品牌logo设计理念范文

品牌logo设计理念范文第1篇

一、项目概况

1、项目名称：沐恩自然疗法健康服务中心 logo设计

2、行业：医疗，健康，养生，保健

二、 设计项目要求：

1. logo要求：易记、易懂、易识别,要求中文、或图形任意组合及独立使用都不影响视觉效果

2. 色彩方面：体现，不限制颜色

3. 中标设计师需保密提交AI，CDR，PSD等格式原文件。

4. 简单的VI设计(请基于商标的基本要素,完成商标的部分VI设计)

三、 知识产权声明：

1.所设计的作品应为原创，LOGO未在国家商标局注册过，为第一次发布，未侵犯他人著作权;如有侵犯他人著作权，由设计者承担所有法律责任。

2.如中标，设计方必须提供以上要求设计作品完整的方案，包括各种矢量图形源文件和所用到的字体，以方便进行修改完善和印刷。

3.中标的设计作品，我方支付设计制作费后，即拥有该作品知识产权，包括著作权、使用权和发布权等，有权对设计作品进行修改、组合和应用。

4.设计作品一经采用，所有权、修改权和使用权均归我方所有，设计者不得在其他任何地方使用该设计作品，包括并不限于著作权、使用权、发布权以及对设计作品进行修改、组合、应用等权利。设计作品一经采用，所有权、修改权和使用权均由本公司所有，设计者不得再在其他任何地方使用该作品，否则构成侵权，本公司保留依法追究设计方法律责任的权利。

5.征集结果公布后，未采用的作品即可自行处理。

6.参加此设计任务者被视为同意以上所有声明

联系人：耿先生

联系电话：13911221203

联系QQ：1390676036

沐恩自然疗法健康服务中心

品牌logo设计理念范文第2篇

在活动开始前，网站需要设计一个展板和飘叶。这锻炼了我们PS技术，让我们更加了解此次活动。贴展板虽然耗费体力，但让我们更加团结。

征稿阶段是最忙的时候，我们持续进行了两天，分别在南北院食堂进行宣传。发传单很简单，但让同学们马上报名却十分不易。我负责在南院食堂门口发传单。我逢人就说“同学你好，我们网站在进行LOGO设计大赛，你有兴趣参与吗，有精美礼品哦。”虽然碰壁许多次，但也拉到不少人。从中，增强了我的口语交际能力，让我不在害怕与陌生人交流。

此次活动，总起来说是成功的。以下有几点成功经验：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们在一天时间内把展板飘叶弄好并把展板贴了出去。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。在征稿阶段整个网站全部行动起来，在制定位置进行宣传。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，部长就已经将工具及礼品采购齐全、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，网站人员普遍反映良好，都表示在此次活动中得到锻炼。

4、活动全面深入

从初期活动方案的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，提高了同学们的组织能力和工作能力，使网站上下一心，无比团结。

品牌logo设计理念范文第3篇

一、 活动主题

肇庆百姓春晚Logo设计征集有奖活动大赛

二、 活动目的

通过网上征集激发市民的创作激情与灵感，同时也能为设计爱好者提供一个表现的平台，特举办此次征集比赛。

三、活动对象

全体市民(任何设计爱好者都可参加)

四、活动时间

肇庆百姓春晚标志征集时间：2013年

月

日2013年

月

日 肇庆百姓春晚标志评选时间 ：2013年

月

日2013年

月

日

五、主办方

六、活动内容

(一)作品要求：

1、内容积极向上，样式新颖，图案富含象征意义，能彰显肇庆春晚“喜庆、欢谐”等气氛，能体现出春晚特色;

2、作品应构思精巧，简洁明快，色彩协调，色调温和，健康向上，有独特的创意，易懂、易记、易识别，有强烈的视觉冲击力和直观的整体美感，有较强的思想性、艺术性、感染力和时代感;

3、应征作品必须是作者原创，如参考别的作品来创造，需写明作品元素借鉴来源;

4、使用电脑软件绘制，并附上矢量图及所用字体，并在图下附上创作灵感，作品寓意、说明，借鉴来源(如有)，单位(或个人)、姓名及有效联系方式;手绘作品请用相机或手机拍下清晰图像后后再用JPG格式上传。

5、投稿作品以电子稿形式提交，图案控制在300DPI以上。作者保留高精度的设计原图(如AI、CDR、PSD、PNG等格式)，先以图片的形式投稿，进入获奖的名单后才需要发原文件。

6、注意：应征者寄送的材料概不退还，请自己保留稿底。作品版权将归中港传媒(肇庆)有限公司所有!

(二)投稿要求

1、以个人形式参加，通过邮件形式将作品及作品说明发送到XX@XX.com邮箱(待定)，并附上自己的单位(个人)姓名和联系方式。

2、作品需以电子稿形式提交，提供为PSD和JPG格式的文件。

3、参赛者须保证对提供的作品有著作权。

(三)活动后期

首先由我单位进行初步筛选，选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名共6名。再由本次活动评审团打分评出获奖作品，我单位负责统计评选结果并向市民公示获奖者名单。

最终采用一等奖获奖作品作为肇庆百姓春晚标志!

七、奖项设立

1、一等奖(1名 奖品：待定)

2、二等奖(2名 奖品：待定)

3、三等奖(3名 奖品：待定)

注：最终解释权归中港传媒(肇庆)有限公司所有。

中港传媒(肇庆)有限公司

品牌logo设计理念范文第4篇

在过去10无数的图形用户界面(GUI)开发中我们看到了很多图标集。图标是生活中的基本元素以及任何精心构建的界面系统的驱动力。

回到Windows 2000/XP的时代，我们就看到图标在我们的数字生活中变得更加普遍。不仅仅在软件上有爆炸性的增长，在网络应用程序上也一样。美术设计师瞬间就可以获取成百上千的图形学和矢量设计方面的教程。

在这篇短短的文章中我将讲述一些技巧以给那些对图标设计感兴趣的人一个好的开头。这是一个当前媒体没有关注的棘手的话题。 练习Adobe Photoshop

不管你如何进行图标设计你都必须花一些时间在工作在Adobe Photoshop上。它是进行网页模板，页面美工，横幅，特别是像素基础的图标创作日最重要的软件套装。

通过Photoshop练习，你可以掌握一些通用的工具集并熟悉艺术环境。即使你(最先)不是要创作图标，依然需要练习和耐心。事实上对于初学者来说Photoshop比起类似软件如Fireworks或IIIustrator是简单很多了。

栅格是设计图标的一个重要概念，事实上对于任何图形来说都是。当为网站起草一个布局模型的时候它非常有用，他可以作为辅助线和标尺来限制页宽，和模型，文字域等等。图标也很类似，你需要将它们设置到指定的大小。下面是图标最常见得尺寸：

      16px x 16px 24px x 24px 32px x 32px 48px x 48px 72px x 72px 128px x 128px

当你排除重重困难为诸如iPhone/iPad这样的领域设计时，你会发现自己被限定在一系列的限制范围内。比如，每个iPhone/iPad应用的图标在封面视图时会被缩放到512px*512px这是任何软件品牌中最大的样本尺寸。 练习草图

作为一个设计师我觉得手绘示意图的能力是再重要不过的了。我曾经预想过很多布局和页面图像，仅仅是从我脑海里的框架开始。只需要有简单的铅笔和纸你就可以在一个空白的画布上记下你所有的想法和想像。

图标设计特别适用于这种考虑工艺本性的行为。相对于你有了大致的想法后再开始，直接打开Photoshop就开始创作是非常困难和受限的。事先计划是自由和成功的关键。如果你想法枯竭，草图也是最能给你一些帮助东西。

它不需要进行到非常细节的程度。你只要自己觉得合适并且知道还需要多少工作要做。可能你只需要一个粗略的想法，比如你最终的作品会长什么样，可以去掉阴影，光泽以及其它效果。 利用透视法

制作图标需要你暂时走出条条框框并只考虑你希望你的作品看起来是什么样的。最终你的工作的理想情况是产生一个独特的，格式化的图标。它可能是一唯空间的或者甚至包含突出和阴影。

考虑你的用户会如何观察你的图像的边界。不论是从设计师还是从用户体验的观点来看，你的图标应该给人以什么样的感觉是非常重要的。尝试避免任何过度复杂的形状地貌模式，它们可能会扭曲最终的效果或产生混乱。

简而言之，如果你需要一个信封用于邮箱图标，那就简单地创建一个信封。确保它非常明显且当放在文字边上或在浏览器内部时它很突出。然而我们并不需要全力的去追求太多的特效。图标已经成为所有出色的用户界面的标记，延续简单这种强大的立足点是非常重要的。 避免覆盖文本

一般来说在图标设计中放置文字或字母是一个很大的禁忌。它通常会引起多方面的问题，而最大的问题就是调整尺寸。如果你用清晰的文字创建一个512*512的图标，它可能会达到一个极限，这时调整尺寸就行不通了。

这限制了你的品牌发挥到极致，并且对于较小像素的图标需要重新设计。更需要注意的是要避免使用小短语或副标题，因为在大多数的转换之下它很难很好地传承下来。

唯一可以适用这个规则的情况可能是首字母缩略词或者缩写。如果你运作的公司叫做Global Internet Bank，你的图标采用字母GIB可能会被认为是闹着玩的。这当然也是当前很多情况正在使用的方式，虽然这种方式已经是很古老的了。我们在矢量绘图上看到无数的创意，这些创意可以比加大，加粗分散的字母更加突出。 图标画廊

下面是一些从Dribbble的画廊里找到的杰出的图标设计的例子。所有内容都链接到他们原始的资源并提供了很多普遍趋势的观察。图标艺术设计入门并不容易，但是如果有一些帮助和正确的灵感所有目标都可以达到! GMail Pokki Final UI：

Fast Food：

Hello Mac!：

Social Icon Set v1：

OSX Developer Board： CoffeeCat Icon：Football Icon：

Game On：Mustache：

Begin Download：Calendar icon：

Concept for cooking app：

iPhone Icon： Noutes Application：Cardboard Box：

品牌logo设计理念范文第5篇

图 1

在西方，Monogram 是指字母组合，特指一个首字母与其它字母组成的标志，这种标志具有很长的应用历史，在以前它是君主的标志，事实上，“ Mono- ”这个前缀就已经有独一无二的意思， 这种标志代表着至高无上的威严，在古时候的西方皇家封印中都是这种设计。这种 LOGO 虽然不是很大，但却散发着一种巨大的力量。在后来的几个世纪，首字母 LOGO 仍然深受重视。当然，现在的社会已经没有了这种皇家时代的印章了，但这种首字母的环形标志简单、优雅、威严的风格仍然令人心驰向往。

在本篇文章中，我们将会介绍在矢量软件中如何通过简单的步骤制作一个漂亮的首字母 LOGO ，在 LOGOSKY.NET 里介绍的很多 LOGO 设计技巧中，我们都更多的是注重美学的元素而不是更多的将注意力集中在电脑软件如何操作上。所以涉及电脑软件的一些琐碎的操作我们只会略略提及而不会详细描述。 让我们开始吧!

你开始要做的一件事就是在电脑中画一个圆圈、名称的第一个字母及整个名称。而这三个最基本的元素中的不同表现形式都会传达出风格迥异的信息这一点令人特别着迷。当然，我们的主要设计方向仍然是要让这些标志赋予尊贵威严的风格，让它们散发出一种无言的特权!

首先我们以图1的这个标志为例，简单讲述一下在电脑软件中的操作制作的过程，一般的矢量软件都可以轻易地制作：

图 2 第一步你需要制作两个同心圆，然后选择一个字母，调整这个字母的比例，让它与最里面的圆匹配，然后准备好你要使用了的名称(见上图)。一般来说，中间那个最大的字母是名称的第一个字母(如上述的B，是上述BALLESTRINI的第一个字母)，且外形是呈圆形，这也是我们把这种设计称为“字母环形LOGO”的原因。

图 3

无论是在ILLUSTRATOR或FREEHAND的软件中，都可以找到文字沿路径输入的工具。但需要注意的是，当文字在一条路径上输入，则这条路径的线条就会消失，所以我们在图3中，第二个圆其实只是为了使文字在输入时呈圆形的作用(这从下方图4可以看出)。特别要注意一点的是，在ILLUSTRATOR软件中，你是不能仅输入一次就能达到象图3中的文字形式的，因为我们可以留意图3中，上方与下方的文字方向是相反的，即上方的文字是顺时针的，而下方的文字是逆时针的。解决的方法可以在下半圆中用钢笔工具输入一条从左到右的弧线(这条弧线必须与第二个圆重合)，然后再输入下方的文字。

当输入文字后，你必须要适当调整字母间的间距，使它们看起来更自然(图3右)。

图 4 当文字输入并调整后，你就需要再加一个外圆圈，并使所输入的文字的上方与下方离两个圆的间距保持一致。当你做到这一步时，这个标志开始有点眉目了。接下来就是加上颜色了。但你在使用颜色上必须保持克制，切记一点：这类型的标志在只使用一种或两种色调的时候的效果是最佳的。而且两种颜色必须有某种高强度的反差。这个时候的标志已经非常漂亮的，但却少了一点个性(特点是为公司设计LOGO时，必须紧记这个标志需要传达该公司的某种个性)，装饰一下吧，里面的圆圈可以来点图案或线条(但不要显得凌乱)，两边加上个点缀，这个标志便大功告成了。漂亮吗? 比例的选择：

图 5 一个字母环形LOGO就象一个射箭的靶，观看的人首先注意的是中心的部分，然后眼睛才会转到外圈的文字上，因为中间的那个字母最大，所以是第一时候吸引人的地方，而外圈的文字较少。问题来了：中间的字母需要多大才合适，外圈的文字呢? 让我们从中间哪个巨型字母说起：

图 6 你选择的中间的字母必须是宽与高大致一样，然后将它们按比例放大到适当的比例。图6-2的比例是合适的，但图6-3与4却给人漂浮的、不稳定的感觉。记住一点：中间的字母必须给人一种平稳的、安全的感觉。 外圈文字的大小：

图 7 一般而言，外圈文字的大小应该是中间那个文字的七分之一(这个比例有点似曾相识?没错啦，就是你的头跟你的身高的比例嘛~~)，上述图7中，第二个LOGO的外圈文字显得太大，使到整个LOGO显得局促不安，缺乏美感，而外圈文字太小，又显得难于辩认，不容易让人看清。 线条的比例：

图 8 关于线条的比例，切记一点：圆圈的线条不要粗过字母的线条，线条应该比较细，只有这样，线条才不会喧宾夺主，将中间的字母的吸引力给抢去了，从而削弱了图案的焦点。 中间大字母字体的选择：

图 9 中间第一个字母的字体是最具个性的元素之一，通过使用不同的字体，可以充分显示一间公司和机构的各种不同的风格，或专业，或庄严，或华丽，或自信。充分运用视觉语言能够传达出很多信息。

中间个最大的字母应该选择什么样的字体呢?一般来说，为了配合这种LOGO特有的个性，我们可以选择一些较粗的且显得稳重或者华丽的字体，但其实这里面并没有一条什么严格的规律，作为一个设计人员，不要为一些固有的东西所束缚，尽可能尝试一些不同的字体，或者你有一些惊喜的发现。如果你在报纸杂志看到某些字母你很喜欢，但你电脑上又没有这种字体，怎么办?扫描!然后用钢笔工具勾勒出来!这种看起来有点笨的办法却是很多设计人员都偷偷摸摸在做的事情~~~~。外圈文字字体的选择：

图 10 外圈文字的字体一般与中间大字母所选择的字体是相同的，这是最常用的选择。这种相同的字体能够给人一种专一的、正规的感觉(图10左)。但图10左这个图案却存在一种缺点，就是使用上述这种字体时如果是以词组出现的时候，一般人并不容易辩认，所以在这里，我们作了变通，使外圈的文字使用另一种字体。如图10右。还是那句老话：世事无绝对。 名称太短、太长时怎么办?

图 11 这是一个很实际的问题，你在一个圆环里的上下两部分文字一个很长，一个很短，怎么相配?当然，你可以固执地选择同一种间距，一短一长又何妨!但你也可以通过调整不同的字体间距来使用他们更协调。但如果有些名称真的太短怎么办?简单!重复他们!上下重复也行，甚至象图11中的最右边的LOGO，重复它4次，其实也挺好看的啦。 是时候来谈一下激动人心的颜色了：

图 12 老实说，在设计中很少有象这种字母环形标志一样，仅仅需要黑和白，就能够设计出漂亮的LOGO来了，当然，加了颜色，却可以表达更多的信息，毕竟我们是为了一间公司设计LOGO，而不是在自娱自乐。使用一种厚重感的颜色是永远正解的选择。上述棕色与白色形成醒目的对比我真的想不到还有在哪些地方仅仅用这种棕色就能够达到如此漂亮的效果(这也提示我们，设计这种标志时，应用一些你平时很少用的颜色，或许可以产生意想不到的效果)。所以这种标志并不需要用太多颜色，一种就够了!

图 13 两种色调也相当不错，可以产生非常漂亮的效果。我们需要选择两种反差比较大的色调。请细心体会在图13中颜色是如何分配的这一点非常重要。 使用同一种色调也可以设计出好的LOGO来：

图 14 有些时候，使用同一色度的不同色阶可以产生非常好的视效果，它们显得柔和，自成一派。但从图14中，我们理所当然地觉得最左边的两个图案是最醒目的请同样细心观察它们不同色阶是如何分配的。

让我们放纵一下，为这些图案加上更多的变化或颜色!

图15 在LOGO中加入图案或效果，甚至加上几种颜色，打破常规，给人一种耳目一新的感觉。但加入这么多的颜色，前提是你对色彩必须有较深入的了解，而不是随意地加上去，而且可以通过调整图案的造型来配合你的改变。

品牌logo设计理念范文第6篇

(一)教材分析

教材分析部分的写作要求：三个操作要求：(1)分析《课程标准》的要求。(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用。(3)分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系。

(二)学生分析

学生分析部分的写作要求：三个操作要求：(1)分析学生已有的认知水平和能力状况。(2)分析学生存在的学习问题。(3)分析学生的学习需要和学习行为。

(三)教学目标

教学目标部分的写作要求：三个操作要求：(1)确定知识目标。(2)确定能力、方法培养目标及其教学实施策略。(3)确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略。

A、述必须具备的四个基本要素：

行为主体 主体必须是学生而不是老师，人们判断教学有没有效益的直接依据是学生有没有获得具体的进步，而不是教师有没有完成任务。 一般在写教学目标的时候行为主体可以省略，但格式必须注意如一般可以采取以下的表达：“通过学习，能说出”，“通过学习，能分析归纳”，而不是“使学生掌握”“教会学生”等表述方式 行为条件 行为条件指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围。如“通过收集资料”“通过观看影片”“通过本课学习”

行为动词 行为动词必须是具体可测量、可评价的。如知道、归纳、列举、感受、参加等等 表现程度 指学生学习之后产生的行为变化的最低表现水平，用以评价学习表现或学习结果达到的程度。

比如自己以前写的教学目标：通过学习教材第三目(行为条件)，能够背写出(行为动词)鸦片战争的起止时间(表现程度)，了解(行为动词)战争的经过和中国人民的反侵略精神(表现程度)

B、叙述最好有不同层次 根据《标准》，结合学生的认知规律和差异性，按照教学内容，由低到高，由易到难，设计具有不同要求、不同层次的教学目标，使每个学生都能在自己原有基础上有所发展。 C、过程与方法是什么?

对于过程与方法，真的存在很大的误区，以前写过程与方法，往往写的是：讨论法、合作探究、资料收集等，其实这些只是教师采用的教学手段和方法，根本不能作为学生要获得的能力目标。三维目标中过程与方法是指具体的内在的学习思维的过程，如搜集资料的过程与方法、探究问题的过程与方法、辨析史料的过程与方法，通过教学学生应该达到的目标是“学会如何收集”“学会如何探究”。(这是以前教学的薄弱环节，也是以后教学必须重视的内容，学生应该学会基本的历史思维的方法)

(四)教学重点与难点

教学重点与难点部分的写作要求：两个操作要求：(1)确定本堂课的教学重点。(2)确定本堂课的教学难点。

(五)教学方式

教学方式部分的写作要求：介绍进行课堂教学所要采取的方法与技巧。

(六)教学用具

教学用具部分的写作要求：两个操作要求：(1)教学环境的设计与准备。(2)教学用具的设计与准备。

二、课堂系统部分教学过程

(一)课前探究部分

课前探究部分的写作要求：设计出引导学生进行课前准备和探究的方案。

(二)导入新课部分

导入新课部分的写作要求：设计出每节新课的教学引语，教学引语要起到“凝神、起兴、点题”三个作用。

(三)师生互动部分

师生互动部分的写作要求：(1)设计出每节新课的教学结构(板书结构)。(2)写出每步设计的设计目的(设计意图)

此外，在教学结构设计中要注意体现下列6个要求：(1)突出学生的主体地位。(2)从学生的问题出发营造教学情境，设计教学问题并引导学生探究、解决问题。(3)设计出师生互动方式。(4)争取准备两、三种针对不同群体学生的教学安排。(5)对教材内容作适当的处理，发掘出教材内容之间的内存逻辑联系及育人作用。(6)课堂教学要减少统一讲解，增加学生的自主探究，增加学生的分组活动。

(四)课堂总结部分

课堂总结部分的写作要求：(1)设计出针对教材知识内容的系统的回忆巩固问题及方案。(2)设计出发散、扩展、升华学生思维的问题及复习巩固方案。

(五)课后作业部分

课后作业部分的写作要求：每节课设计10道单项选择题(选择题突出对教材知识点的记忆、理解与掌握)，1道材料解析题(材料解析题突出引导学生运用所学知识分析问题、解决问题)，1道问答题(问答题突出学生的概括能力，分析、比较、评价能力。)

三、课后系统部分教学后记 教学后记部分

教学后记部分的写作要求：(1)评价出你的每节课的教学设计的实施结果。(2)对你的每节课的教学设计进行及时的修改、补充、完善。(3)写出你的教学感想、心得、体会。 教学设计与教案的区别

我们用表格形式将教案与教学设计进行比较从中可以看出，从关注“具体的教材教法的研究”转变为关注“以促进学生学习的有效的教学策略研究”是从传统教案走向现代教学设计的根本转折点，我介)只有弄清了二者的区别，才能够真正理解并掌握现代教学设计的理念和技术，在进行教学设计时不会将二者混淆。

①脉络要“准”是教学设计的“出发点”;

②目标要“明”是教学设计的“方向”;

③立意要“新”是教学设计的“灵魂”;

④构思要“巧”是教学设计的“翅膀”;

⑤方法要“活”是教学设计的“表现形式”;