家长教育心得范文

家长教育心得范文第1篇

(一)

和孩子一起看了于丹主讲的《感恩教育》，令我们受益匪浅。

于丹老师在讲座中，通过一个个小>故事，强调了中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人， 让我们的孩子自立、自强和自信，培养孩子抵抗>挫折的能力，让每一个中小学生德、智、体全面发展。通过这些小故事，带给我们一次又一次心灵上的震撼。

今天孩子放学回家，主动帮大人摆放碗筷、收拾餐桌。我想，这也是懂得孝敬父母，增强自我更好地融入家庭，体现责任感的一种表现。 在教育孩子的过程中，我们家长首先要常怀感恩之心，对老人关怀备至，注重和孩子交流，让孩子多做力所能及的事，关心他人。节假日，带孩子“ 行万里路”，让孩子开阔眼界，从人文古迹中获得人生的感悟。

看完节目后，我感慨良多，也从中得到了很多>收获，认识到了以前自己做的不足的地方，对以后孩子的发展方向和教育思路有了更清晰的了解。

这篇文是昨天蒋同学带回来的家长作业，一直都是看蒋同学写>读后感，这次老师布置家长写，蒋同学幸灾乐祸，一直在催我快点写，好多年没写过这种读后感了，将就着写一篇交差吧!

感恩教育家长观后感

(二)

于丹教授说，人的一生，不过是从光阴中借来的一段时光，岁月流淌过去，我们自己也就把生命篆刻成了一个样子，它成了我们的不朽，我们的墓志铭。

什么是生活?说的通俗点，就是生下来，活下去。在这个基础上，再去追求理想，享受情调，努力过着自己理想中的日子。若只是为生存而活的话，抛弃了理想，放弃了朋友，埋没的亲情，忘却了情怀，那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢?

观看于丹教授的讲座，让我领悟到的是一种智慧，是对自己得失缺憾的正确对待，是对身边朋友的理智看待，是融入生活中的一种道德，更是追求自我完善，通向自我>幸福的路。

在这个物欲横流，信仰缺失的年代，每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰，不是想要的太多，而是看清的太少。激烈的竞争不仅提升着每个人的能力，同时还改变着大家的心态。

每个人的心中都有一个家国梦“穷则独善其身，达则兼济天下”。无数先哲们的智慧告诉我们，在人生的各个时期都要学会自省，清醒地看到自己的缺点和弱势，而后慢慢地去学习，去完善。待到机会来时，才能厚积薄发，展翅鹏飞。当理想得到放飞，价值达到升华，才能真正体会到生活的真谛。

同时，我们还要学会宽容，宽容是世界上最深沉的美德。宽恕自己，学会放弃，坦然与淡定地面对这个大千世界，可以化解心中很多的遗憾。宽恕他人，更需要一种无畏的胸怀。这时，你会发现，身边充满了真诚、热情和信赖。

都说半部论语 治天下，其实只要我们从中寻找到了自己想要的，就能终身享用。

感恩教育家长观后感

(三)

今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质，提升了自己的修养，完美的自己的人生!

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有>勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”看了一德老师讲述的感恩教育，想起了这首《感恩的心》。我觉得要立足于社会，最重要的是学会做人!常怀一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩社会。遇到事情，抱怨少一点，感恩多一点!

因为有爸爸妈妈，才有了我的存在，从出生那一刻起，他们心里就多了一份爱和牵挂。妈妈曾经对我说，我和弟弟妹妹就是她心里的一切，虽然经济条件并不好，虽然每天要穿梭于人群中为生活奔波，虽然每天要早出晚归，晚上总是拖着疲惫的身子，迈着沉重的步伐往家里走，但是一想到家里有她疼爱的宝贝，她都不会觉得累。爸妈永远都是最疼爱我们的人，在这种爱的世界里，没有贫富，没有钱权，没有名与利。带着这世界上最伟大的爱，我们才能站的更高，看的更远!爸爸是船，妈妈是帆，载着我们乘风破浪，驶向>温暖的港湾。今晚，妈妈在我给他们打电话之前打给了我，听到我的声音，只说了句“想你了!”语气中有的是欣喜却夹着浓浓的忧伤。听到这简单的四个字，我的心里涌起了莫名的伤痛，往日妈妈的关怀和充满疼惜的眼神历历在目。这时候的眼泪似乎也不那么争气了，悄悄的从眼眶里溜了出来。突然想起了梁继璋的说过的一句话：亲人只有一次的缘分，无论这辈子能相处多久，都请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱都不会再见!所以趁现在还有时间，都请好好地感恩父母，好好地爱我们的爸爸妈妈!

假如我是一棵小草，爸妈给了我生长的机会，而老师就像是阳光和雨露，给予我们营养，让我们更健康快乐的成长。

老师总是默默无闻地耕作，不求回报，只想着他们播种的种子有一天能绽放美丽的花朵，开心的迎着阳光快乐成长。因此我们也不要吝啬那一份对恩师的爱和感恩。

家长教育心得范文第2篇

幼儿阶段是人生的奠基阶段～而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师～在幼儿成长过程中起着主导作用～幼儿园不同于中小学～幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于之中～是幼儿共同的活动形式。

作为教师首先应该是孩子的朋友～在平等的关系中～教师是幼儿的伙伴～使幼儿在心理上到安全～放松～让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中～在这气氛中～让幼儿充分的活动～获得表达自己欲望和能力的机会。

我们班每个孩子在的个性都不相同～有的孩子活泼大方～他球们能主动表现自己～见到客人能主动打招Ο呼～听到音乐就能翩翩起舞～为大家表演眵～这样的是我们所倡导的。但是有些孩子虽～他们在里比较活泼～一旦离开了们们熟篙悉的环境～或家里来了客人～或者幼儿园 来了陌生人参观等等～他们变利很胆怯～呈不敢说话。这种胆怯性格的形成～大多因脖为缺乏锻炼的机会～缺少表现自己的勇气甫的条件～如果不及时加以引导～将严重影贱响幼儿一生的发展。

胆怯的幼儿往往没格有勇气在众人面前讲话～或说话声音很小唷～为改变这种胆怯的性格～我们努力为幼混儿提供“说”的机会～让幼儿在每个人面桁前表达自己欲望和自己的感情。

作为一峙名幼教工作者,怎样去教幼儿、怎样主动窿和幼儿沟通是很重要的。

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第一、现在的ベ教育观～要求教师与幼儿的地位是平等的ぁ。

教师要尊重第一位幼儿～作为朋友坐长下来与幼儿谈心～了解他们的性格特征。箱这些来容易的话～做起来却很难。每个人疆都有自己的权利～包括幼儿自己的权利～兜所以做什么都不要强制幼儿去做～可以去甘引导幼儿动做。教师以亲切的话语～关心钋他们喜欢～做什么～需要什么。这样既拉 近了师生关系,又使我们目标得以实施。

第二、开展丰富多彩的游戏～让幼儿从舂中得到知识。

在教育活动中～教师就尽烛量多设计一些与教育内容相一致的游戏。 真正做到“规程“所要求的“以游戏为基挞础的活动～寓教育于硌项活动之中。

第叶

三、抓住幼儿的闪光点。

让幼儿充满自洎信做好每一件事～教师应多鼓励幼儿～包茹括一些很小的事～对进行赞美～他们定会仟有所发展～有所进步～本班有个小朋友发柃音清准～我益不断纠正～只要他有点进步陶～我们就给予表扬～树立他们的自信心～?现在～发音有很大进步～这些赞美的高速 就像一个个小光环一新～老师新手替他们膦带上。

所以～做为一名幼儿教师,既要逞当好老师～又要做幼儿的朋友～保证他们 幸福的成长。

每个孩子都是独立的个体粢～是独一无二的～没有任何单一或成套的聍教育方式适合所有孩子～幼儿教育心得。 我们要

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了解每个孩子的个性特点～采取适怫合幼儿的教育方法。在我们的日常教育活?动中～懂事听话的孩子总是得到老师的关惜爱～而那些喜欢调皮、捣乱的孩子往往得帏到的是批评～但往往又事与愿违。细想起 来～其实这些喜欢调皮捣乱的孩子～更需郄要得到老师的关爱。

杨琪浩是我们班个睦子最高～长得最结实的孩子～大大的眼睛嘌～高高的鼻梁～看上去很讨人喜欢。可他褪又是班上典型的调皮大王～捣乱鬼。在与,小朋友游戏时特别容易发生冲突～小朋友琊们都不喜欢跟他交往。在我的观察中～明濞明其实特别喜欢与小朋友交往～也乐意与赔他们一起游戏。每次在区域活动中～他都?积极的参加～表现自己～总希望得到老师畔和小朋友的关注。但它与人交往的方法不陀是很正确～所以经常导致一些不愉快的事钨情发生～经常让小朋友给打小报告。针对搐这种情况～我有意识的去接近他～多关注蛳他～摸一下他的头～给他一个会意的微笑态～告诉他如何与小朋友相处～鼓励他多关紫心同伴～与同伴互相谦让～有玩具大家玩〓～学会与小朋友共享快乐～心得体会《幼鲺儿教育心得》。

由于杨琪浩小朋友唱歌川很棒、手工制作非常好～因此在活动中～?我有意请他在同伴前面唱歌～拿着他的作吗品向小朋友进行展示～进行表扬～引导孩瓷子们向他学习。慢慢的～明明小朋友的笑 声多了～小朋友们都爱跟他玩了。

教学盛反思:“人之初～性本善”～每个孩子的羿内心世界都

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是纯洁的、善良的～喜欢调皮羸的孩子也不例外。”一切为了孩子～为了嵯一切孩子～为了孩子一切”是我们的教育茧宗旨～爱是我们的教育手段～让我们多一锕点爱心～多一些赏识～多关爱一下调皮的 孩子吧!你肯定会有意想不到的收获。

家长教育心得范文第3篇

关键词：护理管理;赏识教育;体会

赏识教育是以人性为基础，认识到人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬，在教育与被教育者的相互激发与激励的状态下实施的教育。如何激活护士的内在潜能，是关系到提高护理质量，促进护理专业讯速发展的一个关键环节。美国心理学家威谱詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识”.所谓赏识即欣赏、认识，对护士长而言，就是充分肯定护士，通过心理暗示，不断培养护士的自尊心和自信心，从而使其不仅有勇于进取的信心，也能有不断进取的动力。因而，赏识从本质上说就是一种激励。詹姆斯还发现，一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%～30%，而当他受过激励后，其能力是激励前的3～4倍。因而激励的存在，至关重要，任何护士都需要不断地激励。

知识经济社会的到来改变了临床护理工作模式、卫生保健服务形式以及护理教育的环境和方式。护理学科的知识和技术向更加先进、复杂、综合化发展，护理专业的理论体系和实践性质更加独立。为了适应现代系统化整体护理模式的确立和护理学科自身的发展，从事儿科的护理工作者，应在儿科护理学理论的指导下，熟练掌握护理程序和护理技能，同时还应通过不断学习新知识、新技术，学会运用先进的医疗器械;不仅要成为技术工作者，还要充当组织者、教育者、管理者的角色。近年来，在高中扩招等多方面因素的冲击下，中专卫校学生的素质明显下降，许多护理教育者抱怨学生“难教”、“干教不会”、“学习兴趣不高”，传统的“老师讲、学生学”的教育模式很难满足新形势下对护理专业学生素质的要求。我们的学生只有具备了较强的自主学习能力，才能有效学习，不断提高自己的知识结构和基本素质。鉴于此，我就自主学习的特点以及在儿科护理学的教育中指导学生自主学习，培养学生的学习动机与能力作以下探讨。

现将体会报告如下：

1.赏识教育对护士长的要求

拥有扎实的专业知识和技能，这是最基本的要求。护士长要有健康的心理，能够接受真、善、美，也能正视假、恶、丑，能够看到优缺点的互动性和不绝对性。要有宽广的胸怀，能够接受个体差异。护士长要用赏识的眼光，关注每个护士的每个优点，每个进步，抓住机会，及时的鼓励护士激发其潜能，使其感到被重视和尊重。护士长要有当绿叶的胸怀，凡是要主动承担责任，从自身寻找原因，然后帮助护士分析问题产生的根原，帮他们更好的完成工作。

2.进行赏识教育要有爱心有耐心

要赏识一个人，必须接受一个人，对护士也是这样.近年来，新聘用的护士大多是独生子女，依赖性强，缺乏吃苦耐劳的精神。有一位新同事刚到我科，未能很好的适应工作环境，工作不能积极主动，经常有差错，我们注意观察她的工作，对其做得好的，哪怕是点滴也给予肯定和表扬。如“你能加班3小时把你本班的工作完成，很好，看来，你是个负责的同事，相信你会更快的熟悉药品，更好的完成本班工作。”人都不会自甘落后，对待每一个护士都要有耐心、有爱心，善于挖掘他们的闪光点，激励他们奋发向上，多看他们的优点和进步，相信护士会很快的成长起来。

3.采用赏识教育可增强集体的凝聚力

有些护士长在开会时，喜欢指出护士存在的种种不足，批评这个，批评那个，而对于存在的好现象却轻描淡写或者只字不提.他们认为对护士要求越严格，护士的行为就会越完善.作者却认为：只要病区集体有了凝聚力，大家热爱集体。能为集体着想，其行为就会规范.开会时应对那些做了好事、为集体争得荣誉的护士进行表扬。这样做使护士对病区集体有极大的认同感和归属感，使他们感到自己是科室的主人，每个人都有积极努力，向上的精神，从而激发其工作干劲和热情，使之为完成工作的任务和目标竭尽全力。另外，还应注意在集体活动中激发护士的集体主义精神。如“在本次登山运动会上大家发挥集体智慧，在全部是女生的不利条件下，取得了二等奖的好成绩。”

4.赏识教育不光是表扬

也有批评，事实上，要让护士成长，批评是必不可少的。但批评时要遵循一个原则：对事不对人，不能因为某种事上没做好，就一棍子打倒，将整个人都否定掉了。赏识的批评要给护士这样的感觉：你做的工作很重要，我们需要你。护理是一门特殊的职业，面对的是一个个鲜活的生命，稍有不慎就会给病人带来痛苦甚至危及生命，护士每天除了重复繁琐的工作外，还要经常迎接各级部门的检查。如果护士长在管理中能够及时给予赞扬和欣赏，可以使护士对工作充满热情，使护士在工作中产生一种喜悦和成就感，从而可以提高护士的工作兴趣和工作干劲，减轻工作压力。因此护士长在管理过程中适时地对护士使用赏识教育极为重要。

参考文献：

[1]ZimmermanBJ.Developmentofself-regulatedleaning：whichanekeysubprocess.ConteporaryEducationPsychology，2005，16，307-313.

[2]庞维国.自主学习学与教的原理和策略.上海：华东师范大学出版社，2003.4-5.

作者简介：

胥横军，郑州工业应用技术学院(原郑州华信学院)，医学院护理系11级本科四班。

家长教育心得范文第4篇

女儿今年九岁了，回想这九年我对女儿的教育也并没有什么特别的方法，只是我对孩子比较用心，善于从一点一滴的小事中总结经验，寻求方法，不断的修正自己的心态，多为孩子考虑，注重对孩子良好习惯的培养。可以说女儿的成长过程，也是我这个妈妈的成熟过程。

记得女儿很小的时候，我也跟许多年轻妈妈一样，望子成龙，望女成凤，经常看一些早教书集，按照书里教的方法去挖掘孩子的潜能，又是买识字卡片，又是买早教机，制定一套又一套的亲子教育计划，结果根本就不像说得那么容易，卡片被小家伙扔得到外都是，每张还被她咬下了牙印，早教机的命运就更惨了，她居然趁我离开的一小会，站在上面跳起舞来，用脚丫子去点读，把我气得哭笑不得。每次想教她认识几个字，背一首诗的时候，我说：乐乐呀，我们9点开始认字，就认十个好不好?好，妈妈我们先去游乐场玩会儿，玩到9点钟就行。为了能让她好好学习，我自然是先满足她的要求。玩过回来了，她是很听话坐在阳台上和我一起认字，可是十个字刚读完一遍就开始坐不住了。就这样每次我又是陪她玩又是给她好吃好喝，买玩具，可她就是不能满足我好好学习的心愿。经过一次次的尝试，一次次的失败，我的耐心也一点点的被磨光。后来我认命了，算了孩子的天性就是好动，我也不指望养出个神童来，以后的路还长着呢，只要她能快乐健康的长大就行了。于是我不再强求每天要用多少时间来认字，背诗等等。她喜欢听故事我就给她讲故事，觉得自己讲得不够生动，我就买了录音机，磁带专门用来给她放故事听。有一盒磁带叫“燕子姐姐讲故事”，她最喜欢听了，有事没事就让我放给她听。有一次我爸爸妈妈从南京过来看我们，晚上她兴奋的不得了，说公公婆婆我给你们讲个故事吧!于

是她就讲了磁带中的一个故事――胖河马与瘦黑熊，她讲得绘声绘色，吐字非常清楚，语气语调模仿得不说十分至少也有七八分像，着实给了我一个大惊喜，我天天陪着她听这些故事我也只记得故事的大概，让我讲出来根本就达不到她这个水准。我爸爸妈妈高兴得不得了，还以为我下了多少功夫教她。这件事给了我很大的启发，教育孩子并不一定要坐在那一板一眼的教，孩子在玩的过程中更能学进去。找到了可行的方法，那么给孩子灌输什么样的内容就要看家长的取向了，不是说有什么样的家长就会教育出什么样的孩子嘛!我个人是比较注重对孩子优良品质的培养，心理素质的培养，我认为在漫长的人生道路上一定要有乐观向上的健康心态，坚忍不拔的品质，才能够成人成才。所以我都会精心选择一些有利于培养孩子优良品质的故事，什么孟母三迁，董存瑞，丘少云的故事等等，从小就让孩子接受良好的熏陶。

有了一点点成功的经验，我就更乐于新的尝试了。为了增加孩子的知识，我又买了一套有声读物，其中包括古诗112首，儿歌112首，谜语112首，唐诗112首。我每天下班回来就打开CD机，女儿在那摆弄着她的玩具，我做我的家务事，边做边跟着后面大声的念，没过多久就见成效了。一天晚饭后带女儿去玩滑滑梯，她边爬边说：“欲穷千里目，更上一层楼”，我听着满心欢喜，但我默不作声，尽管让她玩，回家的路上，我就开始边走边背：“白日依山尽，黄河入海流，她就大叫妈妈我知道后面是什么：欲穷千里目，更上一层楼。就这样女儿每天都给我惊喜。有一天邻居家的孩子来我家玩，她们一起唱儿歌，我看见女儿拿着儿歌112首像个小老师，我就纳闷：小家伙认得字吗?于是我走过去仔细看，她念得一字不差---全对，不可思议!我惊喜的问：乐乐，你怎么认识那么多字?她说：对呀，我就认得呀。我不敢相信，于是我就随便指了

个字，而她却从头开始边说边指，说到我指的这个字时正是她读的音，这时我才明白，她不是先认得字不读，而是她平时听的时候全背下来了，现在凭着记忆来对字。真是厉害!这一发现更让我坚信，对孩子的教育不能事先设定好目标，做好计划，那样反倒达不到预期的效果。要尊重孩子的选择，她有兴趣的东西才能吸收得快，而家长要及时抓住机会，让孩子在不知不觉中被你引导入你想要的方向。凭着她惊人的记意，我有意识的让她吸收更多的知识，认识更多的字，不管简单复杂的字，只要生活中能碰到的我都会刻意的让她认，指几个简单的她认识的字，调动一下她的积极性，再加以赞赏，她就很乐意去接受几个陌生字了，等她认识的字越来越多了，就开始故意与她抢着读，而她慢慢的也养成了认字的习惯，看到外面广告上的标语，她都喜欢去认，不认识的字也喜欢问，有些相似的字她容易认错，我就及时的给她纠正，就这样不知不觉中女儿的识字量与日俱增，她的识字量明显比同龄小朋友多。认识的字多了我就开始培养她阅读的习惯，给她买一些儿童读物，图片多文字少的那种，开始她也不愿意自己看，总让我给她读，因为那样来得快，我就故意在讲到精彩的地方停下来，说有急事等我一下，她等不及了就开始自己看了虽然吃力但总比干等着强，大部分我都先浏览一遍，心中有数，然后她不认识的字问我时，我就让她把那一段话读出来，就知道她问的是哪个字了。上学后她学会拼音，我就更轻松些，只要把一些难的字帮她注好拼音就行了，现在她会查字典了，就更不用我费心了，自己全都搞定。她慢慢的爱上了书籍，爱上了阅读，记得当时我帮她订了一份《儿童故事画报》月刊，寄送地址是我公司，每个月都是她催问我：“妈妈，我的故事画报来了吗?”现在我给她办了图书馆的少儿阅览卡，每星斯都会带她去图书馆，看着她沉浸在书海中，听着她跟我分享读书的感悟，

我也很欣慰。

孩子一天天的长大了，接触的人和事也越来越多，对很多事情都有着她自己的认识和想法，父母也不可能时时刻刻的在身边耳提面命，所以让孩子养成良好的习惯就显得更为重要。一但良好的习惯养成，孩子将受益终身。

家家都有一个甜蜜的负担，我们不仅要让孩子吃饱穿暖，更要关心她们的心理健康，别给孩子太大的压力，更不要把自己的意愿强加在孩子身上。总之，我觉得教育子女最重要的还是关心、用心、这样才能及时发现孩子存在的问题，及时给予孩子指导和帮助，预防比治疗更重要，好的家长要学会预防小树苗’长歪，而不是等到小苗’已经歪了好久才发现，才来着急寻求治疗的方法。

家长教育心得范文第5篇

读《教师妈妈这样教育自己的孩子》有感 育红小学校 房超

序：每一个女教师自当上妈妈那一刻起，看待这个世界和身边事物的眼光一定会改变，变得更柔顺，变得更慈善，变得更智慧。同时，在成为妈妈的那一瞬间，相信有一种叫责任感的东西开始在女教师内心深处扎根。从此，一个又一个教育孩子的问题时刻都在考验着教师妈妈的美德和智慧。

这个假期我选择了一本由华东师范大学出版，陈延周主编的《教师妈妈这样教育自己的孩子》来读，这真是一本好书，虽然只读到了一半，但足以让我茅塞顿开，受益无穷。

自古以来，我们都一直相信：妈妈是孩子的朋友，妈妈是孩子的第一位老师，妈妈是孩子人生的的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。

《教师妈妈这样教育自己的孩》作者既是好妈妈又是好老师，这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考;有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。读后使人受益。相比许多家教图书，这本书有以下特点：

第一、本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。

第二、书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合。使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。

第三、本书不但告诉您怎么能提高孩子成绩，而且告诉您怎么教孩子做人，教您怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。 书中身为一线教师的10位母亲，都是身处于当下中国教育体制下的老师，正因为如此，她们对教育有着不同的理解，在这本《教师妈妈这样教育自己的孩子》里，她们用母爱凝结成文字，用教育智慧为孩子写下了精彩的人生篇章。从文中一个个成功的例子中，我感受到成功的背后不仅仅是鼓励和宽容，更多的是教育方法得当。教师妈妈教育自己的孩子，更需要深思。这本书，引起了我对教育自己孩子的思索

联想自己身边的同事，包括自己在内，教师教育自己的孩子，经常会出现以下种误区：一是自己在学校的工作就已经很忙碌，在上班时间消磨了大部分的精力，回家对孩子就缺乏耐心了。并且还会把自己的职业习惯带回家，在家总是动不动就提高嗓门，跟孩子交流也跟训斥学生一样，手势、说话的声调也都和在学校一样，所以往往让孩子难以接受久而久之，便引起孩子的不耐烦，脾气便也跟着烦躁起来。其次，老师每天面对众多的学生，不自觉地就会拿最出色的孩子跟自己的孩子比，孩子有一点做得不好，就会有“恨铁不成钢”的感觉。不免在家里说教过多，引起孩子的反感。甚至还有的同事为了更好地照顾孩子，更清楚地了解孩子的情况，便把孩子放到了自己的班里，便由此而轻不得重不得，轻了，孩子便会有优越感，重了，孩子便会对自己不满。那么，教师妈妈怎样放平心态，教育好自己的孩子?

在书中，朱国红老师告诉我们，要为孩子树立榜样，榜样的效应是惊人的，但什么样的榜样最理想?要靠近孩子的最近发展区。榜样要具备这几方面的条件：

1、高：榜样之所以是榜样，一定要有高于孩子的地方，在孩子心目中有较高的威信。

2、近：榜样要有亲和力，高不可攀，不善言谈都会拉大与孩子的距离。

3、远：榜样对孩子的影响应该是深远的，其做人处事的态度，思考问题的方式，具体有效的方法，良好的行为和学习习惯等，能够对孩子形成一个强有力的磁场，吸引着孩子的自主发展。高广方老师告诉我们：孩子不是为将来而活着，乃是为此时此刻而活着。任何为了将来的幸福而牺牲此刻的幸福的言行，都是非正义的。刘泰戈的妈妈周萍告诉我们：我们总爱拿别人的孩子和自己的孩子作比较，想找到孩子和别人的差距，去发现怎么比都有不尽人意之处。与其抱怨孩子怎么会不如别人，还不如先想想自己到底在孩子身上花了多少时间、费了多少心力;我们期待孩子能走多远，他就能走多远。他们的潜力是无法衡量的，但我们要告诉孩子自己的期望是什么。就像做教育应该知道学生的最近发展区一样，对自己的孩子的最近发展区应该了如指掌

读过之后，我感到身为教师妈妈，不但要有无所不在的爱心和耐心，更要有独到的教育观念和教育智慧。“妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别常常影响孩子的一生。”时刻牢记：任何改变孩子的打算，都必须从改变家长自己做起。家长教育理念上的“一念之差”，可以让孩子的命运有“千差万别”的不同。

家长教育心得范文第6篇

通过这次的大值周,我也明白了很多.其实,每个班都是这样过来的,都要干活,都要擦地,也只有这样,才能让我们的校园更加干净,更加和谐.而且,我还知道了团结的力量,很多时候,我们都是独来独往,什么事以自己就可以做的很好,其实不然,有很多事,只有我们朋友之间,同学之间互相帮助,团结起来,一起干,一起前进,一起后退,我们的力量,会增加很大一节.很多我们一个人过不去的河,一群人如果能团结,我会很轻松的过去.正如那首歌所唱的: “团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。”

虽然这一周受到得苦有很多,但是获得的却也有很多很多这一周虽然累点,但我认为值了!