2022下半年重庆教师资格证小学综合素质考试真题及答案

2022 下半年重庆教师资格证小学综合素质考试真题及答案 1.何老师经常要求班里的学困生在课间操时去他办公室补课。何老师的做法: A.恰当,有利于营造学习氛围 B.不恰当,不利于学生全面发展 C.恰当,有利于提高学习成绩 D.不恰当，不利于学生均衡发展 【参考答案】B 2.有教育家提出，学习应“以儿童自己的冲动为起点，以达到最高水平为目的”。这是因为学生的发展具有（） A.顺序性 B.不平衡性 C.能动性 D.互补性 【参考答案】C 3.在某校延续多年的“教研沙龙”活动中，老师们积极参与，讨论教学中的热点、难点问题，在。下列对该案例中教师角色描述不恰当的是（） A.研究者 B.合作者 C.管理者 D.学习者 【参考答案】C 4.孟老师说:“不能用同样的水准要求学生，也不能揠苗助长，我一直都坚定不移...