如果我有一对翅膀范文

如果我有一对翅膀范文第1篇

2、3)班同学及家长为大家带来的亲子朗诵《如果我有一双翅膀》

亲子朗读《如果我有一双翅膀》

1、如果我有一双翅膀， 我要和海鸥一起捕鱼。 在辽阔的海面上， 自由地翱翔， 搏击风浪。

家长：对!让我们和海鸥同行，

去寻找风浪背后的坚定。

合：让我们和海鸥同行，去寻找风浪背后的坚定。

2、如果我有一双翅膀， 我要和燕子一起飞翔。

飞过山川、河流 飞过城市、村庄 告诉人们，春天来了

家长 ：对!让我们和春燕同行, 告别冬的严寒，播撒春的生机!

合：让我们和春燕同行 , 告别冬的严寒，播撒春的生机!

3、如果我有一双翅膀 ， 我要和百灵鸟一起歌唱 ， 用最动听、最美妙的歌声， 把欢乐和幸福传达

家长 ：对!让我们和百灵鸟齐欢唱，

唱出对美好的追求，对生命的表达

合：让我们和百灵鸟齐欢唱 唱出对美好的追求，对生命的表达

4、如果我有一双翅膀， 我要和老鹰一起翱翔 ，

用自信的力量搏击长空，

用坚定的信念去实现理想

家长：对!让我们一起鹰击长空、勇敢坚强 ，

争当新时代的先锋!

合：让我们一起鹰击长空、勇敢坚强 争当新时代的先锋!

5、如果我有一双翅膀，

我要去寻找在天安门广场放飞的白鸽 ， 和他们一起飞翔 ，口衔橄榄枝， 飞过世界的每个国家。

家长 ： 对!我们愿是一群白鸽 ，

将和平的种子撒向世界的每寸土壤 。

合：我们愿是一群白鸽 ，将和平的种子撒向世界的每寸土壤

6、如果我有一双翅膀， 我要和蜜蜂一起采蜜， 伴着温暖和煦的阳光，

用勤劳和智慧创造甜蜜的家。

家长：对!我们和蜜蜂做伴，与勤奋同行，

用执着和汗水为梦想护航

合： 我们和蜜蜂做伴，与勤奋同行 用执着和汗水为梦想护航

大人领：其实知识就是我们的羽翼，

科学就是我们的翅膀

小合：让我们在书香的校园里，

学习知识， 掌握科学， 丰满羽翼

合： 张开充满力量的翅膀，

如果我有一对翅膀范文第2篇

这隐形的翅膀是信念。

2004年奥运会上,中国男子体操队因接连失利而与冠军失之交臂,随之而来的是民众的不理解,媒体的斥责。这无疑在他们的心中蒙上了一层阴影。他们得去面对、承受和思考。在2008年,他们用成功的泪水写下了这4年来辛苦的战绩,证明了他们从来都没有放弃过,气馁过,也从未受到过外界的影响。这是因为他们的心中有坚定的信念:“一定会更努力地完成2008年的奥运会。”信念犹如一双隐形的翅膀,带着曾经失败的人寻找成功的路。

这隐形的翅膀是自尊。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原面对腐朽的君王发出了“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心”的感慨,但是现实的黑暗并没有驱使他与世俗的贪官同流合污,他一直坚持自己的原则:“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!”在正直与腐蚀的矛盾中,他选择正直,而不是摒弃自己的尊严。自尊犹如翅膀,带着屈原捍卫自己的人格,逃离世俗的黑暗。

这隐形的翅膀是拼搏。

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或许有人会说高三是幸福的,是美丽的,我说高三是一种拼搏,我们要有足够的体力和足够的信心面对。高三是苦的,但也是甜的,它让我们在题海中摸索、挣扎,挣扎过后会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之感。拼搏需要时刻保持清醒,例如,在做一道题目的时候,用一种方法不成功时,就用另一种方法。一味坚持换来的只能是疲惫和失败。

男子体操队之所以取得成功,是因为他们的灵魂深处有坚定的信念;屈原之所以不与世俗同流合污,是因为他的心灵深处坚如磐石的自尊;高三之所以是美的,是因为拼搏之后会品尝到甘甜。这些隐形的翅膀能带领我们到达理想的彼岸,到达脚步不能到达的地方,看到更美丽的世界。

【点评】

“这隐形的翅膀是信念”“这隐形的翅膀是自尊”“这隐形的翅膀是拼搏” 3个句子,既是各部分的主旨句,起到了引领的作用,又前后照应、并列,形成一个整体。

【导写】

这是一道新材料作文题,从不同角度可以确定以下立意:

从鹰的角度:充分发挥优势,才能创造出更美好的生活。

从鸵鸟的角度:不能正确运用优势(天赋),优势也可能丧失甚至转化为劣势。

从企鹅的角度:创造性地运用条件/善于根据环境改造条件。

从鹰、企鹅的角度:成功者善假于物也。

从鹰、鸵鸟、企鹅的角度:成功者善于利用有利条件,而失败者则恰恰相反。

从上帝的角度:上帝是公平的!上帝关上一扇门,必会打开一扇窗。

从鹰、鸵鸟、企鹅和人的角度:命运是公平的,让你在失去什么的同时得到别的东西。

从人的角度

1.人的生命短暂而脆弱,但因为拥有了某种美好的事物(信仰、追求、理想、幻想等等)而使生命获得新的高度。

2.在精神世界里,人类享有高贵的自由。

3.生活总有不尽如人意的地方,但我们应该拥有更崇高的精神追求。

4.崇高的灵魂可以弥补生命的缺陷。

5.人类如果失去了联想,世界将会怎样?

6.人不能决定生命的长度,但可以延展生命的广度和宽度,所依靠的是思想(或信仰等)。

【结构示例】

并列结构,思路清晰,在高考作文中较容易驾驭。散文(叙事性散文和抒情性散文)、议论文、记叙文均可采用,其中叙述、议论成分的多少因文体而异。

开头:引述原材料并亮出主旨句

主体:并列结构标志句1+事例(叙议)

并列结构标志句2+事例(叙议)

并列结构标志句3+事例(叙议)

结尾:总结

如果我有一对翅膀范文第3篇

假如我有一对翅膀，我会带着爸爸妈妈，带着他们飞，飞向天涯海角，带着他们周游世界，让他们和我一样感受飞翔的快乐。

假如我有一对翅膀，我会让天空中飞的害虫统统消灭掉，让人们在炎热的夏天不用蚊帐，就能踏踏实实的睡个好觉，不被蚊虫再叮咬。

假如我有一对翅膀，我会把那些破坏环境的黑色广告都除掉，让城市的环境美化起来，不再那样肮脏，让清洁工减轻负担。

假如我有一对翅膀，我会飞到汶川，让那里的孩子去学堂读书，拥有一间教室，洁白的教室;有一张课桌，平稳的课桌;和我们一起在鲜花中读书，和我们一样享受春天。

假如我有一对翅膀

如果我有一对翅膀范文第4篇

假如我有一对翅膀，我会带着爸爸妈妈，带着他们飞，飞向天涯海角，带着他们周游世界，让他们和我一样感受飞翔的快乐。

假如我有一对翅膀，我会让天空中飞的害虫统统消灭掉，让人们在炎热的夏天不用蚊帐，就能踏踏实实的睡个好觉，不被蚊虫再叮咬。

假如我有一对翅膀，我会把那些破坏环境的黑色广告都除掉，让城市的环境美化起来，不再那样肮脏，让清洁工减轻负担。

假如我有一对翅膀，我会飞到汶川，让那里的孩子去学堂读书，拥有一间教室，洁白的教室;有一张课桌，平稳的课桌;和我们一起在鲜花中读书，和我们一样享受春天。

假如我有一对翅膀

如果我有一对翅膀范文第5篇

作者陈越

我是一名肢体二级残疾人我的生活比任何人都艰辛艰难 每 天自己坚持上学我每天从盐城市明达初级中学出发前往盐城市明达中学一天四趟 我都在想假如有一天我能行走那该多好呀但是这个愿望我等了18年但是终究无法实现每天走在上学放学的路上我都在想假如有一天我能站立那该多好呀但是这个 愿望我等了18年但是终究无法实现我每天早上自己穿衣服自己起床自己上学从早上到晚上我都在坚持我相信阳光总在风雨后只要坚持就会成功相信自己路是自己走出来的加油坚持就是胜利每天走在路上我就会想起中国残疾人联合会主席张海迪和中国残疾人联合会名 誉 主席邓朴方金晶 的事迹他们的坚持不时在激励我前行的步伐我坚信只要努力就会成功加油成功的路就在眼前坚持到底就是胜利加油相信自己你是最棒的相信自己加油我每天走在路上总会得到学校老师的加油和鼓励你一定会好起来加油老师支持你加油你是最棒的 我坚信只要努力就会成功加油我 要 坚强因为我知道 我一直有双隐形的翅膀带我飞 给我希望我相信付出总有回报坚持就会成功加油我要一直坚持的走下去加油相信自己 人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它.战胜了,你就是英雄,就是生活的强者有志者事竟成 即使跌倒一百次,也要一百次地站起来本文是作者的原创作品

如果我有一对翅膀范文第6篇

如果我有一支神笔，我要画一股清泉，让它滋润北方那干旱的大地，让万物复苏，让沙漠变成绿洲，让天空更蓝更青，到处百花争艳。这样，那北方的老百姓们就能看见一片生机勃勃的景象。

随后我乘时光机来到非洲，那儿正闹饥荒呢。看到这种情景我把带来的粮食分给他们，他们狼吞虎咽的吃起来。于是，我用神笔给他们画了一个加工面包的机器和许多小麦，供大家免费食用。我想起妈妈说过这里的人们由于灾难引起许多疾病，所以，我又连忙画了几十家医院，免费为他们治疗。人们为此欢呼起来。