主题教育活动小结范文

主题教育活动小结范文第1篇

查摆整改阶段工作小结

根据市委政法委的安排，我局召开了主题教育实践活动第二阶段工作转段动员大会，及时将主题教育实践活动整体推进到查摆整改阶段。近一个月来，我局严格按照查摆整改阶段活动的总体要求，实事求是，认真查摆，找准查实在政治思想、机关作风、工作纪律、勤政廉洁等方面存在的问题，取得了阶段性工作成果。现将该阶段工作开展情况总结如下：

一、领导重视，部署安排抓到位

转段工作之后，局班子对主题教育实践活动非常重视，在认真总结前两个阶段工作经验的基础上，对查摆整改阶段的活动内容、工作目标、查摆力度、整改措施等方面提出了具体要求。全系统按照主题教育实践活动工作方案，结合局领导班子分工，科室管理职责，对全系统查摆整改工作进行了督查指导，不折不扣地将查摆整改阶段各项工作落到实处。

二、多措并举，整体推进求实效

为了防止“动员会议一阵风，查摆整改松一松”现象的发生，局班子除要求局机关科室(中心、处)每周

一、司法所长每月召开定期汇报查摆整改工作进展情况外，全系统上下还多措并举，实行了一系列行之有效的措施：

一是开门亮底，下发征求意见表和问卷调查表，广泛征求社会意见。2011年12月初，我局通过问卷调查表的形式

1 向市直机关、各乡镇、人民团体、事业单位规范征求意见。内容包括司法行政干警宗旨意识和群众观念如何;责任意识和改进工作作风如何;强化法治意识，坚持依法行政如何;强化廉政意识，执行廉政准则如何等。各司法所也按照调查问卷的内容，通过法律服务、人民调解、建立主题教育实践活动联系点等方式，走访了群众，广泛征求人民群众对司法所工作满意度方面的意见。

二是自我兜底，深入剖析，认真查摆，确保主题教育实践活动入脑入心。在查摆问题的过程中，对个人，要求广大干警结合自己的思想认识、作风纪律、工作差距和存在的问题，认真撰写学习心得笔记，进行自查自纠;对各科室，要求结合管理业务，剖析一年来司法行政三项重点工作、“百千万”法律援助下基层活动中存在的主要问题、主要原因、整改措施，以及下一步工作打算;对基层，要求司法所、律师事务所结合日常工作，分片分单位召开司法所、律师事务所工作分析报告会，邀请当地乡镇领导和群众自治组织干部参加，通过听取司法所长工作剖析汇报，请乡镇领导和基层干部现场评议，再由联系科室负责任人和联系点的领导，结合司法所长主题汇报的内容和平时掌握的工作情况进行现场点评。通过对各司法所干警组织思想建设、先锋锋模范作用、纪律作风建设、制度效律建设等方面深入剖析，进而保证了全市司法行政系统主题教育实践活动整体推进，良性发展。

三是结合公共服务单位民主评议工作，对律师事务所、法律服务所、公证处、法律援助中心等单位开展主题教育实践活动展开督查。2011年12月份以来，我局民主考评领导

2 小组，对各公共服务单位开展主题教育实践活动，尤其是第三阶段查摆整改工作进行了全面督察。

在督察活动中，重点对各司法所、律师事务所对局机关主题教育实践活动有关会议精神是否进行了传达贯彻;是否按照市局《主题教育实践活动方案》要求，制定了本单位活动方案;是否针对履行法律服务职能情况开展自查自纠，落实了整改措施;有没有主动接受社会的监督等。

从督查情况看，绝大多数单位能按照局机关动员会议要求，及时召开了所务会议，进一步提高了对主题教育实践活动和民主考评活动重要性的认识，端正了态度，提高了社会责任意识、发展意识、服务意识、强化了内部管理，积极履行了基层司法和法律服务职能。同时，认真梳理了思想认识差距、工作上存在的问题和不足;联系工作实际，制定了整改方案，落实了具体措施。针对督查中发现的认识问题，督查组同志及时进行了纠正，进一步帮助他们提高了思想认识，端正对民主评议活动的态度。

四是召开局班子员民主生活会。根据市政法委文件要求，于2011年12月15日召开了局班子成员民主生活会。

局班子民主生活会，首先学习了《主题教育实践活动方案》有关内容和市政法委关于主题教育查摆整改阶段工作督查的通知精神;二是听取全市司法行政系统开展主题教育实践活动总体情况汇报;三是由局班子结合各自分管的工作，联系主题教育实践活动的具体要求，开展批评和自我批评。

局班子成员在充分准备的基础上，紧密结合主题教育实践活动前两个阶段工作要求和具体活动情况，联系司法行政业务和自身工作实际，敞开思想，坦诚相见，推心置腹，言

3 词恳切，本着既坚持原则，又与人为善的原则，自始至终把民主生活会开的生动活泼。

刘醒吾同志首先以身作则，率先垂范，对自己高标准、严要求，既开展自我批评，又能诚心诚意地针对每个班子成员的情况，进行具体的帮助。既一针见血地指出问题，又注意把握分寸，动之以情，晓之以理，对开好这次班子民主生活会起到了非常重要的作用。其他班子成员以诚相待，畅所欲言，整个民主生活会充满了严肃认真、团结友善、热情真诚的气氛，真正达到了弄清思想、提高认识、增进团结、互相帮助、共同提高的目的。

三、改进工作，良性发展常态化

通过一个多月集中教育与查摆，我局的主题教育实践活动取得了一定成效。但是与上级要求相比还存在一定的差距。

一是需要进一步加强理论学习，增强理论学习的及时性、针对性、系统性;

二是党的宗旨意识与司法行政工作紧密结合还不是很到位，需要进一步探索和实践;

三是进一步深入基层调查研究，逐步形成司法行政工作良性循环发展的长效机制，提升指导管理基层司法工作的实效性;

四是创新意识、忧患意识有待在司法行政工作中进一步提升和加强;

五是主题教育实践活动做了一些工作，但用高标准、严要求来衡量，在力度、深度、广度上还需要进一步加强和改进;

4 六是司法行政队伍整体素质有待进一步提高，进一步加强科室之间协调与配合，进一步完善对基层的监督、管理、指导、协调、服务机制;

七是需要进一步理顺和改变制约司法行政工作良性循环发展常态化的不利因素：如司法编制紧缺，司法所工作人员变动频繁等，力争通过在家练内功，出门树形象，不断提升司法行政工作的整体形象。

三、下一步安排部署

(一)积极开展“回头望”，夯实主题教育实践活动教育阶段成果

紧扣“发扬传统、坚定信念、执政为民”主题教育实践活动的要求，对一二阶段开展“回头望”，全面总结经验，严格对照标准，认真查找不足，积极查漏补缺。要紧密结合我市司法行政工作发展实际，立足全年目标任务，按照司法行政《主题教育实践活动方案》具体要求，采取走出去看、请进来讲等有效形式，找准工作差距，明确努力方向。特别是针对查摆出的突出问题，严格按照整改措施，制定详细的整改计划，明确审核标准和时限要求，确保整改活动不走过场，真正取得实效，全面夯实主题教育实践活动前二个阶段成果。同时要把自查整改贯穿于整个实践活动全过程，坚持边学边改边推进，以学习促进问题解决，以解决问题推动工作落实，

(二)把握重点，扎实开展好主题实践阶段各项活动 紧扣 “三个阶段”要求，以“管理能力有新进步，服务能力有新提升、发展水平有新突破、整体素质有新改善”为目标，采取牵头抓与分头抓、全面抓与重点抓相结合的方

5 式进行，扎实开展好基层司法组织建设“三项重点工作大练兵”活动、优化基层司法发展环境、以“百千万”法律援助下基层活动为推手，确保主题实践活动深入推进。

(三)强化督导，确保主题实践活动取得实效 我们在自觉接受市政法委督查组监督指导的基础上，局主题实践活动领导小组要对整个活动实施全方位、全过程的监督，既要对活动的每个环节加强督促检查和实施具体指导，同时也要适时加强与市政法委的联系。各司法所、律师事务所、法律服务所、机关科室(中心、处)负责人既要积极主动参与各项活动，也要对本单位、本科室的活动情况严格把关，确保主题实践活动深入开展、整体推进，取得实效。

经过为期一个多月的全面查摆，我局每名干警都做到了撰写自查分析材料，深入剖析自身存在的问题，使干警的工作作风、工作方法和精神风貌有了很大程度的改进，主题教育实践活动取得了扎扎实实的成效。今后我局将在市委政法委的指导下，进一步坚持人人参与、正面教育、注重实践、群众路线和务求实效五项原则，继续坚持好的经验作法，努力践行“司法为民”宗旨，采取有力措施，推动主题教育实践活动再上新台阶。

主题教育活动小结范文第2篇

一、工作开展情况：

本次健康教育与义诊服务下乡活动，详细制定了活动实施方，开了乡村两级医疗单位动员会，会上对活动做了周密部署安排，会后卫生院公卫科积极筹备活动器材、资料，明确了人员分工。6月2日至15日，在卫生局和柳梁乡政府的指导下，卫生院公卫科与各村卫生室负责人、各村委会成员团结协作，共同为全乡18个行政村，两万四千余名群众开展了健康教育、义诊服务和健康咨询活动。活动累计播放健康教育视频15种，播放20余次，观看群众2400余人次，发放健康教育宣传单21种计1万余份，接受健康咨询300余人次，张贴宣传画、宣传标语60余副，发放《居民健康教育66条宣传册1300余本，义诊群众1800余人次，卫生院下乡人员150余人次。

二、工作情况分析：

1、主要工作经验：

(1)本次大型健康教育与义诊服务下乡活动，各级卫生行政部门重视，卫生院领导全力支持，群众广发参与，活动氛围良好。 (2)工作开展方案制定得当，安排部署周密，组织协调严密，参与人员吃苦肯干，活动开展扎实。

(3)大型活动保障有力，卫生院配备了投影仪、笔记本电脑等健康教育设备，资料准备充分，各村委会积极提供场地，组织群众，保障措施有力。

(4)活动中公卫科及时组织工作座谈会，总结经验，寻找不足， 改进方式方法，是活动成功的重要经验。

2、统计分析：

(1)柳梁乡50岁以上人群，多发病前10位依次为高血压(发病率76.4%)、退行性骨关节病(发病率32.2%)、慢性胃炎(发病率31.4%)、慢性支气管炎(发病率25.6%)、慢性胆囊炎(发病率22.3%)、心脏病(发病率19.5%)、脑动脉硬化(发病率17.3%)、类风湿性骨关节病(发病率15.2%)、甲状腺疾病(发病率14.9%)

、颈椎病(发病率14.7%)。

(2) 高血压健康知识知晓率14.6%，与吸烟、高盐高脂肪饮食、劳累、家庭贫困、心理压力大、服药不规律，村级医疗机构防病治病能力低下有密切关系。

(3)退行性骨关节病与劳累、农村“留守”现象密切相关。 (4)慢性胆囊炎容易被误诊为“慢性胃炎”，且与群众荤食习惯 密切相关。

(5)群众普遍家庭收入低、村级医疗单位医药服务水平低下、 群众健康意识低下和各种疾病发病率偏高，“三低一高”现象存在普遍联系。

(6)10岁以下儿童主要健康问题为“消化不良”，与喜食垃圾食品有关。

3、指导意义：

(1)今后普及健康知识的任务还十分艰巨，需要政府部门、卫生部门和群众共同努力。

(2)健康教育与义诊服务相结合是服务的良好方式， 需要加大下乡频次。

(3)村卫生室诊疗水平低下，急需加大培训力度，是促进健康教育知识普及，降低各类疾病发病率的重要组成部分。

(4)农村卫生工作与居民生活水平有密切关系，需要政府和全社会共同关注。

三、存在的问题：

1、工作准备不够充分，时间较短促，健康教育和义诊服务普及率较低。

2、村级医疗水平低下，培训学习力度不够。

3、卫生院职工健康教育工作水平有待继续提高。

4、常规健康教育工作需要抓好抓实。

5、中医药服务明显不足。

四、今后的工作思路：

1、加大乡村两级医务人员培训工作，提高服务能力和水平。

2、健康教育需要挤时间，多安排，提高频率和服务普及率。

3、三级健康教育网络需要进一步完善和加强。

主题教育活动小结范文第3篇

认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。

二、活动目标：

让学生学会“知恩、报恩、施恩”，从而让他们真正拥有一颗感恩的心，这样他们才懂得去孝敬父母、尊敬师长、关爱他人;才会勤奋学习、热爱学校、回报社会;才能拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来。

三、活动内容：

感恩父母感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈; 感恩师长感谢老师的教诲，尊师重教;

感恩他人感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助，促进互助互爱。 感恩社会感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想; 感恩自然感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识;

四、活动时间：20xx年4月9月

五、活动步骤：

(一)宣传动员阶段：20xx年3月底4月初

1、从4月份至6月份的每周一升旗礼进行的国旗下讲话围绕“感恩”主题，让学生知道什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?

2、举行感恩教育启动仪式，向学生发出“知恩、报恩、施恩”倡议。

3、布置爱心家庭作业。利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，体会。学校将下发家长会信息反馈表，检查完成情况。

(二)全面实施阶段：20xx年4月至9月。

1、重点开展“三个一”活动。即开展一次“感恩日”主题实践活动，观看一次“感恩”主题影片，组织一次主题演讲比赛，具体活动时间由少先队负责安排通知。

2、“三个一”具体活动时间安排：

(1)开展一次“感恩日”主题实践活动。时间初定：5月6月(以母亲节、父亲节为契机)。以两个亲情节日为契机，在五月的母亲节和六月的父亲节里布置爱心家庭作业，开展以“孝敬长辈敬爱心，关心社会献爱心”为主题的“感恩日”主题实践教育活动。

(2)组织一次主题演讲比赛。时间：4月份(第十一周)。 以“感恩父母、感谢师长”为主题每班选1位同学进行演讲比赛。 (3)观看一次“感恩”主题影片。时间初定：6月初

利用学校的多媒体教室，组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片，并让学生撰写观后感。

3、积极营造“感恩文化”，让学生在潜移默化中学会感恩。

(1)充分利用学校的德育基地(校园文化走廊)，定期出版以“感恩”为主题的内容，每位同学写一段真情感受，并说给父母听。

(2)利用民乐特色教育，组织全校学生学唱(拉)感恩歌曲，由音乐组推荐并教会学生二首感恩歌曲。每位同学把最喜欢的歌曲，唱给父母听。

(3)各班出一期以“感恩”为主题的手抄报和黑板报，学校将进行评选。(第十二周) (4)各班要召开一次以“感恩”为主题的队会。(第十三周)

4、通过各种纪念日、节庆日对学生进行感恩教育。

(1)清明节之际，开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。

(2)在母亲节、父亲节来临之际，开展“算算亲情账，感知父母恩”为主题的教育活动。

小学感恩教育活动方案小学感恩教育活动方案

(3)“五一”“五四”节日，开展“感受关爱、勤奋学习”为主题的教育活动。 (4)65世界环境日之际，开展“感恩自然、爱我家园”为主题的教育活动 (5)9月份班级开展《我和我的老师》讲故事比赛，说说自己和老师真实、感人的故事。

六、活动要求：

1、各班要高度重视，加强组织。

2、各班根据学校制定的方案在第八周前制定一份适合班级的活动计划，

3、活动形式要多样，并及时总结 小学感恩教育活动方案

学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去关心、帮助他人，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊，才会拥有快乐，拥有幸福。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，我校政教处于11月20日起以学校教育、家庭教育和社会教育三联合为载体，开展以“心存感恩，成就精彩人生”为主题的感恩教育系列活动。

一、教育目标

感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。

(1)让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。

(2)让学生学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他们的劳动;

(3)让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的#from 小学感恩教育活动方案来自学优网http:/// end#回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，提高学生的品德修养。

(4)培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

二、成立活动领导小组 组 长：蔡建明校长

副组长：郑光花副支书记，戴益华、李霞副校长 成 员：吴会贵政教主任、蔡琴华大队辅导员、吴振展教导主任、徐华斌办公室主任、各班班主任

三、具体活动安排：

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(一)XX年11月26日11月28日(宣传动员阶段)：

1、发放倡议书：邀请学生、家长、教师参与。

2、校园环境布置：课间广播播放歌曲《感恩的心》(欧阳菲菲)、《让爱天天住我家》(群星)等。

横幅悬挂：

横屏：热烈祝贺“让真爱洒满人间”大型感恩演讲报告会在我校隆重举行! 方屏：①爱祖(初中同学会活动方案)国、爱父母、爱老师、爱生命! ②用心灵播撒阳光，让真爱温暖人间! ③羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义! ④失败可以重来，孝心不能等待! ⑤心存感恩，成就精彩人生

(二)XX年11月26日12月21日(全面实施阶段)

1、作“学会感恩”的国旗下讲话。(11月26日)

2、学生学唱《感恩的心》。

3、各班出一期以“感恩 关爱与责任”为主题的黑板报。(第

13、14周)

4、关爱成长工程争当“四好少年”宣讲团作感恩演讲汇报会(11月29日)， 其中三至六年级学生写一篇听后感，一二年级的学生口述，父母记录。 (每班评出5篇较好的作品上交政教处)

5、四个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我，感谢社会温暖我。

(1)感激父母养育我(11月27日-12月6日)

如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人?

①

一、二年级开展“孝心”活动，利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，学校提供信息反馈表(a4电子稿)，家长检查并记录完成情况。以班级为单位装订成册上交大队部。

②

三、五和六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账，感知父母恩”主题教育活动。(参考方案见附件1)(12月4日)共5页，当前第1页12345 小学感恩教育活动方案

一、指导思想

学会感恩是做人的重要内涵。然而，许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的帮助是理所当然的，没有感恩意识 。我们将通过感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师培育了我们，我们应该感谢老师;别人帮助了我们，我们应该知恩图报。在实践中学会感恩，把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

二、 活动主题 懂得感恩，学会做人。

三、 具体活动方案 宣传发动阶段

1、三月初，召开教师会议，部署和落实感恩教育系列活动。

2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。

小学感恩教育活动方案活动方案 全面实施阶段

(一) 感激父母养育之恩

1、献给母亲的爱活动。“三八妇女节”，学校提出“四个一”的活动菜单，让学生根据自己的情况选择进行，但每一名学生至少参加其中的一个项目。“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事，减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。

2、开展征文活动。 每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，参加校内评比。

3、举行中队主题队会。“算算亲情账，感知父母恩”，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。 假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

(二)感激老师的培育之恩

1、利用班队活动课或者音乐课，学唱一首尊师之歌，如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。

2、 举行“感念我的老师”小学生电视演讲比赛

3、引领学生积极参加“好习惯伴我成长”活动，让老师们轻松执教、快乐从教。

4、以中队为单位，举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。

(三)感激他人的帮助之恩

1、要求学生回忆对自己帮助较大、恩情较深的1至3个人，然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。

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2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。 提升总结阶段

1、四月上旬，学校围绕“感恩教育”面向全市举办一次教育现场会，充分发挥百年名校的示范、辐射作用。

主题教育活动小结范文第4篇

一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构

学校高度重视学生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工。各处室主任及各年级组长、班主任担任组员，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。其中，由陈校长组长指挥德育处、少先队大队部落实禁毒宣传工作的策划，由德育主任落实禁毒教育工作的布置及系列教育活动的开展;总务处牵头，提供整个教育宣传工作的后勤保障。在此基础上，各年级组长负责组内教师的直接联系，组成小组，配合整个教育宣传工作分层实施。在此基础上，并对全校所有教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。为配合教育宣传工作落实，学校从不多的办公经费中划出一块，全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。

二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础

我校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，教育工作成效明显。

1.为了配合教育工作落实，学校购买了《毒品预防教育》宣传光盘，进行系统辅导。为了使光盘上的禁毒知识教育落到实处，学校多次组织学生观看。并结合光盘知识进行恰到好处地讲解，使学生切实巩固毒品预防知识，增强禁毒、拒毒意识。

2.教导处牵头，由品德老师与班主任、学校心理健康辅导老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。

3.由德育处对高年级学生开设“青春期专题讲座”，并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容，在学生中进行毒品预防宣传教育。

4.学校以“6•26”国际禁毒宣传日为契机，提前做好宣传准备，主动联系禁毒宣传部门，将最新的各种禁毒宣传图片布置在专用展室，让学生在阅览时完成自我教育，达到“润物细无声”的教育效果。

5.为了使教育效果更明显，还专门邀请学校法制副校长黄涛同志来校做专题讲座，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中。

三、以活动为重点，强调宣传工作的扎实效果

学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展，在校宣传工作小组的领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体系，宣传工作落到实处。

校园宣传，入心入脑。为配合整个宣传工作的进行，学校围绕“珍惜自我，健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识宣传活动，让每位学生对禁毒知识有更深的了解，对生命也更加珍惜。

家庭宣传，有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命，拒绝毒品”的倡议书，让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。

主题教育活动小结范文第5篇

依据牟定县教育局、蟠猫中心小学的通知要求，双龙完小立即组织师生学习并认真贯彻落实通知精神，积极开展好“五个一”活动，把“五不准”内容宣传给每个学生，知晓率达100%。现将我校开展“森林防火千秋业，生态安全万代兴”为主题的各项教育活动汇报如下。

一、全体教师利用星期日晚上政治学习的机会认真学通知的精神和指示，让大家从思想上对森林防火有一个高度认识。要求各教师都把森林防火知识教育列入教学计划，每周利用班队课对学生进行森林防火知识教育。

二、值周教师利用升旗仪式的机会向学生宣讲森林防火知识。加强学生的防火意识和安全意识。并要求所有的班级出一期有关森林防火的黑板报专刊，并且在森林防火期内，每期黑板报中，必须要有防火的专栏。

三、班级宣传。值日教师要利用集队放学时对学生进行教育，班主任利用班队课，给学生上一堂有关森林防火知识的主题班会。

四、让中高年级的学生做好森林防火宣传员，让他们把森林防火知识，宣传到户，宣传到人。宣传的主要内容是“五不准”，即不准在林区内吸烟;不准在林区内玩火;不准在林区内上坟烧香、点蜡烛及燃放炮竹;不准在林区内野炊和烧火取暖;不准在林区内狩猎和烧火驱兽。

五、让学生对社会进行宣传。通过家长宣传森林防火教育工作，张贴森林防火标语，利用标语对村民，对社会进行防火宣传。

六、班主任、少先队辅导员、负责安全教育的教师每周还要不厌其烦地做好以下工作：

1、利用每天的集队放学，每周的升旗仪式，放学前最后3分钟等等点滴时间，对学生进行安全教育。

2、进行森林防火片宣传。

3、“安全带回家”进行放清明节假前的防火安全教育，尤其是放鞭炮的安全。

“森林防火，人人有责”做好森林防火的教育活动，加强学生的防火意识，是教师义不容辞的责任。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己;保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾有是森林最凶恶的敌人。

即将到来的春暖的四月，是人们回乡奠祖的四月，是农民们开始播种希望的四月。这就使得四月成为绿色森林的黑暗四月。为了保护好宝贵是森林资源，我校认真开展的森林防火“五个一”活动，增强学生防火意识，取到了良好的效果。因为森林防火具有长期性、艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。我们将坚持不懈的做好此项工作。

主题教育活动小结范文第6篇

英国教育家洛克说：“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”为了加强未成年人想道德建设，从小对学生进行良好行为习惯的养成教育，这学期我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育，积极开展行为规范月活动，倡导小学生在校园内做具有良好行为习惯的文明标兵，培养少年儿童德才兼备的品质，从小播下文明的种子。下面就我校前段在日常行为规范的养成教育方面的情况作一总结。

首先，确定指导思想：

1、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则。

2、良好行为规范的养成，应落到实处，细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。

3、良好行为规范的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。

第二，如何做好养成教育的具体做法：

1、明确意义，激发动机。

学生激发自我教育的动机。

自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的，因此，让学生保持自我教育非常必要。各班要充分利用班队会、板报等形式，不断提高自我教育活动。

同时，也使老师们认识到，养成教育不是校长、德育处、少先队或某个老师的事，应是全校师生共同的事情。同时，明确要抓学生成绩，抓教学质量，必须从抓学生的行为习惯入手。树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心养成教育，从抓养成教育”的氛围。

2、制定计划，明确目标。

根据学生年龄结构，心理特点，我校确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容，分别是：卫生习惯养成教育，文明礼仪习惯养成教育和学习习惯养成教育以及安全习惯养成教育。

3、建章立制，规范言行。

良好的行为规范养不是靠几次教育，几个活动就能完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。

(1)值日制度：由当日值日教师、值周领导、执勤学生干部负责每天的检查，主要是学生的行为表现，及时作好记录，并且作好教育，一周作好总结工作，真正从细小处入手，把行为规范落到实处。

(2)学生文明行为考评制度：每月都要对学生行为进行考核，作好记录，与“文明班级”评比相结合，使学生的行为表现处于集体的舆论监督下，使学生能较自觉地遵守规范。第

三、取得的成效与努力方向。

在各个学生的共同努力和配合下，每人都能根据训练目标完成，取得了一定的成效。无论是老师，都能够在思想上形成共识，清楚的知道良好行为习惯的养成，对学生今后的自身发展非常重要。

虽然我们的养成教育取得的成绩可圈可点的，但并不表示没有问题。今后，在这方面的工作更需要注意积累，不断提高工作的能力和水平，不断学习，吸收别人的经验，把我校的养成教育做得更好。

另外，对行为规范训练的落实不是非常到位，没有从细小处入手，很多活动都在尝试、探索当中，还有很多缺陷与不足，有待不断完善。根据少年儿童身心发展的特点，行为规范训练是一项长期的工作，贵在坚持，持之以恒。今后如何将活动与行为规范养成教育更好结合，这将是今后努力的方向。

青云镇中心小学