当前干部中存在的问题范文

当前干部中存在的问题范文第1篇

现阶段虽然整体市场经济发展形势非常好, 为各行各业的发展营造了良好的环境和条件, 但是企事业单位要想促进自身的可持续发展, 就需要重视提高自身的经济效益, 确保企事业单位财务管理工作的有效性和科学性, 有效减少企事业单位财务管理中的风险和问题。收银审核工作对于财务管理来说极为重要, 它直接关系到企事业单位的效益, 通过收银审核能够准确掌握企事业的收入, 做好对企事业内部的财务监督管理。但是在现阶段, 有相当一部分企事业的收银审核工作都存在不同程度的问题, 比如监督管理制度的缺失、工作方式的落后、人员素质较低等多方面的因素, 尤其随着现阶段收银审核工作难度的提高以及工作量的加大, 以上方面的问题会严重影响收银审核工作的质量和效益。所以在当下必须尽快完成对收银审核工作中问题的分析和研究, 并制定和落实相应的解决处理措施, 对收银审核工作进行完善和优化, 使收银审核工作的质量和效率得到进一步增强。

二、收银工作特点分析

(一) 社会特征

收银工作人员在工作中所接触到的都是现金, 因此收银人员的职业道德素质必须过关, 并具备相关的专业知识, 在工作中尽职尽责, 绝不做任何损害企事业单位利益和公共利益的行为。

(二) 环境特征

收银工作属于一项服务性的工作, 对于技术也有着一定要求, 在具体工作中应该结合具体的工作场所来完成对财务的把控, 并制定相应的财务内控制度。

(三) 技术特征

收银人员在工作中应尽职尽责, 确保资金收入、账务结算以及票据等方面记录的整洁有序。同时收银人员应该不断提高自己的技术能力, 更好更快的完成相关收银操作, 为消费者节约时间, 并提供更好更快的服务。

三、当前收银审核工作中存在的主要问题

(一) 收银审核工作内部控制制度缺失

现在有部分企事业单位, 并不重视收银审核工作, 缺乏对其的内部控制, 也没有为其制定相应的内部控制制度, 这就严重影响了收银审核工作的质量和效率。通过收银审核内部控制制度能够完成对收银审核工作的监督管理, 如果缺乏这一制度, 就会导致收银审核工作失控, 难以落实到实际工作之中。企事业单位领导层缺乏对收银审核工作的重视是导致收银审核制度存在缺陷和漏洞的最主要原因, 并没有认识到收银审核工作的重要性以及缺乏对内部控制管理系统的认识, 一旦在某个环节出现问题, 必然会影响整个企事业单位的效益。

(二) 内部监督模式无法遏制漏账情况

企事业单位在运行发展中必不可免的会通过扩大规模, 使自己的业务量和营业额得到提高, 这就为收银审核工作带来了挑战, 工作量增加, 工作难度提高。如果缺乏内部监督, 则无法对审核收银人员产生约束, 在收银审核工作中就易出现漏帐问题, 漏帐问题会严重降低其经济效益, 不利于发展。

(三) 收银审核人员工作水平较低

收银审核工作是由收银审核人员来完成的, 所以收银审核人员只有具备相应的综合能力和综合素质才能胜任收银审核工作, 确保收银审核工作的质量。在现阶段互联网和计算机已经成为当下各行各业工作中最为常用的工作方式, 然而在现阶段的收银审核工作中, 有相当一部分收银审核人员并不能熟练使用计算机和互联网完成收银审核工作。现阶段是互联网和计算机的时代, 收银工作也会随之而产生改变, 如果无法适应现阶段的发展变化, 学会现阶段最新的收银审核技术和工作方法, 则根本无法完成当下的收银审核工作, 从而影响收银审核工作的顺利开展, 因此在具体工作中企事业单位需要做好对收银审核人员的培养, 使其综合能力和综合素质得到提高。

(四) 交流困难

收银审核工作属于财务管理工作范畴之一, 它与企事业单位之中许多部门都有所联系, 所以必须做好与相关部门之间的沟通, 也就是说收银审核人员需要做好与收银人员和收银人员所在部门的交流。如果在收银审核工作中发现账目存在问题, 审核人员需要及时与收银员进行沟通, 找出账目存在问题的原因。虽然该工作与财务管理工作的内容并不相关, 但是它与收银审核工作的质量却直接相关, 同时在当下收银审核工作中, 经常会存在收银人员以及收银人员所在部门为了确保自身利益, 而不与收银审核人员进行配合的情况, 这会严重阻碍收银审核工作的顺利开展。

四、解决收银审核工作存在问题的策略

(一) 强化领导层面对于收银审核工作的重视

领导层面负责对整个企事业单位工作的开展以及战略的制定, 只有领导提高对收银审核工作的重视, 才能够为收银审核工作的开展奠定良好基础和提供相应的工作条件。在领导的关注和支持下, 收银审核工作不仅会得到制度方面的保证, 同时还会得到资金和人力资源方面的支持, 确保企事业收银审核工作的顺利开展。

(二) 加强收银审核工作管理

强化收银审核工作管理, 构建相应的收银审核管理体系能够有效促进收银审核工作质量的提高。在具体的收银审核工作中, 首先需要制定相应的工作管理计划, 明确各个环节的工作任务和责任人。这样收银审核工作就可以按照既定的工作计划实施, 保证每个工作人员在工作中都有据可依, 提高自身的责任意识, 尽职尽责的完成收银审核工作。

(三) 提高审核人员的业务素质

在现阶段为了使收银审核人员的业务素质得到进一步提高, 需要做好以下两方面的工作:

第一, 通过技能培训和业务教育来帮助收银审核人员的综合素质和综合能力得到提升, 帮助工作人员掌握先进的工作理念和工作技术。这样才能够与不断变化的市场经济形势和收银审核工作形式相适应。

第二, 在进行收银审核人员的招聘和选拔时, 应该充分审核和考虑应聘人员的工作经验和技术能力, 择优录取, 这样才能为收银审核工作的顺利开展奠定良好基础。

(四) 完善收银审核制度

合理科学的监督制度和激励制度能够有效促进收银审核工作效率和质量的提高, 所以在具体的收银审核工作中需要做好整个过程的监督管理, 充分考虑内外因素的影响, 制定相应的审核制度, 对于那些违规行为要严肃处理, 绝不姑息, 以形成对收银审核工作人员的警示和约束。同时对于那些工作能力强, 在工作中取得较大成绩的员工则需要为其提供薪酬、奖金或者职位晋升方面的奖励, 以激励收银审核工作人员在工作中尽职尽责, 积极学习先进的工作技术和工作理念。

(五) 依托电子商务平台加强电子票据的管理

在现阶段互联网和计算机已经应用到各行各业之中, 与人们的生活密切相关, 大大促进了工作效率和质量的提升。所以在收银审核方面也可以利用互联网平台, 提高工作的效率和质量。在实际工作中, 企事业单位除了需要做好自身方面的票据电子化, 同时还应该要求供应商和客户也实现票据电子化, 这样才能够形成一条完整的数据供应链, 实现收银审核工作的互联网化和信息化。

五、结束语

在当下市场经济发展趋势非常良好, 为企事业单位发展营造了极为稳定的发展环境, 但是作为企事业单位要想实现自身的可持续发展, 就需要从提高经济效益, 强化财务管理工作方面入手, 实现对企事业单位收支情况的准确管控。收银审核是企事业单位财务管理中的关键和重点, 它直接关系到企事业单位的现金收入, 与企事业单位的直接效益密切相关。收银审核工作的工作量非常大, 并且难度也很高, 收银审核人员不仅需要熟练掌握相关工作技能、技巧和方法, 同时自身还应该具备相应的职业素质和道德素养, 在审核工作中尽职尽责。同时, 企事业单位也需要提高对收银审核工作的重视, 构建并完善相关的收银审核体系和制度, 强化监督管理, 并与时代接轨, 积极进行收银审核工作的信息化和互联网化建设。

摘要：收银审核工作是企事业单位财务管理中非常重要的一个环节, 它与企事业的经济效益密切相关.但是在具体的收银审核工作中还存在一定的不足和缺陷。基于此, 文章分析和研究了现阶段收银审核工作中所存在的问题, 并提出了从强化收银审核工作管理、做好对审核人员的培训教育、引入先进的工作方式和工作理念等多种解决对策和方法, 以促进收银审核工作质量和效率的提高。

关键词：收银审核,财务管理,经济效益,信息化技术

参考文献

[1] 嵇琳.刍议高校财务管理中完善会计审核的应用措施[J].现代经济信息, 2014 (3) :116.

[2] 王誉臻.企业财务会计问题及改革策略探析[J].中国商贸, 2014 (4) :94-95.

[3] 刘悦华.浅谈财务会计账务审核制度存在的问题及优化方案[J].现代经济信息, 2014 (1) :210.

[4] 陈政.提高职业素养做好收银工作[J/OL].现代营销 (下旬刊) , 2017 (5) :121.

[5] 王艳.浅谈互联网支付时代完善收银审核运行机制的有效措施[J].经贸实践, 2018 (2) :286.

[6] 宋俊香.提高职业素养, 做好收银审核工作[J].现代国企研究, 2017 (24) :128.

当前干部中存在的问题范文第2篇

1 林业站建设中存在问题

1.1 资金缺乏,导致工作开展不力

资金缺乏导致林业工作的相关设备、办公环境无法适应当前的需要,基层林业站又肩负着退耕还林、天然林资源的保护这两个大的工程建设,此外还肩负着其他林业相关的工作,任务繁重[1]。虽然相关的基层林业站都有国家相关经费作保障,此外,还有统一配置与工作相关的数码相机、电脑、打印机等相关工具,但面临日益复杂的局面,财政经费仍捉襟见肘,工作相配备的办公设备还存在着基础薄弱、执法和勘查设备不够先进等问题,无法满足当前的工作需要,林业的社会化服务比较困难。

1.2 科技人才缺乏,导致工作开展缓慢

林业站为提高其服务社会的能力,还需要承担林业相关的政策宣传和相关法律、技术、林业信息的指导等,这些职能都需要有高度专业能力的人才完成,但现实却是基层林业站难以留住这方面的人才。目前,基层林业站的条件比较简陋、待遇较低,使得基层难以留住人才,在基层林业站的队伍中,队伍人员素质参差不齐。此外,由于工作强度高,并且部分人员素质低下,他们的服务意识不够强,在日常工作中开展工作不力。

1.3 管理体制不健全,导致工作运转困难

当前,我国很多基层林业站缺少完善的工作管理机制,没有理顺相关领导机制和管理权限,管理体制上仍存在着“双重领导”现象,而且很多乡镇的林业站工作人员被镇里借调,从事其他工作,有的甚至成了包村干部,对于自身承担的林业工作却很难顾及上,导致林业相关工作不能很好地推进,尤其是植树造林工程,在组织种植后,却没有跟上管理,造成了成活率低,并造成资源的大量浪费,也影响了广大农民植树造林的积极性。

1.4 林业档案管理混乱,无法发挥应有功能

林业档案工作是林业工作的关键,随着林业改革的不断深入,档案管理工作越来越重要,但当前我国很多基层林业工作站办公环境简陋、设备运行不完善,很多还没有固定的工作场所,经常更换工作地点和人员,也没有良好的档案设备,这都导致林业档案工作无法顺利推进。

2 对策

2.1 加大对林业工作站的资金投入

开展基层林业工作,一方面要不断提升相关林业基层工作人员的收入,从而提高人员工作的积极性;另一方面加大对相关工作的经费投入,从生态公益林的管护到植树造林工程,从森林自然灾害的防治到森林防火,这些工作量大、人员需求多的工作必须保障其相关经费,一旦无法到位,势必对工作的开展产生影响。因此,各级财政应加强和配套对基层林业工作的投入,多渠道筹措资金,必要时可建立一个专项的林业基金,提升投入力度,保障相关经费能够稳定增长[2]。

2.2 提高基层林业站人员业务素质

长期以来,我国一直实行科技兴林的方针,贯彻相关的方针政策,使得广大劳动者能够适应新常态,发现新问题,明确新目标,树立长远的眼光,着眼未来。但随着不断发展的林业新情况和改革力度的不断加大,很多基层林业工作人员缺乏相应的工作能力,无法满足完成当前工作要求。所以,必须加大对相关从业人员的职业能力培训,此外,还要加强对相关的岗位人员的学历教育和专业培训,提升其工作能力。同时,还要建立相关的人才评价机制,使相关人员能够竞争上岗,并组织人员到先进地区交流学习。除上述要求外,还要从相关学校和岗位选拔优秀的工作人员到基层工作锻炼,提升基层工作能力和水平。

2.3 加强林业站管理体系建设

当前,中央非常重视林业工作,但很多基层党委和政府并不是非常重视,这也是导致基层林业站管理混乱的重要原因[3]。所以,各级党委、政府必须高度重视基层林业站建设,尤其是主要领导必须从思想层面认识建设林业站的重要性。林业主管部门应定期或不定期开展实地走访、调研,不断发现基层林业站面临的难题和急需要解决的困难,及时上报并拿出解决方案。此外,还要不断充实基层人员数量,有力量才能干好工作,还要明确专人负责林业工作,不能随意借调和安排其他工作。进一步理顺基层林业站管理体制,让基层林业工作更好地开展[4]。

2.4 规范林业档案管理工作

针对当前档案管理工作存在的问题,林业主管部门应出台具体的档案管理办法,明确考核标准,建立档案管理工作长效机制,配备档案管理工作相适应的工具和人员,加强培训,使得档案管理既有人又有物,有条件的地方还可配备电子软件,管理林业档案,更加规范和科学地管理,方便查找,为林业决策提供一手资料,发挥出其应有的作用。

3 结语

基层林业工作站是政府和群众的纽带,可及时发现林业建设工作的新问题,并能为群众解决相关的林业问题。基层林业站主要负责贯彻落实党和政府关于林业工作的相关政策法规,此外还肩负着指导基层人民群众进行生态环境保护工作。新常态下,我国基层林业工作站面临着复杂、繁重的工作任务,各级部门必须抓好林业站建设工作,只有这样才能使我国林业工作更上新台阶。

摘要：基层林业工作站的核心职能是保护森林资源、宣传推广林业方面的科技知识,此外,它还承担着各级党和政府林业法律、法规、政策以及林业方针的宣传和落实工作。根据目前基层林业站建设过程中存在的面临的诸多问题,提出解决相关问题的对策建议,希望能在以后的实际工作中提供参考。

关键词：基层林业站,问题,建议

参考文献

[1] 靳万昌.关于加强基层林业站建设工作的探讨[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2006,19(4):82.

[2] 曲鸿燕.浅谈河北省基层林业站存在的问题及对策[J].河北林业科技,2006(3):37-38.

[3] 农韧钢.推进林业站规范化建设为生态广西服务“十五”广西林业站建设巡礼[J].广西林业,2006(3):16-17.

当前干部中存在的问题范文第3篇

1 当前电大教学管理中存在的问题

1.1 传统落后的办学模式

如今, 以成人教育为主体的电大教育每年一般只有两次招生, 即春季招生和秋季招生, 而且学习时间与传统的中小学及高等教育学校等的学习时间是一样的, 每年上两个学期的课程。但是, 电大招生的专业多, 相应地安排面授课程就多。在每学期开学之前, 教务部门都是忙于安排课程、教室及教师。其实, 这种办学模式完全没有体现出电大成人教育的特点, 显得封闭落后。成人在职学习的最大特点是要求能够十分方便地报名、学习、考试, 目前电大大量的面授课容易引起求学者产生工学之间的矛盾, 许多电大学生在单位里是中坚力量, 在家中又是顶梁柱, 时间十分紧张, 导致电大的学习只能利用自己的业余时间见缝插针地进行, 难以保证面授的出勤率, 导致面授教育往往流于形式。

1.2 陈旧滞后的教学形式

许多电大教师在观念上未能与时俱进, 教学上还是采用老一套的做法。通常是教师在课堂上讲, 学生在下面听, 忙着记笔记。有些课程还仅仅只有文字教材, 缺乏声像资料, 学员常常无法在课余进行自主学习。这种陈旧的教学形式至今仍然在许多电大存在, 与信息社会下多媒体化、网络化教学方式格格不入。虽然, 其中有网络课件相对紧缺的原因, 但是近几年在各级电大的努力下, 网络教学条件已经得到了较大的改善。但是, 网上答疑、讨论功能等一些基本的网络教学交流手段未能得到充分利用。而且, 各学科发展极不平衡, 有的课程在网上讨论热烈, 另外一些却冷冷清清, 许多学生发了教学方面的咨询帖子, 很久都没有回复。由此可见, 电大目前的陈旧滞后的教学方式急需变革。

1.3 缺乏更新的课程体系

众所周知, 电大课程面向的是渴望学习新知识、新技能的成人, 所以不能像中小学及普通高校那样维持稳定的课程体系而且要随着科技的进步和知识的更新不断改进。在如今这样的知识经济时代, 一、二年所产生的知识量, 甚至比过去几百年所产生的知识总量还要多。同时, 不仅知识量大, 而且知识更新的周期也在大大加快。虽然, 电大课程体系也在不断进行改革, 但还是有相当课程, 学员觉得已经过时, 学之无益, 因而缺乏兴趣。必须指出的事, 很多学员从事的行业就是所学专业, 对过去的或当前的专业知识已十分了解, 他们就读电大是急于了解更多本专业的新知识, 但现实是电大的课程更新明显慢于知识更新的速度。

2 基于上述问题的电大教学管理改进策略

2.1 完善电大教学管理模式

电大教育具有自身鲜明的特点和教学规律, 因而必须对电大过去和现在的教学管理工作进行全面的分析研究, 从中认真总结出成功经验和失败教训, 并借鉴其他学校好的管理经验, 再结合电大自身特点探索新的教学管理思路, 从而增强管理的实效。针对电大现有的情况, 完善教学管理模式主要有以下途径:一是明确办学方向优化电大教育组织结构。要践行科学发展观, 以育人为根本, 视教学质量为生命, 确保人才的培养质量。要从优化电大内部组织结构如手, 建立合理有效的管理机制。要从提高教学质量, 努力为师生服务的方向努力, 精简办事程序, 提高教学业务活动的成效, 通过不断提高效率来实现长期的绩效。二是加强教学信息化建设。目前, 教育管理愈来愈依靠学校的管理信息系统建设。在以人为本的指导思想下, 在电大管理人员有限、大量工作有待开展的情况下, 建立科学、实用的电大管理信息系统显得十分重要。三是要从成人学生的特点出发, 变革传统的教学模式。为适应现代经济的发展, 电大要对教学计划、课程体系、教学内容等环节进行深化改革, 重点突出教学环节的实践性、实用性, 大力培养学生运用本专业知识分析问题, 解决问题的能力。

2.2 加强电大教学资源建设

平心而论, 当前各级电大的网络教学资源建设尚处于较低水平, 尤其是作为教学资源主体的网络课件建设在符合学员需求上还有较大的差距, 显然无法适应电大教学的需要。因此, 在电大教学资源建设上, 既要重视硬件建设, 同时更要重视软件建设, 做到软、硬件建设一起抓, 通过调整和完善教学资源建设, 逐步将重点转向教学课件的开发, 通过自主研制、合作开发、积极引进等多种不同的方式来加快远程教学资源建设。同时, 在教学资源建设中还要注意搜集学生使用课件后的反馈信息, 以便根据不同类型学生特点, 制作不同的教学资源, 以充分提高电大教育的教学质量和教学效率。

2.3 提高教学管理人员素质

电大教学管理工作是由电大教师和教学管理人员共同来完成的。只有提高电大教师和教学管理人员的素质, 才能适应当前电大教学管理的需要, 以增强教学管理的质量。因为电大教学以学生和学生的学习为中心, 所以, 教师和教学管理人员应当要变“教学”和“管理”为“导学”和“服务”, 就是在教学活动中, 基于教学资源和各种信息的不断输入, 教师逐渐从知识的讲授者转变为学生学习的组织者和辅导者, 在学生的学习中起引导、辅导和指导的作用, 主要是为学生的学习提供助学服务。教学管理人员要切记, 所有的管理工作都应以为学生提供支持服务为前提。

3 结语

综上所述, 电大教学管理工作不仅十分重要, 而且是各项管理工作中的难点所在。我们应当在实践中不断提高教学质量, 完善管理机制, 在服务中优化管理, 从管理上促进服务, 才能使电大教学管理工作水平不断得到提高。

摘要：本文分析了当前电大教学管理中存在的问题, 并就此从三个方面提出了电大教学管理改进策略。

关键词：电大教学管理,问题,改进策略

参考文献

[1] 邹群玲.论我国普通高校成人教育管理模式的改革[J].中国成人教育, 2008 (1) .

[2] 张龙.普通高校成人教育发展的新路径[J].成人教育, 2008 (2) .

当前干部中存在的问题范文第4篇

一、提高医院安全保卫工作的原因

随着社会经济的不断进步和发展, 人们对生理健康也越来越重视, 这无形中加大了医院之间的竞争。为适应和满足当前人们的健康需求, 医院的服务范围在不断地进行扩充, 医院各项医疗工作也在进行不断的创新和改革。在此前提下, 医院的安保工作也变得更加复杂和繁重。当前人们对健康的需求越来越迫切, 让医院的性质发生了改变, 我国医院从救死扶伤为主开始向经济利益转移。当前的医疗界出现了看病难和看病贵的现象, 这种现象引起了很多医疗患者的不满, 造成医疗人员和患者之间的关系紧张, 造成一系列的纠纷和医疗事故。此时的安保工作就起到了缓和矛盾和消除安全隐患的作用, 同时医院出入人口比较多, 必须防止一些不法分子在医院进行偷盗、抢劫、破坏行为。对患者和医护人员的生命安全和财产安全造成伤害。由此可见医院安保工作的重要性。

二、当前医院安全保卫工作中存在问题

(一) 医院的性质加大了安保工作的难度。

医院是一个开放性且人流量大的公众场所, 由于人员结构比较复杂流动性大、现金的流量也很大, 且医院的服务对象具有不可选择性, 医院的性质决定了周围环境的不安全性, 加大了安保工作的难度, 安保工作不仅要合理有效地解决医院直接能够看到或发现的问题, 还要对医院潜在和有可能发生的安全问题进行预测, 提前做好预防的准备工作。到医院治病的患者大部分携带着一笔数量不小的现金。很多不法分子把作案目标选择在医院。而患者和家属的精力都放在了治病上面, 精神和注意力无法放在自身的财产和贵重物品上, 给不法分子行使盗窃和骗取钱财提供了便利, 不法分子抓住患者防范意识降低、疏于财物管理等特征进行作案;有的甚至穿上白大褂冒充医护人员以治病为借口, 帮患者办理手续为由骗取患者的钱财;有的不法分子利用患者对医护人员的信任, 以帮患者看包管理财务和售假药等手段来谋取钱财, 还有像盗取患者非机动车、破坏医院医疗设备等现象, 由于人流量多而且又比较复杂, 给医院的安保工作带来了困难。

(二) 医护人员和患者之间的矛盾。

随着国家法律法规的普及, 患者在医疗过程中为了维护自身的权益, 难免和医院发生矛盾。还有就是医院工作人员工作繁忙, 在病人的治疗和护理上的疏忽, 让病人产生情绪上的不满, 造成一系列的医疗纠纷。很多病人对法律认识不深, 当病人的权益受到伤害时, 很少用法律手段来维护自身权益, 在和医院协商后意见不能达到一致, 容易产生矛盾和冲突, 造成不必要的治安纠纷, 严重时很有可能造成刑事案件。患者及家属由于救人心切或者素质等因素, 容易出现群殴或者打砸等现象, 事情严重时医院的安保人员受人力、行为和方法上的限制, 很难对现场进行控制。

(三) 医院安保人员素质和安保技术比较低。

医院对安保人员的要求相对比较低, 都是从其他岗位调过来或者招聘时对素质文化没有很高的要求, 在上岗前也没有针对安保工作的业务技能进行培训, 而且安保人员的薪资待遇普遍偏低, 安保人员的责任心、自律性和纪律性都不强。再加上医院把重心和资金投入都放到救治病人和医疗设备购置上, 而安保工作单纯的依靠人防是不行的, 当前已经是一个科技信息的新时代, 不法分子的手段都在不断地发生着变化, 而医院安保工作的防御手段却没有提升, 使医院的安保工作很难进行。

三、提高医院安全保卫工作的对策

(一) 提高安保工作意识, 建立正确的安保管理理念。

医院的安全保卫工作关系到患者及医护人员的人身和财产安全, 以及医疗工作的正常运行。医院领导应该提高保卫工作的意识, 树立正确的安保管理理念, 加强安保管理的监督和执行力度, 维护医院的正常秩序。医院要加大对患者及家属、医护人员做好安全防范的宣传工作, 提高患者和医护人员的安全防护意识。同时医院要提高安保人员的责任心, 做好自防自控工作, 认真检查和化解医院的安全问题, 对医院潜在的问题进行预测, 防患未然。减少和降低医院的安全事故, 为医院打造一个良好的医疗环境, 为患者营造一个健康舒适的休养环境。

(二) 提高安保人员素质, 明确安保人员责任。

要提高医院安保工作的有效实施, 就应该加强安保人员素质的培养, 提高安保人员安保知识和技巧, 打造一支高素质、规范化的安全保卫队伍。同时医院还要培养安保人员的法律意识, 在实施安保工作过程中学会用法律手段来维护相关人员的 (下转第73页) (上接第65页) 安全和医院的权益, 为医院的安全提供保障。在加强安保人员素质的同时, 根据医院的特征和实际情况建立一个健全和完善的管理制度, 实行责任制管理, 将责任分配到各个部门甚至具体安保人员身上, 建立激励机制, 对安保人员进行监督管理, 对于为医院安保工作作出贡献的安保人员要及时给予肯定和奖励, 对违法违规严重者要给予相应的惩罚, 从而提高安保人员工作的积极性和有效性。

(三) 加强医院安全保卫的技术防御措施。

随着科技社会的快速发展, 高科技手段在各行各业与人们生活中的广泛应用, 给医院的安全保卫工作带来了新的挑战。由于医院的资金流动量比较大, 进出人员也比较复杂, 医护人员和患者的安全意识在逐步提高, 很多不法分子开始利用科技手段在医院进行作案, 其作案的手法越来越高超。因此, 医院应该加大防御设施的投入, 购置先进的防御设备, 扩大防御范围, 建立一个人防、技防和物防为一体的防卫系统, 提高医院的安全防卫能力。同时医院还可以在医院的关键部位安装摄像头、报警器和红外线等监控装置, 对医院的死角和重要部位进行有效的监控和管理, 对医院内部的安全情况进行24小时监控, 提高安全防控手段, 减少医院犯罪、盗窃、欺诈等安全问题, 保障患者和医护人员的安全。

综上所述, 医院的安全保卫工作是医院正常运行的重要保障, 医院应该根据自身实际情况和当前安全保卫中存在的问题进行总结, 提高安全管理意识, 提高安保人员的素质和责任心, 加大技术防御设备的投入, 打造完善的安全防御系统, 为医院和患者提供一个安全健康的医疗环境。

摘要：医院的安全保卫工作是当前医院关注的主要问题之一。本文就当前医院的安全保卫工作存在的问题进行分析, 并提出如何提高医院保卫工作的相应对策。

关键词：医院,当前,安全保卫,存在问题,对策

参考文献

[1] 吴天平.医院安全保卫工作面临的问题和对策[J].西部医学, 2012 (10) :2066~2067.

[2] 付学军.新形势下医院安全保卫工作的探讨[J].中国医药指南, 2012 (27) :371~373.

[3] 张金平.浅谈医院安全保卫工作[J].赤子 (上中旬) , 2015 (04) :112~113.

[4] 成小平.医院安全保卫工作现状及其发展对策分析[J].管理观察, 2014 (12) :186~187.

[5] 张旭强.浅谈医院安全保卫工作的对策[J].知识经济, 2013 (13) :170.

当前干部中存在的问题范文第5篇

窃电行为不但会对供电企业的经济效益以及发展秩序产生影响, 还会对人们的生命财产安全造成影响, 因为窃电往往会造成相应的安全事故产生, 由此可以看出, 窃电行为在当前的电力企业当中是非常重要的一个问题。因此, 在当前的供电企业当中, 做好窃电问题的处理是急切需要完成的一个任务, 并且对于电力系统的相关人员也有了很高的要求, 这就需要加强对用电相关状况实现有效检查和监督, 从而将窃电防范工作做好。强化反窃电工程有着非常重要的意义, 其主要体现在:首先, 加强对窃电行为的打击, 避免这种情况经常产生, 这样不但能为供电企业的发展提供良好的环境, 还能够在一定意义上将供电企业的经济损失降低, 以此来使得企业更好的发展;其次, 强化用电管理, 为了能够将其实际所产生的作用更好的发挥, 还能够将其所产生的安全事故产生有效降低, 确保人们的财务生命安全。

2 当前反窃电工作中存在的问题

2.1 用电检查工作没有完全落实

目前的电力企业员工多数是老员工, 整体素质偏低, 和社会的发展很难有效适应, 对于电力企业自身的发展速度很难及时的适应, 因此对用电检查工作很难有效的落实, 将对客户服务的宗旨以及电力检查之间的目标没有有效融合。除此之外, 大部分企业对于用电检查的制度没有有效执行, 或者对用电检查的重要性没有加强重视, 对当前的相关情况缺少相应的规范制度, 大部分只是采用政策的形式, 对用电检查工作在实施中缺少整体化。同时, 相关的工作人员积极性不高, 对相应的检查工作没有有效执行。

2.2 电网系统和设备本身存在一定的漏洞

电力企业加强相关的改善, 对电网整体设施实施了有效的改造, 并且对于一些发达国家的先进设备有效引进。自动化在实际的运行中逐渐成为一种现象, 也在一定意义上将工作的效率提升。然而, 因为自动化设备有一定的风险, 用户对用电实现透支也会将系统的漏洞增大, 并且对电力也很难实现有效的计量, 最后使得用电量产生的差异很大, 将窃电的可能性加大。

2.3 用户的安全用电意识不强

生活中, 一些用户为了降低电费的使用量, 将自身的线路转接到别人的线路当中, 这样就在一定意义上将电费的应用转嫁给别人, 对于其他的用电用户产生影响。另外, 一些窃电用户不是专业的技术人员, 私自搭接电线使得局部的电压增大, 往往对用电设备的荷载提升, 造成短路或者跳闸的情况产生, 严重的还会造成爆炸出现, 对周边的居民生命财产有着直接的危害。近些年, 随着科学技术的发展, 窃电方式也出现多样化, 并且窃电行为从个人发展为组织化, 这种情况也是越来越严重。

3 加强用电检查反窃电工作的建议

3.1 使用先进的反窃电设备

首先, 用户在对计量设备实施改变时, 或者直接绕开计量表直接进行窃电, 这样就会对计量设备的工作状态产生一定的影响, 以此来实现窃电。对于这种状况, 供电企业可以在对电量计量设备中进行窃电报警装置的加设或者进行防止窃电装置的安装。另外, 加强对于电量计量装置的改造, 提升技术水平, 避免用户对于其他的相关线路实施改造或者绕行。第二, 窃电行为产生多样化, 由于用户往往会按照自身对于电量的需求以及计量设备, 来对窃电方式以及技术进行选择。供电企业就需要按照用电特点来采用不同的防止窃电的方式, 以此将用电检查的效率提升, 进而将供电经济性有效提升。

3.2 提升反窃电技术水平

加强对于窃电技术实现创新以及优化, 这是当前避免违法窃电的主要方式, 只有不断加强反窃电技术的不断创新和发展, 才能够在一定意义上防止窃电行为的产生;第一, 加强对于智能计量装置的应用。在这当中, 供电企业就需要对当前的电能表完善, 同时将其功能实现丰富化, 同时对于窃电情况以及相对应的外界电源实现防范, 以此来防止窃电行为的产生。第二, 采用远程监控系统以及抄表系统。采用远程抄表系统通常采用有通信功能的设备, 其主要原理就是采用系统当中的智能检测软件以及专项软件对于用户自身的电能表实施检查和监测, 以此来确保企业能够对于实际的用电状况有效了解;另外, 对于这种系统还能够对用户计量设备当中是否有窃电行为实施监测, 若是产生窃电行为, 系统就能够发出相应的警报, 同时采用通信传输设备对信息实施传输, 以此来对于供电企业当中的窃电行为实施有效处理。除此之外, 供电企业还能够采用防伪铅来对电能表加封, 以此将窃电行为有效防范和打击。第三, 全密封计量箱。为了能够从根本上将窃电行为杜绝, 供电企业就可以应用密封的方式将计量设备进行改造, 其主要原理就是采用对窃电人员和计量设备接触进行阻止, 确保设备和人之间有一定的距离来防止窃电情况的产生。

3.3 加强工作人员对反窃电工作的重视度

强化人员对于反窃电工作的重视。在这当中, 首先需要建立相应的管理制度, 其次, 加强对于人员的定期培训, 不断加强对反窃电的知识学习, 提升人员的综合素质。最后, 加强对于窃电行为的宣传, 确保用电有一定的秩序。供电企业需要采用这些方式来强化对反窃电工作的重视, 提升人员的责任意识, 同时将用电检查的实际工作能力提升, 这样就能够有效的避免窃电问题的产生。

结语

在社会发展中电力建设有着非常重要的作用, 因此, 电力企业一定要加强对反窃电工作的重视, 加强自身制度的建设, 提生检查人员自身的工作能力, 及时有效的避免产生这种情况。

摘要：近年来, 社会和居民对电力的使用需求越来越大, 一些用户为了降低电费的支出, 通常在用电中违规用电或者偷电等。在整体的电力系统当中窃电对其有直接的影响, 会将供电企业的利润降低, 并且其还能够产生相应的安全事故, 对人们的生命安全有着一定的危害。因此在这当中, 加强用电检查工作的重视, 做好反窃电技术的研究有着非常重要的重要。本文就对当前反窃电工作中存在的问题及改进措施进行分析和探讨。

关键词：反窃电,问题,改进措施

参考文献

[1] 孟文璐.用电检查面临的问题及反窃电措施探究[J].科技展望, 2016, 26 (36) :273.

当前干部中存在的问题范文第6篇

然而, 近年来高校的市场取向、功利取向日趋明显。如果说强调教育的生产力属性还有积极意义, 那么高校产业化论调一经提出, 其诸多弊端已是毋庸置疑。在这样的大背景下, 有的学校舍弃了“人文”传统, 把高校降低到市场经济的附属地位, 市场需要什么, 高校便做什么。人文精神是高校教育的核心, 是高校的灵魂所在, 重拾人文精神传统, 已成为21世纪中国高等教育的一个重要课题。

一、当前高校在人文校园建设中存在的问题

自上世纪年代起, 提高大学生文化素质就已经成为新世纪我国高等教育改革的重要大事之一, 但某些理工科高校受限于学科结构, 高职院校重职业轻人文的现状以及高校中普遍存在的对人文精神重要性认识的不全面。总体来说, 高校在人文精神建设中的许多方面仍存在着不足。

(一) 历史原因造成人文精神建设的先天不足。我国自1952年大学院系调整以来, 基本上都是按科类设置院校, 文理工分校。改革开放后, 为适应我国经济发展需要高等教育基本上服务于乃至服从于市场经济, 按市场需要来决定高校发展和学科建设, 按市场需要来设计学生培养和教育, 如此这般的教育理念, 成为当今部分高校师生存在的“功利思想过重”的根源。

(二) “人文素质教育”没有突出“人文精神”, 简单等同为“通识教育”。“人文素质教育”旨在加强学生的道德品质教育, 主要是强调学生如何做人;“通识教育”虽然也重视人文教育, 但旨在扩充高校学生的知识面。有些高校不同程度地开展了人文素质教育, 但由于认识或条件等原因, 常常只从“通识教育”上做文章, 注重了内容的广泛性, 但“人文”内涵尚不够突出, 所以, 远没有收到人文素质教育应有的成效。

(三) 高校对学生在人文精神建设中的主体地位认识不足, 造成学生缺乏积极性与主动性。自上世纪90年代起, 提高大学生文化素质就已成为新世纪高等教育改革的重要大事之一。为加强人文精神建设, 高校形成了多途径多方法相配合的建设方针, 包括加强两课教育, 大力开展校园文化活动以及开设人文选修课等。但在这一系列建设方案中, 缺乏对人文精神重要性的教育, 造成学生积极性不足;而活动中着力强调的是教育的主动性, 由学校和教师向学生灌输人文素质教育, 忽略了学生的主体地位, 从而使学生缺乏主动性, 给人文精神建设带来障碍。

二、加强高校人文校园建设的对策

(一) 倡导人文管理理念

1、明确培养对象, 改变教育观念, 确定人文教育的基础地位。

面对21世纪的知识经济和时代对教育的要求, 高校必须树立以提高学生全面素质为宗旨的人文教育培养理念, 必须确立人的全面、可持续发展理念, 在注重传授知识、培养技能的同时, 处理好知识、能力与素质的关系, 处理好基础理论知识与专业知识的关系, 加强人文教育, 注重全面提高学生的综合素质。

2、学校在管理过程中要体现以人为本。

首先, 在教育过程中, 要以学生为主体, 而且要从学生需要的角度去选择教育内容、教育方式, 给学生提供最大的选择机会;其次, 教师要树立正确的学生观, 关爱学生, 体现对学生的尊重;第三, 学校的管理应充分发挥民主, 增强教师的主人翁意识。学校领导要注重领导方式, 不仅抓教职工的工作, 更要了解他们的愿望和需要。管理制度要提倡人性化, 让全体教职员工感受到学校是为他们搭建的实现自我人生价值的舞台, 从而在学校这个充满激励而不乏宽松的环境中, 发挥自己的才能。

(二) 提高全体教师人文素养

首先, 学校要高度关注教师的生命价值和职业价值, 坚持为教师的发展提供最优质的服务, 让教师在学校里能够充分感受到自己的重要, 感受到校园的亲和力, 感受到事业价值的归属感;其次, 教师要转变教育观念, 教师应认识到, 教学不仅仅是传道、授业、解惑的过程, 更重要的是创造完美人生的过程, 教师要改革传统的教学方法, 注意挖掘各学科教学中的人文因素;最后, 教师自身要热爱教育事业, 要树立终生学习的理念, 及时更新自己的知识, 要阅读经典, 与人类的思想家、教育家对话, 学习他们的研究成果, 提高文化素养, 从教书匠成长为能师、经师甚至名师。

(三) 加强人文教育的实施

人文校园的本质核心在于师生的人文素质, 其中学生人文素养的提高主要是通过人文教育来实现的, 包括以下几个方面:

1、加强学校人文课程的设置。首先, 要大力推进社会主义核心价值体系基本内容进教材, 进课堂, 进学生头脑, 增强社会主义意识形态对师生的吸引力和凝聚力;第二, 要实施开放性教育, 开设系列人文选修课, 拓展人文教育领域。高校除将《大学语文》列为所有专业的必修课程外, 还可进一步加大人文学科的选修课程范围, 提高毕业所需的选修课学分, 加大学生接受人文素质教育的力度。学校还可以自身特点, 重新组合人文课程, 如编写具有综合性、交叉学科特点的人文校本教材不失为一个很好的举措。通过人文知识的濡染, 为学生构建更为广博的背景知识, 扩展过于狭窄的视野, 提高综合能力。

2、促进科学教育与人文教育的融合。培根曾有一段脍炙人口的名言:“读史使人明智, 读诗使人灵秀, 数学使人周密, 科学使人深刻, 伦理学使人庄重, 逻辑修辞使人善辩。凡有所学, 皆成性格。”这是对人文学科与科学应相互作用的一个精彩论断。科学教育以求真为主题, 人文教育则以求善为根本, 科学是立世之基, 人文是为人之本, 二者共生互动, 相同互通, 相异互补, 和而不同。

(四) 营造人文环境氛围

1、通过校园物质层面创设人文环境。校园的一草一木、橱窗板报, 乃至楼梯过道, 都是构建人文环境的重要元素。通过保持校园环境的整洁优美, 完善校园的绿化美化, 着力设置文化景点, 努力配置现代化教育教学设施, 使学生在美好的环境中受到熏陶和培养。 (1) 利用橱窗挂上宣传学校优秀师生的事迹。 (2) 利用楼道、教室的墙壁挂上革命领袖和中华民族杰出人物画像、名人名言, 时刻提醒学生怎样做人。 (3) 制作体现民族精神的灯箱、语录牌。 (4) 设立雕塑、书写名言警句的文明标牌、安全警示牌。 (4) 的教主育要也摘任是要务:高是当职加前院强乃校内内至涵涵今建建后设设一, 的段提重时高要期教, 组育我成质国部量高分。等而。职职要业业加道教强德育高浅职学生职业道德教育教育的认识, 了解其重, 要性必须提, 深入分析高职学生的职业道高对加强高职学生职业道德论德教育现状育的途径和方, 法, 只有这样寻求切实有效, 才能开拓高职学生职业道德地加强高职学生职业道德教高教育的关所新谓键职思词业:路道高, 促德职, 进院是高校指职所教职有育业从质道业量德人的员提在教升履育。行本职工作中职业道德的范畴很广所要遵循的与本行, 包括职业理想业相一致的道德、职业态度准则和行为、职业规范。责职学动的内容任和义务、职业纪律与要求有所、不同职业, 职业道德作风等等。由于不同职业活的具体内容也有一生一定差别, 、高职学生职业道德教育的带有不同行业或职业的特点。内容的有生不所同学职。的业在专道高业德职有的学针内生对容中性因开地社展安会职排制业合度道适和德行的教业内育背容, 景, 既又的要要不根把同据握而学职各职的普遍原理教育业道德的内在规, 使学律性, 生了解职业道德的基本规范对不同专业的学生开展职业。主道德业 (一) 职业观教育要可以从以下几个方面。要教育学生树立正确来开展职业道德教育:的职业观和道崇自职己高岗的的位具职上体业做职理出业想相如, 应何正的, 确贡只认献要识, 自客都己观会勤存受奋在到工的社作职会, 业的差尊都异敬能, , 够不并在管获本德得相应的物质报酬的精神作为一项重要。的教育内容要把培养学生。此外吃苦, 要确耐劳、立正确的艰苦创业教的职业行价值理念。为规范要教育, 尽职守责学生在今后、团结协作的职业生、全心涯中, 全意为人把握基本育民服务。

(二) 法制教育。法律是最基本的行为规范, 我们对学生实施职业道德教育, 首先必须培养他们遵纪守法的意识。只有在严格遵守法律的基础上, 才能培养出良好的职业伦理精神。同时还要结合专业特点强调职业纪律的要求。职业纪律是随着社会生产的发展在长期的职业实践中形成的, 并以规章制度等形式确定下来, 成为人们职业活动中必须遵守的准则。尽管每个人的职业岗位不同, 但其基本原则是相同的, 那就是要求从业人员遵纪守法、廉洁奉公、认真负责, 这是职业道德的起码要求。

(三) 职业规范教育。职业道德规范是指人们在职业生活中应遵循的道德行为准则, 体现了职业道德对职业劳动者的具体要求。我国《公民道德建设实施纲要》明确规定了社会主义社会的职业道德规范为:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会, 这是对各行业的各种职业道德的共同要求。除此之外, 还要根据学生所学专业的特点, 进行相关专业的职业道德规范教育, 使学生走向社会之后, 成为德才兼备的有用之才。

(四) 自省评价。要教育学生树立科学的自我评价观念。这利用校园网进行更多的人文精神宣传。让学生在校园内随时随地感受到人文校园的氛围, 从而陶冶情操, 塑造美好的心灵。

2、将人文精神建设融入到校风、学风建设中。校训、校歌、校徽是一所高校办学思想、办学精神、办学理想和优良传统的准确概括与生动表达, 具有高度的凝聚力和感召力。充分认识和发挥三者在教育中的潜移默化作用, 将内涵丰富的人文精神凝炼于校风之中, 可以提高师生的人文素养。

与校风建设相应的学风建设, 同样在高校人文精神建设中起着极其重要的作用。首先, 全体教师要认真对待学生的人文素质是一种敬业的自省精神, 是从业者发自内心的、真正的“以遵守职业道德为荣, 以违背职业道德为耻”的意念。这种自我评价意念的确立, 是职业道德规范得以有效推广、执行的保证。

二、加强高职学生职业道德教育的方法和途径

加强高职学生的职业道德教育, 必须坚持以“两课”为主渠道, 将职业道德教育贯穿到教学的每一环节中, 加强实习、实践, 充分发挥学生社团、校园文化的作用, 才能切实提高高职学生的职业道德水平。

(一) 优化职业道德课程教学。要将职业道德课程列入专业的教学计划, 组织编写合适的专门教材, 对学生进行敬业意识、纪律意识、责任意识等方面的熏陶, 把职业道德教育贯穿于教学的每一个环节, 并在专业课讲授内容中融进职业道德内容, 以实现德育和智育的内

在统一。职业道德课要与其他课程配合, 共同完成职业

郑

道德的教育目标。同时要以学生为中心来改进课堂教学晓方式, 通过开展情景教学进行职业环境模拟, 利用多媒

体等现代教学设备让学生更直观、更有效地接受职业道德教育;调整教学时间的比例, 增加实践课时, 以社会实践为切入点, 优化职业道德课教学。

(二) 加强社会实践。职业道德规范同职业技能一样都是从实践中来、在实践中完善的。要多组织学生到企业实习实践, 感受适应真实的职业环境, 在工作实践中感悟、培养良好的职业习惯。在学生日常学习、生活、工作中, 严格要求学生遵守职业道德规范, 把理论学习与实际行动有效地结合起来, 养成良好的职业行为习惯。同时通过严格管理, 有效地规范学生的行为, 也能使他们把这种规范养成习惯并内化为自身道德素养, 转化为爱岗敬业的实际行动。

(三) 营造育人的文化氛围。第二课堂营造的文化氛围在实施职业道德教育的过程中也发挥着重要的作

用。通过学生社团举办的各种活动, 如志愿者服务活动等, 既丰富了校园文化, 同时也倡导了文明礼貌、诚实守信、奉献社会、服务人民等职业道德规范, 培养了学生踏实认真、团结协作等职业品质, 促进了学生整体职业道德水平的提高。因此, 学校要持之以恒地抓好校园文化建设, 形成良好的班风和校风, 以有利于学生职业道德品质的生成。

(四) 建立和健全运作机制。要建立健全职业道德教育的制度体系, 规范职业道德教育的过程, 确定职业道德教育的培养规格, 使每个学生都懂得职业道德的重要性。要利用各种传播媒介、宣传工具进行各种形式的宣传, 特别应注意利用先进榜样, 把职业道德人格化, 使学生从中受到感染、启迪和教育, 促使他们向往和追求理想的人格。

参考文献:[1]王水成, 赵波.职业道德论要[M].北京:中国社会科学出版社, 2003.103.[2]纪芝信.职业技术教育学[M].福州:福建教育出版社, 2002.178.

教育, 营造良好的教风;其次, 以教风促学风, 在学生中营造出积极学习人文社科知识的热烈氛围;最后, 高校还可通过举办人文教育论坛, 人文讲座等营造出了良好的人文环境和氛围。

参考文献:[1]唐英、王洁:《人文科学与人文素质导论》[M].西南交通大学出版社, 2000:25-33.[2]杨叔子:《中国大学人文启思录 (第三卷) 》[M].华中科技大学出版社, 1999:12-15.[3]王义道:《在专业课程教学中渗透人文精神.中国大学人文启思录.第三卷》[M].华中科技大学出版社, 1999:22-24

(作者单位:重庆教育学院教育系)

摘要：近年来, 高校的市场取向、功利取向日趋明显, 高校学生的人文素养越来越缺失。随着社会对人才综合素质的要求逐渐提高, 作为人才培养基地的高等学校应该把创建人文校园提上重要日程。本文通过剖析当前高校在人文校园建设中存在的问题, 积极探讨创建人文校园的对策。

关键词：大学,人文校园,建设

参考文献

[1] 唐英、王洁:《人文科学与人文素质导论》[M].西南交通大学出版社, 2000:25-33.

[2] 杨叔子:《中国大学人文启思录 (第三卷) 》[M].华中科技大学出版社, 1999:12-15.