钱学森传读后感范文

钱学森传读后感范文第1篇

今天，老师要我们写一篇电影的观后感，我想来想去，我一直被一个人的故事感动着。他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的“科学圣人”，他就是为新中国的科学事业奋斗终生的伟大科学家钱学森。

他的一生充满神秘和传奇，虽然我看的不太懂，但看我看到钱学森的爱国之心、坚定信念和不怕吃苦的精神还是感动了我，特别是看到他在沙漠戈壁里的画面，那风吹起的沙子，连对面的人都看不见，看到那时侯的生活的艰苦，再想想我们现在美好的生活，我们是多麽的幸福，我们更应该好好学习，将来做一个对祖国有用的人。

钱学森的身上有中华民族的传统美德，他的奉献精神，他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，想想我们现在衣来伸手，饭来张口的生活是多麽幸福，跟那时的钱学深爷爷相比，我们更应该珍惜现在的学习机会。还有他对父母老师的彬彬有礼，有力地显示了他的品格，情操，令人景仰。看完了这部电影之后，作为爱国主义典范的钱学森，爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律，作为一名小学生我的任务只有好好学习，将来作为有用的人报效祖国，钱学深爷爷在经历了长达五年的囚禁之后，终于踏上了祖国的热土，这位享有国际威望的大科学家，以一个普通的科学工作者的姿态，穿行在风沙弥漫的西北荒漠，默默地为祖国做着贡献，为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。钱学森爷爷的业绩对于我一个普通小学生来讲是可望而不可及的，爱国，就是要努的好好学习，奋发向上，为我们的祖国的将来贡献一点微薄的力量。钱学深这部电影向我们展示了一位科学家的创新的力量。不仅为中国人的科学创造留下闪光足迹，对人类科学事业的发展也作出重要贡献，这就是科学的力量和科学家的价值。进入新时代的今天，一个国家和民族真正实现崛起，主要表现在文明创造，反映在科技发展上。一个伟大的民族只有为人类文明提供了大量创新成果，方可证明自己、成就自己。所以，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们新一代的小学生来讲，我们的学习可能没有什么高科技，但是我们也一样要好好学习，才能更好的为国家和人民服务。

钱学森传读后感范文第2篇

影片讲述了我国优秀科学家钱学森传奇的一生，在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终，回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。面对新中国在技术、人才、工业等各方面的空白，钱学森带领科研人员，根据现有技术和条件逐步研究、完善，奠定了中国导弹的基础。他带领科研人员克服重重困难，完成了两弹对接，成功的爆炸了我国第一颗原子弹，从此我国打破了世界的核垄断，在世界上说话有了底气!

五年归国路，十年两弹成。刚成立的新中国，一切百废待兴，尤其在工程机械方面，钱学森的回国，无疑给了祖国一大希望，当时的美国一位将领说：“一个钱学森抵得上美军五个师!”钱学森归国后，一切从头再来，白手起家，他说：“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹!”他做到了，在他的带领和不懈的刻苦钻研努力下，中国先后发射成功近程、远程导弹和原子弹，

钱学森的归来，是中国的原子弹至少提前了20年，他为我国的国防事业做出了不可磨灭的贡献。

钱学森传读后感范文第3篇

观看了《钱学森》后，感触颇深。电影讲述了建国初期，我国著名科学家钱学森放弃在美国的优厚生活待遇，冲破美国当局层层阻挠返回祖国，为我国航天事业做出不可磨灭贡献的感人故事。钱学森是我国的“导弹之父”，为我国作出了卓越的贡献。钱学森出生在动荡不安的年代，眼看着自己的国土战火纷飞，任人践踏，钱学森看到了中国科学技术远远落后于外来侵略国家，于是他毅然决定出国留学学习先进文化和科学技术报效我们的祖国。身处异乡的钱学森深刻体会到没有受到尊重的滋味，活在屈辱中是痛苦的。他化悲愤为力量，努力学习。当钱学森在美国工作步入正轨的时候，新中国的成立使他盼望回国的心激动不已，他放弃了美国优越的生活和工作条件,历尽千辛万苦回到祖国的怀抱，投身于祖国的建设中，把毕生所学贡献给祖国。“科学没有国界,但科学家有祖国。”这是钱学森说的话，也是他行动的真实写照。短短100分钟的电影让我们进一步了解到了钱学森的爱国精神、自强不息的精神、科研精神和创新精神，带给我无限的思考，具体如下：

一、认真学习领会钱学森的爱国精神、自强不息的精神，在自己平凡的岗位上作出不平凡的事业。钱学森，我国当代杰出科学家，两弹一星元勋，曾任美国加州理工学院的终身教授，其身价被美国称为“一个钱学森，能顶海、陆、空军队五个师”。是什么原因促使他放弃在美国的优厚待遇，毅然踏上回归祖国的道路呢?那就是钱学森胸怀祖国，有着强烈的爱国主义精神和自强不息的精神。电影中讲述在钱学森决定回国的时候，加州理工大学杜布里奇校长就不解地问他：“从一个发达国家回到农耕社会，你回去能做什么呢?”钱学森微微一笑，说：“回到我的祖国，我

1 做什么都行，如果我想，我可以回去种苹果。” 当时新中国非常缺乏人才和科学技术，钱学森回国后带领着科研人员艰苦奋斗，成功研制出东风系列导弹。1964年，中国第一枚原子弹试验成功，接着，他带领着科研人员克服了天气地理等困难，完成了两弹对接，并且在罗布泊试验成功新中国第一枚核导弹东风二号。当钱学森面对着东风二号是陷入了沉思，他想起了他与杜布里奇校长的谈话，并很骄傲地在心中告诉杜布里奇校长：“这就是我种的苹果‟!” 。电影中处处表现出钱学森那忠于祖国的强烈责任感。钱学森说过这样一句话：“我一定要用我的学识改变中国人的命运!”他做到了，而且做得非常成功。因此，正是钱学森视祖国利益高于一切，有着强烈的爱国主义精神和自强不息的精神，所以才能放弃在美国的优厚待遇，毅然踏上回归祖国的道路，才能在那么艰苦的条件下，带领着科研人员勇于拼搏，克服一个又一个困难，取得重大成就，为中国的导弹事业奠定了基础。如今我们虽然生活在和平年代，但身上仍然肩负着责任。在人生的每一阶段，都会面临选择的难题。对于钱学森来说，祖国和人民，永远是他选择时的唯一标准。爱国情怀，是支持他度过难关，取得辉煌成就的源泉。作为一名党员，我要认真学习和体会钱学森的爱国主义精神和自强不息的精神，时时刻刻把国家和人民的利益置于个人利益之上，在自己平凡的岗位上作出不平凡的事业，为祖国建设贡献一份力量。

二、发扬钱学森的刻苦钻研的精神，努力实现工作的创新和发展。钱学森同志先后任美国加州理工学院航空系助教、讲师、副教授，麻省理工学院航空系副教授、教授，加州理工学院航空系教授和喷气推进中心主任等职，从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域的研究。他与导师共同完成的高速空气动力学

2 问题研究课题和建立的“卡门-钱近似”公式，使他在28岁时成为世界知名的空气动力学家;独立完成的《关于薄壳体稳定性的研究》，使他在航空技术工程理论界获得很高声誉。他提出的火箭与航空领域中的若干重要概念、超前设想和科学预见，尤其是执笔撰写的有关美国战后飞机和火箭、导弹发展展望的报告，奠定了他在力学和喷气推进领域的领先地位。在美国遭软禁的五年时间内写成了《工程控制学》著作，为人类科学事业的发展作出了重要贡献。因此，我要学习他严谨的科学态度，注重培养思维，提高素质，实现自我全面发展，努力学习，在工作中不断创新、科学发展，努力提升自己的专业素质，高质量完成每一项任务，为单位和部门的发展献计献策、奉献自己的聪明才智，为国家和社会贡献力量。

钱学森传读后感范文第4篇

观电影《钱学森》有感

今天怀着十分崇敬的心情和工友们一起观看了电影《钱学森》。之前，只知道钱老是一位科学巨匠，殊不知他的伟大之处在于他崇高的爱国情怀和献身祖国的高尚品德。这位科学巨匠一生为国家，为人类社会作出了卓越的贡献。

钱学森被称为科学的伟人，时代的伟人。他的伟大不仅仅在于他的科学贡献，不仅仅在于他在“两弹一星”发展的功绩，而在于他可贵的伟大的爱国主义精神。1949年在美国工作的钱学森，当得知中华人民共和国成立的消息后，兴奋的他立刻计划回国，没想到的是美国不准他离开美国，还污蔑他是“间谍”，把他关押在一个海岛的拘留所里，并恶意折磨他。种种“关卡”并没有使钱学森屈服，冲破重重阻拦，最终他回到了祖国的怀抱。回国后，他一头扎进了军事科学的研究中，紧密关注国外的科学动态，倾其所学，为祖国的国防建设作出了重要贡献，1964年，第一颗原子弹爆炸成功。

缅怀钱老的人生历程，被他严谨的治学态度和勇于创新的科研精神所感染，同时更为钱老一生淡泊名利，一心报效祖国，热爱祖国，为祖国的科学事业奉献一生的爱国热情所深深的打动。作为一名新时代的煤矿工人，首先要虚心学习钱老高尚爱国情怀和无私奉献的敬业精神，学习他对党、对祖国、对人民无限忠诚、无比热爱的高尚品格。他一生始终将个人理想与祖国命运相结合，将个人选择与社会需要相统一，将个人追求与时代主流相契合。

二、我们要学习钱老全心全意为国奉献精神，无私奉献、忘我工作是贯穿钱学森一生的品质风范，是他报效祖国、服务人民的精神源泉。

三、我们要学习他严谨求实的科学态度，严谨求实是科学精神的本质和客观要求。钱学森自学生时代起就以严格的标准要求自己，以严谨的科学态度对待学业。

四、我们要学习他开拓进取的创新意识，钱学森一生勇于探索，不断开创科学技术新的领域。

虽然钱老离开了我们，作为后辈我们怀念他，追思他，敬仰他，他的爱国之心、拳拳报国之情的精神却永远激励、感召着我们。2012年是我矿强基固本，稳步发展，乘势而为的一年，目前集团公司正在开展“解放思想 提高标准 创造佳绩 跨越发展”大讨论，迫切需要我们广大煤矿工作者从思想上提高认识，立足本职，学习先进，牢固树立以矿为家的思想，牢固树立爱岗敬业、无私奉献的精神;从工作标准上寻找差距，赶超标杆奋起直追，切实增强工作不进步就是退步的危机意识，切实增强工作不创新就是倒退的忧患意识;从作风要求上要转变提高，严于律己，完善自我，努力打造求真务实工作作风，努力打造执行有力办事高效的工作作风;以更加饱满的精神状态和工作热情抓住机遇、承压奋进、迎接挑战，为义桥煤矿的发展，为圆满完成集团公司下达的各项任务作出自己最大的贡献。

钱学森传读后感范文第5篇

敬爱的党组织 最近，我看了一部讲述建国初期我国科学家回国报效祖国的励志影片，在影片《钱学森》中，我看到了我国杰出的科学家钱学森的传奇一生，通过这部影片，也使我对爱国主义有了进一步的认识，了解到了我国在建国初期时祖国人民对于建设祖国、繁荣祖国的所付出努力与汗水，更使我深深懂得了科技兴国，科技强国的深刻内涵。

钱学森在98岁高龄时，仍然教育我们：人不但要有科学技术，而且要有文化艺术跟音乐。这就是钱学森老先生一生的追去，这位伟大的中国导弹之父，对待工作是严谨的，对待生活更是充满了激情。我们在影片中也可以看到，他在美国被监视拘留的时候，曾经的心灰意冷，在孩子的人欢笑，和音乐的洗涤中使他重新振作了起来，更加坚定了报效祖国的信念，这就是信念的伟大之处，也告诉了我们，人活着，一定要有所追求，坚定信仰，不懈努力。 在影片中，使我最难忘的是，他在面对自己的教授的劝说是说的那段话，他说：在我的祖国，做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。他在东方二号顺利升空的时候，又想到了自己与教授的那段对话，那是他的眼睛里满是欣喜，他终于可以骄傲的说，这就是我种的苹果。爱国，每个人都会有这样的情愫，但像钱学森这样在国外优厚的条件的诱惑下任然能坚定自己的信念坚持报效祖国，并奉献出自己的一生的人并不是那么的多。

在影片中。我们也可以看到，那么多人在如此艰苦的条件下研究科技事业，十年如一日，无论强风的吞噬，还是漫天的风沙，他们都永远坚守在了自己的岗位上。在当时一穷二白的情况下，我国的科学家，军人，人民依靠着自己的双手和心中的那片爱国的热情，以及对科学的那份赤忱，在党的领导下，克服重重困难，研究制造导弹、原子弹、卫星等一系列高科技的武装力量，为我国的国防事业做出了巨大的贡献。

钱学森生前曾经说过，我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们伟大的国家。作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人名服务。如果最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。而今天，我们同样作为中华儿女，生活在如此幸福繁荣的新时代，我们更应该踏踏实实的工作学习，树立崇高的理想，热爱祖国，全心全意为人民服务，始终以一名共产党员的身份来要求自己，积极向上，勤奋努力。

钱学森传读后感范文第6篇

《名人传》的作者罗曼罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。他痛感19世纪与20世纪的欧洲是一个骚动不安，弥漫着腐败风气的社会，是一个需要伟人的社会，所以他写下了《名人传》，以此来叙述德国音乐家贝多芬，意大利画家和雕塑家米开朗琪罗，俄国作家列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生。他们的事业，贡献，所处的时代国家都不一样，却以他们高尚品格和顽强奋斗的精神使我印象深刻。当然这其中少不了他们的杰作。

在《名入传》中，让我印象最深的是贝多芬。在我看来贝多芬是最伟大的人。身为一位耳聋的音乐家却创造了许多不朽的音乐，而且在书中可看出，贝多芬因耳聋不但影响了工作，而且还使他从此过着孤独凄凉的生活。但他的音乐却为苦难的人而写的，他隐忍自我的痛苦，却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们，给人们勇气和力量，他的精神使我震惊。在当时可怜而自私的世界里，贝多芬把音乐当成一种寄托。在我看书的过程中，看到了最气愤的事:贝多芬在去世前有十分严重的病，他每一天都受到病魔的折磨，他最后投降了。他让他的侄儿去找医生，可这个麻木不仁的侄儿两天后才去找医生，医生到了，贝多芬却治不了了，可悲的是贝多芬去世时他的侄儿不在他身边而是一个陌生人为他合上了眼。贝多芬明明付出那么多的爱，却没有回报。他还那么伟大，这比他所受到一切痛苦还让人心酸。这可怜的人啊!在孤独和痛苦中死亡，死亡前还要做不屈不挠的斗争。或许死亡对于贝多芬来说是一种解脱。