负重奋进范文

负重奋进范文第1篇

2、夜查房频率为每周一次。

3、查房内容为：了解各病区的工作量;病区管理;护理质量，陪护管理，尤其是重危患者的护理质量;抢救物品的准备;服务态度、规章制度的执行情况;毒、麻、高危药品管理;消毒隔离执行情况;岗位职责落实情况;护理记录;护理技术操作;有无护理安全隐患。

4、指导解决疑难护理问题。

负重奋进范文第2篇

在某山区的著名旅游景点，有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边是万丈深渊。每当导游们带队来到这里时，一定要让游客们挑点或者扛点什么东西。

“这么危险的地方，我不拿东西就两腿打颤了，再负重前行，那不是更危险吗?”游客不解。导游小姐嫣然一笑，解释道：“这里以前发生过好几次事故，都是迷路的游客在毫无压力的情况下一不小心掉下去的。当地人每天都从这条路上挑着东西来来往往，却从没人出事。只有你意识到危险了，再负重前行，反而会更安全。”

负重奋进范文第3篇

一年来，我校广大教师在中心学校的领导下，按照教育局和镇中心学校的部署，结合本校实际，以科学发展观为指导思想，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯彻落实教育局提出的教育工作主要任务，增强学校的凝聚力，强化学校管理，大兴科研兴校，全面提升教育质量。坚持崇高理想、不为困难所惧，坚持刻苦学习、不为浮躁所扰，坚持艰苦奋斗、不为安逸所惑，坚持开拓创新、不为成规所拘，坚持高尚品行、不为低俗所迷，凝聚正能量，为戴家场中学又快又好地发展贡献着自己的热血和汗水!

一、加强学校内部管理，提升学校内涵

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。以科学发展观为契机，认真贯彻落实教育工作会议上的精神，积极争创“无烟单位”、“卫生先进单位”和“ 安全文明单位 ”创建活动，落实和开展各种活动，提升学校内涵。

1、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。

在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主管理体制。凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。同时发挥教代会和工会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行领导参与，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。

3、大力加强师资建设，提高教师综合素质。

加强理论学习，提高教师的政治素养和师德师风修养。学校通过每周的集体学习、教师自学、讨论、写心得等各种形式来加强自身素质的提高。学校还通过师德演讲比赛，每周的领导干部会议上学习一篇有教育意义的文章等各种形式来 1

加强教师的师德师风修养。同时我们还加强班主任队伍建设，实行班主任周例会

制，并组织多种形式研究交流，各个年级分别推出一位有教育管理经验的老师开

设特色主题班会，供教师观摩，要求班主任增强资料积累意识，认真填写《班主

任工作手册》，加强教育研究，探索新形势下行之有效的德育途径，提高德育工

作成效。

在平时工作中，树立“检查永远大于信任”的管理理念和意识，彻底打破情

面来管理。建立“教师坐班制度”、“干部、教师值班制度”和“检查公示制度”。

干部值日把工作重点放在特殊时段、特殊地点。严格实行《一岗双责》责任追究

制，及时跟进，及时表扬，及时批评，弘扬正气。成立一日巡查组，每天对学校

全面检查，用数字说话，用过程说话，用结果说话，每月出一期学校工作简报，

在全校通报。

改变工作作风，领导干部靠前指挥，管理重心下移。我们正在积极探索管理

过程中教研组长负责制的运行途径与方法，提升精细化管理中的检查、反馈与重

建等环节的工作质量，我们赋予了基层组织更多的自主决策权，真正发挥了一线

教师的积极性、参与性、创造性，使其具有更广泛的发展空间，有效提高了学校

工作的管理效能。

二、立德树人，德育做细做实

德育工作摆在学校工作的首位。我们坚持“教育在先”的原则，针对学生生

理、心理特点，结合学校工作实际，针对我校学生生源素质较差的实际，坚持“教

育在先”的原则，有的放矢，周密策划学校德育工作，月月有主题，有总结，做

到了德育工作序列化。通过“国旗下讲话”进行爱国主义教育;通过“感恩家书”

活动开展“感恩教育”;通过“消防演练”、“地震知识讲座”、“交警报告会”

活动开展“安全教育”;通过“爱心捐赠”活动开展爱心培养和珍爱生命的教育。

我们狠抓良好道德与良好习惯的养成，着重抓学生带手机、在校区穿拖鞋、吃槟

榔、夜不归宿、迟到、旷课、乱丢乱扔等不良行为;我们狠抓良好生活习惯和体

育锻炼习惯的养成，着重抓学生排队进餐、认真做操。实行“全员育人”制度。

让我们的每一位教师和每一位员工都负起责来，树立“管不住学生就是失职”的

岗位理念。加强与家长和部分村委会的联系、邀请派出所领导来我校进行法制讲

座，构建学生品德培养的立体教育网络，收到了良好的效果，为学生良好道德品

质的形成奠定了坚实的基础。

学校完善常规管理，以正面引导为主，使学生树立积极健康向上的人生观和

良好的道德情操。针对寄宿制学校特点，建立家长与老师的电话沟通机制;建立

健全团委、学生会组织，培养学生自我教育、自我管理的能力。利用青少年活动

中心开展丰富多彩的课外活动，净化学生心灵，促进学生身心发展。

三、聚焦课堂，探索教学模式

开齐课程，开足课时，让学生的全面发展。面向全体，平等施教，让学生全

员发展，对学困生给予更多的关爱，把对学困生的帮助和提高放在对教师教学工

作评价的重要位置。为此，我们把精力放在狠抓课堂教学上，把功夫放在备课上，

把本领显在课堂上。大力推行“七星捧月”的教学模式，用模式来引路，规范课

堂。我们始终把提升质量摆在最为突出的战略位置，建立满足社会要求的教育信

任体系。一方面，我们树立全面质量观，建立“质量保证体系”，严格教学管理，

提高教学常规管理的“精细化”程度。开展“领导包班”活动，推行每月一次的

“单元检测、质量分析”制度，抓实抓细教学管理的每个过程。包班领导和考研

组长，对发现的问题进行专门调研，提出整改意见，督促指导相关教师的教学。

质量是学校的生命线，本学期学校有六年级毕业会考、

七、八年级中心学校统考、

九年级中考，教导处和各年级都签订了责任合同，严格按合同办事。每班都有包

班领导负责，加强班主任和包班领导巡堂，促进良好学风形成。另一方面，我们

通过《戴家场中学教学管理条例》的缜密制定和细致落实，将场中人对智慧教育

的自觉追求与柔性的规范在课堂教学中融为一体。通过全校教师的共同努力，初

步实现了学生进得来、留得住、学得好、教育教学质量稳步上升的良好局面。

没有教师的发展，就没有学生的发展，更谈不上学校的发展，良好的师资队

伍是学校一切工作成功的保证!因此，学校实施人才强校战略，把师德师风建设、

教师提高培训放在重中之重。学校开展了以下工作：①开展新教师课堂教学达标

活动;②学科带头人示范课形成制度化;③重视校本培训，利用休息时间，对教

师集中培训;④每周各学科备课组教研活动常态化。

四、艰苦奋斗，构建“节约校园”

树立和落实科学发展观，积极开展节约型校园建设，是保证学校全面协调可持续

发展的需要。我们将坚持发展投入与节约并重，把节约放在首位的方针，以提高

人、财、物的利用效率为核心，以节水、节电、节约办公用品和合理利用资源为

重点，牢固树立办学成本意识，合理配置和共享各类资源，合理使用各种设备，

规范采买行为，避免重复建设和盲目采购，坚持少花钱多办事，杜绝讲排场、摆

阔气等铺张浪费现象。严格控制租车费和招待费，以勤养志，以俭修德，勤俭办

校，艰苦创业，做勤俭节约、艰苦奋斗的践行者。

五、工会工作扎实有效，温暖人心。

学校工会工作开展的扎实有效，先后组织教师进行了各项活动，为了配合全

县的“抓行风、促文明”活动，组织教师签订了“戒烟保证书”。同时工会还精

心组织了学校教代会，为广大教职工提供了行使权力的机会。学校餐厅在今年无

论从经营管理还是到饭菜质量，都有大幅度改善。一学年来，工会委员会根据上

级工会组织的要求和学校工作的实际认真研究“恳谈”议题，精心组织“恳谈”

流程，慎重对待“恳谈”建议，为学校的发展起到了积极地推进作用。

在“三八”妇女节到来之际，工会委员召开了全体女教师座谈会。组织全

体女教师开展了富有女性活动特点的健身比赛。5月工会还积极组织了教师乒乓

球和篮球比赛。学校工会在组织全体教师学习了优秀教师的先进事迹后，在学校

内组织了“让学校因我而精彩”师德演讲比赛，评选出16位校级“我心中的好

老师”，并从中推选三名代表角逐洪湖市“学生心中的好老师”。

以人为本是我校管理的核心，育人树德是我校工作的主旋律。我校将不断努

力，不断探索，力争使学校工作再上新台阶!

负重奋进范文第4篇

500字

当你的皱纹开始生长，当你的忧愁升上心头，就说明你心生烦恼。今天小编就来分享以烦恼为话题的六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

以烦恼为话题的六年级作文(一)

童年是快乐的，犹如一条欢快的小溪，无忧无虑，可我也有小小的烦恼。以烦恼为话题的作文现在，我将这泛起的涟漪说出来。星期六早上，我睡得正香，妈妈又高又尖的嗓门把我从梦中惊醒：“欣欣，起床了!待会儿家教老师要来

了，你还磨磨蹭蹭。”我极不情愿地伸了个懒腰，从床上爬了起来。 “妈妈，我能去公园玩吗?我约了同学，补课推迟到下个星期行吗?”我拉着妈妈的手说。妈妈一听，甩开了我的手，火冒三丈地说：“不补哪行!告诉我你同学电话，我打电话叫她不要来了”我摇了摇头：“不，妈妈，我们约好去公园，不去就不守信用了。”妈妈根本就不听我解释，进厨房做早餐去了，嘴里还唠叨着：“明明知道今天要补课，却偷偷约同学，想造反吗?”我鼻子一酸，只好在家等家教老师来。补完课了，我想出去玩一玩，又被妈妈叫住了：“玩什么玩，整天只知道玩，不学习怎么会有出息呢?走，听听英语去。”我捂住耳朵，跑进房间关上门

到了星期天，妈妈叫我学钢琴，练书法，为了不让妈妈纠缠，我只好答应了。我看看钟，已经十一点半了，我吃完午饭，想偷偷地溜出去玩，可我怎么也躲不开妈妈那双敏锐的“电子眼”。妈妈看到我很悠闲，就说：“欣欣，快拿日

记本写一篇日记，也好提高提高你的写作能力。”我用乞求的目光看着妈妈，说：“妈妈，让我出去玩玩吧!”妈妈又严厉地说：“不学习，能考上重点吗?”我垂头丧气地回到房间，写起日记来。妈妈，你能理解我的心情吗?我现在就像一只困在笼子里的小鸟。我也有自由，让我玩玩吧!

以烦恼为话题的六年级作文(二)

生活中每个人都会有属于自己的烦恼，当然我也不例外。我有个弟弟，但是家里的活总是我在干。我不愿意的时候，妈妈总会瞪着我说：“整天就在那里玩，叫你做点活都不肯做，白养你了。”而就在这个时候弟弟总可以悠闲地坐在沙发上看电视。以烦恼为话题的作文我只好不甘心的拿起工具天始干活。记得有一次，那天是星期三，老师布置的作业比平常多了很多，回到家吃完饭我正准备回房间写作业时，“等下，”妈妈叫住了我，说，“先别进去，把桌上的碗收拾一下，洗干净，然后再把地扫一扫，

再去写作业吧，反正你每天作业都不怎么多，我要出去一下。”我听后跟妈妈说：“我今天作业真的很多，而且每次你都这么说要我来做，就今天不做不可以吗?”“不行”妈妈说着就起身穿鞋子准备出去，就在这时我不知道自己哪里来的勇气顶撞丁妈妈一句：“每天都是我在做，弟弟就只会在那里看电视，什么都不用做。”妈妈愣了一下说：“你要跟弟弟比较，你做姐姐的就不会给他做个榜样吗?什么都跟你弟弟比，那你怎么不干脆做妹妹呢?”听到这里我那股勇气忽然没有了。

我何常又不想当小的呢，妈妈怎么就不理解我呢?想着我便朝厨房起了过去，我忽然感觉自己很累，也懒的跟妈妈再说下去，快速的洗好碗，走出厨房时，妈妈的身影早已经不在了，整个屋子里只剩下电视吵杂声和弟弟时不时的笑声，我默默的去拿了扫把开始扫地了，我对这些工作都已经习以为常了，因为每次都是我在弄啊，所以我又很快把地

扫完，连忙回到了自己的房间，生怕妈妈忽然想起有什么事没做一通电话又打回来叫我去做。这种生活到底还要持续多久啊?到底要做到什么时候我才可以不这私累呢?妈妈，你到底要到什么时候才理解我，眼里不只只有弟弟，也多关心一下我呢?

以烦恼为话题的六年级作文(三)

长大以后，每个人都失去了幼时的天真，而招惹来了每个人都不想招惹的烦恼，烦恼就像那瘦小的蟑螂，每个角落都有它的踪迹，烦恼就像那狡猾的老鼠，每天都来关顾咱们家，烦恼就像那人见人拍的苍蝇，烦恼无处不在。

烦恼就像那快老的种子，只要你种得越多，脸上的皱纹就会越多，只要你种得越多，白头发就会越多。每个人对那可恶的烦恼可是恨之入骨，为了把它赶到九霄云外都绞尽脑汁了，可是那烦恼就是死缠着我们。每个人一讲到烦恼，每个人就胆颤心惊。其实烦恼还是有得医的，所谓心病还须心药医，“乐”就是