日记本系统毕业论文范文

日记本系统毕业论文范文第1篇

会计毕业实习日记和报告 实习日记 2010年 3月 1日 星期一

今天是实习的第一天我一大早就来到了我的实习单位开滦集团钱营矿正式开始了我的大学 实习生活。 今天我的实习内容是大概参观一下公司的大概机构及其职能李姐给我细心的讲述 了公司的基本情况如下 公司是经河北省人民政府股份制领导小组办公室冀股办 200168号 文件批准由开滦集团有限责任公司以下简称 “集团公司” 作为主发起人联合中国信达资产管 理公司、上海宝钢国际经济贸易有限公司原“宝钢集团国际经济贸易总公司” 、中国华融资 产管理公司、西南交通大学、煤炭科学研究总院五家发起人共同发起设立的股份有限公司。 公司于 2001年 6月 30日在河北省工商行政管理局注册登记注册资本为 338000000.00元。 公司注册地址河北省唐山市新华东道 70号东楼。法定代表人裴华。公司建立了规范的法人 治理结构设置了独立运营的相关职能部门建立了完备的内部控制制度。 公司的母公司为开 滦集团有限责任公司河北省国有资产监督管理委员会持有开滦集团有限责任公司 70.76股权 因此公司的最终控制人为河北省国有资产监督管理委员会。 公司主要经营范围及从事的主 要业务为煤炭资源开采、 炼焦及煤化工产品的生产制造以及与煤炭开采、 炼焦和煤化工相关 的供销业务。 公司的组织管理架构主要包括公司本部及所属分、 子公司。 公司本部设有综合 办公室、财务部、监察审计部、贸易部、人力资源部、证券部、生产技术部、规划发展部、 安全督察部、煤化工事务部等职能部室。 分、 子公司包括范各庄矿业分公司、吕家坨矿业分 公司、迁安中化煤化工有限责任公司以下简称“迁安中化公司” 、唐山中润煤化工有限公司 以下简称“唐山中润公司” 、唐山考伯斯开滦炭素化工有限公司以下简称“炭素化工公司” 、 山西中通投资有限公司以下简称 “中通投资” 。 范各庄矿业分公司、 吕家坨矿业分公司为本 公司分公司核定生产能力为年产原煤 780万吨煤种为肥煤两分公司主要产品有 9级、 10级、 11级、 12级洗精煤、洗混块及其他洗煤产品等。 2010年 3月 2日 星期二 今天我的主要 任务是翻看公司以前的帐目因为之前我们做的都是与凭证有关的事情所以今天李姐拿出来 的都是账簿。 我知道填制与审核会计凭证可以如实、 正确地记录经济业务明确经济责任。 但 是凭证的数量太多信息

也比较分散而且缺乏系统性所以会计账簿的设置可以使会计核算和 会计监督全面、 系统、 连续地进行还可以通过设置会计账簿记载储存会计信息、 分类汇总会 计信息、 检查校正会计信息以及编报输出会计信息。 设置和等级账簿是编制会计报表的基础 是连接会计凭证和会计报表的中间环节在会计核算中具有重要意义。 首先我了解了这类企业 应设置的会计科目如下 1资产类包括现金银行存款其他货币资金短期投资商品销售收入应 收票据其他业务收入应收账款营业外收入坏账准备贷投资收益 预付账款其他应收款商品采 购库存商品受托代销商品商品进销差价贷商品削价准备贷加工商品分期收款发出商品包装 物低值易耗品待摊费用长期投资固定资产累计折旧贷固定资产清理在建工程递延资产长期 待摊费用待处理财产损益。 2负债类短期借款应付票据应付账款预收账款代销商品款其他 应付款应付工资应付福利费应交税金其他应交款预提费用应付利润长期借款。 3所有者权 益类实收资本资本公积盈余公积本年利润利润分配 。 4损益类商品销售收入其他业务收入 营业外收入投资收益商品销售成本商品销售税金及附加经营费用管理费用财务费用其他业 务支出营业外支出所得税。

日记本系统毕业论文范文第2篇

今天是生产实习的第一天，我们的主要任务是听讲座，主要由王老师为我们讲解调查报告的相关知识。在调查报告中，要注意选择一个方向，具体针对某一现象或者具体问题来研究，更要注意图文并茂，善于利用各种图表来支持论点。在调查报告前期，要查阅大量资料，明确自己的调查目的、意义、对象，并且确定调查方法、内容等。调查报告的调查方法，主要有参与式调查法、问卷调查、访问式调查等。

通过老师的讲解，我明白了调查报告的作用、特定、方法步骤，以及其格式。这次讲座让我想起了前一段时间自己所参加的市场调研大赛，便是以调查报告的形式展现，我们通过实地采访、网上发放问卷、网上访谈的形式发放问卷，从而搜集资料，进而进行整理总结分析，从中发现问题，揭示事物的本质，及时完成，从而使其具有一定的价值。

通过此次讲座，我基本上明白了调查报告的作用以及方法，为我日后的报告撰写奠定了基础。

2014年6月17日 星期二 天气：晴

今天下午，王世明老师给我们讲解《生产实习职业技能综合培训讲座：问卷调查方法及问卷设计》。问卷调查是通过书面的形式，以严格设计的测量项目或问题，向研究对象收集研究资料和获取研究数据，从而进行研究的方法。并且讲解了问卷调查这种形式的优缺点，其中问卷调查法的优势为：1)同一时间内调查许多对象、省时、省力、省经费;2)对研究对象的行为及心理影响较小，使研究后更能反映真实情况;3)可以进行一致性控制，结果易于统计，适于量化研究;4)不受时间、地点、情景的限制，可随时进行研究，形式比较灵活;5)可使被调查者有充分考虑的时间，可以获得研究对象对问题的充分回答。问卷调查法的劣势为：1)编制问卷中的问题，难度大;2) 回答问题中的人常有故意说谎话的情况，因此得到的结果不一定完全可靠;3)问卷所得到的答案真假难以辨别或核实，根据问卷调查法所得到的结论，不能作为最终的定论;4)问卷中的问题过多，易使人产生厌烦情绪，问题过少，不能反映出真实的情况。

问卷调查的应用范围大概有如下几个方面：了解对象的基本情况、了解人们的行为方式、了解人们的态度倾向。如果调查范围很广，地区跨度大、人数多，研究现象差别不大时，适用于问卷调查的形式。调查的范围与人群、被研究者的文化程度与意愿、调查内容不涉及隐私同样适用于调查问卷。

调查问卷一般设置70道以内的题目，以40~50道为宜。设计好问卷后要对问卷进行评估。评估原则如下：问题是否必要;问题是否太长;问题是否回答了调研目标所需的信息;问卷外观设计是否简明醒目;开放式问题是否留足空间和字体是否明显。

2014年6月18日 星期三 天气：晴转雨

今天上午进行了生产实习职业技能综合培训第三次讲座，主讲人为辽宁诚博公司梁亮总工程师，讲座的主要内容涉及施工现场安全相关问题。

安全问题无疑是最重要的问题，梁总工程师首先给我们讲解了安全帽的正确戴法以及在佩戴过程中需要注意的细节问题，安全帽在佩戴前，应调整好松紧大小，以帽子不能在头部自由活动，自身又未感觉不适为宜。安全帽由帽衬和帽壳两问供发组成，帽衬必须与帽壳连接良好，同时帽衬与帽壳不能紧贴，应有一定间隙，该间隙一般为2-4cm(视材质情况)，当有物体附落到安全帽壳上时，帽衬可起到缓冲作用，不使颈椎受到伤害。必须栓紧下颚带，当人体发生附落或二次击打时，不至于脱落。由于安全帽戴在头部，起到对头部的保护作用。应戴正、帽带系紧，帽箍的大小应根据佩戴人的头型调整箍紧;女生配戴安全帽应将头发放进帽衬(进入车间不允许穿高跟鞋)。

并且还额外讲解了安全帽的技术要求以及在检验是否合格时的一些方法和指标。除此之外，还讲解了一些有关施工现场的安全问题。在施工现场要注意远离四口，即楼梯口、电梯井口、通道口和预留孔洞，这些特殊的部位需要严格的安全防护。讲解过程中也结合一些现场的照片，让我们更直观的了解施工现场。 最后梁总工程师总结了10条有关施工现场安全问题需要注意的内容和原则并且和同学进行互动交流。

2014年6月19日 星期四 天气：多云

今天系里安排了两个讲座，上午上午八点半，造价公司的郭经理给我们讲解了一些实际案例以及其公司在招聘时重视应聘人员哪些技能和素质，同时也谈到了一些做人的道理，让我们受益匪浅。

郭经理说现在的公司需要综合性的人才，品德优秀，懂得感恩，有一定的工作经验，即不仅在算量上，还需了解施工现场的一些工序流程，这样在算量计价的过程中才不至于丢项。建议我们实习期间到施工现场亲自看一看，让施工现场的东西与我们学的理论知识相结合。

其次，现在建筑市场上造价人员以及监理人员已经饱满，并且考造价师的等级证的书籍、规范、资料繁多，相对来说，在房地产评估方面的人才缺失，并且需要考的等级书籍少、规范少，学习起来相对轻松一些，建议我们有机会可以学一学。整个讲座过程中结合一些实例，不光是从学习上给以我们建议，更从生活和做人的道理上给我们启发。

上午十点半时，由造价公司康经理给我们进行讲解。康经理给我们讲解了在实际工程算量套价时得一些情况，了解我们现有的一些能力，例如，建厂房的土方开挖时，由两个独立基础组成，大开间，此时，应该挖条形基础才能节省成本而不是进行土方大开挖。康经理除了给我们讲了一些实际的情况外，还告诉我们应该仔细研读定额，用看到的实际工程来套定额，增加对定额的理解。

2014年6月20日 星期五 天气：晴

今天，老师给我们讲了PKPM施工软件。PKPM是中国建筑科学研究院建筑工程软件研究所是我国建筑行业计算机技术开发应用的最早单位之一。它以国家级行业研发中心、规范主编单位、工程质检中心为依托，技术力量雄厚。软件所的主要研发领域集中在建筑设计CAD软件，绿色建筑和节能设计软件，工程造价分析软件，施工技术和施工项目管理系统，图形支撑平台，企业和项目信息化管理系统等方面，并创造了PKPM、ABD等知名全国的软件品牌。 我们学习了PKPM施工软件中的标书制作与管理、网络计划编制、施工方案图库、施工现场平面图、建筑平面、三维现场平面图等等。其中标书制作与管理操作步骤为：文件新建工程工程名称、文件名、存储路径确定，先修改标题、正文等;然后是标书主体部分，然后将资料库的施工工艺等文档复制粘贴到右边的空白处，然后是施工机械计划表、劳动计划表等计划表模板导出当前工程;最后是，标书新建标书。

今天的学习最让我印象深刻的是在PKPM施工软件中网络图编制比在其他学过的同类软件更方便些，甘特图、单双代号网络图只需要编制一个，其余两个可以自动生成。并且也讲了施工方案图库，在这里需要注意的是导入一张图片后，需要先进行图片炸开，才能像CAD一样可以标注。培训也讲解了其它模块，结合操作练习，我对PKPM施工软件有了新的认识。

2014年6月23日 星期一 天气：晴

今天开始了为期两周的手工、软件的算量和套价的培训，一大早在机房门口就挤满了很多同学，同学们的学习热情很高涨。

一天的课程下来，我感觉很有收获，虽然算量和计价在平时的学习中也涉及过，也动手算过，但其实心里对自己算的东西是不确定的，没什么把握。通过今天系统的学习和亲自动手计算，我对手算部分开始有了更清晰的认识。今天主要讲了混凝土工程，包括案例图纸中的独立基础混凝土、基础短柱混凝土、框架柱混凝土、框架梁混凝土、次梁混凝土、楼板混凝土以及楼梯混凝土的手工计算，穿插计算规则、识图进行讲解，结合自己的练习，我觉得对这部分知识有了更深刻的了解，也增强了我自己对学习计价的信心。

2014日6月25日 星期三 天气：多云 今天天气相对于前两天来说比较凉快一些，我们开始了手算的第三天，今天我们上午计算了沟槽挖土方，老师给了案例让我们计算沟槽挖土方的工程量。随后还讲了屋面工程，瓦屋面，金属压型板，设计图示尺寸的水平投影面积乘以屋面坡度洗漱，以斜面积计算。不扣除房上烟囱、风帽底座、风道、屋面小气窗、斜沟等所占面积，屋面小气窗的出檐部分亦不增加。而斜屋面(不包括平屋顶找坡)按设计图示尺寸的水平投影面积乘以规定的坡度系数。不扣除房上烟囱、风帽底座、风道、屋面小气窗、斜沟等所占面积屋面工程主要是计算了珍珠岩，最薄30厚的工程量，还有落水管的工程量。防水部分留了卫生间作为小作业课下计算。

下午主要粗略讲了天棚抹灰的计算规则，老师还按照定额子目带我们看了有关模板、脚手架等等内容。另外，我们开始手算钢筋的工程量，钢筋的工程量等于钢筋长度乘以根数再乘以理论重量。由于案例图纸是按照03G图集设计的，所以老师带我们计算了柱钢筋的加密区、非加密区箍筋根数。基础纵向钢筋长度，箍筋长度等等。

2014年6月27日 星期五 天气：晴

今天是培训的第五天，今天开始讲软件算量，上午主要讲了广联达土建算量软件。一上午结合老师讲的内容和自己的实际操作练习，我们把轴网、独立基础、垫层、基础短柱、和框架柱布置好了，在操作过程中也遇到一些问题，比如开始的时候我定义了轴网，并且也设置好了独立基础的属性定义，但是点击开始布置的时候却找不到轴网，开始是以为自己选错了楼层，于是又在基础层重新画了轴网和并定义了独立基础的属性，但是布置时候还是找不到轴网，后来才知道问题出在了定义轴网后并没有确认轴网，应该先确定一个角度，本案例中为零度角，这样确定之前定义的轴网才有效。并且学会了偏心设置，定义辅助轴线，这样可以布置那些并不在轴线上的构件。

在布置框架柱的时候，要注意复制图元构件时候要记得修改标高，在下午的钢筋算量软件中则不能直接复制楼层中的图元。下午主要学习了广联达钢筋算量软件中绘制轴网、独立基础、基础短柱、框架柱的构件属性定义以及布置。并且学会了查改标注的功能。在看钢筋的三维视图时先要将其钢筋量进行汇总计算才能看到三维。通过自己的操作练习，对这一部分知识的学习基本可以掌握。

2014年7月2日 星期三 天气：晴

今天软件画图已经全部结束了，并且今天讲的内容很多。上午课时，先讲了装饰中压顶和过梁的画法。在算量软件中，压顶和过梁的位置并不是主要的，因为量是固定的。但是为了软件画图美观还是实实在在的定义好了位置和尺寸。讲完过梁和压顶的配筋后，钢筋算量软件的内容就正式结束了。随后，开始讲解将钢筋算量文件导入土建算量软件开始做剩下的内容，包括垫层、保温、所有装饰项目(楼地面、屋面、踢脚线、内外墙面、天棚、散水、台阶等)以及土方等等。导入土建主要是新建一个文件，选择导入钢筋工程，选择按照钢筋层高导入即不需要重新设置楼层层高的信息。

导入到广联达土建算量软件后，开始画垫层，垫层布置选择智能布置独基，f3批量选择需要布置垫层的独立基础，然后右键输入出边距离即可。随后还讲了散水、保温和台阶的布置。布置装饰时，需要看建施图，先布置房间，然后才可布置装饰的内容，在布置房间时，又学到了布置虚墙，因为大厅和走廊没有墙体隔断，但是其装饰的材料并不是一样的，需要设置虚墙起到分隔空间的作用，但是虚墙本身是没有量的，所以并不影响整体的工程量。还学习了防水及其卷边的做法、踢脚线等等装饰的内容。最后也讲解了土方的画法，案例工程是独立基础，先在垫层基础上自动生成土方，然后新建一个大开挖土方，设置好参数，按照最小边矩形布置，然后进行土方合并，去掉多余的部分即可。今天由于讲了许多内容，来不及练习，并且明天开始讲套价，所以下午班上课时，我继续听课并将剩余的内容完成。

2014年7月4日 星期五 天气：晴

昨天讲了按照定额计价的方式进行混凝土和钢筋的套价，今天继续讲其他部分的套价，套价的练习主要是熟悉定额以及广联达计价软件中的一些常用的功能及快捷键。添加定额分部，并在分部下添加子目，查询相应定额双击即可。老师教我们及时修改所套定额名称，尽量清晰易懂并且要求简洁，还要求在下面的工料机中的材料名称与上面套的定额名称一致。混凝土要注明标号和位置，这样也便于核对。

今天晚上我们还加了一节课，就是教我们将CAD图纸导入到钢筋算量软件中，因为大部分工程都有cad图纸，如果学会了导图，就不用慢慢定义画图大大提高了画图效率。在绘图界面下，有一个添加图纸的功能，添加完相应的图纸后，选择整理图纸中的手动分割，在需要提取的图上从右下角框选，然后右键输入名称。添加完图纸后需要先进行识别，例如识别轴网时候，先提取轴边线，用左键选中右键确定，再提取轴标识，点击识别轴网选择自动识别轴网即可。其他部分的识别过程也大同小异。学习了cad导入的功能，加以练习，就可以大大提高工作效率。

2014年7月5日 星期六 天气：晴

今天是培训的最后一天，主要讲其余部分的套价和清单计价模式下如何套价，和相应的取费。清单计价主要是将清单项中的描述中需要的材料相应挂上对应的定额，主要还是需要我们对定额十分熟悉。模板工程按照混凝土的接触面积计算工程量，基础模板只需要计算四个侧面。在定额中以内包括其本身，以外则不包括。取费即选择费用汇总，选择取费设置进行定义相应的参数。土建工程没有市政工程干扰费，因此这项费率计为0，冬雨季施工是7，其中冬季施工为6，雨季施工为1，东北地区本次取1.危险作业意外伤害保险可按建筑面积或者税前工程造价记取。我们练习了四类取费和三类取费。大致了解了取费的过程。

因为在算量软件中可以输出excel表格，所以在计价软件中如果直接导入工程量的话也加快了工作速度，因此在有了自己慢慢套定额这个过程后，老师教我们将excel文件直接导入到计价软件。具体操作过程如下：打开计价软件新建单位工程，选择清单计价模式，输入各种参数之后选择excel导入。在项目描述列选择项目名称，然后识别行，即可导入excel。

2014年7月11日 星期五 天气 ：晴

今天是第一天来工地实习，初来建筑工地，对工地上的一切都感觉新奇和陌生，看到工地上的师傅们都忙碌的热火朝天，对我也产生了很大的鼓舞，我决定虚心的向他们学习，学习他们吃苦耐劳的工作精神，工作热情。

首先，我们几个实习的学生在老师的带领下先去了工程项目经理那里，把我们介绍给项目经理后，然后给我们每个人分配了一个师傅带着我们学习，我的师傅是个50多岁的技术员李叔，李叔在工地从事技术工作30多年，是一位难得的经验丰富，待人和蔼的技术员。李叔首先给我们几个进行了安全教育，由于是第一天，李叔先给我介绍了一下在建的本工程的基本情况，因为正好赶上了其中一栋楼要浇筑混凝土，所以在李叔的带领下计算了一下要浇筑的柱混凝土量，同时也熟悉了一下工程图纸，下午则自行观看的工程的其他进度情况。

2014年7月12日 星期六 天气：晴

我来到的这个施工项目部同时管理者两栋住宅楼43#和44#的施工，我来到这个工地的时候，基础都已经完工，其中一栋正在绑扎二层的柱钢筋，在李叔昨天给我们的大体讲解下，我们才明白这个工程是个由10栋小高层组成的住宅小区工程，是典型的框架剪力墙结构的工程，用的模板基本上都是木模板，此时还有一部分工人正在绑扎钢筋.44#梁板楼梯的混凝土已经浇注完成，因为采用的是流水施工，所以两栋楼采用混凝土工，钢筋工，木工各一个班组，大大节约了人力的使用。听李叔给我讲解了很多关于混凝土浇注的知识，下午我办公室也查阅了一些书籍，结合在学校课本上学习的知识，让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求，让我们所学的课本知识与实践相结合。

2014年7月13日 星期天 天气：晴

今天下午一点开始浇筑混凝土，于是我今天下午就来看混凝土的浇筑。一到工地就听见搅拌车的声音，搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车，楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实，浇筑混凝土是有先后顺序的，从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。因为浇筑混凝土时我们无法到工作面上，所以只能在下面和相关人员交流，例如混凝土自由倾落高度不得超过2m，如超过2m时必须采取措施，使用插入式振捣器应快插慢拔，插点要均匀排列，逐点移动，顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。同时楼梯和梁板虽然混凝土强度一样，但是楼梯混凝土塌落度要大，避免混凝土随着梯板模板流下，无法定型。

2014年7月14日 星期一 天气：晴

今天李师傅和工地上的两名放线员叫我们跟着学习放线。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置，因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置，而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线，最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。为了确定每层的轴线重合，还专门为经纬仪预留了孔洞，每层的位置都在同一竖直线上。同时我看到了绑钢筋的工人们用的电轧压力焊把两根柱子的钢筋结长，以便连接上一层柱子钢筋,为了邦扎钢筋工作提前做好准备。

2014年7月15 星期二 天气：晴

我观察起民工的生活来，他们真的很辛苦，炎火夏日，他们要顶着烈日在上面工作。且他们的生活环境真的让我感慨万分。听一位木工班长说，木工最累，一天除了中午休息半小时要一直工作，钢筋工由于流水作业，过一天就会有半天的休息时间，从我们的角度就是窝工。如果不加班还好，正常的情况下每天工作都要超过12小时，没有周末，风吹日晒的，听他们说，前几天下午下雨的时候，为了赶工期，木工有的披着雨衣或者打着伞还在支模板。正是在他们的手下，一栋栋大厦才拔地而起，在工地上，他们是我最敬佩的人。

2014年7月16日 星期三 天气：晴 上午和同学们一起去万象小区看工程，此工程主体已经完工，在做室内装饰装修以及市政管道。我们观察了室内楼地面工程以及卫生间防水，防水卷材上翻1.5米;外墙保温层为聚苯乙烯泡沫板，玻璃纤维网格布用来增强外层抹灰的抗拉性;还认识了很多机械，钢筋弯曲机、切断机、龙门架、卷扬机、正铲反铲挖掘机、砼搅拌机、模板切割机、水准仪以及经纬仪等等。

下午我们一起研究工程预算书的编制，此预算书是西域华府9号楼工程的预算，我们探讨了其单位工程费用表，本工程为二类工程;此外我们还观看了其单位工程概预算表，了解了其定额项的编制程序以及编制内容，最后查看了其价差的调整，这让我重新温故了工程概预算的编制过程。

2014年7月17日 星期四 天气：晴

上午呆在办公室协助资料员整理资料---各种材料的试验报告单，有高分子复合防水卷材、各种型号的钢筋、电工管材、钢筋焊接接头、混凝土抗压强度、砂浆抗压强度等等，每层所用材料都要进行检验，并且强度达到设计强度的百分之百之上才算合格。

每天来到实习单位，有时在办公室坐着，听着他们聊天，讲着工地上的大小事宜，有些事情自己能听懂，但是大部分还是听不懂，的确自己要学习的东西太多了。今天，技术员李叔给我讲了好多，有专业知识方面的内容，也有人生规划内容，作为一名即将毕业的大学生，在还有一年的时间里，我有两条路来选择，一是每天吃喝玩乐浑浑噩噩的度过，也可以每天学习，自己练习预算全过程，进行手工算量套价，为自己今后找工作增添筹码。李叔的教导让我获益匪浅，凡事都要靠自己努力学习，未来的生活要靠自己拼搏!

2014年7月18日 星期五 天气：晴

今天上午和技术员李叔一起去楼上查看梁板梯钢筋的绑扎。在实际工程中，梁的钢筋都是先绑扎号再放下去，这样便于施工，并且钢筋工还要配合电工做好电线管的安装工作，同时要为模板的安装做好支架。此外，我还查看了电梯剪力墙中的暗梁绑扎过程，暗梁一般设置在剪力墙内以及板内，板内的暗梁可以提高板的抗弯能力，同时还具有一般梁的通用受力特征;混凝土墙中的暗梁作用比较复杂，已不属于简单的受弯构件，它一方面强化墙体与顶板的节点构造，另一方面为横向受力的墙体提供边缘约束，强化墙体与顶板的刚性连接。本工程外墙为300厚的空心砖墙，而梁宽为200，为了便于施工，施工方在不影响工程整体承重受力的情况下将梁浇筑为了300宽。此外李叔还为我们讲解了砼的坍落度相关情况，浇筑楼梯和梁板是分开的，楼梯砼的坍落度要小，稠度要高，这样在斜板上容易固定。

2014年7月19日 星期六 天气:晴

首先一起去36号楼观看了柱子模板的支撑。通过和木工班长的交谈，我了解到我们此木工班组总共有24人，负责两栋楼的所有模板工程，包括制作、安装以及拆模，模板都是周转使用，柱子的模板层层周转使用，支五层柱子，拆掉四层柱子的模板，而梁板梯则隔层使用，等到整个工程结束后，模板报废;此外在施工技巧方面，柱子的模板，有的制作成箱盒状，有的直接是板，箱盒形状的要提前加工，加工工程复杂并且拆除不易，但是安装比较简便省工;而板状的加工简单，拆除也容易，但是安装比较费工;具体采用哪种方式，由木工工长根据工程以及本班组工人施工情况决定。之后我们又去其他工程参观了砌筑工程，观看了如何用红外线仪进行放线确定门窗以及墙体的位置边线，获益颇多。

2014年7月20日 星期日 天气：晴

上午闲来无事，和同学去看其他项目部的基础土方开挖，此新建工程为独立基础，到目前为止，还在挖第二栋楼的基坑，我们查看了塔吊的基础，为稳定塔吊，也要为其制作专门的钢筋砼基础，之后我们便去楼上查看工程进度。下午，资料员李阿姨来整理资料，我便进行了协助，帮助填写了四五六层钢筋隐蔽工程检查验收记录，该记录要一式三份，施工单位一份、监理一份、一份备案;检查内容包括钢筋是否有合格证以及出场证，各层各个构件所使用钢筋纵筋、水平筋、箍筋、拉筋的型号、尺寸大小、连接情况、锚固情况、间距等，同时还有钢筋除锈是否达到要求，其采用机械调直、切断、弯曲是否符合要求等情况，从中获益匪浅。

2014年7月21日 星期一 天气：阴

上午我们几个伴集合一起到各个楼层上看各个工种施工，下午在施工技术员的带领我到现场进行实际观察讲解，每一层都是先绑扎柱子的钢筋，支模，浇筑柱子的混凝土，柱子的钢筋采用电渣压力焊连接，街头点以及箍筋加密区的确定都是按照图纸以及11G101图集进行施工，砼浇筑到梁底标高;之后支梁板梯的模板，每层柱子打好砼后，进行放线从而确定梁的具体位置，梁两侧模板用木条固定，其支模高度为板底标高;剪力墙的模板用对拉螺栓进行固定连接;阳台外侧梁要用固定长度的混凝土条进行固定，以免其因回拉梁宽改变;支好板底模板后绑扎板底筋，之后是电工穿电线管，然后绑扎面筋，施工中用混凝土垫块代替了原来的马凳筋;楼梯型号有AT、BT、CT三种型号，CT型号中，下皮纵筋向上弯折深入休息平台中，上皮纵筋向下弯曲深入休息平台中从而咬合提高受力强度;同时我还实际观察了各个工种工作的内容，脚手架的安装、模板的安装、钢筋的绑扎、电工、水暖工的施工等等，从中受益匪浅。

2014年7月22日 星期二 天气：阴

今天我去到工地时见到我们旁边工地的放线员正在进行基础放线，由于昨天的下雨天气影响了放线，今天还剩下一部分，当我和同学去现场观看时，放线师傅很热情的教我们如何放线并且我们也参与了放线工作。我们主要是看图纸，报出独立基础边线距离轴线的长度，并且每边加上100毫米的混凝土垫层宽度，由两位师傅负责测量和放石灰线，放线师傅一再告诫我们，放线工作十分重要，容不得半点马虎，一点差错都会影响下面的工作，在整个放线过程中我还知道了，当两个独立基础边线相距不超过200毫米时，就不用放线，垫层可以一起打。在我们的帮助下，用了一个半小时才完成了剩下的工作，临走时70多岁的老师傅还要把他的卷尺送给我们，被我们婉拒了，我们已经很感谢他教了我们这么多。 2014年7月24日 星期四 天气：晴

今天早上到工地时，路过路过项目部后面的基坑时，看到吊车正在往基坑里吊混凝土石块，问过技术员后，才知道今天要基础验槽了。中午过后，相关技术人员已经安装好了仪器，工作的原理是用千斤顶一样的装置顶着混凝土试块，当不断给千斤顶加压时，由于顶部的压力会下陷，通过专业设备记录下陷距离，由此测量基础的承压能力。试压位置为三个地方，分别为基坑的左中右三个位置，三天的时间才能全部测压完毕，通过结果看是否能满足要求继续施工。

2014年7月25日 星期五 天气：晴

今天我们去看了已经完工的工程的阁楼部分，这个楼已经完成了给排水，采暖的管道安装工作，正在进行外墙抹灰工作，安全防护网已经拆除，塔吊也在拆除。我们可以看到，屋内施工时的预留孔洞现在都已经安装了管道，通过技术员我们得知，为了保证给水能力，整栋楼用了两个给水系统，一到五层用一个给水管道，然后另设一个管道专门供六到九层。然后我们去了顶层看了屋面防水，女儿墙的设置，还有为卫生间排气和厨房排烟而设的排气道。这个工程跟我们那个工程有点区别，这个厨房没有专门为排水设置空洞，而是通过楼面预铺管道，把水引到卫生间排出。

2014年7月26日 星期六 天气：晴

今天开始浇筑六层梁板楼梯混凝土，在浇筑到一半的时候，我上到了浇筑混凝土的工作面，只见一个人遥控着泵车的机械臂，每当浇筑玩一个地方，就有人专门负责用振动棒捣实，同时还有工人用塑料薄膜盖住浇筑过的屋面，并且磨平，塑料膜的作用是养护混凝土，这样其间就不用浇水养护了，还可以看到楼梯地方的混凝土的塌落度明显要低，这是便于浇筑。今天另一栋楼开始基础垫层的支模工作了，所用的并不是模板，而是有一定宽度的木条围成的方框，但是高度并不够100mm，后面怎样处理只有等到明天了。

2014年7月28日 星期一 天气：晴

今天上午我和同学去了一栋马上要封顶的楼上，虽然已经完工大部分，但是柱的浇筑效果不太好，有大量的漏浆的现象。下午我和同学帮助放线师傅在基础垫层上放线。放线是在浇筑的混凝土垫层面上定出柱子和基础的位置，因为柱是竖直浇筑的所以他们既根据垫层上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这个基础的形式有些特别，当基础上是矩形柱时，要在柱的各边加上150mm厚的钢筋混凝土保护层，防止埋在土中的基础受到腐蚀毁坏内部柱钢筋。另外还有两种异形柱L型和T型，这两种柱分别在空隙处加设了钢筋，起到加强作用。放了一下午的线，把识图和实际施工相结合，学习到了很多。

2014年7月29日 星期二 天气：晴

日记本系统毕业论文范文第3篇

3月7日

会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。今天本来是实习的第一天，对于这个实习从刚刚放假到现在都一直很期待，对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍。在学校里也进行过一些会计的帐务处理，但是只是对其中的部分程序进行模拟，不能实际进入企业直接参与，与现实多少还是有些差距的。

3月8日

对于实习的地点，多少有些兴奋，就是浪漫嫁日婚庆公司的一个子公司，从小就在这个单位的院子里长大，看着它一点一点地随着时间而发生的改变，而且我父亲还在这里工作了二十几多年，因此我对于它的情况再熟悉不过了。公司靠近铁路货站，可能是因为地理位置的优越型，涉及的业务几乎都是把从外地运进来的火车车皮进行装卸，再运输到客户所需的地点。业务很简单，会计业务流程不像工程局所投标的项目上的复杂。总的来说，该公司就以此为主营业务并经营至今。

3月9日

公司的财务部门只有一名专职会计，是一位姓林的年轻女会计，因为她也是从华东交通大学理工学院毕业的，出来工作也才几年，因此我们很快便聊得很熟了。我就是跟着她进行实习的。因为产假不是很长，便挺着大肚子一直工作到现在。虽然我对于公司的情况已经不陌生了，但是他还是很负责任的利用了整个上午的宝贵时间，向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况，可能是公司经营规模小，财务部的出纳和其他人员都是其他部门人员兼任的，只有在有工作需要的时候才会出现，因此办公室里固定人员很少。

3月10日

按照上班时间来说这是这个星期的最后一天了，虽然一直在按时上班实习，但是会计工作本身就很轻松，加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段，这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西，是从书本上学不到的，理论和实践还真是有些不同，还是很高兴很有成就感的。快下班时和林姐聊了一会儿有关实习的事情，不少人都在会计师事务所实习过一段时间，有些人自认为学到很多东西，也有些人觉得浪费时间的，其实不光是实习，学习、上班等许多方面的事情都有两面性，每个人都有自己的理解，其实关键还是在于自己如何把握!

3月11日

今天是实习的第四天了，实习并没我想象的难。或许是我刚去吧，这几天一直都没有做 1

什么很重要的事情，只是帮着林姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，林姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。

在此之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样，我们所学的知识只是其中的一部分，许多东西并不是所想得那样一成不变，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。

3月12日

跟着林姐实习已经有一个星期了，上周作的都是些最简单的事情，主要是看、观察。今天，林姐告诉我说这个星期要教我电算化，就是在电脑上进行记帐，虽然公司的经营规模不大，但毕竟是该公司的下属单位，它的账务处理都是通过网络进行的。她先打开;浪漫嫁日婚庆公司的用于会计记账的专用网页，先让我在电脑上输入一些公司的相关文件。输完之后，就拿来了一些原始单据凭证，根据原始凭证记录登记记帐凭证。虽然不是自己登记，但是林姐每作一次都向我讲清楚，慢慢的看得多了，我也就觉得不是那么糊涂不清了。

3月13日

经过上周的了解，我大概知道了公司的基本运作。我在学校里也学过一些与会计电算化相关的软件知识，还考了用友的财务软件-U8证书。因此，学习在网上进行帐务处理并不是很困难，而且觉得它们之间有很多的相似性，只是一个是单机操作，而另一个是通过网络保存。由于刚过完年不久，公司的业务也不是很多，林姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大凭证：收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存，登记凭证的增加、删除和修改，如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。

3月14日

公司主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、生产成本、实收资本、本年利润，利润分配、所得税等。

3月15日

这个星期的主要任务就是学习会计电算化。因为我在学校里的学习期间，我的专业知识学得还可以，最起码的基本知识还都记得，而且在校期间也经历了学年实习，因此这些编制、登记凭证并不是很难应付。因为有些基础，所以学习的也很快。

3月16日

又一个星期就要过去了，林姐说我的电算化学得很快，听到她这个专业人士的夸奖，我觉得很高兴，这一天的心情都跟着好了起来。林姐还告诉我会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性：每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账，如：凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户;会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的;在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提、为基础。

3月19日

这是实习的第三周了，今天林姐拿出了公司的支票，我看到上面还没有任何字迹，她告诉我这就是银行支票，拿着这个可以直接到银行兑换现金，她还说支票和其他票据一样，出票日期必须使用中文大写，为了防止变造票据的出票日期，还有一些具体的写法。以前虽然也学过，但当时没有真实的票据摆在眼前，还真是不容易记住。不过这次我确定我记住了，而且还记得很牢，想要在忘了也很难的。现在我就能举例今天所学的，今天是3月19号，支票上就应该写成：贰零零柒年零叁月壹拾玖日。这样应该不会错了吧?

3月20日

今天干的活明显少了很多，我知道这是林姐的特殊照顾。从业资格证考试的时间一天天临近，二十四号考试，仅剩下不到一周时间了。我还是在学校里报的名，这个星期末就要回到学校，算上路上的座车时间，看书的时间就更少了，林姐见我忙着考试，就让我在办公室里看书，而且也把分派的任务减少了很多，她告诉我会计从业资格证是会计人员应该取得的最基本的证书，只有取得了证书，才具有上岗的可能性，应该好好准备考试。

3月21日

实习的第三周，新鲜感已经荡然无存。已经请了假了，明天准备回河北参加会计从业资格证的考试，前一段时间还曾经紧张、担心过，现在没有一丝的紧张，书都已经看完了，每一张后面的题目也都已经做过了，现在有点自我感觉良好，感觉虽不至于考个九

十、一百的，但是“过”应该不是什么大问题。

今天还是没有学新的内容，依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我知道，大多数时候，会计都是每天做着重复的事情，虽然每天做重复的事情，但我们也应该认真负责，不能敷衍了事。

3月22日

家里的行李已经准备好了，虽然只是出门几天，但是妈妈还是不放心，一遍又一遍不厌

其烦的叮嘱着已经听了几十遍的话，我将乘坐今晚十点半的火车离开去河北，所以下午就再补觉了，没去财务部实习。

3月23日

这个考试有两门笔试，一门是会计基础，与我以前学的一门课几乎一模一样，大概内容也是：会计核算、会计科目和帐户、复式记账、会计凭证会计账簿和帐务处理程序、财产清查、财务会计报告、以及会计档案等等，书看的很快。另一门是财经法规和会计职业道德，这门我没有学过，所以需要更仔细的阅读和作题。虽然平时上学的时候也知道一些有关会计的法律、法规，但那只是皮毛，而且没有条理，也不是很具体，这次考试使我认真的学习了专业方面的法律，系统而且完整。最重要的是，虽然还没有开始真正的从是会计工作，但是通过学习，我已经对其内容有所了解，对以后有防范作用。

3月26日

由于公司的经营规模小，人员设置简单，因此业务也少，没有什么特别的了，我在公司实习也快一个月了，每天的工作内容都大致相同。今天，我准时到了办公室，林姐已经到了那里了，她说我们今天就学习使用打印机吧。虽说以前也见过一些，但打印机分许多种，原理都差不多，我见办公室里的打印机是一台针式打印机，因为公司小，而且资金也不是很宽裕，所以就只有这一台打印机。打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，林姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是她打开公司的网站，把以前保存好的凭证调出来，她说，第一次一定要把所需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还告诉我，她就是没有设置好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，但是就是这么一个小问题，我们两个人没打印一张凭证都要输入一次边距。

3月27日

今天所做的事还是和昨天一样，因为那个打印边距问题，我们打印的速度并不快，没办法，只能今天继续。将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后，林姐还告诉我，在公司的这个网站上，每个财会人员都只有一定的权限，她还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限内容，我一看才知道，出纳人员只有签字和察看凭证的权限。这和林姐以会计身份进入软件程序是上面所列的权限有很大的不同，因为会计可以填制凭证，修改凭证等当然也可以查看，只是没有签字这一项，另外还有很多出纳没有的权限。

3月28日

今天我的主要任务是翻看公司以前的帐目，因为之前我们做的都是与凭证有关的事情，所以今天林姐拿出来的都是账簿。我知道，填制与审核会计凭证，可以如实、正确地记录经济业务，明确经济责任。但是凭证的数量太多，信息也比较分散而且缺乏系统性，所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行，还可以通过设置会计账簿，

记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿，是编制会计报表的基础，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核算中具有重要意义。

3月29日

在翻看会计账簿的过程中，我发现帐簿中如果出现书写错误，就会有红现在错误的数字或文字上划上一笔，在红线的上方填写正确的文字或数字，并且还发现在更正处都有盖章，这个我知道是为了明确责任，这是一种更正错误的方法，我在课本上也都有学过，可是已经记不清了，下班回家翻书才知道，更正错误的方法不只是有着一种，而是有三种，分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。这三种更正错误的方法根据各自的具体情况而定。

3月30日

日子过的可真是快啊，我在这里实习马上就要一个月了。以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

4月2日

实习已经过去了一大半了，现在基本的情况我差不多都已经弄清楚了，而且今天上午林姐说要出去要账，我就可以不用跟着去了，挺高兴的，可以偷懒一天。回到家里也没什么事可干，就拿起了我那本《施工企业会计》来看，因为我毕业以后也要到工程局来工作，有些具体的情况与其他行业不太一样，因此我每次闲着没事的时候都拿出书来看。希望对以后的工作会有些帮助。

4月3日

今天上午林姐说还要出去，我有没事了，本来还以为可以在家看看电视休息一下，可妈妈说反正也没事，就跟着我去东站吧，看看他们是怎么做账的，好好学习一下，反正没有坏处，去了以后，我跟着一位姓吴的阿姨，阿姨特别谦虚，一直说不知道有什么可以教我，于是就她做工作，我先在旁边看，我发现这里的会计和该公司确实有好多不同，因为阿姨只是在对账，而不是做账。东站没有自己独立的会计机构和会计人员，致使每天都把已经填制的数据用计算机和算一下，看看有没有登记时的错误和漏记，将这些数据填在一张特制的表上交到站，就算工作完成了，真正的核算都是由站的专门人员来做的。

4月4日

直到今天，我还在想昨天在东站看到的情形。以前也听过有些企业没有自己的财务机构，不能进行独立核算，现在才真正看到，原来就是这个样子的。

每天都还是做些帐，我现在已经不会出现错误了，当把一些事情都掌握了就觉得没有意思了、无聊了，但是干活的速度也快了许多，于是就在办公室里闲下来时和林姐聊聊天。

4月5日

我的毕业论文题目是企业分部，我一直都在找着资料，于是聊天时就聊到了有关的处罚，我前一段时间因为要靠会计从业资格证，所以这些处罚就难不到我了。违反税务管理行为、违反那随申报、拒绝阻挠税务机关进行检查、偷税行为、逃避税务机关追缴欠税行为、骗取出口退税行为、抗税行为、拖欠税款行为、虚开增值税专用发票用于骗取出口退税抵扣税款发票行为、非法出售增值税专用发票以及银行和其他金融机构不履行税收法规的规定指责等等这些都有其相应的法律法规进行处罚，轻的只是罚款，重的还要判刑。

4月6日

今天我看账查账。林姐这样跟我说，凭证虽然容易做，但是很容易出错，就算是那些做了十几年的会计师，做了不审核，也是会有错误的，所以做会计一定要认真细心，不能太过于相信自己，稍微掉以轻心就会出错。听完这些之后，我觉得真得挺有理的。

4月7日

日记本系统毕业论文范文第4篇

这个暑假，学校给了我们一个很好的锻炼机会，那就是去外贸公司实习。到目前为止，我还没去公司实习过，只是上个学期末在学校进行过一次上机模拟实习，还没有真正实地演习过。我不知道其他实习生是怎样开始他们的外贸实习生活的，对我来说，我的第一天实习生活是在忐忑与新奇中度过的。据说，实习生一般都没什么事情可做，因为我们都还是在校生，对于工作，我们没什么经验，因此，公司也不会把一些重要的工作交给我们做，只会让我们做一些比较简单的工作。

说实在的，外贸其实是一个要细心的行业。我们都知道，做外贸这一行，不管是哪个细节，都要特别注意，绝不能打马虎眼，就拿做单子来说，绝对要仔细，否则很容易出错。到外贸公司实习，我们要学得东西很多，要想真的学点东西，我们必须在这坛子里好好泡泡。怎么说呢，大家通常都说不管做哪一行，只要掌握了一定的技巧，就能熟能生巧，做起来就能得心应手，外贸也是，不管是填单，写商务信函，找客户或进行商务谈判，这些都需要一定的技巧。因此在这段实习期，我一定要向公司的同事们好好学习。

作为一个实习生，刚到公司实习，真的如别人所说，没什么事情可做。借中午休息，我忙中偷闲，跟同学发起了短信，聊聊各自的实习生活。同学已经在公司实习快一个星期了，她也跟大部人一样，觉得实习很无聊，没事做，大部分时间在看报纸，或和大家一起聊聊天，偶尔填一些单据。确实如此，我想大部分实习生都逃不过这种命运。因此，我希望从明天开始，我能正式投入到我的实习生活中去，就像在学校里那样，一定要给大家留下一个好的印象.至于今天吗，其实还过得挺轻松的，就是在相关人员的带领下先熟悉熟悉这里的环境。

我们知道实习对于一个即将毕业的大学生来说是非常重要的，平时在学校里，虽然学了很多的知识，但我们知道知识是死的，只有将他们应用到实际的工作中，才能使我们对知识有一个更深入的了解。因此，我一定要珍惜这次的实习机会，好好学习，既要学习一些新的技能，又要对以往学过的知识进行巩固。2008年8月8日 星期 天气晴

到今天为止，我在公司实习已经快一个星期了。我之前暗暗下了决心，在我短短的实习期间我一定要给公司留下一个好印象，一定要好好地学习，今天也不能例外。到了公司，由于早上没什么事情可做，于是我就看一些关于外贸知识的资料，而后来大家来了以后也都由于没事端做在看报纸，一开始我还以为大家忙中偷闲看会娱乐新闻之类的，后来才知道并不是大家太无聊，而是他们都想通

过报纸这个传媒把握当今国际形势，还有和我们公司有业务来往的国家和地区的一些新变化。

因为今天没什么事好写的，所以我就稍微对自己这些天的实习情况进行一下总结。作为实习生来讲，要学的东西很多，要做的琐事也很多。我在实习的这一段时间，每天都过的很充实，也让我体验到一种与之前不一样的生活，我的生命中多了一种经历。多一种经历，也就多了一种生活的经验，哪怕现在用不到，我相信在不远的将来也会显示出它的重要性和好处。

回顾我的实习生活，感触是很深的，收获也是丰硕的。这次的实习，主要是跟有外贸公司有工作经验的师傅们学习，通过看各种外贸定单、商业邮件、各种原始合同，让我对于实际的外贸工作有了一个感性的认识，针对不懂的问题我会及时在网上查找，并将自己在书上所学的知识，与当天了解到、所学到的结合在一起，使我对外贸这个专业有了更加理性的认识和更深刻的体会。

回想实习的这些天，我每天都会犯一些小错误，但是我明显比以前有了更强的承受能力，不怕面对错误和失败。我会在犯错之后不断学到正确的东西，而且印象深刻，这未尝不是件好事。我的宗旨是，不怕出错，就怕错了不改。哈，只要认真思考，用心感受，用心总结，每天都会有收获，每天都会有进步。看我，几乎每天都有感悟，我在用心的生活。

2008年8月11日 星期 天气晴

每一天都是新的一天，每天都有新的工作在等待着大家。虽然我前几天在公司忙来忙去的，其实实质上也没有做什么，只是学会了许多如何进入社会，如何做人的道理。

今天我也一如前几天，到公司后，打开桌上的电脑，浏览着最近这些日子的中国以及国际上的有关外贸的政策变化。经过这么多天的实习，跟同办公室的同事也已经很了解了。老师傅也开始分配我做一些比较实在的事情了，如填单。今天，我也开始算是真正的外贸实习了

下午，在大家的帮助下，我看到书本上提到过的一些单证，票据，真是百闻不如一见啊。书本上写的那么神秘，其实一见到了之后，觉得多填几张个样品就明白了，我们知道票据对公司太重要了，因此公司里的所有人都对票据十分的熟知，因为我刚来，虽然之前在学校也已经学过如何填单，但大家依然都很照顾我，一样样的教我，让我也慢慢地熟悉了。

通过本次的实习以及这些天的实际操作，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，它们为我今后的学习指明了方向，同时也会为我将来的工作打下一个良好的基础。之前，不管是上课还是上机模拟时，每次填单总是填不完整，

而且会出现很多的小错误，经过这次的训练，我已经可以比较正确的填制一些必要的单据，如商业发票、装箱单等。同时我充分认识到在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中，灵活运用价格术语和结算方式，正确核算成本、费用和利润，以争取较好的成交价格，是我们在未来的贸易实务中必不可少的基本功。

一天很快又过去了。总之，一天下来还是有收获的，呵，今天很开心的，又学了一些新的东西呢!很期待明天的工作呢!

2008年8月15日 星期五 天气雨转晴

很快地又到了周末，一个星期又要过去了，总觉得时间是那么快，恍惚间觉得自己来实习还是昨天的事情，可是事实上却已经快半个月了呢!今天是周五，大家依旧是比较忙的，没因为快到周末而放松，后来自己想想都可笑，自己现在在实习并不是在学校，不能放纵自己，因此，今天我还是早早的到了公司。

不过今天天气一点都不好，早上七点躺在床上的时候就听见外面的很大的雨声，差点不想起来去上班了。还好出门的时候外面的雨下的不是很大，我在雨中走着，即使撑着雨伞，可是衣服还是会被雨淋到。其实在雨中走也还是一件比较辛苦的事情。此时我才体会到工作一族的辛苦，无论春夏秋冬，无论天气好坏，他们都要及时起来赶着去上班。

今天没有什么可写的，也许是新鲜劲过去了，实习生活终于在今天之后开始重复了。在实习中，我也主动向师傅们请教了单证以及在看单证的过程中所碰到的不懂问题，让我认识到我国当前对外贸易发展的艰难。对于做贸易来说，价格非常低廉，不容易做出自己的品牌，太高，也很难做。因而，我认为，我们在生产产品中，一方面对于生产商、出口商来说，要提升自己的产品质量，降低成本，提升外国对中国生产机制的了解，还需要出口商对国家经贸政策的时时关注和及时采取措施例如中国人民银行对于人民币汇率机制改革，这些都对我国贸易产生巨大影响);另一方面也需要我国外交上的各种磋商，和各国搞好经贸关系，这样才能促进我国对外贸易的更好发展。通过和师傅们聊天谈话，让我明白要做好自己的工作，不仅需要有扎实的基础，还需要了解自己所在的企业，了解其主要经营的业务知识。这些方面看起来非常琐碎，没什么大不了的，但对于每笔业务是否能很好的完成，都起着举足轻重的作用。因而，对于这些细节方面必须面面俱到，这样做事才能事半功倍。

就这样，在各自忙碌中一天又过去了。总之，一天下来还是有收获的，呵，今天很开心的，又学了一些新的东西呢!很期待明天的工作呢!

人的一生，学校不是真正的永远的学校，而真正的永远的学校只有一个，那就是“社会”!

2008年8月22日天气晴

今天是我这次实习的最后一天了。为了给公司和大家留下最好的印象，也给自己的实习生活划上一个美满的句号，我今天一定要表现的更好。实习的最后一天，也意味着我这段短暂而辛苦的实习历程就要结束了。

本来以为会兴高采烈,可下班和大家一一告别的时候却发现舍不得起来，原来我已经在不自觉间融入了这个团体。天天准时的作息，还有部门里给予我很多帮助的师傅们，坐我旁边的每天给我很多欢笑的其他一些朋友。

要离开了，突然发现能过充实的日子真的很好。通过这段时期的实习生活，让我学到了不少的东西,也交到了一些好朋友。我没有经历其他人所说的实习就是给人端茶送水，无所事事，而是每个人无论多忙都会认真详细的教我，甚至有时给了我实际操作的机会，虽然操作的时候自己会发现自己不懂的东西实在是太多了，每次做完事，他们检查的时候，他们都会认真的检查，做错的地方，他们会予以纠正，还会大大的鼓励我一下，让我真实体会到上班究竟是怎么一回事，外贸业务究竟是做些什么。以前上国际贸易实务的时候总是觉得知识很琐碎，但实际操作之后感觉就完全不一样了，印象深刻多了。

总体来说，这次实习是十分值得的。这次实习不仅仅是锻炼了我在贸易操作方面的一些技能，同时，经过这次实习，我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识，还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。

日记本系统毕业论文范文第5篇

摘  要：数学日记可以帮助学生更好地理解和运用所学的数学知识，培养学生的数学能力，前提是小学数学教师需要将数学日记合理有效地应用到自己的教学中。那么小学数学教师该如何去做呢？他们需要在课堂中引入生活元素，为学生写数学日记奠定坚实的基础;他们需要引导学生坚持数学日记的书写，进而养成良好的习惯;他们还需要让学生对日记中涉及到的数学知识点进行总结，旨在加深学生对数学知识点的理解，促进学生的应用。

关键词：数学日记;有效运用;小学数学

数学知识是来源于生活的，小学数学教师因此要引导学生将所学的数学知识应用于生活。这样的话，学生对于数学知识的学习才会变得有意义。为了做到这一点，小学数学教师就需要采取各种各样的措施，数学日记的运用就能够达到这一效果，其是数学知识与现实生活之间的纽带，学生在书写数学日记的过程中可以培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力，并因此灵活地对所学的数学知识展开运用。

一、课堂中引入生活元素

如果小学数学教师在教学的时候将数学知识和学生的现实生活隔离开来，那么学生就无法有着应用数学知识的意识。当小学数学教师让学生进行数学日记的书写时，学生也会有着无从下手的感觉。因而要想顺利地发挥数学日记的作用，小学数学教师在课堂教学的时候就需要引入各种各样的生活元素，给学生一定的启发。这样的话，学生在书写数学日记的时候就能够有迹可循，进而顺利地在书写的过程中完成对数学知识的应用。例如：在进行《圆柱》这一内容的教学中，笔者首先就会引导学生去探究生活中常见的圆柱体。此时笔者会利用多媒体向学生呈现一部分案例：大厅里的柱子、装茶叶的茶叶筒、水桶……然后笔者就会让学生在此基础上提出自己的问题，有的学生就会问笔者：“为什么茶叶筒大部分是圆柱体的呢？为什么不做成长方体或者正方体呢？”在此基础上，笔者就会引导学生从“同样周长的图形，圆形的面积比较大”这一点入手来进行解释。当学生成功地解决了这一问题之后，笔者就可以引导学生将发现和解决这一生活问题的过程记录在自己的日记中，由此形成一篇完美的数学日记。

二、坚持数学日记的书写

书写数学日记应该成为学生的一种习惯，这并不是一蹴而就的事情。因为学生的自制力并不是很好，他们也有着惰性，这些因素都会导致学生书写数学日记的活动半路夭折。此时小学数学教师就需要发挥自己的作用，他们可以用竞争来激励学生，用奖励来督促学生，进而让学生坚持数学日记的书写。久而久之，学生就能够养成良好的习惯，数学日记的作用也得以发挥，促使学生养成应用数学知识的习惯。例如：笔者需要学生每天都进行数学日记的书写，所选择的书写内容则与他们当天所学习的数学知识有关。如在进行了《正比例》这一节内容的教学之后，学生对成正比例的量有了一定的认识，感受到了事物中充满运动和变化的思想。在当天的日记中，学生就需要对这些知识进行体现。笔者会将数学基础相差无几的两名学生组成小组，并为他们设置一定的要求。当小组中的两名成员都达到要求的时候，笔者就会对他们进行奖励，如果只有一名成员达到要求，又或者两名成员都没有达到要求，那么他们在第二天就需要书写两篇数学日记。这样的话，处于同一小组的两名成员就能够相互帮助，相互督促，进而在日记中进行数学知识的应用。

三、总结日记中的知识点

数学学科和语文学科有着本质的区别，因而在书写数学日记的时候，学生不需要像书写语文日记那样有着新奇的角度和优美的辞藻，而是需要重点突出数学日记中的数学知识。此时小学数学教师就需要学生将日记中出现的知识点进行总结。在此过程中，小学数学教师对数学基础不同的学生有着不同的要求，基础较差的学生所书写的日记中出现的知识点数量可以少一点，而基础较好的学生所书写的日记中出现的知识点则需要多一点。例如：在进行《扇形统计图》的教学之前，学生已经学习了条形统计图和折线统计图。当学习了《扇形统计图》这一节内容的知识之后，笔者就会要求学生所书写的数学日记中必须要体现出这三种统计图的差别。越是基础好的学生，所呈现出来的差别就需要越多。不仅如此，学生还需要在写完日记之后将涉及到的数学知识点总结出来，如条形统计图的作用是可以清楚地反映各种数量的多少、折线统计图的优点是可以清楚地看出数量的增减变化幅度或变化趋势、扇形统计图的特点是清楚地看出部分占整体的百分比。这样的话，学生就能够对三种统计图有着清楚的认知，也能够在应用的时候选择合适的统计图。

总而言之，数学日记可以让学生学习和运用数学知识的过程变得有趣起来，激发学生对数学知识的探究欲望，提高学生对数学知识的应用能力。基于此，小学数学教师就需要将数学日记贯彻落实到自己的教学中，让数学日记成为学生学习和运用数学知识的好帮手。为了做到这一点，小学数学教师就需要注意各种细节，如引导学生进行数学日记的书写，引导学生总结数学日记中的知识点等，进而促使数学日记有效發挥作用。

参考文献：

[1]秦小伟.小学生数学日记在教学中的作用分析[J].启迪与智慧（教育），2017（06）：87.

[2]王志军.数学日记在小学数学教学中的作用[J].数学大世界（下旬），2017（04）：29.

日记本系统毕业论文范文第6篇

关键词：初中语文;写作教学;日记练习;作用

无论在小学语文教学中，还是初中、高中语文教学中，作文与阅读一样都是教学的重点，更是难点。尤其是作文，好多初中生一提起写作文就犯难，不知道如何下笔，才能写出老师要求的、切合主题的作文来。但是初中生年龄的关系，他们心思细腻，情感波动大，情绪很不稳定，为了表达自己内心的矛盾等，好多初中生都喜欢记日记，或者在老师的要求下，任务式的每天记日记。不管出于什么原因，使学生开始记日记，我觉得作为初中语文老师，应该充分利用日记式练习的方法，培养学生对写作的兴趣和热情。首先，学生在写日记时有一种私人的空间感，可以让学生真正写出真情实感，超常发挥自己的作文水平;第二，坚持写日记，对于学生的语言组织能力，表达能力都是一种提升，有利于学生作文水平的提升;第三，写日记进行练笔，还能无形中培养学生的写作情感，使学生爱卜作文写作，提升对写作的认识，从而帮助学生更好地学习写作，提升作文教学的质量等等。那么，日记在初中语文写作教学中有哪些作用呢?笔者总结了如下几点：

一、培养和强化学生的写作兴趣

日记大多时候是学生自愿、自主的一种行为，它在一定程度上就是学生倾诉心里秘密或者抒发情感的宣泄。也正因为如此学生对于日记的写作似乎没有直接写作文的恐惧、反感。针对这种情况，作为初中语文老师，我们要充分利用学生的这种心理，利用写日记的方式，培养学生的写作兴趣。首先，对日记的写作，从学生自愿，到老师循序渐进地，恰当的督促;从写个人心里话，抒发个人情感到写生活中看到、听到、感受到的一切，把日记当成积累语言和素材的宝库，把所见所闻所感，选择性地记录在日记里;第二，过去日记式写作是学生的私人空间，在写作练习中的这种日记老师要有计划地抽查，检查学生的作文进步的情况，发现写作中存在的问题，有针对性地引导，使学生的作文水平得到质的提升，同时也强化学生对作文写作兴趣，提高写作热情。如此，在兴趣的带动下，学生的日记写作就会更认真，更有灵感，写出的东西也会更有感情和质量，从而为学生写好作文奠定基础。

二、增高学生的语言组织和表达能力

课下与有些学生交流时，他们对我说，他自己记的日记，过一段时间翻开再看，都有点怀疑是不是自己写的，那语言真美。这说明两个问题，一来学生在有感而发的意识下，表达能力、思维能力是比平时坐在桌前强迫自己写下的东西更好，因为那时候有所谓的灵感存在;二来学生长期坚持写日记，他的进步是循序渐进的，明显的，有质的力量。这种力量既能让学生反观，又能让学生进步。学生会想，我之前都写这么好了，以后只可能会更好，从而增强其写作的信心。事实证明，学生长期坚持记日记，对于其语言组织能力、表达能力的提升是不可忽视的。因为在记日记的过程中，不但能让学生积累和运用好词好句，而且还能让学生灵活地组织语言，把一句平凡的、普通的话，经过学生思维的加工，写成优美的、诗一样的句子。这不但让学生充分运用了自己平时在阅读中、语文学习中积累的好词好句，升华了这些好词好句的意义，同时巩固了学生基础知识的积累，使学生在作文中不但有话可说，而且有事可叙，有情可表，从而让学生的作文水平得到质的提升。

三、增強学生写作的强烈意识

写作意识对于学生来说非常重要。因为，只有学生拥有强烈的写作意识，才能抓住稍纵即逝的灵感，为自己的作文加分。日记的长期性、坚持性，对于培养学生的写作意识非常有用。在教学中我们不难发现，那些长期坚持写日记的学生，他们的作文不但优秀，而且写作速度也非常之快。而对于日记的记录三天打鱼两天晒网的，他们写作速度、作文水平都远远不抵天天坚持记日记的同学。所以，作为初中语文老师，一定要重视学生对日记的坚持，提高学生写作意识，激活学生觉知能力。比如，在学习课文的时候，让学生对课文的感想写成日记;在学习古诗词的时候，也可以让学生把好的句子写下来，并通过日记发表自己的欣赏角度等。只要学生每天能有意识地记一些日记，哪怕是几句话，天长日久，改变也是巨大的。无论是对于学生作文水平来说，还是课堂教学来说都会有极大的提升。

总之，要想提高初中生的作文水平和写作能力，练习是少不了。而日记式的练习，既是学生感兴趣的方式，也是最有效的策略。它既能帮助学生积累语言素材，提高学生语言组织和表达能力，也能培养学生的写作意识，使学生对作文写作更有灵性，更有兴趣。

参考文献：

[1]李凌岚.浅谈初中语文作文教学困境分析及对策研究[J].学周刊(下旬)，2015(3).

[2]吴蓉.初中语文作文教学的困境分析及对策[J].读与写(教育教学刊)，2013(9).

编辑 谢尾合