让文明之花开放范文

让文明之花开放范文第1篇

书，读书对一个人的成长有着非常重要的影响。很多杰出的人物在青少年时代都酷爱读书，以书为友，以书为乐。毛泽东曾经说：“我一生最大的爱好就是读书。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”前苏联著名的作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”书中自有黄金屋，在这个寒假的冬夜里，我每天晚上都会手捧书本，坐拥一床棉被，开一盏台灯，静读《泉州讲古》。

妈妈说我是泉州人，应该多了解泉州的文化习俗，她经常给我讲泉州的神话传说和民间故事，那美丽的故事让我痴迷，于是我天天缠着妈妈给我讲故事。今年寒假，在泉州地名办工作的舅舅给我送来了《泉州讲古》这本书，看到这本书，我如获至宝，如饥似渴地读着。这本书的故事是从泉州电视台几年来播出的《泉州讲古》的“讲古话本”中选出的，书中无论是追溯先人事迹、凸现历史人物精神亮点的历史人物传奇，或是为名城名胜平添种种风情的美丽传说。或是处处闪烁闽南民间人物智慧光彩的民俗笑话，均生动传神，引导人们健康向上，书中的很多故事都很有教育意义。

我最喜欢的“礼让巷”这个地名的传说，“礼让巷”也叫“马良巷”，现在位于文化宫东侧的，故事是这样的：传说在明万历年间，泉州城内林氏家族与唐氏家族的宅基之争。林氏家族的林欲栋、林欲楫兄弟先后登进士第，林欲栋迁工部尚书，林欲楫任礼部尚书，故称“兄弟两尚书”，高管显赫。时泉州一唐姓任地方官，兴建府第与二尚书家毗邻，为一墙基两家发生争执，二尚书家族派人上京告急，要尚书老爷修书责成地方官处理好争端。二尚书倒显得宽宏大度，并不以势压人，只于回函中写一首诗：

“千里修书为一墙，

让他三尺亦何妨。

万里长城今犹在，

不见当年秦始皇。”

接信后，二尚书家主动退让三尺。唐家见尚书胸怀宽广，谦逊礼让，也让地三尺。两家礼让，让出一条六尺巷，这就是“礼让巷”的来历。

读着这个故事，我想了很多很多：这个故事是在教育我们要懂得谦让，谦让是最大的美德。谦让是一种文明礼仪，在学校里，时时教育着我要讲文明、重礼仪，要学会谦让。在班级里，我一看到同学有了困难，就会不由自主地伸出温暖的援助之手去帮助他们。美术课上，前面的同学小明忘带美术的勾线笔了，看到大家都沉浸在创作的愉悦中，他无奈地皱起眉头。我二话没说赶快把文具盒里那根备用的新笔递给他，当看到他脸上露出微笑的那一刻，心中生起的是一种快乐的感觉。那是助人为乐的文明礼仪让我的人格又得到了一次新的提升。

在公共汽车上，我看到一位行动迟缓的老人艰难地挤上车，也会毫不犹疑地站起身来，把自己的座位让给了他，当我看到他眼里散发的感激之光时，我的心里会充满幸福的感觉。

在邻里之间，我与左邻右舍和睦相处，主动把公共卫生区扫得干干净净，见到邻居主动打招呼

我想用我的行动来影响大家，如果我们有缘聚在一起，是应该要互相谦让的，如果发生了什么事，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

让文明之花开放范文第2篇

同学们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。下面我宣布，大西章三年级乙班“让文明之花处处绽放”主题班会现在开始!

一、甲：爷爷常说，中华是文明古国。 乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

甲：老师教导我们，知书达礼儿时起。 乙：我告诉自己，文明礼貌要发扬。

甲：让我们先从《拍手歌》唱起来。

二、乙：还记得我们学校提出的“八个好”行规要求吗，谁来给大家说说。《细说“八个好”》

三、甲;文明是一朵花，要用真诚去浇灌 乙：文明是一首诗，要用理解来装扮

甲：请欣赏诗朗诵《文明礼仪伴我行》

四、乙：我们是文明的学生，更要做懂事的孩子

甲：让我们一起来看看以下这些你做到了吗?《图说家庭礼仪》

五、乙：在校园里，我们是文明的小天使，让我们用微笑铺就文明路;

甲：在家庭中，我们是懂事的好孩子;让我们用孝顺建造爱心屋;

乙：在社会上，我们更要做文明的使者，让我们用真心搭建礼仪桥;请欣赏《小猴子有礼貌》

六、乙：这只小猴子可真有礼貌，让我们一起来看看文明礼仪还体现在哪些地方?《图说社会礼仪》

七、甲：文明要有良好的行为， 乙：文明要有良好的习惯，

甲：让我们来看看我们身边的同学是怎么做的?《假如，我

是......》

八、甲：文明，让人举止文雅; 乙：礼仪，让人风度翩翩。

齐：做文明使者，送去美丽的花环!

乙：请欣赏《文明礼貌歌》

总结：文明行为，贵在实践。我相信通过今天的主题队会，同学们一定会让文明礼仪之花处处开放的!愿大家做文明礼仪的使者，遍撒文明礼仪的花种，使我们的社会变得更加美好! 活动到此结束，谢谢老师们的观摩!

<怎样做一名合格的小学生>主题班会教案

一、 教学目标 : 通过本次班会，让学生懂得做一个合格的小学生应遵守的行为规范，从而约束自己，做个好学生，培养良好的习惯，规范自身日常行为。

二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、 教学过程

(一) 谈话引入：同学们是三年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样做一个合格的小学生。

(二)师生互动：

1、首先请一位同学面对全班同学读一遍小学生日常行为规范。

2、提问题：

(1) 上课铃响了，我们应该怎么做?

(2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?

(3) 同学需要帮助时我们应该怎么做?

3、表演: ① 几个同学挤入教室。

② 几个同学在教室里追逐。

③ 几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。

表演完后讨论刚才的表演，他们做得对不对?为什么?

4、缓缓学生表演后的情绪，讲一个简短的故事：

有一天，在儿童俱乐部地大厅里，一位满脸歉意地工作人员，正在安慰一位四岁地小孩。原来这位工作人员，因为一时疏忽，在网球课结束后，少算了一位，将这位澳洲小孩儿留在网球场。等她发现人数不对时，才赶快跑回球场，将这位小孩带回来。而小孩因为一个人在偏远的网球场而饱受惊吓，已经哭得精疲力竭了。正在这时，小孩的妈妈出现了，看着自己的小孩哭得惨兮兮的，也非常担心。 如果你是这位妈妈，你会怎么做，痛骂那位工作人员，还是生气地将小孩带走，再也不参加俱乐部了?

这位妈妈蹲下来安慰她的小孩，并且很理性地告诉她：“已经没事了，那位姐姐因为找不到你而非常地紧张，所以现在你必须亲亲那位姐姐脸颊，安慰她一下!” 只见那位四岁的小孩，踮起脚，亲亲蹲在她身旁的工作人员，轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了!”

故事告诉我们，当你感到难过的时候，也别忘了别人心里的感受。

(三) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

(四) 小结：

同学们表现的都很好，老师再具体再说一遍，希望同学们做到以下几点：

1尊敬师长，见到老师主动问好，听从老师、家长的教导。

2团结友爱，与同学和睦相处，不漫骂他人，不开侮辱别人的玩笑。

3讲究卫生，不随地乱扔纸屑、吐痰，不带零食到校，发现校园里的纸屑要主动捡起来。

4勤俭节约，不乱花零钱，不在上学放学的途中购买零食，节约水电，离开时，随手关灯、风扇、水龙头等。

5文明游戏，课间不追逐打闹，不大声喧哗，不用脏手在墙上乱摸，保持墙壁的洁白，集队做到快、静、齐。

6学习勤奋，作业认真，书写工整。

(五) 总结：

同学们，让我们从现在起，抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊自爱、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的合格小学生。

“只要妈妈露笑脸”主题班会教案

一、活动的目的和意义：

母爱，是最伟大的。体贴父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德。本次班会旨在丰富的内容、多样的形式，让进一步学生了解母亲的伟大与无私，激发学生对母亲的热爱之情。

二、活动过程：

(一)导入，揭示主题：

主持人以诗化的语言、饱含的深情颂扬母爱的伟大，同时把学生带入今天的主题班会。

(二)活动过程：

1 、联系自己的生活或电视、报纸上看到的，说说收集到的有关母爱的歌曲、诗歌、名言、故事等。

2 、古诗：《游子吟》

全班齐背

指名背《回乡偶书》

3、放一段有关母爱的录象 4 、歌曲欣赏《懂你》

此歌曲结合录象内容播放，对学生体会母爱的伟大起推波助澜的作用。

5 、诗歌联诵：《小船》冰心《妈妈怀里的歌》 6 、故事：《陈毅敬母》 7 、小品：《等妈妈》 小丽回家，妈妈还没回来。她扫地，擦桌子，烧开水，切西瓜，帮妈妈干家务活。妈妈回来了，小丽为她开门，帮她提挎包，扶也坐下，拿西瓜给她吃，为她捶背。

8 、讨论、交流：

在日常生活中，我们应该怎样关心体贴自己的妈妈。

9 、齐唱：《我爱妈妈》

10 、为妈妈献一份独特的礼物：自己设计的贺卡、红花、信等。

(三)、师小结：

爱妈妈从我做起，爱妈妈从小事做起，希望同学们在日常生活中多多关心、体贴自己的妈妈，陪妈妈聊聊天，说说话，听妈妈讲讲讲工作中的事，让关心、挚爱我们的妈妈常常露出笑容。

(四)主持人宣布主题班会结束

争做校园清洁小卫士

活动主题：争做校园清洁小卫士 活动目标：

1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。 活动准备：课件、校园照片若干张 活动过程：

一、谈话导入：

小朋友，你们能说说我们学校的名称吗?(城西中心小学)时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个学期了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的、整洁的、美丽的)

二、活动过程

(一)引出话题

1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧!

2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿?

3、思考：这些垃圾从哪儿来?说说你看到的一些不讲卫生的现象?

4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。

(二)学生自我检查

1、(课件出示)检查一下自己是否做到了以下几条:(课件出示)

(1)、认真完成值日工作。

(2)、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。

(3)、不往水池中丢垃圾。

(4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。

(5)、爱护学校的一草一木。

(6)、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境!

2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。

(三)判断对错。

1、课件出示题目：

(1)、冰冰小朋友爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。

(2)、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。

(3)、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。

(4)、一次，小花看见一个小妹妹把 纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。

(5)、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。

2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。

(四)学习拍手歌，识记卫生好习惯。

1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。

2、师生对答。

你拍一，我拍一，美化校园不迟疑; 你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋;

你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山;

你拍四，我拍四，教育别人在其次;

你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦;

你拍六，我拍六，大家劲往一块凑;

你拍七，我拍七，把握现在好时机;

你拍八，我拍八，保护环境靠大家;

你拍九，我拍九，造福社会才持久;

你拍十，我拍十，回收废纸和电池。

三、欣赏校园的美景。(课件)

四、呼吁：

小朋友们，让我们行动起来吧!让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天!

时时刻刻注意安全

活动目的：

通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动形式：

小品、比赛、小快板、游戏等。 活动过程 ：

一、队会仪式：(略)

二、队会内容： (男、女主持人上场)

主持人(合)：老师们、同学们，你们好!XX小学XX班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。

男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗; 女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》 剧1 (人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面) A：哇，好漂亮的球，啥时候买的 B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A： 借给我跟踢吧，只要十分钟。 B：现在

A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝 B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧!(A、B踢球两个来回) A：看球!(球被踢到公路中间) B：怎么办我的球 A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕

A：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过) (男、女主持人上场)

男：瞧，这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可 惜!

女：交通安全，我们可得随时注意。 男：在学校里，我们应该怎样注意安全呢

女：下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。 1.下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳 2.哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品 3.哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千

4.上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以

女：独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》 剧2 C1：(唱)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看(这时，传来敲门声)谁呀 D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 C1：(开门，让D进来)

D：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀

C1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西 D：(嘿嘿一笑)来拿钱。 C1：(大吃一惊)

D：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：(乖乖地到抽屉去拿钱给D) (女主持人上场)

女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。 剧3 C2：(唱)多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业 已做完，这可真开心呀。(打开电视机)唉，都不好看(这时，传来敲门声)谁呀 D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。 D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。 C2：有络腮胡子吗 D：没有。 C2：戴眼镜了吗 D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧 D：是的。

C2：那你等着，我去拿。 D：哎，你开门呀!

C2：(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。 (男、女主持人上场)

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板 剧4 (人物：E、F)

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮; E：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮; F：点炮引，要用香，别用火柴打火机; E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大; F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家; E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人; F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它; E：有的城市已严禁，我们带头来执行; 合：来执行!

(男、女主持人上场)

男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

女：答对了，可竖起一面小旗。

男：室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃、可燃材料) 女：电器线路破旧应该怎样(及时修理更换) 男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗(不对) 女：发现火灾怎么办(赶快拨打火警119) 男：下面是判断题，分组回答。

女：在任何情况下都要保持疏散道畅通(对) 男：携带易燃物品乘公共汽车(错)

女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗(不行) 男：我们小学生能去救火吗(不能) 女：现在是安全知识问答题，必答题。

男：火灾袭来时，应该怎样做(迅速疏散、逃生) 女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗(不能) 男：外出野炊，怎样做才能离开(扑灭明火)

女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外)

男：小孩外出游泳时，要不要大人带(要)

女：万一身上着火了，该怎么办(就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗)

男：跳高跳远时，在什么地方跳安全(沙坑里) 女：假如发了洪水，该往什么地方逃(高处)

男：刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。 女：XX组得旗最多，得第一名

男：那边来了几个小朋友，他们在干什么(打量一番)你们这是 4男(身带标志牌)齐答：我们找不到家了。 男：家(仔细瞧瞧)原来这是一些安全标志。 齐：你能帮我们找到吗

男：在坐的同学，谁能帮他们找到家(点一名学生找)

男：找得很对。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识(9人站成圆弧形) 剧5 (每人一句)

(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。 (9)狗咬猫抓毒蛇咬，

齐：快快快，送医院，医生处理才安全。 女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。 男：安全知识时时记，注意安全处处提。 女：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆， (合)：在知识的海洋里乘风破浪

主题班会教案

大 西 章 学 校

让文明之花开放范文第3篇

车逻镇党委如此精心设计自己的“家园”，可谓良心用苦，为的是能让每一位政府工作人员都能筑牢廉政自律的大堤，在以经济建设为中心的今天，让他们牢牢把握住自己人生的坐标，生命的航向，以廉为荣，以贪为耻，共同谱写振兴车逻的新篇章!

当洗桑拿、赌博这两股浊流潜滋暗长的时候;当公款吃喝之风将欲盛行的时候;当歪风邪气开始腐蚀人们纯洁心灵的时候。车逻镇党委及时为所有党员干部指明一条通往固本守节、廉洁奉公的康庄大道。开展了树“四气”禁“五小”活动，把廉政责任制工作落实到实处，把廉政建设延伸到基层支部。严肃要求镇、村、企干部要具备“四气”，即为官有正气，做人要硬气，工作有灵气，事业成大气;远离“玩小牌，泡小澡，喝小酒，跳小舞，拉小圈”。“随风潜入夜，润物细无声”，2005年5月28日，车逻镇党委又组织全体镇干和机关支部党员参观了盐城新四军纪念馆，瞻仰了人民的好总理周恩来故居，深入开展了“学习总理精神，重温入党誓词，振兴车逻经济”的主题教育活动。活动的开展，如同一场春雨，悄然潜入党员干部们的心田，洗礼着他们的灵魂，振奋着他们的精神。活动的开展，又如同一场春雷，唱响了“立党为公，执政为民”的主旋律，给车逻大地带来了无边的绿色和希望。

“廉洁人品磨砺出，壮丽人生干中来。大千世界，物欲横飞，面对这形形色色的诱惑，我们的心要清净，我们的脑要冷静，面对眼前的名利财色要保持远距离’，清清白白做人，堂堂正正做官，踏踏实实做事;对身边的人和事要保持等距离’，处事公正，一视同仁;对服务的对象要保持零距离’，排忧解难，情系百姓。”车逻镇党委领导是这样说的，也是这样做的。今年初，本着减轻农民负担，本着“减事也减人，精干更高效”的原则，车逻镇13个行政村原289名村组干部，在一周内核减到102人。在其过程中，车逻镇分管领导起早贪黑，沉下身子，扣开每一个村组干部的门，摸实情，察民意，倾听群众的心声和意愿，反复与村组干部讲清精减的必要性与迫切性。在其精减过程中，实行村组干部述职、群众测评、就职演说每一个程序和细节都置于群众监督之下，每一个过程都实行阳光操作，杜绝各种人情关，说情关。一名村干部今年50岁，他害怕被精减掉，特地带上家里土特产来拜访车逻镇分管领导，领导得知其来意后，坐下来与他进行了一场交心：“我们精减的目的，就是精干高效，提高村组干部的年轻化程度。你已经50岁了，如果你不想退职，那么与您年龄相仿，工作能力很强的全镇村组干部有80名，如何精减呢?如果你不配合，他不服从，我们工作如何开展呢?”此时的这位干部茅塞顿开，欣然接受的组织的安排。这位分管负责人很坦诚地说：“一场村组干部改革，来我家送礼的村组干部不少于10次，但我都婉言拒收了，正因为如此，我们车逻镇村组干部改革很彻底，很公平，几乎没有留下任何隐患，更没有给群众留下议论的话柄”。

近年来，随着我镇党风廉政建设和反腐败斗争的不断加强，党员干部廉洁自律意识得到了不断提高。因此一些别有用心的人改变了“策略”，把“触角”伸向领导干部的家庭成员，企图通过“枕边风”吹开领导干部家庭防线的缺口。为此，我镇纪委定期组织干部家属开展夫妻间长吹“枕边风”，争当“贤内助”，常念“廉正经”，争做“好公仆”，常开家庭“廉政会”的活动，教育引导干部家属加强学习，提高素质，做到既贤又廉，主动当好反腐倡廉的宣传员、监督员、守门员。工作的开展，扎牢了家庭拒腐防变的“篱笆墙”，守住了家庭廉政“安全港”， 营造了“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣、以贪为耻”的浓厚家庭氛围，使腐败在家庭这一“(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)后院”里，没有滋生的土壤。从而使我们的领导干部没有“后院”之压，更能全心全意地投入到建设车逻的伟大事业中。

亲爱的朋友们，就让我们再一次环绕这最富车逻特色的廉政文化广场吧!好好感受从那飘来的一股股浓厚的廉政文化气息。是他将廉政文化溶进党员干部的生活，深入到群众的心坎上;是他点亮了党员干部们心中的一盏盏人生的航标灯。他似清风徐来，是对从政为官者构筑的反腐倡廉思想的警戒线，是对人民群众描绘的道德线，更是车逻精神文明的风景线。

让文明之花开放范文第4篇

我国是世界文明的发源地之一，有着五千年的文明史，中国人良好的道德风范和待人接物的礼仪文化源远流长，文明推动着中华民族不断走向富强。在当今社会，人们在不断提高物质生活的同时，更加注重精神文明的追求。作为一名小学生，我要大声地向社会呼吁：文明，从我做起，从生活中的一点一滴做起。

文明，往往离我们只是一步之遥。一次，我和妈妈去城里的姑姑家做客，在1路公共汽车停靠站点，一位白发苍苍的老奶奶潺潺巍巍上了车，虽然车上的乘客不多，但车上已经没有座位了，好几个人都是站着(我也是站客之一)，几个穿着时尚、文质彬彬学生模样的年轻人纹丝不动的坐在那里，目光冷漠、若无其事，看到他们的举动，我感到很生气，但也觉得无可奈何。这时，在最后一排角落衣着朴素、身材瘦小的年轻人起身离开座位，非常有礼貌的对老奶奶说：“奶奶，坐到这儿来吧﹗”并且扶着老奶奶走到车厢的最后一排让其坐下。看到这感人的一幕，我的心久久不能平静。想到老师平时教育我们要做一名乐于助人的人，在老奶奶上车时，她行动不便，我本可以扶老奶奶一把，可是，这看似简单的举动我却没做出来，我和车上几个看似文质彬彬的年轻人有什么两样。

学校是传播文化的净土，教育学生做一个文明的人是学校德育工作的重点，现在少部分学生受社会不良风气的影响，言语粗俗，举动粗暴，完全有失于一名少先队员的身份，为此，我感到很痛心，这些学生身上的坏毛病折射出他们扭曲的心灵，这些人一旦“成才”，对国家、对社会造成的危害就非常大。因此，文明对一个国家、一个人来说尤为重要，要改变这种不文明现状，我们该如何去做呢?

少年强则国强，我们是早上八九点钟的太阳，是祖国的希望，只有知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格小学生，一个对社会有用的人。文明礼仪，从我做起，从细节做起!勿以恶小而为之，勿以善小而不为。请我们每一个人管住自己的嘴巴，不说粗痞话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不随处涂鸦;管住我们的脚，不践踏草坪，不乱踢门墙。总之，急别人所急，想别人所想，

让文明之花开放范文第5篇

一、 教学目标：

1、 让学生了解什么是毒品及毒品的种类、认识毒品的危害，并学会拒绝不良透惑，远离毒品。

2、 让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，让学生学会如何预防艾滋病。

3、树立正确的人生价值观，学会正确交友。

二、教学重点、教学难点：

重点：了解毒品，认识毒品的危害，如何远离、拒绝毒品，如何防止吸毒及预防艾滋病。

难点：如何远离、拒绝毒品，如何防止吸毒及预防艾滋病。

三、教学准备：学生收集相关资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。

四、教学方法：欣赏图片，观看视频，谈观后感，欣赏漫画，交流讨论分享，学生宣誓等。 教学过程设计：

一、导入: 课件展示几组精美图片让学生欣赏(罂粟花)

追问：这是什么花?它漂亮吗?你喜欢它吗?进而让学生明白花外表很漂亮，但果实是制作毒品的原料，可以提炼海洛因。人们因吸食它制作成的毒品，全世界每年至少有10万人丧失生命。因此被称这“恶之花，毒花”。

(设计意图：以花引入让学生从感性上了解毒品的真实面目，激发学生学习的兴趣)

毒品是全球性的灾难，其危害非常大，同时也是全人类共同的敌人。不容忽视的是，吸毒是传播艾滋病的温床!

二、认识毒品

1、让学生分成五个小组交流自己事先收集好的有关毒品相关资料 回答以下问题：

1、你知道的毒品有哪些?

2、都有哪些毒品? (各小组派代表发表看法)

2、学生回答后，师出示一段视频

让学生看了这段视频，认识什么是毒品?毒品都有哪些?毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

3、出示一组从县禁毒大队找来的实物照片，加深学生认识。

三、毒品的危害

课件播放影片《黑白记忆》的片断

学生看完后谈观后感：讨论说一说毒品的危害?

教师总结：(1)吸毒摧残人生对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、自杀、自残。(2)吸毒毁灭家庭倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。(3)吸毒危害社会诱发刑事犯罪，败坏社会风气。 (这一环节，学生通过讨论形成认识的统一，从而达到提高认识，加深记忆的目的，增强学生感悟力，以进一步内化和提高学生对于毒

品危害的思想认识)

四、毒品及艾滋病的关系

1、欣赏几组漫画(吸毒成瘾会导致艾滋病)

老师讲解：吸毒是传播艾滋病的温床。这是因为：1)吸毒者常常共用针管、针头，引起艾滋病毒的经血液传播。吸毒者毒瘾上来，常几个人甚至十几个人凑在一起共用一副注射器，别说消毒，连起码的清洗都来不及。如果其中有一个人是艾滋病毒感染者，注射器就会被污染，艾滋病毒就会在其他吸毒者中传播。2)吸毒者的性行为往往是很混乱的，性乱交引起艾滋病毒的经性途径传播;3)吸毒者的体质下降，身体免疫力差，也为艾滋病毒的感染和发病创造了条件。

2、做为中学生,如何预防艾滋病? (老师引导学生如何防艾)

(1)洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。

(2)生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。

(3)不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。

(4)注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。

病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。

五、拒绝毒品，健康生活。

课件展示真实案例：小森的故事《向毒品说“NO”》

小森今年13岁，随父母打工刚搬来成团附近居住，他生性害羞，加上搬家后很少与从前的朋友来往，所以希望可以结识到新朋友。一天晚上，小森打蓝球回家，途中遇见一位同班同学，这位同学邀请他去参加派对，并强调有不会有成年在场，包括他的父母。派对止，有人走近小森，向他展示手上一支含有大麻的香烟，问他：“要不要试一试?”

(1) 试想想：如果你是小森，你会有什么感觉和想法?

(2)你会接受还是拒绝，后果会如何?

(出谋划策：找出拒绝毒品最有效方法)教师小结：①直接拒绝②找借口溜走

③提出反意见或转移话题④秘密报案⑤当毒友逼你吸毒要告诉老师家长听。

(引导学生正确交友)

六、师生共同宣誓

全体同学起立，把右手放在胸前宣誓：禁毒和防艾，关乎每个社会成员的健康与幸福，让我们每个人都从自己做起，从现在做起：

增强禁毒意识，远离毒品 杜绝高危行为，预防艾滋 珍爱宝贵生命，健康生活

(把倡议书内容事先写好在一张大白纸上，并挂在白板上，让学生逐个上去签下自己的姓名，签名的同时播放断钢琴师刘伟的钢琴曲《希望》)

七、教师小结

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害，所以我们要拒绝毒品，保护自己，远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要告诉大人或者报警，而不能置之不理，因为禁毒，防毒是我们每个人的责任，我们的口号是“珍爱生命，远离毒品，让生命之花怒放”。

八、后作业：

1、向周围的人宣传毒品的危害及如何预防艾滋病。

2、五人为小组画一副禁毒防艾宣传画

【禁毒防艾主题班会教案】

《禁毒防艾，让生命之花怒放》

让文明之花开放范文第6篇

教学目标：1、感受同学间真诚的友谊，懂得珍惜友谊。

2、乐于观察和发现同学间互相友爱的事例，学习关心帮助同学。

3、促进学生团结，促进学生身心健康发展。 教学准备：排练短剧、歌曲《朋友》、红气球。 活动过程：

一、 表演短剧《窗前的红气球》开场，教师讲开场白。

短剧是这样的：明明小朋友得了传染病，住进了医院，谁也不能来看望他。

他感到非常孤独寂寞。突然，一个带着笑脸的红气球在窗前出现了。一上一下的动着。明明一下子就猜出是他的同学想出了这个好的办法来安慰他。明明看着这逗人的红气球，终于高兴地笑了。

师：从这个小短剧中，我们看出了明明的同学们对他的关心。同时也能看出明明是非常了解同学们的。他知道只有他的同学们才能想到用这个办法来安慰他。因为他们早就在共同的学习和游戏中建立了深厚的友谊，那一颗颗幼小的心灵是相通的。

二、 回忆与交流。

师：同学们，你和你的同学关系怎么样呢?

学生自由发言：可通过事件说明同学之间关系的好坏。如：“我和我的同桌

关系很好，她总爱帮助我”。“我和的关系不太好，有时因为一些小事会闹矛盾。有一次，我的笔坏了，他就是不想把笔借给我，结果，我连作业都没有完成。”

三、 将心比心，换位思考。

是的，同学之间难免会发生一些摩擦或矛盾。请看以下短剧：

一个同学在做值日，一不小心把水溅到了身边另一个同学身上。她的新裙子脏了，她很生气。结果两个人都说对方不对，吵得不可开交。(短剧在这里定格) 师：同学们，如果你们遇到这样的事，你们会怎样做? 生自由发言：

如：“我要是扫地的同学，把水溅到别人身上，我会赶快说对不起。为她擦 身上的水。”

如：“我要是那个穿漂亮裙子的小女孩，我会说，你也是不小心把我的裙子 弄脏的，没关系，我回家洗洗就干净了。” 根据学生的发言，请两名同学现场自编自演短剧。

一个同学扫地，把水溅到了另一个同学身上，那个同学赶快说对不起。 被 溅水的同学不但没有怪他，还和他一起扫地。

师：是的，遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想， 结果就会不一样了。

四、 互吐心声，化解矛盾。

师：我了解到，班里有一些同学因为以前的一些小摩擦，至今关系还不太好。

今天，老师给你们一个互吐心声的机会，走到曾经给你带来不愉快的同学面前，说一说心理话，互相道歉，愿我们永远做朋友。

学生行动起来，走到对方面前，互说心理话，化解矛盾。(同时放歌曲《朋友》，要轻声)

五、 游戏中加深感情。

1、 出示游戏规则：两人一组，背靠背夹气球，从教室前夹到教室后，如果中间气球掉了，就必须返回原地重新夹，时间两分钟，每组有一个裁判记数。

2、 学生们进入比赛，两分钟。

3、 裁判汇报各组的成绩。(奖励获胜者一人一个红气球。)

4、 找几组同学谈一谈做游戏时的感受。

六、 结束语。

李白有一句诗句是：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。同学间的友情和