暑假计划表样板范文

暑假计划表样板范文第1篇

(一)作文开头

1“光阴似箭，日月如梭。”很快，我们送走了一个紧张的学期，迎来了一个快乐的暑假。 2今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。

3 成长走过无数个美丽的驿站，许多令我终生难忘， 其中今年的暑假就非常丰富多彩。 4伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了!

5“太好了，放暑假了!”我兴奋得跳了三尺高。不过，令我最厌恶的就是暑假作业堆积如山。 6我的暑假是快乐的，的确，生活中无论你干什么都好，不要浪费时间，要去做有意义的事，这样你的生活就会充满快乐。

7我的暑假是快乐的，的确，生活中无论你干什么都好，不要浪费时间，要去做有意义的事，这样你的生活就会充满快乐。

8时间过的好快呀，弹指之间四十多天的暑假结束了，即将迎来新的学期了 9 暑假，是漫长的;暑假，是丰富的;暑假，是辛苦的，但这个暑假是快乐的。

10 放假了，对于大部分同学来说是一件多么令人兴奋的事啊，可是对于我，却有喜有忧，有酸甜苦辣。或许，这正是我生活的乐趣，正是因为他们，才组成了我丰富多彩的生活。

(二)暑假生活部分精选题材

(学习篇---关于补习，兴趣班的生活)

游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊!7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀! 2

补课期间,我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过,于是便想玩个痛快,刺激点的,所

以就学着别人逃了一节课.谁料这一逃,就把我推进了“火坑”,不知是谁向老师通风报信,还是我留下了“蛛丝马迹”,给老师的“火眼金睛”给发现了此后我每天都在躲躲藏藏,心惊胆战中过日子.我的暑假是快乐的，的确，生活中无论你干什么都好，不要浪费时间，要去做有意义的事，这样你的生活就会充满快乐。

在作文辅导班中，我认识了很多很多的好朋友，他们为我带来快乐和幸福，我能认识他们我感到无比的幸运，特别是老师。

当我们上第一节的时候，我感觉我们已经是老同学一样上着开开心心的课。老师就像我们永远都能留着的，永远永远都不会离开我们似的。

6

其它的课堂，我们真的难以忘怀，我体会到每一个人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身体的每一部份都在说什么的。老师每一节课都说了很多很多，没有一个人回忘记老师所说的，特别是我，老师所说的，我都会牢记在心。

7(完整)

暑假已经过了一半我已经上了许多课外补习班真是又苦又乐。

繁忙补习生活十分幸苦“课程表”排得满满，没几天下来就会很累，因为每天都要很早起床去上课，而补习班经常一上

三、四个小时，回家后，还要赶着做作业。如遇下午还上课，只能在外面简单解决午餐，连喘气都没有时间。

但是繁忙生活也有许多快乐。上补习班，显而易见的收获就是不但能学到新内容，而且还开阔眼界，增加知识，提高学习能力，让我在学习海洋中泛起浪花，找到无限的乐趣。另外在补习班上，我能交到许多新朋友。下课时，能互相聊天嬉戏;上课时，则能互相交流看法，共同学习知识，互帮互助一起进步。因此，有了这么多同学帮助与陪伴，上补习班不再是一件枯乏无味事了，而显得乐趣无穷。

半个暑假过去了，虽然补习班已经结束了，但是那苦中有乐的补习生活还深深地印在我脑海里。

暑假补习生活辛苦中也找得到乐趣，我希望接下来假期也会有它独具魅力之处 。

1一天，我到外婆家去玩。下午了，我突然想起有个同学也住在这个村子，她因溜冰摔成了脚腕骨折，走路都不会，期末考试前一周就休学了，一直没见到她。她还好吗?出院了吗?于是我就让弟弟带路趁便去探望探望她。远远地看见她家门口有两只狼狗虎视眈眈地盯着我们，汪汪直叫，吓得我腿软了，不敢进去。我们只好回去找外婆，没想到那狗连外婆都不怕，还是那么肆意地叫着。于是外婆在门口喊同学爸爸的名字。她姐闻声出来了，喝住了狗，我们才敢进去。里面还有一条狗，不过是哈巴狗，我就没那么怕了。同学的脚还没好，上了石膏，用厚厚的绷带绑着，但看她脸色红润，精神焕发，一副高兴的样子。我问她痛不痛，她说还可以。她姐拿出棒冰很客气地招待我们，我跟同学聊了会儿天，谈了谈班里的事，就告辞了。

2尽管暑假似乎显得有些漫长，但不管还是给我带来许多有趣的事和欢乐。尤其是有这么一天就像放电影一样，老是在我的脑海里回放，学校刚放暑假，我就跟爸爸、妈妈去那离别已久的江西老家探亲。一路上我就思绪着该如何来度过这次旅行。可经过一夜的远行我还是没有找到答案。

回到老家却一时显得有些不适应。那些小时候一起玩耍的小伙伴们也不知道那里去了。每天我只有跟着周芬姐姐一起学习，一起玩。由于老家天气太炎热，我和姐姐只有每天一大早才出去散步。记得那是回家乡的第五天，我和姐姐一个大早就去散步。一会儿，天上突然下起了久违的蒙蒙细雨，那种清凉，使人感觉非常的舒服。我们一边走着一边尽情的享受，突然不知从什么地方传来一。阵叽叽喳喳的动物声。我和姐姐沿着声音的方向找去，走着走着，我俩来到了一个农贸市场，这是我们县最大的农贸市场。哦，几年不见有了大变样，以前的卖菜棚，变成了大楼房。

买东西的摊位，也多了很多。里面的商品令人眼花缭乱、应有尽有。那些从全县各个乡村来的菜农、养殖户们把自己各种各样的蔬菜、水产品、家禽等都拿到这了来卖。而那买菜的人们，都手提菜篮子来买菜，各种吆喝声汇成一片非常热闹。我和姐姐在人群中穿行。慢慢地，那种声音越来越大，不远处围着一大堆人，我俩走近一看，啊!原来这么多的小鸭子。旁边坐着一位慈眉善目的老鸭农正忙着卖出生不久的小鸭子。我俩觉得这些小鸭子很可爱。经过商量，便各自买了两只回家。

1暑假里，我还读了一本书鲁迅的《朝花夕拾》，这是初中生必读书之一。开始，我不知道作者为什么给这本书取这么个怪名字，好听是好听，但似乎没什么意思，很乏味。于是带着好奇心去读它。读着读着，就发现这个书名是有意思在里面的，而且意义深刻。它是一本回忆性散文集，书名表面的意思是说：早晨的花傍晚捡起来。实际上就是指鲁迅把他青少年时的生活经历在中年时回忆起来，写了一些文章，编成这本书集。作者还外加了个“小引”和“后记”，我所了解的这些，就是从“小引”上看来的。读了这本书，我深有体会，千言万语汇成一句话：鲁迅先生，您真了不起!

2我喜欢看杂志，最使我着迷的是《读者》、《高中生》、《故事会》、《花季雨季》等，打开扉页，字里行间藏着的又是另一个宽阔、美丽的世界，让人情不自禁就沉迷于其中。“笑话幽默”“名人轶事”各有各的智慧，“世界之窗”“大千世界”让你足不出户，畅游四海，知晓世界。“心灵驿站”让你疲惫的心尽情的呼吸新鲜空气。还有噢，真是一言难尽。总之里面有我的“秘密花园”。

3虽然我喜欢运动，但我也很爱读书。暑假里，每天晚上一个小时是我的读书时间，我买了青少版的世界名著，如：《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《鲁滨逊漂流记》、《简爱》等。还买了受益一生系列小学部分的书，如：《让小学生受益一生的100个励志故事》、《让小学生受益一生的100个感恩故事》等。

(三)作文结尾

1这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。

2这个暑假里，我还和弟弟玩了滑车，跟妈妈逛了商场，陪姨娘散了几次步我的暑假生活真是丰富多彩啊!但愿时间停留在这个暑假!

3我的暑假是快乐的，的确，生活中无论你干什么都好，不要浪费时间，要去做有意义的事，这样你的生活就会充满快乐。

4我的暑假丰富多彩，也有酸辛和痛苦，即让我学到了许多知识，经验，也尝试了人生的考验。正是因为有了这些，才组成了我快乐的暑假生活!

缤纷暑假，快乐收获

暑假是一曲跃动的旋律，是一簇跳动的火焰。缤纷假期，是记忆中最精彩的一刻。假期总是一晃而过，这里，艺琳和你一同记录这个丰富多彩的灿烂暑假，分享暑假里快乐的收获。

1收获之学习篇

暑假作业一本语文，一本数学，一本英语暑假作业。早在十天前我就圆满完成了。一天的一篇日记我也坚持日日记着。除了这些作业，我还要每天坚持二四六上我的英语辅导班，看到校讯通上博友一篇篇精彩的英语作文，甭提我有多羡慕了，利用假期我要努力狂补我的英语。努力向他们看齐。开学我就是六年级了，该面临小升初了，自感学习会越来越紧张，为了做好准备，我也早早的找来哥哥六年级的书，利用暑假提前预习，把疑点，难点记起来，做到心中有数，等开学老师上课在一个一个的解决。这也所谓笨鸟先飞吧!

2收获之阅读篇

读书对我来说，暑假是一个难得的黄金假期。利用假期我可以随心所欲的看我喜欢的书，我早早就在阅读室办了借书卡。在过去的近一月里，我已经看了《骆驼祥子》《红楼梦》《银狐托米》《深蓝》《愿望树》等。我并且还在坚持把看过的书做成阅读存折，以便我今后翻看会能清晰的回忆书中的精彩情节，积累好词好句，还能大大提高我上完写作运用能力。真是一举两得，很是惬意。接下来我还会看更多喜欢的书，好好利用假期过足看书的瘾。一个假期下来，我想我会收获很多的。

3收获之家务篇

帮助父母做家务也是必须提上日程的。我马上就是六年级了，平时上学，爸爸妈妈不让我做家务，放假了，我一定要抽出时间帮妈妈洗衣服，拖地，整理自己的房间，擦擦餐桌，拖托地、倒倒垃圾干一些我力所能及的事情，从而要减轻父母的劳动负担。我从劳动中学习到了很多的知识，也能更好的体会到父母的辛苦，我也会更爱我的父母，尽我所能替他们分担。现在这些简单的家务活我已经干的很熟练了，在干活的过程中也体验到了劳动的快乐

4收获之博客篇

这个暑假我参加了第八届“书香班级”活动，我一天一篇文章坚持着写。自参赛到今天我写了97篇博文，其中有76篇都被校讯通推荐。付出就会有收获，看到自己努力得到大家的肯定，心里美滋滋的，我知道自己还有很多很多的不足，即使有一点小小的成绩。我也不能骄傲，我清楚的知道我面前的路还很远，很长。我会一如既往，坚持不懈，多多练笔，保持写博的好习惯，让自己的写作水平更上一层楼。

5收获之社会篇

在这个暑假里我和我们班同学组织了假日小队，为留守老人打扫楼道，清扫垃圾。我们还走上街头，捡果皮纸屑，为我们舞钢旅游，文明城市尽一份力。通过活动我们帮助了需要我们帮助的人，快乐了他人，也快乐了自己。我们也更加了解到环境卫生对我们生活是多么的重要。保护环境我们人人有责。

6收获之体育篇

我是一个出了名的宅女，天生不喜欢体育运动，一天到晚除了上课，就是宅在家里，看书，写博。自这个暑假开始，我每天早晚都会和妈妈一起到楼下操场上散步，和妈妈手挽手，说着话，既锻炼了身体，又增进了亲情。

7收获之娱乐篇

假日看电影也是我一大快事，每周六晚，我都会和妈妈精挑细选一些有意义的好电影一起看。不过我会侧重挑选一些原声电影(全英文版)虽然我还不能看懂，但我知道贵在是之以恒，只要坚持听，坚持看，英语水平的提高是早晚的事。我也喜欢看《走进科学》，一个个难破的迷随着情节一步一步的揭开，可真谓是惊心动魄。

暑假计划表样板范文第2篇

千盼万盼终于盼到暑假来临了，同学们，在快乐的暑假里有哪些学习计划呢?下面是小编整理的关于初二学生的暑假学习计划，欢迎阅读参考。暑期到了，为了我的暑假生活变得充实，下面我将制定自己的工作计划：

第一部分：学习初三内容

时间：现在到八月份上旬

1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间隔一天。

(有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础打好。)

2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。

(买参考书、试题自学或者找老师。)

3.周末排两个半天看文科书

(集中在一天恐怕挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子记下来，研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。)

4.周末排一个半天看历史课本。

(因为初三学习忙，历史恐怕顾不上学了。)

第二部分：准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容

时间：结束第一部分计划至开学

(1)准备参加竞赛：正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛，你如果有考虑拿奖就选一两科学习，理化两科竞赛内容多选自高中，对高中学习有帮助。

准备参加其他比赛：自己找找看，看看能不能中考加分。

1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。

(2)加强第一部分学习内容：初三上化学比较简单，初三下出现酸碱盐、溶液比较难些，因此暑假不用预习化学，寒假再预习也来得及。

此项同第一部分内容时间上不改变，在内容上做调整：

1.数学开始学习中难题。

2.学习物理的中难题或学习化学

初二暑假学习计划(二)

3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)

一、时间安排

1.每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学

每天保障一小时的户外活动或运动。

2.计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1.不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2.语文课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3.数学课程计划

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4.英语课程计划

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

三、活动安排

1.随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次。

2.至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次。

3.每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。

4.每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等。

5.一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待。

6.每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高。

7.尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长。

(三)

8.其他：根据具体情况，灵活安排。初二暑假学习计划

在这一个暑假中，我将要制定个人的学习计划

由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。

1.利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著，这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。

20预习初三的语文课本，不但可以获得新的知识，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，进行反复理解或直接请教老师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译，朗读课文直至会背诵。

3暑假里多读优秀作文，注意作文的开头和结尾，多背一些经典的句子。

数学：做题巩固预习效果

初三上学期基本上结束教学进度，课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力，另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行，根据自己的能力，了解下学期将要面对的学习内容。同时，在了解的基础上可以选择一本练习方面的书，边自学、边检测。

在预习过程中，同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主，不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数，分清重点、难点，上课时可以有针对性地听课，提高课堂效率。

从学习方法上，要培养自己学会归纳总结，经常对自己所做的练习进行反思，对在哪里，错在哪里，及时反思自己在做题过程中的得与失，在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥，可以采取单独学习和合作学习相结合的方式，和一些学习态度端正的同学一起学习，能有效地提高自己的学习效率。

英语：各个环节都不放松

暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则，各个环节都不能放松。

1.单词

英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本第一第二单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。

2.作文

作文与阅读的联系最为密切，所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平，这就需要同学们加强自己的阅读训练，通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆，从而掌握漂亮的句型结构，为作文打下坚实的基础。

3.口语

初二暑假学习计划(四)

中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一，包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速，语音和语调。这次我们抄写了3个话题，其余的话题也会在我的博客陆续呈现。

千呼万唤始出来，同学们终于迎来了自己的暑假，可是，在这个暑假过后，大家需要迎来紧张的初三生活了，因此，就是在暑假里，大家也要学习，制定良好的初二暑假计划。

1.早上起床时间控制在6点至6点半左右，然后马上去做一下运动，大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。然后你吃一下早餐等等的。

2.上午时间大可不必疯狂地做作业。你可以先看一些英文的书(课外的，但是适合初中生的)，那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。适当地让自己有一个闲适的生活状态。

再说一下，你可以有针对地看书，上午你也可以看一些自己较弱的学科的书

3.下面说说下午的任务(忘记说了，午饭之前你也可以去运动一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作业，注重理解。因为下午背的东西，一般都不太容易记住。

4.晚上，你不必太紧张，如果稍微勤奋点的话，你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书，看一些新闻，或许去散散步。到8、9点时就可以睡觉了。

暑假计划表样板范文第3篇

二、活动目的：作为中国未来的孩子们，特别是山区儿童，他们的成长历程需要我们更多地引导和培训，“我们一起成长”活动本着帮助学生认识自我、认识生活，并通过一些实践活动为身心正在发育的孩子们培养正确的人生观、价值观。另外，该次活动也将会加强对孩子们艺体等方面的引导，让其童年的记忆更加丰富多彩，未来的道路更宽更多更平。

三，活动对象：当地小学生。

四、活动时间：20nn年7月20日20nn年8月10日

五、活动地点： 广西玉林北流市大里镇小马村小学

六，活动内容：以开展有益于小学生的身心健康成长的各种活动为主，兼课业知识的补习。来自全国各地的志愿者不但能帮他们补习课堂上的知识，还开展一些能帮助学生认识自我、认识生活、认识社会的实践活动，让学生对自己的生活环境、学习目标和人生理想有一个清晰的认知。因此活动的内容将多样化，有军训、拓展之类的锻炼组织纪律性的常规项目;有音乐、画画的基础文艺科目;也有人生励志课，让学生们了解自己理想和抱负，制定计划，认识社会和适应社会变化的基本经验;更有演讲与口才课，志愿者通过一些实例，不断地和孩子们进行交流，让学生掌握演讲和辩论的技巧;也有语言表演课程，通过肢体和口头表达，激发孩子的表现欲，完善个性;同时可结合多媒体授课...

七、活动计划：

1、志愿者招募计划：见附表

2、分班计划：第一阶段，从一年级到六年级，按年级分六个班，每个班安排一名志愿者老师作为班主任，负责学生的学习和日常生活。

第二阶段，我们开展的特色课程实行选课制，即学生可以根据我们安排的科目选择一门特色课主修，在与所选科目时间不冲突的前提下，还可另选一门副科。这个不做硬性规定，完全根据学生意向。

3、流程计划：

为学生开展各类活动的时间。志愿者老师主要根据自己选题和特长，展现自己的才艺，教授和引导学生。同时适当加入语数外等内容，以免学生过于专注特长课而忽视学校的主课内容。

八、活动休息时间：逢周日休息。志愿者老师可在保证安全的前提下自由安排活动

九：寻求社会支持和期待：

活动寻求社会爱心人士和爱心企业的赞助和物资等支持!!因为活动将需要提供二十名志愿者的后勤保障和二百左右学生的活动开销，需要粮油干货等物资，需要活动开展的设备仪器、书籍文具等!

欢迎更多社会爱心人士及爱心家庭来支持和参与我们的活动!

期盼来自五湖四海的相会!在创造知识和精神财富的同时，给自己和孩子们留下美好的记忆，在他们的心中播下美丽种子!

暑假计划表样板范文第4篇

一：指导思想

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。

2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、课程教学目标

1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

三、教学要求：

1、加强课堂1小时硬笔教学，认真上课备课，课后硬笔相结合教学法，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。

2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。

3、继续研究学生书法教材。

4、任课教师有义务也有责任抓好学生的习字质量。

5、有计划开展习字活动，全面提高整体的书法水平：

6、如条件允许可以开辟一块展示台，每月更换一次学生书法作品(主要从书法实验班中选取)。积极组织参加各级书法比赛，积累参赛成果。

7、加强书法教学的评价研究，制定评估细则，认真评定学生的习字质量：

四、教学计划 第一周：为书法课程作好准备. 第二周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔) 第三周:1楷书笔画的写法(一)-----点(竖点,提点,撇点) 第四周:2楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横) 第五周:楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针) 第六周:楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇) 第七周:楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺) 第八周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字. 第九周:书法练习

第十周:楷书笔画的写法(六)____折(横折.竖折) 第十一周:楷书笔画的写法(七)_____提

第十二周:楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩) 第十三周:楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩) 第十四周:组合笔画,练习独体字 第十五周:练习书法作品 第十六周：书法作品

五、书法教学的注意点。

在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内外可开展一些形式多样的书法比赛、如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。再就是让他们抄写专栏、板报等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。依靠各学科教师参与写字教育。加强写字教学，不仅仅是写字教师的工作，也是所有老师的共同任务。写字教育的真正意义，就是所有教师都必须参与其中，所有教师都有责任重视学生的日常写字，所有教师都要做好学生的表率。因此，所有教师在撰写教案、课堂板书、誊写评语等书写要规范、工整.语文、数学等各科教师都应要求学生作业时书写规范、认真、整洁，真正做到“提笔就是练字时”。

对于没有楷书基础而想练习楷书和行楷书的朋友，选帖时应注意： 第一， 所选字帖的字形应当是正确规范的，这是楷书和行楷书练习的起码要求。这里所说的规范，是指笔画和部首应该符合约定俗成的写法，结构应符合重心平稳、笔画呼应、形态变化等基本的原则。

第二， 所选字帖的编写内容和形式应适合初学。要有系统性，能根据汉字的笔画、结构特点和练字的规律编写练习内容，由浅入深易于接受;要图文并茂，既有书写方法的说明，又有附图示范，便于理解和练习;要有独特的科学练习方法，使少走弯路，快见成效。

第三， 所选字帖的书写风格应是自己喜欢的。同是较高水平的字帖，其风格可能是多样的，由于各人的文化素质和艺术修养不同，对书法艺术的评品和喜爱的标准也就不同。因此，应根据自己的特点选择自己喜爱的高水平的字帖作为临摹的范本，只有爱不释手，才会“心摹手追”。

暑假计划表样板范文第5篇

期末考试结束了，当我们还来不及喜或悲的时候，暑假就要来临了。经过一个学期的努力，有些同学觉得很有收获，对于高考充满信心;也有同学会觉得对与上学期所学的知识还有欠缺，对于高考会有些许畏惧。

在这里，范文大全很想对所有的高中生说些什么。 如果把高考备考比作是一场马拉松比赛，可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点，又已经筋疲力尽时，你是什么心情?所以你现在的紧张，彷徨，忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。

人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们终于可以做自己的主，选择自己的生活了。还有，我们并不孤独。

说了这么多，希望我们能够以愉快的心情迎接暑假的到来。另外，为了让大家的暑假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定暑假学习计划。

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1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时

2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。

3、制定自己的学习计划，

4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习。

5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。

7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们范文大全为你解答吧!

8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。

暑假计划表样板范文第6篇

为提供学生实践锻炼机会，增强学生就业竞争能力，提高学生对自己所学专业的认识。系部和企业合作方决定组织各班同学进行暑假实习，个人自愿为主。校企合作的所涉及专业的班级的同学必须参加。具体计划如下：

一、实习地点

广西南宁市经济开发区各大企业

二、实习班级及时间安排

1、2014年6月1日召开班主任和系部学生会议，宣传实习的单位和实习的目的和意义;并召开实习动员大会。

2、学生暑期实习的人员主要是信息管理系各个班级的学生，个人自愿为主。校企合作的所涉及专业的班级必须参加。届时，将由公司安排面试和录用。实习的第一周由企业安排相应的培训。

3、学生暑假实习为期二个月左右。时间月月 25日止。

学校和实习单位双方共同管理。学校主要由系部辅导员、班主任老师负责。公司按员工待遇发放劳动报酬。表现优秀者，可以获得相应的奖励。具体的工作内容由企业自行安排。

三、实习要求

1、遵纪守法、遵守规章。 参加实习的师生必须遵守国家政策法规，遵守学校及实习单位规章制度，听从指挥，服从安排，不得无故缺席和迟到。

2、行为举止文明得体，要体现广西经济管理干部学院和信息管理系所倡导的精神风貌，礼貌待人，虚心学习。

3、生产实习是校外教学活动，实习学生应认真遵守交通规则，认真遵守实习单位安全规程，不单独夜出夜归，切实注意并保障自己的人身安全。

4、实习期间，实习学生应每周按时以通讯方式向指导老师汇报实习进展情况以及存在的问题，以便于指导老师巡视指导和协助解决相关问题。

5、接待实习的单位应安排专人指导实习，并在实习结束时对实习学生的实习情况做出书面鉴定。

6、学生在实习期间，要坚持理论联系实际，虚心向实习单位领导、管理人员、技术人员及广大员工学习，发扬勤学好问的精神;尽可能深入了解实习单位经营管理现状，学习管理实践经验，研究管理中存在的问题并尝试提出改进的初步设想。

四、实习内容

1、 了解企业发展概况，了解企业的发展模式和工作流程。

2、 了解企业部门的设置及其分工情况。

3、 学习、熟悉企业生产的技术和生产流程。