最美教师事迹范文

最美教师事迹范文第1篇

基层纪检监察战线上的“老牛”

“最美公务员”事迹材料 伟大出自平凡,榜样就在身边.说起 XXX,全县(市)没有一个人不知道,XXX 同志先后任乡(镇)镇纪委书记，县(市)纪委办公室主任，县(市)纪委党风室主任，县(市)纪委常委，监察委员职务,三十年如一日的战斗在纪检监察战线上,默默奉献自己的 X 春，挥洒自己的汗水,大家都说,他就是一个兢兢业业，无私奉献的老牛,是我们学习的好榜样.

信念坚定，对党忠诚,他是政 X 过硬的“排头兵” 勤学善思，担当作为,他是业务精干的“智多星” 纪检监察工作是一项政 X 性，政策性，业务性很强的工作,涉及政 X，经济，文化，社会生活的各个领域.XXX 同志从事纪检监察工作三十年来,坚持在学中干，在干学校,在实践学校本领，练内功,逐渐增强适应新时 X 发展要求的本领能力.他实实在在把理论武装成果转变使用到本职工作中,自觉使用XXX新时X中国XX社会XX思想指导纪检监察实践，推动正风反腐工作,逐渐巩固反 X 败斗争压倒性胜利,持之以恒纠正方式 XX，X 僚 XX,努力营造风清气正，干事创业的良好政 X 生态.如：长期从事纪检监察工作,使 XXX 善于从信 X举报线索和监督检查工作的细枝末节中发现问题.XXXX 年 X月,县(市)纪委再次接到群众反馈 XX 镇长 XX 存在违规套取项目资金的问题线索,因为该问题线索之前查无实据,作不属实了结,这次经县(市)纪委常委会分析研判,决定交由XXX 同志负责,XXX 同志没有掉以轻心,而是在仔细摸排，深切分析的基础上,核实了有关事实.最终,给予当事人相应处分.尤其是在新冠肺炎疫情发生后,他主动申请担任监督保证组一组组长,下沉到疫情防控一线,紧盯“防控管”关键环节,聚焦统筹推动疫情防控和经济社会发展等措施落实情形强化监督.确保疫情防控工作推动到哪 ,监督保证就跟进到哪,使监督保证的旗帜在抗击疫情的阵地上高高飘扬,为打赢疫情防控阻击战提供坚强的纪律保证.从大年初三开始,我始终坚守在疫情防控线督导疫情防控和复工复产工作,计

举办带头举办监督检查 XX 批次,发现问题 XX 个,提出意见建议 XX 条,立查立改问题 XX 个.

严格自律,坚守底线,他是清廉无私的“模范生” 打铁必须自身硬.纪检监察干部干的就是“打铁”的活,必须自身正，自身净，自身硬,XXX 同志始终严格要求自己,强化自身监督和自身约束,始终保持一名纪检监察干部清正廉洁的本色.XXX 同志作为执纪执法者,坚持带头遵纪守法,带头勤政廉政,自觉摒弃“四风”,坚定抵制 X 败,杜 “关系案”“人情案”“金钱案”,无论是面对金钱，利益的诱惑,还是威胁，报复的恐吓,XXX 都坚持原则,不循私情,固守廉洁从政思想道德防线,始终做到忠诚坚定，担当尽责，遵纪守法，清正廉洁,以 对忠诚，实干担当捍卫党的先进性和纯洁性.作为一名基层纪检干部, XX 同志还非常着力家庭家教家风,从严教育管理亲属和身边工作人员,决不允许他们使用自己的影响谋取私利.

最美教师事迹范文第2篇

东二道河学校

杨燕玲

我是杨燕玲，女，汉族，1985年出生，是呼和浩特市玉泉区小黑河镇中心校东二道河学校的一名普通教师。我始终坚持以学生为中心，尊重他们，关爱他们，以“学高为师，德高为范”作为自己的座右铭，兢兢业业，爱岗敬业。九年来扎根农村，用我的实际行动服务全体师生。

自2007年9月从事教育事业，至今已有9年。在这九年的工作中，我主要担任我校的英语教学工作，实验室管理员以及校本课程的教学工作。也担任过器材室管理员，班主任工作以及其他一些课程。这些年来，得到了学校领导和教师们的指导和重视，我所有的收获都和他们密不可分。

“玉泉区文明礼仪班集体”的荣誉称号。

教师是人类文明进步的阶梯，我深知作为一名教师，自己的综合素质非常重要，只有较高的综合素质，才能培育出高素质的人才。为此，自参加工作的第一天起，我就把提高自己的综合素质当做首要任务抓紧抓好。“备好每一节课，讲好每一节课”是我一贯坚持的原则，同时，坚持亲手制作教具，努力优化课堂教学环节，提高课堂教学质量。始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神。在工作之余她认真参加教师培训、班主任培训等学习培训，使专业素质得到进一步的提高。

在教育过程中，关爱学生，真诚奉献。平等对待每一个学生，尊重学生人格，热爱学生。关心学困生，以真挚的爱去体贴、关心、感化学生，让学生在集体中感受到温暖。担任班主任工作以来，用真心真情赢得学生的爱戴。如学生齐文昊，家长管的特别严格，与其说是严格，不如说独断专权，孩子表面上不反抗，但内心却是很叛逆。四年级的孩子，日记中竟然诅咒自己的母亲，引起了我的重视，几次找她谈话，并且和家长交流，发现这个孩子并没有大家认为的顽劣。现在，这个孩子只写英语作业，见到我从来都是喜笑颜开，让我有了莫大的安慰。

在班级管理工作中，以身作则，率先垂范。对自己的师德、师范有很高的要求。对学生做到言传身教，帮助学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观，培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。

在后进生转化工作方面，坚信自信心是转化工作的关键。对于因

家庭特殊情况导致自卑、厌学的学生，能够用爱去温暖他们，生活上尽己所能帮助他们，与他们谈心,拼命挖掘他们的长处,树立他们学习的信心。如学生樊文喜，单亲家庭，个子高高的，由于父母离异只能跟奶奶生活，学习态度比较消极，英语作业从来不写。但我觉得每个人身上都有他的闪光点，于是，我仔细观察，发现他很爱劳动，于是刻意找机会多和他聊天。这才发现，他并不像课堂上表现出的沉默，很健谈，也不避讳父母家庭，这让我看到了教育的希望。从那以后，孩子也愿意听我和他说的话，现在也能按时交英语作业，只是质量还有待提高。他有了让人可喜的改变，这让我倍感欣慰。

付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爱就一定会得到爱的回报!“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是我们这些人民教师的真实写照。不仰头看蓝天，不低头视白水，只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中。这就是春风化雨、润物无声的人民教师。始终把“学高为师，德高为范”作为自己的座右铭，兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献，用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心，把乡村女教师这一普通的职业书写得更加绚丽多彩。篇二：最美乡村教师先进事迹材料

最美乡村教师先进事迹材料 万秀丽，女，1977年出生，本科学历，初中数学教师。自1998年9月参加教学工作以来，

她一直以满腔热情耕耘在农村中学的讲台上。万老师扎根农村，已经在滠口街教育战线上工作

了16个春秋，她16年如一日，栉风沐雨，用一颗赤诚之心，在这块平凡的土地上，播下了爱

的种子，一颗颗幼苗在她的培育下变成了参天大树，而她还在坚守那块耕耘了16年的土地， 万

老师从参加工作以来，一直都勇挑学校的班主任工作重担，她始终把“学厚为师，德高为范”

这八个字谨记心间，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在这平凡的工作

岗位上，她用一片赤诚之心，写就了别样的感动。

(一)爱岗敬业、教书育人

1998年，她踏上了农村中学教育的“三尺讲台”。从那时起，万老师就把人生的坐标定

在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业

看得神圣无比。从工作第一天起，她就立志要做一名优秀的人民教师。在工作态度上，她时刻

严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，服从分配，听从指挥，无论学校安排

什么任务，她都能够愉快接受，并按时完成任务。学校组织的各项活动，她都能够积极参加，

如教师的业务学习、政治学习、撰写论文、上报材料等她都能积极完成。十多年来，没有一次

无故迟到或者缺课。在业务上，更是时刻严格要求自己，因为她深知没有坚实、厚重的业务功

底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。

为了做好教师这项神圣的工作，万老师始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方

面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、

怎样熟练操作电脑等现代教学手段。为了求得鲜活的教学经验，积极争取外出学习的机会，充

分利用现代网络，凡是有课堂实录或视频在线的网站，她都找遍了，一有空就下载下来看，只

要是学习的机会她就不放过。正是凭着这样这种勤奋好学的精神，教学水平有了很大的提高。

她尽心尽力备好每一堂课，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。上课前，她认真钻研教材、

钻研教学用书，在了解学生的基础上，力求吃透教材。上课时，认真讲课，能抓住重点，突破

难点，能运用多种教学方法，让学生主动参与，充分调动学生的积极性、创造性，培养学生的

多项思维能力和综合实践能力。上课后总是及时地反思这堂课的优点与不足，认真地记录下来。

对学生的作业她总是认真批改，并及时写好批改记录。对表现好的同学进行鼓励表扬，对出现

的问题及时补救。 功夫不负有心人，由于万老师在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业，也收获了

丰硕的果实，在2006至2009年中连续四年被评为黄陂区先进女教职工，她所带班级分别在

2009至2013年被评为黄陂区先进班集体，其中2012年所带九(3)班被评为武汉市先进班集

体，并且在2011年被评为区“百名优秀班主任”。

(二)热爱学生，诲人不倦

教师对学生的爱源于母爱，有时胜于母爱，这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西，激发

他们扬帆前进。万老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯的，她以真诚的爱去体贴学生，用关

心去感化学生。她凭着做人的良知，教师的责任心，把自己的爱和关怀全都给了学生，及时发

现并解决学生出现的新情况、新问题，使之沿着健康的道路前行。万老师的班级里始终洋溢着

一股暖流，恰似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每一个学生的心中。2006年她的班

级里有一个叫彭丹的女孩子，她刚进初中时的学习成绩很好，因母亲病逝无法让这个孩子从心

灵上去感受到家庭的温馨与幸福，学习受到很大的影响，性格也变得孤僻了，精神一蹶不振。

这个孩子的变化引起了的她注意，于是及时找这个孩子谈话，万老师得知此情况后，立即把爱

倾注在她的身上，关心她，帮助她，双休日、节假日就把这个孩子安置到自己的家里辅导功课，

给予母亲一般的关心和爱。在万老师的关怀和帮助下，这个孩子的学习成绩有了很大的提高，

2009年的中考，她以位置值13.1的优异成绩回报了这位老师。彭丹同学进入黄陂重点高中后，

万老师常与她保持联系，关心她，鼓励她，真是皇天不负有心人，2012年的高考，她以568 分的成绩考入了华中师范大学。其实，这样的例子在万老师的身上很多很多，她时刻把关爱孩

子工作放在教学工作的首位，关心帮助孩子也被她深深地刻在了心上。就因为这样，她班里的

足的进步。“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱

就没有教育。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新

的班级，面对着不同的学生，万老师总是努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学

生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展

示自我，找到自信。在她的从教经历中，她始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理

解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。有句话说得好：“你的

孩子，我的学生，你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生，要具体体现在实际行动上，无论是优

生还是后进生，她都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，她会

通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。没有爱就没有教育。万老师每接手

一个新的班级都会受到学生的欢迎和爱慕。她的工作同时也受到家长的认同和支持，这就是爱

的力量。万老师不仅关心学生的学习，还特别关心学生的身体健康。给他们讲一些健康知识、

卫生知识，经常提醒他们勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食 、根据天气的变化提醒学生

及时增减衣服等。付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爱就一定会得到爱

的回报!万老师所带的班级学风好、班风正，师生关系融洽，同学们都认为她是值得依赖的教

师、又是知心的好朋友、值得尊敬的长者。

(三)注重教学实践，提高教研能力

在教育科研的道路上，她不断学习，勇于探索。带着思考与学习的心态对待工作，在教育

教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构

建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立

思考。在实际工作中，充分发挥模范带头作用，无论在教育教学还是在课程改革中，都努力学

习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的

教育理论知识且有多篇教育教学论文获奖. 作为一位人民教师，万老师献身教育，甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高

峰。纵然岁月消逝了她的青春，但她依然无悔!她无愧于学生，无愧于人民。她将忠诚于祖国

的教育事业，在平凡的岗位上默默奉献她毕生力量，用她的双肩托起乡村雏鹰，点亮希望展翅 飞翔。这真是“捧着一颗心来，不带半根草去”好老师。她甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧

延伸;她甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。篇三：2014年最美乡村女教师先进事迹材料

2014年最美乡村女教师先进事迹材料

----投身山区教育 默默无闻贡献

我叫周学琴，女，汉族，1979年9月1日出生，1999年7月毕业于临沧师范学校，同年8月参加工作。2002年2月光荣的加入中国共产党，2004年取得专科学历，现在读本科。1999年至今先后在凤庆县雪山镇新民中心学校新联完小、新华完小、南坝完小、新民完小任教。

在15年的教学生涯里，我勤恳认真,教学成绩突出,因此被评为学校的骨干教师,一直承担高年级的教育教学工作。平时教学中我任劳任怨,团结同事,热爱学生,因此深受同事的好评、学生的热爱、领导的肯定和家长的称赞。

一、以德为先，注重思想教育的特色性

1、加强自身思想教育和职业道德建设。

“教书育人”是教师的天职。我深知:教师担负培养下一代青少年的重任。我主动进行业务学习，使自己成为一个理论先进,觉悟鲜明,品德高尚的人,并时时、事事、处处发挥共产党员的先锋模范作用。2009学年以来，我连续4年履职考核均为优秀。

2、以人为本,抓好学生品德教育。

大山的孩子大多顽皮，首先我十分重视学生的日常管理,利用

《守则》和《规范》对学生进行系统的教育,教育学生自觉遵守班纪校规,爱护公物,团结同学,尊敬师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退;穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生;按时佩戴红领巾,升旗时恭敬端庄;遵守社会公德和公共秩序,尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人

其次,抓礼仪教育,创文明班风。我经常开展“五讲”、“四美”、“三热爱”活动和“讲文明,树新风”活动,鼓励学生争取做“讲文明懂礼貌”的好学生,形成良好的讲文明班风。学生的巨大转变,也换来家长的啧啧称赞:“我们的孩子懂事了!”“我们的孩子变得有礼貌了!”“还是周老师指导有方呀!”

二、严谨治学，不断探索教育教学的新路子

在山区学校工作，教学设备、教学信息总与城镇存在较大差异。为提高教育教学质量，我积极探索新课程的路子，对新课程新理念理解深刻,掌握扎实,运用熟练,能够灵活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的学习成绩。

1、树立“良师益友”型的师生关系。我通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。

2、大胆探索新的教学方法与教学手段。

我上课时力争教学方法新颖得当,读、说、写、演、唱,形式活泼多样。课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。我常常因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学。在课前我精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。

3、学生进步明显,成绩优异。

我多年从事六年级的教学工作，每接到一个班，我都要经过调查分析,加以有效措施，彻底改变学生贪玩任性的陋习。我所教的班级通过努力，进步很大，成绩总是在年级组前茅，经常受到学校的表彰。2011学年上期，我所教的六年级期末检测语数科总平分237.6分，居中心校第2名，获得质量进步奖;下期末语数科总平分242.2分，居中心校第1名，获质量优胜奖。2012学年上期，我所教的六年级期末检测语数科总平分233.3分，居中心校第2名，获得质量进步奖;下期末语数科总平分240.8分，居中心校第1名，获质量优胜奖。2013学年上期，我所教的六年级期末检测语数科总平分269.4分，居中心校第1名，获得质量优胜奖;下期末语数科总平分275.3分，居全镇第1名，获质

量优胜奖。2008年7月，被中共雪山镇委员会表彰为“优秀共产党员”。2009学年和2013学年，先后两次被凤庆县人民政府、凤庆县教育局表彰为“优秀教师”。

三、不断学习，提高自身的业务素质和年级组教学质量

我经常利用课余时间自觉认真学习新课程新理念,不断提升自身的业务水平和教学能力。同时,我积极探索,大胆改革,积极运用教育局推广的“参与式教学法”，教学效果好。另一方面积极参加学校举办的各种科研活动，取人之长，补己之短，注重总结，提升自己。我积极撰写论文，总结教学经验，《后进生的形成及转化工作》一文荣获2001年教育科研论文评比活动三等奖;《对<语文课程标准>的领悟》一文荣获2003年度教育教学论文评比活动三等奖;《科学教学之我见》一文获2007年云南省小学科学优秀教育教学论文三等奖;2009年6月，被临沧市科协、临沧市教育局、临沧市科技局、临沧市科教协表彰为全市第二十届青少年科技创新大赛“优秀辅导教师奖”。

近几年来，我一直担任六年级年级组长，我积极带领年级组教师认真钻研教材，开展以学习者为中心的参与式教学集体备课，主动整理复习资料，不断提高年级组教育教学质量。2013学年，我中心学校的六年级组综合评价在全县第5名。

最美教师事迹范文第3篇

(二) 如皋师范学校附属小学幼儿园 徐娟 我既没有很多骄人的成绩，也没有什么感人的事迹，我只是一个踏踏实实做事，简简单单做人的默默无闻的教师，我所拥有的是平凡的教育人生。

一、爱岗敬业，默默奉献 我于1994年7月毕业于南通师范学校，8月份到如师附小幼儿园工作，岁月匆匆，弹指一挥间几十年过去了，我已人到中年。一路走来，尽管有困难，有挫折，有欢笑，也有眼泪，但我一直没有放弃过当初对教育事业的追求，默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。自参加工作以来，我一直担任班主任工作，胜任各个年龄班的教育教学工作。日常工作中做到敬业在本职，奉献在岗位，处处以幼儿为本，从不计较个人得失。特别注重对幼儿的行为习惯进行养成教育，所教班级具有积极向上的班风、学风，在班级“拍球比赛”、“跳绳比赛”、“幼儿自我服务能力竞赛”、“主题墙评比”等一系列竞赛活动中经常获得集体一等奖，得到了领导、家长和同行的一致好评。在教育的同时，随时关注孩子的需求，教孩子穿脱衣服，帮助孩子拉裤子，给午睡起床的孩子梳头发，扎小辫等等，像妈妈一样细心温柔。从教22年来，认真踏实，兢兢业业。由于爱人常年在外地工作，所以我既要忙工作，又要照顾家庭，其中的艰辛和压力是可想而知的。22年来我请的病事假只有屈指可数的两三次，不是我的体质强壮，而是我能以学校利益为重，以幼儿为重，多年来坚守岗位，坚持出满勤。熟悉的同事都知道我经常感冒，颈椎病腰疼不断，但是我总能尽心尽力的完成学校分配的各项工作。

二、关心幼儿，循循善诱 我真诚关心和爱护幼儿，面向全体幼儿，公平地对待每一个孩子。我经常蹲下身子与孩子交谈，营造了一个平等的交流氛围，拉近与孩子的心灵距离。而我的一个温暖的微笑，一句亲切的安慰，更抚平了孩子不安的情绪和内心的失落。记得有一个孩子，很乖巧，但是父母离异给他的心灵留下了阴影，性格变得有点孤僻，总是默默地看着别人玩，不与同伴交往。对此，我主动关心她，耐心地鼓励她，看着孩子脸上的笑容，我倍感欣慰。在日常教育教学中，我留心观察，做好观察记录，思考行为背后的原因，以便有针对性的教育孩子。比如：有个孩子在集体中具有攻击性行为，让同伴和家长很伤脑筋。经过我的调查了解，得知孩子在家里以自我为中心，是个小霸王，还喜欢看奥特曼、铠甲勇士等有打斗场面的动画片，从而模仿里面的动作等多方面原因导致的。于是我就及时跟家长进行了沟通，希望家长配合老师，多跟孩子讲道理，对于原则性的东西坚决说“不”，多引导孩子看一些经典的动画片，多看书等等。从日常生活开始，经过一段时间的鼓励和强化，这个孩子渐渐能控制自己了。班级中往往有的孩子父母在外地工作，很少能顾及孩子的学习和生活情况，是留守儿童。于是我建立了班级QQ群，经常拍一些孩子活动的照片发给他们的父母，让身在千里之外的家长们能看到孩子的活动，参与孩子的成长，对自己的孩子放心。记得有个叫叶萧宇的孩子，当时他的爸爸妈妈在美国打工，爷爷奶奶家在福建，平时由外婆带他，每次班级活动，我都提前打电话跟他外婆说好。有一次幼儿园例行体检，我得知孩子的眼睛有问题，赶紧告诉他外婆，跟她讲清眼睛对孩子一生的重要性，多次催促她带孩子去大医院治疗，不要错过最佳矫正期。经过我的反复提醒，孩子的外婆也很重视了，正在积极的治疗当中。每一个孩子都是天使，都是祖国的未来，也都是我关心的对象。我致力于把孩子培养成为优秀的社会小公民，努力使教育教学和社会实践相结合，为孩子创造生动活泼的社会性活动。比如：把交通警察请进课堂，让孩子在和警察叔叔玩游戏的同时学会交通规则;在5.12大地震期间，组织孩子讨论如何关心灾区小朋友，奉献爱心;在云南、贵州旱灾时，组织孩子走上街头，宣传节约用水;在“好忙的市场”主题活动中，带领孩子参观大润发，体验超市购物，开跳蚤市场;在“SOS小超人”主题活动中，带领孩子们走进消防大队参观，聆听消防员叔叔讲解消防安全知识等等。这样的活动不仅促进了孩子社会性的发展，更让孩子们懂得自己作为一名社会小公民的责任和义务。

三、团结协作，积极参与 工作以来，我准时参加各种学习和会议，积极参与和配合学校的中心活动，团结同事，严格要求自己，在平凡的岗位上踏踏实实地做好本职工作。与配班老师团结协作，相处融洽，在繁琐的班务管理中不怕苦，不怕累。特别是配班老师怀孕生产的一年多来，我主动承担班务工作以及代为值班，在她产假期间我一人顶班，在实习老师和保育老师的配合下，保质保量地完成了班级和学校的各项工作，得到了大家的认可。对同事的请求有求必应，经常帮助请假的同事代课，帮助上公开课的同事绘制教学挂图，做教具等。我积极参加学校的各项活动，并能不折不扣的完成任务。比如：听课、赛课、评课、讲座、沙龙研讨、教育科研、亲子共读、主持游戏活动、校庆文艺演出、大合唱等等，自己也在诸多活动中得到了成长，取得了一定的成绩，于2007年被评为小学高级教师。此外，有十几篇论文在各级各类杂志发表或者获奖;开设如皋市级、园级以及家长活动公开课几十节;组织孩子参加母子读书会、绘画比赛等几十人次获奖，本人获得优秀指导教师奖。多年来累计撰写教育日记、观察记录、阅读笔记、专业成长论文等达10万字以上。

四、孩子喜欢，家长满意 我的真诚、无私与爱心赢得了孩子的喜欢，家长的满意，同事的信任，多次同事和家长测评百分百满意。为此，2002年我获得“如皋市十佳教育新秀”称号;200

3、200

6、2012年三次获如皋市教育局嘉奖;2014年获如师附小“最美小公民导师”荣誉称号。在我教过的孩子中，有的考上了大学，还不忘把好消息告诉我，与我分享金榜题名的喜悦;有的孩子放假回如皋时还到学校来看望我。有时遇到老家长，她们还恋恋不舍的跟我说“徐老师，我家孩子还记得你啊!”特别是有一次，我邻居告诉我：“徐老师，你知道吗?你的一个学生在作文里写到了你，写得可感人了，你一定要看看!”这个邻居也是老师，正好和孩子的妈妈在一个学校，所以她看到了孩子的这篇作文，就满怀欣喜的告诉了我。而我在高兴之余，更多的体会是一种幸福，一种责任。现在这个孩子上初中了，这篇作文是他在四年级的时候写的，尽管文笔稚嫩，但这是孩子内心真情的流露，也是孩子美好的记忆。此时此刻，我想如果我是一个小学老师或者中学老师，孩子能记住不奇怪，但我只是一个3-6岁孩子的老师，在他们遥远而模糊的记忆中还有我的存在，我真的很自豪很满足，我觉得选择了幼儿教师这个职业很幸福!我将在这条路上坚定的走下去! 当然，我只是一名普通而平凡的老师，我只是做了一些我该做的工作，并且做的还很不够。但我认为我的人生是有价值的，我的生命是有意义的，因为我用实际行动诠释了“学高为师、身正为范”这一至理名言，我也将继续努力，续写自己平凡而充实的教育人生。 最美幼儿教师事迹材料

(三) 如皋市东皋幼儿园 葛存红 雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵，葛存红作为一名平凡的幼儿教师，正是一位塑造孩子美好心灵的人，虽然她没有轰轰烈烈的成就，没有惊天动地的业绩，但却凭着对这份事业的热爱，在这片纯洁的净土上任劳任怨地工作了十七个年头，这十几年来，一直无怨无悔地奋斗在教育事业的最前沿：

最美教师事迹范文第4篇

退休前，韩阿姨和她的爱人王文清都是金城造纸集团公司的干部，中国共产党党员。夫妇二人对待工作兢兢业业，尽职尽责;对待家庭和亲睦里，敬老爱幼;他们热爱生活，热爱音乐，简单幸福的日子经常伴随着乐曲声与歌声。他们膝下育有一子一女，在父母的影响下，长子王大勇创办了凌海市百利艺术培训中心，在凌海市小有名气，金城街道的各种文艺活动也留下他熠熠生辉的足迹;孙女王可自幼学习舞蹈，现就读于沈阳音乐学院舞蹈编导系;女儿王丹是一名学校干部，经常组织金城学校的各种艺术活动，深受孩子们的喜爱。 退休以后的王文清、韩志兰夫妇俩，是金城街道志愿者队伍的成员，也是文明社区的积极参与者。 在七年前，热爱文艺的韩阿姨接管了金城老年活动中心健身舞的队伍。当时的健身舞队伍，音响设备老化，人员涣散，舞蹈陈旧，基本上跳的都是十几年前的舞蹈。原来的组织者由于个人原因，不能再继续组织下去了，舞蹈队，面临着无人接手，只能解散的境地，毕竟，谁都不敢保证做到日复一日每天都能带队活动啊。健身舞队的所有队员，都迫切的希望韩阿姨能够接手，因为他们了解她的为人，欣赏她的能力。看着傍晚无所事事的街坊邻里，韩阿姨义不容辞的成为了健身舞队的组织者，也得到了老伴与子女的一致大力支持。

接手后，韩阿姨夫妻二人先是自筹资金，更换了音响设备，又与金城集团公司联系，改善了照明设备，并将舞蹈队歌名为“绚丽夕阳舞蹈队”。每天上午都是她与其他几位文艺骨干选曲、编舞蹈的时间;到了晚上，不厌其烦的教大家新的舞蹈，纠正动作，遇到难度较大的舞蹈，韩阿姨的儿媳、女儿主动前来指导七年来，除了恶劣的天气影响，可以说每天晚上，都能在广场上看到韩阿姨轻盈的身影。她们创编了上百个舞蹈，多次参加金城街道、凌海市体育局举办的广场舞比赛，取得了一等奖、二等奖的好成绩。

韩阿姨一家人，不仅热衷于全民健身的业余文化生活，在日常生活中，他们将爱心带出家庭，带给周围那些需要帮助的人。每当遇到乞丐、流浪的残疾人，韩阿姨总是给他们送去家里的棉衣、被子，给他们买包子、烤红薯、面包等等食物。记得两年前，一个智力不是很健全的年轻人，流浪到金城街道，风餐露宿。韩阿姨看在眼里，急在心上，先是每天都给年轻人买些吃的，尝试和他沟通，想问清楚他叫什么名字，家在何处，家里还有些什么人。经过几番交流，韩阿姨终于弄清楚他是盘锦市大洼县王屯人，家里还有老母亲.韩阿姨问他想家吗，年轻人顿时掉下泪水，吐字不清但非常大声的说“想!但我找不到家在哪了”。第二天，韩阿姨和老伴给流浪的年轻人换了干净的衣服，买了些吃的，带他到凌海市客运站买了去大洼的车票，兜里又给揣上几十块钱，老两口不放心，怕他不知道在哪下车，就亲自送他上车，和乘务员细说了他的情况。车上许多热心乘客纷纷对这老两口的善举表示赞赏，其中一对50岁左右的夫妇俩对韩阿姨说：“老大姐，就冲您两口子这善良热心劲儿，上车前是您在帮他，上车后，就放心的交给我们俩，如果下车他找不到路，我就让我儿子开车把他送到家!”

类似的事情几乎不胜枚举，比如说街坊家急事外出，住宅是平房，家里无人看管，拜托老两口给留意一下，老两口每天得轮流去个五六次;小区单元的灯泡坏了，老两口总是及时换上;遇到不懂事的年轻人打架动手，韩阿姨敢挺身劝阻;邻居两口子吵架闹离婚，老两口分头苦口婆心相劝，终于让他们重归于好

经常有人问二老，为什么你们老两口这么善良?是不是信佛啊?或者是别的什么?不然怎么会有这种大爱，这么乐观、向上呢?每当这时候，韩阿姨和老伴都会坚定的回答，我们都是共产党员，我们别的什么都不信，我们只知道，帮助别人只是举手之劳，看到有困难的人不帮，晚上回家睡不踏实!

最美教师事迹范文第5篇

我对学生充满着深深的爱，我密切关注我的每一位学生的学习和生活。我发现我班里一个的学生，由于成绩不理想，总是形单影只，同学都不愿意跟她玩。我发现后，及时对周围对她报以冷眼的学生进行了批评教育，动之以情，晓之以理，使她们的思想发生转变。

一个星期五的下午，放学后，我正想骑车回去，发现还在门卫处蹲着，神情很落寞，很明显，他父母来迟了，我停下车询问原因，他说已经打过电话了，父母还有一会儿才能来，我安慰他，让他体谅父母工作的辛劳，临走，还从包里拿出本来准备给我女儿喝的伊利米奇酸奶送给他，在递给他的瞬间，他脸上一下子露出了灿烂的笑容。我发觉，原来孩子的快乐如此简单啊。

同学是我们班的需助生，好动，上课时注意力很难集中，导致成绩一直不理想，在班级总是倒数。为了让他跟上其他同学的步伐，我总是将他放学后留下来，补习当天的学习任务。

同学写作业速读慢，总是容易走神，为了改变他的坏习惯，我跟他明确了当天任务当天完成的要求，虽然如此，他完成任务还是很少有跟其它同学同步的，所以放学后留下来完成学习任务也是常有的事，作为班主任有很多琐事要处理，但我从不因此而改变对杨新宇的这一要求，因为一旦缺少了坚持，自我约束力较

差的他写作业拖拉的现象会更加严重，为了对他负责，作为老师的我在他身上多花点时间又算得了什么。

刚接手班级的时候，我发现同学，总是苦着脸，上课很少举手发言，即使发言，声音也非常小，家长也反应孩子在学校很难找到快乐，我就对她多留心了一下，上课总是鼓励她，发现一小点进步也表扬她。一次在课堂上，我见主动举手发言，声音比平常响亮了许多，就当众夸奖了她，孩子立刻对我报之以微笑。微笑里仿佛在说老师我以后一定会像今天这样自信大胆地发言的。世界上，还有什么回馈老师的礼物是比这笑容更珍贵的呢!

最美教师事迹范文第6篇

南昌县蒋巷中学 李业军

九七年我大学毕业，怀着对家乡教育事业的热爱，我谢绝了在南昌市实习时学校校长诚挚的挽留，拒绝了叔父给我找公务员工作的好意，放弃了父母托人给找好的省城农行的高薪待遇。在时任校长的殷切期盼中，我毅然回到了养育我二十多年的故乡从事教育教学工作。

怀着对家乡亲人的不舍，怀着对故乡的热爱，怀着对母校教育事业的一颗狂热之心，我踏进了母校―――蒋巷中学的大门，走上了教师的讲台。

刚到学校，时任校长兼恩师李小全同志就对我委以重任，当时学校分“快慢”班。初一(2)班是全校最差的一个班，全班80多人，全是刺头，前任班主任由于无法管理班级而不得不辞去班主任一职。学校无人敢接，我是初生牛犊不怕虎，想都没多想就把这个班给接了下来。有一个老教师曾戏谑地说：“小伙子，这个班接不得，接了你要打被子睡在这个班上了。”对此我只是淡然一笑。理想是美好的，可现实总是残酷的，由于前任班主任管理松散，再加上班上问题学生又多，全班80多人上课真正用心去听讲的人却没有几个，老师像泄了气的皮球―――蔫不拉几的。在第一节班会课上我晓之以理，动之以情，用自己的求学经历教育他们好好读书，长大后好要成为祖国的有用之才。又多次找到任课教师沟通，希望能提高班级的学习氛围，这一理想的举动不但没有得到学生的理解，连任课老师们也群起而攻之，老师们甚至嘲笑我不懂事，说我是三分钟热情，维持不了几天。

1 接下来的工作便是对学生摸底工作―――家访了，为了全面了解全班每一个学生的家庭状况，我跑遍了蒋巷镇几乎所有的行政自然村。由于农村中学很少有老师愿意家访，有的家长误认为家访就是告学生的状，有的学生还没等我到他家门口，就拖着我，不让我到他家去，有的学生甚至怕我到他家去告状，还用石头砸我的玻璃窗户，我只好苦口婆心地向学生作耐心的解释，久而久之，学生不但不怕家访，还很乐意我到他家去。

由于刚到学校缺少教学经验，再加上自己的很多举动和老教师们格格不入，有时甚至还会遭到老教师们的嘲笑与非难，但我对这些都不予理会，依然坚持着用爱心去谱写自己的教育教学理念。我甚至还把我们班上最调的两个李姓学生请到家里(说家，其实也就是八九平面的一间宿舍)和我一起住，晚上我备课时就监督他们做作业温习功课，等到他们学习累了就和他们聊聊班上学生的学习纪律情况，没几天全班同学就知道班上所有的事情都逃不掉“老班”的耳目，从此在学习上和我再也没有什么秘密了。班上刘琥同学的父亲在蒋巷供电所工作经常要到外面去抢修线路，母亲又犯有精神病，吃饭经常是有一餐没一顿的，我就干脆把他带到食堂和自己一起吃饭。通过和学生心和心的接触，学生渐渐地接纳了我，班上的学习风气也不断地在改变，老师们教学也更轻松有劲了，有的老教师甚至开始刮目相看了。初二下学期期末考试，奇迹终于降临到这个班上，全校最差的一个班，有两科成绩居然超过了快班，校长也大会小会地表扬我。

从此我便和班主任结下了不解之缘，重复着这平凡而又伟大的工

2 作。2001年我带高三毕业班，国庆节期间我和爱人结婚，由于担心学生放松学习，婚后的第二天我便放弃了休假上课，爱人戏谑地说，你是要学生还是要我，我无奈地说，没办法，高三学生的功课不能拉下，班级管理更不能松懈，等放了假我一定好好陪你。

2011年10月我所带的高三(5)班学生刘茂琦同学在紧张的考过程中被查出患有“脑瘤”，刘茂琦同学是一个命运多舛的学生。早在八个月大的时候母亲就因肺癌去世，9岁时父亲又因重病离开了人世，家里可谓是一贫如洗，只好由叔父抚养。但由于祸不单行，叔叔又患上了血吸虫病，一家早就被债务缠身。听到这种情况后我主动向学校领导反映，并及时和新闻媒体取得联系，发动学生进行捐款，先后募得善款十多万元，现在这个学生已顺利进行了第一期手术治疗，病情得到了有效控制，在这里我希望刘茂琦同学能继续同病魔作斗争，完成自己的学业。

农村的教学生活是清苦的，记得我刚到学校上班的时候，学校由于住房紧张，就把我们和有家室的老师搭住在一起，有时甚至和两三个单身教师搭住在另一个有房子的教师家里。5年的时间我先后搬了7次“家”，最惨的一次是住在学校废弃的办公楼里，那可是50年代的建筑，一到夏天外面下大雨，里面就下小雨，连人都快发酶了，有一位和我同住一起的同事所有的书都发了黑。有时午睡睡得正香突然会从外面抛来一把土，让你满头是沙子，结婚后才搬到一间学生宿舍单住，为此爱人强烈要求我调往县城重点中学，都被我以种种理由拒绝。

3 有人说班主任的工作就是平凡琐碎，而正是这无数个平凡琐碎的工作才成就了我们这些人类灵魂的工程师。每天朝六晚九的日子―――早上六点起床，晚上九点到家，每天和学生打成一片，却无暇去管自己的孩子。十七年的班主任生涯，十七年的坚持不懈，正是这份对工作的狂热，甚至连婚假都顾不及休的平凡，才有了今天这个最美的乡村教师候选人。我用十七年的青春先后送走了六届初高中毕业生(其中一届复读毕业生)，许多毕业后的学生每逢节假日都会送来最诚挚的祝福。