清华大学科技园范文

清华大学科技园范文第1篇

中核总下属：

中国核动力研究设计院(在成都，行业内简称核一院)

这个设计院的设计所实力雄厚，具备堆芯设计能力

目前中核和广核大部分在建核电站的堆芯有它完成设计，设计费用多的吓人

这个设计所，是目前整个核电行业待遇、生活性价比最高的地方

这个设计院的2所目前效益也还不错，主要从事反应堆热工水力研究，有个国家重点实验室有兴趣的可以去他们网站看一下

中国核动力研究设计院推荐：设计所

大把的银子，多情的川妹子，火辣辣的锅子，去了就不想出来，正是少不入川，呵呵核工业第二研究设计院(在北京，现在改称中国核电工程公司，行业内简称核二院)这家具有核电站建设总承包资质，目前中核总在建核电站大部分有它总包

所以待遇不错，各个所之间，所内各个室之间待遇有差别，但不大

这家设计院的设计能力不错，可以学到核电行业的真功夫，但并不是每个行业都可以，它也有自己的软肋

总之，想去北京的，同时又想从事核电行业的同学的首选

中国原子能科学研究院(行业内简称401)

除非同学们只想要个北京户口，别无他求，可以选择这家。如非只为户口，拒之没商量。另外石家庄的四院，郑州的五院，就不介绍了，和大家关系不大。

至于核电站放在后面统一介绍，大同小异。

中广核下属：

工程公司是中广核下属最大的子公司，目前工程任务很重，任务重待遇就不会差

但有被外派到工地的可能，毕竟是工程公司。也有出国机会(主要是引进法国第三代核电技术EPR)

不过出国不会派新人，要有几年设计经验才行，等大家有经验时，这个项目肯能已经结束，做好思想准备

总的来说在工程公司能学到核电行业的真功夫，待遇也不错，是个不错的选择

设计公司已经并入工程公司，介绍同上

中科华核电技术研究院(位于深圳，06年成立)，

中广核成立这个部门是为了提升自己的科研和设计能力，完善自己的机构配置，和中核总相抗衡

中广核现在的发展受到中核总的牵制，特别是堆芯的设计，这也是立中科华核电技术研究院的原因

总的来说选择设计院还是不错的，能学到东西，待遇也不错，和工程公司一样

运营公司全部在大亚湾，广核的印钞机，大亚湾很美，就是偏点

如果对工作地点没有要求，是个很好的选择，待遇就不用说了

选择广核的任何一个下属公司，都不能保证一定在市区工作，都有可能派到工地

因为广核的招人方式是统一招进来，然后再分给各部门，有的部门在市区，有的在工地，除非你们开始就讲好。

国家核电下属：

先说一下国家核电的来历，

由于国内核电行业确实不争气，没有航天那股劲，搞的现在只能引进第三代核电技术国家核电就是专门成立用来引进、消化吸收美国第三代核电技术AP1000的。他目前只具备

设计能力，没有自己的核电站

这是他的软肋

上海核动力设计研究院(行业内简称728)，以前属于中核总，国家核电成立时硬划过来的由于短时间内要完成AP1000的消化吸收，导致现在狂招人。相对于上海的消费，他的待遇一般

而且本科、硕士难以解决上海户口，当然这不是他的问题。

我很看好AP1000，他很可能是今后中国核电站的主力堆型，到那个时候728的待遇可能会有大的提高

不过这个蛰伏期多长就不好说了，

总的来说去728也是一个不错的选择，能学到核电行业最新的技术，

至于他那个出国，也是派有经验的，刚毕业的机会不大

至于山东电力咨询院了解的不多，不做介绍。

不过他在火电行业里好像很不多的样子。

国家核电的工程公司，据我在那边的同学说比较鸡肋，待遇一般，学东西也没728来的快。工程公司大部分要排到工地(三门和海阳)，总部在上海。

国家核电招的第一批员工培训完后有进北京总部的(位于金融街)，

目前的情况看今后新员工培训完进总部的机会不大了，基本就是工程公司和728

清华大学科技园范文第2篇

的按要求完成。一个很认真，很努力的人。和同学相处很融洽，对环境的适应能力很强。可以看到，这一年半的大学学习中，你的进步是很明显的。乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。

聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理

的把它做好。经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西，“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走”，象个和谒可亲的大姐姐。班级里，宿舍里有你这样一个大姐，同学和老师都安心一些呢。服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。快乐的学习，快乐的生活，做出决定之前能广泛的听取意见，深入思考后才做决定，一旦做出决定就会很投入，很认真的去努力，本学期对电子商务的认真进一步加深，专业学习进步很大。勤于思考，善

于安排时间，课堂学习和课外学习进步明显，成效显示著，得到专业课老师的好评。与人为善，和同学们相处融洽。积极参与体育活动，表现出良好的团队精神。

学校小社会，社会大学校。本学期你积极组织社团活动，成功完成了大量繁杂的工作，经历了很多的人和事，在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟，真是很高兴。思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。文静认真，善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思

考，努力做好。安静、认真、踏实，努力、与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽;一年半以来，专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。

专业学习也没拉下，成绩优秀。了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有积极健康的大学生活。善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一

清华大学科技园范文第3篇

浙江树人大学

关于加强教学工作提高教学质量的意见

为建设合格的本科院校，切实加强教学工作和提高教学质量，根据教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的精神，结合学校实际，就加强我校教学工作提出如下意见：

一、充分认识教学工作的重要地位，增强质量意识

1、全校师生员工要通过多种形式多种渠道的宣传、学习、讨论和调研，全面领会教育部教高(2001)4号文件精神，充分认识高等学校的根本任务是培养人才，教学工作始终是学校的中心工作的思想，通过“本科教育论坛”等多种形式不断转变教育观念，确立“本科意识”。落实教学工作的中心地位，把是否关心、重视和投入教学工作作为评价学校党政领导干部和教师的第一标准，贯穿于学校的一切工作中。

2、学校的各级领导要加强对教学工作的管理和领导。党政班子一把手作为教学质量的第一责任人，要亲自抓教学质量。校领导和教学单位实行联系制度，并联系教学单位的教学质量。教务处作为校内教学工作的管理职能部门，应认真组织教学工作，及时处理、协调日常运行中的问题。各学院、教学单位的一把手是本单位教学质量的第一责任人，要深入教学第一线，提出改进教学工作的思路和措施。

3、要采取措施不断提高教学质量，尤其对《大学英语》、《计算机文化》等受益面大的全校基础课试行目标考核制，努力提高等级考的通过率。

二、进一步加大教学经费的投入力度

4、 保证教学经费投入达到国家本科教学评价合格标准要求。必须保证充足的经费用于教学业务、教学仪器设备修理、教学差旅、体育维持等四项日常教学开支，不低于同类公办学校学费收入的20%;同时想方设法筹措经费进行教学场所的建设。

5、设立重点项目建设费，加强重点学科、重点专业、重点课程和重点实验室的“四重”建设。继续加大教研教改专项费、教材建设专项费、“两课”建设专项费的投入力度。

三、充分发挥教授在本科教学中的作用，全面实现教授上讲台

6、要求各门课程的负责人首先由教授、副教授担任。课程负责人对课程建设、课程质量负责，并为主讲教师梯队建设做出贡献。专任教师中的教授、副教授每年至少为本(专)科学生讲授一门课程。如无特殊原因，连续两年不讲授本(专)科课程，不再聘任其担任教授、副教授职务。

7、设立“教授讲坛”。鼓励教授或副教授为本科生或同行教师开设讲座，积极聘请知名学者进行讲学或进行专题讲座。

四、加强教学建设，努力深化教学改革

8、 调整专业结构布局，以本科院校的学科、专业建设为切入口，合理配置教育资源，全面提高教学质量和办学效益，提高学校在省内、外民办高校中的知名度。启动“4222”工程，即：经过四年的努力，努力使本科专业数超过20个，新增省级重点(扶持)学科2个，新增省级重点建设专业2个，建设一批重点课程，形成以经济学、管理学、工学为主干，以语言文学、艺术为两翼，兼顾法学的多学科发展的格局，

1 树人大学2011新生交流群：115249537 树人大学2011新生交流群：115249537 并逐步实现办学格局从专科教育为主向本科教育为主的转变。

9、加强本科专业建设，培养合格本科人才。通过深入的市场调研和学科发展追踪，对人才培养目标准确定位，制定科学的人才培养方案;加大师资队伍建设的力度，落实每个专业“一正二副”和主干课程专任教师的配备工作，并稳定和提高现有的师资队伍，尤其要重视青年骨干教师的培养;加大经费投入，积极创造优良的教学条件，要对照新专业评价指标体系和本科教学工作评价指标体系展开建设工作。

10、启动第二批校级重点课程建设，主要建设97年后新设专业的主干课和校级选修课，共计100门左右。其中校级选修课将按人文社科、自然科学、经管与法律、艺术与体育等四个系列予以建设，并且每个系列由若干门代表性课程为支撑。要高度重视本科专业和被列为省重点建设专业的主干课的建设工作。

11、积极开展多媒体教学和双语教学。要普及现代教育技术手段，将多媒体教学作为教学方法改革的突破口，力争4年之内，在必修课程中使用多媒体授课的课程达到15%。要加强双语教学，创造条件力争做到每个本科专业有1-2门课程实行双语教学(特别是与入世密切相关的学科专业)。

12、要根据我校人才培养定位，选好选准教材。通过建立教材选用制度，保证优秀教材进课堂。提倡使用“面向21世纪课程教材”、国家重点教材和教育部教学指导委员会推荐的教材。教材编写要做到针对性强，有特色。

五、进一步加强实践教学，注重学生实践能力、创新能力的培养

13、加强实践教学是实现培养创新人才的重要途径。因此，要进行实验室的规范化建设，优先保障部颁大纲要求的专业实验项目，努力使实验开出率达95%以上。进行实验教学内容的改革和实验课程体系建设，更加重视社会实践和专业实习;要加强校外实习基地建设，每个专业至少2个以上;落实毕业环节的教学业务经费及指导教师的酬金。

六、加强师德师风建设，进一步完善和贯彻《浙江树人大学教师教学工作规范》

14、师德建设对校风、教风和学风有直接的影响，要贯彻落实“崇德重智、树人为本”的校训和建设“敬业爱岗、严谨治学、教书育人，为人师表”的教风。教师要把主要精力投入到对人才的培养和教学工作中，务必要做到课前备课充分、课中授课认真、课后布置作业并及时批改。教师要模范执行《浙江树人大学教师教学工作规范》，各部门要严格按照规范督促检查教师的教学工作。

15、要把教学工作的好坏作为衡量教师工作的主要标准。在教师职务评聘中，实行教学考核一票否决权制。对考核达不到称职要求的，不能评聘相应的技术职务;考核达不到优秀的，不能破格申报;在履职期内考核有两次不称职的即取消授课资格、分流转岗。

16、各院(部、中心)应配合教务处和教学督导组定期或不定期组织教学质量检查或抽查，对在教学过程中教学效果差、学生意见大、强烈要求调整的教师，根据问题的性质由教学单位核实、与教师本人面谈，教务处组织教学方面的专家进行鉴定、反馈，限期整改。

17、要组织毕业班学生开展“最受尊敬的老师”评选活动，设立多种教学奖项以鼓励广大教师从事教学工作的热情。

七、 加强学风建设，严格教学管理，充分调动和发挥学生的学习积极性

18、优良校风、学风对学生健康成长起着潜移默化的作用，是保证教育质量的重

2 树人大学2011新生交流群：115249537 树人大学2011新生交流群：115249537 要前提。学风建设要作为教学工作、学生工作的一项重要内容长抓不懈，学风建设要从班风、宿舍风气抓起。要针对新形势下学生的思想实际，加强大学生思想政治工作和文化素质教育，营造健康向上的校园文化，弘扬努力学习、刻苦拼搏的精神，引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观。各教学单位要根据实际情况制定出适合本单位学风建设的切实可行、有效的措施和办法。

19、要严明学习纪律、严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准，坚决杜绝考试作弊现象。严格把好毕业资格关，确保培养出来的学生达到合格标准。要吸收学生参与教学管理和制度建设。

八、 加强教学检查评估工作，完善教学质量监控体系

20、加强教学质量监控体系建设，优化教学过程控制。要进一步完善教学检查制度、学生评教制度、领导听课制度、教学督导制度、学生信息员制度、毕业生跟踪调查制度。学校或学院每学期要组织对课程教学(部分或全部)进行测评，测评以学生的评价为主，以教学督导、领导、同行的意见为辅。要把对教师教学质量评价结果与年终劳动报酬挂钩。

21、参照本科教学工作评价指标体系，加强对学院教学工作的考评，要把高级职称教师开课率、多媒体教学课程比例、优秀教材选用率、学术讲座次时数、双语教学课程比例、大学英语三四级通过率、研究生考取率、毕业生一次就业率等作为重要指标。

清华大学科技园范文第4篇

深秋冬至的时节，是营销工作收官和总结的关键时期，在上级领导的安排和同事支持下，我有幸参加了为期20天的“清华大学中层领导干部能力提升高级研修班”，迈入了让无数学子心驰神往的清华大学校门，带着向书记“空杯、充电、融合、提升”的八字赠言，聆听了18位国内外知名专家、学者、教授的专题讲座，感触颇多、受益非浅。

一、接受清华精神洗礼

漫步在校园，树木成荫，景色优雅别致，秋天的银杏和随风飘舞而下的片片黄叶，其景色如诗如画。清华的美，不仅在于它的校园景致，更在于它的人文精神，建立在耻辱之上，经历了百年沧桑，积淀了深厚的历史底蕴，厚重的文化，强大的精神。“自强不息，厚德载物”的校训激励着一代又一代清华人，“行胜于言”的校风铸就了一批又一批中华民族引以为自豪的治学大师、兴业英才和治国栋梁。参观校史馆过程中可以看到诸如华罗庚、钱学森、钱三强等国家栋梁之才，看到胡锦涛、习近平、朱镕基等治国大家。清华碎根植于中华文化的沃土，又渗透西方文化的影响，孕育了自己独特的精神和文化，绽放着“又红又专”的光芒。所谓“近朱者赤、近墨者黑”，身处于这样的环境中无不受环境所感染，为实现自己的“梦”而勇往无前的奋斗。

二、拓宽知识结构和思维方式

通过20天的培训，我们聆听了《博弈思维与竞争策略》、《传统文化与国学智慧》、《企业媒体关系与公共危机应对》、《商务礼仪和商务谈判》、《高绩效团队建设》、《哲学智慧与思维创新》、《音乐与养身》《领导者言语表达艺术》等18个课程，让我拓宽了视野，深感受益非浅。不同大师们来自不同的学科、不同的领域，从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验，我不仅是收获了知识，更新了观念，开阔了视野，更是一次思想的升华、心灵的洗礼、能力的提升。“压力管理”让我领悟到生活因为热爱而丰富多彩，积极向上、心存感恩、自信而又谦和，缔造内心、家庭、团队的和谐;“宏观经济分析”使我对中国经济发展方向及现状有了一定认识;“企业媒体关系与公共危机应对”中用了大量翔实的资料，帮助我们理解突发公共事件发生后，企业面对媒体的重要性，利用模拟的方式让我们把握处理公共事件的原则和方法，教如何把危机处理在萌芽状态，让损失降到最低、伤害减少到最小。每一堂课，老师都为之精心准备、高效沟通，有的放矢、旁征博引、融会贯通，深入浅出，让我们在知识的海洋里徜徉，一次又一次冲刷着原因的知识结构及思维方式，使我眼界大开的同时，让我思维方式跃上了一个全新的层次。

三、对工作的启示

1.对产生忧患意识

“宏观经济形势分析”的专题，以大量的真实事件和对比数据，勾画国家经济发展蓝图的同时，也涉及着国家改革中对央企的的思路。虽然以前对电力行业的改革从未停止过，但从新

一届国家领导班子对改革的决心，可以感受到电网企业改革将影响深远。强烈的紧迫感油然而生，同时也指引着自己学习更多更全的知识，改变现有看问题的角度，客观、全面的分析问题，把握改革方向，积极补充自身现有知识结构。

2.团队建设高于一切

一些看似并不强大甚至微不足道的力量，进行最佳排列组合后，就能创造出令人难以想象的奇迹，这就是团队精神最好的诠释。“没有完美的个人，只有完美的团队”。带队伍、抓建设，培养造就团队精神，必须充分调动每一个员工的积极性、主动性和创造性，让其参与管理、共同决策、全力行动、相互补充，便会提高工作效率、产生效能、享受效益，“多一些领导、少一些管理;多一些沟通，少一些说教;多一些和谐，少一些对立”，如果拥有了完美团队，就拥抱了美好的未来。

3.“行胜于言”更要“言行一致”

从清华大门以及礼堂和纪念物等随处可见的校训“自强不息，厚德载物”，到“行胜于言”并象征清华历史和文化的日晷，厚重的文化激励着一代又一代的清华人立大志、干大事，同时良好的沟通能力口才，可以让自己的生命之船更加远航，让企业树立更阳光的形象。作为电力企业的普通员工，不仅要完成好本职工作，更要对所做工作进行宣传，宣传的不仅仅是一项工作，是一种沟通，更是一种文化。

清华之行给了我太多的感悟，从“自强不息，厚德载物”学到了做人的精神，从“行胜于言”体会到做人的内涵。清华之行，将成为我生命旅程一个永恒而又美丽的回忆，也将成为我今

后的工作、学习和生活中克服困难的不竭动力，我的心灵不断回味清华、感悟清华。

清华大学科技园范文第5篇

乙方：_________

甲方的法定代表人(姓名)_________委托本单位_________(姓名)为代理人，与_________(单位)的_________(姓名)(简称乙方)，性别_________，_________年_________月_________日出生，现住_________，现就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议：

第一条　甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方接受甲方的派遣。

第二条　甲方派遣乙方以学校公派的身份赴_________国(地区)留学，留学项目为_________，期限为_________个月(自出国之日起计算)。

第三条　甲方指导乙方制定具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容为：_________。

第四条　甲方在乙方出国留学期间，指定(姓名、单位、职称)_________对乙方给予必要的业务指导。

第五条　甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给予必要的关心和帮助。

第六条　甲方根据学校的政策规定，为乙方提供的生活费(不包含所在单位和个人承担部分)和国际旅费。乙方在本协议第二条规定的期限内的国内工资， 校内业绩津贴发放办法由乙方所在单位决定。

第七条　甲方在乙方回国后，负责安排乙方的工作，并积极创造必要的工作和生活条件，发挥乙方的作用。

第八条　乙方保证按本协议书第二条、第三条的规定，在国外努力完成学业(科研工作)，并按期回国回校服务。留学期间每个月向甲方报告一次工作情况。

第九条　乙方在国外期间，保证遵守中国法律和所在国的法律，遵守甲方对出国留学人员的管理规定。

第十条　乙方无论因何种理由需要终止、延长留学期限或改变留学内容，均应至少提前三个月向甲方提出书面申请，未经甲方批准，不得改变。

第十一条　乙方留学期满回国后，应在一个星期内向甲方报到，按甲方规定办理有关手续。乙方须根据本协议书第三条的规定，向甲方提交书面的留学总结。

第十二条　乙方有责任回国后至少在甲方工作_________年。缩短工作年限，由甲方决定。

第十三条　甲方违反本协议书时，乙方有权向甲方的上级主管部门提出申诉，要求甲方的上级主管部门责成甲方执行本协议书，赔偿损失等。必要时，乙方可向中国的司法机关起诉，追究甲方的法律责任。

第十四条　乙方违反本协议书时，甲方将根据乙方的违约情况，对乙方批评教育，或给予行政处分，或停止公费待遇，或停薪留职，或要求乙方赔偿损失等;必要时，甲方可将乙方违约事实通知乙方留学所在国的有关部门或个人，或向司法机关起诉，追究乙方的法律责任。

第十五条　经甲方同意，由_________(单位)的_________(姓名)，_________年_________月_________日出生，_________(职务)为乙方留学的国内保证人，保证乙方执行本协议书。保证人须与乙方经常保持联系，定期向甲方介绍乙方执行协议书的情况。如乙方违约，保证人须认真协助甲方追究乙方的责任。在乙方违约而保证人又未履行自己职责的情况下，保证人须承担本人经济收入能承受条件下的经济责任。

甲方与保证人因保证事项而发生纠纷时，经双方同意，可由甲方的上级主管部门裁决。

第十六条　本协议书自公证之日起生效，签字各方保证遵照执行，有效期限至本协议书第十二条规定的工作年限期满为止。

本协议书正本一式四份，甲方持两份，乙方和乙方的保证人各持一份，具有同等法律效力。

甲方(盖章)：_________乙方(签字)：_________

甲方代理人(签字)：_________乙方保证人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

清华大学科技园范文第6篇

一、机械与运载工程学部(88人)

丁衡高 于本水 马伟明 王永志 王兴治 王哲荣 艾 兴 龙乐豪 乐嘉陵 冯培德 朱英浩 朱能鸿 朵英贤 刘人怀 刘大响 刘友梅 刘兴洲 关 杰 关 桥 阮雪榆 孙敬良 杜庆华 杜善义 李 钊 李 明 李椿萱 李鸿志 李鹤林 杨士莪 吴有生 何友声 闵桂荣 汪顺亭 汪槱生 沈志云 沈闻孙 张立同(女) 张贵田 张彦仲 张炳炎 张福泽 陆元九 陈一坚 陈士橹 陈先霖 陈秉聪 陈懋章 林华宝 林尚扬 林宗虎 周 济 周勤之 赵 煦 胡正寰 柳百成 钟 掘(女) 钟群鹏 饶芳权 姚福生 顾国彪 顾诵芬 钱学森 钱清泉 徐志磊 徐滨士 徐秉汉 高伯龙 高金吉 郭孔辉 郭重庆 唐任远 涂铭旌 黄文虎 黄先祥 黄旭华 黄崇祺 戚发轫 崔国良 梁晋才 屠基达 屠善澄 曾广商 温俊峰 谢友柏 路甬祥 管 德 潘健生 潘镜芙

二、信息与电子工程学部(101人)

王 选 王 越 王大珩 王小谟 王子才 王任享 韦 钰 (女)

牛憨笨 毛二可 方家熊 卢锡城 叶尚福 叶铭汉 朱高峰 邬贺铨 庄松林 刘 玠 刘永坦 刘先林 刘尚合 许居衍 许祖彦 孙 玉 孙忠良 孙优贤 孙家广 苏君红 李三立 李乐民 李幼平 李同保 李伯虎 李国杰 李德仁 李德毅 杨士中 吴 澄 吴佑寿 吴祖垲 何新贵 何德全 汪成为 沈昌祥 宋 健 张乃通 张光义 张直中 张明高 张钟华 张锡祥 张履谦 陆建勋 陈太一 陈火旺 陈左宁(女) 陈良惠 陈俊亮 陈敬熊 陈德仁 范滇元 林永年 林祥棣 罗沛霖 金国藩 金怡濂 周立伟 周仲义 周炯盘 郑南宁 封锡盛 赵伊君 赵梓森 贲 德 胡启恒(女) 胡光镇 钟 山 侯德原 俞大光 姜文汉 姜景山 宫先仪 姚骏恩 顾冠群 倪光南 徐元森 凌永顺 高 洁 郭桂蓉 黄尚廉 龚惠兴 梁春广 梁骏吾 童 铠 童志鹏 蔡吉人 蔡鹤皋 潘云鹤 潘君骅 薛鸣球 魏子卿 魏正耀

三、化工、冶金与材料工程学部(81人)

丁传贤 干 勇 才鸿年 王泽山 王淀佐 王静康(女) 王震西 毛炳权 左铁镛 师昌绪 朱永 刘业翔 刘伯里 关兴亚 江东亮 严东生 李大东 李正邦 李正名 李龙土 李东英 李俊贤 李恒德 李冠兴 杨启业 杨锦宗 吴慰祖 时铭显 何季麟 邱竹贤 邱定蕃 闵恩泽 余永富 邹 竞(女) 汪旭光 汪燮卿 沈寅初 沈德忠 张寿荣 张国成 张耀明 陆钟武 陈 景 陈立泉 陈国良 陈清如 陈蕴博 邵象华 武 胜 欧阳平凯

金 涌 周 廉 周光耀 胡永康 胡壮麒 柯 伟 侯芙生 侯祥麟 闻立时 袁晴棠(女) 袁谓康 顾真安 徐匡迪 徐更光 徐承恩 徐端夫 殷国茂 殷瑞钰 高从堦 唐明述 黄伯云 黄培云 曹湘洪 崔 崑 傅恒志 舒兴田 曾苏民 雷廷权 薛群基 戴永年 魏可镁

四、能源与矿业工程学部(81人)

于润沧 马福邦 王 浚 王仲奇 王思敬 王德民 毛用泽 古德生 朱光亚 朱建士 乔登江 多 吉 刘广志 刘广润 刘宝琛 汤中立 汤德全 许绍燮 阮可强 孙玉发 杜祥琬 李庆忠 杨奇逊 杨裕生 岑可法 何多慧 何继善 邱中建 邱爱慈(女) 沈忠厚 沈国荣 张光斗 张宗祜 张勇传 陈清泉 陈森玉 陈毓川 范维唐 范维澄 罗平亚 金庆焕 周世宁 周永茂 周邦新 郑健超 郑绵平 赵仁恺 赵文津 胡见义 胡思得 洪伯潜 秦裕琨 顾心怿 顾金才 钱鸣高 钱绍钧 钱皋韵 倪维斗 徐大懋 徐旭常 翁史烈 唐西生 黄其励 常印佛 梁维燕 彭士禄 彭先觉 蒋洪德 韩大匡 韩英铎 韩德馨 傅依备 曾恒一 谢和平 裴荣富 鲜学福 翟光明 樊明武 潘 垣 潘自强 薛禹胜

五、土木、水利与建筑工程学部(80人)

马国馨 马洪琪 王三一 王光远 王家耀 王梦恕 文伏波 方秦汉 龙驭球 卢耀如 叶可明 冯叔瑜 宁津生 吕志涛 朱伯芳 刘建航 刘经南 刘济舟 关肇邺 江 亿 江欢成 严 恺 李 玶 李圭白 李国豪 李道增 李猷嘉 杨秀敏 吴中如 吴良镛 何镜堂 沙庆林 沈世钊 张 杰 张锦秋(女) 张蔚榛 陈 新 陈吉余 陈志恺 陈明致 陈厚群 陈肇元 范立础 林俊德 罗绍基 周 镜 周干峙 周丰峻 周君亮 郑守仁 郑皆连 郑哲敏 郑颖人 孟兆祯 项海帆 赵国藩 钟训正 施仲衡 莫伯治 钱七虎 钱正英 (女) 徐乾清 容柏生 黄熙龄 曹楚生 崔俊芝 梁应辰 葛修润 董石麟 韩其为 傅熹年 曾庆元 谢世楞 谢礼立 谢鉴衡 廖振鹏 谭靖夷 潘家铮 戴复东 魏敦山

六、农业、轻纺与环境工程学部(85人)

丁德文 山 仑 马建章 王 涛(女) 王文兴 王明庥 方智远 石元春 石玉林 卢良恕 冯宗炜 朱之悌 朱尊权 任阵海 任继周 伦世仪 向仲怀 旭日干 刘 筠 刘大钧 刘守仁 刘更另 刘鸿亮 关君蔚 汤鸿霄 许健民 孙九林 孙晋良 孙铁珩 李文华 李泽椿 李振岐 束怀瑞 吴明珠(女) 余松烈 汪懋华 沈国舫 沈荣显 宋湛谦 张 懿(女) 张子仪 张齐生 张高勇 张福绥 陈俊愉 陈联寿

范云六(女) 林 鹏 林浩然 郁铭芳 季国标 金翔龙 金鉴明 周 翔(女)

周开达 周国泰 官春云 赵法箴 段镇基 侯 锋 姚 穆 袁业立 袁隆平 夏德全 顾夏声 钱 易(女) 徐 洵(女) 郭予元 唐孝炎(女) 唐启升 黄耀祥 梅自强 盖钧镒 董玉琛(女) 蒋士成 蒋亦元 傅廷栋 曾士迈 曾德超 蔡道基 管华诗 熊远著 潘德炉 戴景瑞 魏复盛

七、医药卫生工程学部(89人)

于维汉 于德泉 王士雯(女) 王正国 王永炎 王忠诚 王威琪 王振义

王琳芳(女 ) 王澍寰 巴德年 石学敏 卢世璧 史轶蘩(女) 朱晓东 庄 辉 刘 耀 刘玉清 刘耕陶 刘德培 刘彤华(女) 池志强 汤钊猷 安静娴(女)

许文思 阮长耿 孙 燕 李春岩 李载平 李瑞麟 杨胜利 肖培根 肖碧莲(女) 吴天一 吴阶平 吴德昌 吴咸中 邱蔚六 何凤生(女) 沈倍奋(女) 沈家祥 沈渔邨(女) 张 运 张心 张金哲 张涤生 陆道培 陈亚珠(女) 陈洪铎 陈冀胜 陈灏珠 周后元 郑树森 赵 铠 胡之璧(女) 胡亚美(女) 钟世镇 钟南山 侯云德 侯惠民 俞永新 俞梦孙 闻玉梅(女) 洪 涛 姚新生 秦伯益 夏家辉 顾玉东 顾健人 翁心植 高守一 高润霖 郭应禄 唐希灿 桑国卫 黄志强 黄翠芬(女) 盛志勇 彭司勋 葛宝丰 程天民 程书钧 程莘农 曾溢滔 谢立信 甄永苏 樊代明 黎介寿 黎磊石

八、工程管理学部(33人,其中有28人来自上面7个学部)