市教研室教研工作计划范文

市教研室教研工作计划范文第1篇

一、精心推进课程改革

从今年暑期开始，我市课程改革工作正式启动，作为业务科室，我们积极投身课改，一马当先。半年来，我们在课改操作层面上进行了一些探索。首先是实施整体联动策略。一是职能科室联动。我们与普教、教管等科室在工作中互相通气，定期碰头，整合资源，形成合力。普教科制订计划、方案，我们主动参谋;教管科培训师资，我们鼎力相助;我们下乡开展活动，也请普教、教管的同志出席、指导和支持。二是教学研究联动。教学研究联动包括三个方面：一是构建与课改相应的教研网络，建立各校学科教学骨干课改档案袋;二是实行教研室、中心学校、基层学校三级教研联动，实现基层学校月月有研究课，中心学校月月有研究活动，教研室每季度有研讨会;三是备课联动，针对“一费制”后我市师资紧缺，教学点分散的实际，我们改革备课体制的管理，实行以中心学校为单位每半月一次的初中、小学集中备课制度，较好地整合了教学资源，有效克服了“各自为战”的备课弊端，使教师在“教学环节、教师行为、学生活动、教学反思”四个方面投入更多的精力。其次，我们还实施了“以点促面”的课改推进策略。根据总体实施计划，我们把全市700所学校分成三类，第一类学校的课改工作由市直接指导和管理，帮助他们就新课改的某一方面重点进行研究、探索乃至突破，以形成经验和特色;第二类学校由中心学校重点指导和管理，办成各乡镇课改的试验田，如各乡镇中心初中和中心小学，其余面上的初中、完小和初小为第三类学校，根据不同类型的学校，提出不同的课改要求，实行不同力度的课改指导，采取不同的工作措施，不搞工作的一刀切。实践证明，“以点促面”的课改工作策略是切实可行的。我们所确定的十一所课改重点学校(初中五所：市实验中学、城东中学、宋埠镇中、福田河镇中、王福店中学;小学六所：市实验一小、二小、师范附小、宋埠小学、白果小学、矮桥小学)，经过努力探索都发挥出各自优势，取得了课改的可喜成果，成为我市课程改革的排头兵。如我市初中课改重点学校福田河镇中，地处麻北农村，菊花是当地农产品结构调整的当家特产，他们依据学校所处的地域特色，紧密结合家乡经济发展的实际，将本地的支柱产业福田白菊这一能与教育教学活动联系起来的课程资源加以开发利用，形成了颇具自身特色的校本课程雏形，收到了综合的育人效果。他们将福田白菊这一学生感兴趣的当地特产作为研究课题，采取走出去、请进来的方式，让学生多途径、多渠道地收集相关信息，有当地农技员白菊栽培技术的专题讲座，有种菊专业户的产供销一条龙的致富经，有镇政府官员关于白菊产业促进经济发展美好前景的展望，也有普通农家加工制作白菊产品的方法技能。同学们走出课堂，走进农户，走进田野，走进社会，展现在他们面前的是一个真实、丰富而充满活力的世界。他们关注白菊的习性、栽培、种植、加工制作、供销创费，关注家乡的社会发展和经济腾飞，这些切身的体验和收获，在以往封闭的课堂是绝对不可能得到的。作为成果，同学们写出了《福田白菊的“热”思考》和《福田种白菊

致富奔小康》这样的研究性学习小论文，还自编自导《福田白菊甲天下》等快板、莲湘舞节目，在全市中小学生文艺会演上演出，令人信服地展示出他们开展综合社会实践活动的成果，显示出校本课程开发的强劲生命力。他们还承担了我市综合社会实践活动课的现场会工作，被誉为我市山区课改的一朵奇葩。再如市实验二小，积极探索与新课程理念相适应的能促进学生不断发展的评价办法。他们摸索出“学生成长档案袋”这一能实施全程评价的新方式，对每个学生的操行品格不再实行分数评定，而实行“梯级目标评价”，根据学生年龄特点设立“小朋友”、“小机灵”、“小发明”、“小画家”、“小成就”等评价项，采用五星进位制、目标激励、梯级评价，充分关注学生的个性参与和过程经历，较好地发挥了评价的激励功能，充分体现了新课改评价所倡导的“立足过程，促进发展”的基本理念，使小学生思想道德教育的操作性大为增强，得到了社会的认可和家长的好评。

二、潜心开展课题实验

1、总揽全局的省级课题《中小学课堂教学改革研究》和《基层教科研机构如何发挥培养科研型教师的指导作用》继续深入开展。前者我们着重在深度上下功夫，并与课程改革、教学改革结合起来。一是重点研究把握现代课堂教学模式的基本特征，二是重点研究具有时代特色的与现代课堂教学的理念、特点相符合，又具有可行性和可操作性的课堂教与学的方式。因此，我们每下到一个点，就沉下去，听课堂教学改革课，做到三看：一看是否真研究，是否与时代同步，与课改同行;二看是否理论联系实际，教师有自己独到的见解并有具体的研究活动、过程记载;三看是否让世界成为学生的教科书，是否有体现研究过程的成果和师生健康的精神面貌。看、听不是目的，重要的是参与其中，共同探讨、交流、对话，达到课堂教学的一种理想境界，最终以促进学生的终生发展为目标。同时课题研究的方法也为我市提供一个科学、规范的范例。

2、规范课题管理。我市现有62个国家、省、市各级各类课题，开年以来，我室对各个课题进行了专项登记，规范了档案资料的管理。同时，布置并审批了XX市本级课题，使全市课题的申报、立项、实施和管理更加规范。

3、真诚扶持、发展、完善自下而上悄然兴起的科研课题。如果说《中小学课堂教学改革》等课题采用的是自上而下的方法，由上级行政推动策略开展教学研究工作，促进教学水平提高的话，那么随着时代的发展，科研的深入，老师强烈地意识到，教而不研则浅，于是一种自下而上的教科研方式悄然兴起，这种方式与自上而下的教科研方式相辅相成，一个是解决“面上”的问题，一个是解决自身遇到的、日常的、具体的“点上”的教学问题。而后者更具现代研究价值。如三河中心学校“复试教学研究”就是属于这种自下而上的教科研课题，他们的研究实实在在，面向山区孩子的未来。现在已经有12所学校20多个复试班700多学生进入复试学习，他们的研究缘于一种自发的高度的责任感和使命感，是在问题情境中找出最佳解决问题的办法，所以，在短短的一年时间内，研究已初见成效。如复试教学的组织形式，有“灵活分聚”、“同向而坐”、“异向而坐”等。复试教学时间的灵活安排，有长课和短课相搭配。复试教学学科课程的整合创新，如“异科搭配”(即语数或其他科目同一个年级的课程加以整合、搭配上)等都取得了明显的成效，得到社会的一致好评。对这样在真实情况下的研究，我们给予了充分的肯定和扶持。

4、有序指导，激发群体智慧。教育科研是发展教育的内在推动力，教育科研既要到位又不越位，我们认为：一要凭经验，二要凭理论，三要根据不同层次有序指导。今年我们分别到实验一小、师范附小对他们的研究课题进行中期评估和研讨活动，采取的方法是;有的是即席研讨、环节研讨、课堂讲座;有的是教研员与老师互动式研讨、或专题分组式研讨，都力争有突破性进展。如我们参与师范附小的“基于网络环境下小学生研究性学习的研究”时，径直走到电脑旁，首先看到的是四年级的语文课《星球大战》，亲眼见到小学生熟练地在网络环境下依据教材特点自己独立学习，在掌握语言知识的同时又在网上“科技之光”里搜索自己所需要的资料，然后进行知识重构。较好地体现了信息技术与课程资源的整合，体现了课题研究所要求达到的目的，全面培养了学生的语文素养。就是一年级的小朋友也能够利用已知知识经验，在网上自己购物、算帐、付款，学生学习兴趣特浓，因为他们感觉学习就是生活，学习就是在趣中学，玩中学。还有一小的子课题“在信息技术环境下语文探究性学习的研究”都从较高的层面把握了课题研究的精髓，把当今学生的综合素养的研究放在第一位，把转变学生的学习方式作为研究的重点，使课题研究具有实效性和可操作性，学生在研究中受益无穷。

市一中继去年被湖北省评为教育科研50强学校后，今年4月，又被中央教科所批准为实施研究性学习的“基地实验学校”(时间跨度从XXXX年)，从而成为我市高中课题实验研究的领头雁。龙池中心学校的“语文自辅教学”课题今年三月份通过中央教科所验收和授牌。

三、倾心打造质量品牌

提高教学质量、优化育人效益是教育局工作的重头戏，也是我们业务科室的硬指标。为做足做好XX市教育质量这篇大，我室今年的具体作法是：

1、常规教学常抓不懈

常规教学是否规范，水平如何，直接关系到教学效果的好坏和质量的高低。夯实常规教学，是我市基础教育管理的优良传统和提高质量的有效途径，是我市基础教育系统工程中不可或缺的重要环节。针对我市农村义务教育实行“一费制”后出现的新情况，常规教学理应得到我们的高度重视。在这一年里，我们从四个方面着力夯实常规教学：

一是在指导思想上，狠抓基础学段(小学)，基础年级(

一、二年级)的教学管理，以规范教学、夯实基础。

二是在操作层面上，规范教学行为。小学组下到学校视导除了深入课堂听课，与教师一道探讨课堂教学效率外，还看课表安排是否保证教学时间(五天)，教学过程中是否切实落实“备、讲、批、辅、评”五个环节。

三是在指导上，高度关注农村小学(尤其是山区村级初小)的常规教学管理工作，对因编制吃紧，资源短缺而进行的“复式教学”，着重加强研究管理的指导，以提高课堂教学效率，防止教学质量滑坡。

四是我们今年在强化常规教学管理的基础上，提高其标高和档次。常规教学也要与时俱进，必须站在新世纪的高度，以实施素质教育、推进教育创新的高要求，来为常规教学定位，来提升常规教学。一是观念上，要求教师必须认真树立以人为本，以学生为主体的教学观和关注学生终身发展的教育发展观;二是课程上要真正落实课程计划，按部颁标准开齐课程，开足课时;三是内容上，狠抓薄弱环节，注重劳动课、活动课、实验课的开设;四是教学方式上，倡导开放性、探究性和实践性，以激发学习兴趣，培养创新意识和实践动手能力。

此外，为提高教学质量、创办人民满意教育，下半年我们还为教育局制订了《关于夯实基础、切实提高农村中小学教学质量的决定》，为各学校突出教学质量中心提供了明确导向。

2、高考中考再铸辉煌

提高教学质量，优化育人效益是我们教育工作者孜孜以求的目标，是我们实施“科教兴市”战略的重头戏。作为对XX父老乡亲的回报，最能展示教育风采的质量窗口莫过于高考中考成绩。高考、中考我们没有沉醉于昔日的成绩，而是不懈拼搏，超越自我，为打造教育质量的品牌、提高XX教育知名度而铸造新的高考质量辉煌。高中组备考的具体作法是：

XX年春季，高中组以上省线6000人、上本科线3000人再夺HG市第一为奋斗目标，以最快、最新、最准的信息服务基层，极大地调动了广大师生的备考积极性，使今年的复习备考出现了前所未有的好势头。

春节刚过，便对高三年级年前调考进行分析，对全市高三学生中的“优秀层、目标层、中间层”等作了客观评价，且分析到校、到班，使各校、班了解了现状，明确了工作重点，一开春，使各校的备考工作做到了主动、积极、有效。三月高中组分赴“北京高考信息中心”和武汉参加文综、理综和语、数、外高考信息发布会，搜集高考信息，传达高考信息。使各校了解了今年高考的新变化，明确了复习重点、难点，准确把握了复习的大方向。本学期四月、五月，我们还配合HG市教研室对高三学生进行了两次统一调研考试，每次都进行了全面而系统的数据分析，及早地将成绩数据提供给各校，促其积极采取有效措施，提高复习效率。五月我们力谏市政府、教育局领导巡视各高中，借此机会我室向市政府汇报了我室XX年高考备考工作，并提出了关于促进我市高中可持续性发展战略的意见，受到了市政府领导的高度重视。为了深化高三备考研究，我们还组织高中深入钻研“两纲”、“两题”和大量高考信息，各学科教研员撰写并发表了多篇论文，在理论与实际的结合上深化了教学研究，为高三备考提供了有益的借鉴，也为广大教师在教学研究上做出了榜样。五月上旬，我室还在教研信息服务中心(我室五楼)召开了高考信息研究会。进一步鼓舞了斗志，联系了感情，明确了方向。五月中旬我室综合各方信息，编制了“打点题”，原创材料，尽在知音网络.com网。印发各校，做实考前服务工作，受到了各校的一致好评。通过精心抓好宏观管理，高考研究和过程服务三个环节，今年高考取得了上省线8112人，上本科线4841人，以超出年初预定目标2112人和1841人，而再夺HG市高考第一。

为继续保持中考各项综合指标居HG领先地位的优势，初中组今春加大了对全市初中备考指导的力度，跑遍了全市所有乡镇初中，采用听课、评课、座谈、研讨、讲座等形式，以改革的思路解读中考，促教师的教育教学理念的更新，效果显著，反映好。中考各项指标，再次位居HG各县(市)前列。

3、学科竞赛再传捷报

本着自愿原则的学科竞赛是培优辅优的有效手段，是打造XX质量品牌的一项基础工程。今春，我室初、高中两个学段，精心组织、潜心辅导，各项赛事频传捷报。其结果如下：

学科竞赛：

XX年HG市初中语、数、外三科综合测评位居各县(市)之首。

XX年全国各科竞赛获国奖107人次，超过了年初获国奖100人次的预定目标。

市教研室教研工作计划范文第2篇

一、为人师表，勤于职守。

教师被喻为“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”，理应注重师德师表，为人楷模。我们外语组全体教师能全身心地投入到教育教学中去，以为国家培养出更多高素质的人才为己任。抓住机遇，努力促进教育教学改革，以素质教育为目标，注重理论的学习与研究，积极参加各种业务上的函授、培训等学习，极大地提高了我们外语组教师的自身理论素养，极大地推动了外语组的教科研活动，成为学校教育教学改革的先锋。同时，本教研组在校长室的领导下，全员投入，制定了一系列切实可行的创建计划，统一思想，明确目标和创建职责。以“爱生、敬业、奉献”的教风为师德建设目标，认真开展“爱业、爱校、爱生”的三爱活动和“严谨、博学、活泼、高效”的师表工程，形成了一个奋发进取的教育教学氛围。本组的每位教师能高标准，严要求，以极大的热情投入到“先进教研组”的创建工作中来，创下了一系列的可喜的成绩。在各级各类评优评先活动中，本组有20多人次荣获各类荣誉称号。其中，张敏雯被评为“江苏省和谐教育优秀教师”，徐莉芳老师被评为“苏州市学校红十字工作先进个人”，陈岳庆、唐卫英老师被评为常熟市教育系统优秀党员，唐卫英老师被评为苏州市优秀班主任，陶友红、陈肖芳老师被评为常熟市优秀班主任，袁丽华记常熟市三等功，唐卫英、谢明芬、顾玲老师被评为常熟市教育先进工作者，本组教师所任班主任班级先后都被评为优秀班集体。(详见附件)

二、能者为师，提高教师自身素质。

范文网【】

良好的师德师表，还必须有较高的“授业解惑”的师能为后盾。俗话说，教师要想给学生提供一杯水，自己本身首先要有一桶水为条件。新形势对教师提出了更高更新的要求。要想不落伍，唯有不断学习。为此，提高教师素质，就成了创建工作的重头戏。

首先，提高业务进修。本组教师全部达到本科学历，本科率为100%。徐莉芳、金辉老师已完成了教育硕士课程的学习，马文丽老师教育硕士在读，张敏雯老师被任命为江苏省和苏州市教育学会外语专业委员会会员、常熟市英语学科带头人，江苏省和谐教育优秀教师，袁丽华、徐莉芳、邓丽玉、倪远霞等4人被任命为常熟市英语学科带头人，孙平、吴慧英、唐卫英、顾玲、陈燕、陶友红、陈岳庆等8位老师被任命为常熟市英语学科教学能手。学科带头人和骨干教师占外语组全体教师的45%。唐卫英参加了新课程骨干教师省级培训、“中小学课改执行能力骨干高级研修班”。吴慧英和陶友红老师参加了常熟市的教师研习班。

市教研室教研工作计划范文第3篇

一、指导思想

以邓小平教育理论为指导，认真贯彻省、市《“十五”期间中小学教师继续教育规划》及实施新课程的有关文件精神，结合我县初中教育教学实际，以加强教师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求本、务实、创造性地开展初中研训工作。造就一支师德高尚、业务精良、适应素质教育的新型教师队伍。

二、工作原则

1、坚持理论联系实际的原则。

在研训工作中，我们既要以科学的教育教学理论为指导，又应结合本地区本学校的实际情况开展工作。

2、坚持科学性与可操作性相结合的原则。

开展各项研训活动，既要讲究工作的科学性、层次性，还应考虑工作的可行性，不能流于形式。

3、坚持创新性与实效性相结合的原则。

我们在工作中要不断树立新观点，形成新思想，努力探索注重实效性，讲求科学性的研训工作新方法、新途径。

4、坚持“研训一体、管训结合”的原则。

我们将在教研中发现问题，在培训中解决问题，用严格的管理提高继续教育工作的质量。

三、工作目标

1、为教师队伍建设服务，做好校本培训工作。努力建设素质精良的教师队伍。

2、为课程改革服务，开展教科研活动，做好秋季学期起始年级使用新教材的基础建设工作。

3、为提高教学质量服务，通过研究与探索，寻求大面积提高教学质量的有效途径。

4、为质量监控检测服务，做好质量监控检测工作，让质量监控与检测服务于学生的发展，实现评价功能的转化。

四、具体工作及措施

1、贯彻落实《校本培训工作实施方案》，提高全员培训工作质量。

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“十五”继续教育以校本培训为主要形式，它是以教师任职校为基地，以校长为第一责任人的开放式的教师在职培训。从上个世纪九十年代至今以其针对性、实效性和自主性等优势逐渐成为继续教育的重要形式之一。本学期我们在总结前期工作的基础上，认真贯彻落实《校本培训工作实施方案》。《方案》从指导思想、工作原则、主要内容、具体要求、监控评估等五个方面对校本培训工作提出了指导意见，目的就是为了加大对这一工作的导控监管力度，提高教师继续教育的质量，逐渐形成教育行政部门、培训机构、中小学校长、教师几者互动的效应，把教师全员培训落到实处。

2、加强骨干教师队伍管理，进行骨干教师队伍建设。

为提高骨干教师队伍质量，我们将在今后骨干教师队伍建设过程中对骨干教师实施动态管理。根据“以评促训”的原则，综合考虑地区(平原与山区)与学科(语、数、英、政、史、地、生、体、音、美、劳技、理、化等)的平衡，将对原确定的县级骨干教师进行复评或适当的增删调整。其具体内容详见《方案》。

3、做好典型教师的培训工作，创我县中学教师名优品牌。

典型教师的质量和数量是一个地区教育发展程度的标志之一。培养典型教师，既能使其很好地发挥骨干教师以点带面的辐射、示范作用，又有利于提高我县教师的声望。从本学期开始，我们将分步推进，分层实施，加大对典型教师的培训力度，拟用一年左右的时间，各学科培养出2-4名在市、县有影响的中、青年典型教师，并有计划地构建典型教师梯队，具体操作办法是：

①听课了解，发现典型。

②研讨交流，扶植培养。

③课例汇报，跟踪指导。

4、以新课改为契机，加强对常规教学工作的指导与管理。

⑴在教学质量方面，各学科要做好学科教学的调研工作，教研员在深入一线的基础上提出既有利于课改，又有利于提高教学质量的对策。

⑵在教学管理方面，我们要加强对教学工作的常规管理，与基层校一道，在探索中构建适应课改需要的教学管理模式，通过研讨及学术交流等活动，促进新管理模式的构建。

⑶加强体育、艺术综合实践活动等学科的教学管理工作，通过体育、艺术综合实践等学科的教学，培养学生广泛的兴趣爱好，良好的意志品格，拟结合市开展体育美学科的说课活动，促进学科教育工作的开展。

5、以送教下乡为载体，开展行之有效的教研活动。

我们对当前及至今后的工作有一个初步的设想，那就是开展一项工作，产生一定影响，举行一项活动，取得一定实效。拟在教体局明星教师评选之后开展送教下乡活动，将融入新理念、新方法的课例带到基层，充分发挥这些骨干教师的示范作用。

6、做好计算机二级培训工作。

4、语数英教研员示范课观摩。

5、实践性作业设计活动。

6、组织出版博客文集。

7、布置教师读书活动、每月一荐活动。

8、“高效课堂”调研活动。 十月份：

1、组织教师参加课堂达标活动。

2、举行教师理论知识竞赛。

3、调研各学校“蓓蕾读书”活动的开展。

4、“高效课堂”经验研讨会。

5、迎接县“百人听课团”课堂教学评估工作

6、教学常规半学期调研、检评。

7、参加全市小学数学第十届年会。

8、名师、专家课堂教学观摩。

9、加强对学校教研组建设的培训指导。 十一月份：

1、教师教学故事、教学随笔、教学札记、案例评比。

2、迎接县教学工作专项督导。

3、调研各学校教科研立项课题研究工作。

4、迎接县评估验收第二批星级教研室，复验第一批星级乡镇教研室工作。

5、讲故事比赛。 十二月份：

1、考查学科教学质量抽测(笔试、技能)。

2、教学常规检评。

3、城乡分片联研“手拉手”活动。

4、迎接县教育局年终督导评估。

市教研室教研工作计划范文第4篇

为了全面了解学校的教学工作，进一步促进学校教育教学工作再上新水平，3月27日，区教研室教学视导组一行8人，来到复兴小学进行教学视导。

上午，各学科教研员首先深入课堂，随堂听课，对一线教师常态下的教学情况进行了全面的了解，并及时与各学科任课教师进行了分组交流，予以坦诚、细致的评析指导，在充分肯定优点的同时,也实事求是地指出了不足,对需要改进和提高的地方提出了一些指导性建议。随后视导组成员就视导情况向学校进行了反馈，充分肯定了学校教学的各环节管理到位，教研活动的开展正常有序，老师的工作态度认真负责。同时也希望学校各教研组要加强教学研究，静下心来多研读课标、教参和教材，进一步提高课堂效率。

市教研室教研工作计划范文第5篇

(2012.3-2012.7学期)

一、指导思想：

本学期体育组增加了新组员，组内成员的教科研能力进一步提高。为使体育教学上能更具特色，更大程度地挖掘体育锻炼价值，结合上学期就如何在体育游戏中培养幼儿的创造性进行研讨，本学期我组将继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，通过如何在体育游戏中培养幼儿的健康人格及合作意识入手，以创设多元化游戏情境为主题，进行小组集体备课、单人执教、集体观摩、课后反思和集体研讨等环节开展“观摩研讨再观摩”的研究模式以及晨锻器械的再开发的研讨，以进一步提高全组教师体育教学活动的水平和体育教研活动的能力，并能将教研成果及时在幼儿园进行推广和反馈。

二、工作目标：

1、通过丰富多彩的体育游戏，增强幼儿体智、陶冶幼儿情操、磨炼幼儿意志、发展幼儿交往能力，让幼儿在体验成功和快乐中获得健康和谐发展。

2、培养幼儿的健康人格，有责任、有意志，能经受挫折与失败的良好心态以及学会交往、合作和自主自信的精神。

3、促进幼儿体格、体能的发展，增强对环境的适应能力。

4、通过实验，初步建构我园幼儿户外体育教育活动的一般操作样式。

5、通过实验研究，形成一支具有探索、钻研精神的教师队伍，提高教师的科研能力。

三、根据本班幼儿的特点,制定活动方案

名称：绳

目标：

1、 能熟练地用双脚向不同方向跳，起跳时上下肢协调，落地轻稳。能熟练地做跨跳和单脚连续跳，连续跳时落地较轻，动作连贯，节奏稳定。初步掌握正摇双腿跳绳，能连续跳10次以上。立定跳远距离不少于90厘米。单脚连续跳不少与15米。

2、 培养发展跳跃动作和能力、模仿、创新、审美、交往和竞赛兴趣;培养友好合作并乐于助人的精神。 3、发展跑步活动的兴趣，使幼儿能体验到跑步活动中的运动、竞赛和其他交往以及创新、模仿等多种乐趣，很想提高自己的跑速。喜爱比赛，能主动努力去争取胜利，对胜利很关心，能注意胜利不骄傲，失败不泄气，对对手友好。能根据活动目标和自己体力调节跑速。能主动克服困难去实现跑步目标。 4、初步懂得步子大、步频高才能跑得快，懂得屈臂摆动既快又省力。跑步蹬地有力，前摆放松，方向正，落地较轻，能屈臂前后自然摆动，能掌握持物跑、后退跑、侧向跑、突然变向跑等动作。20米直线快跑不慢于6秒。

准备：自带跳绳一根、自制沙包、自制高跷、呼啦圈、报纸球、小尾巴等。

措施： 教育部颁布的〈〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉〉健康领域中指出，幼儿园要“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度”。这使我们强烈地意识到：开展户外体育活动的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质，更大的价值在于通过体育锻炼，发展幼儿各方面的能力，促进其身心和谐发展。

一、保教结合，保证幼儿充足的户外活动时间。 1、加强卫生保健力度，保证幼儿有良好的身体素质参加户外活动。

2、加强活动常规教育，让幼儿户外活动时有良好的秩序性。

3、进行安全常规教育，户外时不做危险动作。

4、鼓励幼儿参加户外体育活动。

二、围绕本班“绳”的专题，做好户外体育活动。 1、与班主任教师密切配合，保证幼儿每日的户外时间，并围绕“绳”开展“认识绳”、“尝试绳的玩法”、“学跳绳”“双脚跳过障碍”“独立跳绳”“跳绳大赛”等体育活动。

2、在开展跳绳的同时，丰富幼儿的户外体育器械，开展“过独木桥”、“踩高跷”、“赛跑”、“沙包投篮”、“钻山洞、过草地”等丰富多彩的创新游戏和传统游戏，使每个幼儿都能活泼、自信、乐观、强壮，身心都能得到和谐的发展。

三、家园合作 1、让家长充分理解体育活动的重要性，提醒幼儿早睡早起早入园，在家养成良好的生活习惯。

市教研室教研工作计划范文第6篇

【】下面是小编为您整理的车间工作计划三篇，仅供大家查阅。在这一年来的安全生产工作中，我工厂采取了强有力的措施，做了大量的工作，消除了不少安全隐患，在取得成绩的同时，我工厂的安全生产形势依然严峻，安全管理工作永远没有终点，在以后的安全管理工作中我工厂将根据实际，明确责任，加大力度，把安全生产工作深入扎实、坚持不懈的抓下去，以确保全工厂安全生产形势稳定。因此，明年我们将着重从以下几个方面开展安全生产工作：

1、根据我工厂实际情况，建立健全各方面的安全生产规章制度、操作规程，把我工厂安全管理工作制度化、规范化，使我工厂安全管理水平上一个新台阶;

2、进一步落实完善安全生产工作责任制，各部门、车间都要与工厂签订安全生产责任书，确保安全生产责任制落到实处;完善安全生产责任追究制度，使安全生产责任真正落实到每个员工、尤其是生产一线的生产和安全管理人员，营造全员参与安全管理的企业安全文化氛围;

3、按要求配备安全管理人员，按规范完成厂区安全设施的布置工作，加大安全经费的投入，确保安全经费富足、到位，同时把安全工作的关口前移，立足防范，狠抓“三违”行为;

4、加大安全生产宣传力度，提高全员安全生产意识及安全文化素质，强化员工的自我保护意识，认真宣传和贯彻落实党和国家关于安全生产的各项方针政策，抓好各项安全整治措施的落实;

5、加强我工厂员工安全教育培训工作，广泛开展安全生产技能培训，在企业中全面提高各级管理人员和生产员工的安全生产意识和安全生产技能，建立一支政治素质过硬、技术全面的安全生产管理队伍和员工队伍;

6、加强我工厂消防安全管理，同时每月组织一次工厂全体人员的消防演练，为“提高我工厂发生火灾后的快速反应能力，限度地减少人员伤亡和降低工厂财产损失”提供保障，同时在厂区范围内按要求安装足量的消防设施，加强重点防火区域的消防管理工作，做到勤巡逻、勤发现、勤解决，以消除各项消防隐患;

7、认真按照工厂制定的安全管理制度抓好各类安全生产检查，每月至少开展两次安全生产大检查并进行安全例会，加大事故隐患排查力度，开展各类安全隐患的专项治理工作，确保及时发现、及时解决存在的安全隐患，防止安全事故的发生;

【第2篇】车间工作计划

8、加强特种设备的使用和特种作业人员的安全管理工作，严格执行特种作业人员持证上岗制度，及时对特种设备进行自检，严防特种设备带病作业，防止安全事故的发生;安全生产管理工作永远都没有终点，我工厂将认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，强化安全生产管理，把各项安全管理工作落到实处，要努力营造全员参与安全管理工作的企业安全文化氛围，抓好工厂各项安全生产管理工作，为“创造一个好的安全生产环境，切实保障人民群众生命和国家财产安全”而不懈努力。

风风雨雨的20xx年过去了，迎来了挑战性的20xx年，回顾20xx年的工作，首先感谢领导对我工作的支持与帮助，感谢所有班组长以及员工，在这坎坷的一年里勤勤恳恳，兢兢业业，共同努力，*的完成了公司下达的各项工作指标;在这一年里跟着领导学到的多，得到的也多;20xx年我车间认真执行上级领导们的会议精神，虽然有些成绩但离领导的要求距离还很远;质量的不稳定，工作事故的出现，设备的损坏，面对着种种困难，方法总比困难多，在这一年里更能体现我们的管理能力，更能发挥我们本身的潜力，结合实践经验对以后的工作做以下计划：

一、不断提升服务质量(全年执行)

我们将在认真吸取以前教训的基础上，把提升维修服务质量作为公司管理工作的重中之重来抓，采取多种措施保障安全生产无事故。将维修技能提升和标准维修操作流程为培训重点，不断强化员工主动服务意识。加强维修现场管理，做好车辆维修后自检与互检工作。

二、减少客户报怨量(全年执行)

针对20xx年在客户报怨上存在的一系列问题，我们将在20xx年采取以下措施来减少客户报怨量，提高一次性修复率。第一，加强车间人员技能培训，强化员工服务意识，。将与售后各部门合作，对相关人员进行定期的培训，使员工了解本职工作的重要性，端正服务态度且在平时维修现场中对员工维修质量意识不断强化，使其熟知职位可能产生的维修问题和避免方法。培训频率做到至少一月两次。第二，加强检验员的质量巡检工作，避免二次返修的发生，并要求其对返修情况记录在案，使质检工作有迹可循，便于维修后分析与研究。第三，建立合理的奖惩制度，在考核机制中加入维修技能考核，与员工的收入挂钩，奖优罚劣。通过以上措施尽努力提升进站车辆的一次维修合格率。

三、提升维修产值(全年执行)

在提升维修工时前提下，建立新的产值奖惩制度，建议加入维修新增金额提成率。即下维修工时费任务，做到完成任务或超出任务有奖，完不成任务要罚。(具体任务量根据前三个月工时费平均值进行汇总统计，然后逐渐递增)

四、加强现场管理，推进6S管理制度(每周检查)

在20xx年，将进一步加强车间6S现场管理，保持车间维修现场的整洁有序，推进6S管理制度，将该指标作为优秀员工考评指标之一，避免做得好和做得差都一个样的和稀泥思想!力争在20xx年售后车间6S管理工作不断提高，走上新台阶。

五、加强车间设备及工具管理(每月检查)

针对车间设备管理现状，制定车间维修设备及工具管理负责人，减少设备及工具使用不当造成的故障率，提升设备及工具故障及时报修率，设备及工具负责人对设备的日保、周保、月保制度化，定期检查，实施各种激励手段，引导员工运用正确的方法进行设备使用和修护。上述措施有效的保证了设备及工具稳定运行及正常维修使用，为按时保质交车提供了强有力的支持。

六、做到以身作则，以德服人，良性竞争

作为领导必需严于律己，以身作则，遇到困难不退缩，迎难而上，做好带头人。采用能者上，平者让，庸者下的用人原则!对经常违反纪律，不听从指挥，恶性竞争，影响公司形象的员工，坚决予以辞退。争取为满意度和一次性合格率双提升打造一个公平公正的良性可持续发展的工作环境。

【第3篇】车间工作计划

在20xx年我们将知难奋进、开拓进取，不断创新的精神，从点滴小事做起，严格落实岗位责任制，内强管理，外树形象，力争通过扎实有效的工作，争取做得员工与客户的双满意，实现公司新一年的经营指标!

在过去的一年中，我们工厂的生产效率因为机器的改进而大增很多，这是值得我们每个人高兴的事情。在机器改正过程后，生产效率增加不说，对工人的要求也逐渐减低，不再像以前那样麻烦，累人了，这是最值得赞扬的地方。

一年就要过去了，我们又期待着新的一年的到来，在新的一年中，我们会更好的工作的。

根据公司制定的XX年度生产工作计划，XX年生产工作任务繁重，生产时间紧迫，设备检修时间有限。设备检修大部分大中小修均采用见缝插针的检修方式进行，力争有计划地进行。部分大修由生产部根据公司生产经营计划及设备运行情况，另行通知车间进行。

工作安排

1、初步推行设备维护保养模范岗位示范点，首先以动力车间锅炉房为推行示范点。

2、各车间在日常工作中要落实好各项设备管理制度，包括设备的日常巡检、维护保养、设备日常检修、中修和大修。

3、生产技术部和各车间要设立重要设备台帐，利用台帐统计分析重要设备的运行特点、配件的库存情况，提前进行配件计划或自制加工，并有预见性地提出检修计划;根据公司年度培训计划，设备管理员要结合自己的实践经验对各车间机修工进行设备技术培训，各车间要利用班组安全会对机修工进行日常的设备技术培训，不断提高机修及机器操作员队伍的技术水平。

4、由于制酸车间设备腐蚀、老化、技术力量较弱。

5、设备副经理和设备管理员要经常深入车间生产一线检查和了解各重要设备的运行情况，跟踪主要备品配件的库存和采购情况，督促供应部对主要紧缺配件的采购，检查车间自制配件的加工制作情况，确保主要配件随用随有;检查和督促车间做好设备的日常维护保养工作，并作技术上的指导，做好安装检修、使用、维护、检查统计一条龙的工作;合理协调生产和设备检修工作，加强设备的巡回检查，增强计划性的检修工作。遇到异常情况及时作出调整，遇到抢修任务时，做好三个车间机修人员的调配工作，确保生产的连续稳定。

6、做好生产设备检修的统计调查工作，为XX年设备工作计划提供统计依据。

7、关注***线一段炉的抽风收尘系统，考虑方案为重新布置和选择旋风、一台尾气风机进行改造。解决一段炉收尘效果较差引起风机经常结叶轮料振动的问题。

8、及时了解市场信息，发现适用的新材料新设备时，及时计划应用，延长设备的使用寿命。

9、计划对动力车间煤气炉进行一次全面检查检修工作，给已磨损的炉篦座加装一圈防护圆筒，并更换其附件二联柱一台。

10、对4t锅炉进行全面检查检修工作，全面清理炉内结垢一次。

11、不定期检查补焊冰晶石干燥炉筒体及相关部件2次。

XX年应加强对制酸车间设备巡回检查，加强对制酸车间设备备件计划的周密性和足够备件的准备工作，同时监督制酸车间对反应炉温度的控制，从使用上保证反应炉筒体的正常使用，减少非正常腐蚀。

1、计划更换6号反应炉的焦子塔及导气管

2、鉴于制酸车间反应炉托轮与轴损坏频繁，及时处理已拆出的托轮轴和托轮进行外委修复，以留备用。

3、不定期计划外购反应炉φ1800筒体共54m。选用的钢板厚度从以往的20mm改为24mm,以缩短反应炉补焊筒体的周期。

4、不定期制作反应炉搅料器约21条，加工和修复反应炉罩12件。

5、综合考虑酸泵、混料三通、混料外壳、密封座的备件备件情况及时给予计划，加强了与供应部的沟通并联系跟踪。

6、不定期计划金属衬胶风机9-19-8d风机3台及风机叶轮约8个。

7、考虑计划更换3#中和炉大小齿轮，对已腐蚀严重的中和炉筒体进行大面积的补焊。

8、分时分次对***车间的换热器进行清理疏通，考虑改造制酸用水水量及水质，保持冷却效果。

9、计划2#反应炉出渣机的螺旋主轴螺旋2条及其组件1套。

10、视公司生产经营情况计划清理吸收塔填料。

周密布置生产的开、停机计划，减少开、停机的次数，为生产抢回时间，加强对生产形势的分析和判断。生产中出现异常情况时，及早提出预防措施，并采取对策措施，确保生产的正常和连续性。