，所以效果也不好。

上幼儿园后，在老师组织的讲故事比赛中，儿子获得了表扬，尝到了读书乐趣，这样在老师的督促和指引下，我们夫妻俩在培养孩子读书习惯方面坚持不懈，并取得了较为理想的效果。

我们一开始给孩子买的一些非常短小的故事开,也在网上下载些小故事让他听，孩子逐渐的对读书有了兴趣的。孩子读书的过程，我们刚开始给他讲，慢慢的和他共同读，等他树立了读书的信心和养成读书的习惯后，我们就放手让他自己读，读完后给我们讲讲。这样有效的促进了他对读书的反思。现在孩子读一篇《伊索寓言》故事都会想一想，说一说它的寓意，这意味着孩子在逐渐的养成独立思考的能力，总结文章中心思想的能力。

妻子本来就是一个爱读书的人，我也很想通过读书来提高自己的文化素养，在读书活动的指引下，我们家基本上都不看电视了，这样，大人提高了素养，孩子养成了读书的好习惯，为家里节省了不少电费，还减少了看电视接受的辐射，有益于全家的身体健康。一箭四雕啊。当朋友们惊讶我们的孩子能背下两页《三字经》时，当孩子把“读书小明星”，“书香家庭”的喜报拿回家时，孩子的心情何止“高兴”二字，做家长的又怎不会得意洋洋?我不想说孩子“为中华之崛起而读书”这样的豪言壮语，但生活在一个文明的社会里，孩子的文化底蕴就决定了他将来结识的朋友，生活的质量。

书香家庭免费范文第2篇

首先，我们加强了家庭阅读的硬件创设，不断丰富家庭藏书，还在家里设置了2个书柜，一个是我们大人的书柜，一个是孩子自己的书柜(这是孩子上小学之前，我们特地为孩子创设的)，这2个书柜装满了我们各自喜欢看的书，方便了我们家庭成员的阅读。

第二，注重家庭阅读氛围的创设，从而让孩子得到良好的熏陶。孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人，阅读书籍的范围很广，上至天文，下至地理，很多知识都喜欢去涉猎，一直保持到现在都是喜欢阅读。现在网络给我们的学习提供了很多方便，孩子的父亲就喜欢查看网络书籍，这样既为我们家庭节省了经济，又节省了家庭的空间，让我们不用为买书，藏书而烦恼了，还比较环保。此外，孩子的母亲，虽然要照顾家庭，还要忙于工作，但每天还一定会抽出时间来读书，看报，为孩子做好学习的榜样。

第三，为了培养孩子的阅读兴趣，我们还经常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆，带孩子去买书、借书和阅读。此外，从孩子上一年级开始，我们每一年都为孩子精选了一定数量的儿童书籍、杂志给孩子阅读，丰富了孩子的阅读量。

第四，我们经常去孩子一起进行亲子阅读活动，通过比赛，讲述，讨论来提高孩子的表述能力和阅读能力，从而既加深了孩子对阅读知识的掌握，还提高了孩子的阅读兴趣。(事迹材料　)比如，我们每天吃饭时，就是孩子最好展现自己的时候，因为这个时间孩子总会滔滔不绝，把她在书本上的看到的知识告诉我们，与我们一起分享，我们也乐意做孩子的最好听众，不时地与孩子一起分析，一起讨论，从而激发了孩子阅读的热情与兴趣。

家长签名：邱俊红

读书情况与读书心得

我每天都会抽出一些时间看书，多则20分钟，少则5分钟。现在六年级了，我开始喜欢阅读世界名著，历史书籍或是古诗词。比如《基督山伯爵》《史记》《三国演义》《楚辞》，通过阅读，我了解了历史，了解了人情世故，更加陶冶了情操。以后，我还打算阅读更多的书籍，丰富知识面，开阔视野。

家长推荐意见

江宁从小爱看书、喜阅读，见到书本就爱不释手。家里订阅的图书看完后，还常去书店、图书馆买书、看书、借书。一直以来，孩子阅读的书籍数量多、类型丰富。通过阅读，孩子扩大了知识面，提高了写作能力，积累了许多好词美句，并能把它们充分运用到作文中。孩子的理解能力也不断增强，为她的各科学习打下良好的基础。所以阅读对孩子的帮助真的很大。

书香家庭免费范文第3篇

当初参加校信通第三届“书香班级”评选活动的时候才刚刚创立博客两个多月。经常浏览别人图文并茂、内容丰盈的博文和只能乘坐电梯才能看完的评论，觉得我们算是新手，无论是博文质量、数量、布局、人气都差距太远有待提高，对于获奖没抱任何幻想。

昨天我突然看到博客里获奖的“皇冠”标志，真是有点意外，反复仔细地把刘惠臻老师的点评看了好几遍，总有点不相信我们已经获奖。在参赛的698所学校，2848名家长，22501名学生，128622篇博文数中，我们几乎就象是混迹其中的一粒沙，转眼就毫无踪迹。我对此项荣誉真是百感交集，倍感荣幸。

我的生活中除了工作，教育孩子就是头等大事了。我时时关注女儿成长过程的性格变化，优势和缺陷，我希望她将来能成为一个全面发展,健康、快乐、自信的人。有时我又担心自己过多的关注不知不觉中会形成溺爱而使她失去独立自主的能力，产生依赖心理。我希望能与孩子成为真正的朋友，平等、信任、关爱。在家庭教育方面我也有很多矛盾和迷惘。

在校信通上开博客本是瑶瑶老师布置的一项作业，本是给瑶瑶建博客，可是四年级的学生也没有太多时间上网，我便替她管理博客，又加入自己的文章，渐渐变成了我和女儿的博客。

在这里我所遇到问题都能找到答案，在这里我才发现我对孩子的关注和了解远远不够，在这里我接触到更多的乐思敬业的老师，热心教育的家长，出类拔萃的学生，处处体验着真、善、美，处处感受着感动和震憾，这里真是远离世俗利益纷争的一片净土。女儿每次看到博友的评论倍受鼓舞，从原来讨厌写作文变成了热心写博文的“小作家”，我们也把更多看电视的时间转变为读书。我发现一个人的转变最重要的是思想的转变，观念的转变，我不断接受着新的教育思想和理念，慢慢的感染孩子，渗透孩子，从而使她有所转变。

校信通不仅给我提供了良好的家庭教育理念，同时也是一座连接家校的桥梁。通过校信通我更加深刻的了解老师，理解老师，了解学校的各项活动和种种新教育改革措施方案，我对孩子的未来充满了希望。

书香家庭免费范文第4篇

品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说：“生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光;生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理，书可以陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。

在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时，他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看。两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是男孩的天性，他非常喜欢小动物的故事。我就投其所好，买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》，《弟子规》，《格林童话》，他都对这些书百看不厌。

上了二年级他看的书就更多了，有《小男生杜歌飞》，《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但他那种对书的热爱，我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的文章时，也拿来和他一起分享。《狼王梦》是由我读给他听的，他特别喜欢这本书。通过这本书，他了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一些品质。去年他的班级建了“班级图书馆”。在孙老师的提议下，同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流，从而拓展儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒!我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能够快乐地读书，让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。

书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中，毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，我们会和孩子发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望

书香家庭免费范文第5篇

除了一些适合孩子阅读的课外读物，我们还为孩子订阅《演讲与口才》、《中学生学习报》等报刊杂志。现在家里书房里堆满了孩子多年来阅读过的书和杂志等。这对她来说是莫大的的精神食粮。

书中自有言如玉，书中自有黄金屋。以书相伴，人生就会有很大不同。我家虽然称不上藏书万千，但都有阅读的好习惯。妈妈经常说：“一个孩子如果从小就养成良好的阅读习惯，那么他的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。”

健康女性•幸福中国

我健康、我充实、我快乐、我幸福

幸福是什么?是使人心情舒畅的境遇和生活。然而，在现实生活中对幸福的感受却不象词典里解释的那样简单。有人说，幸福是一种感悟;有人说，幸福是一种感觉;还有人说，幸福是一种内心的感动。具体的说，有多少种人就有多少种幸福。教师的幸福是桃李满天下，医生的幸福是天下无疾，农民的幸福是五谷丰登，对那些疾病缠身的人来说,健康就是快乐,健康就是幸福;对那些饥饿者来说,温饱就是最大的满足和快乐;对那些身陷囹圄的人来说，自由就是幸福，就是快乐生活在这个世界上，每个人都有自己幸福的事，只不过不同年龄，不同的视角，不同的时代和文化背景，人们对幸福的追求和感受也不尽相同。由此可见，幸福似乎不是一个可简单定义的基本词汇，而是一个集合性概念，表达的是人们多元化的感受。

那么，幸福到底在哪里?究竟怎样才幸福?作为一位刚踏上工作岗位的年轻女教师，幸福就是有一个健康的体魄、健康的心理。

因为健康，我们享受着生存的权利。作为一名教师我们活着，我们还有权利去享受存在，享受阳光，享受生活，享受着美好的一切。白云悠然，小草青黄，群鸟飞翔，鱼虾游弋，清新空气，美丽原野活着真好，是一种心境，是一种智慧，是一种经历风雨与沧桑后的淡然与洒脱，当然，更是一种幸福。所以，我们要简单地活着，淡淡的欲望，浅浅的幸福，深深地感恩，不为名利 ，立足于三尺讲台

因为健康，我热爱生活，热爱教育事业。我也知道教育非一日之功。让我紧绷的神经放松下来的，是学习。当我从更多的书籍中获得营养，从更多的智者那里获得启示，从更多教育名家的经验中获得灵感，从教育科研中获得后劲，我明白了教育若水，需要滋养、渗透，需要细水长流。近年来，我个人的网上图书馆还收藏了一千六百篇学习文章，所作的学习札记、记录等五万万字，这些使我的综合素质不断提升，最重要的是，学习给了我智慧，让我在书香浸染中获得了阳光的心态，幸福的感悟，诗意的底蕴，花开的情怀。 因为健康，我富有爱心，才能有精力回报社会。起心动念，爱心为本，一个人爱心越多，快乐幸福就越多。雷锋传人郭明义说：“我每做一件好事，就有一股快乐涌上心头，帮助别人改变命运，总觉得自己很幸福。”有爱心就是爱国家、爱人民、爱家庭、爱工作、爱生活、爱万物。这样的爱博大、高尚、深刻、具体、实在，充满着人间真情，展示着人格光辉，拥有这样的爱，你一定会快乐、充实、健康、长寿、幸福。回报社会就是要讲奉献，幸福绝对是索要不来的，它一定是奉献出来的，予人玫瑰，手留余香，奉献是一种自愿，不计回报的付出，是一种修养，也是幸福的源泉。讲奉献就是要淡泊名利，以党和国家的利益为重，正确对待个人利益，自觉抵制各种诱惑，把个人追求与人民利益紧密集合，与

岗位职责紧密结合，与教师的使命义务紧密结合，吃苦在先、付出在先、奉献在先。回报社会，还要把辛勤工作、创造价值作为医务人员的自觉行为，牢固树立职业信念，勤于钻研、勇于创造，用自己的辛勤工作，为祖国培养新的一代接班人。以此体现自身价值，收获幸福快乐。

因为健康，减少欲望，知足乐道。幸福感的日渐消退，起源于人们的欲望太多、不知足。因此，想要幸福，就要尽量减少自己的欲望，不盲目攀比，追逐虚荣，不能裹着棉衣不知暖，吃着蜜糖不知甜。其实幸福只和一件事有关，那就是知足，知足是快乐的妙方，知足是幸福的宝典。在物质生活上要知足，不要做物质欲望的奴隶，不要陷进物质的樊笼。泰戈尔说过：“黄金是贵重的，它拴在鸟儿的翅膀上时，鸟儿就再也飞不起来了，一定不能让贪婪的满足，变成生活的意义，”。好日子是过出来的，不是物质堆出来的，依附于物质而带来的幸福，不仅短命，而且浅表，必将随着物质的腐朽而速朽。幸福的根源不在拥有，而在知足，在于对眼前的所有持一份欣赏的心情，真实深度的幸福必在精神。知足乐道，幸福就在身边。

幸福就是这样，没有标准答案，没有固定模式，就象千江月，就象万花筒，千姿百态。当我们停留在一个不起眼处，静心观察幸福的模样，细致品尝幸福的滋味时，你会觉得其实幸福很简单，很细微，很随意，就象“福”字，有衣有口有田，有衣穿、有饭吃、有田种。幸福就是身边的一缕清风，窗外的一弯明月，路旁的一曲轻歌，亲友的一声问候，工作的一点进步，饭后的一个饱嗝幸福不在远方，就在身边，幸福不在朝三暮四，就在此时此刻。拾收心境，幸福无处不在，热爱生活，幸福正在敲门。

因为我是女性我幸福，因为健康我幸福，因为幸福我更要健康!

书香家庭免费范文第6篇

首先，我们加强了家庭阅读的硬件创设，不断丰富家庭藏书，还在家里设置了2个书柜，一个是我们大人的书柜，一个是孩子自己的书柜(这是孩子上小学之前，我们特地为孩子创设的)，这2个书柜装满了我们各自喜欢看的书，方便了我们家庭成员的阅读。

第二，注重家庭阅读氛围的创设，从而让孩子得到良好的熏陶。孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人，阅读书籍的范围很广，上至天文，下至地理，很多知识都喜欢去涉猎，一直保持到现在都是喜欢阅读。现在网络给我们的学习提供了很多方便，孩子的父亲就喜欢查看网络书籍，这样既为我们家庭节省了经济，又节省了家庭的空间，让我们不用为买书，藏书而烦恼了，还比较环保。此外，孩子的母亲，虽然要照顾家庭，还要忙于工作，但每天还一定会抽出时间来读书，看报，为孩子做好学习的榜样。

第三，为了培养孩子的阅读兴趣，我们还经常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆，带孩子去买书、借书和阅读。此外，从孩子上一年级开始，我们每一年都为孩子精选了一定数量的儿童书籍、杂志给孩子阅读，丰富了孩子的阅读量。

第四，我们经常去孩子一起进行亲子阅读活动，通过比赛，讲述，讨论来提高孩子的表述能力和阅读能力，从而既加深了孩子对阅读知识的掌握，还提高了孩子的阅读兴趣。(事迹材料　)比如，我们每天吃饭时，就是孩子最好展现自己的时候，因为这个时间孩子总会滔滔不绝，把她在书本上的看到的知识告诉我们，与我们一起分享，我们也乐意做孩子的最好听众，不时地与孩子一起分析，一起讨论，从而激发了孩子阅读的热情与兴趣。

家长签名：邱俊红

读书情况与读书心得

我每天都会抽出一些时间看书，多则20分钟，少则5分钟。现在六年级了，我开始喜欢阅读世界名著，历史书籍或是古诗词。比如《基督山伯爵》《史记》《三国演义》《楚辞》，通过阅读，我了解了历史，了解了人情世故，更加陶冶了情操。以后，我还打算阅读更多的书籍，丰富知识面，开阔视野。

家长推荐意见

江宁从小爱看书、喜阅读，见到书本就爱不释手。家里订阅的图书看完后，还常去书店、图书馆买书、看书、借书。一直以来，孩子阅读的书籍数量多、类型丰富。通过阅读，孩子扩大了知识面，提高了写作能力，积累了许多好词美句，并能把它们充分运用到作文中。孩子的理解能力也不断增强，为她的各科学习打下良好的基础。所以阅读对孩子的帮助真的很大。