民情调研报告范文
民情调研报告范文第1篇
在走访狼洞沟村村民过程中,真正了解他们内心的苦,听到他们的实话,加上我们对有关惠农政策的讲解,通过实实在在为群众办一些力所能及的事,群众观念发生了改变,由不理解转变到理解,由不欢迎转变到热情主动,甚至有的盛情挽留让在他家吃饭,听取他们的心声,取得了大多数群众的信任和支持,受到了群众的普遍欢迎。在走访过程中注重以下几方面: 一是在走访的过程中,看到部分群众的生产生活还相当艰苦。二是要为群众办好事办实事,切实解决群众的困难和问题。三是要调整好心态。在走访中,要争做百姓的贴心人,做群众的好朋友,把他们当成自己的亲人、朋友,以诚相待,以理服人。四是要改变工作作风。五是要积极拓展新思路。六是要做到勤快。要多走访,多调研,多到第一线去了解村情民意,从而对症下药,制定对策,帮助解决问题。
民情调研报告范文第2篇
报
为进一步推进创先争优活动和“三民”工程大走访活动深入开展,本着访民情、听民意、汇民智、解民忧、暖民心的原则,10月3日至10月7日市审计局、琅琊区审计局和琅琊西路社区联合组成走访活动小组,走访了以特困户、下岗户、信访户、拆迁户和老党员、老干部为代表的50户居民,居民从政策、规划、拆迁、环境、交通、治安和社区建设等方面谈了自己的看法,提出了很多宝贵的建议。现将有
关民意汇报如下:
一、有关政策方面集中反映的问题
1、政府对下岗职工关注不够,养老保险金额高,双下
岗家庭无力接续养老保险;
2、物价过高。
二、有关规划方面集中反映的问题
1、城市长期规划不完善,跟不上大滁城建设的步伐,导致出现很多断头路、丁字路和部分新楼距道路很近,少数
新楼才建不久又要拆迁,造成资源极大的浪费;
2、有线电视数字化,收费大幅提高,许多贫困家庭看
不起电视。
三、有关拆迁方面集中反映的问题
1、由于滁城大面积拆迁,导致租房困难,租金上涨;
2、能否先安臵,后拆迁;
3、三里亭菜场拆迁后,一直未重建,导致三里亭路被
菜贩占道经营,居民出入不便;
4、拆迁后新建小区多为高层住宅,物业费(电梯费)
昂贵,能否为回迁户建多层住宅;
5、拆迁后,房屋重建速度慢,希望加快重建速度。
四、有关环境方面集中反映的问题
1、公共设施质量不高,常被破坏,希望提高工程质量,同时通过宣传提高居民综合素质和保护公共设施的意识;
2、背街小巷卫生环境差,垃圾不能及时清理。
五、有关治安方面集中反映的问题
1、市区传销比较猖狂,有关部门打击力度不够;
2、菜场小偷多,部分居民楼被盗,车辆常常丢失,建
议公安部门加大巡查和打击力度。
六、有关交通方面集中反映的问题
1、道路工程质量差,新建不久的道路常要修补;
2、交通要道常常堵塞,渣土车的渣土散落在道路上,晴天灰尘多、雨天烂泥多等情况导致交通混乱,建议有关部
门要加强管理;
3、新一中交通不便,公交车线路太长,绕路较多,耽误学生时间,建议合理规划新一中公交线路。
七、有关社区方面集中反映的问题
1、大多数社区无办公用房,办公环境差,导致群众办事不便,许多活动无法开展,建议政府在新建小区时考虑将
社区办公用房纳入规划;
2、社区承担着公共服务职能,为居民服务,但办公经
费严重不足,影响了社区的正常运作。
3、社区工作量大且繁杂,但工作人员工资待遇低,部分自
民情调研报告范文第3篇
2014年3月25日 星期二 天气晴
按照镇党委的安排,践行党的群众路线教育活动,我到南沟村与县环保局的以从局长为核心的共19名干部一同在南沟村对13个村组406户进行了逐户的访民情征求意见调查,按着村的安排,我走访的是第十一村民组,共32户群众,其余12个村民组由县环保局走访。
我把所走访的32户群众的反映意见归纳为以下四个方面:
一、社会救助方面。自2010年清理整顿不符合享受农村低保条件人户后,从2011年到现在,村委会没在公开、公示享受低保户名单。群众反映有个别不符合享受低保条件的,已经得了低保待遇,其中12户群众对此事进行了反映。
二、林权证发放存在的问题。自2008年林业部门为群众规划和丈量了宜林荒山的造林面积,答应办理林权证,把钱收上去了,到现在还没拿到林权证。其中有8户对此事反映比较强烈。
三、电网管理方面。南沟十一组是处于电网的末端位置,低压电线多年失修,处于瘫痪状态。各户的用电设备因电压过低不能使用都在闲置,另外由于低压电线松动导致联电造成18户的18台电视机、8台电冰箱被烧坏,电业部门至今没有答复如何处理。群众希望早日为本组进行低压整改,充分利用电能,保障人身安全。
四、乡村公路建设方面。十一组位于南沟村的小碾西沟沟里面,从沟里到村公路大约有一公里的泥土路和上坡路,每到雨季特别难走,交通闭塞,组里的年轻人找对象都难 ,所有的百姓都盼望着政府给
修一条柏油路或是水泥硬化路,解决群众走路难得问题。
以上四个方面的问题,都是关系群众切身利益的问题,群众的期盼对我深有感触。我认为自己作为一名党员干部有责任为群众向上级反映所存在的实际问题和困难。篇三:民情日记汇编
第三批市群众工作团
黄桥工业园区(黄桥镇)工作队
民
情
日
记
汇
编
二〇一四年
【民情日记】
群众连心卡的处子秀
黄桥工业园区(黄桥镇)工作队 胡成 2014年元月16日 星期四 晴
今天上午11时许,我队在基层调研走访时,接到了来自白庄社区居委会白主任的电话。白主任向我们反映,之前该村正在进行自来水网改造工程,工程实施完成后发现管网某处阀门因为外力原因损坏漏水,导致该村2个组40余户连续三天三夜未能用上自来水。白主任先后向自来水网改造工程负责人和自来水厂工作人员反映了该情况,但均未得到有效解决。在此情况下,白主任想起了黄桥群众工作队,按照发放的黄桥工作队群众联心卡上的联系方式,向我们反映了上述情况,寻求帮助。
为确保该居委会受影响的居民尽快用上自来水,工作队队员吴正前立即联系该水厂的相关负责人,请其迅速组织人力进行抢修。下午5点左右,就在我队即将结束一天的调研 走访活动时,我们接到了白主任的感谢电话。他告诉我们,通过一下午的抢修,受影响的40余户居民已经正常使用上了自来水。
今天,群众连心卡上演了它的处子秀,这张小小的卡片承载着群众对我们工作队的信任,上演了一幕“听民意、解民忧、惠民生”精彩剧目。
【民情日记】
寒冬里的暖流
黄桥群众工作队春节慰问活动纪实
黄桥工业园区(黄桥镇)工作队 秦凡 2014年元月20日 星期一 晴
为了让部分特困群众切实感受到党和政府的温暖,确保他们过一个欢乐祥和的春节,我们黄桥工作队会同市电视台“暖冬行动”栏目组带上慰问金、食用油、书包、衣服等慰问品对11户家庭开展慰问活动。
“感谢党和政府,要不是党和政府的关心,这生活我们都不知道怎么过!”看着前来慰问自己的黄桥工作队一行,黄桥镇西街社区的汪桂珠老人禁不住热泪盈眶。汪桂珠的老伴因中风瘫痪在床,无儿无女,生活困难。在仔细询问汪桂珠家庭生活和治病情况后,工作队队长顾海荣对汪桂珠说,家里日子过得真不容易,真是难为老人家了。汪桂珠说:“有党和政府的关心,再苦再累都挺得过去。”顾海荣叮嘱居委会负责人,一定要多关心像汪桂珠这样的困难户,切实帮助他们解决实际困难。随后,我们一行人来到朱宏、吴正伟、余凌波、唐城等困难户、孤儿家中,详细了解他们的生活情况,倾听他们的心声,祝福他们能过上一个欢乐祥和的春节。
通过此次慰问活动,不仅使困难群众和孤儿得到了实惠,感受到了党和政府的关怀和温暖,每个队员也从中受到了教育。慰问结束后,每个队员都认识到了“有爱就可以融化冰雪,有爱就可以抵挡困难,有爱就能让我们每个人的心灵得到升华”。篇四:留守儿童调查报告(民情日记) 留守儿童调查报告(民情日记) 作者:佚名 资料来源:网络 点击数:4923 更新时间:2009-5-16 0:38:56 盐津县新华村是一个农业大村,属于典型贫困山区,全村总人口有5324人。近年来,全村近1000人农民外出务工创业,为农村家庭带来一定的经济收入,但同时也造就了一个特殊群体--“留守儿童”。所谓留守儿童,就是指农村流动人口(其中80%左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体,具体是指与父母双方或一方分离并留守在农村的少年儿童。新华村留守儿童达430人,占全村总人口的8.1%,留守儿童数量相对较大。留守儿童问题的出现不仅成为新华村外出务工农民的后顾之忧,而且给正在成长中的儿童身心健康带来巨大影响。为全面了解新华村农村留守儿童家庭状况,推进留守儿童家庭教育工作,2008年3月以来,笔者本人对新华村农村留守儿童现状、监护情况及教育等等做了调查,发现50%以上留守儿童在不同程度存在生活无助、学业失控、道德失范、心里失衡、生病得不到及时救治等困难和问题,结合此次调查,现将留守儿童的有关情况报告如下:
一、新华村留守儿童的现状
目前我国有1.2亿农民常年于城市务工经商,产生“留守儿童”已超过4390万人。昭通市共有儿童159.51万人,农村儿童124.31万人,农村留守儿童43.26万人,占昭通市儿童总数的27.1%,远远高于劳务输出大省四川22%的比例。新华村有留守儿童430 人,普查统计情况如下表:
隔代监护 亲友监护 无人监护
监护人情其他人监护人数 人数 人数 人数 况
306人 39人 63人 22人
学龄前 小学生 初中生
双亲高中生人数 辍学人数 就学情况 人数 人数 人数 外出 196人 185人 43人 4人 2人 务工
省内务工 省外务工 儿童 市内务工人其他 父母外出 数 人数 人数 66人 92人 272人
低保家庭3人 全村双亲外出务工儿童总数 430人 数
从上表中可以看出:
新华村儿童的监护人多为隔代监护人,即是老人,达到306人,超过50%。新华村留守儿童年龄普遍较小,小学及学龄儿童比例高达84%。而留守儿童父母以出省打工为主,达到了63.3%。父母与孩子相隔千万里,难以照顾到孩子。另外一个数据值得关注,父母双方都外出的留守儿童有430人,超过留守儿童总人数的一半。父母双方都不在身边,他们更难得到父母的疼爱。
1、监护人
农村流动父母双方外出打工就意味着留守儿童父母监护位置的缺失。那么,这些留守孩子跟谁生活在一起,由谁来关心、保护和照顾他们呢?从上表中可以看出隔代监护人有306人,也就是说绝大多数留守孩子与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起。通常情况下,留守儿童需要搬到这些祖辈的家里,如果祖辈一直与他们
住在一起,留守儿童就不需要搬家了。有时候,留守儿童要从自己的村搬到另外一个村去。如果这些老人需要照顾几个儿女的留守孩子,为照顾方便,孩子们一般都要搬到老人家里去住,或者在那里吃饭后再回到自己家独居。
2、被监护的基本方式 在父母外出打工后,农村留守儿童有四种被监护方式。 (1)一种是隔辈监护,监护人是爷爷、奶奶或外公、外婆,他们是留守儿童的监护主体。他们占监护者总数的90%左右。他们的年龄大都在60岁以上,这些人绝大多数人都是文盲,或者受过极少教育。
(2)第二种监护方式是上辈监护,监护的主体是叔叔、婶婶,舅舅、舅妈,姑姑、姑父,姨、姨父,干爹、干妈。这类监护比例不是很大。但是,这种监护方式存在着监护权比较频繁流动的问题,很不稳定。他们有可能因为这样或那样的原因,如监护人也要外出打工或者被监护者与监护者本人或是跟他们子女之间的矛盾冲突等等原因而更换监护人。
(3)第三类是同辈监护,监护者是哥哥、嫂嫂或姐姐、姐夫。这类监护者一般是年纪较轻,文化水平也较高,如果有就业信息或机会,他们随时都会外出打工。所以,该类监护者也存在着监护权不稳定的问题。
(4)最后一种是监护缺失,也就是农村流动父母外出打工后,把监护权交付给了留守儿童自己。这类留守儿童往往除了要自己照顾好自己的生活和学习外,他们还要承担起农业劳动力的角色照顾好自家的农田。
3、就学情况
新华村留守儿童以小学以下儿童为主,留守儿童年龄偏小,他们的生活自理能力较差,对于学习和生活都还需要大人的指导。这是从小形成良好习惯的阶段。另外这一年龄阶段正是家庭教育占主要位置的时期,是孩子最需要父母关爱的阶段。父母长期外出,一年难得回次家,对他们身心的伤害和亲情缺失的影响很大。
4、父母远距离就业的影响
父母的远距离就业很大程度上决定了孩子是否能见父母,一年能见几次父母。从上表中可以得出,新华村以出省务工为主,打工地离家乡很远。许多父母为了省下路费钱,一连几年都不曾回家一次。远距离的打工既不利于父母回家看孩子,也不利于孩子放假去看父母。因而容易导致父母与孩子之间的“心灵沟通陌生化”。
二、留守儿童现状的产生根源及其分析
从新华村来看,农民工问题是农村留守儿童问题产生最直接的根源。笔者从以下几方面具体分析原因。
1. 从新华村社会整体发展来看,农村劳动力大规模流动与城乡壁垒存在矛盾
我国常年约有1.2亿的农民工在全国各地不断的流动,新华村约有近1000人的农民工常年流向各地,但城乡二元结构使进城打工的新华村农民工无法长期将子女带在身边给予照顾。原因在于城乡隔离的户籍制度
以及与这种户籍制度相伴而生的子女免费或低收费入学、必须在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁垒。新华村的农民工无法承担子女入学的高昂费用问题、在简陋的农民工子弟学校入学无法解决升学考试问题、各地教材的选用不同使得这些群体的子女在转学后面临两地教育内容不能衔接的困境等问题,直接推动了留守儿童这一群体的产生。 2. 从新华村的家庭认识来看,在经济收入与子女教育之间取舍失衡 为了改善家庭生活,越来越多的新华村农民选择了离开土地,到沿海地区、到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好,也希望给下一代成长提供更充裕的经济支持。但在外出务工与子女就学、教育之间产生冲突时,他们往往选择前者。从国家农业部2004年发布的数据显示:劳动力不外出的原因中“怕影响子女上学”仅占第
一、第二选择的6.7% 。这其中,既有生活压力的原因、也有教育意识的原因。但不同原因导致的结果却是相同的,就是使儿童在不完整的家庭中成长,在“流动――留守-――流动”的变动中长大。 3. 从新华村的家长自身来看,家长的教育能力与孩子教育需求之间形成落差
外出务工的家长整日忙于打工,没有时间和精力来过问孩子的学习,对孩子的困惑、需求、交往、兴趣的关注就更少了,在家里的父亲或母亲忙于操持家务,对孩子的教育关注仅限于让孩子完成作业,家庭教育基本处于空白状态。正处于身心迅速发展时期的中小学生,对学习、生活、自身的变化有太多的问题需要解决,但家庭不能充分给予他们以精神上的支持和知识上的解答。 4. 从新华村的学校教育来看,课程设置与儿童身心发展不相适应
由于家庭生活的不完整,留守儿童在心理发展上存在更多的困惑与问题,他们需要学校给予更多的帮助与疏导,需要通过教师、通过集体的温暖弥补亲子关系缺失对其人格健全发展形成的消极影响。但由于教育理念、办学条件、师资力量等多方面的制约,农村学校很少开设专门的心理课程并配备专门的心理教师。也很少有组织、有计划地对学生进行心理教育、生存教育、安全教育和法制教育。这些教育内容不但对留守儿童是必要的,对生活在社会飞速变化,媒体迅猛发展这一时代的所有儿童都是必要的。
三、新华村农村留守儿童存在的突出问题
在亲情长期缺失的状态里,这些孩子已经产生了一系列心理、道德、学习等方面的问题,归纳起来主要有以下几个方面:
第一,安全问题。留守儿童虽然有一定的监护人,但父母所委托的监护人如长辈家属、亲戚以及代理家长等,由于年龄、经济、生活等等各方面的原因,无法对孩子进行有效的监管。而且他们往往认为只要让孩子吃饱穿暖就算尽到了监护责任了,至于其他的事情则是孩子学校的事情。因此在课余和节假日等老师无法监管的情况下,留守孩子则成了绝对自由的人,想干什么就干什么。我们知道孩子往往缺乏自我保护意识和能力。父母不在身边,没有他们直接的关爱和教育,孩子往往易成为某些不法分子的攻击对象,如在四川出现了一个13岁女孩“留守”家中被堂伯父诱奸生子的案件,陕西甚至出现校长借辅导作业之机,诱奸学生的案件等等,像这样的案件全国各地时有发生。此外,由于父母不在孩子的身边,孩子缺乏亲情的温暖照顾,导致孩子轻生自杀的案例也不少。 第二,心理人格问题。据关留守儿童的调查显示:心理健康和人格发展问题是留守儿童最容易出现的问题,
也是最突出的问题。由于留守孩子缺乏与父母沟通交流的机会,存在严重的“亲情饥渴”,而其他监护人替代不了父母应该要履行的完整的监护职责。所以留守孩子在遇到成功、失败、进步、忧郁、悲愤、孤寂等不同的情形时,没有自己信赖的长辈可以倾诉和指导,往往只能自己处理。尤其当他们遭遇挫折时,他们不愿意与监护人交流,在心理、性格上很容易走上极端,多出现以下几个方面的问题:一是自卑封闭、自暴自弃、缺乏自信,上进心不强。不愿意与人交流、性格内向,不开朗。老师找其谈话容易掉眼泪。二是自尊心过强内心较敏感对老师亲友等的管教和批评容易产生较强的逆反心理。总感觉有人在欺负他,斤斤计较,不合群。三是对父母产生怨恨情绪认为父母为了赚钱而抛弃了自己,对父母的外出不理解,父母回家了甚至故意疏远他们。
第三,道德品行问题。留守儿童一般为学龄前儿童、小学生、初中生,正处于心理成长的关键时刻。如果是由祖父母来隔代抚养教育,往往意味着由文盲来抚养孩子;而托付亲戚照管的,亲戚普遍认为不便过多管教或经常盘问,毕竟不是自己的孩子;而农村教师由于受到教育条件的限制,对每个学生的关注也十分有限。所以留守孩子由于长期处于这种状况中,在行为习惯上容易发生消极变化,且难以及时得到纠正,有的甚至出现了较为严重的违法乱纪的现象,严重影响了他们的健康成长。
第四,学习问题。那些有祖父母隔代抚养的孩子,由于爷爷奶奶的文化水平较低,无法在学习上得到帮助和指导。而双亲有一方在家的孩子同样很难得到父母在学习上的辅导。因为留在家的父亲或母亲一个人承担了全部的家务和田间工作,没有时间去关注孩子的学习。绝大多数农民工选择背井离乡外出打工是希望通过自己的努力,让家人的生活越来越好,让孩子能有条件上好学,接受学校好的教育,日后有出息,不再走自己的路。但往往事与愿违,通过调查发现,留守儿童大多数成绩中等或中等偏下。当然一部分留守孩子学习认真,但外出父母的期望值过高,孩子学习压力大,一旦遇到挫折就容易一蹶不振;一部分儿童由于自控力差,无人督促学习,再加上受外界的影响,认为学习与否都一样,对学习毫无兴趣。 笔者认为,造成这些问题形成的原因,一是社会保障乏力;二是父母关爱的缺失;三是监护人能力有限;四是学校教育不到位。
四、对策建议
如何来教育、管理和监护留守儿童,让留守儿童在心理、道德、学习等方面的问题得到有效的解决,笔者提出以下几个方面的对策建议。
1、家庭方面
加强父母与孩子的沟通,尽可能多和孩子在一起,为孩子营造一个良好的生活环境,不仅是满足孩子物质上的需求,更重要的是培养孩子科学的生活习惯、正确的人生观和价值观;不要单方面看重孩子的学习成绩,更要注重孩子综合能力和素质的培养。针对农村留守儿童中单亲监护和隔代监护情况严重的问题,可以通过兴办农村家长学校,向家长宣传正确的教育观念,亲子沟通方式,促进家庭教育与学校教育、社会教育和谐发展。家长学校要适应形势的发展,开办临时监护人培训班来加强家庭教育指导。
2、学校教育管理方面 要进一步加强教育管理机制。学校是直接教育管理学龄前留守儿童的实体,教育措施的制定应当包容更多的关爱帮助学龄前留守儿童的内容,在学习和生活上给予更多关怀和呵护。 (1)建立健全留守儿童档案,增强学校和教师对留守儿童的关爱
班主任要做好留守儿童的摸底工作,将其在校的各方面表现记入档案,及时向监护人和外出务工家长通报其成长情况,形成学校、家庭共同教育的局面。教师应承担起家长或监护人的部分责任,多与留守儿童交流谈心,提高亲密信赖程度,给予更多关爱和正面引导。
(2)为留守儿童沟通提供方便
在学校开通亲情热线电话,为外出务工家长与子女沟通提供方便,并使外出务工家长可随时与班主任取得联系了解子女学习情况;设立心理健康咨询室,安排有经验的教师担任心理医生,及时帮助“留守儿童”解决心理上的困惑。
(3)广泛开展有助于留守儿童身心健康发展的各类活动
如亲子活动等,加强家长与儿童之间、儿童与儿童之间的交流互动,引导儿童互助互爱,让留守儿童充分感受到来自集体的温暖。推行寄宿制管理,对部分不能得到有效监护的留守儿童,可动员家长将其转入学校寄宿,由专门教师负责其饮食起居生活。实行寄宿制管理的孩子有着相似的经历,对他进行集中管理,不但容易唤起孩子的自信,而且能激发学习热情,增强集体归属感。
(4)相关部门要认真履行职责,充分发挥在留守儿童家庭教育工作中的重要作用 工、青、妇群众组织要充分发挥协调、维护、教育和服务职能,大力开展关爱留守儿童行动宣传教育,协调推动有关部门出台解决农村留守儿童问题的相关政策和规定,不断优化农村留守儿童生存、保护和发展的社会环境。着力加强农村留守儿童家庭教育工作,要认真履行指导推进家庭教育工作的职责,大力发展农村社区家庭教育指导中心、家长学校等家教服务网络,进一步规范农村家长学校的建设和管理,改进教学方法,创新活动载体,组织编写适合留守儿童家长及监护人特点的家庭教育辅导材料,培训一批家庭教育骨干,开展多种形式的留守儿童家庭教育宣传实践活动,引导留守儿童外出务工父母和监护人改变观念,掌握科学的家庭教育知识和方法,真正承担起教养孩子的责任和义务。
3、社会舆论监督方面
目前,留守儿童及留守儿童问题还没有引起有关部门及全社会的足够重视。 首先,在调查中发现,很多村民认为这是家庭的 “私事”,孩子在成长过程中出现的问题主要是家长的责任,“别人的孩子,我们不好去管”。这种观念在一定程度上成为解决留守儿童问题的障碍。因此,要维护留守儿童在家庭中的权益、帮助父母正确履行自身职责、呼吁全社会关注留守儿童及留守儿童问题,就要有一个舆论环境,大众传媒的作用就显得很重要了。
其次,留守儿童问题已经成为千万个家庭面临的一个共同问题,因此,这是一个需要动用全社会力量才能解决或缓解的大问题。大众媒体要引导政府的有关部门、社会组织关心留守儿童、关注留守儿童问题,促使形成一股强大的合力以解决留守儿童问题。
民情调研报告范文第4篇
活动心得体会
2011年5月9日,我积极响应县委、县政府号召,与委局同组干部在领导带领下到海流图乡进行为期一周的“访民情 解民忧,民生状况集中摸底”活动。
我所包的村是xxxx乡xxx行政村xxx自然村。我在xxx行政村书记、会计、专干的带领下到xxx自然村挨家挨户进行走访。宣传县委、县政府的政策,访查民情,了解群众生活中存在的实际困难,积极构建良好的干群关系。通过此次活动,我对农村生活状况有了进一步的认识,也感受到村民的热情,概括起来有以下几点体会:
一、民风朴实,拥护党的政策。我到村民家走访时,遇到的村民都十分热情,请我们到家中坐,倒茶倒水。当我问到村里有什么矛盾纠纷,信访隐患时,村民都表示没有,几个村民围着我们说,现在党的政策好,种地不但不用交税,还有各种补贴,年纪大了,身体不好还有低保,解决了很多生活困难;村里头有3个无儿无女的孤寡老人,都入了五保户,不愁吃住,说到这里村民们都露出开心的笑容,让我深切感受到村民的朴实与知足。
二、农民生活相对困难。xxx行政村共有村民280户,1013人口,现常住居民有101户,201人。大多是60岁以
上村民,年轻人都外出打工。这些老人多长年劳作,积劳成疾导致腰腿疼痛、心脑血管病,还有部分村民身有残疾。由于农村医疗资源不完善,村民身感不适时大多吃些止痛药,不到医院就诊,对身体伤害极大,特别是家中无子女照顾,生活较困难。
三、努力工作,为群众排忧解难。通过此次活动,我充分认识到自己所在岗位的重要性和艰巨性。在今后的工作中,我要更努力的工作,积极贯彻落实上级的文件精神,认真完成本职工作和领导交办的任务,多从利于百姓的角度思考问题,多向群众宣传党和政府的利民政策,做到踏踏实实为群众办事,认认真真为群众解忧。
民情调研报告范文第5篇
民情“小论坛”,知民情的“连心桥”。民情“小论坛”采取多向互动、群访群馈、一谈群论等形式,实行一周一论坛、一月一督查、一季一通报制度,对民情“小论坛”中反映出的重大、突出问题进行专项督办,确保落实。每月对民情“小论坛”情况进行汇总通报,并纳入干部专项目标考核。通过全乡144名挂钩干部谈出进村入户工作情况、帮助解决困难问题,让乡党委、政府掌握了解第一手民情资料,让干部充分了解到群众的诉求和意愿,消除了干群沟通不畅的弊端,架设了党群之间的“连心桥”。截止目前,全乡党员干部论坛发言28次,反馈群众意见84条,为联系对象制定增收措施52条,挂钩联系干部就地解决68件,乡党委、政府协调解决16件,提出工作思路12条,选树“四群”教育中涌现的先进典型人物2人,推广先进经验、做法5条,先后化解村委会、社区不安定因素8起。
民情“小论坛”,解民忧的“加油站”。民情“小论坛”注重搜集民情,了解民意,解决民忧,从而实现“真情助民”的目的。 1
农经站挂点干部张麟德说:“朗目山上的牛场严重缺水!”土管所挂点干部张洪波说:“小坝圩村委会有几个村小组的人畜饮水告急!”余开云说:“新发村委会停水,两天供水一次!”当前,民情“小论坛”中涉及最多的问题就是抗旱、春耕备耕问题。乡党委、政府积极奔走、多方协调,筹资150万元在位于沿江乡鸡街村委会以西黑泥塘水源点实施抗旱应急供水工程,目前已完成蓄水池开挖和道路回填工程,项目完工后,供水规模为每天450立方米,可解决水源点附近2个村委会7个村民小组1322户5381人和480头牲畜的饮用水问题;在小坝圩、鸡街2处水源点打井抗旱,目前,2口深井已出水,经测量总出水量为每天582立方米,可解决附近四圩、小坝圩、鸡街三个村委会的人畜饮水问题。据统计,全乡已累计筹集抗旱资金180万元,购置抽水机60台,检修抗旱泵站42个(处),维修涵闸87道,抗旱设备287台(套),清淤生产水沟163.3千米,投入抗旱2840人次,泵站18台,机动抗旱设备42台,装备装机容量384千瓦,抗旱浇灌面积2800亩。
民情“小论坛”,帮民富的“指南针”。挂钩新圩村委会的乡干部姜粉艳深有感触地说:“农民想的是致富、盼的是服务、缺的是技术、愁的是销路”。对民情的深入体察,使广大党员干部找准了工作的着力点,在解决热点、难点问题的过程中形成了领导在一线指挥、干部在一线工作、问题在一线解决的工作局面。全乡广大涉农部门采取以会代训,讲技术课、印发资料、现场示范等2
多种方式,把春季田间管理、春耕春种等技术培训到户,为群众发展产业提供技术指导、信息咨询、农资配送等“一揽子”服务。农业、供销等部门及早制定物资供应计划,帮助农户做好种子、农药、化肥等农用物资的储备工作;乡农机站深入农户家中,及时了解群众需求,协调大中型拖拉机100余台,准备投入全乡机耕机耙工作。目前,全乡共举办水稻科技示范户及高产样板种植户、水产科技户等各类培训120余期,培训群众5000余人次,发放技术资料1万余份,投放鱼苗100余箱,完成统防秧田期水稻虫害420亩,水稻育秧2279.3亩。
民情“小论坛”,聚民心的“润滑油”。挂钩干部史留德在“小论坛”上及时反映小坝圩村委会老百姓对原来支部人员有较大意见,就连小村干部开会也到不齐,全村委会各项工作在乡里年年拖后腿。乡党委、政府马上采取行动,对小坝圩班子进行调整,现在小坝圩村委会干群一心,无论是春耕备耕还是抗旱防火样样工作干到全乡前列。挂钩干部余学琦说:“余家圩社区四组曹关德66岁,重度肢体残疾,常年轮椅为伴,眼看着小秧无法撒下去”。乡民政所马上到曹关德家中落实情况并制定解决方案。目前,曹关德家的小秧长势喜人,曹关德逢人就说现在的政策就是好。同时,全乡还积极主动帮助五保户、孤寡老人和因外出务工无劳力的村民解决春耕中遇到的各种困难和问题。截止目前,全乡累计帮助21户五保户、孤寡老人和残疾人家庭收割蚕豆40余亩,发放冬春救灾救济款20余万元,救济受灾群众792户2692人次。(杨 3
建陆颜绍勇)
民情调研报告范文第6篇
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课 件 w w w.5y K J.Co m 5 察民情 解民困
4月24日 星期五 大雨
今天,我和组织部全体干部来到组织部的联系点华江瑶族乡同仁村委,开展深入学习实践科学发展观调研活动,顺便为村里送去了一些春耕生产物资。
首先是到同仁村查看村委办公楼的维修情况,并和同仁的村干部、村民代表、企业代表就目前群众收入、企业经营发展及农村公益事业建设进行了座谈,听取他们的意见和建议。他们提出的主要问题集中在以下几个方面:一是村级道路硬化。二是农村党员管理。三是目前华江的毛竹产量较低,一些企业的加工原料还需要从外地购买,造成加工成本大。通过座谈,使我了解到当前我县行政村一级党组织存在的优势和不足:优势是通过公推直选产生的村“两委”干部普遍工作热情高,责任心强,有敢想、敢创、敢干的创业精神;同时也让我看见了不足的一方面是:群众工作难做,加上村级集体经济和办公环境落后,村干部想干事但又无权干事、无钱干事,这样一来必将很大程度上制约当地经济的发展。如何进一步加强基层党组织建设,提高村干部的待遇,给他们为群众办事搭设一个良好的舞台成为当前乃至今后一段时间我们组织部门迫切需要解决的问题。
在乡政府,我们还与华江的三家班子进行了座谈,乡党委书记唐东明、乡长欧阳勇对目前全乡的工作开展情况进行了简单汇报之后,提出了几个急需解决的问题:一是林业生态安全和林权改革问题,他们希望有关部门能加强对这方面的重视和管理。二是华江乡自来水厂的管理收费问题。三是乡镇党员干部队伍交流问题,他们认为应该加强各乡镇干部队伍的交流学习,以激发干部队伍干事的积极性和增强各个岗位的综合工作能力。四是随着社会经济的不断发展,农村矛盾纠纷逐渐增加,工作难度也越来越大。五是基层党组织建设问题,特别是企业党员和流动党员的管理问题。最后是毛竹的病虫害防治问题。针对他们提出的问题,能够解决的,我们当场都一一进行解答,对于不能解决的问题,我们表示将向县委、政府汇报,协调有关部门尽快解决。同时鼓励他们继续发挥好带头作用,以打造服务型乡镇党委为目标,结合华江“生态立乡、竹业富乡、旅游名乡”的发展路子,尽早确定第三批学习实践科学发展观的学习主题,创新思路,抓出亮点,为兴安县第三批学习实践科学发展观活动树立榜样。
通过与基层干部座谈,我了解到了乡镇干部的真实想法。华江有它的优势,自然资源丰富,竹木是群众的主要经济来源,林权、生态、病虫防治是群众最关心的问题,但是受到文化知识、素质等的限制,加上很多群众又有“小富即安”的想法,群众工作难做,增收的难度加大,发展的途径更为困难,政府干部的工作就更难做。所以,作为联系点领导,我们需要加强和他们的沟通交流,帮助他们整合社会各方面的资源、信息技术、资金和力量,真正使华江乡今后能够科学发展、可持续发展。文章
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