拼图大赛活动方案范文

拼图大赛活动方案范文第1篇

PPT制作大赛活动策划书

目前，随着办公自动化的发展许多方案设计、企业宣传、产

品推荐、管理咨询等各个领域都在用PPT这款图文并茂的演示文

稿来展现自己的创意。同时也为了给同学们提供一个自我展现的

机会，丰富校园社团文化建设，配合我校社团活动展示月的开展，

我信息技术学院大学生电脑爱好社、大学生IC2C创业协会、科

普志愿者协会决定联合举办PPT风采创意设计大赛活动。

大赛规则：

一 比赛主题

为了充分发挥同学们的想象力和个性张扬的特点，我们给予以下

三个主题供大家选择

1以河南中医学院历史展现和未来展望为主题的PPT制作大赛，促进同学们对河南中医学院历史了解，吸收同学们对河南中

医学院未来的展望。

2以展示秋天特色为主题，内容可以是秋天的收获与美丽，也可

以是秋季的萧条与冷漠等，作者可以充分发挥想象力。要求作品

具有艺术感染力。

3以“职业生涯规划”为主题，对自己的兴趣、爱好、能力、特

长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，

根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并展现出为

实现这一目标做出的一系列行之有效的安排。

二 作品要求

1、 参赛作品必须符合比赛主题，创意新颖，有鲜明主题，

画面、声音、文本搭配好。

2、 作品基于Powerpoint2003平台制作，由文本、图像、

声音等信息的集合，来完成自己的作品。同时欢迎同

学们在PPT中添加自行制作的flash、电子相册、拍

摄DV作品等。

3、 演示平台为WindowsXP操作系统，Mcrosoft

Powerpoint2003,暴风影音，FlashPlayer.4、 必须在作品提交截止日期前提交作品，参赛作品应为

原创，不得抄袭、拷贝、剽窃他人作品。一经发现上

述情况，立即取消参赛资格。每份作品必须附上一份

作品说明，对作品的制作过程、创意来源、作品特色、

特技动画效果等进行详细讲析。

5、 参赛作品幻灯片数量原则上应控制在5-15张之间。

三、评分标准

1、 作品内容与主题相符

2、 在体现主题的基础上创意新颖，有鲜明特色

3、 作品画面、色彩、声音、文本搭配好，衔接紧凑自然

4、 作品富有动感，体现大学生青春气息，内容丰富，感

染力强

5、 原创元素(图片、动画等)适当加分

6、 情景选取、表演适当、语言流畅、与作品同步，结合

自然，衔接紧密

7、 评委打分占最终评分的80%;观众投票占最终评分的

20%

四 获奖奖励

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名

大赛日程安排：

1、对于本次大赛的评分细则我们将以展板的形式在校园内

宣传;

2、作品提交时间为11月11日到11月18日;

3、作品提交地点为3#238，从11月11日开始到11月18

日每晚都将有值班人员在那收集作品 ;

本次活动获得一等奖的作品我们会征求学校方面的意见，对大家的作品进行展示，预祝此次活动圆满成功。

信息技术学院分团委大学生电脑爱好社

大学生IC2C创业协会科普志愿者协会

拼图大赛活动方案范文第2篇

王依彬

一、活动目的

大教育家叶圣陶先生曾这样说过：他认为“语文”是个并列式的合成词，即“语”+“文”，口头为语，书面为文。那么“语文”合起来又是什么?语文是一口流利的普通话;语文是一手秀丽的方块字;语文是从笔端流出的锦绣文章;语文是和他人聊天时得体的话语;语文是与对手辩论时智慧的应对;语文是举手投足间的“书卷气”

成语历史悠久、源远流长，它以其俊美的外形、丰富的内涵，穿越数千年而传承至今，被称为“成语英雄”，历代文学家与书法家皆对其青眼有加，而在当代汉字传承却举步维艰，在中学生的成语书写水平上表现的尤为明显，为了传承中华文明，提升中学生的成语书写水平，弘扬成语魅力精神，特此开展《成语闯关》活动，以帮助大家共同进步。

二、活动时间

2017年10月26日16时30分

三、活动地点

决赛: 学校东阶梯教室举行。

四、活动赛制

活动分初赛，决赛两个阶段。

六、活动流程

本次活动选用成语包括：七年级上册1-4单元生字及一些课外成语。以语文成语的积累训练为主。具体活动过程如下：

第一项：致开幕词

第二项：教师作公正宣誓，我们将本着公平、公正的原则，秉着对中华文化传承的精神，给予每一个学子最公正的评价。全体学生作诚信宣誓

第三项：初赛 第一轮:牛刀小试

听写课内中等难度成语，正确留下，错误退场。每个词语3分,共30分 (课内外常见词语成语为主)。

1、jì yú________

2、xiá ài________

3、yī qiū zhī hé_____________

4、hún shuǐ mō yú_____________

5、xū yǔ wēi yí_____________

6、wàng zì fěi bó_____________

7、jīng huāng shī cuò____________

8、 huǒ zhōng qǔ lì ____________

9、xiāng rú yǐ mò____________

10、yǔ hòu chūn sǔn ____________

11、xùn zhí________

12、 huǎnghū________

13、jié rán bù tóng ____________

14、suí shēng fù hè____________

15、yī suǒ yù yán ____________

16、 tiān dào chóu qín ____________

17、gù míng sī yì____________

18、zài jiē zài lì____________

19、bào tiǎn tiān wù____________ 20、qìng zhú nán shū____________ 1觊觎 2狭隘 3一丘之貉4浑水摸鱼5虚与委蛇6妄自菲薄7惊慌失措8火中取栗9相濡以沫10雨后春笋11殉职 12恍惚13截然不同14随声附和15伊索寓言16天道酬勤17顾名思义18再接再厉19暴殄天物20罄竹难书

第二轮:武林争霸(根据意思抢答成语)：共20个

教师在大屏幕上出示成语，由学生抢答(直接站立说答案)，每对一次加3分，错误减1分，选出得分最高的十人进入决赛。 1【双管齐下】比喻两方面或两件事同时进行。

2【如坐针毡】象坐在插着针的毡子上。形容心神不定，坐立不安。 3【万人空巷】形容盛大集会或新奇事物哄动一时的情景。【罄竹难书】极言事实之多，难以尽载。常指罪恶。

4【肝脑涂地】形容惨死。也形容竭尽忠诚，任何牺牲都在所不惜。 5【南柯一梦】泛指梦。亦比喻一场空。

6【照本宣科】比喻不能灵活运用，死板地照现成文章或稿子宣读。 7【管中窥豹】比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。 8【马革裹尸】用马皮把尸体包裹起来。谓英勇作战，死于战场。于战场。 9【大方之家】泛指见识广博或学有专长的人。

10【空穴来风】比喻消息和传说不是完全没有原因的。

11【捉襟见肘】捉襟见肘本指衣服破烂，后喻困难重重，应付不过来。 12【萍水相逢】比喻不相识的人偶然相遇。

第四项：决赛

第三轮：成语高手

1、看成语进行模仿，其他同学猜测正确者，各得2分，共10个成语。

2、成语接龙：

做动作猜成语：

走马观花

张牙舞爪

金鸡独立

呆若木鸡

急中生智

歪打正着

手舞足蹈

眉飞色舞

前仰后合

七上八下

喜笑颜开

怒发冲冠

手足无措

怒气冲天

闻鸡起舞

昂首挺胸

惊慌失措

垂头丧气

愁眉苦脸

走马观花

张牙舞爪

横冲直撞

东张西望

一瘸一拐

第四轮：谁与争锋

决赛方式：各班选出选手同时参加，选手序号抽签决定并按序号就坐。完成成语运用大闯关试题，共十道题，采用加分制，每个4分，共40分。直接产生“前六甲”

综合分数相加为本次比赛最终成绩。并颁发奖状。 (具体事宜参考比赛规则)

拼图大赛活动方案范文第3篇

全面推进素质教育，不断提升青少年的文化艺术素养，发掘和培养艺术新人，展示学校教育成果。坚持以育人为本，以学校为基础，以社会为平台，开展丰富多彩的艺术活动，使广大学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学校艺术教育工作的发展。应院里要求，我系特举办了毛笔字书法大赛。 二.活动目的: 丰富同学的课余生活，培养同学的学习兴趣。

三、活动对象： 全体学生

四、活动时间: 2012年10月23日(周二)晚6：30 五.活动地点:

1号楼307

六、活动内容:

1、毛笔书法、篆刻内容要积极、健康向上的古诗或名言名句。书体不限，尺幅最大不得超过6尺整纸。篆刻不少于8方，边款2方，贴成印屏。

2、所有作品请在背面右上角注明：姓名，年龄，学校班级，联系电话、详细通讯地址、辅导员老师联系方式。草、篆书、篆刻另纸附释文。

七、作品报送:

将优秀作品送于郑州职业技术学院学生会学习部，经过评选将院获奖作品报送“电视书法组委会”进行评比。

八、评审:

1、由组委会专家对所有来稿进行初评、复评和现场决赛。初评：评选出入选作品的35%;复评：评出获奖入围作品10%;现场决赛：评出各组等级奖。

2、各组别将评出一等奖3名;二等奖20名;三等奖30名;优秀奖50名。获奖作者将颁发奖杯、证书、奖品。

九、时间安排:

1、从即日起至2012年11月6日截止。

2、11月中旬作品初评、复评。

3、12月初现场决赛。

4、12月5日在河南电视台演播厅举行颁奖晚会。

5、2013年元旦举行展览。

十、作者待遇:

1、获等级奖的作者届时将出席河南电视台举办的颁奖仪式并现场颁奖。

2、获得等级奖选手作品，将在《书法导报》上选登。

3、组织展览，编辑出版作品集。

大众传媒系

学习部

拼图大赛活动方案范文第4篇

一、 活动目的： 书签设计大赛活动方案

为了营造浓郁的校园读书氛围，激发学生的阅读兴趣，同时展现学生的个性创意和艺术设计才华，校团委与图书馆联合举办书签设计大赛活动。

二、

三、 活动对象：全体在校生 活动时间：2012年4月23日到5月11日提交作品

2012年5月11日到5月18日作品评选

四、 活动要求：

1.作品可选取各种题材形式，设计主要从校园入手，以展示校园建筑、校园主题广场等校园校貌为背景，以校史、校貌，校园文化小常识，青春励志格言等等为主要内容;

2.作品可以是单幅作品，也可以是成套作品;可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作;

3.书签作品采取手工绘制及电脑制作均可，形状自定，大小适中，色彩自选。也可采用彩印形式投递，正反面均要有彩色设计展示;

4. 大赛设最佳创意奖5名，最佳设计奖5名，最佳独特奖5名，优秀奖10到15名。

5. 作品提交至图书馆业务部512。

联系人：姜峰电话：24681566

邮箱：jffsh3@163.com

五、作品展示：

在获奖作品中遴选实际印刷效果好的书签，进行批量印刷，作为本次活动的纪念书签免费向学生发放。

校团委

图书馆

拼图大赛活动方案范文第5篇

德育思想育人、主题教育活动方案

一、指导思想

以素质教育思想为指针，坚持“德育为首、做人第一”的育人理念，以新道德教育理念为指导，坚信“从道德走向知识”的教育思路， “全方位、全过程、全员性”地实施新道德教育，以养成教育为抓手，通过开展“习惯、责任、爱心、诚信、自信、感恩”为主要内容的系列教育活动;培养学生良好的做人习惯，用良好的校风、班风促进良好学风的形成，以实现“人人好习惯、个个重责任、事事有关爱、个个讲诚信、天天有进步、生生知感恩”的教育目标。

二、德育教育活动主题：

1、《学雷锋，做有道德的人》主题班会;

3.11日3.15日

各级部于3.18日前上交班会教案

2、《学雷锋，做有道德的人》主题演讲比赛(初

一、初二)

3.18日3.26日 准备阶段

3.27日下午在阶梯教室举行演讲

3、《文明伴我行》主题班会，征文活动(初

一、初

二、初三)

4.1日4.5日 各级部于4.6日前上交主题班会教案

各级部于4.8日上交征文，德育处进

行评比公示，每班2篇;

4、“安全伴我行”、“快乐与安全同行”主题班会 4.8日4.12日

《安全伴我行》主题班会4.12日上交班会教案

4.15日4.19日

《快乐与安全同行》主题班会4.19日下午上交班会教案

5、举行“以人为本，关爱生命”主题安全演练活动 4.23日上午、下午课间操时间进行消防演练，全员参与。 4.25日上午、下午课间操时间进行地震、紧急疏散演练，全员参与。

根据各级部应急反应时间，集合过程中各级部学生秩序，德育处、安全科对各级部进行评比。

6、“安全法制在我心中”主题征文活动(初

一、初二) 4.29日5.6日进行，五一假期开学上交德育处，每班3篇。

7、针对沙尘暴、空气污染、噪音、水污染等现象，做社会实践报告;(初

一、初二)

利用假期时间做一次社会实践报告，开学交德育处。

8、“弘扬励志精神、展示青春风采”健身远行活动;活动征文、感想(初

一、初

二、初三)

5.818日，各级部轮流进行，根据开展的情况，效果进行评比，于5.20日前各级部将活动征文上交德育处进行评比，每班3篇;

9、“青春飞扬”班歌评选、绘画作品展评(初

一、初二) 5.65.25日，学校于5.24--25日下午举行班歌评选 5.205.31日，学校于5.31日在阶梯教室举行各班级优秀绘画作品展，并进行评比!

10、《感恩..》主题班会(初

一、初二) 6.36.7日进行，

6.7日上交班会教案

11、《心从感恩中醒来》主题演讲比赛(初

一、初二) 6.106.17日，6.17日在阶梯教室举行，每班1名选手;。

以上活动对级部进项评比，结果记入级部考核项目。

拼图大赛活动方案范文第6篇

2012级市教一班班级风采大赛

策 划 书

2012级市教一班

2014.3.18

目录

一、活动名称1

二、活动背景2

三、活动目的2

四、活动意义3

五、活动时间3

六、活动地点3

七、活动开展形式4

八、活动内容

4九、活动开展

5一、活动名称

示风采，赢自我，骋市场，“营”天下

二、活动背景

在响应“火红青春魅力川农”主题下，为了营造积极向上的校园文化氛围，为了推进班级建设，我班积极响应此次校园团支部风采展示大赛活动，也为了加强我班的学风建设、文化建设，加深同学之间的交流，加强同学之间的感情，促进相互之间的了解，完善我班的班风建设，使各位同学能培养积极的合作团体意识，让同学们更加深入的了解到与人合作的重要性，团队的重要性，与人相处的技巧，怎样与他人友好积极的交流、想处。并且，此次活动意在加强对团组织基层建设的认识，提高基层团支部整体水平，体现青年团员青春面貌，展示魅力支部火红爱国情。在实现“中国梦”的伟大实践路途中，身为当代大学生的我们，不仅要追求理论知识，而且还求具有一定的实践经验，加强各方面的自我建设，做到一门专样样通的复合型人才，为社会、为国家、为人民贡献自己的一份绵薄之力，至此我班在此号召下，积极的响应，培养爱国意识，做一个有为青年，通过这次活动让大家对国家有一个更深刻的认识，更清楚的了解，更准确的自我定位，洋溢着青春的朝气，蓬发的生气，青春的魅力，正如那火红的太阳散发着炽热的光芒，用这如火的力量去展示我们那不可阻挡的靓丽青春。

三、活动目的

这次活动的宗旨在于加强对团组织基层建设的认识，提高基层团支部整体的水平，体现青年团员的青春面貌，展示魅力支部火红爱国情。营造积极向上的校园文化氛，进一步加强团支部对共青团的认识，体现团员青年昂扬的精神面貌。因此，在这种主题下，我班班委积极主动地号召我班同学参加本次校园活动，意在加强我班同学对共青团的认识，成为一个合格优秀的共青团员，成为一个内外兼修、符合国家需要的人才，也希望通过此次活动加强班级同学之间的内部交流，培养大家的团队合作意识，加深对共青团的了解 ,提高大家的爱国情怀。希望能借此活动，让大家之间有更深的了解，增进彼此的联系，增强感情交流，

无论是在学习上还是在生活上都能得到极大地改善，加强心与心之间的交流，真正成为一个大家庭， 能从中收获更多的快乐，体验到更多的幸福，感受到来自朋友、同学的关心，享受爱的沐浴，心的洗礼。在追求的道路上享受朋友的关怀，在奋斗的旅途中体验爱的芬芳，在未来的时光中偶尔回忆从前的幸福时光，美好快乐，忙绿充实，奋斗成长。

四、活动意义

这次活动不仅可以是同学们更加了解共青团，也可以让大家秀出自己，发现另一个不同的自己，并且也能教会同学，什么叫合作，什么叫团队，什么叫合作团队意识，为什么合作团队意识是如此的重要，学会怎让与人交流，怎让以一个适合的方式与他人相处，与他人共同，心的启迪，不一样的非凡体验。这些沟通技巧，合作意识，团队认识，对我们自身以后在社会的发展都是有好处的，百利而无害，它会让我们更好的适应社会，比别人更容易在社会上生存，立足与发展，也会在以后的人际交往中奠定了一些基础，少走一些弯路，少犯一些错误，多积累一些经验，多交一些朋友，等等。这一系列的，都会我们以后的生活与工作打下了良好的基础。

五、活动时间

2014年03月20日(本周星期五)

六、活动地点

待定

七、活动开展形式

PPT展示，视频展示，文艺表演，小品等

八、活动内容

此次活动我班采取视频与PPT相结合的方式介绍我班的大提情况，简单清晰明了的说明我班的现存状况，再次，是班级同学的表演，在经过紧张艰苦的排练之后，我班同学将以最好的状态向大家展示：歌曲、舞蹈、小品表演等各类文艺表演，向各同学、各老师展示出最好的精神面貌。此外，我班还附有公益广告解说，用图文并茂的方式向大家更清晰的介绍这个不一样的大家庭。

九、活动开展阶段

1.活动准备阶段 在此阶段，通过班委的积极宣传，班级同学的积极参加，在激烈的探讨中，我们选出了班级口号等一系列与班级有关的事，也通过了初赛，顺利的晋级到复赛，这些都与班级的团结是分不开的，如果没有激烈的探讨，大家积极参与的热情，是不能取得这样的成绩的。 2. 活动举办阶段

每位同学都按各自的分工，紧张忙绿而有序的进行着自己的工作，在此阶段的主要分人有：陈丽冰、郑高华(班长) ，范琦(学习委员)，彭双双(文艺委员)，徐瑶(生活委员)，蔡琳(团支部书记)等。