庆祝记者节讲话稿范文

庆祝记者节讲话稿范文第1篇

1、 什么是马克思主义新闻观?

答：马克思主义新闻观是指马克思主义新闻现象和新闻传播活动的总的看法。

2、牢固树立马克思主义新闻观，必须把握那些方面的内容? 答：

①要坚持新闻宣传工作的党性原则，这是马克思主义新闻观的基本原则; ②要坚持把正确舆论导向放在首位，这是新闻宣传最重要的责任;

③要坚持为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针，这是社会主义新闻事业的基本方针;

④要坚持新闻的真实性原则，这是新闻改造必须遵循的基本原则，是党的实事求是的思想路线在新闻工作中的具体体现;

⑤要坚持政治家办报，这是实现党对新闻工作领导的重要保证。

2、 马克思主义新闻观的核心和根本点是什么? 答：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为代表，以党性原则为核心的当代马克思主义新闻观，其根本点是必须坚持正确舆论导向，内涵博大精深，十分丰富。

4、新闻工作党性原则的基本要求是什么? 答：我们的党在

①思想上，要以马克思主义作为新闻工作的指针，宣传党的理论基础和思想体系; ②政治上，要宣传党的纲领路线、方针政策，使之成为亿万群众的自觉行动; ③组织上，要接受党的领导，遵守党的组织原则和新闻宣传工作的纪律; ④原则问题上，旗帜鲜明地宣传党中央的思想和主张，对那些一时难以全面准确地理解党的纲领、路线、方针、政策的群众，要通过耐心细致的解释、说理进行疏导和教育。

5、报刊、广播、电视、网络宣传的基本要求是什么?答：【基本要求】阐述马克思主义的基本理论观点必须准确，紧密联系社会主义现代化建设和改革开放的实际，紧密联系广大人民群众的思想实际，解决思想和理论问题，同时防止形式主义和实用主义两种倾向。

6、什么是党性原则?它的基本要求是什么? 答：⑴【定义】党性原则是一定政党的政治主张、思想意识和组织原则在新闻活动中的体现; ⑵【基本要求】 ① 必须全面、准确、生动地宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。紧密联系社会主义现代化建设和改革开放的实际，紧密联系广大人民群众的思想实际，解决思想和理论问题;

②必须全面、准确、生动地宣传党的纲领、路线、方针和政策，使之变为广大人民群众的自觉行动。新闻工作者必须在政治上同党中央保持一致，不允许在报刊、广播、电视、网络的公开报道中发表同党的纲领、路线、方针和政策相反的言论; 3必须坚持党的领导，遵守党的组织原则和宣传纪律;

④必须深刻认识社会主义新闻事业的党性与人民利益的一致性; ⑤必须深刻认识社会主义新闻自由与资本主义新闻自由的本质区别，防止滥用新闻传播自由权利的现象。

7、中国社会主义新闻事业的基本方针：

1、为人民服务;

2、为社会主义服务;

3、为全党全国工作大局服务。

8、正面宣传：“正面宣传”就是要着力宣传能鼓舞和推动人们分法向前的各种光辉业绩。

9、舆论导向：指新闻宣传中占主导地位的舆论导向。

10、坚持正确舆论导向的基本要求是什么?答：(1)根本是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”为为指导，自觉地、坚定不移地同党的方针、政策、路线保持一致，积极贯彻党的基本理论、路线和纲领。推动物质和精神文明建设。

(2)坚持正确的政治导向，增强政治意识、大局意识、责任意识; (3)必须唱主旋律、打好主动仗;

(4)必须贯彻团结稳定，正面宣传，善于并敢于回答群众面临的焦点、热点和敏感问题。

11、坚持正确的舆论导向需要：(把好关)、(把好度)。

12、舆论监督的实质：人民的监督。意义：(1)舆论监督是社会主义建设的推动力; (2)舆论监督是人民群众参政议政的重要方式(3)舆论监督是社会主义民主建设的重要内容(4)舆论监督是决策民主化、科学化的有效途径(5)舆论监督是揭露腐败、反对官僚注意的有力武器;

13、新闻舆论监督是新闻传媒运用新闻舆论手段对社会所实行的监督。

14、新闻事业舆论监督的主要功能?答：

1、监视社会环境、推动社会发展;

2、社会调节功能;

3、社会控制功能;

4、社会制衡功能

5、动态平衡的社会监督;

15、监督的三大原则：建设性、科学性、依法监督。

16、搞好新闻监督工作的要求?答：

1、划清资产阶级新闻理论界限;

2、必须坚持党性原则;

3、要有大局意识和责任意识;

4、坚持共振客观、实事求是、抓住本质、打中要害;

5、要坚持党的领导;

17、为什么要坚持政治家办报?答：

1、是社会主义新闻事业党性原则的要求，是由其性质决定的，是对实现党领导新闻事业的保证;

2、是马克思主义新闻观的一贯主张。

18、毛泽东在1957年6月，提出政治家办报的思想。并提出(抢)“新闻”、(压)“旧闻”，(不发)“不闻”的观点。

19、政治家办报的要求?答：

1、讲政治、讲党性、提高政治素养;

2、保持清醒头脑，冷静处理问题;

3、突出重点宣传，把握政治方向;

4、增强全局观念，加强宏观意识;

5、讲究宣传艺术，提高引导水平;

20、新形势下政治家办报的要求?答：

1、打好理论路线根底;

2、打好政策法律根底;

3、打好群众根底4.打好知识根底;

5、打好新闻业务根底

21、新闻真实性的内涵是什么?

答：以事实为基础和依据来报道新闻，其本质就是一切从实际出发，坚持唯物论的反映论，用辨证唯物主义和历史唯物主义的方法如实地反映客观事物的本来面目。

22、怎样坚持新闻的真实性?答：

1、事实真实(要素、材料、背景);

2、概括性真实;

23、什么是本质真实?答：指新闻报道要反映出事物的内在品质和规律。

24、“三贴近”原则：贴近实际、生活、群众。

25、新闻工作的任务是什么?答：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，让党和国家的声音传入千家万户，让中国的声音传向世界各地。

26、怎样坚持“三贴近”原则：

1、提高引导水平，要注意在内容上创新，改进宣传报道;

2、提高引导水平要注意在方法上创新;

3、提高引导水平要主要在体制上创新。

27、社会效益与经济效益的关系?答：坚持报社会效益放在首位，努力实现社会效益与经济效益的统一。当社会效益与经济效益发生冲突的时候，要把社会效益放在第一位。

28、文艺上的“二为”方针：为人民服务、为社会主义服务。

29、双百方针是指什么：“百花齐放、百家争鸣”。由毛泽东在《论十大关系》中最早提出。

30、当前社会主义的主旋律：爱国主义、集体主义、社会主义。

31、思想性、艺术性、观赏性三统一：三者是相统一的，密不可分，只有思想性、艺术性、观赏性相统一，文艺作品才有生命力、吸引力、感染力和影响力。

32、新闻工作者的职业特征：

1、能够及时、敏锐地反映社会和时局的变化;

2、以全社会为服务对象，加强同人民群众的联系;

3、要具有较强的政治信念;

4、具有权威性;

5、一种创造性的活动;

6、具有浮光掠影的弱点。

33、新闻工作者的职业修养包括：

1、政治修养;

2、思想修养;

3、法制观念和职业道德修养;

4、业务能力修养。

34、新闻工作者职业道德的本质特征是什么?答：

1、是一种由经济基础决定的上层建筑;

2、具有鲜明的阶级性和政治色彩;

3、是对新闻传播活动的一种特殊的调节规范体系。

35、新闻工作职业道德的基本原则：

1、全心全意为人民服务;

2、从实际出发、实事求是;

36、我国社会主义新闻事业第一个成文的新闻职业道德规范是1981年的《记者守则》。

37、新闻工作职业道德建设的意义是什么?答：

1、发扬党的新闻工作优良传统，树立良好的职业道德，维护新闻工作的严肃性和声誉;

2、充分发挥新闻工作的舆论导向作用，保持媒体的公信力;

3、促进新闻队伍建设，保证新闻事业的发展。

38、国家广播电视总局于2004年12月2日发布了《中国广播电视编辑记者职业道德准则》。

39、1940年12月30日，中国共产党创办的第一座人民广播电台是延安新华广播电台，呼号XNCR。1947年开办了英语节目。

40、北平人民广播电台是中央人民广播电台的前身。

41、中央广播事业局在1949年10月成立。

42、1982年成立了广播电视部。1986年成立了广播电影电视部，1998年成立了广电总局。

43、中央人民广播电台创立于1940年12月30日，目前有9套节目、39个记者站，每天播音197小时，全国覆盖面95.04%，英文名称CNR。

44、中国国际广播电台，创立于1941年12月3日，英文名称CR I。

45、中央电视台，1958年试播，9月2日正式播出，1978年更名为中央电视台。现有18套节目，11个付费频道，1个高清频道和28个网络频道，408个栏目，播出总量为120376.覆盖面94.4%。

46、中央人民广播电台《新闻和报纸摘要》：简称《早报摘》，其前身是《首都报纸摘要节目》。

47、中央电视台《新闻联播》：1976年7月1日开办，原名《电视新闻》(每次15分钟)，1980年增加为30分钟。1981年开始分小栏目，1984年开始播港澳新闻和国外新闻。

48、中国广播网，1998年8也注册。有63个专业频道，400多个栏目。网站数据总量2TB。提供9套节目网上直播，270多个重点栏目在线播放。

49、国际在线：1998年12月26日发布。有43种文字，48种语言，遍及160多个国家。

50、央视国际：1996年成立，可为12套节目直播，上网栏目270多个。

51、齐越。原名齐斌濡。著有《谁是最可爱的人》、《县委书记的好榜样焦裕禄》。

52、夏青。原名耿绍光。著名播音员，曾宣读《中华人民共和国宪法》。

53、广播电视节目的分类：一套节目、一个节目、一次节目。按内容性质分：新闻性节目、教育性节目、文艺性节目和服务性节目。 按内容结构分：综合节目、专题节目、杂志型节目; 按播出方式分：直播、录播。按播出时间分：定期节目、特别节目、插播节目。按播出次数与内容的关系分：首播节目、重播节目、滚动节目。

54、广播传播的特点是什么?答：

1、传播迅速，信息量大;

2、听众广泛，覆盖面大;

3、声情并茂，有亲和力;

4、转瞬即逝，不易保存;

5、线性传播，选择性差

55、电视传播的特点是什么?答：

1、视听兼备、信息量大;

2、长于再现，重构时空，现场感强烈;

3、时效性腔;

4、转瞬即逝、不易保存、选择性差。

56、广播的产波符号：语言、音乐，音响。

57、广播语言的三种形态：

1、新闻播音语言;

2、实况语言;

3、新闻报道语言。

58、广播音乐的三种形态：

1、音乐节目;

2、节目音乐;

3、实况音乐。

59、广播音响：报道解说语言和音乐节目、节目音乐以外的声音。

60、电视传播的符号是什么?答：

1、文字;(画面内文字、编辑时加上去的文字);

2、示意图和图表;

3、照片与图片;

4、影像;

61、电视影像的基本特征：

1、再现性的本质特征;

2、时空一体的运动存在方式;

3、声像一体的信息形式;

4、限定性现实空间;

5、感性的符号形式;

6、孤立影像含义的不确定性。

62、电视影像的要素：

1、镜头与蒙太奇(蒙太奇的三层含义：a、作为影像表达反映现实的独特的思维方式;b、作为影像作品基本的叙事方式和结构方式;c、镜头剪辑的具体技巧和技法)

2、画面结构;

3、光线;

4、拍摄角度;(平角、俯角、仰角、正面、侧面、背面。)

5、运动镜头;(变焦距、摇镜头、移动镜头。)

6、景别;

63、广播电视新闻的语言表达：

1、易于接收接受;

2、可听性;

3、准确性;

4、完整性;

5、通俗性。

64、中波：载波频率在526.5-1605.5千赫兹频段(MF)的广播。短波：载波频率在2.3-26.2千赫兹频段(MF)的广播.

65、无线广播：通过地面发射机携带有声音或其他信息的无线电波，在无线电波可以达到的一定范围内使用相应接收装置接收的业务。并根据使用频变化还是幅度变化携带信息分为调频广播和调幅广播。

66、地面电视：地面发射方式进行收视的电视。 6

7、有线电视：通过光缆和电缆传送电视信号的方法; 6

8、模拟电视：用模拟信号传输。 数字电视：指亮度、色彩、信号、声音的参数变化用二进制数表示。

69、高清电视：一个透明系统，可在距电视屏搞三倍距离上看到的质量同原始距离一样。

70、图文电视：电视为每秒25帧，675行，其中50行为逆程。

71、交换式电视：(机顶盒)

72、广播电视覆盖方式：无线、有限、卫星。

73、广播电视传输方式：发射台、有线电视前段上行站无线电波发射或光缆传输分配。

编辑记者资格考试新闻基础知识部分练习题2

1.社会主义新闻事业的基本性质、指导方针、根本任务，决定了我国新闻工作者必须始终坚持把( 社会)效益放在首位。

2.在新的历史时期，新闻事业的社会效益集中体现为( 坚持正确的舆论导向 )。

3.社会主义新闻事业为什么要坚持把社会效益放在首位?答题：(1)在阶级社会里，新闻事业是一定阶级或政治集团的舆论工具，这是它的本质属性。另一方面，新闻产品在流通过程中，又是一种特殊的商品，具有商品属性。前者可简称为政治属性，后者可简称为经济属性。新闻事业的政治属性和经济属性是有机联系、相互补充、相互促进的。新闻媒介为了保持自身应有的社会影响力，首先必须坚持政治属性，与此同时又应十分重视经济属性，这是保证它维系生存和继续发展的源泉。2)作为社会主义现代化建设的重要组成部分，新闻事业在精神文明建设方面负有特殊使命。它生产的是政治性、思想性很强的精神文化产品，应该以社会效益为最高准则。只有坚持以社会效益为最高准则，新闻产品才能真正做到贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强可读性和感染力。 (练习题及参考答案)“三贴近”的含义和基本要求

4、贴近( 实际 )，要求新闻宣传工作从实际出发部署工作，按实际需要开展工作，以实际效果检验工作。

5、贴近( 生活 )，要求新闻宣传工作从生活中挖掘生动事例，充满生活色彩、富有生活气息。

6、贴近( 群众 )，要求新闻宣传工作更好地代表最广大人民群众的根本利益，可亲可信，深入人心。

7、论述“三贴近”的含义及基本要求。答题：(1)贴近实际，就是立足于社会主义初级阶段这个最大的实际，真实反映改革开放和现代化建设的实践，从实际出发部署工作，按实际需要开展工作，以实际效果检验工作，使宣传思想工作更加具体实在、扎实深入。(2)贴近生活，就是深入到火热的现实生活和人民群众的日常生活中，反映客观现实，把握社会主流，从生活中挖掘生动事例、汲取新鲜营养、展示美好前景，激励人民群众同心协力，奋发图强，为创造更加美好的新生活而共同奋斗，使宣传思想工作更加入情入理，充满生活色彩、富有生活气息。(3)贴近群众，就是深深扎根于群众之中，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所盼，以群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应作为根本出发点和落脚点，更好地代表最广大人民群众的根本利益，使宣传思想工作更加可亲可信，深入人心。

8、用“三贴近”加强和改进新闻宣传工作，主要体现在新闻宣传工作要在( 内容 )、( 方 法 )和( 体制 )方面进行创新。

9、论述“三贴近”原则对新闻宣传内容创新的要求。答题：坚持“三贴近”原则，要注重在内容上创新，改进宣传报道。新闻宣传工作要从人民群众的实际需要出发，多报道有实在内容、有新闻价值的事情，改进国内外重大突发事件的报道，办出风格，办出特色，在市场上站住脚，在群众中扎下根，更好地实现以正确的舆论引导人。要注意抓住中央重视、群众关心的热点问题，针对现实生活中反映出来的突出问题，探索新的报道形式，采用新的报道手法，多写独家新闻、当日新闻、基层新闻和现场感强、能打动人的新闻，做到主题好，内容新，语言精彩，生动活泼，吸引人读。新闻报道应在内容上正确地把握来自上层、中层、基层的比例，更多地报道基层干部群众在改革开放和现代化建设中的生动实践和新鲜经验，更多地报道振奋人心的成就，更多地报道群众中的典型和群众关心的问题，更多地反映群众的呼声。新闻报道内容上还要进一步加强和改进典型宣传、热点引导、舆论监督。典型宣传不能只讲气势，更要坚持实事求是，在可亲、可敬、可信上写出真情。典型宣传既要有“大合唱”，也要发挥各种新闻媒体自身优势，适应群众的不同需求，用独具特色的报道增强感染力。热点引导不能炒作，要着眼于统一思想、凝聚人心，解疑释惑，化解矛盾，弘扬正气，服务大局，不断提高引导的质量和效果。舆论监督要出以公心、针砭时弊，解决问题，有利工作，增强团结，稳定大局。贴近群众，就是深深扎根于群众之中，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所盼，以群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应作为根本出发点和落脚点，更好地代表最广大人民群众的根本利益，使宣传思想工作更加可亲可信，深入人心。

10、论述“三贴近”原则对新闻宣传方法创新的要求。答题：坚持“三贴近”原则，要注重在方法上创新。要适应群众的接受能力，深入浅出、人脑入耳、可亲可信。用群众语言、多联系群众身边的事例，多用疏导的方法、群众参的方法、民主讨论的方法。充分运用高科技手段，不断拓展新闻宣传工作的渠道和空间，;加强网上舆论引导，掌握网上宣传的导权。对社会热点、焦点问题，既要敢于触及，又要善于疏导，把握来龙去脉，又弄清前因后果，力求用鲜活的语言解开思想困惑，用身边的事例说明深刻的道理，把严谨与生动、科学与趣结合起来。要扩大新闻报道面、增加信息量，做到“多、快、好、高”，即供稿数量多、时效快、文笔好、新闻价值高，保证新闻报言之有物、内容充实、信息丰富。

11、论述“三贴近”原则对新闻宣传体制创新的要求。答题：坚持“三贴近”原则，要注重在体制上创新。积极探索建立新形势下保证正确导向、富有经营活力的微观运行机制，完善新闻宣传宏观管理体制，健全突发事件新闻报道工作的快速反应和应急协调机制。要注重研究群众的需求和接受能力，多从群众的角度想问题、做报道，努力适应群众的阅读习惯，及时向群众提供丰富、灵敏、多样、有效的信息。要在保证正确导向的前提下，站在群众的角度采写报道、阐述观点、发布信息，充分报道群众最希望了解、最希望解决的问题，给予群众最及时最需要的信息服务。进一步增强服务意识、拓宽服务领域、改进服务方式，强化新闻宣传的服务功能，在满足群众获取信息、认识形势、了解政策、接受教育、愉悦身心等方面的需求上下功夫，更好地实现服务大局与服务群众的有机统

12、深入( 实际 )、深入( 生活 )、深入( 群众 )，认真细致地开展调查研究，是新闻工作者的一项基本功。

3、坚持调查研究，有助于培养新闻工作者(求真务实 )、(实事求是)的良好工作作风。

14、新闻工作者要做到全面真实地反映生活，就要从整体上、大局上看问题，正确反映社会生活的(本质 )和(主流 )。

15、新闻报道必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，遵循新闻反映社会生活的运动规律，在把握具体事实真实的前提下，从事实的( 相互联系 )以及事实的(总和 )中把握事实的整体真实

16、 简述新闻手段的含义。答：新闻手段是指消息、通讯、评论、新闻图片及编排和传播形式的总称，是新闻机构用以报道和评论事实、宣传一定的思想和政策的重要形式，其核心是报道事实，用事实说话。

17、 新闻手段的核心是(用事实说话)。

18、如何理解新闻的倾向性?答：新闻倾向性是新闻的固有特性。新闻机构发布的新闻，往往表现为对事实的客观报道，实际上，在对事实的选择和对事实的报道中，常常渗透着新闻发布者的思想和观点，体现着一定立场和政治倾向，它能够使受众在获知事实的信息的同时，不知不觉地接受报道者的观点和意见，因而具有特殊的潜移默化的力量。

19、马克思和恩格斯曾经提出，党的机关报必须由站在党的中心和斗争中心的人来编辑，党报的编辑应当具有( 革命 )思想和( 无产阶级 )思想。

20、( 列宁 )强调党的机关报应成为政治报纸，必须由忠于无产阶级革命事业的可*的共产党人来主持。

21、( 毛泽东 )首次明确提出要“政治家办报”。

22、“(政治家办报 )”的核心思想是，办报的人，特别是新闻单位的领导者要有政治家的胸襟和见识，要能够从政治上总揽全局，抓住事情的要害，使新闻宣传紧密配合国内外的政治形势，为全党和全国工作的大局服务。

23、开展舆论监督，要讲究舆论监督的艺术，要从( 选取题材 )、(角度时机 )、(政策分寸 )、( 力度大小 )等各个方面进行认真的分析研究。

24、如何理解开展舆论监督要与坚持正面宣传为主的方针相统一?答：(1)舆论监督与正面宣传是一种辩证关系，两者不是对立的，而是相辅相成，相互促进，相得益彰的。(2)舆论监督是从总结反面教训中找出新的前进方向。坚持正面宣传为主的方针，是从正面颂扬和肯定一切值得肯定的好人好事好现象。两者都是为了促进工作，促进事业的发展。

(3)实际上，新闻媒体只说好，不说差，只报喜，不报忧，会使人头脑发昏;而只说差，不说好，只报忧，不报喜，会使人心情沮丧;既报喜又报忧，以说好、报喜为主，也要适当说差、报忧。(4)新闻媒体要实事求是地把问题和困难告诉群众，把缺点和失误公开出来，把丑恶的东西揭露出来，让广大群众正视问题和困难，依*党的领导和自己的力量找到解决问题和克服困难的办法;从缺点和失误中总结经验，争取把工作做得更好;从对丑恶现象的认识和批判中，更好地创造和维护生活中一切真善美的东西。马克思主义原理告诉我们，不破不立。没有对社会不正之风和消极腐败现象的有力批判，正面宣传就难以收到满意的效果。实践证明，对消极的东西处理得当可以起到积极作用。(5)新闻媒体和新闻工作者，要正确认识舆论监督的意义，要敢于开展舆论监督。要通过开展舆论监督帮助干部、群众认识存在的问题，找到解决问题的办法。新闻媒体要始终坚持正面宣传为主的方针，使正面报道占主导地位，把主要篇幅用于报道新人、新事、新成就、新风尚，始终给群众以信心和力量，让群众看到光明，看到希望，自觉地团结在党和政府周围，为实现社会主义现代化建设宏伟目标而努力奋斗。

哲学问题

1)运动与静止：运动是物质的存在方式，是物质本身固有的根本属性。运动是无条件的、绝对的;静止是有条件的、相对的。

2)物质运动：物质运动的客观规律既不能被消灭，也不能被创造，人们只能认识规律，利用规律为实践目的服务。

3)“一元论”答：世界统一于物质，这是彻底的唯物主义一元论的基本观点。(其根本要求是：坚持实事求是。)

4)什么是意识?答：意识是人所持有的精神活动，它包括感性、理性的认识形式和情感、意识等复杂的心里形式。(意识的表现形式是主观的，内容是客观的。)

5)意识的起源：①无机物的反映特性到低等生物的刺激感应性;②从低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理;③从高等动物的感觉和心理到人的意识的产生。

6)关于意识：意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。意识是对物质的反映。意识是物质世界的主观映象，意识的表现形式是主观的，意识的内容是客观的。 7)意识的指导作用：①意识活动具有目的性和计划性;②意识活动具有创造性或灵活性;③意识活动具有调控性和指导性。

8)什么是联系?答：联系是指事物与事物之间、事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

9)联系的客观性原理：答：联系是客观的。联系是客观事物本身所具有的，是不以人的意识为转移的。

10)联系的普遍性原理：答：①世界上的任何事物都不能孤立地存在，都同周围其他事物联系着;②每一事物内部的各个要素也不能孤立地存在，都同其他要素联系着;③整个世界是一个普遍联系的整体。

11)什么是发展?答：发展是指前进性、上升性的运动和变化，是由简单到复杂，由低级到高级的运动。发展是实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

12)为什么说新陈代谢是宇宙不可抗拒的规律?答：①新事物符合事物发展的必然趋势，具有强大的生命力和广阔的发展前途，最终必将能战胜旧事物;②新事物优于旧事物;③在社会领域中，新事物符合人民群众的根本利益，因而会得到人民群众的拥护和支持。

13)什么是辩证法?答：辩证法是关于事物联系和发展的一般规律科学。

14)辩证法的三种形态:朴素辩证法、唯心主义辩证法和唯物主义辩证法。

15)形而上学：形而上学以孤立、静止、片面的观点看待世界。

16)唯物辩证法和形而上学的区别?答：①唯物辩证法用普遍联系的观点看待世界，形而上学则用孤立的观点看待世界;②唯物辩证法用发展变化的观点看待世界，形而上学则用静止不变的观点看待世界;③唯物辩证法认为，矛盾是事物发展的动力，形而上学否认矛盾的存在。(唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾是事物发展的动力。)

17)什么是矛盾?答：矛盾是指客观事物本身所固有的既对立又统一的辩证本性。

18)内外因的辩证关系原理：内因是事物内部的矛盾，外因是事物外部的矛盾;内因是事物发展变化的根据，外因是事物发展变化的条件，外因通过内因而起作用。

19)矛盾的普遍性原理：矛盾是普遍存在的。矛盾无处不在，矛盾无时不有。

20)矛盾的特殊性原理：具体事物的矛盾以及每一个矛盾的各个方面都具有其特点。

21)矛盾的普遍性和特殊性的关系是怎样的?答：普遍性存在于特殊性之中，特殊性包含了普遍性，普遍性和特殊性在一定条件下可以转换。

22)什么是质?质是一事物区别于他事物的内在规定性。

23)什么是量?量是指事物存在和发展的规模、速度和程度等

24)什么是度?度是事物保持自己质的数量限定。

25)什么是质变?是事物根本性质的变化，是一种质向另一种质的突变。

26)什么是量变?是事物量的规定性变化，是事物数量的增减和场所的变更。

27)量变和质变的辩证关系原理是怎样的?答：

1、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。没有量变的积累，就不可能发生质变;量变积累到一定的程度，就不可避免地引起质变;

2、质变引起新的量变，并为新的量变开辟道路。

28)肯定方面：是事物中维持其存在的方面，即肯定你那个事物为它自身而不是他物的方面。 29)否定方面：是指事物中促使其灭亡的方面，即破坏现存事物使它转化为其他的方面。

30)【否定之否定规律】事物的肯定与否定既相互对立，又相互依存，相互渗透，相互包含，是辨证统一的。辨证的统一是通过事物内部矛盾运动而进行的自我否定，是事物相互联系的环节，也是事物辨证发展的环节。 注意：

1、辨证否定的实质是(扬弃既克服又保留)，辨证的否定观对我们的要求是(对一切事物采取分析的态度)。

2、形而上学强调外力的否定，认为肯定与否定严格对立。

3、事物发展从肯定、否定、否定之否定。

31)什么是真理?是人们对客观事物及其规律的正确反映。 注意：真理是一元的。只有相对真理，没有绝对真理。

32)为什么说实践是检验真理的唯一标准? 答：

1、真理是同客观实际相符合的主观认识，检验真理就是看主观认识是否与客观实际相符合。检验认识是否是真理，就是要把主观认识和客观实际联系起来加以对照;

2、实践是主观见之于客观的物质活动，具有直接现实性，是唯一能把主观和客观联系起来的桥梁。

33)事件标准的不确定性表现为它的(相对性)和(条件性)。

34)历史观的基本问题是(社会存在)和(社会意识)的关系问题。

35)什么是社会存在?指人们物质生活的过程，它包括物质资料的生产方式、地理环境和人口因素，其中主要是物质资料生产方式。

36)什么是社会意识?指人们的社会精神生活过程，主要包括社会心理和各种社会意识形态。

37)社会存在与社会意识的关系是社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。

38)什么是生产方式?是人类社会为了生存和发展谋取物质资料的方式，它包括(生产力)和(生产关系)两个方面，是特定的生产力和生产关系的统一。 (9)为什么说物质资料的生产方式是社会发展的决定力量? 答：①生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础;②生产方式决定社会的性质和面貌;③社会生产方式的变革决定社会形态的更替。

40)人类社会的基本矛盾：(生产力和生产关系的矛盾)、(经济基础和上层建筑的矛盾)。

41)社会结构的三个基本层次：(生产力)、(生产关系(经济基础))、(上层建筑)。

42)(生产力)和(生产关系)的矛盾是更为基本的矛盾，是一切矛盾的物质根源。(生产力决定生产关系，生产关系对生产力有巨大的反作用。)

43)(生产力)和(生产关系)的矛盾，是生产方式发展和变革的根本原因，也是包括经济基础和上层建筑在内的整个社会形态发展和变革的根本原因。

44)(经济基础)和(上层建筑)之间的矛盾，是在生产力和生产关系矛盾运动的基础上产生和发展的。(经济基础决定上层建筑，经济基础的性质决定上层建筑的性质。)

45)(生产力)和(生产关系)、(经济基础)和(上层建筑)之间的矛盾运动，是推动社会发展的基本动力。

46)(生产方式)的矛盾运动是社会发展的根本动力。在(生产方式)内部矛盾中，(生产力)又是主要方面，它决定生产关心，并通过(生产关系)决定社会生活的其他方面，所以(生产力)是推动社会发展的最终决定力量。

47)什么是国家?是拥有定居的居民、固定的领土、健全的政府组织和完整的主权的人类生活共同体。国家伴随着阶级的产生而产生的，是阶级不可调和的产物。 48)什么是国体?即国家性质，表明社会各阶级在国家中的地位。 (54)什么是政体?即政权的组织形式。

49)政体和国体的关系? 答：国体决定政体，政体为国体服务;政体影响国体，政体形式好坏，能加强巩固国体也能削弱或破坏国体。

50)国家职能分为：(对内职能)和(对外职能)。

51)人民群众推动历史发展的重要作用是什么? 答：

1、人民群众是物质财富的创造者;

2、人民群众是精神财富的创造者;

3、人民群众是实现社会变革的决定力量。

52)人民群众(定义)：推动历史发展的社会绝大多数成员。

53)社会发展与人的全面发展的关系是怎样的? 答：

1、人的发展和社会财富的积累无为前提，相互制约，二者是一个互动的过程;

2、生产力的发展和人的发展是相辅相成的;

3、人的解放首先是经济上的解放，人的发展离不开对财富的占有。

4、社会发展和人的发展不是主导和从属的关系，而是相辅相成、无为前提的关系。

54)什么是商品?商品是用于交换的劳动产品。 (62)商品的两种属性是：(价值)和(使用价值)

55)什么是商品的使用价值?就是商品的有效性和有用性，是商品的自然属性。

56)什么是商品的价值?凝结在商品内部无差别的人类劳动。

57)社会必要劳动时间、劳动生产率、价值之间的关系? 答：单位商品的价值与生产该商品的劳动生产率成反比而与生产该商品的社会必要劳动时间成正比。

庆祝记者节讲话稿范文第2篇

-------在延平中学小记者协会成立会上的讲话

各位老师、同学们：

大家晚上好!青少年学生是祖国的未来与希望，为了构建青少年学生健康成长的良好育人环境，全面提高和培养学生的综合素质，家长、学校、社会各方面都十分的关注。为了让同学们更加深入的观察生活和了解社会，延平中学小记者协会今天正式成立了。在此，我代表学校对协会的成立表示热烈的祝贺!并对一段时间来为筹备小记者协会做出大量工作的老师，同学们表示衷心的感谢!

我校多年来非常重视注重注重素质教育，此次成立小记者协会以及开展小记者培训活动，无疑是以更好的方式为培养新世纪中学生提供一个良好的成长平台。大家知道，21世纪是知识经济时代，科学技术发展日新月异，当今社会需要的是复合型的人才。因此，作为学校来说，更要注重对学生综合素质的培养，才不至于出现学校培养出来的是高分低能的学生。大量事实证明，让学生从小具有良好的学习心态，能够适应所处的环境，将来才能有所作为。我想延平中学校园小记者协会将给我们同学们提供一个充分展示才华的舞台，是我们同学们表达心声、实现愿望的一个窗口、一个平台。我相信，透过这扇窗口，我们延平中学的小记者们能够真切的接触、认识社会欣赏“社会”这道风景，学到许多课堂上学不到的知识，透过这扇窗口，社会各界也能够更深入的了解延平中学，了解延平中学可爱的学生。这个平台上，延平中学的小记者们将尽情地展示自己的才华与风采，通过采访和参加社会活动，可以从中悟出许多简单说教不能理解接受的道理，收获书本上不能学到的知识，不断地提高和充实自己。

为了更好地面向广大同学开展体验教育，学校政教处、团委会正式启动了校园小记者培训活动，今天我们102名同学正式成为首批校园小记者，应该说你们是幸运的，不过必须清楚要成为一名合格的校园小记者还必须经过严格的培训和全面的学习，为此，我们学校聘请郑国明、罗丰华、许鸿儒、许吉仁、黄玉梅、伍伯根、吴志秋等7位老师负责小记者培训辅导工作，由他们来向小记者传授新闻采访和学作基础知识。

我们希望校园小记者在今后的实践中以自己的视野和笔触观察生活，了解社会，增长才干，培养优良品质。借此机会我想对我们的小记者协会，对我们的小记者们提三点要求和希望：

一、要提高思想认识，明确工作职责。同学们一定要加强学习，提高认识，知事理，明大局。用自己的眼睛去发现，用正确的思想去探索。正如我国著名的教育家陶行之所说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。希望同学们要珍惜这个学习机会，明确在成长的同时，自己肩上更多的是一份责任，要学会尊重、宽容，要增强集体荣誉感，满怀信心地迎接人生的挑战。

二、完善自身素质，树立良好形象。希望同学们以此为契机，努力学习，培养技能，养成良好的学习习惯，认真写作，不断提高业务素质。用自己的镜头，去捕捉美好的瞬间;用自己的笔杆，去报道弘扬社会的、学校的真、善、美;用自己的实践，去体验真情的人间，去感悟生活的美丑、冷暖;让延平中学小记者队伍成为学校的一道亮丽的风景线。

三、发扬团队精神，勤奋工作，讲究工作方法，提高工作实效。平时采访工作要多触角，多视野，多角度，尽量多地搜集素材，“耳听六路，眼观八方”。对不同的采访对象用不同的采访技巧，善于运用谋略，才能得到有价值的素材。要做到这一些，平时一定要加强团队协作。这里很重要的一点是要踏踏实实地去看、去想，要注意对平时的采访工作进行反思，写出自己的新体验，新发现、新思考，新感悟。

老师、同学们，延平中学小记者协会就象一滴清水，虽然没有诱人的颜色和味道，但我相信它将深深滋润着同学们求知上进的心灵，将成为同学们走想成功的基石。我们希望，今天你们以在延平中学求学为荣耀，明天，延平中学将会因为有你们这样优秀的学生而自豪和骄傲!

庆祝记者节讲话稿范文第3篇

今天，我们在这里隆重集会，庆祝中国共产党建党91周年。中国共产党91年的风雨历程，党的丰功伟绩不是一堂党课就能讲的完得。希望大家时刻提醒自己不断提高对党的事业的责任感和自觉性，并以实际行动来履行自己的庄严誓言。

根据校党委研究，今天由我来上一堂党课，与大家共同学习、共同交流、共同提高。党课的

题目是：《机遇、发展、跨越》。有的同志可能会问：党课可讲的内容很多，为什么选择“机遇”这个话题?我有三点考虑：一是今年是我党91华诞，91年辉煌实践与机遇的关系值得研究;二是今年将迎来贺州建市庆典，我市林业的发展历程与机遇有着怎样的关联值得思考;三是今年处于“十二五”开局的重要节点，如何判断和把握我们将要面临的机遇值得重视。基于上述考虑，我相应地讲三个问题：一是中国共产党的机遇思想与实践;二是贺州林业的发展与机遇的关系;三是如何认识和驾驭我们将要面临的机遇。不足之处，请大家批评指正。

一、中国共产党的机遇思想与实践

根据马克思主义哲学原理，机遇指的是事物发展过程中并非必定出现，但一经出现就可能改变事物运动状态的事件和条件，是一定时间、地点、环境下出现的一种有利于加快发展的可能性。

纵观古今中外，“机遇”可谓解读历史进程的一把钥匙。国家与民族的竞争，海量资料分享

从某种意义上说就是抢抓机遇的竞争。回顾我们民族的历史,为什么一度辉煌、昌盛的中华民族在世界历史翻开新的一页时,会令人痛心地长期处于落后挨打的地位?其中一个很重要的因素,跟我们近现代史上多次错失可以“大有作为”的重大战略机遇紧密相关：15世纪末，法国学者布罗代尔所说的“世界经济”形成期，当哥伦布、麦哲伦在广阔海洋上烙下印记、地图的印制赶不上地理的发现时，大明王朝却恪守“片帆不得入海”的旧例，失去发展机遇;19世纪，科技发展催生全球化浪潮，当英国议会改革、美国废除黑奴制改革、俄国农奴制改革、日本明治维新等一次次推动“大国崛起”时，中国大地上无论是洋务运动还是戊戌变法，都以失败告终，痛失发展机遇;20世纪第二次世界大战后，不少国家和地区抓住新技术革命的机遇后来居上时，我们却由于指导方针的错误，再一次错失了发展的宝贵机遇。

当今世界，一些主要大国都在强调要抓住发展的“战略机遇期”。美国官方和学界近年来一直有一种共识性观点，认为21世纪头20年是一个重要的战略间歇期，是建立以美国利益为核心的世界新秩序，巩固和加强美国世界霸权的最佳时期。俄罗斯将今后15-20年视为实现国家复兴、重振大国雄风的关键时期。印度官方人士和学者则声称：21世纪将成为亚洲世纪，而未来一二十年是印度崛起的战略机遇期。英国首相布莱尔1997年一上台就提出“新工党、新英国”的口号，声称要重振英国在欧洲乃至世界的雄风。日本领导人多次强调日本不仅要成为经济大国，而且要成为政治大国，要谋求成为联合国常任理事国。

古今中外运用机遇取得成功的人物更是不胜枚举：诸葛亮人称“卧龙”，待机而出后向刘备精辟地分析了当时的政治形势，提出了对策，这就是有名的“隆中对”，为刘备建立和巩固蜀汉政权，作出了巨大贡献;拿破仑从一个小小的尉级炮兵军官，最终登上权力顶峰成为法兰西第一帝国皇帝，源于他土伦战役中捕捉机遇、抓住机遇的本领。

不厌其烦的列举这些事例是想说明：无论从我国近现代发展历程看，还是从海量资料分享

世界其他国家发展历程看，能不能认清机遇、抓住机遇、用好机遇，是一个政党、一个国家，乃至一所学校，能不能赢得主动、赢得优势、赢得未来的关键所在。

历史、他者是镜子,可以使我们经常照一照自己;历史、他者也是老师,经常教育我们要不断总结经验、吸取教训、有所创新。那么，中国共产党人是如何从曲折的历史进程中认清时代机遇的?又是怎样拿出百倍的勇气和智慧，应对现实挑战的?90年的党史揭示了这样一个事实，这就是：什么时候我们抓住了机遇、用好了机遇，我们的党、我们的事业就能取得胜利;什么时候放过了机遇、错失了机遇，我们的党、我们的事业就会受到挫折。某种程度上可以说，中国共产党90年的历程，就是共产党人历揽古今中外、统筹革命建设，审时度势、抢抓机遇的历程，就是中国共产党的机遇思想不断走向成熟的历程。我认为，中国共产党的机遇思想是党的理论宝库的重要内容，是马克思主义科学发展观的重要组成部分，它形成、发展、成熟于党领导的中华民族革命、建设、改革开放的伟大实践，主要见诸于四代领导核心的重要论断。中国共产党的机遇思想主要可以概括为以下三点：

第一、机遇是由许多主客观条件构成的,具有必然性，能否善于发现机遇，体现了我们的敏锐力、洞察力、分析力。

机遇不是天上掉下的馅饼，所谓机遇，不过是“历史环境”造就的历史机会;所谓挑战，也往往是“历史环境”催生的现实问题。

在毛泽东的著作中，大量记录了各种不同的“机”、“战机”、“契机”、“时机”、“良机”、“先机”，表明了毛泽东完全肯定事物发展中机遇的客观存在。

邓--更是年年讲“机遇”，1990年他指出：“世界上矛盾多得很，大得很，一些深刻的矛盾刚刚暴露出来。我们可以利用的矛盾存在着，对我们有利的条件存海量资料分享

在着，机遇存在着”，1991年指出

：“现在世界发生大转折，这是个机遇”，1992年指出：“这是你们上海的最后一次机遇，这个机遇你们不能放过。”1993年指出:“大发展的机遇并不多”，1994年邓--再一次强调：“要抓住20世纪的尾巴”。

江--作为我们党第三代领导集体的核心，早在20世纪90年代初就指出，我们的改革和发展正面临难得的机遇。

在xx大报告中，总书记指出：“当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。机遇前所未有，挑战也前所未有，机遇大于挑战。”党的xx届五中全会指出，“我国仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，发展面临难得的历史机遇”，再次强调了要继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期。

第二、构成机遇的主客观条件瞬息万变，机遇具有偶然性，能否善于抓住机遇，体现了我们的责任意识、时间观念、务实作风。

机遇能否出现，在什么时间、什么地点出现，以什么方式出现，都是不完全确定的;同时，机遇并不总是存在和不变的，当机遇来临时,如果不立即紧紧地抓住它,它就会很快消失,于是,只能等待下一次机会的来临。而这个等待,也许是漫长的、甚至是痛苦的。更可怕的是有些机遇“一去不复返”，再也等不到“下一次”了!俗话所说“时不我待”、“机不可失，时不再来”，就是这个道理。

邓--曾经讲：“不搞争论，是我的一个发明，不争论是为了争取时间干，一争论就复杂了，把时间都争掉了，什么也干不成。”“现在世界的发展!一日千里，每天都在变化追都追不上”“机会难得呀!”“不抓呀，看到的机会就会丢掉了，时间一晃就过去了。”据统计，在《邓--文选》第二卷的60篇文章中，直接讲到时间、速度的有51篇，在《邓--文选》第三卷119篇文章中，直接讲到时间、速度的有102篇。他一再提醒全党：“要紧紧抓住经济建设这个中心，不要丧失时机。”总书记同志指出：“现在，我们正处在又一个难得的有利发展时机。机不可失，时不再来，必须紧紧抓住机海量资料分享

遇，只争朝夕地工作。”

建国以后，我们曾丧失过某些机遇。比如50年代后期，我们急于求成，人为变革生产关系，盲目追求“一大二公”，结果经济滑坡，生产萎缩。而此时的日本、德国抓住了美国的汽车技术、半导体技术和家电技术大规模转移的机遇，一跃而成为世界经济强国。再比如“十年文革”时期。世界新科技革命方兴未艾，全球产业结构再次调整，西欧、北美相继成为高度发达的现代化国家。一大批第三世界国家和地区成功利用这一机遇，迅速崛起，成为新兴工业化国家。而我们却“以阶级斗争为纲”，大搞“无产阶级**下的继续革命”，不仅又一次痛失机遇，而且国民经济也濒临崩溃。回顾这段历史，李先念指出，“文革”十年在经济上仅国民收入就损失人民币5000亿元，相当于建国30年基本建设投资的80%，超过了建国30年全国固定资产的总和，换句话说，相当于败掉了1949-1979年全部国营企业固定资产原值相当的一份家产。邓--极其痛心地指出：“我们从1957年以后，耽误了二十年，而这二十年又是世界蓬勃发展的时期，这是非常可惜的。”这些例子，从反面证明了抢抓机遇与快速发展的关系。江--强调：“在形势和机遇问题上，我们应当有这样的态度：要有时代的紧迫感，抓住机遇;要有历史的责任感，珍惜机遇;要有科学的态度，用好机遇”，

第三、机遇一般指有利的甚至最佳的条件，能对事物发展产生巨大影响，引起重大变化，能否善于驾驭机遇，体现了我们的战略眼光、胆识魄力、决策水平。

哲人说过，“机遇只垂青有准备的头脑”，哲学家培根也曾说“善于在做一件事的开端识别时机，这是一种极难得的智慧”，都是强调要增强用好机遇的本领。毛泽东明确提出要始终不渝“占机”，不可“失机”，主张充分发挥主体的能动性，认为把握时机是一种聪明才干，唯有虚心研究，勤于思考和思索的人们才可以获得。

邓--认为，要把握机遇就要解放思想、实事求是、开拓创新。他指出：“不解放思想，不敢放开手脚，结果是丧失时机，犹如逆水行舟，不进则退。”邓--关于机遇与发展、机遇与挑战、历史必然性与历史偶然性、人的主观能动性与客观规律性等辩证关系的深刻揭示，对于当期推进我们学校的发展，具有很强的指导意义。

总书记强调，能不能用好机遇，“是一个涉及科学判断和正确把握国际国内形势的重大认识问题，也是一个事关胜利实现我国改革发展目标的重大战略海量资料分享

问题。这个战略判断关系党和国家事业全局，有充分客观依据和重大战略意义”。

在上述机遇思想指导下，我们党抓住了许多重要机遇，推动着中国这艘航船扬帆远航，中国革命和建设事业取得了辉煌成就。比如，第一次世界大战和俄国十月革命，在地球六分之一的土地上建立了社会主义国家以后，我们党抓住这个难得的大机遇，进行新民主主义革命并最终取得胜利。第二次国内革命战争，削弱了白色政权的统治势力，共产党人抓住机遇建立农村革命根据地，成功走出了农村包围城市的发展道路。1936年张学良、杨虎城将军发动西安事变，中国共产党及时抓住机遇，提出了和平解决事变的主张，促成了国共第二次合作和抗日民族统一战线的形成，最终取得了抗日战争的胜利。20世纪80年代以来，我们党审时度势，提出了“和平与发展是当代世界的两大主题”的新论断，有效运用了这次战略机遇期，成功地把握了4次重大战略机遇赶超发达国家。第一次是苏联的解体和我国的改革开放政策，使我国总体实力很快超过了俄罗斯。第二次是日本政府未能在东亚金融危机中化危为机，使日本经济停滞不前，为我国经济赶超日本提供了机遇。第三次是美国发动伊拉克战争，严重削弱了美国的国际动员能力，为我国缩小与美国的国际政治影响力差距创造了机遇。第四次就是的世界经济危机，将我国推上了全球性经济大国的地位。近年来，我国经济总量先后超过了法国、英国、德国、日本，已经成为世界第二大经济体、第一大贸易国，有着世界最大规模的外汇储备，人均gdp接近4000美元。中国的国际影响，无论从硬实力还是软实力看，都有了较大幅度提升。

可见，能否形成系统科学的机遇思想并付诸实践，历来是关系革命和建设兴衰的大问题。从革命年代抓住机遇取得新民主主义革命和抗日战争的胜利，到新中国初期社会主义建设取得的辉煌成就;从十一届三中全会抓住机遇做出改革开放的“关键抉择”，到党的xx大提出本世纪头20年处于战略机遇期的重要判断;从世纪之交战略机遇期的判断到“十一五”顺利通过各种风险的严峻考验，“机遇”一词，亿万中国人已耳熟能详，“抓住机遇，发展自己”，已成为全党、全国人民的共识。

二、xx的发展与机遇的关系

xx近70年的发展历程，既沐浴着党和国家的阳光雨露，也是国家信息通信事业发展壮大的见证和缩影。xx人在一次次困惑中求索，在一番番砥砺中海量资料分享

前行，在一回回变革中提升。南京邮电大学的发展总是与机遇的把握、驾驭息息相关。

当战争的硝烟弥漫中华大地，稚嫩的xx应运而生，勇敢地担当起为我党我军培养通信人才的重任，在艰苦卓绝的战争年代，学校培养了一千余名通信人才，为抗日战争和解放战争的胜利做出了贡献，也建立了学校与邮电同呼吸、与通信共命运、与国家共发展的密切联系。

当教育改革的浪潮扑面而来，xx人一次次抓住了发展的机遇：1958年升格为本科，1978年成为首批获得硕士学位授权高校，1998年获得博士学位授权，启动新校区建设，成功更名为大学，学校的办学内涵不断丰富、办学实力不断增强。

当进入“十一五”以后，我们准确把握高等教育改革的方向，提出“要跳出xx看xx，要站在江苏高等教育的发展全局看xx，要立足于全国高等教育快速发展的大趋势看xx，要从高等教育国际化的维度看xx”。第一次党代会明确提出了实现一个目标(建设“多科性、教研型、国际化”的高水平大学取得重大进展，学校综合实力得到大幅度提升)，凝炼一种精神(凝炼并弘扬xx精神，铸造“务实、进取、高效”的校园文化)，发挥四个作用(党委的领导核心作用、师生的主人翁作用、领导干部的表率作用、党员的先锋模范作用)，完成一个转型(从外延与内涵并重向以内涵建设为主的战略转型)，推进三项改革(教育教学改革、人事分配制度改革、二级管理体制改革)，完善五大体系(创新人才培养体系、拔尖人才选培体系、重点学科建设体系、科研工作创新体系、开放办学支撑体系)，实现八个提升(快速提升人才培养质量、师资队伍层次、学科建设水平、科技创新能力、学校国际化水平、干部队伍整体素质，稳步提升教职工的福利待遇)的发展思路和目标。明确提出了管理工作方针(增强动力、激发活力、挖掘潜力、提高效率、形成合力)、学科建设方针(“抓中间带两头”、“有所为、有所不为”、“有先为、有后为”的建设原则，正确处理好特色发展和多科性大学建设目标的关系，明确了学科建设的主攻方向，确定了学科建设的重点;按照“理关系、抓整合、重特色”的思路，加强学科整合，根据学科专业发展的需要对相关学院进行了调整)、科技创新工作方针(“政产学研紧密结合”，重应用、重创新)、人才工作方针(立足培养、着眼提高、择优引进、合理使用、科学考核)、基本建设方针(挖掘潜力、提高效益、依据财力、急用先海量资料分享

建、分步实施)。学校整体定位(多科性、教研型、国际化)、办学层次定位(稳步发展本科教育，大力发展研究生教育，积极拓展留学生教育，加快推进国际合作)、社会功能定位(立足江苏、辐射全国;面向行业，服务社会)、“四大发展战略”(质量立校、人才强校、特色兴校、创新活校)等关乎学校长远发展的顶层设计，使学校发展的目标更加远大、思路更加清晰、改革更加有力、路子更加顺畅。

当发展的步伐不断加快，我们抓住时机于下半年开展了为期三个月的发展战略大讨论，确立了“解放思想、改革创新、抢抓机遇、科学发展”的活动主题。在四届三次教代会开幕式上，我们提出要进一步强化“六个观念”：“人”是发展的第一瓶颈;“机制”是发展的第一要素;无功便是过;错失发展机遇是最大的罪过;放弃原则的好人主义也是以权谋私;“怕”字当头是领导干部的最大素质缺陷和思想障碍，全校上下进一步统一了思想，提高了认识。

当中央提出建设创新型国家的战略构想，我们紧紧抓住国家发展物联网重大机遇，果断决策，成立了全国高校第一个物联网学院、物联网研究院，建立了南京邮电大学物联网科技园，成立了南京市物联网产业联盟，也因此而获得了教育部重点实验室以及江苏省重点实验室的立项建设，为加快建设创新型国家和创新型省份，提供了有效支撑。

当地方政府大力推进产业转型升级时，我们积极探索以研发基地共建为形式的政产学研紧密合作模式，建立长效合作机制。与无锡、苏州、如皋、常熟、昆山、南京鼓楼区、雨花区、栖霞区、建邺区等签署了校地全面合作协议，与中国电信、移动、联通以及中兴、华为、ibm、福建富士通、南京三宝科技等企业共建联合研究机构近30家，签订横向科研合同1200余项，合同额近2亿元。

当经济全球化方兴未艾，我们加快推进教育国际化进程。首次成立了海外教育学院;转变原外事办公室的职能，成立了海外合作与交流处;恢复招收留学生。目前已与9所国外大学签署了合作办学协议或备忘录，已经启动涉及5所国外大海量资料分享

学本科生、研究生交流项目。海外教育学院已有在校生超过1300人，首届毕业生200多人已顺利毕业，其中考研录取率超过50%。近百名同学被录取到美国、英国等国家的著名高校。通过广泛的合作与交流，学校的办学空间不断拓展、社会影响力不断提升、国际视野不断拓宽、国际合作能力不断增强。

当深入学习实践科学发展观活动在全国如火如荼开展，我们大力破解影响学校快速发展的体制机制性障碍，以更超常的魄力推动体制机制创新，以更开阔的思路全方位深化改革，将体制机制创新贯彻于事业发展的全过程，一是创新人才工作机制，包括逐步建立各工作岗位“能进能出”机制，逐步过渡到全面实行人才租赁的人员补充机制，教师的培养提高机制、队伍优化机制，逐步建立以业绩为依据，由品德、知识能力等要素构成的人才评价体系，完善重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制，不断强化干部队伍培训提高和优任弱免机制等。二是创新科研工作机制，包括建立综合投入机制，各学院定编时给予一定的弹性编制，不断落实科研考核机制等。三是创新人才培养质量提升机制，提出了“两提高、一降低即提高合格率、优才率，降低编级率”的工作目标，并建立了学业预警制度、成立了强化培养部。四是创新发展动力与保障机制，包括进一步深化二级管理，进一步落实绩效考核机制，建立学科、学术带头人滚动选拔机制，构建资源整合机制，不失时机地建设“民心工程”鸿雁名居等。

同志们，粗线条地回顾学校的发展实践，我们不难看出，机遇的形成和出现固然离不开种种客观条件的相互作用，但更离不开我们主观上的努力。近年来，正是由于我们抓住和用好了一些重要机遇，我们的各项举措才初见成效，各项事业才得到较快发展。据不完全统计，近五年我校实现了29项零的突破，其中“国”字头的15项，取得了多项标志性的成果(去年学校一举获得江苏省科学技术奖一等奖、江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖各1项，填补了的空白);学科平台建设成绩斐然，进一步确立了学科建设的龙头地位，近年来，我们一举取得了2个一级学科博士点、5个一级学科硕士点、2个博士后流动站、1个省部共建国海量资料分享

家重点实验室培育基地、1个省部共建教育部重点实验室、1个教育部工程中心、2个江苏高校哲学社会科学重点研究基地(培育点)。科学研究和科技创新硕果累累(与“十五”相比，我校“十一五”期间科研经费总量增长328.7%，其中国家级科研项目立项数增长277.8%，国家自然科学基金立项数为“十五”期间的6倍多，省部级项目立项数增长405.9%;sci收录篇数增长550.9%;ei收录篇数增长419.1%，istp收录篇数增长521.1%，专利申请量增长近10倍，科研经费首次突破1亿元);师资队伍的规模、结构、比例大幅攀升(与“十五”末相比，专任教师净增254人，具有高级职称的比例由27.1%上升至45.7%;具有正高职称的教师人数增长了176.6%，具有博士学历的教师人数增长了416.1%;博士生导师人数增长了192.9%，硕士生导师人数增长了276.7%);办学规模增长迅猛(在校普通生超过16000人，其中研究生规模增长了93.6%，年招生人数首次突破1000人);干部队伍整体素质明显提升(中层干部平均年龄下降至44.5岁;其中正高职称比例由20.93%上升至37.78%)。办学条件显著改善(以来，学校建设发展资金总量达22.5亿元，新增建筑面积15.86万㎡，新增绿地面积12万㎡，学校资产负债率已回落到合理范围之内)。振兴xx的画卷在全体xx人的共同努力下，正浓墨重彩地展开，学校发展呈现出好的形势、好的趋势、好的气势。

三、如何认识和驾驭我们将要面临的机遇

成绩值得骄傲，经验弥足珍贵。今天的xx，正处于两个五年规划的交替点：“十一五”规划胜利完成，“十二五”规划已经展开。全体xx人正以新的姿态，向新的目标阔步前进。在这样的历史方位下，“机遇”以全新的内涵进入我们的视野

这一时期，伴随《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布和全国教育工作会议的召开，高等教育将进入发展理念战略性转变和全方位注重教育质量的新阶段，总书记总书记在清华百年校庆大会上的重要讲话赋予了高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承四大职能，高校间一场新的全方位综合实力海量资料分享

竞争正在展开。在这场竞争中，如果不能抓住机遇、把握主动，我校就难以在这场竞争中掌握主动，甚至可能会拉大与同类高校的差距。

这一时期，信息通信事业发展势头强劲而活跃，高等教育的国际、国内，校际、校地、校企全方位、多层次、宽领域的合作与交流将不断深化，学校发展面临新的社会环境。深化政产学研结合，实现学科链、人才链与产业链的无缝对接，对于更好拓展办学空间、体现办学价值极为关键，否则，我们就难有地位、难有话语权。

这一时期，xx各项事业向纵深发展的理念、战略、思路已经基本成熟，加快转型和科学发展的各项基础条件已经具备。全面加强内涵建设，不断深化人才培养模式创新和校内各项深度改革，建立和创新科学的体制机制，全面提升综合实力，学校就能更上一层楼;否则，有可能错失机遇，甚至失去初步形成的比较优势和来之不易的的良好势头。

总之，根据我们已经确定的“十二五”发展规划，这一时期，是学校发展的关键时期，改革发展的任务非常繁重。在这样充满挑战、竞争激烈的形势面前，在这样时间紧迫、艰巨繁重的任务面前，能否取得新成就、实现新跨越、再创新辉煌，把我校的各项事业推进到一个新的台阶、新的高度、新的水平，在某种意义上取决于我们党员干部与时俱进、顺势而为的能力、本领、素质，与我们是否能够前瞻性地发现机遇、及时地抢抓机遇、科学地用好机遇密切相关。5天前(6月19日)，南京市委书记杨卫泽同志在全市领导干部学习会上，要求全市领导干部要牢固树立强烈的机遇意识，以新的视角精准把握南京未来发展大势。他指出，机遇不等人，赶上了就是使命，我们有幸赶上了南京抢抓第三次机遇这样一个伟大的时代、特殊的时期，应该视为幸运，是难得的。对于全市各级领导干部来讲，看不到机遇是愚钝的，抓不到机遇是平庸的，错失机遇将会成为历史罪人。我感觉，杨书记的讲话精神对于我们xx未来的发展具有很强的现实针对性和理论指海量资料分享

导性。

作为党员干部，首先要敏锐地发现机遇。机遇总是不期而至。我们的党员干部要进一步树立科学的机遇观，进一步强化机遇意识，运用马克思主义的机遇思想武装自己;要学会认识自己面临的机遇，注重思维训练，提高认知水平;要炼就一双洞悉大势的“火眼金睛”，增强自身的洞察力、辨别力、判断力。

其次要善于抢抓机遇。机遇稍纵即逝，机遇来临时，不能坐等，不可犹豫;机遇往往与挑战同在，与风险相伴，面对机遇和挑战，我们不能瞻前顾后，前怕狼、后怕虎。广大党员干部只有永不服输、勇于担当，才能抢到机遇;唯有奋起直追、奋发有为、奋力拼搏，才能把挑战变成发展机遇、把机遇变成发展优势。否则，大机遇会变成小机遇，甚至机遇来了也会擦肩而过。会不会抓机遇、敢不敢抢机遇，表面上看是一个人胆识和勇气的体现，深层看实质上是一个人理想信念是否坚定、事业心责任心是否强烈、价值取向是否正确、奉献精神是否牢固的试金石和测量仪。

最后要科学用好机遇。机遇不是那种靠天赐就能得来的运气福气，而是在一定的历史过程中，靠不断的作为和努力累积起来的有利环境和发展要素之和，是在最有利于发展的时期，用持续的奋斗和变革，赢来的有利于发展的时间空间因素的叠加。因此，机遇的价值不在于其时长和特点，而在于是否得到了有效运用，是由人们把握和运用机遇的能力来决定机遇的价值。对于能抓住和运用机遇的人来讲，机遇是有价值的，反之，则没有价值。

敏锐发现机遇、善于抢抓机遇、科学用好机遇这三个方面层层递进、不断深入、紧密联系，具有内在的逻辑关联。落实到学校的发展实践和我们各位的工作实践，着眼于提高大家驾驭机遇的能力和素质，推进学校事业新的跨越发展，我向大家提出树“三气”、纠“三风”、扬“三性”、鼓“三劲”这四点要求。

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第一、进一步树立正气、大气、生气，这“三气”是驾驭机遇、推进学校跨越发展的重要保证。先说正气，对一个组织、一个单位而言，正气就是指光明正大的作风或纯正良好的风气，一个组织、一个单位充满了正气，这个组织、这个单位就会具有强大的凝聚力;对一个班子、一个人而言，正气就是指浩然的气概和刚正的气节，一个班子、一个人具有了正气，这个班子、这个人就会具有强大的感召力。因此，正气是一种有利于鼓舞士气，激发活力，增强团结，奋发向上的无形资产和精神力量。如果私底下拉拉扯扯、搞小圈子、建小山头，如果宁可影响发展，不愿影响感情，那么，就违背了党的宗旨，与事业发展有害。在我看来，归根结蒂是私心作怪、利益作祟、弘扬正气，就是做人要走正道、守规矩;就是处理问题要公道正派，讲党性、讲原则;就是要黑白分明、扶正祛邪。对错误、丑恶的东西，要人人抵制反对，对正确、善良的东西，要人人赞扬支持，这是对我们每个党员的基本要求。再看大气，一般而言，大气就是指盛大宏伟的气势，通常形容建筑物富丽堂皇、很有气势。对一个人而言，人们常说做人要大气。记得和其正凉茶用的广告词就是这句话，有本书也叫《做人要大气》。在我看来，大气就是拿得起放得下，说话办事干脆利落，具有君子风范;大气就是有宽厚博大的胸怀，还有小事不计较、大事不糊涂的雅量;大气就是让人感觉到你有坦坦荡荡、信得过靠得住的人格魅力;更重要的就是要有立足于长远发展的谋略和眼光。振兴xx，特别需要我们党员干部具有这样的境界和气魄，挥洒再创辉煌的大手笔、谱写跨越式发展的大文章。还有生气，生气本意是指使万物生长发育之气，对人而言，是指人的活力和生命力，一种昂扬的气概，清著名词人龚自珍“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”讲的就是这个意思。我们要通过制度建设，通过政策导向，通过机制创新，通过宣传营造，挖掘潜力、释放活力、激发创造力，形成生机勃勃比干劲、昂扬向上比业绩、千帆竞发比贡献的生动局面。

第二、进一步纠正软弱之风、推诿之风、拖沓之风，这是驾驭机遇、推进学校跨越式发展的迫切要求。我们都有这样的感觉和体会：有时候，在一种状况里浸润已久，会失去对环境的敏感，会因身居其中而“不识庐山真面目”，甚至会海量资料分享

变得习以为常、见怪不怪。作风建设对于我们每位党员干部都至关重要，从现实看，软弱、推诿、拖沓，在有些同志那儿还有“市场”。先说软弱之风，在我们的干部队伍中，一定程度上还存在着“面对问题不敢批、面对歪风不敢抓、面对邪气不敢管”的风气。面对不良言行，面对班子和干部队伍中一些苗头性、倾向性问题，面对工作中存在的矛盾，作为党员领导干部，应当采取什么样的态度?是奉行“好人主义”或者睁一眼闭一眼，还是能勇于站出来敢抓敢管，敢于直面矛盾、善于解决矛盾，这不仅仅是能力的问题，更是素养的问题。个别同志对学校作出的正确决议，在实施中遇到一些阻力和不同意见就畏缩不前，不敢大胆推进，不敢果断拍板。在工作中墨守陈规，不敢破旧立新，不敢探索创新，不敢深化改革，怕担风险、怕负责任，这些都是衡量一个党员领导干部党性原则是否坚强的重要标准。再看推诿之风，主要表现为少数人“对上听话恭谦有余，对下主动服务不足”;有的以单位利益为中心，对校党委、行政部署的工作，有利的就争，麻烦的就推，合口味就办，不合口味就拖，“有了成绩当篮球抢，有了责任当排球推”;有的遇到矛盾不是积极主动去解决，而是能躲则躲，致使一些本来可以做好的事情没有做好，一些本来应该解决的问题久拖不决。扭转这种倾向，需要我们党员干部进一步增强宗旨意识和责任意识。还有拖沓之风，如果说纠正软弱、推诿之风主要是解决党员干部敢抓敢管、敢于负责的问题，纠正拖沓之风主要是要解决执行力、行动力不强，办事效率不高的问题。拖沓之风主要表现为当面讲落实，背后无行动，在上级领导面前表态坚决，一转身就牢骚满腹，过后就抛之脑后;只当“指挥员”、不当“战斗员”，讲困难多、讲办法少，讲计划打算多、讲真抓实干少;精神松懈，行动散漫，对工作不热心、不用心、不尽心，办事拖拉、松松垮垮、敷衍塞责，做事常常“慢半拍”甚至“慢几拍”，找不到、找不准部门单位发展的突破口在哪里，导致部门、单位、班子和领导者个人执行力不强、工作推进缓慢，事业发展受阻。这些问题，虽不是主流，但涣散斗志、影响形象，面对我们光荣而艰巨的发展任务，迫切需要我们党员干部进一步振奋精神，强化执行力度，强化组织纪律性。“纠三风”意在进一步加强我校党员干部的作风建设，我们要敢于正视这些问题，善于解决这些问题，察病症，找病因，海量资料分享

除病灶，不断改进工作作风。

第三、进一步弘扬责任性、全局性、创新性，这“三性”是驾驭机遇、推进学校跨越式发展的力量源泉。这是秦老书记对我们领导干部提出的殷切希望。先说责任性，就是责任心、责任感，也就是要敢于负责任。尽心尽职责任性的形成是一个人成熟的标志，是一种高贵的品质和可贵的精神。在实践中，责任性就是首先要对自己负责，尊重自己的职业、珍惜自己的岗位，从自己的岗位和职责出发来安排现实生活;更要对自己所在的集体负责，一个人的责任性如何，决定着他在工作中的态度，决定着其工作的好坏和成败。有了责任心，再危险的工作也能减少风险;没有责任心，再安全的岗位也会出现险情。责任心强，再大的困难也可以克服，再小的机遇也能把握;责任心差，很小的问题也可能酿成大祸，再大的机遇也可能失之交臂。面对新的机遇和挑战，我们迫切需要树立敢于负责、勇于担当、善于干事的责任性，在建设创新型国家的任务中定位我们的责任，在创建高水平行业特色型大学的过程中体现我们的责任，在履行每个人的职责中尽到我们的责任。再看全局性，也就是大局观念或意识，是指从系统整体及其全过程出发的思想和准则，是调节系统内部个人和组织、组织和组织、上级和下级、局部和整体之间关系的行为规范。一个组织内部的人能否具有全局性，能否从组织整体和长期的角度考虑决策、开展工作，是该组织健康发展的重要保证。我们的党员干部要通观全局“向前看”，用宏观战略眼光分析问题、把握趋势、驾驭规律;要抓住“关键”集中力量解决学校发展中的主要矛盾、主要问题。遇事不能先考虑小团体利益、个人利益，把团队名利、本单位名利、个人名利凌驾于学校全局利益之上;要有强烈的大局意识和全校一盘棋的观念，认识大局、把握大局、服从和服务大局，把事业发展的全局、学校的整体利益放在首位。还有创新性，我这里想说的是创新不容易。创新意味着改变，所谓推陈出新、气象万新、焕然一新，无不是诉说着一个“变”字;创新意味着付出，因为惯性作用，没有外力是不可能有改变的，这个外力就是创新者的付出;创新还意味着风险，从来都说一份耕耘一份收获，而创新的付出却可能毫无收获，乃至常常是出力不讨好。创新确实不容易，所以总是在创新前面加上“勇于”、“大胆”之类的形容词。这海量资料分享

就需要我们党员干部不仅要有创新的知识和本领，更要养成过硬的创新心理素质：要有自信，相信自己有能力改变;要有激情，为实现目标不懈奋斗;要担责任，作为领导干部，既要在制度上控制创新失败的可能和风险，也要在氛围上营造鼓励创新、允许失误甚至失败的宽容、宽松环境和宽广胸怀，在实践中勇于承担创新失误甚至失败的后果。这既是领导者的可贵品质和职责所系，也是推进学校跨越发展的内在要求。

第四、进一步鼓足干劲、拼劲、韧劲，这“三劲”是驾驭机遇、推进学校跨越式发展的必由之路。“十二五”期间我们发展的道路上不可避免的还会出现各种各样的挑战和困难，实现“十二五”的美好蓝图是一段十分“较劲”的路程。先说干劲，干劲就是瞄准目标实实在在做事的劲头。革命先驱谢觉哉曾有“十分指标，十二分措施，二十四分干劲，任何困难，都在他们面前低头了”的名言，形象地道出了干劲的重要性。我认为，干劲来源于校兴我荣、校衰我耻的事业心和责任感，来源于不自满、不自足的进取心和上进心，来源于对“错失机遇是决策者最大的不作为，丧失机遇是决策者的最大罪过”的正确认识和深刻感悟。如前所述，xx各项事业向纵深发展的理念、战略、思路已经基本成熟，关键就是我们的党员干部要不断提高能干事、会干事、干成事的素质和能力，始终保持干事创业的朝气，激发干事创业的热情，铆足干事创业的劲头，扎实推进各项工作。再看拼劲，指的是在一定的理想、信念驱使下，向着目标拼命争取、全力搏斗的劲头。唐朝著名诗人刘禹锡有“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的名句，大家更熟悉“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。”的说法。从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从成功者的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。拼搏，就是在困难面前不低头，在压力之下不逃脱。干事创业、跨越发展尤其需要我们的党员干部具有这样一种可贵的意志品质，这样一股子拼劲。必须培育和养成迎难而上的勇气、奋发图强的志气、敢于拼搏的豪气，因为跨越的本质是开拓，开拓需要拼争，拼争才能开拓。我们要树立不进则退、慢进也是退的观念，发扬敢打敢拼、能打硬仗的良好传统。还有韧劲，就是咬定目标不放松的意海量资料分享

志力、忍耐力。马克思曾说：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸”。我国唐代著名诗人王勃的《滕王阁序》中有“穷且益坚,不坠青云之志”的名句。对我们的党员干部而言，韧劲的基本含义和要求有两点：一是要对我们正在从事的事业保持一种执着的信念和不懈的追求，二是对前进中遇到的挫折具有一种坚定顽强的意志和不屈不铙的精神。没有信念就失去灵魂，因为靠灵气、勇气、胆识，把握一两次机遇不难，只有保持一股子韧劲，持久努力、持之以恒、持续不断，才能变压力为动力、变不利为有利，才能把握住每次有利机遇，特别是重大发展机遇。确保我校各项事业可持续快速发展。

同志们，“树三气、纠三风、扬三性、鼓三劲”，归根结底，就是要进一步强化我们的机遇意识，强化“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“坐不住”的责任感。今天我们集会庆祝建党91周年，既是重温我们的入党誓言，也是回顾党的光辉历程，更是希望全校各级党组织和全体共产党员牢记宗旨，准确把握学校所处的历史方位，清醒认识我们所面临的形势任务，不断增强认识和驾驭机遇的能力和素质，形成风正、气顺、心齐、劲足的强大合力和良好氛围。让我们更加紧密地团结起来，积极作为、主动作为、有所作为，为了xx的美好明天更加奋发有为!

谢谢大家!

庆祝记者节讲话稿范文第4篇

各位老师、同志们：

在这金秋送爽、硕果飘香的美好季节，我们满怀喜悦的心情迎来了第27个教师节。近年来，在镇党委、政府的坚强领导下，在社会各界的鼎力支持下，我镇教育事业取得了累累硕果，去年，xx中心小学改扩建一期工程、xx中学实验楼先后建成并投入使用，极大地改善了我镇的教育办学条件。同时，为进一步弘扬教师们的敬业奉献精神，倡导尊师重教之风，经镇党委、镇政府研究，决定今天在这里隆重集会，热烈庆祝第27个教师节。

参加今天表彰大会的有：

大会进行第一项：请全体起立，奏国歌; (之后) 请坐下。

大会进行第二项：请少先队员代表为xx镇庆祝教师节大会献辞。

大会进行第三项：请

宣读《关于XX年教育工作先进集体、先进个人的表彰决定》;

大会进行第四项：颁奖：

首先，请尊师重教先进单位上台领奖;(颁奖完毕)

下面，请教书育人先进单位上台领奖; (颁奖完毕)

下面，请优秀校干上台领奖; (颁奖完毕)

下面，请xx镇名教师上台领奖; (颁奖完毕)

下面，请学科带头人、教学能手代表上台领奖; (颁奖完毕)

下面，请优秀班主任、优秀教师代表上台领奖; (颁奖完毕)

下面，请课改先进个人代表上台领奖。 (颁奖完毕)

大会进行第五项：请镇党委书记、人大主席

同志讲话。 (之后)

结束语：老师们，同志们，刚才

副书记宣读了镇党委、政府的表彰决定，镇党委书记、人大主席

同志作了重要讲话，

书记的讲话充分肯动了一年来我镇教育工作取得的成绩，对我镇教育的发展指明了方向，提出了明确的要求，这必将极大地推动我镇教育事业发展的步伐，加快我镇建设“教育强镇”的建设进程。文书记的讲话，立意深远，论述深刻，对做好我镇教育工作具有重要的指导意义，各部门、各单位要认真学习领会，切实做好贯彻落实。 第 1 页 共 5 页

2018庆祝教师节讲话稿

各位教师、同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈诊视第xxx个教师节，在此，我代表镇委、镇政府以及全镇两万多人民，向全体教师以及教师家属致以诚挚的节日祝贺和崇高的敬意。同时，也向所有关心、热爱、理解、支持教育工作的各界友人致以亲切的慰问和深情的感谢。

近几年来，我镇教育事业蓬勃发展，基础教育不断提高，教学成绩空飞猛进，教育工作成果可喜可贺，这些成绩的取得，得益于全体教职工的辛勤劳作，是你们立足三尺讲台培育了万代英才，是你们殚精竭虑，披肝立胆，谱写教育新篇章，又是你们励精图治，辛勤耕耘，描绘了神州千秋基业。全镇两千子孙永远牢记你们，两万父老乡亲永远感谢你们。 今天，我们隆重召开全镇第二十个教师节庆祝大会，足以说明镇委、镇政府对教育事业的关心和重视，也中心说明，今年的教育成绩可喜可贺，召开今天的大会，旨在总结过去，表彰先进，树立典型，传播经验，抓住机遇，与时俱进，为全面提高人口素质，科技兴镇，科技兴国打下坚实基础，从而不断开创全镇教育工作新局面。 确立这样的主题，是时代赋予我们的历史使命，是全镇两万多人民寄予我们“子成龙，女成凤”的殷切希望，是实现小康社会、富民强镇、强国的必要保证。

下面，根据党委、政府的意见，我讲以下两个方面的问题：

一、xxxx至xxxx学年度，我镇教育工作的简要回顾 一年来，全镇的教育工作，在镇委、镇政府的正确领导下，在上级业务主管部门的精心指导下，在全社会的共同参与支持下，经过全镇广大教职员工的辛勤努力，取得了十分可喜的成绩，其主要标志是：

1.基础教育成果得到巩固

全镇中小学民素质教育为基础，以贯彻“两基”、实现“两全”为目标，，较好地完成了《教育目标管理责任书》中规定的各项工作和任务，推动了全镇基础教育的蓬勃发展。2.控流工作效果显著

在控流工作中，各校能够按照上级有关精神，在求真上下功夫，在务实上做文章，都采取了：校长包学校，中层领导包年级组班主任包班级，科任教师包学生等一系列包保措施，有效地扼制了学生流失。在这项工作中，广大教师付出了辛苦的劳动，一中的张福金老师，延用休息日，多次往返于河夹信子、长江、周家窝堡等村，行程几十公里，每到一户，都耐心地与家长谈心，与学生谈心，做家长工作，苦口婆心地劝流失生返校，工作中，常常听到“孩子愿不愿意上学，不用你瞎操心”，“考上大学，你拿钱供啊?大学毕业，你负责找工作啊?”等等不尽人情的话，不懂事理的话。但是他为灰心，不气馁，无怨言，直到流失生返校。可以说，每个流失生返校，都包含了教师的辛勤与汗水，包含了教师的爱心与热情，在此项工作中，教师听到了本不该听到的尖酸刻薄、不尽人情的嗑，理解了本不能理解的愚昧无知、不懂事理的话，承受了本不刻承受的委屈，但是为了我们的教育事业，为了我们的子孙后代，为了父老乡亲的希望，教师们忍了、认了，表现出广大教师高风亮节和良好的道德情操，在大家的共同努力下，控流工作，取得了较好的成绩，基础教育成果得到了巩固。3.教学成绩明显提高

几年来，一中校长赵成友同志，带领全班子及全体教师，负重拼搏，取得了令人欣喜、令人振奋、令人鼓舞的成绩，彻底扭转了被动局面，今年，一中升入重点7高中人，良好的中考成绩，开创了我镇教育工作的新局面，直接或者间接带来了较好的社会效益，得到了社会各界的认同认可。最明显的是，由原来本乡镇学生向外县跑，到现在外乡镇学生来我镇一中就读，目前，已有180多名学生从双山等外乡镇、外市县到一中读书，从某种角度说， 第 2 页 共 5 页 一中在教学质量上打了翻身仗，提高了办学知名度。这就是植下梧桐树，专候凤凰来。

对于小学的教职员工来讲，虽然没有升学压力，但他们能够自我加压，自求奋进，始终把提高教学质量、抓好基础教育工作作为重中之重的工作来抓。象互助小学，由一个教学质量较差的学校，经过几年的不懈努力，教学成绩逐年提高，跃居全镇11所小学前列。其中，互助小学王冬梅老师教的二年一班，平均分达到94分，名列全镇同年级组榜首。

无论是中学，还是小学，能够取得较好的教学成绩，得益于全体教职工的辛勤劳作，得益于学校领导的治校有方，换句话说，有一个好的校长，好的领导班子，好的教师队伍。

4.教学条件明显改善

全镇中小学校容校貌布局合理，新颖别致，特别是一中，不等不靠，积极争取，先后争取资金100多万元，对教室、办公条件都进行了较大的改善。5.全民办学意识明显增强面对千头万绪、纷繁复杂的农村工作和经常紧张和现实，我们的各级干部始终心装百年大计，情系教育事业，牢记“人民教育人民办，办好教育为人民”的宗旨，把有限的财力、物力和人力，更多的投入到教育事业中来，互助村为使小学能有一个良好的学习环境，在财力非常紧张的情况下，筹措1万多元，为学校修了围墙，各村能够在教师节时，为教师送去温暖。6.教育管理日益强化各中小学本着一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生的宗旨，不断加大内部管理力度，取得了明显成效。在教学方式管理上，一中、二中、中心校和部分中小学实行封闭式教学管理，杜绝外来因素的干扰，净化教育环境。

在基础教育上，足以校采取领导分线包片的办法，把教学成绩与评先选优、评职晋级挂钩，与班主任津贴和各项奖励挂钩，这一制度，激发了广大教师的工作热情。今年，小学的先进校、先进教师，均是教学成绩名列前茅的村小和教师。

在升学教育上，初中面对升学的压力，不断加大管理力度，引进竞争机制，抽管理要成绩、要成果。近几年，一中在教学管理上，进行了大胆的尝试，并取得了可喜的成果。他们首先打破了把关制，采取跟的办法，根除了教一年不管二年，教二年不管三年的思想。其次是打破了大锅饭采取班自核算的办法，进而激发了广大教师的工作热情。在后勤管理工作中，全镇中小学在狠抓教学管理的同时，也把后勤管理作为重要内容，纳入主要日程，抓细、抓实、抓好，小学建立备品损耗报废制度，所有备品登记造册，不到使用周期，不经校长批准，备品不准擅自更换，一中、二中不断加大校田地和相关物品的管理，筹建学生宿舍和食堂，为前勤教学工作提供良好的服务。在教师队伍建设上，各中小学结合自己的实际，扎扎实实做好各项教育工作，小学开展了名师评选活动，实话了名师带骨干，骨干带全校的活动，中学开展传帮带、公开课竞赛和走出去请进来的教学活动。广大教师不仅在业务上精益求精，而且在其他工作中，能够勇挑重担，象.在领导班子建设上，多数校领导能够自觉践行“xxxx”的重要思想，努力做到廉洁自律，身体厉行，双身示范。象.

7.教育投入日益增加一年来，镇委、镇政府切实把教育放在优先发展的战略地位，始终坚持忘啥不忘教育，亏谁不亏教师，苦谁不苦孩子。尽最大努力，加大教育投入，从去年到现在，在镇政府财力十分紧张的情况下，先后投资17万余元，为一中、二中、中心校维修校舍，各村累计投资4万余元，为村小修围墙，维修校舍，各中小学也把有限的奖金，用在刀刃上。回顾我镇过去一年的教育工作，可以肯定地说，是励精图治、负重拼搏的一年;是求真务实、奋力进取的一年;是出成果，出人才的一年;先后涌现出一中等6个教育工作先进校，互助等3个尊师重教

先进村，赵成友等14名先进教育工作者，张福金等29名优秀教师。在肯定成绩的同时，我们还必须清楚地意识到，在教育工作中，仍然存在着与发展教育事业不相适应的这样和那样的问题，主要表现在以下几个方面。一是个别校领导形象不佳，表率作用不强，缺乏公 第 3 页 共 5 页 仆意识、管理意识、服务意识和廉政意识。工作期间喝酒，酒后上班现象时有发生。

二是教师整体素质还有等于进一步提高，少部分教师思想水平、文化知识、业务能力远远不适应当前教育工作需要，个别教师工作不细心、不尽心、纪委松弛，不上进，结工作不负责作，应付了事。

三是教育教改工作不够深入，成果不够显著。没有彻底解决干多干少一个样，干好干坏一个样，干与不干一个样的问题。这些问题，必须引起我们的高度重视，并且要彻底、认真加以解决，否则，不仅影响自己的形象，误人子弟，同时也将阻碍我镇教育事业的健康发展。

二、xxxx年至xxxx年学年度，我镇教育工作的主要任务

本学年度，全镇增长率工作的指导思想是：高举邓小平理论伟大旗帜，努力践行xxxx“的重要思想，以贯彻执行国家、省、市教育工作会议精神为指针，以提高教学质量为重点，以深化教育改革为手段，不断优化教师队伍，进而抓住机遇，与时俱进，全面开创我镇教育工作新局面。

按照这一指导思想，今后，应主要抓好以下几个方面的工作：

1. 进一步深化教育改革实践证明，管理变，则一变百变;机制新，则一新百新。为使增长率这块阵地长兴不衰，我们必须加大教育改革的力度。

一要建立与市场经济相适应的教育管理体制。要实行结构工资制，符号学榇按照上级主管部门的精神和要求，结合本校实际，认真研究，具有针对性地实行结构工资制，排在平均主义，大锅饭，改变上班领钱，守时得奖的一贯式传统做法。要结合劳动，教学质量，实行结构工资制，做到多劳多得，少劳少得，不劳不得，绝不能干的不如说的，说的不如看的，看的不如不闻不问的。通过结构工资奖优罚劣，奖勤罚懒，从而调动广大教师的主观能动性和工作积极性。要不断引入竞争机制，让所有的教师都有名次意识、责任意识、危机意识，特别是要有危机意识随着私立学校的发展和学区内生源的减少，教育改革已成为必然。我们每一位教师都面临着竞争上岗，下课培训的紧迫形势。要对每个教师、每项工作进行量化、细化，进行全年跟踪考核，要把个人工作与个人荣誉、待遇紧密联系在一起。要让那些事业心不强、工作不认真、成绩上不去的教师在学校无容身之地。要加强教师队伍建设，教师是教育的主导者，是提高教学质量和培养人才的关键所在，。振兴中华的希望在教育，振兴教育的希望在教师。为此，要大张旗鼓地树立典型表彰先进，要大胆起用新人，培养年轻人，使绝大多数青年教师成为骨。要加强领导班子建设。一个好校长，就是一所好学校。一个具有凝聚力、战斗力和向心力的领导班子，就能带出一支勇往直前、无坚不摧、攻无不克、战无不胜的教师队伍。领导班子要弘扬正风正气，打击歪风邪气。要任人为贤，不能任人为亲，对于

在其位，不谋其政，担其职，不尽其责的领导，要该撤的撤，该换的换，该淘汰的淘汰。学校领导必须建立能上能下的制度，打破终身制，改变能上 不能下陈规陋习，把身分管理转向岗位管理。

2. 进一步加强控流工作控流工作是一项长期、复杂、艰巨的工作，特别是在市场经济浪潮的冲击下，许多家长看不到教育的长期效益和潜在的效益，被眼前的利益所迷惑，个别学生受不良思想的侵蚀，荒废学业，不思进取，因此，必须加大控流力度，切实把控流工作纳入议事日程，要持之以恒抓好。还要搞一阵风，一阵热，要建立本应的包保制度，与评先选优、提职晋级、工资奖金挂钩。要想千方，高百计围堵流失生的漏洞，使适龄儿童全部入学，该受教育的受到教育，进而落实“两全”，实现“两基”，巩固“普九”成果。

3. 进一步实施素质教育实施素质教育，就是全面贯彻党的的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想，有道德，有文化，有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，全面推进素质教育，必须要面向现代化，面向世界，面向未来，必须坚持学习科学文化与加强思想修养相统一，坚持学习书本知识与投身社会实践相统一，坚持实现自身价值与服务祖国相统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗相统一，坚持成才与成人教育相统一是，就我镇而言，要重点抓好知识教育，向上一级学校输送尖子生。

4. 进一步加大教育投入

镇委、镇政府将一如继往地把教育放在优先发展的战略地位，采取重点抓，抓重点，重点突出;经常抓，抓经常，常抓不懈;领导抓，抓领导，融会贯通。对于重点校，重点设备，要该修的修，该建的建 ，该买的买。镇里把有限的奖金，尽最大努力，向学校倾斜，各村也要尽可能的各村小多提供人力、物力和财力，做好服务保障工作，各中小学要学会过紧日子，既要搞好建设，又不要盲目、重复建设，更不许借债搞建设，要根据实际情况，自身承受能力，有计划、有步骤地加大教育投入，要把几根线拧成一股绳，多方筹措奖金，用于教育事业，紧缩银根，增收节支，开源节流，多创效益，要把有限的奖金用在刀刃上，从而不断改善办学条件，提高办学水平。

同志们中，国运兴衰，系于教育，教育兴衰，系于教师。希望全镇广大教职员工能够上下一心，负重拼搏，在各自的工作岗位上，勤奋工作，锐意进取，为繁荣全镇教育事业，为培养合格人才做出更大有贡献。

庆祝记者节讲话稿范文第5篇

你们好!在今天这个太阳正晴的日子里，我们这些从事太阳底下最光辉职业的和领导、同志们欢聚一堂，我感到无比的温暖和幸福。

“教师节”是我们在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可贺!现在不正是如此吗?大家欢聚一堂，欢迎她，情意殷切;你我竞相赞美，祝贺她，激情满怀!此时此刻，令人感触良多。

自古至今，教师是社会文明的传播者，教师以“人梯”的精神培育了数以亿万计的人才，推动着人类的进步、历史的前进，教师的事业是伟大、光荣而高尚的。那么多年来的教书生涯，我们一直情系教坛，真诚执教，无论什么挫折和诱惑，都动摇不了我们“教书育人”的天职，改变不了我们“终生从教”的执著追求。

然而，当今社会的改革开放需要我们教师在思想上不断升华，业务上不断进取。没有改革开放的意识，焉能致力于教育的深入改革?不懂科学教育的人，教育不出科学的人!今天，尽管我们众多的教育界同行们已人到中年，双鬓渐白，承受着事业、家庭的重负，甚至还可能会经历工作、生活中的诸多坎坷或磨难，但我们没有怨天尤人，没有心灰意冷，更没有“改弦易辙”，而代之以执著的信念，投身于大改革、大开放、大建设的热潮，以突出的奉献无愧于这“太阳底下最光荣的职业”。

特别让人难忘的是过去的一年里，伴随着我们xxx学校的成立及教学大楼的落成，在不到三个月的时间里，我们先后迎送了四次各个级别的检查团。尤其是九月中旬，内蒙古自治区“两基”评估验收工作组的到来，标准高，要求严，内容覆盖面大，但是在伊铁分局、普教分处、根河市及市教育局各位领导同志们的亲切关怀与大力支持下，在学校全体教职员工的共同努力下，克服困难，注重实效，做到了一次验收合格，并获得检查团领导的高度评价，“普九”工作终于结出了丰硕的成果。它极大地调动了全体教职员工的能动性，形成了办学合力，增强了学校依法治校，依法治教的意识，增强了学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的意识，同时也促进了学校办学条件的改善和提高。

今天，在这个双喜临门的日子里，让我们举杯同庆，开怀畅饮吧!昨天，我们同舟共济;今天，我们携手并进;明天，我们必定会创造出教育事业的辉煌!以寸草之心，报三春之晖!

庆祝记者节讲话稿范文第6篇

今天，我们纪念建军 88 周年，既是为了缅怀老一辈革命家亲手缔造人民军队的光辉业绩，讴歌南昌起义、秋收起义、井冈山斗争等英雄壮举，铭记党领导武装斗争的历史经验，更重要的是继承和发扬人民军队听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统，忠实履行新世纪新阶段我军“三个提供、一个发挥”(即为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平和促进共同发展发挥重要作用)的历史使命。围绕建设信息化军队、打赢信息化战争的目标，高标准做好军事斗争准备，努力使驻--部队的各项建设与--的现代化建设同步发展、同步推进。

一、纪念建军 88 周年，忠实履行使命，就是要不断强化军魂意识，牢固树立党指挥枪的坚定信念

88 年前的今天，在中国革命处于最低潮的时候，中共中央临时政治局常委会断然决定发动南昌起义和秋收暴动，创建自己的军队。通过三湾改编，将党的支部建在连上，从此，在党的领导和毛泽东同志的指挥下，英勇的红军连续粉碎国民党军队的四次“围剿”，进行二万五千里长征，克服了常人难以想象的艰难险阻。这一切都充分证明中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党，党领导的人民军队是一支英勇善战、战无不胜的军队，坚持党对军队的绝对领导，是我军建设的根本原则，是中国特色人民军队的一个鲜明特征。警备区部队处在--这个国际化大都市，各种考验严峻复杂，随着十七大的临近，人们思想更加活跃，各种声音时有出现。我们要毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，坚决抵制“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等错误思潮的影响，做到一切行动听从党中央、--和胡主席的指挥。

二、纪念建军 88 周年，忠实履行使命，就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨，做祖国和人民的忠诚卫士 为践行我军宗旨，一代又一代红军传人不怕流血牺牲，无私奉献。当年解放--的先驱们，为了把完整的--交给人民，禁用重炮，不惜用自己的血肉之躯攻克一座座高楼暗堡;为了不惊民、不扰民，数万大军露宿街头。和平建设时期，驻--部队广大官兵以赤胆忠心和满腔热情，守卫祖国的东大门，维护--的安全稳定，参加重点工程建设、和谐社会建设和抢险救灾，在完成上合组织峰会安保任务、黄浦江上清除油污的特殊战斗中，向--人民交上了合格答卷。今年月，为贯彻落实

胡主席的重要指示，警备区又在浦东新区开展驻军、民兵预备役人员参加支援和谐社会建设活动试点，军民同学创新理论、同树文明新风、同建和谐平安。当前，--正在向率先全面实现小康社会、办好“世博会”、打造世界级城市阔步前进，驻--部队官兵在感到无比自豪的同时，决心增强人人当主人、个个尽责任的使命感和责任感，以更饱满的热情、更自觉的行动，学习--、融入--、建设--、保卫--，永远做--人民的子弟兵，为--的改革和发展不断作出新贡献。

三、纪念建军 88 周年，忠实履行使命，就是要发扬英勇善战的优良传统，扎扎实实做好军事斗争准备 建军初期，红军所经历的艰难困苦是世所罕见的，他们之所以能坚持斗争、勇往直前、直至胜利，就是因为他们有着不畏艰难、勇于拼搏的顽强斗志，有着压倒一切敌人而决不被敌人所屈服的英雄气概，有着舍生忘死、不怕牺牲的大无畏精神。这种顽强过硬的战斗精神，是战胜一切困难、取得一切胜利的法宝。美国一个战略家说过：“不怕中国军队现代化，就怕中国军队毛泽东化”。什么是毛泽东化?就是一支用正确思想武装起来的军队，是战无不胜的。就是电视剧《亮剑》里反映中国军队的大无畏革命精神和灵活机动的战略战术。有资料显示，中国军队是从抗美援朝的上甘岭战役之后，在军事上真正赢得美国和西方军队的尊敬，双方投入兵力万，秦基伟带领十五军官兵坚守天，志愿军阵地每天被轰炸炮弹多万发。这一战把美国打败后，美国将中国视为世界上最强大的国家之一。因为西方人的标准就是你要想成为强国，必须要击败过另一个强国的军队。所以至今为止，美

国的西点军校仍把上甘岭战役作为世界著名战例列入军事教材。前不久，我们有一个军事代表团到美国西点军校去访问，有一个当年曾经参加过朝鲜战争的美国军官追着他们问，为什么你们中国军队的士兵不怕死。所以，我们军队抓作战准备首要的是强化职能教育、使命教育，积极培育官兵不怕牺牲、敢打必胜的战斗精神和顽强作风。当前，驻--部队的广大官兵正在学习--“海纳百川、追求卓越”的城市精神，强化“守好祖国东大门、当好--守护神”使命感责任感。同时，在推进中国特色军事变革中不断增强部队履行历史使命的能力，提高部队完成多样化军事任务、应对多种安全威胁的能力，用战斗精神作支撑，用战斗力作保证，苦练复杂条件下的作战本领，铸就让党和人民放心的钢铁长城。

四、纪念建军 88 周年，忠实履行使命，就是要不断坚持求真务实、开拓创新的优良作风 南昌起义、秋收起义之后，毛主席坚持从中国的国情出发，从实践和理论上创造性地提出了“工农武装割据”的思想，雄辩地回答了“中国的红色政权为什么能够存在”的疑问，初步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的具有中国特色的革命道路。同时，形成了红军一整套的建军原则，提炼了红军游击战争的战略战术，解决了建军与作战的基本问题，为争取中国革命胜利提供了可靠保证。可以说，人民军队 88 年的成长发展史，是我党弘扬一切从实际出发、实事求是科学精神和作风的历史。什么时候坚持了实事求是，红军队伍就发展壮大，军队建设就能顺利发展;什么时候脱离了这一思想路线，军队建

设就会受到影响。新的形势下，我们必须始终保持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，坚持以科学发展观为指导，以求真务实的科学精神和作风、创新的思路和办法，认真研究解决建设信息化部队上存在的问题，学习--跨越式发展的成功经验，依靠--的科技优势、信息优势、人才优势和国防动员潜力，努力推进部队建设跨越式发展。

历史昭示未来。列宁说：庆祝伟大革命的纪念日，最好的办法是把注意力集中在还没有完成的革命任务上。当前，我军建设正站在一个新的历史起点上。让我们紧密团结在以--同志为总书记的党中央周围，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，扎实做好以军事斗争准备为龙头的各项工作，以优异成绩迎接新的挑战! 庆祝八一建军节领导讲话稿第二篇 同志们，战友们：

--年 8 月的第一天，我们迎来建军 87 周年这一伟大的节日，首先我代表我自己向全体指战员说一声：节日快乐!今天我演讲的主题是来说说我们军人心中的那份中国梦，强军梦! 有梦想就有目标，有目标就有力量。目标定，则万川归一;目标散，则一盘散沙。目标指向哪里，一支军队的未来和前途往往就在哪里。第 13 集团军某陆航旅的前身曾被--授予“抗震救灾英雄陆航团”，在一次次的非战争军事行动中，他们之所以能在蔚蓝天空中开辟出一条条“生命通道”，能创造出在第一时间飞抵灾区、第一时间降落芦山、第一时间运出危重伤员等多个“第一”，与他们在“时刻准备打

胜仗”的治军练兵准则中日复一日的精益求精训练密不可分，与他们把能打仗、打胜仗作为自身存在价值息息相关。

时移则世异，世异则备变。在国家利益不断拓展的时代，军人目光的聚焦点应把打仗当天职，视打赢为目标。这是捍卫国家主权、安全和发展利益的根本要求，也是当代中国军人的“强军梦”之目标。

如地震灾难难以预测一样，战争同样难以预料，可能突然降临，也可能--年、20 年，甚至更长时间都打不了一仗，但战备不可一日懈怠。战争是为了和平，战备也是为了和平，如果没有坚强有力的战备作后盾，和平的阳光就会变得暗淡而脆弱。

“能战方能止战，准备打才可能不必打，越不能打越可能挨打。”这是--主席站在历史、现实和未来的交汇点，对战争与和平的辩证法作出的新的哲学概括。很显然，“把刺刀插在地里”是不能阻止战争的。思战才能备战，能战方可止战。手上有招，心中不慌。只有平时多备几手、多练几招，战时才能多几分胜算，打仗才有底气。只有瞄准对手，以只争朝夕的精神、以打仗的心态练好“手中枪”，练出撒手锏、无敌拳，才能在千锤百炼中打造信息化条件下的虎狼之师，掌握信息化战场的主动权。

天下虽安，忘战必危。军人要有强烈的忧患意识、危机意识和使命意识。有备才能无患，能战方能止戈。古罗马战略家韦格修斯说：“想要和平，那就去准备战争”，这样的话语应时常在中国军人耳畔响起。

军人的眼界，注定超越传统疆界;军人的担当，必须着眼强军目标。实现“强军梦”，永远是当代中国军人的理想、信念和追求。

今天，“强军梦”昭示我们，打赢路上有梦想才会有希望;有希望才会有激情;有激情才会有“当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗”的不竭动力。打赢路上，只有脚踏实地去奋斗，“梦”才不会是一个遥不可及的名词。只要把打仗当天职、视打赢为目标，始终瞄着能打仗、打胜仗苦练军事素质和打赢本领，就一定能在实现 “强军梦”的路上增添一抹属于中国军人的时代色彩。

我的演讲完毕，谢谢大家! 庆祝八一建军节领导讲话稿第三篇 各位来宾、同志们：

在“八一”建军节即将到来之际，我们召开这次警民座谈会，大家欢聚一堂，共叙军民鱼水情深，意义非常特殊而重要。值此，我谨代表中共区委、区人民政府向全区广大消防官兵致以节日的祝贺!向多年来关心、支持消防工作的市领导以及为全区消防事业做出贡献的社会各界人士表示衷心的感谢!区委、区政府历来十分重视消防工作，始终把消防安全作为政府工作的一件大事来抓，并先后投资近百万元，为消防官兵改善办公和生活条件。各有关部门从各自职能出发，按照消防法规，认真履行职责，密切配合，积极主动支持消防工作，在全区上下形成了齐抓共管、人人参与的良好局面，确保了全区消防安全形势的稳定。特别是战斗在防火、灭火第一线的广大消防官兵，时刻牢记职责，不辱使命，扎实工作，无私奉献，在加强防火灭火工作、促进部队建设等各个方面，做了大量富有成效的工作，有效地扼制了全区重、特大火灾事故的发生，为全区经济发展和社会稳定做出了积

极的贡献，赢得了广大人民群众的肯定和赞扬。在此，我向全区消防官兵致以崇高的敬意! 消防安全工作事关全区经济的发展、社会的稳定，事关国家和人民生命财产的安全。希望广大消防官兵始终保持清醒的头脑，充分估计当前消防工作面临的严峻形势，进一步增强政治责任感和忧患意识，要加强队伍建设，不断提高业务技能和政治素养。要在做好救火工作的同时，做到以防为主，真正从源头上杜绝火灾隐患，切实推动消防工作向纵深发展。全区各级各部门各单位，要认真落实消防责任制，切实把本地区、本部门、本单位的消防安全工作抓紧抓好，抓出成效。同时，也希望社会各界要一如既往地关心和支持消防工作，想方设法为广大消防官兵排忧解难。

同志们，当前，我区经济发展已进入了一个非常关键的时期。希望大家一定要从改革和发展的大局出发，进一步提高认识，强化措施，狠抓落实，全力做好消防安全工作，为维护全区社会稳定做出新的更大的贡献。

最后，衷心祝愿全体消防官兵以及家人节日愉快，阖家幸福!祝大家身体健康，万事如意! 谢谢大家! 庆祝八一建军节领导讲话稿第四篇 中国人民解放军、武装警察驻地部队官兵，全市老红军战士、军警部队离退休干部、烈军属、革命伤残军人，转业、复员、退伍军人：

值此中国人民解放军建军 83 周年的光辉节日即将到来之际，中共

----市委、----市人民政府和全市人民谨向你们致以节日的祝贺和亲切的慰问! “没有一个人民的军队，便没有人民的一切。”中国人民解放军 83年的光辉历程表明，人民军队始终是党的忠诚卫士，始终是保卫国家和人民利益的坚强柱石，始终是国家和人民尊严、荣誉、安全和利益的坚强捍卫者。长期以来，人民军队不仅保持和发扬了战争年代的光荣传统，而且在社会主义现代化建设时期与时俱进，不断创新。中国人民解放军忠于党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的崇高信念，压倒一切困难的钢铁意志，奋不顾身、勇往直前的英雄气概，遵守纪律、服从指挥、步调一致的高度自觉性，是我们国家和民族奋发进取的强大动力和宝贵的精神财富。

今年是“拥军优属，拥政爱民”运动 68 周年。今年以来，驻我市的军警部队深入学习贯彻党的十六大重要精神，坚持用“三个代表”重要思想统领和指导部队建设，严格按照“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求，大力加强和改进思想政治工作，使部队本资料权属月亮船 教育资源网放上鼠标按照提示查看月亮船 教育资源网的革命化、现代化、正规化建设又得到新的发展。驻地军警部队官兵大力弘扬我军拥政爱民的光荣传统，在圆满完成军政训练、灵边防执勤和保卫祖国南大门安全的同时，积极支持地灵的三个文明建设，主动承担急、难、险、重任务，奋勇抢险救灾，为我市的社会稳定和经济网站发展做出了重大贡献。全市军队离退休干部、烈军属、革命伤残军人、转业、复员、退伍军人继续发扬军队的优良

传统，在各自的岗位上不断建功立业，发挥余热，地灵人民将永远铭记你们的光辉业绩。

今年以来，市委、市政府以党的十--大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实胡锦涛视察时的重要讲话精神，紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，全力推进“工业西进，城市西拓”发展战略，经济发展的主要指标创出“--五”以来的新水平，经济结构显著改善，工农业生产稳步增长，文化、教育、卫生等各项事业取得新的进展，社会治安良好，人民安居乐业。地灵在加快发展中取得的这些成绩，与驻地军本资料权属月亮船 教育资源网放上鼠标按照提示查看月亮船 教育资源网警部队的大力支持是分不开的。全市双拥共建工作取得了显著的成绩，我市创建全国第五次双拥模范城工作顺利通过了省的考核验收，这是驻地军警部队与全市人民共同奋斗的结果。在此，市委、市政府及全市人民对为我市经济和社会全面发展做出巨大贡献的驻地军警官兵表示衷心的感谢和崇高的敬意! “军民团结如一人，试看天下谁能敌。”让我们同心同德，紧密携手，军警民“同呼吸、共命运、心连心”，紧密团结在以胡锦涛同志为的党中央周围，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习贯彻党的十六大精神和胡锦涛视察时的讲话以及今年“七一”重要讲话精神，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，进一步坚定信心，振奋精神，团结奋斗，开拓创新，抓住机遇，真抓实干，树立新的发展观，掀起新一轮发展潮，为地灵实现加快发展、率先发展、协调发展和全面建设小康社会、率先基本实现社会主义现代化而努力奋斗!

祝同志们节日愉快，身体健康! 庆祝八一建军节领导讲话稿第五篇 大家好!首先，在八一建军节到来之际，衷心地祝愿我们 DW 公司所有的退伍军人和民兵节日快乐，万事如意!永远幸福! 每年的八一建军节，我们 DW 公司都要举行热烈的庆祝活动。一是由DW 公司的高层领导亲自主持退伍军人座谈会，二是由所在分公司的工会主席亲自发放慰问品。并利用黑板报和橱窗的形式，大力宣传八一节的来历和中国人民解放军的建军史，并对优秀退伍兵和优秀民兵的先进事迹大力表彰并张榜公布。使我们每一名 DW 人深深了解到人民解放军保家卫国、责任重大;发自肺腑地祝愿我们中国的军队更加强大，我们的国家更加繁荣富强。同时，真挚地祝愿我们 DW 企业的明天会更加美好，更加灿烂辉煌!! 今年是中国人民解放军建军--周年，DW 公司又为 DW 的每一名退伍军人发放了格兰仕电饭煲，并举行退伍军人座谈会。这充分体现了 DW公司高层领导对我们这些退伍军人的深切关怀，人性化管理和对八一建军节的重视程度。

作为一名退伍军人，我们为自己能来 DW 工作深感荣幸，并倍受鼓舞。军人以服从命令为天职!在 DW 企业，我们要尊敬领导，一切行动听指挥;遵守纪律，并严格遵守 DW 公司的各项规章制度和六条高压线。要坚决和总公司和监事会保持高度一致，统一行动，发扬团队精神。要站有站相，坐有坐相;不怕吃苦，不怕劳累;言谈举止必须符合一名合格军人的标准。

在平时日常的工作和生活中，我们要爱岗敬业，无条件无借口地完成好上级领导分配的各项任务;对 DW 要绝对的百分之百的忠诚。继续保持和发扬在部队养成的艰苦朴素的优良传统和作风，学习 DW 的老前辈们艰苦创业的精神。不讲排场，不比吃穿;勤学苦练，诚信创新;严以律己，宽以待人;海纳百川，有容乃大。努力提高自身素质，脚踏实地、一步一个脚印地干好自己的本职工作。

非常感谢 DW 公司对我们这些退伍兵和民兵的深情和厚意，我们要以自己的实际行动感恩企业、回报企业;为实现我们“百年 DW”的宏伟目标而增砖添瓦、多做贡献!