亲子阅读活动主持稿范文

亲子阅读活动主持稿范文第1篇

首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子活动，共同分享孩子们的快乐，对你们的到来，我们用感恩的掌声表示欢迎。

在这寒冷的冬天到来之际，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的亲子活动，主要目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能够积极参加每一个活动。运动使我们健康，游戏让我们快乐!孩子们，今天能和爸爸妈妈、一起做游戏，你们高兴吗? 今天因着这节日，也因着我们的孩子，在这里大家欢聚一堂，平常我们为了孩子，为了家庭，你们忙里忙外，忙东忙西，今天，在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下.希望你们能配合我们的现场并照顾好自己的孩子，顺利完成任务!谢谢!

这次活动虽然筹划时间比较仓促，但还是由期举行了，在这里要感谢老师的鼎力支持，把掌声给到我们的许老师以及各科任老师!同时也要感谢我们所有家委的热心奉献,同心协力，才能这么短的时间策划好这次活动，把感恩的掌声送给我们的可亲可爱的家委们!对广大学生家长的配合我代表家委会，再次对你们的到来表示深深的感谢与热烈的欢迎.

在座的孩子们，你们今天幸福吗?今天的幸福是谁给的呢?(父母)(下面有请所有的学生走前两步，面对父母)爸爸妈妈从你一生下来开始，一把屎一把尿的抚养你，给你吃最好的，穿最好的，就生怕你饿着冻着，为此他们的腰板不在那么笔直，头发也慢慢地发白!每天辛苦的工作，他们最大的心愿就是希望你能够健康快乐的成长，再就是希望你能够通过自己的努力考上好的学校，孩子们，今天他们无论多么的繁忙，还是抽出时间来陪你们，请你们为你对面的父母跪下!感恩他们赐予你们生命，呵护你成长，为他们的辛苦付出大声说：(请随我说)爸爸妈妈你们辛苦啦!以后我会听你的话，好好读书，做一个对社会有用的人，好好报答你!(请起立，回到父母身边)

父母是我们人生中的第一位老师，教我们学会走路，学会说话，学会做人!那我们人生中的第二位老师就是叫我们知识的老师。下面掌声有请许老师和科任老师走到前面来，感谢老师，他们给了我们知识，让我们抛开无知懂得思考，他们孜孜不倦地教导，让我们充满自信地放飞理想，大家随我一起说:老师你辛苦啦!大家给老师深深的鞠躬。下面有请许老师为本次活动致辞，掌声有请。 这次活动得以顺利的举行，离不开家委们的无私付出，更要感谢我们的会长带病还来参加，下面掌声有请我们的会长为本次活动致辞。

亲子阅读活动主持稿范文第2篇

首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子活动，共同分享孩子们的快乐，对你们的到来，我们用感恩的掌声表示欢迎。

在这寒冷的冬天到来之际，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的亲子活动，主要目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能够积极参加每一个活动。运动使我们健康，游戏让我们快乐!孩子们，今天能和爸爸妈妈、一起做游戏，你们高兴吗? 今天因着这节日，也因着我们的孩子，在这里大家欢聚一堂，平常我们为了孩子，为了家庭，你们忙里忙外，忙东忙西，今天，在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下.希望你们能配合我们的现场并照顾好自己的孩子，顺利完成任务!谢谢!

这次活动虽然筹划时间比较仓促，但还是由期举行了，在这里要感谢老师的鼎力支持，把掌声给到我们的许老师以及各科任老师!同时也要感谢我们所有家委的热心奉献,同心协力，才能这么短的时间策划好这次活动，把感恩的掌声送给我们的可亲可爱的家委们!对广大学生家长的配合我代表家委会，再次对你们的到来表示深深的感谢与热烈的欢迎.

在座的孩子们，你们今天幸福吗?今天的幸福是谁给的呢?(父母)(下面有请所有的学生走前两步，面对父母)爸爸妈妈从你一生下来开始，一把屎一把尿的抚养你，给你吃最好的，穿最好的，就生怕你饿着冻着，为此他们的腰板不在那么笔直，头发也慢慢地发白!每天辛苦的工作，他们最大的心愿就是希望你能够健康快乐的成长，再就是希望你能够通过自己的努力考上好的学校，孩子们，今天他们无论多么的繁忙，还是抽出时间来陪你们，请你们为你对面的父母跪下!感恩他们赐予你们生命，呵护你成长，为他们的辛苦付出大声说：(请随我说)爸爸妈妈你们辛苦啦!以后我会听你的话，好好读书，做一个对社会有用的人，好好报答你!(请起立，回到父母身边)

父母是我们人生中的第一位老师，教我们学会走路，学会说话，学会做人!那我们人生中的第二位老师就是叫我们知识的老师。下面掌声有请许老师和科任老师走到前面来，感谢老师，他们给了我们知识，让我们抛开无知懂得思考，他们孜孜不倦地教导，让我们充满自信地放飞理想，大家随我一起说:老师你辛苦啦!大家给老师深深的鞠躬。下面有请许老师为本次活动致辞，掌声有请。 这次活动得以顺利的举行，离不开家委们的无私付出，更要感谢我们的会长带病还来参加，下面掌声有请我们的会长为本次活动致辞。

亲子阅读活动主持稿范文第3篇

各位家长朋友们，早上好!首先非常感谢各位家长抽空出席今天大班的“老师亲妈妈亲”亲子活动。我们都知道，游戏和音乐可以敲开封闭的心灵，启发人们的创造性思维，缓解人们的情绪。今天，我们就运用游戏音乐来和家长、孩子们进行一系列的游戏，希望通过今天的亲子活动，能让我们发掘孩子大胆展示自己的能力，提升孩子的倾听能力，提高孩子学会遵守规则的能力。通过游戏，让孩子们更好地和爸爸妈妈，爷爷奶奶有身体触摸的感觉，促进亲子沟通和理解，促进孩子的智能发展。

为了更有效地开展本次活动，请家长配合以下几点工作：1.把手机调到震动，全身心去和孩子分享这次的活动;2.听我的指令和规则去完成，做好孩子的示范和榜样，听清楚每一个环节的游戏规则和要求。希望各位家长能积极主动投入到每一个活动环节。

接下来我们的亲子活动现在开始，小朋友，来我们打个招呼吧!爸爸、妈妈好!爷爷、奶奶好!打完招呼轻轻地走过去找爸爸妈妈。(音乐主持人出场掌声欢呼)

一、游戏一：聆听游戏《听到我说话的请XXX》

1、现在请小朋友们站好了，小朋友们早上好!今天老师邀请了爸爸妈妈来和小朋友一起玩游戏，你们开心吗?好的，看哪个小朋友和爸爸妈妈的耳朵最灵敏。 “听到我说话的请一下拍手”“听到我说话的请跺一下脚”“听到我说话的请摸鼻子”“听到我说话的请叉腰” “听到我说话的请摸摸肚子” “听到我说话的小朋友请围绕爸爸妈妈转一圈” “听到我说话的小朋友请和爸爸妈妈拥抱一下”“听到我说话的小朋友请亲一下你的爸爸妈妈”哇!小朋友和爸爸妈妈的耳朵真能干。

二、小朋友们表演舞蹈：

1、(老师亲妈妈亲)小朋友们妈妈给了我们生命，老师给了我们智慧。你说妈妈亲还是老师亲呐?我说呀妈妈亲老师也亲。亲亲的老师像妈妈，小朋友你们说是吗?接下来让小朋友用舞蹈来表达妈妈亲老师亲。(音乐教师亲妈妈亲)

2、(老师表演长鼓舞)中国瑶族现在又213万人口，主要分布在广西云南湖南广东，他没有自己的语言。通用汉文，瑶族图案也采用长鼓造型，长鼓文化源远流长，是瑶族最喜爱的文化活动。全国有三分之二的瑶族使用长鼓舞。今天我们老师为了民间文化的传承，为大家表演瑶族长鼓舞。(音乐瑶族长鼓舞)

2 三 才艺表演：

(1)图画组 陈贤鹏 殴紫灵 邵阳静(2)唱歌组 邓嘉欣 夏子轩 陈文轩 李嘉琪 (3)朗诵组 易园 邵文杰

四、游戏四：

1、<我是小木偶>听老师的口令看着示范老师大家一起跟着做。

(我是小木偶呀，我是小木偶呀我们一起来转圈，我是小木偶呀我是小木偶呀，我们一起来呀来划拳)输的一方变成小木偶，听赢的一方指挥。上 下 左 右 转然后倒下去。

2、《石头剪刀布》

幼儿再次移动位置交换家长，盘腿坐下，与家长面对面，还是幼儿在内圈，家长在外圈，幼儿和家长玩石头剪刀布的游戏，赢的一方可以刮一下输的一方的鼻子。

教师小结：小木偶、猜拳等简单的游戏，是千百年流传下来的对孩子成长颇有益处的礼物，对身体的感知能力、观察能力等都有很大的帮助，家长和孩子共同参与进来，远远好过将孩子交给平板电脑、智能手机等电子设备。

3、海绵棒玩玩玩：

请家长拿起身边的海绵棒举起海绵棒欢呼照相.然后抱起小宝贝把海绵棒交给小宝贝。(音乐欢呼着迷) 《1》转圈： “世界是个圆，地球围成圈，我们不分离，一起转圈圈”(音乐转个圈圈)

《2》钓鱼： 钓鱼可以为丰富业余文化生活，休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平，营造一个感受生活、交流协作、增进友谊。(纯音乐钓鱼)

《3》骑马：骑马是最完美的健身运动，是一项不受性别、年龄限制的全民运动，是一项集休闲、娱乐、健身、康复于一体的高雅运动，素有运动之王之称。骑马不仅能够锻炼身体，磨练意志，还能够唤起孩子内心深处潜藏的自信，增强孩子对复杂环境的应变能力和对挫折的抵抗能力，缓解孤独和抑郁的情绪，愉悦身心，获得极强的成就感。长期骑马的人士大都年轻开朗、谈吐豁达、精力充沛、思维敏捷、心胸开阔而大度、身型挺拔而健美、魅力四射”。现在我们就跟自己的宝贝一起骑马吧!(骑马摆摆弄)

《4》摇船： 天上鸟儿飞，桥上马儿跑，桥下青蛙跳，努力努力一起摇小船。(音乐摇小船)

4 《5》呼啦圈：请家长们拿起自身边的连接器在最快的时间把海绵棒变成呼啦圈。

呼噜啦啦 你也来转一转我也来转一转。呼噜拉拉爸爸转转 妈妈转转。转出淘气 转出快乐转出甜美 转出潇洒转出明天 灿烂迷人。一起来转转我们手上的呼啦圈吧!(儿歌呼啦圈转转)

4笑眯眯欢乐在一起。

《亲爱的朋友们 今天我们手牵着手 心连着心。笑眯眯欢乐 在一起我们把这美好回忆藏心底。愿美丽的祝福永远 永远陪着我和你》一起表演笑眯眯欢乐在一起。(音乐笑眯眯欢乐在一起)

五、游戏五： 感恩父母《按摩》(音乐-数星星)

幼儿站在家长背后，孩子帮爸爸妈妈捏肩膀、手臂、捶捶背!爸爸妈妈辛苦了，我爱你。亲亲爸爸妈妈、拥抱，与爸爸妈妈说再见。

幼儿有序离场：请老师带孩子去休息。

六、谈话活动：分享在亲子游戏过程中的感受

5 鼓励家长谈谈：在与孩子进行亲子游戏时发生了哪些有趣的事情?通过这个亲子游戏活动有没有发现自己孩子有哪一方面特别棒?

请家长静下来，用一句话来形容一下今天参与“老师亲妈妈亲”活动的感受或者收获。(感动)

七、小结：

今天家长们都很配合，积极参与到与孩子互相互动的亲子活动中。在一个个简单但极易调动亲子参与积极性的游戏中，部分拘谨的家长和孩子在逐渐地敞开，一步步投入到活动中来，不少爸爸或妈妈卸下平时的严肃，和孩子们打成一片在我们心里，孩子永远都是父母的长不大的孩子。所以我们要做的就是尊重孩子，放手让孩子去大胆尝试，去实践，相信他们是能做到的，信任孩子会做得好。在第二个游戏《小木偶》《剪刀石头布》中，提高了孩子在众人面前展示自己的能力，让幼儿有机会展示自我。同时在游戏的过程中，作为家长无需过于着急，更应该注重成长过程中的感受和体验。希望以后大家在家里也可以迁移经验，在家里和孩子一起玩这些游戏，既可以促进亲子之间的关系和互动，又可以培养孩子的自控能力。希望家长们以后在孩子成长的路上更注重和孩子们沟通多做有意的游戏。不要孩子一吵就把手机 6 玩具扔给孩子了事。多抽时间和孩子一起。今天的活动到此，再次感谢家长们的积极参与，谢谢!

亲子阅读活动主持稿范文第4篇

一、开场部分

尊敬的各位家长：大家好!

首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子同乐活动，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!运动使我们健康，游戏让我们快乐!今天蓝精灵幼儿园迎来了“迎新春、庆元旦”亲子同乐会。在新的一年来临之际，我们相聚在这里，我代表幼儿园全体教师祝在场的各位家长和小朋友们元旦快乐、身体健康、万事如意!

首先，让我们用最热烈的掌声欢迎莫园长为我们致辞。

二、园长讲话

三、各班集体展示

非常感谢园长的精彩致辞! 接下来就让孩子精彩的表演为我们的活动拉开序幕!首先请欣赏小一班的小朋友为我们带来的表演《两只老虎》，掌声有请!

欣赏完了小老虎们的表演，再让我们欣赏一首有关小鸭子的歌曲，有请中一班带来的《六只小鸭子》，Six little baby ducks. 孩子们因为父母而幸福的，爸爸妈妈因为孩子而快乐。下面请欣赏大一班的孩子们带来的《快乐的一家》，The happy family.掌声鼓励一下。

新的一年到来了，孩子们又长大了一岁，下面就把一个大蛋糕做礼物送给你们吧，请欣赏小二班的小朋友带来的《生日蛋糕》，Birthday cake。

孩子们表演的棒不棒，还想不想看?(孩子们的表演真是太精彩了，)下面由大二班的小朋友为大家带来的最后一个表演《告诉我》，Tell me.大家欢迎。

小朋友们的精彩表演到此为止，让我们再次用热烈的掌声对他们表示鼓励。

四、主持人介绍本次活动的目的意义以及需要家长们配合的事项。对活动的流程，亲子游戏的项目与场地，领奖方式与领奖地点等做说明。

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展;增强

幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“迎新春、庆元旦’亲子活动”。来丰富小朋友的生活，增近家长与小朋友之间的感情，并能很好的培养孩子的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能得到锻炼，也让孩子们能过度一个难忘而有意义的节日。

下面我来介绍一下今天的游戏活动安排：

今天的游戏活动分6个区域进行，每个游戏区由12位老师负责。为了大家明白我们活动玩法，我们每个游戏的玩法与规则在我们的各游戏区都写好了，请家长注意看看，游戏前我们的老师还会讲解示范。在游戏中请家长注意以下几点：

1、请全体家长、幼儿遵守活动秩序，按照指定的位置就坐。

2、每个家庭都可以参加本次亲子游戏活动所有的游戏，但同一个游戏不能重复参加。

3、家长要管理好自己的孩子，严防走失。

4、家长带领孩子参加游戏时要听从指挥，不要拥挤。

5、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。

6、游戏结束时请家长带领孩子把本班凳子搬回教室，向本班老师招呼一声就可以带您的孩子回家了。

7、凡参加游戏的家庭均可得到不同数量的印章，可以累积印章数量到领奖处领取相应的奖品。领奖处设在幼儿园大门内，并有详细的兑奖说明。

下面请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面。各游戏区活动现在开始!

结束语

亲子阅读活动主持稿范文第5篇

这几天与孩子一起读书学习，读到高兴时，我和孩子都开心的笑了，孩子用那稚嫩的童音让我快点读，心里感到很满足。静下心来想，孩子的好习惯真的是由家长引导和启迪的。

与孩子一起阅读，感觉自己的思维倾向于理性，而孩子的思维却趋向于感性，在看同一本书时，家长和孩子的出发点和思考方式往往是不能同步的，家长的思维许多时候并不太适合幼年的孩子。有时发现孩子学的太慢，简单的知识，却总是理解不了;简单的古诗，却一直记不住，不知不学中，用成人的考虑问题的方式来要求孩子了。后来静下心来想一想，自己小时候也没有比孩子表现得要好，重要的是孩子那颗童心。“理解”比什么都重要!要学会换位思考，要用孩子的心理来看待读书这件事，不要过早的将社会的浮躁带入孩子那天真无邪的心灵，要保持孩子的童真。体会到在陪孩子阅读时要有耐心，更重要的是自己要有一份平静的心情，用孩子思维体会孩子的内心世界和生活，这也是一种亲情的收获吧。

与孩子一起阅读，通过一些小>故事，让孩子知道什么是对，什么是错，让她知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上的生活态度，积累正能量。给孩子一个“爱和自由，规则与平等”的环境，让孩子有一个完整的成长，包括身体的，感觉的，情绪的，认知的，心理的，精神的，而不只是被灌输属于父母的认知和技能，那样的人生无味而无趣。“勿以善小而不为，勿以恶小而不为之”，一切从小事做起，因为生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。长时间与孩子一起学习、阅读、娱乐、游戏，让我对孩子的生活、学习、心理情况做到心中有数，当孩子不开心的时候，想办法让她开心;当她在学习中取得好成绩的时候，及时给予表扬，给予她一个充实快乐、无忧无虑的欢乐童年，让她在幸福中慢慢长大。

与孩子一起阅读，可以共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，象朋友那样亲密无间、无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。

与孩子一起阅读，不仅孩子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给孩子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。当她高兴的时候，拉着我的头，亲一亲我的脸，说声“爸爸你真好!”，我真的很满足，什么是幸福，人人都有自己的理解，但在这一刻，我很快乐。在与孩子学习的过程中，有快乐，也有心情不好的时候，但想一想，这就是生活，这其中的滋味只有慢慢品尝，才感到弥足珍贵。

亲子阅读活动主持稿范文第6篇

暄、菲：尊敬的家长，

峰、丽：亲爱的小朋友们：

和：大家好!

暄：首先感谢各位家长来参加我们的亲子活动 菲：让我们用热烈的掌声欢迎你们的到来。

峰：家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。

丽：这次我们举行的亲子活动，主要目的是增进家长与孩子的感情，激发孩子的荣誉感。

暄：现在让我们用热烈的掌声有请我们的领导为大家讲话!

菲：现在请家长代表讲话，掌声欢迎!

暄：我们本次活动重在参与，希望大家能够积极参加。

菲：孩子们，今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏，你们高兴吗?

峰：为了孩子，为了家庭，你们忙里忙外，今天，在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下吧!

丽：宝贝们，家长们，让我们一起喊出我们的运动口号：“我运动，我健康，我快乐!”

暄：接下来请欣赏舞蹈表演，让《春晓》为亲子运动会拉开序幕吧!

峰：现在我宣布“阳光宝贝快乐家庭”亲子活动正式开始! 暄：大家期盼已久的亲子活动马上就要开始了，云峰你兴奋吗? 峰：当然，我早就迫不及待得想参加啦，快开始吧!

暄：好，我宣布第一个亲子游戏是“背靠背运球”，想参加的家庭请上来准备吧。

菲：小朋友们都玩过袋鼠跳吧，今天就让我们和爸爸妈妈、爷爷奶奶来个接力吧，想参加的家庭请上来准备吧。

丽：第三个游戏“障碍跑组合游戏“，想参加的家庭请上来准备。

峰：“一只小青蛙，呱!要呀要回家，呱!(唱)”第四个游戏，小青蛙找妈妈，请想参加的家庭快上来吧。

暄：“团结就是力量，团结就是力量!”(唱)嘿!

菲：你的兴致这么高啊!

暄：当然啦，下一个游戏就是有关团结力量的，最后一个游戏“宝宝寻宝。

菲：哈哈，原来是这样啊，那就请大家上来吧。

三、颁奖

菲：请老师们为获奖的家庭颁奖。

四、结束部分

暄： 亲爱的小朋友们，从我们呱呱落地开始，我们的父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们的关爱。

菲：当你生病时，他们不顾劳苦背你上医院;当你饥饿寒冷时，他们给与你他们所拥有的一切。

安：是的，他们是最无私最伟大的人。面对这样的人，我们是不是应该不感谢他们，是不是要对他们说上一声谢谢呢?丽：孩子们，让我们敞开心扉，说出对父母的爱，并向他们深深的鞠躬，说声“我爱你“!

暄：尊敬的家长，亲爱的小朋友们，今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情。

菲：今天，我们相聚在这里，敞开了心扉，释放了激情;

丽：欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着感恩的心，共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望!

峰：我宣布： “2013年阳光宝贝快乐家庭”亲子活动圆满完成，朋友们我们明年再见!

齐：再见!