禽流感演练方案范文

禽流感演练方案范文第1篇

2013年人感染H7N9禽流感疫情应急处置演练方案

第一：预检分诊 地点：医院门诊导诊

病人刘某在家感发热、咳嗽、少痰，伴有头痛、全身酸痛及全身不适，自测体温为38.8℃.进入医院门诊楼大厅，经导诊分诊，刘某被引导至发热预检分诊点，发热预检分诊点接待护士让病人及家属戴口罩，给病人测体温。同时填写门诊病历卡，询问病史(刘某，男性，31岁，近期果园里饲养的鸡大量死亡，他在徒手处理大量死鸡后，出现发热、咳嗽及全身酸痛等症状，经口服药物(阿斯匹林、头孢氨苄)治疗3天后，无好转，仍有发热、头痛等症状。)。。于是导诊员将患者引导至发热门诊就诊。 地点：发热门诊

导诊员向接诊医师汇报病史、体温(39℃)。接诊医师向患者询问病史、外出史、暴露史等，详细做体检，书写门诊病历，开血常规化验、X光检查单。由发热门诊护士引导患者到发热病房留观，并电话通知检验科医师采血检测。并通知X光室有传染性疾病病人检查。发热门诊医师根据病情，怀疑有疑似人感染H7N9禽流感的可能，同时电话通知发热门诊主任。 第二：病人留观隔离 地点：发热留观病房

患者化验结果为白细胞计数不高、血小板偏低，胸片示肺内出现

1 片状影像。肺部听诊有湿罗音。根据化验、胸片结果报告，结合患者在主诉中有接触不明原因病死鸡史;接诊医师考虑患者有人感染H7N9禽流感可能，接诊医师立即填写传染病报告卡并报告发热门诊主任。科主任看过病人后立即报告院值班领导。值班院领导接通知后报告防控应急领导小组组长，防控小组组长接通知后，通知院专家组并报告流调组同时报告区、市局领导，并指示路径消杀。

人感染H7N9禽流感防控诊断小组在接到通知后做好防护赶赴发热门诊病房，检查患者，查看胸片和化验单。

地点：发热留观病房

人感染H7N9禽流感防控应急小组成员检验人员作好自身防护工作后进病房查看病人及作相应的检验。

重要点提示：

1、穿普通工作服。

2、戴N95口罩，一只手托着口罩，扣于面部适当的部位，另一只手将口罩戴在合适的部位，压紧鼻夹，紧贴于鼻梁处。在此过程中，双手不接触面部任何部位。

3、戴工作帽，戴帽子时注意双手不接触面部。

4、穿连体防护服，按要求扎紧领口带。

5、戴防护眼镜，注意双手不接触面部。

6、穿一次性脚套。

7、穿长筒胶靴。

8、戴一次性塑料手套，将手套套在防护服袖口里面。

9、戴一次性塑料手套，将手套套在防护服袖口外面。

地点：隔离病房外

人感染H7N9禽流感防控应急小组成员检验人员完成病房内相应工作后出病房

已被污染过的防护用具卸装时应十分重视，以防交叉污染。消毒后应急小组人员应按下列程序卸装：

1、戴着手套在过氧乙酸溶液中浸洗，脱外层一次性塑料手套，并将手套放入装有两层的塑料袋内，扎紧袋口。

2、穿着长筒胶靴站入盛有过氧乙酸溶液深药槽中或用含氯消毒剂喷雾消毒。

3、取下防护风镜浸入含氯消毒剂中。

4、脱掉防护服、一次性脚套及长筒胶靴，将反面朝外，分别放入装有两层的塑料袋内，并扎紧袋口。注意不要让防护服的外表面污染身体表面。

5、解下工作帽、工作服及口罩，浸于过氧乙酸溶液中。

6、脱里层一次性塑料手套，并将手套放入装有两层的塑料袋内，扎紧袋口。

7、用碘伏擦手消毒。

8、用电位酸化水漱口消毒。

应急小组人员进行卸装。卸装完毕。 地点：发热留观病房办公室

第三： 人感染H7N9禽流感防控诊断小组组讨论和制定诊治方案

3 地点：发热留观病房办公室

医院人感染H7N9禽流感防控应急小组进行病案讨论。病案讨论由人感染H7N9禽流感防控诊断小组组长主持。

医疗组经管医师汇报病史：患者刘某，男性，41岁，家住**镇**村，发热3天不退，最高39℃，流涕、鼻塞、头痛、咳嗽及全身不适，目前无呼吸困难，发热前家里饲养家禽大量死亡及接触处理史，今早8：30来院就诊。查血常规示：白细胞计数下降、血小板减少，胸片发现肺部片状影像，经市疾控中心流行病学调查和院内人感染H7N9禽流感防控应急小组讨论后认为不能排除人感染H7N9禽流感病例可能，现在进行隔离治疗，入院后复查血常规示：白细胞总数3.8x109/L，淋巴细胞比例15.2%，白细胞和淋巴细胞均下降，胸片发现肺部片状影像，目前不能排除人感染H7N9禽流感病例，请人感染H7N9禽流感防控诊断小组组讨论，制定进一步治疗方案。

人感染H7N9禽流感防控诊断小组组听取病史汇报后，阅读对照胸片，积极讨论。

组长总结发言，认为患者持续发热不退，有呼吸道症状，有不明原因死亡家禽接触史，实验室检查示白细胞和淋巴细胞仍然下降，胸片发现肺部片状影像，目前不能排除人感染H7N9禽流感，明确诊断需要病毒学和核酸检实验结果。现先予对症处理和抗流感病毒治疗，密切观察病情变化及生命体症。

最后指示：紧急启动人感染H7N9禽流感疫情应急预案。

4 石臼街道医院人感染H7N9禽流感

应急处置演练小组名单

组 长：庄光利 副组长：宋全生 路奎玉

组 员：刘 亮 闫振东 朱祥兰 金 娜

王 兵 闫丰东 崔伟娟 贺俊军

其他人员：导诊一名 饰病人工作人员一名 感染科护士两名 发热门诊护士一名医师两名(发热门诊及感染科各一)。共六名。根据上班情况于演练前一天确定

一、小组分工： 组 长：总负责。

副组长：负责制订计划，协调物资、人员。

组 员：负责物品准备，其他人员根据小组安排开展计划工作

准备并参加演练的具体实施。

二、参演人员要求：

参演人员应熟悉本方案的各个步骤，并能熟练掌握禽流感的相关知识，熟悉自己在演练中所扮演的角色并按步骤实施。

三、参演物资准备：

1.隔离衣五套 2.护目镜五副 3.消毒喷雾器两个

5 4.一次性手套二十副

5.长胶靴五个(可用一次性鞋套示意) 6.N95口罩十个(可用一次性口罩替代) 7.一次性口罩帽子二十副

8.一次性鞋套二十个(可用一次性帽子替代) 9.消毒剂(可用清水替代)

10.桌椅若干，示意牌三个。工作衣由参演人员自备

四、演练地点：

地点一：门诊楼(室外，有发热门诊示意牌)，发热门诊 地点二：住院楼三楼(感染科)。

五、演练时间具体时间由组长确定。

禽流感演练方案范文第2篇

预防预案

(一)起居预防

1.春季万物复苏，应当早睡早起，以适应自然界的生发之气。

2.“春捂”防病：春季乍暖还寒，气候多变，要保暖防寒，提高人体的防御能力。

3.运动锻炼：春天，万木吐翠，空气清新，增加户外运动锻炼，既采纳自然之气养阳，又使气血通畅、郁滞疏散，提高正气，强体防病。

4.调畅情志：多晒太阳，多听音乐，保持乐观情绪。

(二)饮食预防

1.“春夏养阳”，勿食寒凉损伤阳气。

2.饮食要清淡：由冬季的膏粱厚味转变为应季时蔬的清温平淡。如：菠菜、蒜苗、香葱、小油菜等

3.饮食宜多甘少酸：春季宜吃甘味食物，以健脾胃之气，温补阳气;肝主升发，与春相应，酸入肝，少食酸性食物，既防阳气生发太过，又能养肝，提高抗病能力。

(三)习惯预防

1.保持手部清洁，并用正确方法洗手。

2.避免手部接触眼睛、鼻及口。

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3.打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。

4.不随地吐痰，如要吐痰应将分泌物包好，弃置于有盖垃圾箱内。

5.有呼吸道感染症状或发烧时，应戴上口罩，并尽早就医。

(四)方药预防

1.一般人群预防方

藿香9g 贯众10g 大青叶15g 甘草3克

用法用量：每日1剂，水煎服，分2次服用，连用3天。

2.老年或体虚人群预防方

黄芪10g 防风10g 白术6g 贯众10g 大青叶15g 甘草3g

用法用量：每日1剂，水煎服，分2次服用，连用3天。

(五)非药预防

1.艾灸足三里、神阙、气海等穴位，每日灸1次。

禽流感演练方案范文第3篇

一、加强领导、落实责任，充分认识到做好人禽流感防控工作的重要性、紧迫性和长期性，建立健全应急队伍，建立领导小组，由疾控中心主任宫照松亲任组长，中心书记王丹姝书记任副组长，中心主管主任荣大地、宁涛、何丰任组织成员，成立应急 处理机动队，由消杀科长、流病科长担任队长，每组机动队由两名流调人员、消毒人员、检验人员、一名司机分别组成，中心办公室全面做好人力、物资准备工作，确保一旦发生疫情，各项防控工作立即启动。

二、加强监测，严格疫情报告，各医疗机构要认真落实发热病人预检分诊制度和疫情监测工作制度，强化医务人员疫情意识，恢复和建立发热门诊，落实首诊医生负责制，认真做好预检分诊工作，对发热肺炎或发热咳嗽病例保持高度警觉，认真询问有无病死禽接触史，野生动物接触史及职业暴露史，一旦发现符合《卫生部人禽流感诊疗方案》规定的医学观察病例要立即上报，开展主动搜索，及时掌握疫情动态和接触禽类人群的健康状况，加强值班值宿制度，保障值班电话通畅，做好预警、预测工作。

三、联防联控，建立沟通和协调机制，

加强农业、畜牧、林业、质检、教育、工商、铁路、交通、民航等部门的密切协作，建立及时、协调、高信息的沟通机制，形成联防联控的工作格局，与畜牧部门加强信息沟通，主动、及时了解禽流感动物疫情，掌握发展动态，做到主动联系、积极参与、密切配合，通力合作，当发现动物禽流感疫情，做到“三同时”，即同时到达现场、同时开展调查、同时进行疫情处理，严防禽流感疫情向人间播散。我区幸福乡农业办电话：85370308

畜牧站电话：

联系人刘荣华电话：

四、加强培训，提高整体防控能力

按照卫生部印发的《人感染高致病性禽流感应急预案》对辖区内各级各类医疗单位的医务人员进行全面培训，掌握不明原因肺炎、人感染高致病性禽流感、SARS的诊断标准，疫情报告、个人防护、应急监测和防治措施等，切实提高突发公共卫生事件的应急处置能力。

五、加大督导检查力度，落实各项防控措施

加强对各级各类医疗单位的督导检查力度，强化防控意识，对发现的问题及时提出整改措施。

六、广泛宣传，提高群众防病意识

充分利用多种形式，开展多层次、全方位的宣传人禽流感防控工作，尤其是针对与禽类有直接接触的高危人群加大宣传力度，通过宣传指导群众在出现可疑症状后及时就医，及时报告，提高自我保护的意识，知晓人禽流感的防治知识，做好个人的防护，当突发传染病流行时，暂时不要到空气流通不好、人多的公共场所，有发烧、咳嗽等症状要及时就医，有禽流感接触史的流感样症状患者需及时就医，并向医生说明接触禽类的情况，做到早发现，早救治病人，早报告、早预防控制疫情。

二00九年一月

禽流感演练方案范文第4篇

由于目前h7n9高致病禽流感在多个省市爆发，且已造成相当高比例患者不治身亡，加上h7n9病毒的传播途径主要为流动性较大的飞禽，防控不确定性较大。

为认真做好我校传染病的防治工作，及时有效预防、控制高致病性禽流感疫情，协助卫生部门做好人际间禽流感防控工作，最大程度地减少疫情对公众健康和社会造成的危害，保障广大师生的身体健康，做到依法防控，科学应对;预防为主，协同应对，特制定本方案。

一、成立h7n9禽流感防控工作领导小组

领导小组成员

组 长：吴永胜

副组长：王丽娟

成 员：刘华、段云瑞、韩凯凯、郭艳芳、张国义

报告联络员：王丽娟

二、h7n9禽流感防控工作方案

(一) 要充分认识做好禽流感疫情防控工作的重要性、紧迫性和艰巨性，始终把广大师生的身体健康和生命安全放在第一位，切实加强领导，坚持依靠科学，依法防治，群防群控。要坚定信心，迎难而上，及时处理和解决防治工作中出现的问题，沉着应对，有力、有序、有效地做好禽流感疫情防控工作，坚决阻止疫情向人群传播和扩散，维护学校正常的教学和生活秩序。

(二)做好舆论宣传，加大健康教育工作的力度。增强广大师生

的防病意识和自我防护能力。学校将利用健康教育课、专题讲座、黑板报、广播、校园网络等多种形式开展预防禽流感的健康教育工作，引导师生员工养成良好的卫生习惯，加强户外锻炼，提高防疫意识和自身抵抗力，消除不必要的紧张和恐惧心理。

(三)落实禽流感防控制度。

全面掌握来校师生健康状况，一旦发现教职工、学生有发热、干咳、少痰、乏力、头痛、关节和肌肉酸痛、腹泻等症状与体征，要及时送到医院就诊并上报。

2、建立和完善工作机制，有效预防和控制疫情。学校一旦发现

疫情，要及时上报。

3、家庭成员有禽流感病人的学生、教职员工，如果有密切接触

史，必须隔离进行医学观察2周以上。待未发现发热、流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等感冒症状并经定点医院防治专家检查认定后，方可回校上课或上班。

(四)上报程序：班主任发现异常情况及时上报通讯员;家长也

可拨打学校电话。

三、学校“h7n9禽流感”工作领导小组，各自分工。

组长：吴永胜(校长)

导工作开展。

副组长：王丽娟 h7n9禽流感防治工作总指挥，负责领导小组定期会议召开，指 负责向教职员工宣传、发动，提高教职员工的h7n9禽流感防

控知识水平。并适时指导校医工作，协助校医做好班主任管理相关工作，定期对班主任教师进行相关知识培训。

各班班主任：

(1)做好每天学校晨检工作，严格落实对全体师生员工的每日

晨检、全日观察、设备消毒隔离等措施，并做好记录。

(2)发现在校学生疑似症状，迅速采取隔离措施并及时通知家 长就医，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

(3)落实预防宣传教育工作，加强有关预防h7n9禽流感的知识

培训、发现禽流感疫情第一时间上报有关部门。

(4)做好因病缺勤系统、以及学生发热情况的数据汇总上报工

作

雁鸣湖镇朱固学校 2013年4月18 篇二：医院人感染h7n9禽流感防控方案

人感染h7n9禽流感防控方案

一、制定原则

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，以及国家卫生和计划生育委员会办公厅《人感染h7n9禽流感医院感染预防与控制技术指南(2013版)》制定本方案。

二、制定目标

(一)、目标

通过本工作方案，科学、规范、有序地开展人感染h7n9禽流感的防控工作，执行“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的传染病防治原则，提高应急处置和医疗救治能力，控制人感染h7n9禽流感疫情的传播和蔓延，降低发病率和死亡率。

(二)、原则

防治结合，以防为主;统一领导，责任到人;强化培训，科学防治;快速反应，高效处置。

三、组织实施

成立人感染h7n9禽流感防控领导组，领导组下设应急办公室、医疗组、疫情控制组和物资保障组。按照本方案规定的分工与职责，落实人感染h7n9禽流感各项防控措施，确保本方案落实到位。

(一)、人感染h7n9禽流感防控领导组

组 长：

副组长： 成 员：

主要职责：领导小组统一部署全院对h7n9禽流感病毒的预防、治疗及控制工作;负责对制定的保障方案及实施过程进行监督;统一指挥各相关部门工作，做好医务人员诊疗方案的培训，加强医务人员个人的防护及协调医疗资源的保障。

(二)、各专业组职责

1、应急办公室

组 长：

成 员：

主要职责：组织实施本防控方案;根据疫情预测结果，确定防控重点目标;及时掌握、汇总人感染h7n9禽流感疫情信息，随时向领导报告;管理相关疫情信息，审查疫情上报信息;协调各专业组开展人感染h7n9禽流感防控工作;处理防控领导组日常事务，完成领导组交办的其它事宜。

2、疫情控制组

组 长：

成 员：

主要职责：开展人感染h7n9禽流感的日常监测，收集掌握疫情资料，准确报告疫情;负责重点部门的终末消毒和消毒技术指导工作;做好传染病人及密切接触者的信息收集。

3、医疗救护组 组 长：

成 员：

主要职责：选择具有丰富临床经验的医生、护士、医技人员组成救护组，在领导组的领导下，随时待令，一旦发现疑似患者，应立即隔离并进行会诊，配合晋源区疾控中心，将患者转院到发热门诊定点医院治疗，同时做好医护人员的防护工作。

4、物资保障组

组 长：

成 员：

主要职责：为医疗保障储备一定数量的设备、防护用品、药品等，应急预案启动后，根据医疗保障任务的需要，调配应急设施、设备、救治药品和医疗器械以及其他物资。

四、严格落实

加强预检分诊和疫情监测报告管理

(一)、启动发热门诊，严格按照《医疗机构传染病预检分诊管理办法》，加强对呼吸道传染病的预检分诊，做好病人登记、筛查、网络直报和转诊工作。

(二)、做好防控工作。要按照国家卫生和计划生育委员会办公厅《人感染h7n9禽流感医院感染预防与控制技术指南(2013版)》，对易感和高危人群的发热病人提高警惕，详查病情，认真进行鉴别诊断，避免漏诊和误诊。

(三)、加强人员培训，做好应急准备。对全院医务人员进行人感染h7n9禽流感相关防控知识培训，健康教育宣传，提高卫生意识和防病能力。

(四)、严格值班制度，落实医疗安全核心制度。各科室值班人员要坚守工作岗位，不得擅自离岗，严格执行首诊负责制等医疗安全核心制度。人感染h7n9禽流感防控领导组的成员保持24小时通讯畅通，及时处理突发事件。

(五)、严格做好医院感染防控。发现疑似或确诊人感染h7n9禽流感患者时，应当按照有关要求，及时报告，做好相应处置工作。规范消毒、隔离和防护工作，为医务人员提供充足、必要、符合要求的消毒和防护用品，确保消毒、隔离和个人防护等措施落实到位。

医院人感染h7n9禽流感防控流程图

患者就诊

↓

预检分诊(测体温、发口罩、发诊疗手册)↙↘

发热病人 普通患者

↓ ↓

登记健康宣教

(详细住址及有效的联系方式) 对症治疗

病史询问及体检

(一周内有无禽类接触史)

检验、拍片

↙↘

疑似病人 非疑似病人

↓ ↓

专家组会诊给予治疗经验治疗

↓关键点：

上报院领导

1、预检分诊，测体温。

↓

2、发热登记本、诊疗手册要详 上报区疾控、区卫生局 细记录患者的住址及有效联系方式。

↓

3、防控措施：医务人员要戴口罩、 转诊 穿防护衣、主要手卫生。患者要多饮 ↓ 水、休息，避免聚集，通风，增强抵 终末消毒 抗力。

4、做好消毒隔离及医疗废物的处

置。

篇三：人感染h7n9禽流感疫情防控方案

人感染h7n9禽流感疫情防控方案

(第三版)

根据《关于调整部分法定传染病病种管理工作的通知》(国卫疾控发〔2013〕28号)要求，为进一步指导各地规范开展人感染h7n9禽流感病例的发现、报告、流行病学调查、实验室检测、病毒变异监测和密切接触者管理等防控工作，保障人民群众身体健康和生命安全，特制定本方案。

一、适用范围

此方案适用于现阶段医疗卫生机构开展人感染h7n9禽流感疫情防控工作，并将根据对该疾病认识的深入和疫情形势变化适时更新。

二、病例的发现、报告

(一)病例定义。

1.人感染h7n9禽流感疑似病例与确诊病例定义参照《人感染h7n9禽流感诊疗方案(2014年版)》(国卫办医发〔2014〕 6号)。

2.疑似聚集性病例是指7天内在小范围(如一个家庭、一个社区等)发现1例确诊病例，并同时发现1例及以上疑似病例，提示可能存在人际传播或因共同暴露而感染。在上述条件下，发现2例确诊病例的，判定为聚集性病例。

(二)发现与报告。各级各类医疗机构对就诊的流感样病例，要询问其禽类或活禽市场的暴露史，重点关注从事活禽养殖、屠宰、贩卖、运输等行业的人群。在发现人感染h7n9禽流感病例后，应当于24小时内填写传染病报告卡并进行网络直报。报告疾病类别选择“乙类传染病”中“人感染h7n9禽流感”。尚不具备网络直报条件的医疗机构，应当于诊断后24小时内填写并寄出传染病报告卡，县级疾控中心在接到报告后立即进行网络直报。

三、病例的流行病学调查、采样与检测

(一)流行病学调查。县级疾控中心接到辖区内医疗机构报告的人感染h7n9禽流感确诊病例后，应当按照中国疾控中心制定的《人感染h7n9禽流感流行病学调查方案》进行调查。 对于单例病例，调查内容主要包括病例基本情况、发病就诊经过、临床表现、实验室检查、诊断和转归情况、病例家庭及家居环境情况、暴露史、密切接触者情况等。对病例可能暴露的禽类饲养或交易等场所，应当采集禽类粪便、笼具涂拭标本等环境标本开展病原学检测。必要时根据调查情况组织开展病例主动搜索。

对于疑似聚集性病例和聚集性病例，在上述工作基础上，要立即排查疑似病例，并重点调查病例的暴露史及病例之间的流行病学关联，对从病例和环境标本中分离到的病毒进行同源性分析，明确是否存在人际传播或因共同暴露而感染。

(二)标本采集、运送与实验室检测。当医务人员怀疑病人感染h7n9禽流感病毒时，应当尽早采集其上、下呼吸道标本(尤其是下呼吸道标本)和发病7天内急性期血清以及与急性期血清采集时间间隔2-4周的血清等。

有条件开展核酸检测的医疗机构要对呼吸道标本开展h7n9禽流感病毒核酸检测，进行病例诊断;没有条件开展核酸检测的医疗机构应当尽快利用快速抗原检测试剂进行甲型流感病毒抗原检测，并将甲型流感病毒抗原检测阳性的标本送当地流感监测网络实验室进一步开展h7n9禽流感病毒核酸检测。标本采集、包装、运送等应当严格按照《可感染人类的高致病性病原微生物菌(毒)种或样本运输管理规定》(原卫生部令第45号)等生物安全相关规定执行。

具备bsl-3级生物安全条件的省级疾控中心应当在2周内完成病毒分离工作，具备序列测定能力的实验室应当在病毒分离后72小时内完成全基因组序列测定工作，并将序列提交国家流感中心流感病毒序列数据库。未能进行序列测定的病毒48小时内按要求送国家流感中 心;未能开展病毒分离的网络实验室需将h7核酸检测阳性病例的原始标本48小时内送国家流感中心，国家流感中心在2周内完成病毒分离和序列测定工作，并将序列提交流感病毒序列数据库进行反馈。

各医疗机构采集的血清标本送当地流感监测网络实验室，由当地网络实验室将血清标本分别送省级疾控中心和国家流感中心开展相关抗体检测。

各级疾控中心要加强对活禽市场和家禽养殖场等重点地区环境标本的采集与检测工作。 具体操作要点参见中国疾控中心制定的《人感染h7n9禽流感病毒标本采集及实验室检测策略》。

四、信息管理

(一)信息报告。

对于确诊病例，报告病例的医疗机构要通过人感染h7n9禽流感信息管理系统及时填报病例的病情转归信息，并在其出院或死亡后24小时内网上填报《人感染h7n9禽流感病例调查表临床部分》(详见《人感染h7n9禽流感流行病学调查方案》)。对于死亡病例，要认真填写死亡医学证明书的相关内容，通过死因登记报告信息系统进行网络直报。所在辖区的县级疾控中心完成初步调查后，要网上填报《人感染h7n9禽流感病例调查表流行病学部分》(详见《人感染h7n9禽流感流行病学调查方案》)，并根据调查进展，及时补充完善调查表信息，每日更新其中的密切接触者医学观察情况。

如已经网络直报的病例转院治疗，转出病例的医疗机构要通过人感染h7n9禽流感信息管理系统录入病例的转出情况。接收病例的医疗机构要通过上述系统对该病例信息进行查询核实，并录入病例的收治情况。

聚集性病例一经确认后，应当于2小时内通过突发公共卫生事件报告管理信息系统进行网络直报，并根据事件进展及时进行进程报告和结案报告。

开展实验室检测的疾控中心要及时将标本信息和检测结果录入到中国流感监测信息系统中。 对未按要求进行信息报告和标本(毒株)报送的省份，国家卫生计生委将予以通报批评。

(二)信息发布与通报。

国家卫生计生委每月定期公布全国人感染h7n9禽流感发病数和死亡数，各省级卫生计生行政部门及时发布本行政区域的个案信息。

外环境标本检测阳性结果由各地疾控中心报告同级卫生计生行政部门和上级疾控中心，由卫生计生行政部门通报同级农业部门。

病毒发生变异、出现人传人疫情等重要信息，要经国家级联防联控机制专家组审核评估后发布。

五、病例管理和感染防护

医疗机构应当参照《人感染h7n9禽流感医院感染预防与控制技术指南(2013年版)》(卫发明电〔2013〕6号)，落实病人隔离、医院感染预防与控制和医务人员防护等措施。

疾控中心人员在开展流行病学调查和样品采集时，应当做好个人防护，并指导涉禽从业人员和染疫禽类处置人员做好个人防护。

六、可疑暴露者和密切接触者的管理

(一)可疑暴露者的管理。可疑暴露者是指暴露于h7n9禽流感病毒检测阳性的禽类、环境，且暴露时未采取有效防护的养殖、屠宰、贩卖、运输等人员。对可疑暴露者，由县级卫生计生行政部门会同农业、工商、交通等相关部门，组织进行健康告知，嘱其出现发热(腋下体温≥37.5℃)及咳嗽等急性呼吸道感染症状时要及时就医，并主动告知其禽类接触情况。

(二)密切接触者管理。密切接触者是指诊治疑似或确诊病例过程中未采取有效防护措施的医护人员或曾照料患者的家属;在疑似或确诊病例发病前1天至隔离治疗或死亡前，与病人有过共同生活或其他近距离接触情形的人员;或经现场调查人员判断需作为密切接触者管理 的其他人员。对密切接触者，由县级卫生计生行政部门组织进行追踪、医学观察，医学观察期限为自最后一次暴露或与病例发生无有效防护的接触后7天。一旦密切接触者出现发热(腋下体温≥37.5℃)及咳嗽等急性呼吸道感染症状，则立即转送至医疗机构就诊，并采集其咽拭子，送当地流感监测网络实验室进行检测。

七、流感样病例强化监测

加强流感样病例和不明原因肺炎监测。各地要在既往流感样病例监测工作基础上，提高监测强度，增加标本采集和检测数量，南方省份每家流感监测哨点医院每周采集流感样病例和人感染h7n9禽流感相关病例标本20份，北方省份4-9月每月采集相关标本20份，10月-次年3月每周采集20份标本，送当地流感监测网络实验室开展检测。

在发生人感染h7n9禽流感确诊病例的县(区)内，应当在病例确诊后开展为期2周的强化监测。二级及以上医疗机构对符合流感样病例定义的门急诊患者，以及住院严重急性呼吸道感染患者，应当及时采集呼吸道标本，询问暴露史，并按照中国疾控中心制定的《人感染h7n9禽流感病毒标本采集及实验室检测策略》开展相关检测工作。各医疗机构每周汇总并上报流感样病例总数、住院严重急性呼吸道感染患者总数、采样人数、本医院检测人数、送疾控中心检测人数、阳性数及阳性结果等。具体上报方式参照中国疾控中心印发的强化监测信息报告有关技术要求。各地可根据工作情况适当扩大监测范围和时间。

八、疫情形势研判建议

各级卫生计生行政部门应当根据人感染h7n9禽流感的疫情形势、病原学监测和研究进展及时组织专家进行疫情形势研判，达到突发事件标准时，应当按照相关预案及时启动相应应急响应机制，并按照相关规定及时终止响应。

各级卫生计生行政部门要充分发挥联防联控机制牵头部门的作用，根据疫情形势建议当地政府采取有针对性的防控措施：在未发生疫情的地市，建议采取活禽市场“一日一清洗，一周一消毒，一月一休市”措施;在发生疫情地市，建议采取休市和彻底消毒措施;在有条件的地市，鼓励采取季节性休市措施。

九、做好健康教育工作

各地要积极做好信息发布和舆论引导，及时回应社会关切，引导公众科学、理性地应对疫情，并做好疫情防控知识宣传，指导并促进公众养成良好的卫生习惯，尤其要加强对从事活禽养殖、屠宰、贩卖、运输等行业人群的健康教育和风险沟通工作。

十、加强医疗卫生机构专业人员培训与督导检查

医疗卫生机构应当开展人感染h7n9禽流感病例的发现与报告、流行病学调查、标本采集、实验室检测、病例管理与感染防控、风险沟通等内容的培训。

各级卫生计生行政部门负责组织对本辖区内的防控工作进行督导和检查，发现问题及时处理。

十一、大力开展爱国卫生运动

禽流感演练方案范文第5篇

一、统一思想，高度重视

认真贯彻落实县卫生局关于流感疫苗接种工作要求，以对人民群众生命健康安全高度负责的态度，增强做好接种工作的紧迫感和责任感，把接种工作作为当前第一位的任务和头等大事，切实抓紧抓好。我院成立了以院长为组长，防保站副站长为副组长，预防接种人员为成员的领导小组，召开流感疫苗接种专题会议，我院相关科室负责人参加会议，把任务分解细化，落实到人，确保各项措施落到实处。

二、加强领导，落实责任

坚持预防为主，科学防治的原则，加强领导，统一指挥，强化协调，统筹医疗卫生资源，全力做好流感疫苗接种工作，完善应急预案，建立预防接种异常反应诊疗小组和诊疗流程。

三、加强培训，提高专业水平

提高诊疗水平是有效控制流感的重要前提，对此，我院召开了接种工作人员、教办主任、疫情管理人员、托幼机构负责人通气会和目前传染病流行趋势，做好社区人群等防治工作，防止疫情

传播，从而提高人群对流感疫情的应对能力，确保流感接种工作顺利开展和高效运转。

四、编印并下发预防流感的宣传资料

我院积极制作了1万余份流感宣传单，并先后下发到各村及各中小学校，直到社区居民，及时向群众宣传流感防治知识。

五、 防保站接种人员密切协作，进行普查、登记、造册、接种、统计、上报工作。统计，辖区接种流感疫苗2000余人份， 圆满完成了接种任务。

总之，在全院接种工作人员的共同努力下，我院人员克服各种工作困难，努力把流感疫苗有效的控制和管理，降低辖区流感疫苗蔓延。我们在以后的工作中，要更加努力，争取把接种工作再上一个台阶。

禽流感演练方案范文第6篇

演练主题：地震时应急疏散

演练目的意义：中心学校学生较多，为了避免地震灾害给学生生命安全造成威胁，尽可能地减少生命财产损失

演练时间：2014年5月14日下午第三节课

地点：中心学校教学楼

参加演练人员：各班主任、各班学生及学校领导

演练组织机构及人员分工：组织领导杨明林、詹志龙，组织员罗福田、值周教师、各班主任，组织领导负责制定方案;组织员安排应急疏散集合地点，观察和及时排除疏散通道的障碍物，释放警报信号，组织学生及时延正确的疏散通道迅速疏散、重新集合到安全集合点。

演练准备工作：

1、宣传工作，先在学校例会学习有关文件，学习演练方案，给学生宣讲演练目的，疏散的线路，简短的疏散用语。