批评与自我批评思想范文

批评与自我批评思想范文第1篇

一、批评要因人而异

学生的性格各异，且家庭出身不同，遗传和环境的影响使他们各自具有不同的心理特征。因此批评要因人而异，对症下药，才能达到批评的目的。

首先，对性格不同的学生要采取不同的批评方法。感情易冲动，自制力比较差的，情绪波动比较大的学生，教师的批评要以柔克刚，碰到问题要冷静，对学生所犯的错误以“冷处理”为好。对灵活多变，见异思迁的学生，教师应采取“热处理”，否则学生往往会很快找出一些理由来为自己辩解。对于沉着稳重，善于忍耐，反应迟缓的学生，教师要给他们充分足够的反省的时间，做耐心细致的工作。对于多愁善感，感情脆弱的学生，教师最好不要在公开的场合批评他们，应耐心细致地开导，晓之以理，动之以情,不要对学生 1

造成心理负担。

其次，针对不同家庭出身的学生应采取不同方法，以不同的内容为突破口，促进其思想转化。

对家庭经济条件较差的学生，应从学生体谅家长生活的艰辛，供应自己上学不易为突破口，使学生认识到，如不好好学习，怎能对得起家长。对于家庭经济条件相对较好的学生，应教育他们不要有“养尊处优”的依赖思想，对他们进行传统教育，使其思想转化，并结合当前形势，培养他们的自主能力，使他们逐步做到自立、自强。

对班级中的学生干部，要维护其在班级中的地位，不要轻易伤害他们的自尊心。一般不要在公开场合对其进行严厉的批评。对班级中经常犯纪律的“团伙”，要对其中起重要作用的“主要人物”进行严厉批评，对“次要人物”进行耐心教育，达到严惩一个，影响一片，教育全班的目的。

二、批评要因事而异

学生在校学习中难免会犯各种各样的错误，教师要分清学生所犯错误的性质、轻重，采取不同的方法。

首先，如果学生犯的是小错误，且已意识到自己的不对，老师可用眼色或沉默不语等形式，进行批评，达到此时无声胜有声的效果。

对于犯错误并非出于故意，本人也感到十分后悔的学生，教师应大度和谅解，这种宽容是最好的批评。

对于所犯错误性质严重，且影响恶劣的学生，除严肃批评让学生认识到自己的错误之外，还要让其写出书面检讨，在公开场合作检查，使学生认识到错误的严重性，既教育了本人，又警示了大家。

三、批评要抓住有利时机

对个别“屡教不改”的学生，要抓住其偶然出现的闪光点先及时进行鼓励，再委婉地批语其过失，教育效果往往会更好。

对于学生之间的激烈冲突，双方情绪都比较激动，争持不下时，应等到对方情绪都冷静下来，教师作充分调查之后，再作处理，切忌不分清红皂白就臭骂一通。

批评与自我批评思想范文第2篇

在生活中，担任寝室长的我，始终抱着一颗助人为乐的热心肠，对周围同学进行照顾。我内心深深知道，虽然我付出了很多努力，但是我做的仍然不够好。作为一名党员，要始终保持自己的先进性并且带领周围同学共同进步，并且用自己的先进思想去影响他们，在这一点上我做得是远远不够的;其次，对于同学们在日常生活中的关心也是远远不够的，我应该更多的抽出自己的时间，与他们进行交流谈心，做好老师与同学之间沟通交流的桥梁，积极的向老师反映同学们的情况，显然在这方面的工作我做得也不够好，可是我会努力改正，争取让自己的工作更加完善。

在思想上，抱着用跟党走的决心，加入了中国共产党，成为了一名光荣的中国共产党员，但是在党员的先进性方面，我个人是有很多不足之处的。首先在个人的思想创新方面，我做的不够好，同时对于国家新出台的方针政策并不是很了解，这就导致了我在思想理论方面的更新程度不高，还有就是自己对于党的理论知识的学习不够深入透彻，当初为了应付考试，而快速学成的知识，也有所遗忘。作为一名党员，必须牢固掌握党的理论知识，对于自己在思想上的松懈，必须提出严格的自我批评，同时我也会在专业知识学习之余，抽出更多的时间巩固学习党的理论知识，并且加强自己对于党和国家大政方针政策的关注，保证自己不与时代脱节。

在学习上，自己虽然在广泛涉猎知识，但是在专业知识的钻研上没有太大进步，虽然自己在努力准备考研，但是对于这一个人理想，我付出的努力是远远不够的，并没有像别人那样取得很好的成绩，这也源于我个人没有吧工作和学习的时间分配好。

在理想的树立上，各人的考研理想还应当考虑到国家的需要，要到祖国需要的地方去。作为一个当代大学生，我始终坚持自己的马克思主义唯物主义世界观，但是对于社会中所出现的唯心主义世界观，我并没有勇气及时的指出并提出批评，这也是我个人懦弱的表现。在以后的生活中，我会努力克服自己的这一缺点，敢于批评，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，同时也要对错误的世界观、人生观、价值观提出勇敢的批评。

在工作上，我也深深地感觉到自己和以前相比有所懈怠，这也是我必须要对自己提出批评的，对于自己经常找学习任务繁重的借口来推脱工作，我现在感到深深的羞愧，作为一名党员必须保持积极向上、奋斗有为的精神状态，所以不管多苦多累，都必须奋斗，不能满足于现状。

要想成为一名优秀的中国共产党员，我必须敢于正视自己的不足，并且弥补自己的不足，在群总路线方面，我也要奉献自己更多的时间和精力，去倾听群众意见，和群众打成一片，为组织利益牺牲和分析按自己的利益。同时自己也必须和组织内部成员多联系，不能和组织脱节，使自己更加融入组织，在过去的两年里我与组织联系不多，在这里必须对自己提出批评，在以后的日子里必须加强自己的团队合作做能力。

在自己工作和学习关系的处理上，我需要更加合理的安排自己的时间，在努力学习科学文化知识的充实自己同时，也要做好自己学生党员的工作，坚持从群众中来，到群众中去的群众路线。

批评与自我批评思想范文第3篇

批评与自我批评一直以来都是我党保持先进性的重要武器之一，是广大党员干部不断进步的法宝。尤其是基层领导干部，在面对形形色色的批评时，如何认识，如何处理显得尤为重要。

首先，对于来自他人批评，领导干部应该少一点牢骚和怨气。古话常说，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，他人对自己的批评虽然有时候显得言辞激烈、语气不温和，但出发点还是好的。既然他人对你提出批评，更多的是希望你能改正错误，不断取得成绩和进步。所以，批评的言外之意是饱含希望。上级对下级的批评，饱含对下级的栽培;同级之间的批评饱含对同事的鼓励;下级对上级的批评饱含对上级的信任。如果不是关心和在意，谁会一天吃饱了专干得罪人又不讨好的事?既然开口说不好，那证明你工作确实没有做好，存在一定的瑕疵。这样的批评对领导干部来说，更多的是一种希望，对各级组织来说是一种责任。因此，作为领导干部应该虚心接受他人的批评之声，少一点牢骚和怒气，多一点平和与理解。

其次，对于来自他人的批评，领导干部应该虚心接受和采纳。换言之，因为对一个人寄予厚望，所以对其要求也相应提高。故你的一举一动，一言一行，都会引起注意，你的一点一滴的缺点和不足，都会引起关注。俗话说，智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。再聪明的人也会犯错误，这是人之常情。所以，作为领导干部接受他人的批评另一层面的意思是对自我优缺点的再次认知过程。当事者迷，旁观者清说的也是这个道理。共产党员的干部不仅要有接纳批评的勇气，更应学会从批评中获取营养。每个领导干部都要经常想到自己的缺点、弱点和不足，养成严以律己，广纳善言的好习惯，诚恳接受他人的批评，主动地从他人的批评中吸取营养，才能不断进步。只有不断要求进步的人才会虚心接纳并采用他人的批评之声，这是一个理解和升华的过程，也是提高自我水平不断完善的过程。

再次，对于来自他人的批评，领导干部应该充分肯定和信任。现在许多人圆滑世故，为人处事十分“聪明”，甚至有点过了头。当面总是阳奉阴违，说着些歌功颂德、夸奖表扬的话语，恨不得把你捧上了天，让你洋洋得意、忘乎所以。对这样的人，领导干部要十分谨慎对待之。而也有那么些人，见你有缺点总是毫不留情地给你指出来，也不顾忌什么场合和面子，不讲究什么用词温和与刺激。但是，这样的人在关键的时候总是能够挺身而出帮你解决困难，与你共同面对问题。因此，可见只有对知心朋友才会直言不讳地提出批评，而“孤家寡人”是听不到批评的。批评你，是信任你、看重你、爱护你，希望你取得长足的进步。但总有那么些领导干部不能明白其中道理，对来自他人的批评之声嗤之以鼻，处处打压甚至报复，而对来自他人的讨好马屁却受之无愧，出处维护甚至抬爱。这显然是不明之举。一个领导干部如果听不得半点批评之声，而整天蒙混在马屁声之中，必将不能得到大家的尊重与爱戴，终究会贻笑大方。

批评与自我批评思想范文第4篇

通过深入学习及党支部组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：

一、存在的问题：

1、政治理论学习深度不够，平时，自己虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在较大的差距，没有对学过的东西进行认真反思，没有深刻钻研。在以后的工作，我还需认真加以克服和改进。

2、深入新教师中调查研究不够，教科室主任与新教师需要面对面地交心、谈心，需要经常性地指导她们的课堂教学，从这个角度上讲我做得不细。今后我要多深入新教师队伍，多搞调查研究，了解情况，多推门听课，及时发现她们课堂教学中存在的问题，针对性地提出解决办法和措施。

3、创新意识不足，缺乏亮点。

二、整改措施：

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向优秀的同志学习，工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

批评与自我批评思想范文第5篇

勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。

我在局机关党支部的正确领导下，通过自己的努力，在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去一年的工作、学习，作一自我剖析。

在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。在工作上，我认真学习各项法律法规，力求办好每一个案子，提高监管效率;在平时多向有经验的同志请教，多查阅各种资料，丰富自己的知识面，不放过一次违法经营行为，不放过一甁违法

使用食品原料。

经过一年多的工作、学习，我可以说的确是有所收获，同时也发现了自己的不少不足，认真分析存在的问题，从自身找原因：

1、工作的经验积累还不够，这需要我平时多向经验丰富的同事请教，同时也要注意这方面的积累。

2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。认真开展正确的批评和自我批评，使餐饮服务食品安全监管成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂。

二〇一一年七月五日

批评与自我批评

殷慧

通过回顾党的历史，讴歌党的丰功伟绩，弘扬右玉精神，找

准自己在“打造新基地、拓展新优势、建设新朔州”中的定位，为建设“自然、生态、现代、宜居幸福新城”贡献力量主题的学习，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、存在问题及原因分析

1、学习理论意识不够强，理解还比较肤浅。

作为一名科长，思想上还存在着一些被动学习的习惯，甚至认为只要脚踏实地的完成本职工作就行，别的都是不务正业，有时自觉不自觉地认为自己忙于事务性的工作，学习时间比较少，有时对于学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、业务知识钻研力度不够。

由于事务多，对于自己学习这方面，对业务知识的掌握不够十分重视，特别是餐饮监管专业知识这一块，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再做，对问题采取逃避的方法，遇到问题缺乏刻苦钻研、锲而不舍和持之以恒的学习精神和态度。

3、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。

缺乏应有的科学态度和求实精神，在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在工作方针的贯彻落实上，把思路转化为部署、把部署转变为行动、把行动转变为实效的总体效率不高。

二、问题产生根源及今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系，作为一名共产党员，要为“自然、生态、现代、宜居幸福新城”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的工作理念，正确处理工作与学习的关系，对于监管人员来说，终生学习是我们最好的“铁饭碗”。

2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在机关里看到同志们的不良行为，要及时地去纠正他们。

3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

二〇一一年七月五日

党员批评与自我批评

杨润武

勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。

我在局机关党支部的正确领导下，通过自己的努力，在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去一年的工作、学习，作一自我剖析。

在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。在工作上，我认真学习各项法律法规，力求办好每一个案子，提高监管效率;在平时多向有经验的同志请教，多查阅各种资料，丰富自己的知识面，不放过一次违法经营行为，不放过一甁违法

使用食品原料。

经过一年多的工作、学习，我可以说的确是有所收获，同时也发现了自己的不少不足，认真分析存在的问题，从自身找原因：

1、工作的经验积累还不够，这需要我平时多向经验丰富的同事请教，同时也要注意这方面的积累。

2、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

3、工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。认真开展正确的批评和自我批评，使餐饮服务食品安全监管成为弘扬党的优良作风的生动实践、加强党性锻炼的严肃课堂。

批评与自我批评思想范文第6篇

(一)、强调情况多、下基层少。开会听汇报多，抓落实不够。存在以制度代治理，以会议抓落实的情况。

(二)、求稳怕乱，有时下属单位人员抱怨较多，作为公司老总没有及时去批判指正而放任自流。

(三) 工作中满足于老经验、老方法，只求过得去不求过得硬。

二、对 xx 同志的批判意见

(一)、求稳怕乱，工作生活中不愿触及深层次矛盾。

(二)、工作中有时会有暴脾气的现象，

(三)爱批判人，经常批判人不讲方法，不讲场合。

三、对 xx 同志的批判意见

(一)、有好人思想，工作生活中不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。

(二)、对有些工作处理方式不够恰当，总认为自己的意图是好的，方式方法欠缺一些同志们会谅解的。

(三)、真正带咨询题去基层调研的时刻和力度不够。

四、对 xx 同志的批判意见

(一)、怕得罪人，一团和气，开展工作是怕伤感情，放不开手足。

(二)、真正带咨询题去基层调研的时刻和力度不够。

(三)、工作抓落实不深入不具体，创新意识开展工作不够。

五、对 xx 同志的批判意见

(一)、怕得罪人，一团和气，你好我好大伙儿好，开展工作是怕伤感情，放不开手足。

(二)、同意新事物不够快。

(三)、宗旨观念有待加强，服务意思有待提升，对非职责范围内的情况主动服务不够。

六、对 xx 同志的批判意见

(一)、工作统筹性还需加强，所属人员的整体效率还需进一步提高。

(二)、工作中重安排轻方法，有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们合适正确的方法。

(三)、缺乏亲和力，在职工面前过于严厉，与下属非常少沟通非常少交流，听不到真实的情况，不利于工作的科学解决。

七、对 xx 同志的批判意见

(一)、真正带咨询题去基层调研的时刻和力度不够。

(二)、工作抓落实不深入不具体，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。

(三)、激情少，暮气重，不积极主动的解决困难。

八、对 xx 同志的批判意见

(一)、怕得罪人，一团和气，你好我好大伙儿好，工作时刻长了，人际关系处理的比较好，开展工作怕伤感情，放不开手足。

(二)、工作中满足于老经验、老方法。

(三)、上进动力和工作激情不够，不求无功，但求无过。

九、对 xx 同志的批判意见

(一)、工作中重安排轻方法，有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们合适正确的方法。

(二)、缺乏亲和力，与下属非常少沟通非常少交流，听不到真实的情况，不利于工作的科学解决。

(三)、服务意思有待提升，对非职责范围内的情况主动服务不够。

一、###同志：

形式主义方面：

1、存在不切实际，不求实效的现象，譬如在精品路线整理过程中县里要求不用撒

灰线，为了好看党委书记同志仍然要求路边沟底都撒上灰线白费了人力物力财力。

2、不敢担当譬如一些棘手的信访问题党委没有坐下来认真研究，没有拿出具体处理意见应该集体坐下来出主意想方法不能一味的压到片里去处理。

官僚主义方面：有高高在上，脱离实际现象，譬如在评选确定出席县先进党支部时，投票结果没有及时公开没有向班子反馈意见，后来直到县里开表彰会时，才明白是哪三个行政村。

二、###同志：

官僚主义方面：

1、有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，入村走访少，不关怀群众，对群众反映的咨询题破解难题的能力有待提高。

2、工作上推诿拖延，不负责任，不敢担当，好承诺，不兑现。

奢侈之风方面：有工作日期间喝酒现象。

三、###同志：

形式主义方面：

1、学风不正，好玩电脑。

2、有点脱离群众，工作中坐办公室多，下村调研少。

官僚主义方面：不负责任，老好人思想严峻，干部点名不坚持原则。

四、##同志：

形式主义方面：

1、好讲空话套话，有老好人思想。

2、学风不正，不读书，不看报，不注重学习。

享乐主义方面：思想空虚，自我要求不严，贪图享受，玩心重。

五、##同志：

形式主义方面：有蜻蜓点水，走马观花现象，责任意识不强，工作作风不扎实。

官僚主义方面：纪律松懈，有无故缺席班子会或迟到的现象，领导一讲好寻借口。

享乐主义方面：自我要求不严，贪图享受，间或有喝酒现象。

六、##同志：

形式主义方面：工作疲沓，工作中有观望等待思想，党委政府安排的工作不积极主动。

享乐主义方面：

1.精神松懈，认为自己在乡镇工作时刻长，没啥干头，进取心不强，有早日回城的办法。

2、有走读现象。

七、###同志：

官僚主义方面：

1、有高高在上，脱离群众的现象，在落实工作中，不主动到村到户，走过场图形式现象严峻，讲的多做得少。

2、不负责任，人情关系重，落实危房政策不到位。

享乐主义方面：有享乐思想，存在吃请现象。

八、###同志：

形式主义方面：工作中有蜻蜓点水，走马观花现象，譬如在“六必去”活动中，随便寻几个群众取几个镜头，应付了事。

官僚主义方面：有高高在上，脱离群众的现象，坐办公室多，下基层少。

奢侈之风方面：有白费现象，不应该超标准使用空调。

一、对 同志的批评意见：

1、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。

2、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少。

3、有安于现状的思想。

二、对 XX 同志的批评意见：

1、业务学习不够。应加强业务知识的学习更新，更好地指导分管工作。

2、进取心不足，有些工作仅限于听汇报，主动安排的少，被动应付的多。

3、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象。

4、工作纪律坚持不够，有早退现象。

三、对 同志的批评意见：

1、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。

2、习惯于当“甩手掌柜”分管工作指导不够，抓的不细。如：文书把关不严，有时有出错的现象。

3、有时碍于情面有参加宴请的现象。

4、也存在公车私用现象。

四、对 同志的批评意见：

1、业务学习不足。应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。

2、进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。

3、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。

4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。

五、对 同志的批评意见：

1、创新意识不够，有凭经验办事现象，应加强对全局新知识指导和辅导。

2、进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。

3、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象。

4、工作纪律坚持不够，有迟到现象。

六、对 同志的批评意见：

1、主动学习意识不强，接受新知识主动性不够。

2、工作不够扎实，深入工作一线少，工作标准要求不高，案件意识和精品意识不强。

3、思想上乐于清闲，有不求无功，但求无过的现象。

4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。

七、同志

1.工作督促落实不力，平时安排布置得多、要求得多，对下面的落实情况、工作成效、推进措施关注得不够、也督促太少。

2.对有的重大项目过问少，听汇报、看材料多，深入到实地检查指导少。

八、同志

1.有“洁身自好”和“各人自扫门前雪”的本位主义思想，只求管好自己份内的事情，对班子成员支持不主动。

2.对干部监督不力，失之于宽，失之于软。

九、同志

1.工作中接地气不够，不会说群众语言，没有把自己平等地摆进去和群众交朋友，与群众之间隔着一层，交不了心。

2.对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少，要求部门解决多、直面群众解决少。

十、同志

1.有时精神懈怠，安于现状。从事组织工作二十多年，满足于老经验、老办法，凭经验、惯例、老套路办事。

2.有“老好人”思想，怕得罪人，干部配备超职数，只做加法，不做减法。

十一、同志

1.抓落实力度不够。有时工作安排完，就放手不管了，没能跟踪检查指导、跟踪问效，沉到一线抓落实的力度不够。和基层宣传干部面对面、互动式的交流少、思想疏导不到位，增加认同和凝聚人心等方面工作相对滞后，增加了做好宣传思想文化工作的难度。

2.决策听取意见不全面。对如何开展好宣传思想文化工作调研不够深入，对工作

缺少分类指导，对宣传系统服务基层、服务群众的督促力度不够，使工作开展与群众对宣传思想文化工作的要求有差距。

十二、同志

1.有时存在满足于老经验、老办法，创新意识不强，缺乏干事创业激情的情况。比如，作为常务副市长，抓“三农”工作力度不够，办法不多，起色不大，我市粮食生产安全还存在很大问题。

2.不敢抓、不敢管，回避矛盾和问题的现象一定程度上存在。

十三、同志

1.深入基层调查研究还不够多、不够深入细致，蹲点调研少，接触干部多，走访群众少，一定程度上存在蜻蜓点水、走马观花的现象。

2.思想不够解放，创新意识不够强，工作上求稳的思想更多，怕别人议论，顾虑多，缺乏敢闯、敢试、敢干、敢为人先的劲头。

十四、同志

1.安于现状、闯劲不足，缺乏进取精神，习惯常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，对政法工作的热点、难点、焦点等问题缺乏敏锐力。

2.有时工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻中央省市工作部署，对如何把事情做的更好缺乏思考，只会埋头做事，疲于应付。

十五、同志

1.决策前不调研、不听取各方面意见，某些工作前期调研不深入，真实困难掌握

不准，制定方案不科学。

2.只愿搭天线、不愿接地气，直接与群众联系和深入到群众中去做的不够好，听取基层和民众的意见较少，面对面交流不多，理解、支持不够，对存在的问题不够重视、不研究、不解释，拿不出有效化解矛盾的手段和方法。

十六、同志

1.对群众反映的问题，被动解决多、主动化解少。深入一线少。